“道德讲堂”第四讲家庭美德建设专题——家和万事兴
家和万事兴详解
（4）父母呼叫的时候要立即答应，不能迟缓。 父母让做什么事，要马上去做，不能拖延、偷
懒。 （5）外出或返回后要告诉父母，以免父母担
心。
不生气 不发火 不怨人 不恨人
悌孝道道
（6）平时起居要有规律，选定的职业不要随意改 变，否则父母也会担心。
（兄7）弟父一母母和老生师，教与导事我不们能做人争处，事豆的萁道岂理相，要恭 敬煎的，聆友听。爱做自错天了成事。，兄父母弟、多老和师睦责，备家时，道要顺 从才的能接兴受，。不兄可弟强如词手夺足理，，让悌他道们造生大气同、伤心。 （《8）弟为子人规子女》者—，出年则幼悌时少让父母担忧，少让父
道
悌道
兄弟一母生，与事不能争， 豆萁岂相煎，友爱自天成。兄弟多和睦， 家道才能兴。 1、兄弟、姐妹，情同手足，所以当兄、姐 的要爱护弟、妹，当弟、妹的要尊重兄、 姐，兄弟、姐妹和睦相处，互相帮助，互 相补漏，一家人和乐融融，长辈自然欢喜， 孝道也就圆满了。 2、兄弟、姐妹之间，不要斤斤计较钱财， 这样才不会生出怨恨。语言能包容忍让， 多说好话，不说坏话，忍住气话。多替对 方着想，冲突、不满、忿恨自然会消除。
孝道
（11）老人在世，能令其安心、快乐为尽 孝。老人临终能令其含笑而去，算是尽孝 尽到头了。 （12）哪怕事情再小，也要给父母商量， 不要擅自做主。 （13）东西再小也不要私自藏起来，据为 已有，否则父母发现后会很伤心。 （14）父母喜欢的东西，要努力使他们得 到。父母不喜欢的东西，要让它远离，以 免让父母看到后不高兴。
孝悌孝道道道
中华中民华族民五族千五年千文年文明明史史的的支支撑撑点点实实际际就上是 一个就兄“是弟孝一一”个母字“生。孝，“”与百字事善。不孝“能为百争先善，”孝豆，为萁历先岂来”相为，我 们的历煎先来，人为友所我爱倡们自导的天。先成父人。母所兄的倡弟养导多育。和之父睦恩母，，的家是养道我育们 终身之才都恩能报，兴答是。不我兄完们弟的终如。身手都足报，答悌不道完造的大。同《报 《报母《母经弟经》子》告规告诉》诉我—我们出们，则，母悌母亲亲怀怀胎胎十十月月，，哺哺乳乳 三年三，年我，们我要们吃要掉吃母掉亲母一亲千一四千百四零百七零斤七奶斤， 这些奶奶，都这是些母奶亲都的是血母变亲成的的血，变更成何的况，从更小何到 大，况父从母小要到花大费，多父少母心要血花养费育多我少们心？血所养育 以说我父们母？恩所重以如说山父。母羔恩羊重跪如乳山、。乌羔鸦羊反跪哺乳，、 畜牲乌都鸦知反道哺感，恩畜、牲报都答知父道母感，恩、报答父母， 何况我们人类呢何？况我们人类呢？
家和万事兴 (课件)高二政治课件(统编版选择性必修2)
易混易错
25
课堂训练
例1.中学生小飞在学校与同学打架，把同学打伤，需要赔偿1万元的医疗
费。小飞的父母以事情发生在学校为由拒绝赔偿。本案中( )
①小飞应承担民事责任
②小飞侵犯了同学的健康权
③小飞的父母依法承担民事责任
④小飞的父母侵犯了同学的健康权
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
实战演练
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课堂训练
育小职责大
11
知识拓展
（1）父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后， 父母对子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。 （2）在未成年人的父母死亡或者没有监护能力的情况下， 家庭成员中具有监护能力的其他近亲属应当承担未成年人 的监护责任。这些近亲属包括祖父母、外祖父母以及兄、 姐。
育小职责大
12
例2.父母离婚后，小芙跟随母亲生活。父亲一直希望探望小芙，但母亲以父亲探望不
利于自己管教孩子为由予以拒绝。母亲要求父亲支付孩子的抚养费，父亲则以母亲长期
阻止他探望孩子为由拒绝支付。本案中( )
①除了支付抚养费，父亲对小芙没有抚养义务
②父亲对小芙的抚养义务不因离婚而消除
③母亲侵犯了父亲对小芙抚养和教育的权利
结合材料，说明假如你是法官，你将如何判决，请说明判决的理由。
实战演练
30
课堂训练
答案：
