中国最牛的演讲训练——1演讲的基本概念749280
演讲训练方法
演讲训练方法演讲训练方法(精选15篇)演讲训练方法1即兴演讲又称即席演讲或即时演讲，它相对于命题演讲而言，指演讲者在某个特定的人物或某种特定的景物、气氛的激发下，兴之所至，在事先没有准备或没有充分准备的情况下有感而发的临时性演讲。
那么如何通过训练来提高这方面的能力呢？首先我们了解一下惊醒演讲的特点、类型及优势，然后再介绍相关提升的方法。
一、即兴演讲的特点1、突然性。
2、广泛性。
3、灵活性。
4、精炼性。
二、即兴演讲的类型第一种是命题性即兴演讲。
第二种是随意性即兴演。
第三种是论辩性即兴演讲，三、即兴演讲的优势1、内容针对性强;2、与听众、观众交流多;3、形式更自然。
四、即兴演讲的难点思维的敏捷性知识、思维、语言(口语)是演讲成功的三大要素。
即兴演讲最需要的是优良的思维品质。
语言是思维的外壳，思维是语言的基础。
一个人口语表达能力的高低取决于其思维能力的强弱;口语表达能力的提高，在很大程度上得益于思维素质和能力的提高。
与口才联系密切的五种思维方法形象思维、逆向思维、质疑思维、类比思维、逻辑思维。
强化形象思维，达到绘声绘色形象思维的概念是由大哲学家黑格尔最早提出的。
它是思维主体运用直观形象和表象揭示事物本质和规律的一种认知方法。
由于形象思维的起始点和立足点是外界具体而生动的各种形状、颜色、声音、场景等等，所以形象思维最显着的特点就是直观性、具体性和形象性。
形象思维在口语交际中的作用在口语交际中，运用、强化和拓展形象思维，有助于我们将抽象的概念、纷繁的事物、复杂的道理等表述为具体、生动、鲜活的语言，使大家可触可感，一听即明。
形象思维可以为我们的讲话插上一双灵动的翅膀，翩翩飞入听众的心灵。
科学家研究发现，人的左右脑有着不同的.分工，左脑主要负责语言、分析、逻辑、数学的思考、认识和行为，即逻辑思维;右脑则负责空间形象记忆、直觉、想象、灵感、视知觉、美术、音乐等。
而现在95%以上的人仅仅使用了大脑的一半，即左脑;负责形象思维的右脑恰恰没有得到应有的、充分的开发和利用。
演讲训练——演讲的基本概念和基础训练共81页
演讲训练——演讲的基本概念和基础 训练
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ，卓为 霜下杰 。
13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。
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71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
演讲的训练方法及技巧
演讲的训练方法及技巧如果演讲者能熟练使用这些老的形式，并加以“修改”，赋予它一种新的内涵，就能为我们在演讲中进行观点创新找到取之不竭的宝贵资源。
下面给大家分享一些关于演讲的训练方法及技巧，希望对大家有帮助。
演讲的训练方法大声朗读建议每天坚持读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累了一定的知识量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身，大家多读一下积极向上的文章，每天大声朗读半小时以上，坚持3个月，会看到明显的效果。
对着镜子练习在起居室或办公室的墙上安装一面大镜子，每天阅读的时候照着镜子训练，训练自己的眼神、表情和肢体语言。
录音摄像如果条件允许，每隔一周拍摄下自己的声音和讲话的过程，反复观察和研究自己在哪儿卡壳了，哪儿手势没到位，哪儿表情不自然。
久而久之，你的口才自然会迅速提高，看一次自己的摄像，比上台十次二十次效果都好，很多人都是通过录像的方式，迅速提高演讲水平。
速读训练这种训练的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
怎么做：找一篇演讲或者一篇文笔优美的文章。
先拿字典，在字典里查文章中不认识或不明白的字，把字词查出来，弄清楚，弄明白，然后再开始阅读。
一般开始读得慢，一次比一次读得快，直到你能达到最快速度，在阅读过程中不要停顿，发音要准确、清晰，尽量做到声音完整。
