小学教务部部长岗位说明书
小学教务部部长岗位说明书
职
责
五
职责表述：负责组织学生及教师档案资料建立、管理、归档工作
工作
任务
组织指导有关人员做好接收新生、编班、转学、升学、升留级、休退学及毕业生的毕、结业工作，建立和管理全校学生档案。
负责有关学籍管理、统计表格、课堂记录、考务、成绩统计及有关教学文稿的草拟工作；
一、基本资料
岗位名称
小学教务部长
所在部门
小学教务部
直接上级
副校长
岗位定员
1
直接下级
教务部干事
直辖岗数
1
二、工作描述：在分管副校长领导下，负责小学教务教学工作。
（1）主要职责与工作任务
职
责
一
职责表述：负责组织教务计划的制定、实施、汇报工作
工作
任务
负责小学教务工作，根据学校工作计划制订教务处学期、学年工作计划；
工作时间特征
按学校要求时间
所需记录文档
有关教务教学工作的档案资料、学生档案资料
负责督促检查下属工作，评价其工作业绩。
职
责
三
职责表述：负责对教师教学工作的指导、检查、考核工作
工作
任务
负责指导、督促、检查教师教学、教研、教改、教辅及家访等工作，带领相关人员检查、评价教师的日常教学工作。
负责抓好教学基本环节的检查落实，并在权力范围内作出奖罚决定；
负责组织检查教师教学效果的民意调查（向学生和家长书面调查）和调查结果统计、评价工作，提出奖励方案供校行政会议讨论；
负责教务计划的组织实施和检查工作；
每周行政例会上向校长口头汇报一周工作（重大问题在第一时间及时汇报）和下周工作安排，并向校长办公室书面上交本周工作总结和下周工作安排日程表。每月有一次书面工作汇报。
教务部岗位说明书 (2)
教务部岗位说明书教务部岗位说明书一、岗位概述教务部是学校教学管理的重要部门，主要负责学校的教学事务，包括课程设置、教学计划安排、教学质量监控、教师管理等方面的工作。
二、岗位职责1. 课程设置负责规划、设计学校各类课程，确定课程设置方向，制定课程标准和教学大纲，并监督课程的实施情况。
2. 教学计划安排根据课程设置情况，合理安排学期教学计划，制定教学日历和课程表，确保课程的有序进行。
3. 教学质量监控监控学校教学质量，制定教学质量评估标准，保证教学质量的提高。
负责评估学生的综合素质，统计成绩，组织考试等。
4. 教师管理制订教师聘任、评聘标准，组织教师考核评估，开展教师培训，指导教师教学，协调教学工作，保证教师专业素质和教学水平的提高。
5. 教学研究组织各种教学研讨会和活动，推进教学改革进程，优化教学模式和方法，探索新的教育理论和实践。
6. 行政管理负责教务部的行政管理工作，制订教务部的工作计划和预算，管理教务部的人事、财务、资料等，处理与其他部门的联络和协调工作。
三、任职资格1. 教育背景和工作经历本科及以上学历，教育学、心理学、管理学等相关专业毕业，有教学、管理等相关岗位工作经验。
2. 职业素质具有较强的组织协调、计划分析、创新能力，具备较高的敬业精神、职业道德和团队合作精神。
3. 技能要求熟练掌握教学管理相关法律法规和政策文件，具备较高的办公自动化和信息化应用能力。
四、评价标准1. 工作质量完成部门下达的各项任务，确保教学管理工作的顺利开展，主动发挥工作的正面作用，促进教学工作的提升。
2. 效率和创新注重工作效率，能够在规定的时间和计划内完成各项任务，提出适当的管理建议和意见，推进教学管理的创新。
3. 团队合作积极开展团队工作，加强与其他部门的沟通，建立良好的合作关系，提高教学管理的整体水平。
4. 职业素质本着敬业精神，遵守职业道德规范，增强对工作的责任感和使命感，提高自身职业素质。
