数媒经验
数媒实习报告总结
数字媒体实习报告总结首先，我要感谢实习期间给予我帮助和指导的导师和同事们，正是他们的支持和鼓励，让我在实习期间收获满满。
通过这次实习，我对数字媒体行业有了更深入的了解，也积累了宝贵的实践经验。
以下是我在实习期间的学习和收获总结。
一、专业技能提升在实习过程中，我深入参与了数字媒体项目的制作和运营，掌握了许多专业技能。
首先，我在图像处理和设计方面取得了显著进步。
通过实际操作，我熟练掌握了Photoshop、Illustrator等设计软件，能够独立完成海报、宣传图等设计工作。
其次，在视频剪辑和制作方面，我学会了使用Premiere、After Effects等软件，具备了基本的视频剪辑和特效制作能力。
此外，我还了解了新媒体运营的相关知识，如微信公众号、微博等平台的运营策略，提高了自己的新媒体传播能力。
二、团队协作与沟通实习期间，我充分体验了团队协作的重要性。
在与同事们的沟通交流中，我学会了如何有效地倾听、表达和协调。
在项目制作过程中，我们共同解决问题、分享经验，不仅提高了工作效率，也丰富了我的人生阅历。
此外，我还学会了如何与客户进行沟通，了解他们的需求，为他们提供满意的作品。
这些经验对我今后的工作和生活都具有很大的价值。
三、行业认知与职业规划通过实习，我对数字媒体行业有了更加清晰的认识。
我了解到，数字媒体行业是一个充满创新和活力的领域，具有广泛的应用前景。
同时，我也认识到，要想在这个行业取得成功，需要不断学习、积累经验和提升自己的专业素养。
在实习过程中，我认真观察和思考，结合自己的兴趣和优势，制定了今后的职业规划。
我将继续努力提升自己的专业技能，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
四、总结与展望回顾实习过程，我深感收获颇丰。
在实习期间，我不仅提高了自己的专业技能，还学会了团队协作和沟通，对行业有了更深入的认识。
然而，我也意识到自己在很多方面还存在不足，如在某些技术领域的掌握程度仍有待提高，以及对行业动态的敏感度等。
数字媒体类工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着互联网技术的飞速发展，数字媒体行业在我国经济中的地位日益凸显。
作为数字媒体行业的从业者，我深知肩负的责任和使命。
在过去的一年里，我积极参与了公司多个项目的制作与实施，积累了丰富的实践经验。
现将一年来的工作总结如下：一、项目经验与成就1. 项目一：《XX企业宣传片》该项目以企业品牌宣传为核心，通过数字媒体手段，生动展现企业风采。
我负责视频拍摄、剪辑及后期制作。
在项目过程中，我充分运用所学专业知识，克服了时间紧、任务重等困难，最终高质量地完成了任务。
该宣传片在投放后，得到了客户的高度认可，为公司赢得了良好的口碑。
2. 项目二：《XX教育平台》该项目是一款针对中小学生的在线教育平台，旨在为学生提供优质的教育资源。
我负责平台的设计与开发，包括界面设计、功能模块划分、数据库设计等。
在项目过程中，我积极与团队成员沟通协作，确保项目进度和质量。
经过努力，该平台于年底上线，得到了广大师生的一致好评。
3. 项目三：《XX活动直播》为提升公司品牌影响力，我们举办了一场大型活动，并采用数字媒体手段进行现场直播。
我负责直播系统的搭建与维护，确保直播过程顺利进行。
在直播过程中，我密切监控系统运行状态，及时处理突发状况，保障了直播的顺利进行。
该活动直播吸引了众多观众，为公司积累了大量潜在客户。
二、技术成长与自我突破1. 学习新技术的积极性在过去的一年里，我始终保持对新技术的关注和学习。
通过参加培训、阅读专业书籍、观看网络教程等方式，不断提升自己的专业技能。
