部编人教版高中历史课时练-第13课亚非拉民族独立运动同步练习

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高一历史人教统编版中外历史纲要下册同步课后作业:第13课 亚非拉民族独立运动

高一历史人教统编版中外历史纲要下册同步课后作业:第13课 亚非拉民族独立运动

第13课亚非拉民族独立运动1.19世纪末20世纪初,亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动高涨的根本原因是( )A.主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡B.帝国主义国家对亚非拉侵略的加剧C.亚非拉各国民族资本主义的进一步发展D.亚非拉地区人民民族民主意识的增强2.货币是国家的名片。

如图货币上的人物分别是华盛顿和玻利瓦尔,对两人的共同点表述不正确的是( )A.都领导了反抗侵略的民族解放斗争B.都建立了独立自主的国家C.都推翻了本国的封建专制D.都得到所在国家人民的尊敬3.1904年美国总统西奥多·罗斯福致国会的咨文中写道:“在美洲,也正如在其他地方一样,终将需要某一文明国家的干涉,迫使美国……行使一种国际警察的权力。

”这就是所谓的“大棒政策”,“大棒政策”( )A.体现美国维护美洲利益的决心B.实质是干涉拉美内政C.反映美国是世界和平的维护者D.说明美国是文明国家4.墨西哥资产阶级革命取得的成果有( )。

①推翻了迪亚斯的反动统治②挫败了外国的武装干涉③颁布了资产阶级民主主义宪法④彻底解决了农民的土地问题A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5.20世纪初,一场革命风暴席卷亚洲。

菲律宾、伊朗、土耳其、中国相继爆发革命。

印度、印尼、朝鮮、越南出现了民族解放运动高潮。

这场风暴得以爆发的最为有利的前提条件是( )A.无产阶级登上了历史舞台B.民族资本主义得到一定发展C.列强侵略重点集中在非洲D.一战致使西方大国实力削弱6.尼赫鲁称提拉克为“印度革命之父”,这是因为提拉克( )A.反对暴力革命B.是印度国大党“温和派”C.主张民族独立D.领导了孟买工人总罢工7.1912年3月5日《时报》中记载:“共和政体成,专制政体灭:中华民国成,清朝灭……剪发兴,辫子灭;天足兴,纤足灭;阳历兴,阴历灭;鞠躬礼兴,拜跪礼灭。

”与该记载相关的历史事件是()A.太平天国B.洋务运动C.辛亥革命D.国共合作8.帝国主义在瓜分非洲的过程中,一直遭到非洲人民的强烈反抗。

第13课 亚非拉民族独立运动同步练习-高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册

第13课 亚非拉民族独立运动同步练习-高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册

第13课亚非拉民族独立运动同步练习高中历史统编版(2019)必修中外历史下册一、单选题1.19世纪西方国家竭尽全力支持亚、非殖民地半殖民地国家的统治者反对各自的敌人,这些敌人往往是殖民地半殖民地国家的民族主义者或立宪主义者,或二者兼而有之。

西方国家倒成了这些殖民地半殖民地国家西化派的敌人,这实在是件怪事。

从中可以看出A.世界殖民体系完全形成B.被殖民地区的反抗力量弱小C.列强间的殖民冲突加剧D.西方殖民主义者的险恶用心2.16世纪,早期拉美大陆的混血人就在他们的作品中表现出美洲人对本土文化的热爱。

17世纪,土生白人明确提出了“美洲人”的概念。

18世纪末19世纪初,除了葡属巴西之外,几乎整个南美地区共同依附于同一个君主,接受同一种宗教,土生白人作家已把美洲称为自己的祖国。

这说明()A.拉美独立运动有浓厚的宗教色彩B.拉美民族意识因西方殖民而觉醒C.拉美民众较为推崇联邦制政体D.资本主义世界殖民体系开始瓦解3.1913年墨西哥民选总统马蒂罗被害。

