第2节 血液循环 ——北师大版
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血液循环课件北师大版生物七年级下册
(3)a～f中，流动脉血的有 a、c 、f 。
(4)临床上常给肺炎病人吸氧和注射
青霉素，其中氧气是靠血液中的
红 细胞运至全身的，青霉素随着
血液的流动最先流入心脏的 右心房(A) 。
链接中考：
（2020.广东）16. 题16图是人体血液循环和气体交换示 意图。①②③④表示心脏的4个腔，⑤⑥⑦⑧表示血管。
•肺循环（只经过肺）：右心室→肺动脉→肺部毛细血 管→肺静脉→左心房。 •肺循环进行气体交换，肺泡里的氧气给了血液，从静 脉血变动脉血。肺静脉流动脉血，肺动脉流静脉血
•测量血压的部位是上臂肱动脉，测量脉搏在桡动脉。
即时检测
例：某人因肺部发炎而住院，医生在其手臂处进行输液， 药物到达肺部所经途径是： 上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管
体→循各环级路静径： 脉→左心上室、下→腔主静动脉脉→→各右级心房动脉→全身毛细血管
肺循环 起点：右心室，终点：左心房。在肺部毛细
血管处进行气体交换。静脉血变成动脉血。 注意：肺动脉流静脉血，肺静脉流动脉血
肺部毛 细血管
肺动脉
肺静脉 左心房
右心室
肺循环：右→心左室心→房肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉
第2节 血液循环（三）
心脏结构回顾 上房下室；房连静，室连动
上腔静脉 动脉瓣 肺静脉 右心房 右心室
主动脉
肺动脉
左心房
房室瓣
（防止血液倒流）
左心室
下腔静脉
左流动，右流静；
观察课本42页血液循环示意图，思考下列问题：
（1）血液循环分为哪两个部分? （2）什么是动脉血?什么是静脉血? （3）经过体循环,血液发生了什么变化?
二、血压
1、血压：血液流动对血管壁产生的侧压力。 （通常指体循环的动脉压力）
(4)临床上常给肺炎病人吸氧和注射
青霉素，其中氧气是靠血液中的
红 细胞运至全身的，青霉素随着
血液的流动最先流入心脏的 右心房(A) 。
链接中考：
（2020.广东）16. 题16图是人体血液循环和气体交换示 意图。①②③④表示心脏的4个腔，⑤⑥⑦⑧表示血管。
•肺循环（只经过肺）：右心室→肺动脉→肺部毛细血 管→肺静脉→左心房。 •肺循环进行气体交换，肺泡里的氧气给了血液，从静 脉血变动脉血。肺静脉流动脉血，肺动脉流静脉血
•测量血压的部位是上臂肱动脉，测量脉搏在桡动脉。
即时检测
例：某人因肺部发炎而住院，医生在其手臂处进行输液， 药物到达肺部所经途径是： 上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管
体→循各环级路静径： 脉→左心上室、下→腔主静动脉脉→→各右级心房动脉→全身毛细血管
肺循环 起点：右心室，终点：左心房。在肺部毛细
血管处进行气体交换。静脉血变成动脉血。 注意：肺动脉流静脉血，肺静脉流动脉血
肺部毛 细血管
肺动脉
肺静脉 左心房
右心室
肺循环：右→心左室心→房肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉
第2节 血液循环（三）
心脏结构回顾 上房下室；房连静，室连动
上腔静脉 动脉瓣 肺静脉 右心房 右心室
主动脉
肺动脉
左心房
房室瓣
（防止血液倒流）
左心室
下腔静脉
左流动，右流静；
观察课本42页血液循环示意图，思考下列问题：
（1）血液循环分为哪两个部分? （2）什么是动脉血?什么是静脉血? （3）经过体循环,血液发生了什么变化?
