2014届【金版新学案】高考语文总复习课时作业：论述类文本阅读(一) Word版含答案]
(考黄金)2014届高考语文一轮检测 论述类文章阅读1精讲精析 新人教版
论述类文章阅读一、阅读下面的文字，完成1～3题。
一般的书法理论往往从审美特性这个角度出发来总结书法的成就，这种探索自然是有意义的。
但是，当我们过多地把目光集中在书法之“美”或书法所激起的“审美体验”上时，却往往忽视了书法和写字之间的朴素联系。
我们觉得书法是艺术的，而写字却是实用的，可是说到底，书法家不过是无穷无尽的写字者中的一员。
书法家卓然独立，只是因为他把某个字体写到了极致，从而使它具有典范的意义。
书法家从来都不能无中生有。
在书法家的书法产生之前很久，汉字已经在集体书写的基础上形成了自己的形态，发展出了一套高度有序的偏旁、笔划体系，这套体系即使脱离了汉语，也一样具有汉字的魅力。
符号学美学关心汉字和书法的有序性。
书法系统的有序性无疑就是以汉字系统的高度有序性为基础的，无论是无名氏还是书法家，为了书写汉语和汉字，都不得不首先遵从汉字的规则。
承认书法之美依赖于汉字符号系统的有序性，并不会削弱我们对书法艺术家独创性的评价。
在西方传统美学的影响下，我们把创作者的迷狂状态看得过于神秘了。
许多人觉得，不管是在作者那里，还是在读者那里，都有一种全然不同于日常经验的“审美经验”在起作用。
然而，笼而统之用“审美经验”来说事，非但不能增加艺术性，反而会败坏具体而微的艺术感觉。
相形之下，用“高峰堕石”、“夏云舒卷”等来形容书法的古人，反倒要离事情本身更为接近。
现在我们已经知道，作为书法基本造型“材料”的汉字，既不是象形的图画，也不是抽象的图案，而是一套具有极强抽象性和系统性的符号。
书法家并不关心如何在理论上把握文字的符号性，他们关心的是这些符号性的文字如何从感性上得以生动的显现。
就跟玫瑰花的能指不会被它的所指（爱情）耗尽一样，在以写字为美的文化生活形式中，文字的能指也不会被它的所指耗尽——人们在读懂字义的同时，也停留在字的表面，琢磨如何把字写得更好。
然而，在当今这个时代，汉字越来越成为一种单纯为语言服务的记号。
数码化的汉字固然也保留了各式各样的字体，甚至各式各样的书法式样，但是今日之大众并不打算去临摹它们，而是更愿意像拣字工人那样消耗它们。
高考语文(人教版)一轮复习 课时作业1 论述类文章阅读(一) 练习 Word版含解析.doc
课时作业(一)论述类文章阅读(一)一、阅读下面的文字，完成1－3题。
“意象符号”说与“语言艺术”说之差异吴晓诗歌意象与普通日常语言有着完全不同的性质。
普通语言符号是人类集体的产物，语言一经产生，对于每个社会成员就有一种约束力，每个社会成员都得强制性地习得和接受这种语言，不如此就无法进行思想的交流与沟通。
而意象符号则是诗人直接感受的产物，具有个性创造物的特点。
它是感性的、直觉的、个别的和不可重复的，是诗人在情感驱动下要求作艺术表现的产物。
科林伍德曾指出普通语言描述与艺术表现的不同：“描述一件事物，就等于把这件事物归到某某类中……而表现却恰恰相反，表现是将这件事物个性化。
”这就是说，普通语言仅仅是一种现成的操作，而作为艺术表现的意象，却是诗人所独创的，具有诗人的情感生命。
意象是“直接”的，因为它是诗人有感而发创造出来的；日常语言则是已经褪色、陈旧、僵死的东西，也是被诗所淘汰的东西。
总之，创造意象是诗人表现情感的基本手段，诗人将独创性的意象符号提供给读者，使读者产生理解与共鸣，进而被普遍接受与承认，这是普通语言所无法做到的。
在一般语言中，语词所指称的对象是客观存在的外物，物的观念而非物本身，因此带有较强的主观性。
普通语言，词义的指称性明确而单一，非如此则不能起到交流思想的功用；而意象具有丰富性与多义性，竭力避免单一与直接说出，它虽然以词的形式出现在诗中，但却没有词的明晰性、确定性。
可以说，意象是超语义的，不可解释穷尽。
意象比语言层次更高，更具独立性。
在审美经验中，有许多难以用语言说出的东西，在那些已理解又未理解的无可名状的审美愉悦中，无论何种语言要描述，它都是显得力不胜任的。
审美意象能引人想到许多东西，却又不可能由任何明确的思想或概念把它充分表达出来，因此也没有语言能完全适合它，把它变成可以理解的。
所以意象的功能大大强似普通语词，其作用是一般语言所不可比拟的，艺术所建构的意象符号系统，既是传递情感的手段，又是目的，而在日常交际语言中，语言只是交际信号的工具，意义一经传达，信号系统就不起作用，因此它是一维性的。
