最新人教版三年级语文上册期末作文复习
三年级语文上册期末作文总复习部编版

三年级语文上册期末作文总复习部编版导语:人教部编版小学三年级上册快结束了;同学们都怕写作文;下面是马老师为你收集整理的期末作文总复习;希望对你有所帮助。
【复习内容】本册教材中有关作文的训练;有以下几个内容。
1、猜猜他是谁2、写日记3、我来编童话4、续写故事5、我们眼中的缤纷世界6、这儿真美7、我有一个新想法8、那次玩得真高兴【复习要求】1、留心周围事物;乐于书面表达;增强习作的自信心;2、能不拘形式地写下见闻、感受和想象;注意表达自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;3、愿意将自己的习作读给人听;与他人分享习作的快乐;4、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料;特别是有新鲜感的词句;5、根据表达的需要;使用冒号、引号。
学习修改习作中有明显错误的词句。
【习作归类】1、第一单元:《猜猜他是谁》选择一个同学;用几句话或者一段话写一写他。
不能在文中出现他的名字;但是要让别人读了你写的内容;能猜出你写的是谁。
通过一个人来写一件事情突出人物的个性。
外貌、动作、语言、神态、心理等描写;体现人物的特点。
2、第二单元《写日记》观察日记;观察自己最感兴趣的;写自己最想写的。
每天所遇到的和所做的事情;有的兼记对这些事情的感受和最真实的记录。
3、第三单元《我来编童话》选几种动物作为主人公;先想象一下它们之间可能会发生什么事;然后再写下来。
选择自己喜欢的或了解的动物;抓住动物的特点来写;使故事更合情合理。
把动物比拟成人来写;使之富有人的思想感情、行动和语言能力;显得活泼可爱、生动有趣。
童话要在通俗易懂、生动有趣的故事情节中揭示一个道理;给人以教育和启迪。
4、第四单元《续写故事》联想接下来会发生什么;编写一个故事。
表现同学之间的互相关心;团结友爱;体现班级是一个温暖的大家庭。
按事情发展的顺序写;抓住人物的动作、语言、表情进行描写。
5、第五单元《我们眼中的缤纷世界》把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。
抓住场景氛围和特点。
最新人教版三年级上册语文写作复习

最新人教版三年级上册语文写作复习一、习作展示。
以下面几种事物为主人公,想象一下他们之间可能会发生什么事,编一个故事写下来。
树林虫子小鸟要求:题目自拟,语句通顺把故事写清楚。
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人教版小学语文三年级上册作文复习[1].PPT教学课件
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本册书中的四次小练笔:
1、续写《小摄影师》。
2、《玩出了名堂》:写写玩中的乐趣或 收获。
3、《美丽的小兴安岭》:写一写我的家 乡,写家乡的一处景物。
4、《给予树》:替那个小女孩写几句感 谢的话。
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这学期的作文主要分两类: 一是写实类(包括写人、记事、写景); 二是想象类(如编童话、想象作文等)。
a、我的英语老师戴着一幅大大的眼镜,高高的身材, 脸是瓜子脸,帅呆了。
b、我的妈妈中等身材,微微有点胖,头发乌黑,弯弯 的眉毛,不大不小的眼睛。
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(3)写景
要注意仔细观察,写出这个地方最美的景 色。最好能够展开自己的联想和想象的翅膀, 不仅仅能写出自己看到的内容,而且能写出 想到的内容,能用上一个以上的比喻句。
写熟悉的人的一件 事
可以写课余发生的有趣的 事,高兴的事,或愿意写 的其它事。
想一想写谁,写他的哪件 事
看图写文:秋天
先说一说图画的内容,注 意用上平时积累的词句。
习作四 观察日记
2020/12/11
观察自己最感兴趣的,写 自己最想写的。
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习作五 习作六
介绍自己收集有关中 梳理资料,想一想哪些是最想告
复习时可从学生生活出发,选取他们熟悉的 题材,营造快乐轻松的课堂。让学生在宽松的 氛围中展开想象,把故事编具体、清楚。
可以引导学生从以下几方面说清楚:主
人公是谁?发生了一件什么事儿?故事发
生在什么时候,什么地方,怎么发生的,
怎么发展的,结果怎么样?