以下是我学习的新技术：（1）熟练掌握Adobe Premiere、After Effects等视频剪辑软件；（2）熟悉HTML5、CSS3、JavaScript等前端开发技术；（3）掌握MySQL、MongoDB等数据库技术；（4）了解Python、PHP等后端开发语言。
2. 技术成长的过程和挑战在项目实践中，我不断遇到新的挑战。
以下是我克服挑战的过程：（1）项目一：《XX企业宣传片》在拍摄过程中，我遇到了镜头稳定性问题。
2023年数字媒体心得体会(通用12篇)
2023年数字媒体心得体会（通用12篇）数字媒体心得体会篇1我还记得去__公司实践的前一天的晚上，狂风肆虐，寒风凛冽，我们班的一群傻子们站在学校广场激烈的讨论明天去实践的事情，大家都特别的兴奋。
当这个实践机会摆在你面前的时候，要么紧紧把握，要么眼睁睁看着他溜走，不同的选择会有不一样的结果，我不敢说自己多么优秀，但至少，我时刻提醒自己要努力，因为，比你优秀的大有人在，但往往，是少了一点机遇。
所以你可以不够优秀，但你要努力，努力的同时，也要善于把握机遇，不管这次机会是大是小，是好是坏，多一点经历，对现在的你，不是坏事。
实践第二天一大早，风刮得更起劲了，还下起了不大不小的雨，我们这群实践想着第一天去__公司实践，应该要表现出礼貌和虚心求学的态度。
于是，我们冒着狂风赶着去了，结果去早了，__公司还没开门，我们就在楼底下等着顺便聊天，总之，大家表现的很兴奋，也有一丝紧张。
等了一会，公司负责人见到了我们，还带我们进公司了，就这样一群人冲向公司所在楼层，结果第一个重磅性炸弹降临：临时让做自我介绍，这让毫无准备的我们顿时迷茫了，还好，简单的整理了下思绪，迷迷糊糊的做了个简单的自我介绍，不算好也不算坏。
之后，简短的认识之后我们就各自先去休息了，准备明天的正式实践。
在__公司实践期间，我们被分到了不同的部门实践，有被分到活动中心的、分到节目中心和分到媒介中心。
我被分到了活动中心办公室，见到了活动部主任，我们以后就跟着他展开实践任务了，最后的考评也由他写。
在活动中心我负责了一次活动执行，感觉挺不错的，在指导老师的指导帮助下我很好的完成了这次的活动策划，其实要特别感谢指导老师的指导和帮助，我有什么不懂的问题就去请教他，他也会不厌其烦的为我解答，所以我才学的那么快，指导老师还给我展现自己的平台，并没给我太多约束，这点是最难得的。
当然我的表现也没让他失望，在__公司的实践表现得到了领导的赞许。
在__公司的实践很快就结束了，我和不舍，但是天下无不散的宴席，这次实践让我受益匪浅。
数字媒体设计经验总结
数字媒体设计经验总结一、实习过程中的主要技术实践内容1.我于xx日开始在XX实习。
该单位为以传媒设计制作为主的公司。
我所担当的是平面设计师一职，第一个月为试用实习。
该职位的工作为：参与各种传媒的设计和制作，如果有特殊要求，要参与安装工作。
2.该公司为个人企业，刚刚成立不久，所以公司整体经验不长，不过员工都是从其他公司挖来的老员工，所以公司上步很快。
而且公司地址在鞍山的繁华地段，所以客户并不缺乏。
平面设计工作是一个主观认定强的创意工作，大部分的平面设计师是透过不断的自我教育来做进修、提升设计能力。
譬如，平时就要多注意各式各样的海报、文宣品、杂志、书籍等的设计手法并加以搜集，或是上网浏览其它设计师的作品，以激发自己的设计灵感。
平面设计师要有敏锐的美感，但对文字也要有一定的素养。
因此，乎时可以广泛的阅读，增加本身的知识领域及文字敏感度。
此外，平面设计师多半也会利用网路上的设群来做意见交流。
平面设计师是在二度空间的平面材质上，运用各种视觉元素的组合及编排来表现其设计理念及形象的方式。
一般人认知的平面设计师是把文字、照片或图案等视觉元素加以适当的影像处理及版面安排，而表现在报纸、杂志、书籍、海报、传单等等纸质媒体上，也就是在纸质媒体上进行美术设计及版面编排。