判决朱某的父母支付医药费。因为父母负有保护和教育未成年子女的权利和 义务。父母应当保护未成年子女的人身安全和健康，保护未成年子女的财产 利益。未成年子女给他人造成损害的，父母应当依法承担民事责任。朱某是 未成年人，朱某的父母是他的法定监护人，由于朱某的行为对李某的身体造 成了伤害，并花了3 000多元医药费，朱某的父母有义务给付，不给付的行 为是违法的。
家和万事兴教案(一)
家和万事兴教案(一)教案：家和万事兴目标与重点目标：通过本课学习，使学生了解“家和万事兴”的含义，认识家庭关系的重要性，懂得如何维护和谐的家庭关系。
重点：•带领学生了解“家和万事兴”的含义•培养学生关注家庭的意识，认识家庭关系的重要性•引导学生掌握维护家庭和谐的方法和技巧学习内容1.“家和万事兴”的含义2.家庭关系的重要性3.维护家庭和谐的方法和技巧学习重点和难点学习重点：•认识“家和万事兴”的含义及其重要性•了解家庭关系的构成和重要作用•掌握维护家庭和谐的方法和技巧学习难点：•如何在家庭中解决矛盾和冲突•如何建立和谐的家庭氛围，推动家庭成员的关系和谐发展学习方法1.讲授2.讨论3.案例分析学习过程1. 导入（5分钟）师生互动，老师提问：“家和万事兴”是什么意思？请同学们发表自己的想法。
2. 学习（25分钟）2.1 什么是“家和万事兴”•让同学们听一听“家和万事兴”的故事•引导同学们理解“家和万事兴”的含义2.2 家庭关系的重要性•讲解家庭关系的构成和重要作用•让同学们发表自己对家庭关系的见解2.3 维护家庭和谐的方法和技巧•讲解如何在家庭中解决矛盾和冲突•讲解如何建立和谐的家庭氛围，推动家庭成员的关系和谐发展•通过案例分析，引导同学们掌握维护家庭和谐的方法和技巧3. 思考（10分钟）同学们自由发言，分享自己的家庭故事，以及自己的家庭关系处理方式和体会。
4. 总结（5分钟）老师组织同学们讨论，总结今天的学习内容和所获得的收获。
教学手段1.ppt演示2.板书3.互动讨论课后作业写一篇关于如何维护家庭和谐的文章，字数不少于500字。
参考资料暂无。
教案：家和万事兴（续）教学评价老师评价本节课是一节注重师生互动、启发式教学的课程，通过故事、案例、讨论等多种形式，使同学们更好地了解“家和万事兴”含义，掌握维护家庭和谐的方法和技巧。
学生评价同学们参与课堂讨论积极性高，对家庭关系的观念和方法有了更深刻的理解。
家和万事兴观点
家和万事兴观点家和万事兴观点“家和万事兴”是一句古代谚语，意为家庭和睦则一切事情都能顺利进行。
这句话虽然简单，但是却包含了深刻的哲理。
在现代社会中，人们对于“家和万事兴”的观点也有着不同的解读和理解。
一、家庭和睦是幸福的源泉首先，“家和万事兴”最基本的意义就是强调了家庭和睦对于一个人幸福感的重要性。
一个人只有在温馨、安定、和谐的家庭环境中才能获得真正的幸福感。
因为只有在这样的环境中，一个人才能得到父母或者配偶的关心、照顾与支持，从而更加自信地面对生活中遇到的各种挑战。
二、家庭和睦可以促进团结合作其次，“家和万事兴”还可以引申到团队合作方面。
如果一个团队内部存在着矛盾、纷争或者不信任，那么这个团队很难取得成功。
而如果团队成员之间相互信任、相互尊重，并且能够和睦相处，那么这个团队就会更加团结，更有战斗力，从而取得更好的成绩。
三、家庭和睦可以带来积极的社会影响最后，“家和万事兴”还可以引申到社会层面。
如果每个家庭都能够保持和睦、温馨、互相支持，那么整个社会也会变得更加美好。
因为这样的家庭所培养出来的孩子们往往具备良好的品质和道德观念，他们在成长过程中也会受到良好的教育与熏陶，从而对整个社会产生积极的影响。
四、家庭和睦可以提高生活质量在现代社会中，“家和万事兴”的观点还有一个非常重要的意义，那就是能够提高人们的生活质量。
当一个人处于一个温馨、安定、和谐的家庭环境中时，他们往往感到更加放松、自在，并且能够享受到更多幸福感。
这样一来，他们也就能够更加专注地投入到工作或者学习中去，从而取得更大的成就。
五、家庭和睦需要大家共同努力虽然“家和万事兴”是一句古老的谚语，但是在现代社会中，它的意义依然非常重要。
每个人都应该认识到家庭和睦对于自己的生活质量和幸福感的重要性，并且积极地去维护家庭的和谐。
这需要每个家庭成员都能够多关心、多理解、多包容，以及相互支持、相互尊重。
只有这样，我们才能真正享受到“家和万事兴”的美好。