2014届【金版新学案】高考语文总复习课时作业：小说（五）Word版含答案]
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2014届【金版新学案】高考语文总复习课时作业：小说（五）Word版含答案]第一篇：2014届【金版新学案】高考语文总复习课时作业：小说(五) Word版含答案]小说(五)概括小说主题，赏析小说内涵一、阅读下面的小说，完成后面的题目。
霸王别姬明河乡的书记郑张来省城开会，想借机请一请在省城工作的明河老乡，联络联络感情，要他们多为家乡人办些事情。
他把这个想法与在某机关当财务科长的吕强一说，吕强说你这父母官请客，哪个敢不来？郑张说你看在哪儿合适。
吕强说就在“天然居”吧，那里有一道好菜，叫“霸王别姬”，很招人。
接着，吕强给郑张介绍说，这“霸王”是老鳖，“姬”为“母鸡”。
老鳖不是人工养殖的那种，是在湖河中自然生长的那种。
小母鸡为“柴鸡”，而且是正在下蛋的“少妇鸡”。
做法为传统工艺。
先把活鳖放在笼屉里加温，笼为特制笼，周围有圆眼儿，开始用纸糊上，温度一高，鳖发渴，找地方儿换气，便把纸拱烂，头从眼儿里伸出来，赶巧外面有备好的佐料水。
鳖将佐料水吃进五脏，排出去原有的废物，几经“清蒸”，鳖体内吸足了佐料，然后开始杀鳖。
清蒸的鳖高傲地将一只足踏在卧地的“虞姬”身上，构图给人一种悲壮感，能让人联想起失败英雄的末路状。
味道不但独特，而且美妙无比，只是价格高。
“霸王”卖到500元一斤，一个上斤重的鳖与一只3斤重的小母鸡组成的“霸王别姬”，至少千元。
郑张说既然请客，就不能丢份儿，那就上“天然居”吃“霸王别姬”。
第二天中午，该请的老乡一个个走进了“天然居”。
吕强订的雅间叫“紫光阁”，服务小姐是个很清秀的小姑娘，胸前的号码为8号。
8号小姐看到郑张时怔了一下，然后陪着笑脸喊先生，礼貌相让。
吕强像是常来这里，对宴会的道道很熟悉，指使小姐弄这弄那，喝什么酒，抽什么烟，全由他张罗，因为十几个人都是明河人，又全说家乡话，室内就充满了明河气息。
8号小姐拿过菜单，要郑张点菜。
郑张将菜谱递给吕强，说：“吕科长，您先点。
”吕强说：“一人点一个。
【金版新学案】高考语文总复习 课时作业 论述类文本阅读(二)
论述类文本阅读(二)考点突破，以例说法一、(2013·河南郑州一模)阅读下面的文字，完成1～3题。
一提到“茶道”，人们大多还都将其视为日本独特的传统文化。
包括很多中国学者在内的众多研究日本文化的专家，也一致认为“茶道”是日本独特的传统文化，它创始于村田珠光，集大成于千利休。
形成这种“茶道”发展史共识的根据来源于日本茶道圣典《南方录》，该书记述了日本茶之汤的两条发展脉络，一个是以能阿弥为首的贵族茶，一个是以村田珠光为首的庶民草庵茶。
这两条发展脉络在千利休这里汇合，因此才有了千利休乃日本茶之汤集大成者之说，千利休又将村田珠光奉为日本茶之汤创始人，所以后世习茶者便因袭此说，不求甚解的后学者也跟着以讹传讹。
但是，这种“共识”并不可信。
首先，《南方录》于17世纪后期方才问世，书中记载的很多内容明显不属于千利休所生活的时代。
那些无法判断真伪的内容，究竟有多少是千利休所为，无人说得清楚。
其次，村田珠光的身世一直是个谜，至今仍然无法用史料来确证此人的存在。
而且，“茶道”一词开始见诸日本的相关文献，也只是17世纪中后期的事，此前及以后，人们在称谓独具日本特色的茶文化时，更习惯使用“茶之汤”或“佗茶”，而非“茶道”。
即使在今天，虽然很多茶文化的出版物均冠以“茶道”之名，新闻媒体也习惯使用“茶道”的称呼，但“茶之汤”仍然被广泛地使用着。
虽然中国古代茶文化遗产非常丰富，但大多是吉光片羽，散见于浩瀚的典籍之中。
20世纪90年代之前，中国学界对茶文化资料的挖掘、整理及研究都还很薄弱，以至于茶业界的一些有识之士也不敢断定“茶道”原本为何国语言。
随着对茶文化资料整理、研究的进展，学者们发现，“茶道”一词早在唐代就已散见于各类文献了。
例如，“孰知茶道全尔真，唯有丹丘得如此”(皎然《饮茶歌》)；“楚人陆鸿渐为茶论，说茶之功效并煎茶炙茶之法，造茶具二十四事，以都统笼贮之，远近倾慕……于是茶道大行”(封演《封氏闻见记》)等等。
2014届高考语文(人教版)一轮复习教学案第一部分现代文阅读专题一论述类文章阅读(含高考真题)
