《人体解剖学》大脑cerebral-hemisphere ppt课件
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大脑皮质功能定位诊断及治疗优质课件ppt
大脑皮质功能定位诊(Zhen)断
第一页，共四十页。
1.大脑皮质结构分(Fen)区 2.大脑皮质功能分区 3. 定位分析注意事项 4.定位分析要求及原则
第二页，共四十页。
大脑皮质结构分(Fen)区
肉眼观大脑分为大脑皮质、皮质下髓质和基底节。
大脑皮质（cerebral cortex）是大脑的表层，由灰质构成，其厚度 约为1.5mm到4mm，其下方大部分则由白质构成。大脑中间有一裂
❖ 感觉性语言中枢（Wernicke区）：听觉性语言中枢，优势侧颞上回后部 (Bu)/42区。
❖ 听觉中枢：颞上回中部及颞横回/41、42区。 ❖ 嗅觉中枢：钩回和海马回前部/25、28、34、35区，接受双侧嗅觉纤维传入。 ❖ 颞叶前部（联络区）：与记忆、联想和比较等高级神经活动有关。
❖ 颞叶内侧面：属于边缘系统。
感觉性失语恢复过程中，可长时间命名性失语。也可出现在中央沟前大 片病损时，但考虑是运动性失语所致说不出物品的名称。
第二十六页，共四十页。
❖ 颞叶钩回损害：出现颞叶刺激征，表现为幻嗅和幻味，做舔舌、咀嚼 动作，称为钩回发作。此症对定位诊断虽有特殊意义，但并不多见。 如在钩回发作后，紧接着出现头、眼旋转，说明病灶已经扩延至颞叶 外侧面。
第二十三页，共四十页。
❖ 优势侧缘上回：发出纤维分别到达同侧和对侧中央前回运动中枢，病变时产 生运用功能障碍—双侧失用症（观念运动性失用）。
❖ 优势侧角回：出现古茨曼综合征（Gerstmann syndrome），表现为计算不能（失 算）、手指失认、左右辨别不能（左右失认）、失写，有时伴失读。
❖ 其他 顶叶病变侵及运动区时，可有对侧轻(Qing)偏瘫。顶叶病变可累及视放射的上
视觉中枢病变(Bian) ❖ 全盲：双侧视觉中枢病变，双眼
第一页，共四十页。
1.大脑皮质结构分(Fen)区 2.大脑皮质功能分区 3. 定位分析注意事项 4.定位分析要求及原则
第二页，共四十页。
大脑皮质结构分(Fen)区
肉眼观大脑分为大脑皮质、皮质下髓质和基底节。
大脑皮质（cerebral cortex）是大脑的表层，由灰质构成，其厚度 约为1.5mm到4mm，其下方大部分则由白质构成。大脑中间有一裂
❖ 感觉性语言中枢（Wernicke区）：听觉性语言中枢，优势侧颞上回后部 (Bu)/42区。
❖ 听觉中枢：颞上回中部及颞横回/41、42区。 ❖ 嗅觉中枢：钩回和海马回前部/25、28、34、35区，接受双侧嗅觉纤维传入。 ❖ 颞叶前部（联络区）：与记忆、联想和比较等高级神经活动有关。
❖ 颞叶内侧面：属于边缘系统。
感觉性失语恢复过程中，可长时间命名性失语。也可出现在中央沟前大 片病损时，但考虑是运动性失语所致说不出物品的名称。
第二十六页，共四十页。
❖ 颞叶钩回损害：出现颞叶刺激征，表现为幻嗅和幻味，做舔舌、咀嚼 动作，称为钩回发作。此症对定位诊断虽有特殊意义，但并不多见。 如在钩回发作后，紧接着出现头、眼旋转，说明病灶已经扩延至颞叶 外侧面。
第二十三页，共四十页。
❖ 优势侧缘上回：发出纤维分别到达同侧和对侧中央前回运动中枢，病变时产 生运用功能障碍—双侧失用症（观念运动性失用）。
❖ 优势侧角回：出现古茨曼综合征（Gerstmann syndrome），表现为计算不能（失 算）、手指失认、左右辨别不能（左右失认）、失写，有时伴失读。
❖ 其他 顶叶病变侵及运动区时，可有对侧轻(Qing)偏瘫。顶叶病变可累及视放射的上
视觉中枢病变(Bian) ❖ 全盲：双侧视觉中枢病变，双眼
大脑结构解剖图课件
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
Sulci and gyri of Superolateral surface
Precentral gyrus Precentral sulcus
Superior frontal sulcus
Inferior frontal sulcus
Superior, middle and inferioe frontal gyri
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Parietal lobe:
Postcentral sulcus 中央后沟 Postcentral gyrus中央后回 Intraparietal sulcus 顶内沟 Superior parietal lobule 顶上小叶 Inferior p gyrus 缘上回 Angular gyrus 角回
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Sulci and gyri of Superolateral surface
Superior temporal gyrus Middle temporal gyrus Inferior temporal gyrus
Superior temporal sulcus Inferior temporal sulcus
The cerebral transverse fissure intervenes between the hemispheres and the cerebellum
Each hemisphere has three surfaces: superolateral, medial and inferior
脑功能的一侧化PPT课件
• 1836年另一位法国的神经科医师：Mark Dux (马克.戴克斯)用精确的临床比较解剖 学研发现：大脑两半球，对语言来说有极 大的功能差异。但未引起注意。
• 语言功能绝对优势—左半球
04心理学专业--生理心理学（2005.12）
9
优势半球
• 20世纪初：人的大脑两半球中都有语言的某种语 言代表区
04心理学专业--生理心理学（2005.12）
23
• 由于胼胝体功能主要是连接左右大脑半球
• 那么切断胼胝体是否会影响心理、行为？ • 会影响智力吗？ • 感觉、运动控制、学习、记忆、主动性行
为？
04心理学专业--生理心理学（2005.12）
24
• Sperry及其学生Levy为代表
• 广泛研究了裂脑人的视、听、语言、言语、 图形认知、视觉空间功能、非语言表达能 力、以及两半球记忆特征
• 1935年~50年左右，否认右半球的语言功能 • 1955年以后，确定了右脑的语言能力
– 言语能力障碍 – 创造性的文学语言能力损害 – 口吃和语言阻塞 – 语言信号辨别反应时增加 – 对新的语言材料学习出现困难 – 非失语性命名障碍 – 对图片的深层理解困难
04心理学专业--生理心理学（2005.12）
04心理学专业--生理心理学（2005.12）
3
初级功能的分工
• 大脑半球（cerebral hemisphere）与肢 体
• 运动
• 感觉（体感）
•
协调运动
04心理学专业--生理心理学（2005.12）
4
既分工又协同
• 人脑有无数的神经元组成—十多亿？ • 按功能分成几个部分 • 大脑半球分成左右两侧 • 通过强大的胼胝体连成一体 • 脑的不同部位各司其职，又相互协同 • 人脑与其他动物脑最大的区别是人脑具有
• 语言功能绝对优势—左半球
04心理学专业--生理心理学（2005.12）
9
优势半球
• 20世纪初：人的大脑两半球中都有语言的某种语 言代表区
04心理学专业--生理心理学（2005.12）
23
• 由于胼胝体功能主要是连接左右大脑半球
• 那么切断胼胝体是否会影响心理、行为？ • 会影响智力吗？ • 感觉、运动控制、学习、记忆、主动性行
为？
04心理学专业--生理心理学（2005.12）
24
• Sperry及其学生Levy为代表
• 广泛研究了裂脑人的视、听、语言、言语、 图形认知、视觉空间功能、非语言表达能 力、以及两半球记忆特征
• 1935年~50年左右，否认右半球的语言功能 • 1955年以后，确定了右脑的语言能力
– 言语能力障碍 – 创造性的文学语言能力损害 – 口吃和语言阻塞 – 语言信号辨别反应时增加 – 对新的语言材料学习出现困难 – 非失语性命名障碍 – 对图片的深层理解困难
04心理学专业--生理心理学（2005.12）
04心理学专业--生理心理学（2005.12）
3
初级功能的分工
• 大脑半球（cerebral hemisphere）与肢 体
• 运动
• 感觉（体感）
•
协调运动
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4
既分工又协同
• 人脑有无数的神经元组成—十多亿？ • 按功能分成几个部分 • 大脑半球分成左右两侧 • 通过强大的胼胝体连成一体 • 脑的不同部位各司其职，又相互协同 • 人脑与其他动物脑最大的区别是人脑具有
系统解剖学ppt课件
小脑分叶 绒球小结叶
原小脑 前庭小
脑
前叶
（+ 蚓垂+ 蚓锥体） 旧小脑 脊髓小
脑 后叶
Primary fissure