二、血压
1、血压：血液流动对血管壁产生的侧压力。 （通常指体循环的动脉压力）
北师大版生物七下9.2《血液循环》(第2课时)(共25张PPT)
（2）、综合应用
例2、（1）如果②表示肺泡周围的毛细血管时，经过②后，血
液中的氧气将会
（填“增加”或“减少”），血液变
为
血。氧气进入血液需要经过 层细胞。
（2）、综合应用
例2、（1）如果②表示肺泡周围的毛细血管时，经过②后，血 液为动中脉的氧血气。将氧会气进增入加血液需（要填经“过增加2”或层“细减胞少。”），血液变
（2）如果该曲线表示尿素含量的变化，则OC 为__肾__脏____中的血 管。BC段血管中的血液流入心脏四腔中的_右__心__房__。
（3）、曲线解读
例3、下图的曲线示意血液流经身体某器官时某种物质（氧气、二 氧化碳或尿素）含量的变化，OC表示器官中相连续的三种血管。
（3）如果OC表示流经小肠的血管，则该曲线表示___氧_气___含量的 变化，OA段血管是_动__脉__。
右图为人体循环系统的部分结构示意 图，请据图回答有关问题。
(1)甲、乙、丙所表示的血管依次
是 小静脉、毛细血管、小动脉 。
(2)我们在显微镜下观察小鱼尾鳍内的血液流动时发现，图
中[丙]内的血液流动特点是 红细胞单行通过血管 。
(3)如果图中所示部位为组织细胞周围，那么血液流经[丙]后，
血液的成分变化是 氧和养料减少，CO2和废物。增多
• (1)甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔，则A是 ▲ 。 • (2)如左果心乙室图中⑦代表的是肺泡，则乙图中的M与甲图中
的[ ▲] ▲ (血管)直接相连， • 由⑦扩散到⑥的气体是▲ 。【4】肺动脉 • (3)如果乙图中⑦代表的是组织细氧胞气．则 N处的血液为▲
血。 • (4)血液静随脉甲血图的③流经丙图的⑧时，通过肾小球的滤过
肺 静 脉
肺细
第二节《血液循环》教案(北师大版初一下)
第二节《血液循环》教案（北师大版初一下）〖教学目标〗1.知识与能力：(1)描述血液循环的途径。
(2)简述血液循环过程中血液成分的变化。
(3)讲出血液循环在人体中的作用与意义。
2.情感态度与价值观：积极参与小组内的活动，体验人与人之间的交流和合作，培养爱护小动物的情感。
〖设计思路〗1.情形切入：血液循环的发觉使学生领会到人类对科学的认识是艰巨曲折的，激发学生学习和探究生命隐秘的欲望。
2.活动：观看小鱼尾鳍的血液流淌，目的是让学生通过亲手操作，对血液流淌产生感性认识。
3.演示实验：通过改进，进一步直观反映人体内动脉血和静脉血的变化。
4.自我介绍和游戏：更符合学生的认知规律和思维特点，为学生创设更多的施展自己才能的机会。
〖学校及学生状况分析〗我校是邯郸市一所热门学校，学校教学设备较先进，每个教室都配有一台电脑和一台实物投影仪。
学生素养相对较高，学习热情高，探究能力强。
〖教学设计〗情形切入：Flash动画。
一个人安静状态时心脏每分钟跳动70次左右，1小时由心脏泵出的血液达245千克，24小时由心脏泵出的血液可达58??8吨。
质疑：如此大的血量是从哪儿来的呢?生1：来自食物、饮水。
生2：静脉中所储存的。
生3：这不可能，因为一个人每天的食物全然没有这么多，体重也不可能这么重。
师：16世纪，英国大夫哈维在否定了许多假设之后，大胆提出了一个设想：血液可能是在体内循环的。
这与当时流行的言论格格不入，因此便引发了一场轩然大波，他被认为是疯子，他开的私人诊所也由门庭假设市而变得冷冷清清。
哈维最后在贫困和孤独中去世。
后来的事实证明，哈维的理论与现代的研究完全吻合。