五、发展前景教务部是学校教学管理的重要部门，具有广阔的发展前景。
教务岗位说明书
教务岗位说明书教务岗位是在学校教务工作部门从事管理与运营的职位，负责教务方面的规划、组织、协调以及监督工作。
本文将对教务岗位的职责、要求以及发展前景进行详细的阐述。
一、职责1. 教学计划管理教务岗位负责协助校领导制定学校的教学计划，并将其具体落实到各个年级、班级。
同时，教务人员需要与各科任教师进行沟通，确保教学计划的顺利实施。
2. 课程安排管理教务人员需要根据学校的教学计划，对课程进行合理的安排，确保课程的平衡性、连续性和适应度。
同时，还需要考虑学生的个体差异，为学生提供符合其能力和兴趣的课程选择。
3. 考试管理教务人员负责组织和监督学校各类考试，包括期中考、期末考以及各类竞赛等。
他们需要协调与各科任教师之间的沟通，确保考试的科目设置、试卷难度和成绩评价公正合理。
4. 学生档案管理教务人员需要负责学生档案的建立、维护与管理。
他们需要及时记录学生的学习情况、成绩信息、奖惩记录等，并及时提供给相应的老师和家长。
5. 教务信息处理教务人员需要负责教务信息的收集、整理与归档工作。
他们要学习并熟悉教务管理软件，进行信息的录入和查询，以提高工作的效率和准确性。
二、要求1. 专业知识与技能担任教务岗位的人员需要具备扎实的教育学基础知识，并熟悉相关法规政策、教学大纲和课程标准。
此外，还需要掌握办公软件和教务管理软件的使用技巧。
2. 良好的组织与协调能力教务工作需要教务人员具备良好的组织与协调能力，能够合理安排时间和资源，协调各方面的关系，确保教务工作的顺利进行。
3. 具备沟通与团队合作能力教务人员需要与校领导、教师、学生及家长进行沟通和协调，因此需要善于表达、倾听和解决问题。
同时，他们也需要与团队成员密切配合，共同完成教务工作。
4. 严谨的工作态度与责任心教务人员需要以严谨的工作态度对待工作，保证工作的准确性和可靠性。
他们还需要有较强的责任心，对学校、教师和学生负责，并能够高效应对工作中的紧急情况。
三、发展前景教务岗位是学校教务工作的核心岗位，具有稳定的职业发展前景。
部长岗位说明书
部长岗位说明书一、岗位背景部长是一个具有重要责任和权力的职位，负责领导和管理某一特定部门的工作。
部长需要具备一定的专业知识和管理能力，以便有效地组织和指导部门的运作。
本文将就部长的角色和职责进行详细说明。
二、部长的角色和职责1. 领导和管理：部长负责领导和管理本部门的各项工作，制定并推进实施相关政策和计划，确保部门的目标和任务得到有效的执行。
2. 战略规划：部长需要负责制定本部门的长期发展战略和规划，明确部门的发展方向和目标，为组织提供明确的发展蓝图。
3. 资源管理：部长需要合理配置和管理本部门的各项资源，包括财务、人力和物资等，以确保资源的充分利用和优化分配。
4. 团队管理：部长需要建设和管理一个高效、团结的团队，制定并推动人力资源管理政策，招聘和培养适合本部门工作的人才，提升团队整体素质。
5. 决策和协调：部长需要参与重要决策的制定和执行，并与其他部门的负责人进行协调和沟通，确保各部门间的协作和信息流通。
6. 监督和评估：部长需要定期对本部门的工作进行监督和评估，及时发现问题并采取措施加以解决，确保工作的高效运行。
7. 外部沟通：部长作为部门的代表，需要与上级领导、其他部门、合作伙伴和外部机构进行沟通和协调，保持良好的合作关系。
三、任职要求1. 专业知识：部长需要具备相关领域的专业知识和技能，能够对本部门的工作进行深入理解和把握。