原裂脑
Anterior lobe
（ - 蚓垂 - 蚓锥体） 新前小叶脑
大脑co小rpus of
Cerebellar
Posterior lobe 小脑体
后叶
Posterolateral fissure 后外侧裂
Three functional divisions
Vestibulocerebellum 前庭小脑
Archicerebellum 原小脑
Lateral zone
Intermediate zone Vermis
Flocculonodular lobe Spinocerebellum 脊髓小脑
Paleocerebellum旧小脑
小脑上脚 －连于小脑与中脑、间脑之间
小脑上脚
小脑中脚
小脑下脚
3、大脑小脑
传入F: 来自脑桥 传出F: 经齿状核中继
→ 对侧红核、对侧丘脑腹前核及腹外侧核 →大脑 躯体运动皮质 → 皮质脊髓束 → 前角运动神经元
❖ 功能: 调节骨骼肌的随意、精细运动
小脑的功能与损伤：
小脑是运动的重要调节中枢。
球状核 顶核
齿状核
小脑白质White matter和小脑脚 cerebellar peduncles
❖ Inferior cerebellar peduncle
小脑下脚 －连于小脑与延髓、脊髓之间
❖ Middle cerebellar peduncle
小脑中脚 －连于小脑与脑桥之间
❖ Superior cerebellar peduncle
大脑ppt课件
端脑(大脑)
端脑占据颅腔大部，是脑 的最高级部位，由两侧大脑半 球借胼胝体连接而成。
脑神经
大脑 小脑 脊髓
Cerebral longitudinal fissure 大脑纵裂
Left cerebral hemisphere 左
大脑半球
一 、大脑的外形和分叶
左、右大脑半球之间为大脑纵 裂，纵裂的底为胼胝体。大脑和小 脑之间为大脑横裂。每个半球分为 上外侧面、内侧面和下面。上外侧 面隆凸，内侧面平坦，两面以上缘 为界。
(4)半球内侧面的主要沟回：
在半球内侧面，中部有胼胝体。 中央前、后回延伸到内侧面的部分 为中央旁小叶。胼胝体后下方，有 呈弓形的距状沟，此沟中部与顶枕 沟相连。巨状沟与顶枕沟之间称楔 回，距状沟下方为舌回。
在胼胝体背面有胼胝体沟，此 沟绕过胼胝体后方，向前移行为海 马沟。在胼胝体沟上方，有与之平 行的扣带沟，沟末端转向背方，称 边缘支。扣带沟与胼胝体沟之间为 扣带回。
③下纵束：沿侧脑室下角和后角 的外侧壁走行，连接枕叶和颞叶。
④扣带：位于扣带回和海马旁回 的深部，连接边缘叶的各部。
⑶投射纤维：由连接大脑皮 质与皮质下各中枢间的上、下行 纤维组成。大部分经过内囊。
内囊：位于丘脑、尾状核与 豆状核之间。在水平切面上，呈 “> <”形，分3部：前肢(额部)、 后肢(枕部)、膝部。
11.视觉性语言中枢(阅读中 枢) ：在角回(39区)。此中枢受 损时，视觉没有障碍，但不理 解文字符号、图画的意义，称 为失读症。
除上述的功能区外，在大脑皮 质还有广泛的联络区，额叶与躯体 运动、发音、语言及高级思维活动 有关。顶叶与躯体感觉、味觉、语 言等有关。枕叶与视觉信息的整合 有关。颞叶与听觉、语言和记忆功 能有关。边缘叶与内脏活动有关。
端脑占据颅腔大部，是脑 的最高级部位，由两侧大脑半 球借胼胝体连接而成。
脑神经
大脑 小脑 脊髓
Cerebral longitudinal fissure 大脑纵裂
Left cerebral hemisphere 左
大脑半球
一 、大脑的外形和分叶
左、右大脑半球之间为大脑纵 裂，纵裂的底为胼胝体。大脑和小 脑之间为大脑横裂。每个半球分为 上外侧面、内侧面和下面。上外侧 面隆凸，内侧面平坦，两面以上缘 为界。
(4)半球内侧面的主要沟回：
在半球内侧面，中部有胼胝体。 中央前、后回延伸到内侧面的部分 为中央旁小叶。胼胝体后下方，有 呈弓形的距状沟，此沟中部与顶枕 沟相连。巨状沟与顶枕沟之间称楔 回，距状沟下方为舌回。
在胼胝体背面有胼胝体沟，此 沟绕过胼胝体后方，向前移行为海 马沟。在胼胝体沟上方，有与之平 行的扣带沟，沟末端转向背方，称 边缘支。扣带沟与胼胝体沟之间为 扣带回。
③下纵束：沿侧脑室下角和后角 的外侧壁走行，连接枕叶和颞叶。
④扣带：位于扣带回和海马旁回 的深部，连接边缘叶的各部。
⑶投射纤维：由连接大脑皮 质与皮质下各中枢间的上、下行 纤维组成。大部分经过内囊。
内囊：位于丘脑、尾状核与 豆状核之间。在水平切面上，呈 “> <”形，分3部：前肢(额部)、 后肢(枕部)、膝部。