主要分为美术设计及版面编排两大类。
美术设计主要是融合工作条件的限制及创意而创设出一个新的版面样式( format ) 或构图，用以传达设计者的主观意念；而版面编排则是以创设出来的版面样式或构图为基础，将文字置入页面中、达到一定的页数或构图中以便完成成品。
美术设计及版面编排两者的工作内容差不多，关联性高，更经常是由同一个平面设计师来执行，但因为一般认知美术设计工作比起版面编排来更具创意，因此一旦细分工作时，美术设计的薪水待遇会比版面编排部分来得高，而且多数的新手会先从学习版面编排开始，然后再晋阶到美术设计。
3.职位工作内容1、根据内容需要，进行平面媒体的版面编排；2、完成平面宣传品的创意设计；3、执行公司开发项目的VI设计发展和导入；4、完成会展、活动的整体布局，灯光舞美、气氛模拟设计；5、完成对照片、图片的后期处理平面设计工作是一个主观认定强的创意工作，大部分的平面设计师是透过不断的自我教育来做进修、提升设计能力。
数字媒体艺术设计与表现心得
数字媒体艺术设计与表现心得在今日的信息化时代，数字媒体艺术已经成为艺术与科技结合的重要代表。
我有幸参与了数字媒体艺术设计的学习与实践，从中获得了宝贵的经验与体会。
学习数字媒体艺术设计之初，我对于这门交叉学科的理解仅停留在其技术层面的探索。
我以为这仅仅是关于如何运用各种软件和工具来制作多媒体内容的技巧，但随着学习的深入，我逐渐认识到它的深层次含义。
数字媒体不仅仅是技术的展现，更是创意与情感的传递。
它为我提供了一个全新的平台，让我能够将自己的想法、创意以更为丰富、多元的方式呈现出来。
在学习过程中，我遇到了许多挑战。
如何将传统的艺术理念与数字技术相结合，如何在有限的时间和资源内完成一个项目，如何平衡技术与艺术的关系，都是我需要思考和解决的问题。
但正是这些挑战，让我更加深入地理解了数字媒体艺术的本质。
我逐渐明白，数字媒体艺术不仅仅是制作，更多的是思考和创新。
数字媒体艺术设计与表现的实践过程中，我更是深感其魅力和潜力。
在一次次的项目实践中，我学会了如何从不同的角度和维度去思考问题，如何将抽象的创意转化为具体的作品。
同时，我也意识到团队合作的重要性。
在团队中，每个人都有自己的专长和观点，只有通过良好的沟通和协作，才能创作出真正有价值的作品。
经过这段时间的学习与实践，我对数字媒体艺术有了更为深入的认识和理解。
我明白了它不仅仅是技术的展现，更是情感与思想的传递。
它为我提供了一个全新的舞台，让我能够尽情地发挥自己的创意和想象力。
对于未来，我充满了期待。
我希望能够继续深入地研究数字媒体艺术，探索更多的可能性。
我相信，随着科技的不断进步，数字媒体艺术将会为我们带来更多的惊喜和可能。
总之，数字媒体艺术设计与表现的学习与实践是一次非常宝贵的经历。
它让我更加深入地理解了艺术的本质和价值，也为我未来的发展提供了无限的可能性。
我期待在未来的日子里，能够与数字媒体艺术共同成长，共同创造美好的未来。
数媒专业实习总结
数媒专业实习总结引言在大学期间，数媒专业的学习和实践是非常重要的一部分。
而实习作为一种实践形式，对于学生来说，是锻炼自己实际操作能力和团队协作能力的重要机会。
本文将对我在数媒专业实习中的经历和收获进行总结和回顾。
实习背景我所在的数媒专业的实习是为期三个月的，实习地点是一家著名的互联网公司。
实习期间，我被分配到了移动应用开发团队，并且参与了几个大小不同的项目。
这些项目涉及到了移动应用的设计、开发和测试等方面，为我提供了广泛的实践机会。
学习和技能提升在实习期间，我学到了很多实用的技能，其中包括： - 移动应用开发：在项目中，我通过使用Android Studio开发环境，学习了如何编写Java代码和XML布局文件，实现了一些简单的移动应用界面和功能。
同时，我也学习了应用开发的流程，包括需求分析、UI设计、接口开发和测试等。