那么血液在体内是如何循环的呢?活动：观看小鱼尾鳍的血液流淌。
教师提示：血液实际流淌方向与显微镜下观看到的情形一致吗?生：正好相反。
因为显微镜下观看到的像是倒像。
学生开始活动，按课本提示进行，5分钟后大屏幕展现：动画〝三种血管的血液流淌情形〞。
咨询题：你在显微镜下看到了哪种血管，是如何样区分的?学生小组讨论：血流速度快，逐步分支的血管是动脉；血流速度慢，逐步汇合的血管是动脉；血流速度最慢，红细胞单行通过的血管是毛细血管。
七年级生物下册课件-4.9.2 血液循环2-北师大版
第2节 血液循环
学习目标：
1、会区分动脉、静脉和毛细血管。 2、能说明不同类型血管的功能及其与功能相适应的
结构特点。
3、运用所学知识，在日常生活中进行意外出血的初 步护理。
重点： 血管的结构和功能。 难点：
不同血管的结构与功能相适应的特点； 模拟练习止血包扎。
探究 血液流动的管道—血管
血管分为三类 动脉 把血液从心脏输送到身体各部位的血管 静脉 把血液从身体各部位送回心脏的血管 毛细血管连通微小动脉与静脉之间的血管
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.小动脉
2、小刚生病了，到医院进行点滴输液，请问针
பைடு நூலகம்
插入的血管是（ B ）
A、动脉
B、静脉
C、毛细血管
D、三种血管均可
下图1是人体内的动脉和静脉的横切 面图。图2是人体内血液与组织细胞
之间气体交换示意图。请据图回答有 关的问题。 (1)图1中的编号①血管是__静__脉______
特点：管壁薄 弹性小 管腔大 管内血流速度慢 四肢静脉内有静脉瓣
（3）毛细血管
毛细血管： 连通微小动脉与静脉之间的血管。
特点：数量最多、分布最广、管径 极小，管壁极薄，管内血流速度最 慢，便于血液与组织细胞充分进行 物质交换。
A
B
C
活动：模拟练习止血包扎
目的要求： 模拟对不同类型出血现象进行处理，学习止血包扎
活动：用显微镜观察各种血管
目的要求： 识别不同类型血管，说出各种血管的结构特点。
方法步骤： 在显微镜下观察血管的横切片，区别并比较动脉与静
脉管壁结构的差异。
（1）动脉
动脉：将血液从心脏输送到身体 各部位的血管。
特点：管壁厚、弹性大、管内血 流速度快
学习目标：
1、会区分动脉、静脉和毛细血管。 2、能说明不同类型血管的功能及其与功能相适应的
结构特点。
3、运用所学知识，在日常生活中进行意外出血的初 步护理。
重点： 血管的结构和功能。 难点：
不同血管的结构与功能相适应的特点； 模拟练习止血包扎。
探究 血液流动的管道—血管
血管分为三类 动脉 把血液从心脏输送到身体各部位的血管 静脉 把血液从身体各部位送回心脏的血管 毛细血管连通微小动脉与静脉之间的血管
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.小动脉
2、小刚生病了，到医院进行点滴输液，请问针
பைடு நூலகம்
插入的血管是（ B ）
A、动脉
B、静脉
C、毛细血管
D、三种血管均可
下图1是人体内的动脉和静脉的横切 面图。图2是人体内血液与组织细胞
之间气体交换示意图。请据图回答有 关的问题。 (1)图1中的编号①血管是__静__脉______
特点：管壁薄 弹性小 管腔大 管内血流速度慢 四肢静脉内有静脉瓣
（3）毛细血管
毛细血管： 连通微小动脉与静脉之间的血管。
特点：数量最多、分布最广、管径 极小，管壁极薄，管内血流速度最 慢，便于血液与组织细胞充分进行 物质交换。
A
B
C
活动：模拟练习止血包扎
目的要求： 模拟对不同类型出血现象进行处理，学习止血包扎
活动：用显微镜观察各种血管