11.视觉性语言中枢(阅读中 枢) ：在角回(39区)。此中枢受 损时，视觉没有障碍，但不理 解文字符号、图画的意义，称 为失读症。
除上述的功能区外，在大脑皮 质还有广泛的联络区，额叶与躯体 运动、发音、语言及高级思维活动 有关。顶叶与躯体感觉、味觉、语 言等有关。枕叶与视觉信息的整合 有关。颞叶与听觉、语言和记忆功 能有关。边缘叶与内脏活动有关。
人脑解剖 ppt课件
ppt课件
5
脑的组成
大脑 小脑 中脑 脑桥 髓脑 脊髓
ppt课件
6
大脑分叶的名称
中央沟
中央前回 中央后回 顶叶 额叶 侧 7
六叶功能
额叶：与躯体运动、发音、语言及高级思维活动有关。额 下回后部为说话中枢，受损后，丧失说话能力——运动性 失语症。 顶叶：与躯体感觉、味觉、语言等有关 枕叶：与视觉有关，损伤时导致双眼同向性偏盲 颞叶：与听觉、语言、记忆有关颞上回后部为听话中枢， 受损后听觉正常，但听不懂别人讲话的意思，自己说话错 误、混乱——感觉性失语症。 岛叶－与内脏感觉有关 边缘叶－与情绪、行为、内脏活动有关
ppt课件 8
ppt课件
9
顶叶
额叶 记忆、判断、 分析、思想、
操作 感觉：书写阅 读
枕叶
视觉
右脑
左脑
颞叶
听觉、表达能力、 记忆力
ppt课件 10
脑膜及腔隙
大脑 硬脑膜 蛛网膜 蛛网膜下腔 软脑膜
脑膜
硬脑膜 蛛网膜 软脑膜
脑室
脑脊髓液 循环
ppt课件
11
ppt课件
12
康复科 2018.04
ppt课件 1
主要内容
1 2 3 4
大脑的保护 脑的组成 脑的分叶及功能
脑膜及腔隙
ppt课件 2
大脑的保护
颅骨 通过骨缝连接的扁骨 额骨 顶骨 枕骨
颞骨
蝶骨
ppt课件
3
大脑的两个半球
左脑
右脑
ppt课件
4
脑的组成
大脑：额叶、顶叶、枕叶、颞叶 小脑 间脑 脑干：中脑、脑桥、延髓
大脑的解剖
④ 距状裂以上楔回损害 ➢ 对侧同向性下象限盲
（四）枕叶 （occipital lobe）
病损表现及定位诊断
2. 优势侧纹状区周围病变 ➢患者并非失明，但对图形、面容或颜色等都失去 辨别能力，有时需借助于触觉方可辨认 ➢如给患者看钥匙不能认识，放在手上触摸一下即 能辨认，称之为视觉失认
3. 顶枕颞交界区病变 ➢ 可出现视物变形 ➢ 患者对所看物体发生变大、变小、形状歪斜及 颜色改变等现象，这些症状有时是癫痫的先兆
➢对侧膝以下瘫痪
➢矢状窦旁脑膜瘤可压迫两侧下肢运动区而 使其产生瘫痪，伴有尿便障碍
（一）额叶（frontal lobe）
病损表现及定位诊断
3. 底面： 多见于：
➢额叶底面的挫裂伤 ➢嗅沟脑膜瘤 ➢蝶骨嵴脑膜瘤
病损主要位于额叶眶面
➢表现为饮食过量、胃肠蠕动过度、多尿、高 热、出汗和皮肤血管扩张等症状
福斯特-肯尼迪综合征（Foster-Kennedy syndrome）：
➢同侧嗅觉缺失和视神经萎缩 ➢对侧视乳头水肿
（二）顶叶（parietal lobe）
解剖结构及生理功能
图2-1 左侧大脑半球外侧面结构及功能区
位于中央沟后、 顶枕沟前和外 侧裂延线的上 方。
（二）顶叶（parietal lobe）
③ 嗅觉中枢： ➢位于钩回和海马回前部，接受双侧嗅觉纤维 的传入
（三）颞叶（temporal lobe）
解剖结构及生理功能 ④ 颞叶前部： ➢与记忆、联想和比较等高级神经活动有关
⑤ 颞叶内侧面：
➢此区域属边缘系统，海马是其中的重要结 构，与记忆、精神、行为和内脏功能有关
（三）颞叶（temporal lobe）
区在此的排列由上向下呈“倒人 状” （图2-4）
（四）枕叶 （occipital lobe）
病损表现及定位诊断
2. 优势侧纹状区周围病变 ➢患者并非失明，但对图形、面容或颜色等都失去 辨别能力，有时需借助于触觉方可辨认 ➢如给患者看钥匙不能认识，放在手上触摸一下即 能辨认，称之为视觉失认
3. 顶枕颞交界区病变 ➢ 可出现视物变形 ➢ 患者对所看物体发生变大、变小、形状歪斜及 颜色改变等现象，这些症状有时是癫痫的先兆
➢对侧膝以下瘫痪
➢矢状窦旁脑膜瘤可压迫两侧下肢运动区而 使其产生瘫痪，伴有尿便障碍
（一）额叶（frontal lobe）
病损表现及定位诊断
3. 底面： 多见于：
➢额叶底面的挫裂伤 ➢嗅沟脑膜瘤 ➢蝶骨嵴脑膜瘤
病损主要位于额叶眶面
➢表现为饮食过量、胃肠蠕动过度、多尿、高 热、出汗和皮肤血管扩张等症状
福斯特-肯尼迪综合征（Foster-Kennedy syndrome）：
➢同侧嗅觉缺失和视神经萎缩 ➢对侧视乳头水肿
（二）顶叶（parietal lobe）
解剖结构及生理功能
图2-1 左侧大脑半球外侧面结构及功能区
位于中央沟后、 顶枕沟前和外 侧裂延线的上 方。