1914年,美国以崇高的道义为名出兵墨西哥,但遭到迎头痛击,各地革命军领袖也纷纷痛斥美国,美国大感意外。

这表明()A.墨西哥民族民主意识得到增强B.美国维护正义的行为不被理解C.墨西哥独立后实行军事独裁统治D.美墨两国之间缺乏有效的沟通4.梁启超曾评说:“辛亥革命让国人觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;凡是中国人都有权来管中国人的事”。

他意在说明辛亥革命A.增强了国人的民族民主意识B.与立宪派政治理想完全一致C.完成了推翻封建主义的使命D.废除了帝国主义在华的特权5.1809年阿根廷牧场主的代言人认为,因为西班牙诸省不能消费阿根廷的农产品而导致农产品的浪费,因为西班牙海军无力将该国丰富的产品运出去而导致产品烂在仓库里。

这反映出的实质问题是A.西班牙没有能力管理殖民地经济B.殖民地经济水平已超过西班牙C.殖民地希望西班牙有一支强大海军D.拉丁美洲独立运动的动机是独立发展经济6.下图为殖民扩张和收缩的两个长周期示意图(1500-1975年),其中第一次殖民收缩期出现的原因是()试卷第1页,共4页A.启蒙思想的传播和拿破仑战争的影响B.工业革命的兴起和马克思主义的传播C.新航路的开辟和资本主义制度的确立D.世界殖民体系瓦解和新兴国家的发展7.提拉克在一次演说中说∶“如果我们不希望成为白人的奴隶,我们就应该强有力的推进斯瓦德西(自产)运动……运动的目的是要消除欧洲人把我们当奴隶看待的制度,并且迫使政府给予我们英国公民所具有的一切权利。

课时作业1:第13课 亚非拉民族独立运动

课时作业1:第13课 亚非拉民族独立运动

第13课亚非拉民族独立运动A级——合格考1.发生在18世纪末19世纪初、涉及地区广、卷入人口多、斗争时间长、沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是()A.拉丁美洲独立运动B.第一次亚非会议的召开C.非洲独立运动高潮D.巴拿马收回运河区主权2.玻利瓦尔率领队伍,克服艰难险阻,越过常年积雪的安第斯山脉,打败了殖民者,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,被誉为南美的“解放者”。

这里的“殖民者”来自()A.英国B.葡萄牙C.法国D.西班牙3.某国驻印度总督本廷克说:“这种灾难,在商业史上无与伦比。

棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。

”据此判断当时印度反抗的是哪个国家的殖民统治() A.英国B.法国C.西班牙D.葡萄牙4. 他是拉丁美洲独立运动的领导人之一。

被誉为南美的“解放者”,今天的玻利维亚共和国就是用他的名字命名的。

他是()A.圣马丁B.玻利瓦尔C.甘地D.凯末尔5.“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中。

”此喻指英国() A.垄断“三角贸易”B.成为海上霸主C.对印度的殖民掠夺D.对拉丁美洲的殖民掠夺6.华盛顿、章西女王两位历史人物的共同点是()A.都被誉为南美的“解放者”称号B.都为国家赢得了独立C.都沉重打击了美洲殖民者D.都领导了反抗殖民统治的斗争7.“出生于委内瑞拉的加拉加斯,是拉丁美洲著名的革命家、思想家和军事家,由于他的努力,委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔等地从西班牙的殖民统治中解放出来,获得独立。

”这段文字介绍的人物是()A.玻利瓦尔B.章西女王C.华盛顿D.拿破仑8.如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习,你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点。

其特点之一表现为()A.南北联合,协同作战B.由封建王公领导C.废除了农奴制D.建立了统一的国家B级——等级考9.在自由殖民主义时期,英国政府规定印度产品出口英国,英国征收保护性关税,而英国输往印度的商品,则以自由贸易为名,征收象征性关税。

第13课亚非拉民族独立运动同步练习 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下册

第13课亚非拉民族独立运动同步练习 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下册

第13课亚非拉民族独立运动同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.1895年,提拉克倡议:要像民族英雄西瓦杰反对莫卧儿帝国统治那样,争取司瓦拉吉(吠陀经典中意为自主)。