目的要求： 识别不同类型血管，说出各种血管的结构特点。
方法步骤： 在显微镜下观察血管的横切片，区别并比较动脉与静
脉管壁结构的差异。
（1）动脉
动脉：将血液从心脏输送到身体 各部位的血管。
特点：管壁厚、弹性大、管内血 流速度快
北师大版七年级下册生物 9.2血液循环2 课件 (共17张PPT)
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.9.421.9.4Saturday, September 04, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:41:2421:41:2421:419/4/2021 9:41:24 PM
压的症状主要有:头晕、头疼、失眠、注意力不集中、容易疲劳等。
答案:B
7.体循环和肺循环的共同规律是( ) A.心房→动脉→身体各器官→静脉→心室 B.心室→动脉→身体各器官→静脉→心房 C.心室→静脉→身体各器官→动脉→心房 D.心房→静脉→身体各器官→动脉→心室 解析:体循环是指血液由左心室流入主动脉,再流经全身动脉、毛细血管、 各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回右心房的过程;肺循环是指由右心 室流入肺动脉,再流经肺部毛细血管网,最后由肺静脉流回左心房的过程。 体循环与肺循环是同时进行的,并且通过心脏连通成一条完整的循环路线。 所以体循环和肺循环的共同规律是心室→动脉→身体各器官→静脉→心房。 答案:B
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月下午9时41分21.9.421:41September 4, 2021
•
16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年9月4日星期六9时41分24秒21:41:244 September 2021
A.肺动脉
B.肺静脉
C.上腔静脉
D.下腔静脉
答案:B
4.左、右心房之间以及左、右心室之间不连通,这有利于( )
A.减轻心脏负担
B.提高血液循环输送氧气的能力
北师大版七年级生物下册课件 4.9.2血液循环(第2课时) (共44张PPT)
有规律的收 缩和舒张
•课堂检测
1.心脏肌肉最发达的部位是（ C ） A.左心房 B.右心房
C.左心室 D.右心室
2.血液循环的动力器官是（ D ）
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管 D.心脏
3.与心脏右心房相连的血管是（ B ） A.肺静脉 B.上下腔静脉 C.主动脉 D.肺动脉
4.位于心房与心室之间的瓣膜叫（ C ） A .动脉瓣 B.静脉瓣 C.房室瓣 D.心壁
物质交换及血液成分的变化：体循环中, 物质交换发生___ _血__ 液__和_______组__织__细__胞之间， 血液的成分的变化：由___动__脉___血变成____静__脉__血。
▲肺循环的途径
静脉血： 含氧较少，颜 色暗红的血液 肺部毛细血管 肺动脉
右心室
动脉血： 含氧丰富，颜 色鲜红的血液
5.在血液循环中，能保证血液按一定方向 流动而不会倒流的原因是（ B ） A.血液的惯性 B.心脏和血管内有瓣膜 C.血管壁的弹性 D.心脏收缩和舒张
静脉
打点滴（挂瓶）是通过静脉注射，那么药液进 入我们体内，经过什么样的途径到达患处，达 到治疗的效果呢？
P42
三、血液循环
组织细胞
二氧化碳等废物
5.根据瓣膜的作用,推测心脏内以及心脏与相邻血管间血流的方向应该是?