第一部分现代文阅读专题一论述类文章阅读阅读一般论述类文章。
1．理解B（1）理解文中重要概念的含义（2）理解文中重要句子的含意2．分析综合C（1）筛选并整合文中的信息（2）分析文章结构，把握文章思路（3）归纳内容要点，概括中心意思（4）分析概括作者在文中的观点态度一、（2011·课标全国高考）阅读下面的文字，完成第1～3题。
“黑箱”是控制论中的概念，意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象。
“科技黑箱”的含义与此有所不同，它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，使用者如同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，只需按规则操作即可得到预期的结果。
例如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药品等，可以说，几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。
在科技黑箱的生产过程中，科学知识是基础，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。
除此以外，科技黑箱中还整合了大量人文的、社会的知识，并且或多或少渗透了企业文化和理念。
这样，在电脑或手机中就集成了物理学、计算机科学、管理学、经济学、美学，以及对市场的调研和政府的相关政策等知识。
科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体，具有三大特点。
首先，它使得每一个使用者——不仅牛顿，都能直接“站在巨人的肩上”继续前进。
试想，如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理，掌握芯片上的电子理论，那需要多少时间？知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。
如今，计算机天才、黑客的年龄越来越小，神童不断出现，他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。
每一代新科技黑箱的出现，就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。
其次，处在相对低端的科技黑箱往往与语境和主体无关，而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。
人们很少能对一把锤子做什么改进，而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记，这就说明，在认识变得简单易行之时，实践变得复杂和重要。
2014版金版新学案高考语文总复习课时作业：选用、变换句式.pptx
5. (2012·山东淄博一模)把下面长句改写为 3 个短句。 要求：不改变句子意思，句子 要通顺。
朝鲜拥护和平全国委员会发言人 2 日在平壤发表了指责韩国和美国执意谋求反朝对抗 和侵朝战争，毫不关心北南对话、缓和紧张局势及和平问题的谈话。
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6．(2012·安徽安庆二模)将下面三个句子整合为一个单句。(可调整语序，适当增删词语， 不能改变原意)
2．(2013·山东济南二模)将下面的句子改写成四个短句，可适当增减词语，但不得改变 句子原意。
中国人民银行三年来首次下调自 2010 年 1 月以来为了抑制物价过快上涨已经连续 12 次上调的人民币存款准备金率 0.5 个百分点。
3．(2013·甘肃天水一中三模)把下面关于“科学发展观”概述的长句改为三个短句。 科学发展观是在适合中国国情和顺应时代潮流的前提下，按照统筹兼顾的总体要求，坚 持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的一种方法论。
(1)一般性的说明：
ห้องสมุดไป่ตู้
(2)生动性的描述：
。(40 字以内)
8．请根据要求表达对以下事件的看法。
。(45 字以内)