- 团队协作：在项目中，我与其他团队成员合作完成任务。
我们通过使用项目管理工具和版本控制工具，实现了协同开发和代码管理。
这锻炼了我与他人合作的能力，提高了我的团队意识。
- 问题解决能力：在实际开发过程中，我遇到了许多问题和挑战。
通过与同学和导师的交流，我学会了利用搜索引擎和相关技术文档解决问题，提高了我的问题解决能力。
实践项目经验在实习期间，我参与了几个项目，以下是其中的两个项目的经验总结：项目一：移动应用界面设计和开发这个项目是一个简单的移动应用的开发，我参与了应用的界面设计和开发工作。
在这个项目中，我学到了很多关于移动应用UI设计和开发的知识和技巧。
我使用了Android Studio的UI设计工具，通过拖拽和调整组件的方式，实现了应用的界面设计。
同时，我也编写了一些Java代码，实现了应用的一些基本功能，例如按钮点击事件和数据传递等。
通过这个项目，我更深入地了解了移动应用开发的过程和技术。
项目二：移动应用接口开发和测试这个项目是一个较复杂的移动应用的开发，我参与了应用的接口开发和测试工作。
数媒课程总结心得体会(2篇)
第1篇随着信息技术的飞速发展，数字媒体艺术（Digital Media Art，简称数媒）已经成为当代艺术和设计领域的一个重要分支。
我有幸参加了为期一年的数媒课程学习，通过系统的学习与实践，我对数媒艺术有了更加深入的理解和认识。
以下是我对数媒课程的学习心得体会。
一、数媒艺术的内涵与价值数媒艺术是利用数字技术进行创作和表达的艺术形式，它融合了视觉艺术、听觉艺术、表演艺术等多种艺术手段，具有高度的综合性和创新性。
在学习数媒课程的过程中，我深刻体会到数媒艺术的内涵和价值。
1. 创新性：数媒艺术是科技与艺术的结合，它打破了传统艺术的表现形式，为艺术家提供了更多的创作空间。
通过学习数媒课程，我学会了运用计算机软件进行创作，从而拓宽了自己的艺术视野。
2. 综合性：数媒艺术涉及多个学科领域，如计算机科学、艺术设计、心理学等。
学习数媒课程使我认识到，艺术创作并非孤立存在，而是需要多学科知识的支持。
3. 互动性：数媒艺术具有高度的互动性，观众可以通过触摸、语音、动作等方式与作品进行互动。
这种互动性使得数媒艺术更加贴近观众，提高了艺术作品的表现力。
4. 社会价值：数媒艺术在传播信息、弘扬文化、提升审美等方面具有重要作用。
学习数媒课程使我认识到，数媒艺术不仅是一种艺术形式，更是一种具有广泛社会价值的文化现象。
二、数媒课程的学习与实践在学习数媒课程的过程中，我通过理论学习和实践操作，对数媒艺术有了更加全面的了解。
1. 理论学习：数媒课程涵盖了数字媒体艺术的基本理论、技术方法、创作流程等内容。
通过学习，我掌握了数字图像处理、动画制作、交互设计等基本技能，为实践创作奠定了基础。
2. 实践操作：在课程实践中，我尝试运用所学知识进行创作，如设计数字插画、制作动画短片、开发交互式艺术装置等。
这些实践经历使我深刻体会到数媒艺术的魅力，同时也提高了我的创作能力。
3. 作品展示：在学习过程中，我积极参加各类数媒艺术展览和比赛，将自己的作品与他人交流、分享。
数字媒体实践心得体会
随着科技的飞速发展，数字媒体已经渗透到我们生活的方方面面。
从手机、电脑到电视、平板，数字媒体已成为我们获取信息、娱乐休闲的重要途径。
近年来，我有幸参与了一次数字媒体实践活动，通过这次实践，我对数字媒体有了更深入的了解，以下是我的一些心得体会。
一、实践背景此次数字媒体实践活动是在我国某知名互联网公司举办的，旨在培养学员的数字媒体素养，提高学员在实际工作中运用数字媒体技术的能力。
活动期间，我们学习了数字媒体的基本概念、制作方法以及应用领域，并进行了实际操作演练。
二、实践内容1. 数字媒体基础知识首先，我们学习了数字媒体的基本概念，包括数字媒体的定义、特点、分类等。