因为如果不把每个字都发完整的发出来，那么如果加快速度，就会让别人听不清，那就会失去了它的意思，我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。
演讲的技巧和方法1.仪容一定要到位无论是女士还是男士，整齐、清洁、利落、自信的仪容是作为一个演讲者必须具备的形象。
女士在仪容上一定要注意几点：以套装为宜，化淡妆为佳，头发需整齐、利落、不可遮住脸部，袜子的颜色以肤色为佳，不可有花纹，鞋子最好是有跟的，切忌在身上挂满的配饰。
男士在仪容上也要注意：服装以深蓝、深灰的西装为佳，一定配素色衬衫，领带颜色应配合西装色系;头发也需整齐、利落、不可遮住脸部，鞋袜以深色最佳，千万不可着白袜，保持干净。
演讲与训练第一章课件
第一节 演讲的含义和特点
二、演讲的特点
1. 理论思维形象化 2. 语言表达立体化 3. 思想观念人格化 4. 生活感受逻辑化
第一节 演讲的含义和特点
二、演讲的特点
我有一个梦想
马丁·路德·金
我梦想着，有那么一天，甚至现在仍为不平等的灼热和高温所炙烤着的密西西 比，也变为自由与平等的绿洲。
我梦想着，有那么一天，我的四个孩子能够生活在一个不是以他们肤色，而是 以他们的品性来判断他们价值的国度里。
第二节 演讲的类型和作用
一、演讲的类型
（一）按演讲表达形式的不同分类
1. 命题演讲 （1）命题演讲的含义 顾名思义，命：命令、指派的意思，题：题目。命题演讲就是事先由别 人给拟定题目或限定演讲范围，并经过充分准备后所做出的演讲。命题演讲 因事先有所准备，其目的性很强，所以，对于演讲者来说，应是最为得心应 手的演讲类型。 命题演讲多出现于有组织、有明确目的性的场合，例如演讲比赛、先进 事迹报告会、政策学习等等。
第一节 演讲的含义和特点
一、演讲的含义 2. 怎样做一个好听众
（3）做个好听众要善于进行自我心理调整
①要克服消极的“自己人”效应。 ②要及时调整自己的心理定式。 ③要主动地参与会场气氛控制。
第一节 演讲的含义和特点
一、演讲的含义 （三）演讲者和听众的关系 1. 演讲者是为广大听众服务的 （1）摆正演讲主客体的社会关系 （2）演讲者是演讲矛盾的主导方面 （3）演讲者义不容辞的社会责任
第二节 演讲的类型和作用
一、演讲的类型
（一）按演讲表达形式的不同分类
2. 即兴演讲 （2）即兴演讲内容的组织 即兴演讲的内容的组织，可以从以下几方面着手： ① 从会议上的发言，特别是会议主持人或者是主要人物的发言中捕捉 话题，选择一点，迅速组合。 ② 就地取材，以眼前的人、事、物作为论述的材料。 ③ 迅速打好腹稿。 ④ 抓住中心，简短精炼地表达。
演讲稿的练习与演讲技巧训练
演讲稿的练习与演讲技巧训练演讲是一项需要训练和技巧的活动，通过练习和技巧的训练，可以提高演讲的效果，增强演讲者的表达能力和影响力。
本文将探讨演讲稿的练习方法，并介绍一些常用的演讲技巧。
一、演讲稿的练习方法1. 提纲式练习：在练习演讲稿之前，可以先制定一个提纲，在提纲的基础上进行演讲练习。
提纲可以帮助演讲者梳理思路，把握重点，确保演讲内容的逻辑性和连贯性。
2. 反复练习：演讲是需要反复练习的。
可以将演讲稿默写下来，然后进行朗读练习，逐渐熟悉演讲稿的内容和表达方式。
同时，可以录下自己的演讲，进行听后自我评估，寻找不足之处并加以改善。
3. 实践演练：参加一些演讲比赛、讲座或其他场合，进行实践演练。
实践演练可以增加演讲的经验，培养自信心，并提供一个与观众互动的机会，从而更好地理解和把握观众的需求和反应。
二、演讲技巧训练1. 声音控制：演讲时，声音的大小、音调、语速等都需要注意。
声音要洪亮、清晰，语速要适中，避免过于快或过于慢。
同时，要注重停顿的运用，使演讲更富有节奏感。
2. 肢体语言：肢体语言是演讲中重要的表达方式之一。
适度运用手势、面部表情、眼神交流等，可以增强演讲的互动性和说服力。
但要注意不要过度运用，以免分散观众的注意力。
3. 简明扼要：演讲稿的措辞要简明扼要，言之有物。
要避免冗长的句子和复杂的词汇，用简单易懂的语言表达清晰的观点。
4. 讲故事：运用讲故事的方式，可以更好地吸引观众的注意力和共鸣。
通过讲述生动的事例、个人经历或引用名人名言，可以使演讲更具情感色彩和亲和力。
5. 观众互动：演讲时要与观众建立联系，与他们进行互动。