2. 经验背景：部长需要具备一定的工作经验和管理经验，能够有效地领导和管理本部门的工作。
3. 沟通能力：部长需要具备良好的沟通和协调能力，能够与各方保持良好的沟通和合作关系。
4. 领导能力：部长需要具备较强的领导能力，能够激励和带领团队，有效地推进工作的完成。
5. 解决问题能力：部长需要善于解决各种问题和应对突发情况，能够迅速做出决策并有效地解决问题。
6. 敬业精神：部长需要有较高的工作责任感和职业操守，能够以身作则，带头积极投入到工作中。
四、工作条件和福利待遇1. 工作时间：部长需要根据工作需要具备灵活的工作时间，包括加班和出差等。
教学部主管岗位说明书
教学部主管岗位说明书一、岗位职责1.负责制定并实施教学部的工作计划和目标；2.组织和协调教学部的日常工作，确保教学过程的顺利进行；3.监督教师的教学质量，提出改进建议，并对教师进行评估；4.负责新教师的招聘和培训工作，确保教师队伍的素质；5.审查并更新教学教材和教学资源，提供合适的教学工具；6.协调教学部与其他部门的沟通和合作，促进教学工作的整体发展；7.解决教学部相关问题和抱怨，保证教学活动的顺利进行；8.根据学校的要求，组织教学活动、比赛和考试等；9.跟踪学生学习情况和成绩，及时与家长沟通。
二、任职资格1.具备本科及以上学历，教育、教学或相关专业背景优先；2.具备丰富的教学经验和管理经验，熟悉教学流程和教育法规；3.具备出色的沟通和组织协调能力，能够有效地与教师、学生和家长进行沟通和协调工作；4.具备较强的团队合作精神和领导能力，能够有效地管理团队；5.具备较高的责任心和工作积极性，能够承担一定的工作压力；6.具备良好的语言表达和书面表达能力，能够撰写教学相关的文档。
三、薪酬待遇教学部主管的薪酬待遇将根据个人的岗位职责、资历和绩效进行评估和确定。
一般包括以下几方面的考虑：1.基本工资：根据个人的学历和工作经验确定的基本薪资水平；2.绩效奖金：根据个人的工作绩效进行评估，绩效优秀者将获得绩效奖金；3.年终奖金：根据个人全年工作表现和学校财务状况的情况，发放相应的年终奖金；4.福利待遇：享受学校提供的各项福利待遇，包括但不限于社保、公积金、补贴等。
四、工作时间教学部主管将按学校的工作时间安排工作，一般为每周工作5天，每天工作8小时。
需要根据具体工作情况灵活调整工作时间，如有加班或需要参加教学活动、比赛和考试等，将按学校相关规定进行安排。
五、其他1.教学部主管需要具备较强的教学能力和管理经验，能够熟练地运用各种教学方法和教学工具，提高教学质量；2.教学部主管需要不断学习和更新教学知识和教育法规，积极参加各种培训和学习活动，提升自己的职业素养和专业能力；3.教学部主管应保持教学部工作的保密性，不得泄露学生和家长的个人信息，保护学生和家长的隐私权；4.教学部主管应遵守学校的规章制度，遵守教育法规，不得从事违法和违纪行为；5.教学部主管需要与学校的其他部门及时沟通和协作，确保教学工作的整体协调和顺利进行。
6.教务部岗位职责说明书
教务部职责说明书直属上级校长或主管副校长定编人数关联部门学校管理委员会、全校各部门及分校主要工作职责1、执行、修正相关教师行政管理制度，及时有效向教师传达学校的各项制度及通知；2、教师档案的建立、管理及更新；为加薪晋升，聘用、解聘等工作提供依据；3、为公开课、试听课、新开课的班级、及学校组织的其他活动及时安排教师；4、承接学校安排的与珠心算教学或应用相关的社会活动；5、协助、指导各分校排课，安排教室等工作；6、负责所开设班级教学档案的建立、管理工作；7、负责新教师招聘及组织参加培训；8、月末统计教师考勤和其他教师行政考核指标；9、对教师的业务能力进行绩效考核，对教学情况进行测评；10、组织教师开教学研究会，总结教学中的闪光点，进行教学素材的搜集整理工作；11、月末审核各授课教师课时，核查教师工资表；12、处理和教师行政管理相关的学员投诉；13、负责帮助学员办理课时证明或其他证明；14、培训销售人员专业知识：课程设置、教学特色、师资介绍等；15、负责教室设备维护、教具管理、借用工作，保障教学工作顺利进行。