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三、针对本学期习作简要分析,归纳学生的几 条主要问题。 1、错别字、标点符号、病句的问题。 2、审题的问题。
作文13人教版小学三年级语文上册作文复习

要求:写一写自己的课余生活。
能够写课余参加的活动,也能够写课余发生有趣的事,快乐的事,或者你愿意写的其他的事。
我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。
我的爱好很多,如:唱歌、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。
课间,我和同学们跳绳比赛。
我可真厉害,一下子跳了380个,哈哈可真逗,小伙伴们都说我是三八,不过我一点也不不生气。
我接了句话说:“‘三’这个数字虽然不吉利,但是‘八八大顺’嘛,说说也没啥呀!”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀!他的前面,那个人喊了几声,一个小孩子天真地看着那人,他不想让那个小孩说他是可怕的大人,所以他忍了,但是过了不久那人还是在那里不动,他就骂了那人一句,这时他一看,那个‘人’是银行的取款机。
”这时我的同学被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。
我的课余生活是非常快乐的。
语文园地二主题:熟悉的人的一件事要求:写一写自己熟悉的人的一件事。
能够写自己的朋友、同学、亲属或邻居……只要是自己熟悉的人就能够写,写他(她)的一件事。
我的妈妈妈妈今年只有34岁,但额头早以爬满了皱纹,这些皱纹记载着妈妈对我无限的爱。
记得有一次,楼下建车棚运来了很多旧木板,我和小伙伴在上面玩了起来。
突然我踩上一个钉子,剧痛让我哭起来。
妈妈闻讯慌忙赶来抱起我就往附近的医院跑,胖胖的我此时好像变轻了。
医生拔钉子时,妈妈鼓励我要勇敢,自己却偷偷地擦眼泪。
医生给我上了药。
这时天黑了,妈妈又把我背回家。
春夜是寒冷的但妈妈头上却流了汗。
,妈妈,您就是一棵大树,我就是树上的小鸟,在您的保护下健康成长。
妈妈,我爱您!语文园地三主题:秋天的图画要求:选一副或画一副秋天的图画,再用平时积累的词句写一写自己选的或画的画,听取同学的意见,认真修改,把习作和图画贴在教室里让大家欣赏。
秋天在哪里秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。
在这迷人的金秋十月,我在身边找到了秋天。
你瞧,那边的杨树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃,他们早早地离开了树妈妈,来到了叶子妈妈的怀抱。
最新人教版三年级上册语文写作复习(精编版)

最新人教版三年级上册语文写作复习(精编版)一、习作展示。
同学们,在秋天里,你可能与小伙伴去摘果子、捡落叶;可能和同学们在树下捉迷藏;可能……在这美好的季节里,一定发生了许多有趣的故事吧!请你选一件事写一写,和大家分享你的快乐。
题目自拟。
注意语句通顺,书写工整,把事情写清楚。
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人教版三年级语文上册期末作文复习

人教版三年级语文上册期末作文复习考试作文三法宝:1、下笔前;莫着急;先审题。
2、题目虽多变;一篇文章来实现。
3、改结尾;点点题;旧瓶也能装新酒。
一件XX的事一、题目:一件的事1、小朋友们;在生活中;我们总会遇到很多的事情;有开心的、难忘的、后悔的的、难过的......今天我们就来写一写生活中发生的事;题目自拟。
把事情的经过写清楚;写出自己真实的感受。
2、从小到现在你过了大约有10个生日了吧?在这些生日中;过哪个生日时给你留下了深刻的印象;令你终生难忘?请你以“难忘的生日”为题写出那次过生日的经过。
小动物二、题目:我喜欢的 ________ 要求:⑴选择你最喜欢的一种小动物来写;并把题目补充完整。
⑵按序写清楚小动物各个部位的形状、颜色等;及其你喜欢的原因。