他强调印度教徒和伊斯兰教徒应团结起来,还认为司瓦拉吉要给人民各种民主权利,实行共和制。

这表明,提拉克的思想宣传()A.注重将传统文化与外来文化相结合B.深受一战中民族自决原则传播影响C.化解了印度社会的民族和宗教矛盾D.推动印度无产阶级登上了政治舞台2.在拉丁美洲独立运动中,政治家米兰达认为民权、主权这些权利应该是自上而下的,是由贵族政权所赋予的。

他否定卢梭的“公共意志”,摒弃孟德斯鸠的三权分立理念,将自己视为人民主权的化身。

米兰达意在()A.构建民主共和框架下政体B.消弭广大民众的反抗情绪C.对启蒙思想的本土化改造D.强化民族意识与国家意识3.18世纪中后期,一些生活在拉美地区的克列奥人自称为“美洲人”,他们设计了“四色旗”作为战斗的旗帜,象征着境内四大种族——土生白人、印第安人、黑人和混血种人的大团结,还草拟了《致西班牙美洲自由居民的公开信》,敦促全体美洲人拿起武器,推翻西班牙殖民统治。

这反映出()A.西葡在拉美的统治结束B.拉美民族解放运动的高涨C.世界殖民体系最终瓦解D.拉美民族独立意识的觉醒4.19世纪末,印度资产阶级民族运动领导人提拉克多次用印度传统文学理论阐发其政治纲领,通过重新解释印度教经典教义来构建其学说理论。

由此可见提拉克()A.积极推动民族主义本土化B.主张联合宗教势力进行改革C.重视维护底层民众的利益D.完善了符合国情的理论体系5.19世纪末古巴成为世界铁路网络最密集的国家之一,铁路里程达到8000公里,半数为标准轨距,负责连接种植园、糖厂和港口间运输,剩余的窄轨铁路负责种植园内运送甘蔗。

但是铁路建设并未推动该国的经济发展和城市化进程。

2023)高中历史必修《中外历史纲要下》第13课亚非拉民族独立运动练习题(人教统编版

2023)高中历史必修《中外历史纲要下》第13课亚非拉民族独立运动练习题(人教统编版

选择题18世纪末19世纪初,拉丁美洲爆发了争取民族独立的运动,其原因之一是受欧美哪些事件的影响A.英国资产阶级革命和法国大革命B.美国独立战争和工业革命C.美国独立战争和法国大革命D.英国资产阶级革命和美国独立战争【答案】C【解析】美国独立战争的历史意义,对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。

法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。

18世纪末19世纪初,受美国独立战争和法国大革命影响,拉丁美洲爆发了争取民族独立的运动,故C项正确;英国资产阶级革命是在17世纪,距离拉丁美洲争取民族独立运动时间较为久远,排除AD项;工业革命是经济方面的变革,与题意不符,排除B项。

故选C。

选择题19世纪末20世纪初,亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动高涨的根本原因是A.主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡B.帝国主义国家对亚非拉侵略的加剧C.亚非拉各国民族资本主义的进一步发展D.亚非拉地区人民民族民主意识的增强【答案】B【解析】“根本原因”要从亚非拉三个地区共同的原因分析,其中起决定作用的因素为“根本原因”。

亚非拉地区都面临着帝国主义的侵略,面临着严重的民族危机,故B项正确;A项是主要资本主义国家对亚非拉侵略加剧的原因,排除A项;CD项都是亚非拉地区进步的表现,但不是根本原因,排除。

故选B。

选择题在反抗殖民压迫时,主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域,家庭的纠纷与分歧,通常是依从爱的法则而解决的”,认为“以眼还眼,世界只会更盲目”的运动是A.华夫脱运动B.非暴力不合作运动C.巴拿马收回运河D.1917年颁布《墨西哥宪法》【答案】B【解析】材料“依从爱的法则而解决”体现的是非暴力不合作的斗争原则,故选B;ACD均不符合“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域”,排除。