下设岗位主管一名，文员一名必需办公用品独立办公室、文件柜、电话1部（专线）、办公桌张、电脑一台工作报告内容1、月底统计新开班情况；2、月底统计教师档案的更新情况；3、月底汇报当月教师授课投诉情况；4、月底汇报新上岗教师的教学回馈；5、当月教师教研会上采集的教研成果汇总。
考核指数1、在招生旺季，安排教师、指导安排教室能否准确无误；2、教师档案、班级档案等资料管理，信息更新、备案是否及时、真实准确；3、能否成功处理比较严重的学员投诉；4、与教师积极有效沟通，把握教师心理动态，有效主导教师行政管理工作。
5、能否积极有效汇总教师教学过程中的教研成果。
奖罚机制1、执行奖：（1）在招生旺季，安排教师、指导安排教室准确无误；（2）教师档案、班级档案等资料管理，信息更新、备案及时、真实准确2、突出贡献奖：（1）成功处理比较严重的学员投诉；（2）积极有效汇总教师教学过程中的教研成果，并进行有效推广。
教务处部门职责及岗位说明书
职权一
对本校教学体系的制定和修改有建议权；
职权二
对部门的工作有监督检查权；
职权三
对部门工作的建议权；
职权四
对实训基地建设规划有建议权。
从业经验
1年以上本岗位或相关岗位工作经验，
职业知识
熟悉教学规律，通晓学科教育知识，具备教育管理、教学体系开发与编写等方面的知识；
能力素质
1.有较强的原则性和服务意识；
2.爱岗敬业、严于律己、责任心强；
3.有较强的表达能力、组织协调能力；
4.有较强文字处理能力和计算机操作能力。
其他
工作地点
校内
工作特性
（三）负责组织学校新专业的申报工作，指导重点、特色专业及重点课程建设。
二、教学日常管理
（一）负责组织制订各种教学规章制度､日常教学的运行与监控，协调、指导教学工作；
（二）负责组织学校教学质量的检查和评估、优秀教学成果奖的评选工作，组织学校教学研究工作和教学经验交流，协助处理重大教学事故；
（三）组织和指导各专业制订专业教学计划、各课程教学大纲和其他教学文件；
3.有较强的表达能力、组织协调能力，
4.有较强文字处理能力
正常工作时间
工作职责
1.在教学副校长/执行校长领导下，负责主持教务处的全面工作；参与制定学校教育事业发展规划；
2.根据学校的发展和专业建设规划，负责组织专业设置、调整和新专业的申报；
3.负责本部门自身建设和日常管理工作，制定教务处年度、月度工作计划并检查、落实；
二、实训基地方面
1.协助处长具体负责实践教学、校企合作、实训基地建设和安全、教师发展、师生竞赛和大学生创新创业立项等工作。
2.负责制（修）订实训基地管理相关文件，完成实训基地年度工作计划及工作总结。
部长岗位说明书
部长岗位说明书正文：一、岗位背景与职责部长是组织中的高级职位，担负着重要的领导和管理职责。
作为一名部长，您将承担以下职责：1. 领导与管理：作为部长，您将参与决策并负责指导并管理下属团队的工作。
您需要领导团队，确保组织的运作高效、有序，并实现组织的目标。
2. 策略制定与执行：部长需要参与并负责制定组织的长期战略、目标和计划，并确保这些战略的有效执行。