通过学习，我们了解到数字媒体是一种以数字技术为基础，通过计算机、网络等手段进行传播、存储和展示的信息载体。
数字媒体具有交互性、实时性、多媒体性等特点。
2. 数字媒体制作方法在掌握了数字媒体基础知识后，我们学习了数字媒体制作方法。
主要包括以下几种：（1）视频制作：学习了视频拍摄、剪辑、特效制作等技能，掌握了视频制作的基本流程。
（2）音频制作：学习了音频录制、剪辑、混音等技能，掌握了音频制作的基本流程。
（3）图片制作：学习了图片拍摄、后期处理、排版等技能，掌握了图片制作的基本流程。
（4）动画制作：学习了动画原理、制作技巧等，掌握了动画制作的基本流程。
3. 数字媒体应用领域了解了数字媒体制作方法后，我们还学习了数字媒体的应用领域。
主要包括：（1）互联网：数字媒体在互联网领域的应用非常广泛，如网站、社交媒体、电商平台等。
（2）影视制作：数字媒体在影视制作中的应用，如电影、电视剧、广告等。
（3）游戏开发：数字媒体在游戏开发中的应用，如手机游戏、PC游戏等。
（4）教育领域：数字媒体在教育领域的应用，如在线教育、虚拟现实等。
三、实践心得1. 提高自身技能通过这次数字媒体实践活动，我不仅学习了数字媒体的基本知识和制作方法，还掌握了实际操作技能。
在实践过程中，我学会了如何运用所学知识解决实际问题，提高了自己的综合素质。
数字媒体感悟心得体会(3篇)
第1篇随着科技的飞速发展，数字媒体已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
从电脑、手机到平板，从互联网到社交媒体，数字媒体已经渗透到我们生活的方方面面。
在这个数字化时代，我深刻地感受到了数字媒体带来的便利与挑战，以下是我对数字媒体的感悟心得体会。
一、数字媒体的便利性1.信息获取便捷数字媒体的出现，使得信息的传播速度大大提高。
我们可以通过电脑、手机等设备随时随地获取各种信息，无论是新闻、娱乐还是学术研究，都可以在数字媒体上找到。
这种便捷性使得我们能够更加全面地了解世界，拓宽我们的视野。
2.沟通方式多样化数字媒体为我们提供了多种沟通方式，如短信、邮件、社交软件等。
这些沟通方式不仅方便快捷，而且能够满足不同场合的需求。
我们可以通过数字媒体与亲朋好友保持联系，分享生活点滴，增进彼此的了解。
3.学习资源丰富数字媒体为我们提供了丰富的学习资源。
通过在线教育平台，我们可以学习各种知识，提高自己的综合素质。
同时，数字媒体还为我们提供了互动式学习体验，使学习变得更加有趣。
二、数字媒体的负面影响1.信息过载随着数字媒体的发展，信息量呈爆炸式增长。
人们在享受便捷获取信息的同时，也面临着信息过载的问题。
过多冗余的信息容易使人产生焦虑，影响生活和工作。
2.隐私泄露数字媒体在方便人们沟通的同时，也带来了隐私泄露的风险。
个人隐私信息在互联网上被随意传播，给人们的日常生活带来困扰。
3.网络成瘾数字媒体使人们的生活越来越依赖于网络。
沉迷于网络，容易导致人们忽视现实生活中的亲情、友情和爱情，甚至影响身心健康。
三、应对数字媒体的策略1.合理利用数字媒体我们要学会合理利用数字媒体，将数字媒体作为一种工具，而不是生活的全部。
在享受数字媒体带来的便利的同时，也要关注现实生活，培养健康的生活方式。
2.提高信息素养面对海量的信息，我们要提高自己的信息素养，学会辨别信息的真伪，避免被虚假信息误导。
3.保护个人隐私在使用数字媒体的过程中，我们要时刻注意保护个人隐私，不随意泄露个人信息。
数字媒体技术心得
数字媒体技术心得随着科技的不断发展，数字媒体技术已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
作为一名数字媒体从业者，我深深感受到了数字媒体技术给我们带来的便利和创造力。
在这篇文章中，我将分享一些我对数字媒体技术的心得体会。