（二）顶叶（parietal lobe）
③ 嗅觉中枢： ➢位于钩回和海马回前部，接受双侧嗅觉纤维 的传入
（三）颞叶（temporal lobe）
解剖结构及生理功能 ④ 颞叶前部： ➢与记忆、联想和比较等高级神经活动有关
⑤ 颞叶内侧面：
➢此区域属边缘系统，海马是其中的重要结 构，与记忆、精神、行为和内脏功能有关
（三）颞叶（temporal lobe）
区在此的排列由上向下呈“倒人 状” （图2-4）
大脑的解剖ppt课件
6
（一）额叶（frontal lobe）
解剖结构及生理功能
占大脑半球表面的前三分之一，位于外侧 裂上方和中央沟前方，是大脑半球主要功 能区之一（图2-1）
7
（一）额叶（frontal lobe）
解剖结构及生理功能
额叶的主要功能与精神、语言和随意运动有关。 其主要功能区包括：
① 皮质运动区 位于中央前回；身体各部位代表 区在此的排列由上向下呈“倒人 状” （图2-4） 位于皮质运动区前方
② 运动前区 ③ 皮质侧视中枢
额中回后部
8
（一）额叶（frontal lobe）
解剖结构及生理功能
④ 书写中枢
优势半球的额中回后部
⑤ 运动性语言 优势半球外侧裂上方和额下 回 中枢（Broca区） 后部交界的三角区 ⑥ 额叶前部 与记忆、判断、抽象思维、情感 和冲动行为有关
9
（一）额叶（frontal lobe）
26
（三）颞叶（temporal lobe）
病损表现及定位诊断
5. 优势侧颞叶广泛病变或双侧颞叶病变
可出现精神症状，多为人格改变、情绪异 常、记忆障碍、精神迟钝及表情淡漠 6. 颞叶深部的视辐射纤维和视束受损 可出现视野改变，表现为两眼对侧视野的同 向上象限盲
27
（四）枕叶 （occipital lobe）
病损表现及定位诊断
2. 优势侧纹状区周围病变 患者并非失明，但对图形、面容或颜色等都失去 辨别能力，有时需借助于触觉方可辨认 如给患者看钥匙不能认识，放在手上触摸一下即 能辨认，称之为视觉失认 3. 顶枕颞交界区病变 可出现视物变形 患者对所看物体发生变大、变小、形状歪斜及 颜色改变等现象，这些症状有时是癫痫的先兆
同侧嗅觉缺失和视神经萎缩 对侧视乳头水肿
（一）额叶（frontal lobe）
解剖结构及生理功能
占大脑半球表面的前三分之一，位于外侧 裂上方和中央沟前方，是大脑半球主要功 能区之一（图2-1）
7
（一）额叶（frontal lobe）
解剖结构及生理功能
额叶的主要功能与精神、语言和随意运动有关。 其主要功能区包括：
① 皮质运动区 位于中央前回；身体各部位代表 区在此的排列由上向下呈“倒人 状” （图2-4） 位于皮质运动区前方
② 运动前区 ③ 皮质侧视中枢
额中回后部
8
（一）额叶（frontal lobe）
解剖结构及生理功能
④ 书写中枢
优势半球的额中回后部
⑤ 运动性语言 优势半球外侧裂上方和额下 回 中枢（Broca区） 后部交界的三角区 ⑥ 额叶前部 与记忆、判断、抽象思维、情感 和冲动行为有关
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（一）额叶（frontal lobe）
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（三）颞叶（temporal lobe）
病损表现及定位诊断
5. 优势侧颞叶广泛病变或双侧颞叶病变
可出现精神症状，多为人格改变、情绪异 常、记忆障碍、精神迟钝及表情淡漠 6. 颞叶深部的视辐射纤维和视束受损 可出现视野改变，表现为两眼对侧视野的同 向上象限盲
27
（四）枕叶 （occipital lobe）
病损表现及定位诊断
2. 优势侧纹状区周围病变 患者并非失明，但对图形、面容或颜色等都失去 辨别能力，有时需借助于触觉方可辨认 如给患者看钥匙不能认识，放在手上触摸一下即 能辨认，称之为视觉失认 3. 顶枕颞交界区病变 可出现视物变形 患者对所看物体发生变大、变小、形状歪斜及 颜色改变等现象，这些症状有时是癫痫的先兆
同侧嗅觉缺失和视神经萎缩 对侧视乳头水肿
神经解剖学英文课件-间脑和小脑解剖英文课件
External features of diencephalon
position
• It is located between the midbrain and cerebral hemisphere • It is almost entirely surrounded by cerebral hemispheres. • Only a small area (ventral portion of hypothalamus can be seen
