留守儿童关爱联系卡最新
毕节市非义务教育留守儿童关爱联系卡
乡（镇） 村（居委会） 留守儿童情况 留守儿童数 单位名称 总计 男 女 入幼儿 得到情 得到 扶 园人数 孤儿 残障 有人监 无人监 情感缺 经济贫 感帮扶 贫帮扶 人数 人数 护人数 护人数 失人数 困人数 人数 人数 入学前 班人数 入小学 人数 入初中 人数 监护情况 帮扶需求及帮扶情况 备注 时间： 入学情况 年 月 日
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
县合计 乡（镇）合计 XX村（居委会）
填报人： 说明：本表以村（居委会）为单位排查填报，所统计的数据须与留守儿童关爱卡相符。
负责人：
留守儿童亲情电话记录表
原因
了解父亲的病情状况
经
过
通过亲情电话，进行思想沟通，了解父亲目前的病情是否有了好转，治病的钱够不够花并且叮嘱老人要宽心，要按时治疗，按时吃药，尽量早日康复。
结果
父亲的思想缓解了，心思稳定许多。
留守儿童亲情电话记录表
年级
二年级
学生
易凡
时间
原因
汇报自己学习情况
四年级
学生
孙跟强
时间
原因
了解父母的工作情况
经
过
询问建筑工作是不是很累，身体能不能吃得消，能吃好、住好、休息好吗不能为了挣钱而累坏了自己的身体。
结果
家长很感动
留守儿童亲情电话记录表
年级
五年级
学生
易以琳
时间
原因
了解父母的身体情况
经
过
最近身体如何腰疼的毛病是否又犯了在外地工作要学会自己爱护自己。
结果
家长夸孩子懂事了。
结果
家长很感动
留守儿童亲情电话记录表
年级
五年级
学生
易以琳
时间
原因
了解父母的身体情况
经
过
运用亲情电话，进行思想沟通，了解父亲目前的病情是否有了好转，治病的钱够不够花并且叮嘱老人要宽心，要按时治疗，按时吃药，尽量早日康复。
结果
家长夸孩子懂事了。
留守儿童亲情电话记录表
年级
六年级
学生
孙敏伟
时间
原因
了解父亲的病情状况
结果
家长非常高兴
留守儿童亲情电话记录表
年级
三年级
学生
常珂
时间
原因
汇报自己的生活情况
经
过
留守儿童家校联系卡模板
洋里中心小学留守儿童家校联系卡
留守儿
童基本
情况
姓名性别年龄所在班级
监护人基本情
况姓名
同留守儿童
关系
家庭住址联系电话家庭年收入
学校基本情况
职务姓名联系电话
校长
任课教师
留守儿童之
家管理教师
洋里中心小学留守儿童家校联系卡
留守儿童基本情况姓名性别年龄所在班级
、
监护人基本情
况姓名
同留守儿童
关系
家庭住址联系电话家庭年收入
学校基本情况
职务姓名联系电话校长
任课教师
留守儿童之
家管理教师。
学校关爱留守儿童健康成长档案
留守儿童帮扶记录表
日 期
内 容
留守童心理辅导记录表
日 期
内 容
留守儿童学期评定表
学 习 成 绩
期中
语文
数学
英语
政治
历史
生物
地理
物理
化学
体育
期末
语文
数学
英语
政治
历史
生物
地理
物理
化学
体育
竞赛获奖等情况
帮扶整体成效、主要存在问题、今后帮扶努力方向
XX学校
关爱留守儿童健康成长
档 案
留守儿童名称：
班 级：
班 主 任：
帮扶老师：
留守儿童联系卡
姓名
性别
班级
出生年月
住址
家庭成员
关系
姓名
工作性质
现工作（务工）地址
联系电话
父亲
母亲
现监护人姓名
关系
现 居 住 地
联系电话
帮扶老师姓名
职 务
所教学科
年 段
联系电话
留守儿童基本情况简要分析
家庭情况（如经济、周边环境等）
留守儿童档案联系卡(20201007173243)
年级班级：三XX 留守儿童档案联系卡 （2015.10）学校：吉安市 青原区 富滩中心小学 3班青原区留守儿童档案联系卡（2015.10）学校： 吉安市 青原区 富滩中心小学 3班青原区留守儿童档案联系卡（2015.10）学校： 吉安市 青原区 富滩中心小学 3班青原区留守儿童档案联系卡（2015.10）学校： 吉安市 青原区 富滩中心小学 班 青原区留守儿童档案联系卡（2015.10）学校：吉安市 青原区 富滩中心小学 3班青原区留守儿童档案联系卡（2015.10）学校：吉安市 青原区 富滩中心小学 3班青原区留守儿童档案联系卡（2015.10）学校：吉安市 青原区 富滩中心小学 