您需要有敏锐的洞察力和战略思维，以推动组织的发展。
3. 协调与沟通：部长需要与其他部门和团队密切合作，协调各项工作，并确保信息流通畅。
您需要具备良好的沟通能力和团队合作精神，以建立和谐的工作氛围。
4. 绩效管理：部长需要追踪和评估团队成员的绩效，并提供必要的反馈和指导。
您需要具备良好的人事管理能力，以激励团队成员积极进取，实现个人和组织的共同发展。
5. 监督与监控：部长需要对部门及其下属团队的工作进行监督并负责把控整体工作质量和效率。
您需要具备谨慎和细致的特点，以确保组织的运作达到最佳状态。
二、任职要求作为一名部长，您需要具备以下素质和能力：1. 领导才能：您需要具备卓越的领导能力，包括明确的愿景、决策能力和激励团队的能力。
您应该能够提供指导和支持，帮助团队成员充分发挥他们的潜力。
2. 卓越的沟通能力：您需要具备出色的口头和书面沟通能力，以便清晰地传达信息、指导下属并与其他部门合作。
有效的沟通有助于促进团队合作和组织内外的良好关系。
3. 强大的决策能力：作为部长，您需要能够在压力下做出明智的决策。
您应该能够收集和分析相关信息，并在复杂的情况下做出决策，以推动组织的发展。
4. 组织和协调能力：作为部长，您需要具备良好的组织和协调能力。
您应该能够安排团队工作，确保工作有序进行，并能够协调各方面的资源以实现共同的目标。
5. 抗压能力：领导职位通常要求承受一定程度的工作压力和挑战。
作为部长，您需要具备良好的抗压能力，以便应对工作中的困难和挑战，并保持积极的工作态度。
教务主管岗位职责说明书
教务主管岗位职责说明书一、岗位概述教务主管是学校教务管理团队的核心成员之一，是负责教学管理和教务工作的专业人员。
岗位要求掌握教务管理的相关法律法规和政策，具备较强的组织协调能力、沟通能力和领导能力，能够有效地协调各个部门和教师，推进学校的教学质量和教学管理水平的提升。
二、岗位职责及工作内容1. 制定和完善学校的教学管理制度和流程，确保教务工作的规范和有效性；2. 指导和组织学校各部门制定教学计划和课程安排，保证各项教学任务的顺利进行；3. 负责教学资源的合理配置和管理，推动学校教学设施和教学设备的更新和维护；4. 组织评估和监督教师的教学工作，确保教学质量的提升；5. 组织考勤和教务档案管理工作，确保相关数据的准确性和完整性；6. 协助学校领导开展教务工作的策划、组织和实施，提供科学的决策依据；7. 负责处理学生的教学和学习问题，协调解决教学纠纷；8. 参与学校教学改革和课程建设工作，推动教育教学创新；9. 开展教学培训和教学研讨活动，提高教师教学水平和教学态度。
三、任职资格1. 具备本科及以上学历，教育学或教育管理相关专业优先；2. 具备较强的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力；3. 熟悉教学管理相关法律法规和政策，具备教学管理的实践经验；4. 具备较强的分析和解决问题的能力，能够主持处理教学纠纷；5. 具备较强的责任心和抗压能力，能够承受较大的工作压力；6. 具备较强的学习能力和创新意识，能够适应教育教学改革的要求。
四、绩效考核指标1. 教学管理制度和流程的建立和完善程度；2. 学校教学计划和课程安排的质量和执行情况；3. 教学资源的合理配置和管理情况；4. 教学质量的改善情况和教学评估的结果；5. 考勤和教务档案管理的准确性和完整性；6. 教务工作的协调和决策支持情况；7. 教学纠纷的处理和解决情况；8. 教育教学创新和教师教学水平的提升。