可以通过问问题、提出观点或引发思考，鼓励观众参与讨论，增强演讲的互动性和影响力。
总结：演讲是一门需要练习和技巧的艺术，通过演讲稿的练习和演讲技巧的训练，可以提高演讲者的表达能力和影响力。
在演讲练习中，需要制定提纲，反复练习，进行实践演练。
在演讲中，要注意声音控制、肢体语言、简明扼要的表达，同时运用讲故事和观众互动的方式，以提高演讲的效果。
演讲基础训练
演讲基础一、演讲的含义演讲又称演说、讲演，这一词最初源自英文“oration”,后由日本学者福泽谕吉把它译成“演讲”，一直沿用至今。
对于“演讲”这个概念的解释有很多，可以归纳为：演讲是有声语言和无声语言的有机结合。
有声语言即为“讲”，无声语言即为“演”。
“讲”是演讲活动最直接、最有效的表达方式，是演讲内容的主要载体，它以流动的声音直接把演讲者的观点、情感传递给听众，从而达到预期的演讲效果。
“演”就是无声语言，即态势语言，就是在演讲过程中演讲者所运用的手势、动作、表情、眼神等。
态势语言辅助有声语言，承载着演讲者的思想和情绪，给听众以感官上的冲击，从而产生一定的影响力和感染力。
二者缺一不可，相辅相成。
二、演讲稿的选材（一）选材的范围选材的目的是为了服务于主题。
演讲稿的选材范围包含很广，具体包括：鲜明的意象，生动的事例，新颖的知识、观点、技术、应用方法，名言警句，数据资料，诗词乐章，等等。
（二）选材的原则选择演讲的材料必须遵循选材的基本原则。
选材的原则包括三个方面。
（1）真实。
虽然选材的范围包罗万象、颇为广泛，但是选材要讲求真实性，不可为达目的不择手段，编造故事。
这样做才能体现出演讲者求真务实、严谨审慎的道德素质。
对获取的材料一定要进行核实、仔细推敲。
（2）严格。
简言之，选材严格是指材料要严格贴近演讲的主题，选材不可偏离题意，亦不可断章取义。
（3）典型。
所选的材料要具有代表性、典型性，尽量不用偏颇古怪或不切实际的事例作为演讲稿的材料，而应选用以公众熟知的材料或是易于听众理解的材料。
这样在进行论述时便于演讲者阐述己见，展开话题。
（三）选材的要求选材的要求要满足三个方面：针对演讲的主题及类型选材，针对演讲的特点选材，针对听众的情况选材。
1. 针对演讲的主题及类型选材演讲的主题与类型确定之后，选材的内容即大致确定下来了。
然而选择材料应当做到尽量广泛与丰富，要成倍于演讲稿的篇幅，这样才能做到精益求精、优中择优。
想要成功演讲,必备的7个训练方法
想要成功演讲，必备的7个训练方法个训练方法演讲是一项非常重要的能力，它能让我们在工作、学习和社交等方面更加自信和成功。
然而，并不是每个人都能够轻松说服和激励观众。
如果你也想成为一个出色的演讲者，那么下面这七个训练方法可能会对你有所帮助。
1.在镜子前练习在镜子前练习是一种简单有效的训练方法，可以帮助你提高演讲技巧。
要准备好演讲稿，并仔细阅读整个演讲。
开始表达，注意语速、流利度和发音。
在这个过程中，要时刻注意自己的肢体语言，确保它与自己说的话相互匹配。
这样练习，可以让你更加自信和放松地面对大众。
2.寻找演讲角色模型寻找一个演讲角色模型，可以帮助你学习一些演讲技巧，同时也可以让你更快地理解自己的风格和口吻。
寻找演讲角色模型的方法非常简单，可以通过YouTube等平台，寻找那些成功的演讲者来看看他们是如何处理自己的演讲内容的。
你可以学习他们的语言表达、肢体语言、音调、语调，以及节奏感和语速等技巧。
这些技巧可以帮助你更好地呈现自己的演讲内容。
3.做好演讲前的准备演讲前的准备非常重要，可以让你确定演讲的主题、目标，同时还能帮助你规划好演讲的时间和流程。
在演讲前，你可以准备好演讲稿、图片、视频和幻灯片等材料，以便让观众更好地理解你的话题。
在这个过程中，你需要注意设计和呈现这些材料的方式，以确保视觉效果、逻辑性以及信息量等都达到最好的状态。
4.模拟演讲场景想要成为一个成功的演讲者，你需要在实际场景中练习自己的演讲技巧。
为此，可以寻找一些合适的机会，例如与朋友们聊天、组织简单的会议或在教室上台演讲等，这样可以让你更快地适应现场的氛围，并提高自己的表现能力。
5.学习演讲技巧想要成为一个成功的演讲者，你需要了解一些基本的演讲技巧。
这些技巧包括：口头表达、肢体语言、发音和声调等等。
对于每个技巧，你可以通过不同的教育和培训机会学习与实践。