选择题拉丁美洲独立运动领导人玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。

他率领起义军解放了委内瑞拉、哥伦比亚等南美洲地区,原来统治这些地方的殖民国家是A.英国B.荷兰C.西班牙D.葡萄牙【答案】C【解析】依据题干信息“南美的解放者”并结合所学知识,在拉丁美洲独立运动中,玻利瓦尔率领军队,打败了西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地,被誉为“南美的解放者”,故C项符合题意;英国和荷兰不是南美洲地区的殖民统治者,排除AB项;葡萄牙的统治地区是巴西,排除D项。

2023版新教材高中历史第六单元第13课亚非拉民族独立运动课时作业部编版必修中外历史纲要下

2023版新教材高中历史第六单元第13课亚非拉民族独立运动课时作业部编版必修中外历史纲要下

第13课亚非拉民族独立运动学考达标练进阶训练第一层知识点一拉丁美洲的民族独立运动1.1803年海地人民庄严宣告:“圣多明各(法属)宣布独立了。

我们恢复了我们原有的尊严,维护了我们的权利。

我们宣誓,永远不把我们的权利委弃给任何强国。

”对此理解正确的是( )A.海地的独立影响了法国大革命B.拉丁美洲独立运动揭开了序幕C.海地人民驱逐了西班牙侵略者D.拉丁美洲各国赢得了独立主权2.巴西是今天南美洲最大的国家,是金砖四国之一,拥有丰富的自然资源和完整的工业基础,国内生产总值居南美洲第一,为世界第七大经济体。

下列关于巴西在近代史上民族独立运动的表述,正确的是( )①独立前是西班牙的殖民地②1822年获得了独立③1889年,废除了君主制,建立了共和国④1917年颁布了巴西的第一部资产阶级宪法A.①②B.②③C.①②③D.②③④知识点二亚洲的觉醒3.19世纪末20世纪初,亚洲地区掀起了反帝反封建斗争的新高潮,其中包括中国的辛亥革命、印度民族解放运动和伊朗、土耳其的资产阶级革命,这一系列资产阶级性质的民族民主运动被称为“亚洲的觉醒”。

这段材料可以用来论证( )①资本主义世界殖民体系开始瓦解②19世纪末民主思想在亚洲进一步传播③亚洲资产阶级在反帝反封建斗争中走向联合④主要资本主义国家进入帝国主义阶段激化民族矛盾A.①② B.①④C.②③ D.②④4.伊朗立宪革命期间颁布了伊朗历史上第一部宪法——《基本法》,触动了伊朗几千年来极端专制的封建制度,争取了国家的主权和人民的民主权利,限制和约束了国王的权力,对封建政治制度进行了初步改革。

这表明伊朗立宪革命( )A.具有强烈的资产阶级民主色彩B.赢得了近代伊朗的民族独立C.推翻了伊朗几千年的封建制度D.建立了资产阶级民主共和国知识点三非洲的抗争5.《非洲民族独立运动》一书中指出:非洲的反殖民斗争主要分为两个时期,第一个时期是19世纪初到19世纪后半期,反帝斗争表现为局部和零星的斗争;第二个时期是19世纪末20世纪初,反帝斗争此起彼伏,连绵不断,几乎燃遍了整个大陆。

第13课 亚非拉民族独立运动 同步练习 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

第13课 亚非拉民族独立运动 同步练习 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

第13课亚非拉民族独立运动1.19世纪末20世纪初,亚洲人民掀起了反帝反封建的新高潮,这被列宁称为“亚洲觉醒”。

这一时期,亚洲兴起新型民族解放运动的决定因素是A.帝国主义侵略手段的变化B.亚洲经济结构的变化C.世界殖民体系的形成D.无产阶级政党的建立2.广大的拉美国家在独立后都以伊比利亚语言即西班牙语和葡萄牙语为基础,但同时还存在着几百种拉美土著语言和非洲黑人语言,甚至还受到亚洲语言成分的影响。