帮助关爱三、题目:感谢(提示:我们有太多的人要感谢。
感谢父母和老师;感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。
)四、生活中有许多爱心故事;同学帮助你的爱心故事;老师关心你的爱心故事;亲人疼爱你的爱心故事。
从中选择一件事写一写;写出真实感受。
五、在你成长过程中;身边一定出现过不少令你印象深刻;让你喜欢的人;在你的学习和生活上;也一定发生过一些新奇、有趣的事;节假日期间;你和家人又是如何度过的……你最想告诉大家什么呢?请你选择一个话题写下来;和大家分享吧。
写的时候;注意要把你最想表达的意思写清楚哦。
熟悉的人/自我介绍/夸夸我的同学六、一学期下来;你是不是比以前有了进步;取得了一些成绩?是不是比以前懂得更多的道理了?也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。
你愿意向别人介绍自己吗?请你以〈〈_____的我〉〉为题;写一篇文章向别人介绍自己。
七、在生活中;你一定有很多好朋友吧!提起笔来;给大家介绍介绍;你的好朋友是谁?他(她)长什么样儿?你们是怎么成为好朋友的?你们经常在一起做什么?注意把文章写通顺;不写错别字;不少于250字。
最新人教版小学语文三年级上册全册作文训练及范文

最新人教版小学三年级语文上册作文训练及范文(全册)一一单元:同学们,在春光明媚的日子里,你们一定有很多春天里玩得游戏吧!选择一件你觉得在春天里玩得最开心的事情写一写,注意把玩的过程写清楚,突出故事的开心.并修改自己不满意的地方.我的课余生活我的课余生活既有趣,又丰富多彩。
我最喜欢的就是“老鹰捉小鸡"的游戏。
一天大课间活动,我和几个小伙伴兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏.小欣扮演老鹰,我扮演母鸡,其他同学扮演小鸡。
游戏开始了,“老鹰”登着血红的眼睛,紧紧地盯着“鸡群”,嘴里怪叫着,一会儿左,一会儿右.我也不甘示弱,左拦右挡,想方设法保护小鸡,“小鸡”们乖乖地躲在我身后,东躲西藏.“老鹰”似乎是累了,坐在地上休息。
我和小鸡也坐在地上休息。
“老鹰" 还真是狡猾。
突然一跃而起,又向我猛扑过来。
我吓了一跳,连连后退了几步,一不留神,脚底打滑,摔了个四脚朝天,一只只紧跟在他身后的“小鸡"失去了保护,一下子落入了“老鹰"的口中,成了老鹰的美餐……你看,我的课余生活是多么有趣呀!二1、二单元:在你的身边有许多熟悉的人,有辛勤的老师、有疼爱你的亲人、有团结互助的同学等,他(她)们身上有许多值得写得事,请你选择一件给你留下印象深刻的事写下来,写作时要注意人物的动作和语言。
难忘的一件事这件事发生在我身边,使我终身难忘。
记得一个星期天,妈妈带着我到村里的集市上买东西。
我们先来到蔬菜市场,妈妈买了几样蔬菜,又去买我最爱吃的苹果.买苹果的人很多。
卖苹果的叔叔称了称,说:“五块钱的.”妈妈掏出50元钱递给了叔叔。
这时妈妈的手机响了,妈妈一边接手机,一边把叔叔找回的钱装进兜里。
回到家里,妈妈发现买苹果的叔叔多找给五元钱。
我满不在乎地说:“不就是五元钱么!”妈妈严肃地对我说:“你知道叔叔要卖多少斤苹果才能赚五元钱?更重要的是为人要正直,不要贪小便宜。
”说完,妈妈带着我急急忙忙地来到集市,把钱还给了那位叔叔。
小学三年级语文期末考试作文范文五篇

小学三年级语文期末考试作文范文五篇【篇一】小学三年级语文期末考试作文范文长得虎头虎脑,两只浓眉大眼,一个小鼻子和一个小嘴巴。
你们一定知道是谁了吧?没错,他就是我。
有一次,我和我哥哥下象棋,下了三四盘,我全败下来。
可我没有灰心,哥哥走了以后,我让妈妈给我去学象棋,可是妈妈不给,不给我就闹。
最后我好不容易让妈妈答应了,我高兴地一蹦三尺高。
有一次,哥哥又来了,我看他水平没有长多少,于是我第一局假装水平还不好,故意败了。
看着哥哥那得意洋洋的样子,我好不容易忍住没有笑出来,我说:“要不我们再来一局?”他说:“反正你水平也没长多少,就再来一局吧!”我听了火冒三丈,使出了我的必杀技,一连下了五六局,哥哥都败了,这时哥哥才反应过来,而我在一旁哈哈大笑,哥哥才知道中计了。