家和万事兴的含义和用途-概述说明以及解释
家和万事兴的含义和用途-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述：家和万事兴，是一句古老的成语，意思是指家庭和睦，万事兴旺。
它体现了中国传统文化中对家庭和社会和谐的重视，也表达了人们对幸福美满生活的向往。
家是人们情感寄托的地方，也是情感交流的重要场所；而万事兴则是对事业成功、生活顺利的愿望。
在当代社会，家和万事兴的含义已经超出了简单的生活愿望，更融入了人们对社会和谐、国家繁荣的期盼，具有广泛的社会意义。
本文将深入探讨家和万事兴的含义和用途，以及它们对个人、家庭和社会的重要性和影响。
1.2 文章结构文章结构将分为引言、正文和结论三个部分。
在引言部分中，我们将概述家和万事兴的含义和用途，介绍本文的结构和目的。
在正文部分，将分别探讨家的含义和用途，以及万事兴的含义和用途。
最后，在结论部分，我们将总结家和万事兴的重要性，讨论其影响，并展望未来。
通过这样的结构，我们将全面探讨家和万事兴的意义和作用，帮助读者更好地理解其重要性。
1.3 目的目的：撰写本篇文章的目的在于深入探讨家和万事兴这一古训的含义和用途，希望通过对这一主题的分析和阐释，能够让读者更加深入地理解家庭和万事兴在中国传统文化中的重要地位，以及其对人们生活、社会和国家发展的积极影响。
同时，也希望通过本文的阐述，让读者对于家庭和和谐相处有一个更全面、更深刻的认识，从而能够在日常生活中更加注重家庭关系的建设和维护，从而实现家庭和谐，万事兴的美好愿景。
2.正文2.1 家的含义家，是指一个人或一群人居住的地方。
然而，家的含义并不仅限于物理空间。
家是人们情感共鸣和思想交流的场所，是温暖和安全的象征。
家是一个人成长的地方，承载着亲情、爱情和友情，是情感交流的载体。
家还代表着传承和延续。
它是家族文化的传承之地，是家庭价值观的根源。
无论是家庭成员之间的关系，还是家族传统的传承，家都承载着丰富的文化内涵。
在家庭中，人们学会关爱、责任和尊重，这些都是家的价值和含义所在。
家和万事兴演讲稿6篇
家和万事兴演讲稿6篇（完整文档）家和万事兴演讲稿篇1大家好!我演讲的题目是良好家风，从我做起！中华民族是礼仪之邦，受悠久的儒家文化熏陶，形成了我们仁义、宽厚的个性和忠诚国家、孝敬父母的观念。
扬中华优秀传统美德、良好家教家风，注重自身修养，注意行为举止，以身作则，言传身教，培育与传承良好家风从我做起。
优良的家风，可以使个人获得进入社会的基本品质，在道德观念上进行自我约束，尤其对于弘扬和践行社会主义核心价值观、促进社会和谐稳定、树立道德自信、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有独特作用。
家风简单地说就是一个家庭多年构成的为人处世的风尚，或叫家规、家风、精神、品格等，包括家庭成员的为人处事的态度和行动准则。
构建良好的家风最重要的是家长或家庭的主要成员的思想、观念、态度、行动的认识和体现；其次，是家庭的规则，家庭规则虽然大多数没有文字记载和要求，但身教、口传的传统美的教育非常关键；最后有着良好传统家风的家庭，在中国自古到今最重视的是子女的教育，良好的教育，培养良好的素养，构成良好的思惟方式、处世原则、行动规范，从而代代相传，代有提高，家庭的文化，良好的家风。
家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。
家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为人处事的态度和行为准则。
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造我们的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对我们的影响是全方位的。
记得小时候，我背着书包去读书，爸妈交代的就是：要听老师的话，不要和同学打架，别人的东西不能拿。
他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人，小一点的叫哥哥、姐姐；大一点叫叔叔、阿姨，老一点的叫爷爷、奶奶等。
礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容，也是家风的一个体现吧。