连接的血管
血流方向
心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
二、心脏（结构层次上属于器官） • 心脏四个腔及连通的血管
左右不通 上下相通
上腔静脉 下腔静脉
1
3
右心房 左心房
肺静脉
肺动脉
右心室 左心室
2
4
主动脉
心脏四 个腔
左心房：连接__肺__静__脉__，流 __动__脉___血 左心室：连接 _主__动__脉___ ，流__动__脉___血 右心房：连接上、下腔静脉，流 __静__脉___血 右心室：连接 _肺__动__脉__，流 _静__脉___血
•课堂检测
1.心脏肌肉最发达的部位是（ C ） A.左心房 B.右心房
C.左心室 D.右心室
2.血液循环的动力器官是（ D ）
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管 D.心脏
3.与心脏右心房相连的血管是（ B ） A.肺静脉 B.上下腔静脉 C.主动脉 D.肺动脉
4.位于心房与心室之间的瓣膜叫（ C ） A .动脉瓣 B.静脉瓣 C.房室瓣 D.心壁
物质交换及血液成分的变化：体循环中, 物质交换发生___ _血__ 液__和_______组__织__细__胞之间， 血液的成分的变化：由___动__脉___血变成____静__脉__血。
▲肺循环的途径
静脉血： 含氧较少，颜 色暗红的血液 肺部毛细血管 肺动脉
右心室
动脉血： 含氧丰富，颜 色鲜红的血液
5.在血液循环中，能保证血液按一定方向 流动而不会倒流的原因是（ B ） A.血液的惯性 B.心脏和血管内有瓣膜 C.血管壁的弹性 D.心脏收缩和舒张
静脉
打点滴（挂瓶）是通过静脉注射，那么药液进 入我们体内，经过什么样的途径到达患处，达 到治疗的效果呢？
P42
三、血液循环
组织细胞
二氧化碳等废物
5.根据瓣膜的作用,推测心脏内以及心脏与相邻血管间血流的方向应该是?
连接的血管
血流方向
心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
二、心脏（结构层次上属于器官） • 心脏四个腔及连通的血管
左右不通 上下相通
上腔静脉 下腔静脉
1
3
右心房 左心房
肺静脉
肺动脉
右心室 左心室
2
4
主动脉
心脏四 个腔
左心房：连接__肺__静__脉__，流 __动__脉___血 左心室：连接 _主__动__脉___ ，流__动__脉___血 右心房：连接上、下腔静脉，流 __静__脉___血 右心室：连接 _肺__动__脉__，流 _静__脉___血
《血液循环》课件2(16页)(北师大版七年级下)
• 右心房与上、下腔静脉相接，右心室发出肺动脉； 左心房与肺静脉相接，左心室发出主动脉。左心 房与左心室相通，右心房与右心室相连，心房和 心室之间不通。
前面观
室 间 沟
后面观
右心房 右心室
左心房 左心室
流出位置 肺动脉
主动脉 主动脉 肺动脉
判断结果 上下腔静脉 肺静脉-左 -右心房-右 心房-左心 心室-肺动 室-主动脉 脉
动脉瓣 阻止血 液倒流
动脉瓣 阻止血 液倒流
• 心脏的内部分为右心房、右心室、左心房和左心 室四个腔室，心房位于心脏的上部，心室位于下 部。在心房和心室之间具有房室瓣，在心室和动 脉之间具有动脉瓣，瓣膜可以防止血液在心脏中 倒流。
⒊ 心脏四腔之间的关系是：两个心房之间 （是否）_________相通，两个心室之间 （是否）______相通, 心房和心室之间 ____________。
• 4.与心脏相连的大血管分别是: 心房和 _______相连,其中左心房连接____________, 右心房连接___________; 心室和_________ 相连,其中左心室连接____________,右心室 连接__________。
• ⒊ 选一条与心脏相连的大血管向内注水，并观 察水流出的位置，另选其他血管，重复上述过程。
【思考与讨论】
⒈ 心壁主要是由___________组织构成的,由 此可以推断它的功能是 ________________________________。
⒉ 从心脏壁厚度看，心房壁_________,心室 壁__________；左心室比右心室壁 _________，其主要原因是 ________________________________。
• 心脏的腔室之间是如何连通的？