这反映出独立后的拉美国家()A.民族文化复兴推动了经济的高速发展B.形成本土文化与西方文化融合的特征C.民族语言的发展受亚洲语言影响深刻D.土著文化在文化发展中居于主导地位3.19世纪末20世纪初的亚非拉民族解放运动中,亚洲和拉丁美洲民族解放运动表现为新式的民族民主运动,而非洲则是旧式的反帝斗争。

其主要原因是()A.文明发展的程度不同B.领导阶级构成不同C.民族和宗教传统不同D.列强侵略方式不同4.如图所示现象与19世纪末20世纪发生的民族独立运动之间,构成了A.原因与结果的关系B.史料与史观的结合C.工业与市场的割裂D.垄断与干预的对抗5.《19世纪初——20世纪初世界局部地区重大历史事件年表》时间事件时间事件1804年海地的独立1896年意大利承认埃塞俄比亚独立1822年巴西获得独立1905年印度人民反英斗争高潮据此可知,这一时期A.民族主义高涨B.经济快速发展C.阶级矛盾尖锐D.殖民体系瓦解6.1823年,美国总统门罗发表宣言,宣称“美洲是美洲人的美洲”;1879年非洲第一个政党——埃及祖国党成立时,响亮地提出了“埃及是埃及人的埃及”。

上述两个口号分别属于A.自由主义、沙文主义B.种族主义、爱国主义C.扩张主义、民族主义D.重商主义、人文主义7.1885年,印度民族资产阶级成立了国民大会党,确立的斗争目标是()A.民族平等和自治B.推翻殖民统治,实现民族独立C.推翻殖民统治,建立共和国D.实现民族独立,争取人权平等8.1897年,西非黄金海岸成立“土著居民权利保护协会”,主要成员是地方首领和受过西式教育的上层人士。

第13课 亚非拉民族独立运动(同步训练)(附答案)—高一下学期必修中外历史纲要下

第13课 亚非拉民族独立运动(同步训练)(附答案)—高一下学期必修中外历史纲要下

第13课亚非拉民族独立运动(同步训练)一、选择题(本题有14小题,每小题5分,共70分)1.“从哥伦比亚到委内瑞拉、厄瓜多尔再到秘鲁和玻利维亚,他掀起的南美大革命,持续的时间是美国独立战争的2倍多,解放的领土是乔治·华盛顿所统辖领土的7倍。

”“他”是() A.拿破仑 B.玻利瓦尔C.提拉克D.达·伽马2.1876年,巴西皇帝佩德罗二世在参观费城博览会时说,这里展出的新机器虽然多,但拉丁美洲每分钟发生的革命比他在这里看到的新机器还多。

这句话反映了()A.拉丁美洲深受西班牙葡萄牙的殖民压迫B.独立后拉美各国君主专制引发革命斗争C.拉美面临继续民族民主革命的艰巨任务D.独立后的拉丁美洲不重视生产技术革新3.独立后的拉丁美洲大多数国家建立了共和国,但不久变成实际上的半殖民地半封建社会,这种现象出现的根源是()A.大地产制的存在和扩大B.英美的经济军事侵略C.各国资本主义力量薄弱D.各国普遍实行军事独裁统治4.1905年,英国殖民政府决定把孟加拉地区分成两个省,印度的一些民族团体为反对这一行为提出了“自治”和“自产”的口号,号召人们抵制英国商品,使用国货。

这一运动()A.促进了印度工人阶级的觉醒B.宣扬了民族解放思想C.促进了印度民族企业的产生D.打击了印度封建势力5.20世纪初,亚洲国家民族解放运动最突出的新动向是()A.无产阶级成为革命主力军B.以暴力斗争为主要形式C.各革命阶级建立了联盟D.资产阶级运动成为主流6.“皇帝倒了,辫子割了”这八个字形象地说明了辛亥革命的两大历史功绩:一是革了皇帝的命,二是革了辫子的命。

这说明辛亥革命()A.标志着无产阶级开始登上政治舞台B.促进马克思主义的传播C.引发了政治制度和社会习俗的变化D.沉重地打击了帝国主义7.1879年非洲第一个政党——埃及祖国党成立时,响亮地提出了“埃及是埃及人的埃及”的口号。