数字媒体技术在传播信息方面具有巨大的优势。
通过互联网和社交媒体平台，我们可以迅速传播信息，与全球范围内的人们进行交流和互动。
这种高效的传播方式不仅加快了信息传递的速度，也拓宽了我们的视野，让我们更加了解世界各地的文化和观点。
数字媒体技术在创意表达方面也有着独特的优势。
通过视频制作、图像处理、动画设计等工具，我们可以将想象力转化为现实，创作出形式多样、富有创意的作品。
数字媒体技术让艺术创作变得更加便捷和高效，让我们的创意可以更快地被呈现给观众，获得更多的认可和反馈。
数字媒体技术也为我们的生活带来了诸多便利。
无论是在线购物、在线支付，还是通过手机APP叫车、点餐，数字媒体技术都让我们的生活更加便捷和高效。
我们可以通过数字媒体技术随时随地获取所需的信息和服务，让生活变得更加便利和舒适。
除此之外，数字媒体技术也为各行各业带来了革新与突破。
在教育领域，数字化教学平台让学生可以更加便捷地获取知识，提高学习效率；在医疗领域，远程医疗技术让患者可以通过网络与医生进行交流，获得更好的治疗方案。
数字媒体技术正在深刻改变着我们的生活和工作方式，为社会的发展带来了新的机遇和挑战。
总的来说，数字媒体技术对我们的生活和工作产生了深远的影响，让我们的世界变得更加紧密和便捷。
作为数字媒体从业者，我们需要不断学习和创新，跟上科技的发展步伐，为社会的进步和发展做出贡献。
数字媒体技术的未来充满着无限可能，让我们一起努力，共同探索数字世界的无限魅力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我个人感觉自己的经验代表“平民考生”。
因为我的身份非常平，甚至是低：“三跨＋往届＋无背景or 关系＋本科非211 or 985”，基本没有先天优势。
那分数特别高？也不是。
这两年考试专业课还是可以的，但第一年公共课居然惨败，虽过了线但总分差了1分；第二年也只比传媒自画线多9分，名次也并不靠前。
不过既已查得拟录取，那么应该也还是有一定参考价值的吧。
各位11年考的同学可以这样想：我这样的也能过，那么大家就更不用说了。
最近看提问的同学也不少，那我就系统的说一下自己的经验，仅供参考(有一部分内容在答疑中说过，在这儿也一并总结进来)。
附件是我自己搜集的资料，大家有选择的运用吧。
我自己是受前人之助，所以想把这个工作继续下去。
希望各位如果考上了也有人能继续帮助下一届:)另，论坛内关于综合考试艺术学和公共课的复习经验已经非常多了，而且很多都写的很精彩。
所以我重点说数媒基础的复习，这些我最后会点一下，就不重点说了。
下面的东西如果有错误或者不足欢迎批评指正。
EXP－1：数媒专业的基本情况之前答疑的时候有回答过这个问题。
数字媒体艺术专业本科开得比较“早”，研究生是08年第一届。
热门度是逐年升高。
前三年的分数线(以传媒最终自画线为准)：08年320/45/68，09年320/42/63，都走得国家线，10年总分突然提升，335/32/45，高过国家线30分，和历年最热门专业之一的广电艺前5个方向打平了，可招生名额比广电艺少的多。
我猜测是国家线太低，为了减轻面试压力和保证录取比例而提线，今年是只有16个人进复试，录了多少暂未知。
数字媒体艺术专业是什么，研究什么，专业介绍里说的足够明白了。
这个专业比较核心的东西是数字影视/动画/网络多媒体。
为了应试要把握的东西主要有：高新数字技术(主要是影视、动画、移动多媒体、网络多媒体方面的，以及当前一些网络/学术热点，主要出名词解释)，艺术学和美学(这个在复习综合考试艺术学的时候也就顺带复习了，名词解释考过构成主义、巴洛克风格等，答大题也经常用到)，视听语言基础、传播学基础(答大题经常用到)。
当然实际涉及的面还要更广的多，往年考过移动通信方面的东西(比如NGN、3G，IVR)。