通过这件事情我想哥哥一定知道了:人外有人,天外有天,强中更有强中手。
【篇二】小学三年级语文期末考试作文范文我的家乡在铜川,这里是生我养我的地方,这里的环境发生了很大的变化,令人为之惊叹。
铜川原来的环境很不好,人们乱扔垃圾,把垃圾丢在河中,人们从河边走过时,就要捂住鼻子,因为垃圾把河水污染了,发出一股刺鼻的味道。
由于铜川是煤城,煤车天天在马路上跑,空气中充满了煤粉,使得铜川在十九世纪八十年代成了卫星上看不见的城市。
现在,人们都注意环境卫生,再也闻不到漆水河发出的刺鼻的味道了。
漆水河的水也渐渐变清澈了。
有一次,我还在漆水河边看见几只白色的小鸟在河边喝水呢,看见环境变得越来越好,我真高兴。
而且,马路也干净多了,人们又可以走在干净的大街上,呼吸新鲜的空气了。
铜川的环境越来越好了,我们的心情也越来越好了。
我爱这片土地,这片生我养我的土地,我爱这座美丽的煤城。
【篇三】小学三年级语文期末考试作文范文今天,我起得很早,因为妈妈要带我去菜市场买菜。
远远的我就看见菜市场门口人头攒动。
妈妈停好车,我们顺着来来往往的人流走进菜市场。
我好奇地问妈妈:“这么冷的早晨,菜市场怎么有这么多人?”妈妈笑着说:“因为早上的菜既多又新鲜,所以大家都来的很早。
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最新人教版三年级语文上册期末作文复习考试作文三法宝:1、下笔前,莫着急,先审题.2、题目虽多变,一篇文章来实现.3、改结尾,点点题,旧瓶也能装新酒.一件XX的事一、题目:一件的事1、小朋友们,在生活中,我们总会遇到很多的事情,有开心的、难忘的、后悔的的、难过的......今天我们就来写一写生活中发生的事,题目自拟.把事情的经过写清楚,写出自己真实的感受.2、从小到现在你过了大约有10个生日了吧?在这些生日中,过哪个生日时给你留下了深刻的印象,令你终生难忘?请你以“难忘的生日”为题写出那次过生日的经过.小动物二、题目:我喜欢的 ________ 要求:⑴选择你最喜欢的一种小动物来写,并把题目补充完整. ⑵按序写清楚小动物各个部位的形状、颜色等,及其你喜欢的原因.帮助关爱三、题目:感谢(提示:我们有太多的人要感谢.感谢父母和老师,感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢.)四、生活中有许多爱心故事,同学帮助你的爱心故事,老师关心你的爱心故事,亲人疼爱你的爱心故事.从中选择一件事写一写,写出真实感受.五、在你成长过程中,身边一定出现过不少令你印象深刻,让你喜欢的人;在你的学习和生活上,也一定发生过一些新奇、有趣的事;节假日期间,你和家人又是如何度过的……你最想告诉大家什么呢?请你选择一个话题写下来,和大家分享吧.写的时候,注意要把你最想表达的意思写清楚哦.熟悉的人/自我介绍/夸夸我的同学六、一学期下来,你是不是比以前有了进步,取得了一些成绩?是不是比以前懂得更多的道理了?也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢.你愿意向别人介绍自己吗?请你以〈〈_____的我〉〉为题,写一篇文章向别人介绍自己.七、在生活中,你一定有很多好朋友吧!提起笔来,给大家介绍介绍,你的好朋友是谁?他(她)长什么样儿?你们是怎么成为好朋友的?你们经常在一起做什么?注意把文章写通顺,不写错别字,不少于250字.八、我们身边有许多熟悉的人,如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、同学……他们身上有许多值得写的事,选择一个你喜欢的人,把他的一件事写下来.童话九、在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了.请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公,编一个童话故事.注意把文章写通顺,字迹要工整,字数不少于250字.十、题目:欢欢的故事森林里有一只小鹿叫欢欢,他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿.他天天在森林里自由自在的玩耍.