Habenular
•Pineal body
•posterior commissure
epithalamus metathalamus
Epithalamus Metathalamus
Stria terminalis separate the caudate nucleus
stria medullaris lies in the junction between the superior and medial aspect of the thalamus & connect the pineal body
• metathalamus
lateral and medial geniculate nuclei
Internal structures of thalamus
• A Y-shaped internal medullary lamina divides it into three grey masses.
links the pituitory gland
hypothalamus
hypothalamus
Internal structures of thalamus, hypothalamus and metathalamus
position
• It is located between the midbrain and cerebral hemisphere • It is almost entirely surrounded by cerebral hemispheres. • Only a small area (ventral portion of hypothalamus can be seen
Habenular
•Pineal body
•posterior commissure
epithalamus metathalamus
Epithalamus Metathalamus
Stria terminalis separate the caudate nucleus
stria medullaris lies in the junction between the superior and medial aspect of the thalamus & connect the pineal body
• metathalamus
lateral and medial geniculate nuclei
Internal structures of thalamus
• A Y-shaped internal medullary lamina divides it into three grey masses.
links the pituitory gland
hypothalamus
hypothalamus
Internal structures of thalamus, hypothalamus and metathalamus
大脑解剖结构PPT课件
韦尼克区是语言区的重要 组成部分，与口语理解和 书面语言理解有关。
视觉区
视觉区概述
视觉区是大脑皮质中处理视觉信 息的区域，包括物体的形状、大
小、颜色等。
初级视觉区
初级视觉区是视觉区的主要部分， 负责处理基本的视觉信息。
次级视觉区
次级视觉区负责处理更复杂的视觉 信息，包括物体的识别和空间关系 的理解等。
中央前回
中央前回是运动区的主要 部分，控制身体的自主运 动。
基底节
基底节是运动区的关键结 构，包括纹状体、丘脑和 黑质，与运动的协调和平 衡有关。
语言区
语言区概述
语言区是大脑皮质中处理 语言信息的区域，包括口 头语言和书面语言。
布洛卡区
布洛卡区是语言区的主要 部分，与口语表达和理解 有关。
韦尼克区
大脑的主要功能
感知和运动功能
01
02
通过感觉系统接收和处理信息
通过运动系统产生反应和动作
03
04
认知和情感功能
通过记忆、思考、判断等过程进行认知活 动
05
06
通过神经内分泌系统调节情绪反应
大脑的发育过程
01
02
03
04
胎儿期和婴儿期是大脑发育的 关键时期
大脑神经元数量和连接逐渐增 加
神经元之间的突触连接不断优 化和调整
大脑的保护方法与注意事项
大脑保护的注意事项
1
2
重视睡眠：保证充足的睡眠时间，有助于大脑恢 复和修复。
3
避免过度使用药物：避免滥用药物，特别是对大 脑有副作用的药物。
大脑的保护方法与注意事项
注意情绪调节
保持良好的情绪状态，避免长时间处于焦虑、抑郁等不良情 绪中。
视觉区
视觉区概述