北京大学自主招生试行“中学校长实名推荐制”。目前被推荐学生的名单都已公布，除 了江苏无锡天一中学少年班年仅 14 岁的洪欣格以“写作水平突出”引人注目外，获得推荐
的学生，大多是各自学校公认的分数尖子生。
3．从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。 ①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动 ②这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问 题 ③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的
4．有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不 同看法。要求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述，使 用 反问句。
2014版金版新学案高考语文总复习课时作业：散文(四).pptx
②雨僧先生是一个奇特的人，身上也有不少的矛盾。他古貌古心，同其他教授不一样， 所以奇特。他言行一致，表里如一，同其他教授不一样，所以奇特。别人写白话，写新诗； 他偏写古文，写旧诗，所以奇特。他反对白话文，但又十分推崇用白话文写成的《红楼梦》， 所以矛盾。他看似严肃、古板，但又颇有一些恋爱的浪漫史，所以矛盾。他能同青年学生来 往，但又凛然、俨然，所以矛盾。
⑨西部，戈壁，荒漠，苇，我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连，竟就连出了一种美 妙 的景。
(选自《散文选刊》2011 年第 3 期) 1．本文开头描写的沙漠有何特点？这样写有什么作用？
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2．同是弱者，水乡里的苇与荒漠中的苇各有什么不同？请作比较。
二、阅读下面的文字，完成文后题目。 回忆雨僧先生 □ 季羡林
爷爷很会牧羊，夏天他把羊群往高山赶，夏天的高山嫩草多，羊爱吃；冬天是枯草期 ， 他就把羊群赶下河谷，去舔吃那些黏附在石头上的盐硝，舔够了盐硝，爷爷就爬上树去修 一 些嫩叶下来给羊群加餐。所以，爷爷的羊群一年四季都油光水滑，膘肥体壮。不像别的牧 羊 人，羊群几天拉稀，几天害瘟，瘦骨嶙峋，毛掉得像瘌痢头上的头发，东一块，西一块 的。 每年的冬季是爷爷最快乐的时候，欢蹦乱跳的小羊羔一个接一个地来到这个世上，爷爷 为自 己的羊群不断兴旺壮大，喜得整天乐呵呵的。小羊羔撒野不听话的时候，他骂起它们来，口 气亲热得就像在骂他调皮的小孙子。
⑨在十年浩劫中，他当然不会幸免。听说，他受过惨无人道的折磨，挨了打，还摔断了 什么地方，我对此丝毫也不感到奇怪。以他那种奇特的特立独行的性格，他决不会投机说 谎，决不会媚俗取巧，受到折磨，倒是合乎规律的。反正知识久已不值一文钱，知识分子被 视为“老九”。在黄钟毁弃，瓦釜雷鸣的时代，我有意不去仔细打听，不知道反而能减轻良 心上的负担。至于他有什么想法，我更是无从得知。现在，他终于离开我们，走了。从此 天
【金版学案】高三语文二轮专题复习与测试：专题四论述类文本阅读含答案
专题四论述类文本阅读（必考）1．(2014·安徽卷)阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。
①当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。
戏曲舞台上眼花缭乱的灯光照射，3D电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用各种光学仪器制造观众的视觉误差，摄影师借助计算机将一张平庸的面容修饰得貌若天仙……总之，从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。
然而，有多少人思考过这个问题：技术到底赋予了艺术什么？关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现？在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。
②技术是艺术生产的组成部分，艺术的创作与传播从来没有离开技术的支持。