有一天……有什么故事发生呢?请你继续写下去. (要求:先把题目、开头抄下来,再充分发挥你的想象,把故事编下去吧!看谁编的故事最有趣.)十一、从下面的几组事物中选择一组,以它们为主人公,想像一下,它们之间可能会发生一些什么事,编一个故事. ①.铅笔、橡皮、转笔刀;②.小溪、河流、大海;③.眼睛、耳朵、鼻子、嘴.风景优美的地方/美丽的秋天十二、秋天里,你可能与小伙伴去放风筝,捉蝴蝶;可能和同学们在树下捉迷藏;可能……在这么美好的季节里,一定发生了许多美好的故事吧!请你选一件事写一写,让大家也来分享你的快乐吧!题目:在天,我喜欢要求:1、将题目补充完整,作为你作文的题目.以下题目供参考:在冬天,我喜欢堆雪人;在晴天,我喜欢游公园;在星期天,我喜欢钓鱼……2、注意抓住特点,表达喜欢的感情. 3、不少于250字.三、习作.(25分)十三、作文30你一定去过不少有名的地方,介绍一处给你留下最深的一处美景.2.美丽的秋天来了.到大自然中去,选取一处景物,认真观察,仔细聆听,然后写一篇文章.文题:秋天的要求:①先把题目补充完整,横线上可以填校园、田野、公园……②要写自己看到的和听到的,如果能写上自己的想象就更好了.语文园地一主题:我们的课余生活要求:写一写自己的课余生活.可以写课余参加的活动,也可以写课余发生有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他的事.我的课余生活平时除却上学写作业之外,我还有很多有趣的课余生活.画画,玩游戏,和爸爸一起下棋,看书-----我最喜欢画画.画画可以激发人的想像力,让心灵平静,让人变得美丽.当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来,没想到我才学了几次就喜欢得不得了.我用我的手画出美丽善良的白雪公主,骄傲自大的狮子,狡猾的狐狸,机智的小白兔----看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时,我就有说不出的高兴.画画累了时我又会拿起书来看.妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看,看到高兴处要能哈哈大笑,伤心处大哭,生气处发火,这样就算把书看透了看熟了.真的是这样,不信你也试试.丰富的课余生活会让你的生活更美丽.学舞蹈我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐.记得有一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了,因为我最喜爱跳舞,也许这是女孩子的天性吧!刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想放弃.老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳得很好的.”我终于恢复了信心,加倍努力练习.就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出中得了奖呢!学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气.语文园地二主题:熟悉的人的一件事要求:写一写自己熟悉的人的一件事.可以写自己的朋友、同学、亲属或邻居……只要是自己熟悉的人就可以写,写他(她)的一件事.我的姥姥姥姥今年六十多岁了,银灰色的头发总是梳理得整整齐齐.她个子不高,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,显得非常精神.我的姥姥很疼爱我.记得,有一年夏天天气非常炎热,蚊子特别多,晚上我睡觉时,怎么也睡不踏实,姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊,我不知不觉地睡着了,直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子.我对姥姥说:“您一晚上都没睡觉吗?您的身体怎么受的了?”姥姥笑笑说:“没关系!