前面观
室 间 沟
后面观
右心房 右心室
左心房 左心室
流出位置 肺动脉
主动脉 主动脉 肺动脉
判断结果 上下腔静脉 肺静脉-左 -右心房-右 心房-左心 心室-肺动 室-主动脉 脉
动脉瓣 阻止血 液倒流
动脉瓣 阻止血 液倒流
• 心脏的内部分为右心房、右心室、左心房和左心 室四个腔室，心房位于心脏的上部，心室位于下 部。在心房和心室之间具有房室瓣，在心室和动 脉之间具有动脉瓣，瓣膜可以防止血液在心脏中 倒流。
⒊ 心脏四腔之间的关系是：两个心房之间 （是否）_________相通，两个心室之间 （是否）______相通, 心房和心室之间 ____________。
• 4.与心脏相连的大血管分别是: 心房和 _______相连,其中左心房连接____________, 右心房连接___________; 心室和_________ 相连,其中左心室连接____________,右心室 连接__________。
• ⒊ 选一条与心脏相连的大血管向内注水，并观 察水流出的位置，另选其他血管，重复上述过程。
【思考与讨论】
⒈ 心壁主要是由___________组织构成的,由 此可以推断它的功能是 ________________________________。
⒉ 从心脏壁厚度看，心房壁_________,心室 壁__________；左心室比右心室壁 _________，其主要原因是 ________________________________。
• 心脏的腔室之间是如何连通的？
七年级生物下册课件-4.9.2 血液循环6-北师大版
如二氧化碳、尿素等。
主动脉
肺动脉
肺部毛细血 管
肺静脉
全身各处 毛细血管
上、下腔静脉
静脉血 动脉血
动脉血——
静脉血——
血液含氧较多， 血液含氧较少，
颜色鲜红。
颜色暗红。
肺动脉
右心房 右心室 腔静脉
肺静脉
左心房 左心室
主动脉
收缩压/舒张压 kPa
血压:血液循环中,血液对动脉管壁的侧压力。
心室收缩时，血压上升到最高值叫做收缩压。 心室舒张时，血压下降到的最低值叫做舒张压。
人心体脏的不血停液地循跳动环，促使血液在
（ 心脏） 和（ 全部血）管所组成的管 道中（ 循）环流动的过程就是血液循
环。 根据循环途径的不同，可以将血 液循环分为（ 体循）环和（ 肺）循环。
血液循环的意义
➢血液将消化系统吸收的营养物质和肺 吸收的氧输送到全身各部分的器官、组 织和细胞，供其生命活动的需要；同时， 又运走人体生命活动产生的某些物质，
心房
心室
动脉
将心脏的四个腔与其相连的血管用线连起来
左心房 左心室 右心房 右心室
主动脉 肺动脉 上、下腔静脉 肺静脉
上腔4静脉 肺静3 脉
右心房
右心室
下腔静5 脉
主1 动脉 体循环是血液 由( 左心室)进
2肺动脉 入(主动脉)， 左心房 再流经全身的 6瓣膜 毛最细后血经管( 上腔网、静，下脉) 左心室 流回( 右心房) 的循环。
成人：90—130/60—90(mmHg)或12—17.3/8—12(kPa) 青少年：100—110/65—70(mmHg)或13.3—14.6/8.6—9.3(kPa)
1kPa约等于7.5mmHg
高血压
主动脉
肺动脉
肺部毛细血 管
肺静脉
全身各处 毛细血管
上、下腔静脉
静脉血 动脉血
动脉血——
静脉血——
血液含氧较多， 血液含氧较少，
颜色鲜红。
颜色暗红。
肺动脉
右心房 右心室 腔静脉
肺静脉
左心房 左心室
主动脉
收缩压/舒张压 kPa
血压:血液循环中,血液对动脉管壁的侧压力。
心室收缩时，血压上升到最高值叫做收缩压。 心室舒张时，血压下降到的最低值叫做舒张压。
人心体脏的不血停液地循跳动环，促使血液在
（ 心脏） 和（ 全部血）管所组成的管 道中（ 循）环流动的过程就是血液循
环。 根据循环途径的不同，可以将血 液循环分为（ 体循）环和（ 肺）循环。
血液循环的意义
➢血液将消化系统吸收的营养物质和肺 吸收的氧输送到全身各部分的器官、组 织和细胞，供其生命活动的需要；同时， 又运走人体生命活动产生的某些物质，
心房
心室
动脉
将心脏的四个腔与其相连的血管用线连起来
左心房 左心室 右心房 右心室
主动脉 肺动脉 上、下腔静脉 肺静脉
上腔4静脉 肺静3 脉
右心房
右心室
下腔静5 脉
主1 动脉 体循环是血液 由( 左心室)进
2肺动脉 入(主动脉)， 左心房 再流经全身的 6瓣膜 毛最细后血经管( 上腔网、静，下脉) 左心室 流回( 右心房) 的循环。