视觉区是大脑皮质中处理视觉信 息的区域，包括物体的形状、大
小、颜色等。
初级视觉区
初级视觉区是视觉区的主要部分， 负责处理基本的视觉信息。
次级视觉区
次级视觉区负责处理更复杂的视觉 信息，包括物体的识别和空间关系 的理解等。
中央前回
中央前回是运动区的主要 部分，控制身体的自主运 动。
基底节
基底节是运动区的关键结 构，包括纹状体、丘脑和 黑质，与运动的协调和平 衡有关。
语言区
语言区概述
语言区是大脑皮质中处理 语言信息的区域，包括口 头语言和书面语言。
布洛卡区
布洛卡区是语言区的主要 部分，与口语表达和理解 有关。
韦尼克区
大脑的主要功能
感知和运动功能
01
02
通过感觉系统接收和处理信息
通过运动系统产生反应和动作
03
04
认知和情感功能
通过记忆、思考、判断等过程进行认知活 动
05
06
通过神经内分泌系统调节情绪反应
大脑的发育过程
01
02
03
04
胎儿期和婴儿期是大脑发育的 关键时期
大脑神经元数量和连接逐渐增 加
神经元之间的突触连接不断优 化和调整
大脑的保护方法与注意事项
大脑保护的注意事项
1
2
重视睡眠：保证充足的睡眠时间，有助于大脑恢 复和修复。
3
避免过度使用药物：避免滥用药物，特别是对大 脑有副作用的药物。
大脑的保护方法与注意事项
注意情绪调节
保持良好的情绪状态，避免长时间处于焦虑、抑郁等不良情 绪中。
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subcortical structure including anterior nucleus of the thalamus,
hypothalamus, olfactory bulb and so on.
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Inferior view
Olfactory bulb and olfactory tract
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important sulcus and lobes: medial view
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medial aspect of the hemisphere
corpus callosum
rostrum
genu
body
splenium
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Primary somatic motor and sensory cortex
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special somatic sensory cortex
auditory area: transverse temporal gyrus
The auditory cortex in each hemisphere receives impulses from both side of the hearing.
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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External features: lateral view
3 sulcus & 5 lobes
Fronatal
Cerebral Hemispheres
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position
Falx cerebri Tentorium cerebelli Supratentorial & infratentorial compartmetns
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2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
fornix
callosomarginal/
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12ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