3班青原区留守儿童档案联系卡（2015.10）年级班级：三年级班级：三年级班级：三3年级班级：三年级班级：三年级班级：三学校：吉安市青原区富滩中心小学年级班级：三年级班级：三3班青原区留守儿童档案联系卡 （2015.10）学校：吉安市 青原区 富滩中心小学3班青原区留守儿童档案联系卡（2015.10）学校：吉安市 青原区 富滩中心小学3班青原区留守儿童档案联系卡（2015.10）学校：吉安市 青原区 富滩中心小学3班青原区留守儿童档案联系卡（2015.10）学校：吉安市 青原区 富滩中心小学3班 青原区留守儿童档案联系卡 （2015.10）学校：吉安市 青原区 富滩中心小学3班青原区留守儿童档案联系卡（2015.10）学校：吉安市 青原区 富滩中心小学 3班年级班级：三年级班级：三年级班级：三年级班级：三年级班级：三年级班级：三年级班级：三学校：吉安市青原区富滩中心小学年级班级：三青原区留守儿童档案联系卡（2015.10）学校：吉安市青原区富滩中心小学3班青原区留守儿童档案联系卡（2015.10）学校：吉安市青原区富滩中心小学3班青原区留守儿童档案联系卡（2015.10）学校：吉安市青原区富滩中心小学3班青原区留守儿童档案联系卡（2015.10）学校：吉安市青原区富滩中心小学3班年级班级：三年级班级：三年级班级：三。
留守儿童档案联系卡
青原区留守儿童档案联系卡(2015.10 )学校：吉安市青原区富滩中心小学年级班级：三3班该同学家住吉安市 青原区 富滩镇 绕源村。
爷爷带，学习中上游, 生活自理能力很好。
性格幵朗。
青原区留守儿童档案联系卡（2015.10）学校：吉安市青原区富滩中心小学 年级班级：三3班生活情况 简介生活该同学家住吉安市青原区富滩镇社山村。
舅妈带，学习中上情况游，生活自理能力很好。
性格幵朗。
简介青原区留守儿童档案联系卡(2015.10)学校：吉安市青原区富滩中心小学年级班级：三3班吉安市青原区富滩镇社现临时监护人住址联系电话山村生活该同学家住吉安市青原区富滩镇社山村。
妈妈带，学习成绩情况简介中上游，生活自理能力很好。
性格幵朗。
青原区留守儿童档案联系卡(2015.10)学校：吉安市青原区富滩中心小学年级班级：三3班该同学家住吉安市青原区富滩镇村背龙口。
妈妈带，学习成绩中 上游，生活自理能力很好。
性格幵朗。
青原区留守儿童档案联系卡(2015.10)学校：吉安市青原区富滩中心小学 年级班级：三3班现临时监护人姓名 李美兰 与临时监护人的关系 母子现临时监护人住址吉安市青原区富滩镇村背龙口联系电话生活情况 简介吉安市青原区富滩镇富滩联系电话 村该同学家住吉安市 青原区 富滩镇富滩村。
妈妈带，学习需努力, 生活自理能力很好。
性格幵朗。
青原区留守儿童档案联系卡 (2015.10)学校：吉安市青原区富滩中心小学 年级班级：三3班家庭地址 吉安市青原区富滩镇富滩村现临时监护人姓名彭金兰 与临时监护人的关系 母子现临时监护人住址生活 情况 简介青原区留守儿童档案联系卡（2015.10 ）学校：吉安市青原区富滩中心小学年级班级：三3班生活该同学家住吉安市 青原区 富滩镇 绕源村。
爷爷带，学习中上游,情况生活自理能力很好。
性格幵朗。
简介青原区留守儿童档案联系卡（2015.10）学校：吉安市青原区富滩中心小学 年级班级：三3班 姓名罗婷性别女出生年月07.9父母外出所从事的工作 洗车家庭地址 吉安市青原区富滩镇绕源村现临时监护人姓名 刘高灯 与临时监护人的关系 祖孙现临时监护人住址吉安市青原区富滩镇绕源村联系电话父母外出情况（1）父亲外出（2）母亲外出（3）父母均外出青原区留守儿童档案联系卡（2015.10 ）学校：吉安市青原区富滩中心小学年级班级：三3班家长姓名欧阳大信联系电话父母外出情况（1）父亲外出（2）母亲外出（3）父母均外出V 父母外出地点广东外出后回家频率两次父母外出所从事的工作工厂打工家庭地址吉安市青原区富滩镇坝头村现临时监护人姓名欧阳世壁与临时监护人的关系祖孙现临时监护人住址生活情况简介吉安市青原区富滩镇坝头联系电话该同学家住吉安市青原区富滩镇坝头村。
留守儿童亲情电话记录表全套资料
留守儿童亲情电话记录表全套
资料
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留守儿童亲情记录表