这一口号体现了()A.自由主义B.民族主义C.种族主义D.人文主义8.帝国主义瓜分非洲的过程中,非洲人民掀起了轰轰烈烈的反帝斗争。

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统编版高中历史课时练第13课亚非拉民族独立运动课堂巩固1.“18世纪下半叶,殖民地的经济发展了。

但是西、葡宗主国却贪得无厌地从这里榨取财富……宗主国为了保护自己的利益,还多方限制殖民地的商业、制造业发展。

”材料论述的是()A.宪章运动兴起的原因B.印度民族大起义的结果C.拉丁美洲独立运动的背景D.新航路开辟的条件,西班牙、葡萄牙侵入拉丁美洲,建立殖民地。

18世纪下半叶,随着殖民地经济的发展,西班牙、葡萄牙的疯狂掠夺严重阻碍了殖民地的商业、制造业发展,并引起了土生白人对殖民统治的不满,最终导致了拉丁美洲独立运动的爆发。

所以上述材料论述的是拉丁美洲独立运动的背景,故C项正确。

2.学者陈旭麓认为:“辛亥革命为两千多年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。

……它是一条分界线。

”作者认为辛亥革命成为“分界线”的主要理由是()A.辛亥革命结束了君主专制制度B.辛亥革命改变了中国的社会性质C.辛亥革命实现了生活上的移风易俗D.辛亥革命促进了民族资本主义的发展221年统一了中国,开始了君主专制统治。

1912年宣统帝退位,清朝覆灭,结束了中国两千多年的君主专制制度,故A项正确;辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,故B项错误;材料中说的是辛亥革命推翻了君主专制制度,不是实现了生活上的移风易俗,故C项错误;材料未从经济角度分析辛亥革命的影响,故D项错误。

3.小磊同学正在复习整理世界近代史上的重要人物,他应当将华盛顿、玻利瓦尔、提拉克等放在()A.民族独立篇B.改革发展篇C.国家统一篇D.思想解放篇,玻利瓦尔领导了拉丁美洲的民族独立运动,提拉克是印度反抗英国殖民统治的领导者,故A项正确。

4.下列属于非洲人民抗击殖民统治史实的是()A.提出“埃及是埃及人的埃及”的口号B.成立“国大党”反抗英国C.玻利瓦尔领导拉美人民反抗西班牙的殖民统治D.墨西哥建立了共和国,提出“埃及是埃及人的埃及”的口号,反抗英国的殖民统治,故A项正确。

5.在下列民族解放运动中,其斗争矛头指向英国殖民者的是()A.海地独立B.印度国大党起义C.埃塞俄比亚的独立战争D.中国的辛亥革命年,印度国大党在提拉克的领导下,进行反英斗争,故B项正确。

海地是反抗西班牙的统治,埃塞俄比亚反抗意大利,中国的辛亥革命并未形成反对帝国主义的斗争,故排除A、C、D三项。

6.下图是某校历史兴趣小组围绕某一主题开展研究性学习所制作的卡片,下列选项中最合适的主题是()A.经济全球化趋势B.世界殖民体系瓦解C.世界政治多极化趋势D.亚非拉国家民族独立运动,题目中提到的国家涉及亚洲、非洲、拉丁美洲。

这些史实都是作为殖民地的亚非拉国家反抗殖民统治、争取民族独立与主权的斗争,故D项正确。

7.18世纪末19世纪初,拉丁美洲的民族独立运动是受到下列哪些事件的影响兴起的()A.英国资产阶级革命和美国独立战争B.美国独立战争和法国大革命C.英国资产阶级革命和法国大革命D.印度独立运动和法国大革命,美国独立战争对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。

法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。

18世纪末19世纪初,受美国独立战争和法国大革命的影响,拉丁美洲爆发了争取民族独立的运动,故B项正确。

8.工业革命后,在西方列强殖民掠夺争霸的道路上,无时无刻不充满着血腥与暴力。

下列人物中,属于亚洲反殖民斗争英雄人物的是()A.玻利瓦尔B.圣马丁C.提拉克D.“马赫迪”年,以提拉克为首的印度国大党激进派主张联合人民群众的力量,推翻殖民统治,实现民族独立,故C项正确。