作为专业的基础，大家有必要去学习视听语言——这是之前一个师兄告诉我的。
以前出过的题目也有，比例不是很大，但却是这门专业课的基础。
今年复试笔试是直接考到的，我得了92分，一直暗暗感谢那个师兄的提醒…其次，传播学如果之前没学过的话也需要学习。
现在是一个传媒的时代，任何东西都多多少少能和传播学扯上。
不仅这门专业课需要它的知识，而且应试的时候绝大多数的大题都可以以传播学知识作为切入点，解决答题思路不通的问题。
EXP－2：书要怎么看，看到什么程度09年起数媒改成了考纲，不过可以继续按照08年的参考书目准备。
相信大多数考生都会为数媒那一厚摞子参考书而发愁。
不仅书的数量奇大，而且大部分都是字典一样的厚家伙，还有三种期刊。
可以明确告诉大家：完全不需要都看。
都看当然只有好处没有坏处，但复习时间紧张的情况下，一定要分重点非重点。
以下是我个人复习的时候对于书目的分类：第一重点：《数字艺术论》(下)，《重构美学》的中篇、下篇，《电影的元素》，《传播学概论》Tip：这一部分重点看，把握其核心思想，且要认真做笔记。
其中《传播学概论》如果本科期间学过，那可以放到泛读行列。
如果没学过且觉得这本书条条框框不清晰，可以改看咱们高教社的《传播学》，这本书很条理和系统，比较符合中国学生的思维方式。
这大概也是国内外学者研究东西的方法区别吧。
《重构美学》上篇主要讲美学的东西，比较晦涩难懂。
根据自己的能力和时间，没时间完全可以不看。
中和下非常有用，论述清晰且结合实际，答题有很多可以用到的。
《电影的元素》适合视听语言初学者。
如果本科学过视听语言，也可以加入泛读行列。
没学过一定要实现视听语言的入门。
这即使初试用不到，复试也很可能会有的；复试用不到，入学后也要学的。
第二重点：《数字影视剪辑艺术与实践》，《数字艺术论》(上)Tip：这一部分也要精读，掌握其中的核心思想和方法论方面的东西。
李停战老师的书很有意思，结合《电影的元素》学下来，视听语言这块就差不多了。
《数字艺术论》(上)主要看里面宏观论述的东西，具体到技术细节的大概有个了解就行了。
标准是你能够弄清楚什么是数字艺术，数字艺术的理论层面主要有哪些东西，大致分类有哪些，发展现状如何。
非重点：《第二媒介时代》，《新媒体技术：文化和商业前景》，《世界是平的》，《技术的艺术》，《二十世纪视觉设计传达史》Tip：这部分是泛读。
其中第二本我都没有买到。
里面应试可以用的东西非常少，性价比非常低。
有时间的话读一读有好处，没时间的话随便翻一下就行。
杂志：《现代传播》《CGM》《互联网周刊》Tip：《现代传播》对应试还是很有帮助的，从里面选一选数媒方面的论文，一来可以学习答题的写作方法，二来可以把握老师的思路和当下的学术热点。
不过没条件的话也不需要买两年的那么多，能看多少看多少吧。
中国知网也有下。
《CGM》蛮贵的，我买了几本。
里头主要是动漫、影视方面的一些东西，有助于扩展视野，对应试的帮助不是特别的大。
《互联网周刊》我没有看过不便多说，不过从字面上看对于02网络多媒体方向的同学应该比较重要。
那么，以上这些书看到什么程度呢？我只能很抽象的概括：吸收成自己的东西，答题的时候让老师觉得你认真看过书，但却没有直接照搬书上的东西。
数媒这门课答题是很难从书上直接照搬的，所以不能像综合考试艺术学一样脉络很清晰，学起来有板有眼。
这也是很多同学感觉把握不住这门专业课的原因，它很“飘”。
看书的时候一定要动笔，干看一方面可能把握不住框架，另一方面有时候容易看睡觉。
笔记我当时前后共写了三遍：第一遍随便写，感觉有用就写；第二遍就总结出一个框架了，用大大小小各种括号弄出了一个结构图样的东西，找点子很快；第三遍纯属cross over性质，把握前面记下的框架并加深记忆。
当然这个过程会很累，写到手抽筋也有可能，但是不论对于记忆还是把握知识点都很有帮助，多付出点吧。