cingulatus sulcus
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The cortex of the limbic system is the cortical visceral area
Limbic system is used include the limbic lobe as well as associated
The postcentral gyrus (+posterior portion of paracentral lobule) is somatosensory area, which receives impulses from contralateral somatic sensory organs.
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Cerebral Cortex
Brodmann’s map consists of approximately 52 area.
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Functional location of the cerebral cortex
primary somatosensory area primary somatomotor area acoustic area visual area
gyrus rectus
orbital gyri
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Cerebral cortex
•Histological organization •Functional areas
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Histological structure
✓the molecular ✓external granular ✓outer pyramidal ✓internal granular ✓internal pyramidal ✓polymorphic lanina
Parietal
Occipital
temporal lobes
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Temporal lobe Superior, middle, inferior temporal gyrus transverse temporal gyrus
Frontal lobe anterior central gyrus superior, middle, inferior frontal gyrus Parietal lobe posterior central gyrus intraparietal sulcus: superior & inferior parietal lobule (supramarginal gyrus & angular gyrus )
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Primary somatic motor and sensory cortex
The precentral gyrus (+anterior portion of paracentral lobule) is somatomotor area, which control contralateral movements
Visual area: calcarine sulcus
The visual cortex in each hemisphere receives impulses from the temporal half of ipsolateral retina and the nasal half of the contralateral retina.
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function of cortex of the hemisphere
Speech area:
motor speech: talk
cheirokinesthetic center: write
sensory speech visual speech: read
auditory speech: hear