9.面对殖民主义的侵略和掠夺,殖民地、半殖民地国家和人民进行了英勇的抗争。

下面是小华在学习这一主题时制作的知识卡片,其中的一栏出现了错误,这一栏是(),故C项正确。

10.阅读材料,回答下列问题。

材料一1882年7月,英国人以重金收买当地的贝都因人部落酋长,并派人收买阿拉比军中的动摇分子。

9月,一部分议员和上层文武官员竟打开开罗城门向英军投降。

另外,被收买的阿拉比的主力部队指挥官在关键时刻破坏了抗英斗争。

坚持了100多天的抗英斗争遂告失败。

——摘编自朱庭光《外国历史大事集》材料二孟尼利克二世号召全国各阶层人民团结一致,保家卫国,全国人民热烈响应。

普通农牧民自愿向国家捐赠粮食和钱币。

一些原来反对孟尼利克二世的封建主表示要以抗意战争为重,停止反对活动,为抗战胜利效力。

青年踊跃参军,到1895年,一支由孟尼利克二世指挥的12万人的大军组建完成。

阿杜瓦决战中,意大利军队被打得落花流水,几乎全军覆没。

——摘编自顾章义《崛起的非洲》根据材料一、材料二并结合所学知识,分析埃及与埃塞俄比亚反帝斗争成败的原因。

结合所学知识,说明反帝斗争的成败对其国家地位的重大影响。

:英国收买了当地酋长和部队指挥官,破坏了抗英斗争;部分议员和上层官员向英军投降。

埃塞俄比亚取胜原因:皇帝强有力的领导和指挥;全国人民团结一致,奋起抵抗。

重大影响:埃及沦为英国事实上的殖民地,埃塞俄比亚维护了国家独立。

巩固提升一、选择题1.“西班牙、葡萄牙的殖民官吏把自己居留殖民地的时期看作他们一生永远不会再有的幸福时代。

如果在这些年代不置下财产,就会成为笑柄。

”这句话反映的实质问题是()A.拉美地区物产丰饶B.西班牙、葡萄牙在拉美经营有方C.拉美人民深受殖民者的残酷剥削D.殖民官吏贪污受贿“如果在这些年代不置下财产,就会成为笑柄”,可知实质是对拉丁美洲的殖民掠夺,故C 项正确。

2.有一首诗这样写道:“圣马丁无私、善良的手,轻轻揩干美洲母亲的泪水,给母亲带来自由与民主、独立与欢乐,消除了母亲三百余年的痛苦与伤悲!”这是因为圣马丁()A.拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕B.为拉丁美洲独立运动作出了巨大贡献C.领导了墨西哥独立起义D.指挥军队彻底击溃了西班牙殖民军,作出了重大贡献,故B项正确;1804年海地的独立,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕,故A项错误;墨西哥独立不是由圣马丁领导的,故C项错误;玻利瓦尔指挥军队彻底击溃了西班牙殖民军,故D项错误。

3.有学者认为辛亥革命是20世纪中国的“光荣革命”,是一场失败了的“光荣革命”。

该观点主要着眼于辛亥革命()A.以温和的方式推翻了旧政权B.使中国开始走上民主共和之路C.建立了亚洲第一个民主共和国D.没有从根本上使中国社会转型光荣革命”以不流血的宫廷政变的方式使英国走上资本主义道路,而中国辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,没有实现中国社会转型,故D项正确。

4.如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习,你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点,其特点之一表现为()A.南北联合,协同作战B.由封建王公领导C.废除了种族隔离制度D.建立了统一的国家,掀起了反对西班牙和葡萄牙殖民统治的斗争,故A项正确。