但即便如此，技术也从未扮演过艺术的主人。
《史记》《窦娥冤》《红楼梦》……这些之所以成为经典，是因为它们的思想光芒与艺术魅力，而不是因为书写于竹简，上演于舞台，或者印刷在书本里。
然而，在现代社会，技术的日新月异造就了人们对技术的盲目崇拜，以至于许多人没有察觉艺术生产正在出现一个颠倒：许多时候，技术植入艺术的真正原因其实是工业社会的技术消费，而不是艺术演变的内在冲动。
换言之，这时的技术无形中晋升为领跑者，艺术更像是技术发明力图开拓的市场。
③中国艺术的“简约”传统隐含了对于“炫技”的不屑。
古代思想家认为，繁杂的技术具有炫目的迷惑性，目迷五色可能干扰人们对于“道”的持续注视。
他们众口一词地告诫“文胜质”可能导致的危险，这是古代思想家的人文情怀。
当然，这并非号召艺术拒绝技术，而是敦促文化生产审慎地考虑技术的意义：如果不存在震撼人心的主题，繁杂的技术只能沦为虚有其表的形式。
④这种虚有其表的形式在当下并不少见，光怪陆离的外观往往掩盖了内容的苍白。
譬如众多文艺晚会和其他娱乐节目。
大额资金慷慨赞助，大牌演员频频现身，大众传媒提供各种空间……形形色色的文艺晚会如此密集，以至于人们不得不怀疑：这个社会真的需要那么多奢华呈现吗？除了晚会还是晚会，如此贫乏的文化想象通常预示了主题的贫乏——这种贫乏多半与技术制造的华丽风格形成了鲜明的对比。
2014版金版新学案高考语文总复习课时作业：图文转换.pptx
答案： 内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。
2．仔细阅读下面的漫画和相关文字，完成后面的题目。 据报道，2013 年 1 月 23 日、24 日两天，同济大学、华东师范大学等六所上海高校自主 招生测试密集举行，考生人数逾万。其中 4 所高校要么是理科生不考语文，要么是全部考生 只考数学和英语两科，这一“学科歧视”现象引起众多考生、教师的关注。据调查，80.8% 的人确认我们当前存在汉语应用能力危机，71.1%的受访者建议将语文课列为大学必修课。
序号 1 2 3
问题项 南方和北方是否会同旱？ 粮价上涨是否虚惊一场？ 城市用水是否会实行限额供给制？
关注度(%) 21.5 17 15
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4
西南水电供应骤减、煤价上扬，电价是否会上涨？
12.6
5
玉龙雪山、丽江古城是否风景依旧？
10.6
6
水利建设待启，水利概念股是否会受到热捧？
8.4
7
鲜花受旱，世博、亚运用花是否会受到影响？
这座雕像的底座上还需要镌刻一段文字，请你完成。 注：(1)语言富于文采，不少于两种修辞手法；(2)字数在 25～50 字之间。
答案：
(一)高考与模拟 A 组 高考题组
图文转换
1．D 本题考查考生对漫画内涵的理解，解答时应注意题干中“讽刺性漫画”的表述。 选择标题，实际上便是解读内涵。从鞋子的特点看，D 项答案最具有针对性和讽刺性，是最
2014版金版新学案高考语文总复习课时作业：辨析并修改病句.pptx
12．(2011·江西)下列各句中，没有语病的一项是( ) A. 中华全国总工会紧急拨款 100 万元，用于对在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中 遇难 矿工家属的慰问。
16．(2011·安徽)下面五个句子中四个有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修 改。(4 分)
①中国有超过 300 多万平方公里的辽阔海疆，还有众多的内陆水域，水下文化遗产丰富，
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这些遗产在整个文化遗产保护事业中占有重要地位。 ②近年来，随着新农村建设的快速推进以及农村精神文明建设的大力开展，农村文化建
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辨析并修改病句