成人：90—130/60—90(mmHg)或12—17.3/8—12(kPa) 青少年：100—110/65—70(mmHg)或13.3—14.6/8.6—9.3(kPa)
1kPa约等于7.5mmHg
高血压
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二、输送血液的泵—心脏
猜猜看
LOGO
胸中有个大桃子，拳头大小差不离。 劳逸结合巧安排，任劳任怨干到底。
(打一人体器官)
谜底:心脏
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位置、形状、大小
位于胸腔中部偏左下方，在两肺之间。
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心脏的外形
右心房 房室沟 右心室
左心房 室间沟 左心室
形似桃子，拳头大小
LOGO
观察与思考
观察人的心脏模型，思考下列问题： 1、心脏有几腔？心脏各腔之间是否相通？ 2、心脏各腔的厚薄是否相同？为什么？ 3、心脏内哪里有瓣膜？它们有何作用？ 4、心脏的各腔分别与什么血管相通？
LOGO
2、心脏与其功能相适应的结构特点：
1、由心肌构成。
第2节 血液循环
本节目标： 区别动脉、静脉和毛细血管
描述心脏的结构和功能 描述血液循环的过程
一、血流的管道——血管
为什么输液要 选择静脉呢？
如何区分三种血管呢？
想一想
当我们身体不适去医院就诊，有时医生会让我们 验血，必要时还需要输液治疗。是否注意到验血或输 液时，针刺的部位一般在哪里？ 中医诊疗时，切脉 的时候是在什么部位?
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动脉、静脉有什么作用？
动脉 将血液从心脏输送到身体各 部分去的血管。
静脉 将血液从身体各部分送回心 脏的血管。
心脏的结构
上腔静脉 动脉瓣 肺静脉 右心房 右心室 下腔静脉
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主动脉 肺动脉 肺静脉 左心房 房室瓣 左心室
观察心脏解剖图并讨论：
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1、心脏壁主要是由什么组织构成的？由此可以推断它具 有什么功能？
课堂练习
1.在人的手背上常能看到一条条“青筋”，它属于
（B ）
2.出血时往往呈喷射状的血管是
（A ）
3.在人体内的三种血管中，有利于物质交换的是
（C ） 4.分布在身体的深层，管壁厚、弹性大，管内血流速度快
的是
（A ）
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.无法知道
5.下列有关毛细血管的叙述，不正确的是 （ D ） A、在人体内数量多，分布广；是血液与组织细胞进 行物质交换的场所 B、管壁极薄，仅由一层上皮细胞构成，管内血流速 度极慢 C、是连通于最小的动脉和静脉之间的血管 D、它的内表面具有防止血液倒流的瓣膜
这些瓣膜能开能闭， 控制着血流方向。
房室瓣只能朝向心室 开，保证血液只能从心 房流向心室。
动脉瓣只能朝向动 脉开，保证血液只能从 心室流向动脉而不能倒 流。
上腔静脉
肺静脉 右心房 右心室 下腔静脉
主动脉
肺动脉
肺静脉 左心房
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上房 下室
左心室 房静 室动
心脏的四个腔分别连通什么血管？
左心室——主动脉，左心房——肺静脉， 右心室——肺动脉，右心房——上、下腔静脉
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三种血管关系示意图
静脉
2
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动脉
1
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血液在血管中不停地流动， 运输氧气、养料和代谢废物。
静脉瓣
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讨论：毛细血管的特点与其功能有何关系?