你白天还得上学,我白天可以睡一会儿.”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动.这就是我的姥姥,一个关心体贴他人,慈祥的老人.等我长大了,我一定好好照顾好她老人家.我的妈妈有一个人,她像个温暖的太阳,永远地照护我这棵“小苗”,她就是--我的妈妈.妈妈有一张圆圆的脸,上面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,这双大眼睛好像会说话.鼻子不高,像一座小山.乌黑的头发像丝一般的柔顺.妈妈对我既严格又温柔.一个冬天的早上,调皮的寒气直往被子里钻,闹钟早就“叮铃铃”闹个不停,可我却没有一丝起床的意思,继续赖在床上做美梦.妈妈已经连续叫我两遍,我纹丝不动.这下,妈妈可生气了,直接过来,气呼呼地把被子一扯,直接把我从床上拽了下来,顺手还打了我一下,我不由地哭了起来,眼泪像断了线的珠子,收也收不住.妈妈大声说:“哭也得上学!”无可奈何,我一边掉着眼泪,一边收拾着,早餐也不肯吃,背着书包就赌气出门了.妈妈在后面追了上来,跟着我走了一段路,等我心情平静了,才温柔地对我说:“你知道山区里的孩子怎样上学的吗?他们没有厚衣服和鞋子抵挡寒冷,凌晨四点就得出发,走好几个小时的山路才能到学校,他们有你这样幸福的生活吗?妈妈希望你从小养成好习惯.”我听了,默默不说话,心里不由地一阵愧疚.快到校门口,妈妈又往我怀里塞了个还有些热乎的面包,目送我进学校后才离开.我的心里更加难受了……谢谢你,我的好妈妈,您的严格让我成长,您的温柔让我懂事.语文园地三主题:秋天的图画要求:选一副或画一副秋天的图画,再用平时积累的词句写一写自己选的或画的画,听取同学的意见,认真修改,把习作和图画贴在教室里让大家欣赏.美丽的秋天秋天终于到了,天空一碧如洗,像一颗硕大的蓝宝石,又像一片碧蓝的大海.而天空中不时有一群群大雁,它们一会儿排成“人”字型,一会儿排成“一”字型,正向南方飞去,看上去既美丽又壮观.田野里,稻子、高粱、玉米、棉花……都成熟了,真是热闹极了!高梁就像秋姑娘给它讲个笑话,它竟然笑红了脸,玉米露出了满口大金牙,棉花穿上了一件件雪白雪白的衣服,多美丽啊!金黄金黄的稻子像给大地铺上了金色的地毯,多么鲜艳啊!树林里,有金黄的银杏叶,火红的枫叶,橙黄色的梧桐叶,白色的蒲公英,当然还有许多其他的树叶呢!火红的枫叶像一团团火啊,把人们的心都烧着了!那金黄色的银杏树叶正在飘落,像一只只飞舞的蝴蝶.橙黄色的梧桐树叶,像手掌一样正在向我们打招呼.白色的蒲公英宝宝成熟了,离开了妈妈的怀抱,在蓝天、白云间随风飘荡.秋天真美啊,我爱秋天!语文园地四主题:观察日记要求:观察自己最感兴趣的事物,选择自己最想写的内容来写,写出观察中的新发现.聪明的小蚂蚁×年×月×日星期×晴今天,我在梧桐树下做作业.做好了作业,我就坐在梧桐树下仔细地观察起蚂蚁觅食来.蚂蚁来回忙碌着.我把面包屑撒在地上,一会儿,十几只蚂蚁闻到了气味,就围了过来,它们用触角碰碰面包屑,然后,就都爬到面包屑上,有的驮,有的推,有的拉.面包屑太多,一时拉不完,于是,一只蚂蚁急冲冲奔向洞穴去报信儿.不一会儿,一大群蚂蚁从洞穴里出来了,它们把面包屑全部搬到洞里去了.过了一会儿,我看见又一群蚂蚁拖着一只苍蝇来到洞口.那苍蝇太大,洞口太小,怎么能拖进去呢!瞧,有的蚂蚁爬到蚂蚁的头部去了,有的咬住了翅膀,还有的在苍蝇的尾部咬来咬去-----过了一会儿,奇迹出现了,又肥又大的苍蝇被小小的蚂蚁分成数段,拖进了洞里.蚂蚁身体小,力量也很小,但是它们志气不小,能把一只肥大的苍蝇搬进洞穴.小蚂蚁真聪明啊!语文园地五主题:生活中的中华传统文化要求:把在综合性学习中搜集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容,进行整理,把你最想告诉大家的写成一篇习作.中秋节中秋节是我最期待的节日.因为每年的这一天到处都充满欢庆和团圆的气氛,街上张灯结彩,人来人往,处处都笼罩在一片欢乐之中.在每年的这天我们全家人会一起到外面吃团圆饭.爷爷会给我挟美味可口的菜肴,奶奶会给我一个带有祝福的红包,爸爸会送我一只造型独特的小灯笼.享受完一顿充满欢笑声的团圆饭之后,妈妈会拿出精心准备的月饼.