(一)高考与模拟 1． (2012·大纲全国)下列各句中，没有语病的一句是( ) A. 他在英语国家工作一年，不但进一步提高了英语交际能力，还参加过相关机构组织 的 阿拉伯语培训，掌握了阿拉伯语的基础应用。 B. 建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都 纳 入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。 C. 她对公益活动很有热情，并将这份热情带给了她所从事的产品策划和品牌推广工作 中 去，为公司树立良好的社会形象作出了贡献。 D. 次贷危机引发的全球性金融危机带来的影响还在持续，随着经济全球化的日益深化 ， 如何缓解就业压力已成为世界各国最大的难题。 2．(2013·江西模拟)下列各句中，没有语病的一项是( ) A. 贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经坦然地加入到个体 户行 列中来。 B. 关于《品三国》，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大区别，但反复品读，就 会 发现其意味深长。 C. 虽然大家都知道生活离不开物质基础，可也没有一个人不认为，幸福并不完全由物 质 条件决定。 D. 在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的 一 致好评。 3．(2012·湖北)下列各项中，没有语病的一项是( ) A. 坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，自然与人，和谐相依，随 风 生长，好一派如诗如画的风光！ B. 游览三峡大瀑布时，我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过，尖叫声、嬉笑声响成一片 ，那 真是充满刺激的难忘体验！ C. 当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍 ， 欣赏其委婉动人的故事。 D. 现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好 的 社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。
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论述类文本阅读(一)真题解读，讲练点拨一、阅读下面的文字，完成文后题目。
宋词与开封□张自善词，最早称“曲子词”，是产生于唐代民间的可和乐歌唱的新诗体，到了宋代，得到了长足发展，艺术上表现出了更多的特色和独创性。
从一代文艺作品应具有自己独特的时代风格来看，词可以说是宋代的代表文学，所以，人们称之为“宋词”。
谈宋词，就离不开开封。
因为作为北宋的京都，特别是在宋朝特殊的历史条件下，能使宋词空前发展、繁荣和提高，在中国文学史上，与唐诗、元曲成三足鼎立之势，都与它是北宋时期的政治、经济、文化中心有着直接的关系。
公元960年，时任后周检校太尉、领归德军节度的赵匡胤，“陈桥兵变，黄袍加身”，建立了赵宋王朝，并逐渐结束了自“安史之乱”两百多年来的混乱局势，使农业生产不断增长，工商业相应地得到了发展，城市经济日趋繁荣。
当时，东京人口有100多万，是世界闻名的大都市之一。
这种经济的繁荣，必然带来文化的繁荣，为宋词的兴盛提供了宽阔的舞台。
另外，赵匡胤是在掌握后周兵权之际，趁周世宗柴荣去世，幼主恭宗柴宗训刚刚即位而乘机取得政权的。
所以，他也担心自己手下的功臣拥兵自重，来个“以其人之道，还治其人之身”，于是采用赵普的计谋，演了一场“杯酒释兵权”的悲喜剧，把军权集中到中央，偃武修文。
宋朝皇帝重视科举考试，广罗文人，特别是宋太宗赵炅、仁宗赵祯，都洞晓音律，并亲自制曲，更引起士大夫和市民对词的喜爱，于是竞造新声，使词这一配乐歌唱的文学形式，发展得更加迅猛起来。
北宋的词分为两个时期。
前期是从宋太祖开国到仁宗赵祯末年(960～1063)，后期是从英宗赵曙初年到金兵攻陷汴京那一年(1064～1126)。
北宋前期的词，正如上述，是在“百年承平”的情况下发展起来的，几乎承袭了晚唐五代的词风。
在内容上，主要是反映贵族士大夫闲适自得的生活及流连光景、伤感时序的愁情，局限于书写离别、相思之绪，风格尽管有些清新，但仍旧是柔靡无力，没有突破“词为艳科”的藩篱；在形式上，从小令发展到慢词；在题材上，开始比五代有所扩展，其代表人物是晏殊、欧阳修、柳永等人。