管壁非常薄，只有一层细胞构成； 管内血流速度最慢； 数量多，分布广。
毛细血管的这些特点，便于血液与组织细胞充分地 进行物质交换。
你手中只有大量的纱布、止血带和消毒药水，当 遇到伤及不同血管的病人时，你怎样急救？
脏
管腔极小，血流速度最慢
静脉——管壁较薄，弹性小， 管腔大，血流速度慢
难不倒我
医院的护士为病人输液时,常常先用一根胶皮管 扎紧病人的上臂,待前臂上的血管凸现出来才一针到 位.你知道其中的道理吗?
这是利用了静脉瓣防止血液倒流的原理.输液时常采 用静脉注射,当橡皮筋扎紧手腕后,血液不能流向手臂, 同时静脉瓣又阻止血液倒流,这样血液就滞留在手臂的 静脉血管中,使血管鼓胀,便于扎针时准确到位。
心脏壁主要是由肌肉组织构成的。肌肉组织具有收缩、 舒张的功能，心脏能够推动血液在血管里循环流动。 2、从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？左心 室与右心室又有什么不同？请试着解释为什么会有这些 不同？
心室壁比心房壁厚。心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和
舒张就越有力。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血 管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入心室。 左心室壁比右心室壁厚。左心室的收缩把血液输送到全 身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心 室输送血液的距离长。
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血管：包括动脉、静脉和毛细血管三种
动脉 毛细血管
静脉
三种血管的结构与功能特点比较表 LOGO
血管名 称
动脉
静脉
结构
功能
管壁特点
管内血流速 度
较厚，弹性大
快
将血液从心脏输送 到全身各部分的血 管
较薄，弹性小
慢
将血液从身体各部 分送回心脏的血管
毛细 非常薄，只有一 血管 层上皮细胞构成
最慢
连接小动脉和小静 脉的血管，是血液 和组织细胞间进行 物质交换的场所。
厚，肌肉越发达，
收缩和舒张就越
有力。
心脏解剖图
想一想
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前面我们在讲什么知识时也讲过瓣膜？
静脉瓣有什 么作用？
防止血液倒流。
静脉瓣
心房与心室之间、心室与动脉之间有什么LO特GO 殊的结构？
心房与心室之间有房室瓣，心室与动 脉之间有动脉瓣。
心房与心室之间、心室与动脉之间的瓣膜L有OGO 什么作用？
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3、心脏四个腔之间的关系是怎样的？ 左心房与左心室相连通，右心房与右心室
相连通。左右两侧的腔是互不相通的。 4、心房与心室之间、心室与动脉之间有什 么特殊的结构？这些结构有什么作用？
心房与心室之间有瓣膜，这种瓣膜只能朝
向心室开，从而保证血液只能从心房流向心 室。心室与动脉之间也有瓣膜，这种瓣膜只 能朝向动脉开，从而保证血液只能从心室流 向动脉。总之，瓣膜具有防止血液倒流的作 用。
1 毛细血管出血 2 动脉出血 3 静脉出血
出血的初步护理
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血管
动脉
静脉
毛细血管
血色
血流速度
止血部位 及方法
鲜红
暗红
红色
喷射状
指压或止血带
近心端
平静地稳流 渗出或稳流
指压 远心端
消毒伤口
课堂小结
放大图
动脉
静脉
毛细血管
小结
动脉——管壁较厚，弹性大， 管腔小，血流速度快
心
毛细血管 ——管壁极薄，无弹性，
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右心2房 右心4 室
心脏解剖图
心 左1心房 脏
的 左3心室 组
成
左心房 右心房
左心室 右心室
同侧的心房和心室 相通，不同侧的心 房和心室不相通。
构成左、右心房，左LOG、O 右 心室的心脏壁厚薄情况。
右心房 右心室
左心房 心室的壁比心房
的壁厚，左心室
左心3室
的壁比右心室的 壁厚。心脏壁越