记住，在演讲中，技巧非常重要，可以让你更加自信和有表达能力。
6.关注演讲细节在演讲中，细节决定了成功和失败。
演讲进阶训练——1演讲的基本概念
P2 什么是好演讲
永远不要忘记 演讲的评判者是听众
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P2 什么是好演讲
好演讲的必备因素 自信、自然、投入
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P2 什么是好演讲
好演讲的判断——请听众判断
Q1：信息清楚么？
Q5：配套精彩么？
Q2：语言流利么？
Q6：案例生动么？
Q3：体态自然么？
Q7：重点突出么？
Q4：表现自信么？
Q8：印象深刻么？
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P3 如何成为好演讲者
底蕴是最难的 在于不断的积累
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P3 如何成为好演讲者
何谓欲望
你是舞台的国王么？ 你想让别人按你说的做么? 你想让别人记住你么？ 你想征服现场的听众么？
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P3 如何成为好演讲者
欲望决定于你的 性格、价值观
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P3 如何成为好演讲者
演讲者 训练
基本功 技巧 底蕴
欲望
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P1 演讲是什么
演讲是我们影响他人、 塑造自己的关键手段
10
Part2 什么是 好演讲？
P2 什么是好演讲
请先思考： 演讲的目的是什么？ 谁来评判演讲好不好？
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P2 什么是好演讲
演讲的三大目的 基础——传递信息 中级——影响行动 高级——塑造感情
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P2 什么是好演讲
基础——传递信息 使听众完整、清楚地 理解要传达的信息
5
P1 演讲是什么
但是 演讲绝对不 只是这些！
6
P1 演讲是什么
杨波定义
只要是以传递信息或影响别人为目的，主体采 用语言表达，均可认为是演讲。 我们所理解的演讲其实指的是公众演讲。
演讲无处不在！
7
P1 演讲是什么
口才训练七——演讲口才训练
口才训练七——演讲口才训练
开始
退出
一、演讲含义、作用、分类和特点
（一）演讲又叫演说或讲演，它是人们用 口头表达方式阐明道理、推洐大义的一种交 际形式，是交流传播信息的重要的手段之一， 演讲者在表达时要借助于姿势和表情,以说服 听众。
❖ （二）“鼓天下之动者存乎辞”，演讲是一种面 对面的宣传、教育、鼓动和交流的好形式。
➢ 常见的演讲收尾方法有： ➢ 1.总结全篇。 ➢ 2.鼓动号召。 ➢ 3.借用名言名句。（案例） ➢ 4.抒情式结尾。 （案例） ➢ 5.借助一定的态势语作结。 ➢ 6.以哲理升华结束演讲。
四、演讲前的自我训练
1.详细了解演讲规则，分析听众，按演讲 规定的时间熟悉演讲稿，演讲前最好是进 行一到两次与实际时间相当的预讲。
二是激发情感。
三是以理征服。
六、演讲中应对艺术
1.镇定自若地面对混乱。 2.面对“撞车”能迅速转换。 3.沉着镇定地面对挑衅。 4.对答如流地面对提问。 5.忘记“台词”，巧妙衔接。 6.面对冷场，提神醒目。 7.因势利导地面对意外。
（实训）
七、把握听众的技巧。
❖
影响听众听力的主要因素是：听众的身体条件、
❖ 就此谈谈在演讲中你对如何对待听众？对待听 众不良态度你有何看法？
5.戴维·卡耐基地《口才训练妙诀》一书中介绍 了一种即席演讲的训练方法：连索技巧的游戏。
❖ 要求：按照这种方法，组织大家训练。
❖ （1）由教师准备若干题目并制成签，学生抽 签，抽到什么题目，就按题目当即发表1—— 2分钟演讲，依次进行。
❖ （四） 每个人的性格、气质、 个性不同会形成不同的演讲风格。
❖ 演讲的实践性很强。