北宋后期的词，发生了较大的变化，出现了以苏轼为代表的豪放词派。
其词风飘逸、豪放，苏轼主张“以诗入词”，把丰富多彩的生活写进词里，达到“无意不可入，无事不可言”的境地，同时，将词从音乐中解放出来，使之成为独立的文学形式。
与苏轼同时代的王安石、贺铸，以及“苏门四学士”中的黄庭坚、晁补之，都和苏轼相呼应，为南宋的辛弃疾、陆游等人的豪放词风开了先河。
北宋后期的周邦彦，则是婉约派的集大成者。
他少有才学，宋神宗赵顼元丰年初为太学生，因献《汴都赋》，歌颂汴京形势和朝廷新法，被擢为太学正。
徽宗赵佶崇宁年间(1102～1107)，创立大晟府，以周邦彦为提举。
周邦彦通音律，能创调，工慢词，在铺叙的基础上进一步讲曲折、回环，变化较多，并过分规范词律，使词的语言风格由俚俗趋向典雅含蓄。
北宋时期，词有了迅猛发展。
当时的政治、经济和文化的形势，对词人都有事实上的影响。
不论是在京为官，或因革新与保守两派斗争遭贬谪外地任职，词人的根都在京都开封。
可以说，是开封孕育了大批的词人，而这些词人又以各种风格、各种流派的作品反映了当时社会的现实，开拓了宋词这一文学形式，给中华民族留下了灿烂的文化。
(原文有删改) 1．下列关于“宋词与开封”的相关说法，不正确的一项是()A．开封作为北宋的京都，它特殊的历史条件，导致了宋词空前发展、繁荣和提高。
B．开封在赵匡胤“陈桥兵变，黄袍加身”之后，城市经济日趋繁荣，为宋词的兴盛提供了宽阔的舞台。
C．赵匡胤采用赵普的计谋“偃武修文”，这是使宋词具有自己独特时代风格的根本原因。
D．词在北宋时期全面发展，众多词人的根都在开封，他们都受到开封当时的政治、经济和文化的影响。
2．下列各项中，对“宋词”这一概念理解有误的一项是()A．“词”这种文学形式起源于宋代，又是宋代的代表文学，所以，人们称之为“宋词”。
B．北宋后期是宋词发展的重要时期，这时词人苏轼主张“以诗入词”，将词从音乐中解放出来，让词成为独立的文学形式。
C．北宋前期的词不同于后期的词，后期词取材广泛，“无意不可入，无事不可言”。
前期词反映的生活面较窄，局限于书写离别、相思之绪。
D．北宋词人既以各种风格、各种流派的作品反映当时社会的现实，同时又使词在艺术上表现出更多的特色和独创性。
3．下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A．周邦彦是北宋词人的杰出代表，他过分规范词律，使词的语言风格由俚俗趋向典雅含蓄。
B．北宋前期的词风与晚唐五代相比变化不大，它是在“百年承平”的情况下发展起来的。
C．以苏轼为代表的豪放词派影响深远，当时有很多人与苏轼相呼应，这种词风也开了南宋豪放词风的先河。
D．宋太宗赵炅洞晓音律，创立大晟府，并亲自制曲，引起士大夫和市民对词的喜爱，使词迅猛发展起来。
二、阅读下面的文字，完成文后各题。
文化的多样性与可持续发展□李天纲要理解一个民族的文化，有很多种方法。
古今中外，一个简单但很重要的方法，就是看这个民族所信奉的宗教和哲学。
正如欧洲文化和基督教有关，中国文化的多样性和儒、道、佛“三教”有很大的关系。
在儒、道、佛“三教”中，儒教强调整齐划一，具有专制特征。
确实，孔子生活的时代，儒家学说只是一种民间学说。
鉴于社会道德的沦丧，孔子、孟子这一派的学说特别注重社会和谐，这并不错。
先秦儒家传教的时候，强调个人修养的重要性，基本上不借助政权的力量强制推行，这也很好。
但是，秦汉以后的儒家有一个大问题，即它特别强调“君君”、“臣臣”、“父父”、“子子”的等级制度。
儒家在古代中国，成为和欧洲中世纪“政教合一”相似的国家主义学说，它限制个人，妄自尊大，压迫“文化多样性”。
幸好，中国历史上基本保持了一种“多元文化”。
唐代以后，我们有儒、道、佛“三教并立”。
当儒家越来越沦为“官方哲学”的时候，域外传入的佛教，民间复兴的道家和道教不断济儒家之穷，用鲜活的思想滋润儒家，把它拉回到一种“修身养性”、“实事求是”的个人学说中来。
明清以来，怀有自由思想的儒家学者，如朱熹、王阳明、徐光启、顾炎武、黄宗羲、王夫之、戴震、章太炎等都或明或暗地吸纳了佛教、道教的思想精华，甚至还吸纳了法国耶稣会士带来的欧洲天文学学说，用以改造儒家学说。
因此，今天我们谈论“科学发展”和“和谐社会”的时候，更需要重视“文化多样性”。
中国文化传统是“诸子百家”，中国文化的“非儒家继承”，可能对中国的“文化多样性”更有利。