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留守儿童亲情记录表
留守儿童亲情记录表
留守儿童亲情记录表
留守儿童亲情记录(每月一次通话记录）
常坟镇周易小学
管井降水记录表
高新区（新市区）健康教育工作督导记录表
被督导单位签字：单位公章:
盖
章
记
录
表
自年月日起
至年月日止
中外建华诚城市建筑规划设计
中外建华诚城市建筑规划设计公章使用登记表。
南新小学留守儿童帮扶记录卡
基本完成预期要求。
留守儿童（或监护人）签名：帮扶教师签名：
留守儿童帮扶记录卡
留守儿童姓名
帮扶教师姓名
帮扶时间
帮扶地点
教室
留守儿童存在的问题
学习态度不端正。
帮扶措施
1、讲道理，端正学习态度。2、针对学习问题进行辅导。
帮扶内容
1、让学生说出自己的真实想法，学困的原因。2、让学生树立信心，对学生的数学课进行辅导。
帮扶效果
学生基础知识提高了。
留守儿童（或监护人）签名：帮扶教师签名：
留守儿童帮扶记录卡
留守儿童姓名
帮扶教师姓名
帮扶时间
帮扶地点
教室
留守儿童存在的问题
学习成绩较差，作业不按时完成。
帮扶措施
进行理想教育，耐心开导，引起其学习兴趣。
帮扶内容
引导他树立学习信心，会思考，会解决数学实际问题。
帮扶效果
作业基本能按时完成。
留守儿童（或监护人）签名：帮扶教师签名：
留守儿童帮扶记录卡
留守儿童姓名
帮扶教师姓名
帮扶时间
帮扶地点
教室
留守儿童存在的问题
经常称作业忘记带，学习态度不端正，做题错误多
帮扶措施
1、举事实，讲道理，端正学习态度。2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。
帮扶内容
1、先让学生说一说自己真实想法，摸清楚学生思想动态。2、师讲例子，用事实说明现在学习紧要关头，不应有这种思想，要及时改正。3、学生说一说今后自已应该怎么做。
2、出几段阅读题，先让他独产完成。3、讲评阅读题。
帮扶效果
完成质量较好，但在书写方面还需要加强。
留守儿童（或监护人）签名：帮扶教师签名：
留守儿童帮扶记录卡
留守儿童个人档案联系卡
性别 民族
与学生的亲属关 系
班级 联系 电话 联系 电话
薛店一中留守儿童个人档案联系卡
姓名 出生年月 家庭住址 负责照顾学生 的人员姓名
学生父母 务工地点
性别 民族
与学生的亲属关 系
班级 联系 电话 联系 电话
薛店一中留守儿童个人档案联系卡
姓名 出生年月 家庭住址 负责照顾学生 的人员姓名
学生父母 务工地点
性别 民族
与学生的亲属关 系
班级 联系 电话 联系 电话
薛店一中留守儿童个人档案联系卡
姓名 出生年月 家庭住址 负责照顾学生 的人员姓名
学生父母 务工地点
性别 民族
与学生的亲属关 系
班级 联系 电话 联系 电话
薛店一中留守儿童个人档案联系卡
姓名 出生年月 家庭住址 负责照顾学生 的人员姓名
学生父母 务;10
奶奶 1.509E+10
奶奶 1.359E+10
奶奶 1.359E+10
爷爷 1.552E+10
爷爷 1.529E+10
婶婶 1.384E+10
奶奶 1.589E+10
奶奶 1.372E+10
爷爷 1.524E+10
奶奶 1.378E+10
爷爷 1.589E+10
韩星 女 95.5 汉
店张
九一
袁帅 男 1994、07 汉
油坊庄
九二
白彬 男 94.3 汉
北街
九二
马悦 男 95.09 汉
坡地刘
九四
苏亚东 男 93、10 陈雪娇 女 94、5 马伟娜 女 94、5
汉 薛店镇西桥村
二年级留守儿童联系卡
姓 本 人 情 况 名 卢志雄 性 别 男 出生日期 2006.4
年
级
二年级
身体状况
健康 中华山村刘家山组
爱
好
跑步
住
址
父亲姓名
卢政清
联系电话
母亲姓名 家 庭 家庭详细地址 情 况 父亲务工地
张青华
联系电话 中华山村刘家山组
温州
母亲务工地
温州
姓 监 护 人 情 况
名
杨金菊
年
龄
71
与本人关系 良好
祖孙
联系电话
15885732923
身体状况 中华山村刘家山组
监护人地址
联系日期 联 系 记 录
联
系
内
容
9月18日
1.上课不听讲，老师说什么不听，上课就出神，自己玩自己的。 2.不写作业，不交作业，性格内向，不爱和别人接触。