好的家风就是一所好学校。
在平时的学校教育中，家风体现在孩子的言行之中，我们经常说的一句话就是这个孩子有家教，那个孩子没家教。
家和万事兴演讲稿
家和万事兴演讲稿尊敬的领导、教师和同学们：大家好！我今天演讲的主题是“家和万事兴”。
古语有云：“家和万事兴”，这句话体现了家庭和睦、和谐家庭的力量。
家和能够带来家庭成员之间的相互理解和支持，从而推动家庭的和睦与发展。
和谐家庭的力量也能够影响更多人的心灵，推动社会的和谐与进步。
在家庭中，每个人都有自己的个性和习惯，但当出现冲突时，我们必须彼此包容、理解和支持，而不是互相指责、攻击和批评。
只有如此，家庭才能保持和谐、团结和健康的态势。
在和谐家庭中，人与人之间的交流和沟通是十分重要的。
不管是快乐还是痛苦，家庭成员应该共享和体验。
在有利于家庭和谐和发展的事情上，家庭成员应该共同努力，互相支持，达成更好的成果。
家庭成员还应该相互尊重，不要轻易抱怨和责备对方。
当有误解或争吵时，我们需要耐心倾听对方的看法和意见，并通过交流和沟通来寻求解决方法。
家庭和谐不仅会使家庭成员之间的关系更加亲近和融洽，还可以增强家庭成员的责任感、自信心和成就感。
在构建和谐家庭中，礼貌、宽容、理解和支持是不可缺少的因素。
我想说的是：和谐家庭的力量可以传递到整个社会，促进全社会的和谐、进步和发展。
我们每个人都应该积极营造和谐的家庭氛围，通过自身的行动为社会和谐的事业贡献自己的力量。
感谢大家的聆听！衡量一个家庭是否和谐不只是看家庭成员是否相处融洽，更在于家庭成员是否懂得尊重和关心彼此。
每个家庭的成员都是独特的个体，他们有自己的兴趣、想法和习惯，所以家庭成员之间必须要有尊重和理解，不论是家长对子女，还是兄弟姐妹之间。
除了尊重和理解，家庭成员之间的关心也非常重要。
繁忙的现代生活造成了人与人之间的隔阂，人们更多地追求个人利益和享受，而忽视了家庭成员之间的关心和温暖。
在家庭中，每一个成员都需要关心其他成员的情况，关注他们的生活、情绪和心理。
通过关心，家庭成员之间的距离会变得更加接近，家庭的和谐也会不断增强。
在和谐家庭中，爱和感恩也非常重要。
爱是家庭成员之间情感的基础，它能够让家庭成员之间更加亲密、和睦和融合。
家和万事兴――构建和谐幸福家庭
家庭伦常道—构建和谐家庭，培养良好的下一代老人无德，一家灾殃，子女不孝，没有福报，男人无志，家道不兴，女人不柔，把财赶走。
老人要宣扬家风，父母要示范家风，夫妻要掌舵家风，子女要继承家风，孙辈要顺受家风，兄弟姐妹要竞比家风。
道德是天地的规律，本分是个人的规律，我们违背了规律，人就有灾难了。
俗话说，家和万事兴。
大至国家之强盛，社会之祥和，小至个人生活之幸福，事业之兴旺，身体之健康，均有赖和谐的家庭为基础。
本文是根据我国近代著名农民思想家、教育家王凤仪先生和释仁焕导师多年的语录、著作与讲座之精华整理而成。
文中用质朴的语言，从伦理道德、传统礼教等方面，讲述每个人在家庭中应尽的本分；号召大家各行其道、各正本位，与家人和谐相处的基本道理。
什么是和谐？和是互相尊重，谐是互相礼让。
在这家庭伦常中，我们只能对照自己、反省自己；如果拿这伦常道来对照、指责我们身边的人，必定适得其反。
在家庭中，要懂得知恩、感恩、报恩，“不看别人好不好，只管自己对不对”，对父母来说，“不管子女孝不孝，但看自己慈不慈”；对子女来说，“不管父母慈不慈，但看自己孝不孝”，这样一家人就能和谐相处了。
在举国上下齐心建立和谐家庭、和谐社会的今天。
这或许对您和您的家庭有些许的帮助和收益。
有道才有德，无道便无德，有德才有福，无德便无福。
老人道1、老人是一家的天德星，以德为根。
“德”是担当一家的过，和平一家的过。
2、老人性如灰，温和无火气，少说话，不唠叨，不说人长短，互相看好处，还得要兜满家。
3、xx具足、温和厚重叫做性如灰。
4、知足常乐，在家颐养天命。
宣扬家风，赞叹祖德，教育子孙懂得知恩、感恩、报恩。
5、不要管闲事，不要过多牵挂子孙，“儿孙自有儿孙福”。
6、子女的事不要干涉，放手让位给后辈来当家，不摆老资格。
7、家里有问题，首先是老人行为有漏洞了。
一是不守本分，二是过分。
8、家里有问题，老人应生惭愧心：是我老人没做好，没把家人教育好。
9、家里不管谁有错，不管发生什么灾难和是非，都不外扬家丑。