有莲蓉月饼、巧克力月饼、水果月饼,我最喜欢的冰皮月饼.看着那些香喷喷的月饼,我早已垂涎三尺了!我给爷爷挟了一块他最喜欢的苹果味月饼.爷爷一边吃一边乐呵呵地说:“真好吃,真是甜到我心底啊!”听到爷爷这么说,我的心里甜滋滋的.吃完饭回到家后,我和同学三五成群在楼下花园玩起了小灯笼,还做各种各样有趣的游戏,像老鹰捉小鸡、猫捉老鼠、传足球等等.我们玩得不亦乐乎!真希望每天都是中秋节啊!元宵节今天是正月十五,是中华民族的传统节日——元宵节!大早起来,我就盼望着时间快点过,因为,晚上在街心广场有燃礼花庆元宵活动.夜幕终于降临了.月亮姐姐披着薄纱披肩,带着星宝贝们来到天空.原来,它们也是来看礼花的.广场上,人头蹿动,到处都是三三俩俩的人群,我好不容易挤到一个看礼花的有利地势.这时,天空中出现红、黄、蓝三颗信号弹,我高兴极了,因为放礼花马上要开始,一个紫色的大礼花直冲云霄.紧接着,许多色彩缤纷的礼花飞上天空.瑰丽无比,有的像绽开的花朵,有的像一把撑开的大伞;有的像串串雨丝;还有的像盏盏小灯笼被点燃.看!一个大瀑布从天而降,真有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势.缤纷的礼花把天空装点得奇幻而美妙.突然,又一个大礼花“咚“的一声,飞上了天空,这个礼花可和别的不太一样,里面出现了几个红灯笼,徐徐飘落天幕,可真是太神奇了.最后,小礼花也开始燃放起来,色彩各异,分不清是星星还是礼花.几颗信号弹的升空,宣布了本次活动的结束,而我还盼着天空发愣,似乎还回味着那绚烂多彩的烟花.语文园地六主题:风景优美的地方要求:写自己去过的一个地方,抓住这个地方的特点写,写一写这个地方怎么吸引人,使别人读了也对这个地方感兴趣.也可以写自己想去的地方.美丽的公园秋天到了,我和妈妈去公园游玩.那是个晴朗的日子,凉风拂面,使人心情更加愉悦.走进公园大门,一幅迷人的景色便呈现在眼前.金灿灿的枯叶不时地从树上飘落下来,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,落叶给大地铺上了金色的地毯.不远处是一个湖,湖面波光粼粼,湖水清澈见底,一群群色彩斑斓的鲤鱼在水中嬉戏,它们时而聚集,时而分散,不紧不慢悠闲自在,像优雅的公主.游人们撒下鱼食,优雅的公主们立刻变了模样,你争我抢,乱成一团,一点儿也不谦让,雪白雪白的水花不停地飞溅,十分好看.(详)湖的右侧有一座假山,名叫“棋盘山”.山上怪石嶙峋,在山上常能听见悦耳的鸟鸣;闻到诱人的桂花香.往前走,就是一座小凉亭,老人们在那唱戏、下棋.再往前走,就是游乐场,在那总能听见孩子们的欢声笑语,热闹极了.啊!秋天的中山公园真美呀!!语文园地七主题:有趣的童话故事要求:从书上的动物简图中选择自己选择自己喜欢的动物,也可以选其他动物,想象动物之间会发生什么有趣的事呢?编一个大家都喜欢的童话故事.画眉和啄木鸟茂密的森林,茫茫无边,各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活.黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟的王国.在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟.“啄木鸟大姐,我们来比赛唱歌吧,好吗?”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悦耳、动听.“对不起,我还要工作.再说,我也唱不好.”啄木鸟说.“唱吧,友谊比赛嘛.”画眉扬起漂亮的眉毛,洋洋自得.啄木鸟唱了一曲,果然比天才歌手画眉差远了.“我们再来比谁的衣服好看,行吗?”画眉更加得意.啄木鸟的衣服不如她的美丽.“我们再来比赛……”这时,一直在打盹的白杨树睁开眼睛,粗声地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉娇柔的声音戛然而止.小鸭减肥记太阳暖和和和的,动物村的小鸭整天躺在稻草堆里,等着鸭妈妈把鱼送到它嘴里,多舒服呀!几个星期过去了,小鸭像吹泡泡一样,越来越胖.连走路也不会了,游泳也游不动了.