五、岗位职责及绩效考核关联教务主管的岗位职责和工作内容直接影响到学校教学管理的规范性、有效性和提高教学质量的能力。
教务主管岗位职责说明书
教务主管岗位职责说明书一、岗位概述教务主管是学校教务工作的管理者和决策者，负责统筹、组织和协调学校的教务工作。
本职位要求具备丰富的教育管理经验和综合素质，能够有效处理与教师、学生、家长等各方面的关系，确保学校教务工作的顺利运行。
二、岗位职责1. 制定教务工作计划：根据学校发展目标和教育教学特点，制定年度、学期和月度的教务工作计划，并将其有效地传达给各级教务人员。
2. 组织实施课程安排：负责学校课程的编排和安排工作，合理分配教师的授课任务，确保各科目的教学进度和教师的教学质量。
3. 教学管理与监督：建立并完善教学管理制度，对教师的教学情况进行监督和评估，及时发现问题并提出解决方案，确保教学质量的持续提升。
4. 学生管理与服务：负责学生选课、成绩管理、考试安排和学籍档案管理等工作，提供学生相关服务并及时解答学生、家长的疑问和问题。
5. 教务信息管理：建立教务信息化管理系统，负责教务数据的收集、整理和分析工作，并根据需要提供教务数据报表和统计分析。
6. 与外部部门合作：与教育行政部门、其他学校和社会资源进行有效对接，建立和谐的合作关系，为学校的教学改革和发展提供必要的支持和保障。
7. 教务档案管理：负责学校教务档案的管理和维护工作，确保教务档案的完整性和安全性，并根据需要提供相关的教务档案资料。
三、任职要求1. 教育背景：本科及以上学历，教育学、教育管理或相关专业优先。
2. 工作经验：具备教育行政管理或教务管理相关工作经验，熟悉学校教务工作流程和规范。
3. 管理能力：具备较强的组织、协调和沟通能力，能够有效管理团队和处理各类教务事务。
4. 熟悉法律法规：熟悉教育法律法规和政策，具备教务管理相关法律法规的应用能力。
5. 技术能力：熟练使用教务管理系统、办公软件等相关办公自动化工具。
6. 职业素养：具备良好的职业道德、责任心和团队合作精神，能够承受工作压力和适应快节奏的教育环境。
四、工作条件1. 工作地点：学校教务办公室。
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职
务
七
职务表述：协助领导完成其他工作
工作
任务
协助校长全面贯彻教育方针、全面实施素质教育，全面提高教学质量，抓好学校教师队伍建设、教学管理和教学研究工作；
完成校长安排的临时工作，协助其它部门完成突击性工作；
协助做好招生工作；
工作时间特征
按学校要求时间
所需记录文档
有关教务教学工作的档案资料、学生档案资料
负责做好临时调课和代课工作，确保教学活动正常开展。
职
责
五
职责表述：负责组织学生及教师档案资料建立、管理、归档工作
工作
任务
组织指导有关人员做好接收新生、编班、转学、升学、升留级、休退学及毕业生的毕、结业工作，建立和管理全校学生档案。
负责有关学籍管理、统计表格、课堂记录、考务、成绩统计及有关教学文稿的草拟工作；
（2）工作权责
权责一：对校领导批示的工作有催办、督办权
权责二：对学校教师考核方案有建议权、审核权
权责三：对部门的考核工作有监督权
权责四：对教师教学、教研、教改、教辅指导权、监督权
权责五：对教师教学效果的检查权
权责六：对教师备课、教案审查权
权责七：对下级的工作有分配、监督、检查、建议、考核权
权责八：对下级的工作争议有裁决权
权责九：对学校教务教学发展有建议权
权责十：对学生档案的管理权
权责十一：在权责范围内有代表学校处理对外事务的权利
权责十二：对直接下级人员奖惩的建议权及授权范围内的决定权