中国曾经是一个具有良好“文化延续性”的国度，换句话说，中国文化有过自己相当不错的可持续发展。
但是，近代以来，中国并不是一个“文化多样性”幸福生存的天堂。
举两个例子来说明。
我们知道，直到清末民初，东、南、西、北的中国人都还居住在不同样式的住宅里。
这些住宅都是根据当地自然环境和文化传统而建造的，具有相当的合理性。
最近几十年，我们看到的景象却是整齐划一的单调建筑样式替代了多样性的古代建筑。
现在想要看到一点不同的建筑，必须在休假期间去朱家角、周庄、丽江这样的旅游景点，如参观博物馆一样地端详这些“古董”。
另一个例子是关于“语言多样性”的。
历史上，江苏话、浙江话、广东话、上海话等各地方言和国语、英语、法语同时流行。
正是在这种“语言多样性”的基础上，我们不仅保存和发展了“京剧”、“昆剧”、“沪剧”、“越剧”、“锡剧”、“淮剧”，也引进了英、法文的话剧、电影等“文明戏”。
然而现在，这种“语言多样性”大大削弱了。
中国经济的高速发展，的确为文化的进步提供了强大的动力。
但是，如果不加节制地滥用这种动力，可能会对“文化多样性”的“可持续发展”造成灾难性的影响。
4．下列有关“儒教”的表述，不符合原文意思的一项是()A．孔子时代的儒教特别重视社会和谐，有利于挽救沦丧的社会道德。
B．先秦时代强调个人修养的儒教基本上不借助政权的力量强制推行。
C．秦汉以后的儒教曾逐渐走向限制个人、压迫“文化多样性”的道路。
D．唐代以后经过改造的儒教已成为中国“文化多样性”的理论指导核心。
5．下列对原文的理解和分析，不恰当的一项是()A．在佛教、道教等思想的影响下，儒家的国家主义学说性质发生了改变。
B．“诸子百家”式的中国文化传统能够促进“文化多样性”的发展。
C．中国经济只要高速发展就能为文化的发展源源不断地提供动力支持。
D．“语言多样性”的大大削弱是“文化延续性”受到影响的表现之一。
6．下列各项表述，说法有误的一项是()A．一个民族的文化与它所信奉的宗教与哲学有着密切联系。
B．从历史发展的实际情况看，中国历史上基本保持的“多元文化”的发展状态，直到近代才有显著改变。
C．中国是一个具有良好“文化延续性”的国度，中国文化的“非儒家继承”可能对中国的“文化多样性”更有利。
D．近代以来，中国的“文化多样性”被大大削弱了。
三、阅读下面的文字，完成后面的题目。
国外将某些方面有突出才华的人称为有“神奇的左手”。
有些人在某个方面表现得非常突出，例如绘画、音乐或者数学等。
研究者相信这类人的才能来自于他们独特的大脑结构，他们还发现在孤独症患者中，这种“独专一门的天才”比在其他精神障碍患者中的比例更高。
为什么在一个人身上会存在着才能和精神障碍这两种截然不同的特性呢？以前的研究表明，在孤独症患者中，所谓“独专一门的天才”所占的比例大约是10%。
最近的研究显示，这个比例可能还会更高。
究竟是什么特性使孤独症患者中的有些人更容易成为“天才”？研究的结果是，一个儿童，假若他善于“注意被别人忽视的细节”或者“记忆被别人忽视的细节”的话，那么他就比一般人更有可能拥有一份“特殊的天赋”。
科学家说，这样的儿童拥有一份“特殊的天赋”的可能性是普通孩子的两倍。
“注意细节”的特性使一个人更容易成为“天才”，它被称为“天才的立足点”。
例如，它能使一个学习音乐的孩子更关注准确的音符，从而培养出更强的辨音能力和出色的音乐记忆能力；它能使一个学习绘画的孩子更关注画面的细节，从而培养出精确的描绘能力。
而在孤独症患儿中，这种“注意细节”的特性比普通人更常见、更明显。
为什么“注意细节”的特性在孤独症患者中更为普遍呢？剑桥大学的西蒙·巴伦·科恩解释说，孤独症患者比普通人更为敏感，这种高度敏感性常会促使他们产生“注意细节”的特性。
不过单凭“注意细节”的特性并不能使一个人成为“天才”，这是所有人都承认的道理。
科学家认为，练习应该是一个重要的因素。
他们认为，大凡成为“天才”的人，他们确实是很勤奋的。
同时，又有研究表明，这些“天才”的大脑的确和普通人不一样。
例如有一项研究就显示，“天才”处理视觉空间和计算等方面的大脑皮层通常比普通人的厚，而处理社会认知的大脑皮层则比普通人的薄。
这样的不同是天生的，还是经过了大量的练习后才形成的呢？研究者在一个意想不到的群体中找到了答案，这就是伦敦的出租车司机，这些人必须记忆伦敦25 000条街道的名称和布局、几千个地址，而且还必须在需要的时候很快地将这些内容回想起来。