鸭妈妈着急了,把动物村的其他居民都叫来商量办法.狗大婶出了个主意:“把小鸭送到医院去吧!”于是小兔弟弟和猫大哥把小鸭抬上了救护车直奔医院开去.到了医院,马医生查了又查,皱起了眉头.办法倒是有,就是让小鸭饿上一个星期.鸭妈妈狠下了心,点点头.小鸭一点一点瘦了,马医生让它做早操,扫扫地……几个星期后,小鸭出院了,挺神气的,帮动物村的居民干活送信,还成了捕鱼能手呢!文具盒里的对话一天,文具盒里的文具们争论了起来,它们都说自己的本领大.铅笔妹妹得意洋洋地昂着头,说:“我的本领最大,因为我可以帮小主人写好铅笔字.你看,我的本领大吧.”橡皮擦哥哥不服气,回它一句:“当然是我的本领大了.如果小主人的字写错了,我就会帮小主人改掉错别字,并告诉他不要再写错字了.还是我的本领最大.”尺子姐姐争着说:“还是我的本领最大,我可以24小时为我的小主人服务.如果他要连线了,我就会很乐意的为他服务.我的本领一定是最大的.”红笔弟弟不甘示弱:“你们的本领都没有我大.为什么呢?你们都感到十分好奇吧.因为......因为我可以为小主人批改作业,小主人也最爱我,他天天把我放在铅笔盒里,还天天…夸‟我是他的好帮手呢!还是我的本领大吧.”这时,钢笔奶奶走了过来,它亲切地说:“你们各有各的长处和本领,也都是小主人的好帮手,可是,你们也有自己的缺点呀,你们要看到别人的长处,也要看到自己的短处呀!”语文园地八主题:最想写的人、事、景、物或想象世界语文园地1、2、3、6、7中选其他一主题:写自己喜欢的游戏我的课余生活老鹰捉小鸡下课了,我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,真好玩啊!游戏开始了,我们班的* * 是凶恶的老鹰,他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔,凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡,企图把我们小鸡叼走,鸡妈妈也不示弱,她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋,我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全!我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着,老鹰怎么也捉不住,我们一次次躲过了老鹰的追捕.这时,上课铃响了,游戏结束了.老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡,我们很高兴!夸夸我的同学外貌:她,个子不高,苹果般的小脸上,有一双圆溜溜的大眼睛,像两颗黑宝石,很有神采的.一把长长的头发扎在脑后,走起路来像条小尾巴,有趣极了.炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,能说会道的嘴巴,瘦瘦的身子,不高不矮,这就是我的好伙伴——马宜韬,他非常热爱集体.今天早晨,看上去天气晴晴的,可是上最后一节课时天气逐渐变阴了.到了中午放学时,突然狂风骤起,乌云翻滚,不一会儿就下起了倾盆大雨.我着急的等着爸爸来接我,可是左盼右望,爸爸不是没有出现.我想爸爸可能不会来接我了.这时,我们院子里的同学打着伞走过来说:“你怎么不带伞呢?”我还没回答他,他就走了.这时刘震跟上来说:“我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞,他就把伞借给我了.我打着刘震借我的雨伞,走在回家的路上,虽然雨下得很大,但是我心里是一片温暖.李君个子很高,所以她最擅长跑步,由于各种优势,她进入了田径队,体育老师最喜欢李君了,你们可别以为我在吹牛,李君她可是名副其实的跑步高手.忘不了她在武进区运动会上一举夺冠的场景:“嘭”的一声枪响,运动员像离弦的箭一样飞奔出去,一开始别的同学遥遥领先,可李君毫不气馁,费力追赶,快到终点时,其他同学的体力有点不支了,李君看准时机,腿上生风似的飞跑起来,超过了第一个人,轻松的夺得了冠军.我们都高兴地为她欢呼,因为她再一次为我们学校赢得了荣誉.。