5.19世纪以来,随着各国民族意识的觉醒,亚非拉人民掀起了争取民族解放和捍卫国家主权的斗争。

下列史实发生在亚洲的是()A.《1917年墨西哥宪法》颁布B.玻利瓦尔领导的反抗西班牙殖民统治的斗争C.提拉克领导的反英斗争D.埃塞俄比亚赢得独立6.从克莱武对印度的疯狂掠夺、第二次鸦片战争、印度国大党的斗争、太平军抗击洋枪队等历史事件中可归纳出的学习主题是()A.殖民地人民的抗争B.殖民扩张与反殖民斗争C.血腥的资本积累D.无产阶级的斗争克莱武对印度的疯狂掠夺、第二次鸦片战争”属于殖民扩张;“印度国大党的斗争、太平军抗击洋枪队”属于反殖民斗争,故B项正确。

二、非选择题7.阅读材料,完成下列要求。

材料一1906年8月,一位英国人在信中说道:“我以为东方必将发生一场变革。

日本的胜利似乎已对整个东方产生了非常明显的影响……此外,俄国革命也在这里产生了极为惊人的影响……他们厌恶统治者,并以俄国为例,开始认为有可能得到另一种较好的政体。

看来东方正从睡梦中觉醒。

在中国,爆发了一场著名的排外运动……在埃及和北非,觉醒突出地表现为狂热行为的明显增加,这些动乱症状的同时出现太惊人了,不能完全归因于巧合。

谁知道呢?或许东方确实正从其长久的睡眠中觉醒……”材料二列宁高度评价了亚洲被压迫民族革命斗争的意义,他认为亚洲的觉醒是世界革命风暴的新泉源。

“当机会主义者还在拼命赞美‘社会和平’,拼命鼓吹在‘民主制度’下可以避免风暴的时候,极大的世界风暴的新泉源已经在亚洲涌现出来了。

继俄国革命之后,发生了土耳其、波斯和中国的革命。

我们现在正处在这些风暴盛行及其‘反转来影响’欧洲的时代”。

材料三亚洲觉醒是民族忧患意识和民主改革意识的觉醒,是世界意识的形成。

辛亥革命是亚洲觉醒的发展顶点,它同整个亚洲革命运动有密切联系。

中国同盟会机关刊物《民报》发表过伊朗、土耳其革命的评论文章,从中吸取经验。

《民报》还大量转载印度自主自产运动中的许多报刊的文章,它的主编章太炎还同印度革命者钵逻罕和保什有交往,该报还提出了“亚洲和亲”的联合命题。

辛亥革命直接影响到1912年越南独立党的成立和印度尼西亚民主运动的发展。

亚洲觉醒标志着亚洲国家向现代化迈出了第一步,标志着20世纪东方民族民主革命时代的到来。

(1)材料一中的“日本的胜利”、中国的“排外运动”、埃及的“狂热行为”分别指什么事件?(2)材料一对东方的预见是否正确?对“东方觉醒”的原因分析是否全面?为什么?(3)根据材料二并结合所学知识,分析列宁所说的“极大的世界风暴”“反转来”对欧洲产生的影响。

(4)根据材料三并结合所学知识,分析辛亥革命为什么是“亚洲觉醒的发展顶点”。

(5)综合以上材料,谈谈亚洲觉醒的本质特征。

“日本的胜利”指明治维新;中国的“排外运动”指义和团运动;埃及的“狂热行为”指1882年反英大起义。

(2)对东方的预见是正确的。

但认为东方觉醒主要受日本和俄国革命的影响,这种说法不全面。

东方觉醒最主要的原因是帝国主义的侵略加深了东方各国的民族危机,东方国家民族资本主义兴起,民族资产阶级形成,民族民主意识增强。

(3)影响:沉重打击了欧洲殖民主义;配合和支援了欧洲无产阶级革命;一定程度上动摇了资产阶级的统治基础。

(4)原因:辛亥革命是亚洲觉醒中规模最大、影响最深、成果最大的一场革命;辛亥革命推翻了君主专制制度,建立了资产阶级共和国;辛亥革命同整个亚洲革命运动有密切联系;辛亥革命对亚洲其他国家民族解放运动产生了重大的影响。

(5)本质特征:资产阶级领导的民族民主革命。

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