权责十三：主管上级赋予的其他权力
（3）工作协作关系
内部协调关系
学校各部门
外部协调关系
政府主管部门等
三、任职资格
一、
知识
1．学历要求
□高中、中专□大专■大学本科■硕士研究生及以上
专业技能描述：熟悉教育管理、儿童心理学
2．管理技能要求
计划 □不要求 □一般 □较强 ■强 □很强
组织 □不要求 □一般□较强■强 □很强
领导 □不要求 □一般 □较强 ■强 □很强
控制 □不要求 □一般 □较强 ■强 □很强
决策 □不要求 □一般□较强■强 □很强
3．上岗资格证书要求
□不要求■要求：毕业证书、教师资格证
负责督促检查下属工作，评价其工作业绩。
职
责
三
职责表述：负责对教师教学工作的指导、检查、考核工作
工作
任务
负责指导、督促、检查教师教学、教研、教改、教辅及家访等工作，带领相关人员检查、评价教师的日常教学工作。
负责抓好教学基本环节的检查落实，并在权力范围内作出奖罚决定；
负责组织检查教师教学效果的民意调查（向学生和家长书面调查）和调查结果统计、评价工作，提出奖励方案供校行政会议讨论；
三、职业素养
职业素养要求
服务意识 □不要求 □一般 □较强 ■强 □很强
团队精神 □不要求 □一般 □较强 ■强 □很强
创新精神 □不要求□一般□较强■强 □很强
廉洁诚信 □不要求 □一般 □较强 ■强 □很强
责任感□不要求□一般□较强■强□很强
四、其它事项
所需工具/设备
一般办公设备
工作环境
一般工作环境
负责组织指导有关人员建立、健全和管理教师业务档案、教育教学计划、学期、学年教学工作总结、试题审定和制卷等工作。
负责指导有关人员做好教学有关文稿的归档工作。
职
责
六
职务表述：配合教科室组织各种听课、竞赛活动
工作
任务
负责接待、组织上级单位或外来单位的教研、听课等活动，主动争取教育行政主管部门所属的教学管理和教研机构的领导与指导；
ห้องสมุดไป่ตู้小学教务部部长岗位说明书
一、基本资料
岗位名称
小学教务部长
所在部门
小学教务部
直接上级
副校长
岗位定员
1
直接下级
教务部干事
直辖岗数
1
二、工作描述：在分管副校长领导下，负责小学教务教学工作。
（1）主要职责与工作任务
职
责
一
职责表述：负责组织教务计划的制定、实施、汇报工作
工作
任务
负责小学教务工作，根据学校工作计划制订教务处学期、学年工作计划；
负责教务计划的组织实施和检查工作；
每周行政例会上向校长口头汇报一周工作（重大问题在第一时间及时汇报）和下周工作安排，并向校长办公室书面上交本周工作总结和下周工作安排日程表。每月有一次书面工作汇报。
职
责
二
职责表述：负责教导处工作的指导、检查、考核
工作
任务
负责指导教务干事、教研组等下属的工作；
负责制定下属岗位工作职责；
负责教师教育、教学工作绩效考核工作
职
责
四
职责表述：负责组织教师学习，开展教务教学活动工作
工作
任务
负责组织教师学习教育理论、方针、政策和先进的教学经验、教学方法；
负责组织好教案审查工作；
配合教科室做好教师的公开课、试验课、观摩课；
配合教科室做好评课、专题讨论和学科课题研讨等活动，不断提高教师业务水平；
2．专业要求：
教育学、经济、中文等相关专业
3．工作经验要求
工作经验：□1年以下 □1～2年 □2～4年□4～7年■7年以上
行业经验：□1年以下 □1～2年 □2～4年□4～7年■7年以上
同职经验：□1年以下□1～2年□2～4年■4～7年□7年以上
4．培训经历
教育教学继续教育
二、
技能
1．专业技能要求
专业职称要求：□不要求■要求：