EXP－3：题要怎么答，答到什么程度历年真题的重要性相信每个考研的同学都是知道的。
数媒目前只有三年的真题，量很小，所以不仅要全部收集到，而且要认真做，做两到三遍也不为过。
真题本论坛历年的都有，自己动手找吧。
数媒的出题格式基本也已经形成模式了，给了考生很高的自由度。
名词解释2010年成了六选五了，简答四选三，论述三选二，分值比例一直没变过。
名词解释是5X6=30，简答＋论述性质和答法一样，可以看作一类题，共120分。
这孰轻孰重很明显了。
名词解释的面太广泛，至少对于我这个三跨考生，全部都会基本不可能。
从历年真题大家可以看出来，涉及到移动多媒体、网络多媒体、视听语言、艺术学美学概念等等多方面都有。
所以不要在名词解释上费过多的周折(注意是过多)，把历年真题的名词总结起来，查一下百度百科之类的，然后再顺延看看这些名词周边涉及的其他名词，可以牵扯出一大串。
这方面只能自己多总结了，不知道其他同学怎样，我个人是仅限于此了。
大题才是我们要拿分得核心部分，涉及的方面也很多，不过题目通常都是非常的灵活，而且往往会涉及到当前网络、媒介一些热点。
比如10年考到“草根文化的得与失”，(名词解释包括的“微博”“3G”)，09年考到“流媒体”，可以看出如果不是经常上网的人对这些东西是不太好把握的。
所以考数媒的同学，平时还是要抽出一定的时间上网，多了解一些当下网络热点或现象，还有一些新名词什么的，数媒成天和网络打交道，这完全不是不务正业。
当然成天玩游戏聊天之类的除外。
具体到答题本身，我个人的想法是：一要有自己的套路，二要有自己的亮点，三要有规范的言辞。
答题套路每个人都不一样，我是很传统的分条分点式，总－分－总结构。
先来一段论述，然后来个一二三四五六，最后再来个总结。
针对题目，可以从传播学入手，可以从艺术学入手，可以从视听语言入手，如果自己有什么“特殊技”也要使出来，避免无目的的瞎侃。
以我复习时做08年的真题为具体例子详细说(08年论述第二题，题目自己找真题看)：1－首先列举十种新出现的艺术形式(这是题目要求)2－以数字音乐为例来论述(数字音乐是我个人爱好，也就是前面提到的“特殊技”。
以下是我分的条和点，每个分条分点后面都有一段叙述这里省略，每段都结合了数字音乐知识)(1) 数字技术的出现，使技术与艺术实现完美结合，创作主体扩大化，创作手法多样化。
(2) 数字技术使创作成本更加低廉，创作自由度增加。
(3) 数字技术使艺术创作、传播、鉴赏有机融合，体现人的主体性。
(4) 数字技术可以催生新的艺术创作思维的产生(最后接一段综上所述，Over)以上这个实例仅限于说明我个人的答题方法和套路，不是标准答案什么的。
确切说，数媒的题就没有标准答案……大家可以自己开发方法，别太局限于传统思路。
不过有几个要点有必要提一下：1－一定要结合实际。
传媒的老师很看重理论与实践结合，所以多举例子。
2－还是前面提到的，最好能够分条分点，或者至少像论文一样每段都有自己的核心思想。
3－要辨证。
如果题目没有明确要你判断某个观点对还是错，那么就要正面反面辩证的说。
对某种现象/观点不要全盘肯定或否定。
4－字数方面，能多尽量多，但必须言之有物。
名词解释把握在200左右，多者不限；大题，简答1页，论述2页，多者不限。
但一定要算好时间，看看自己一分钟最多能写多少字，面对一道题需要多少思考时间。
不要最后做不完题就杯具了。
EXP－4：其他关于数媒专业课初试的Tips：1－本校本专学生的竞争力？这个不要太过担心，他们在本科学习、实践上，对专业课的把握上以及平时学习获得老师的指点上，优势是必然的，可也并非是绝对的。
和个人努力、学习方法等还是分不开的。
从师兄那里了解到09年本校本专考生数媒基础平均分117，可以看出不是高的恐怖，而且也有没考上的。
而外校跨专业跨的挺远的同学也上了不少。
2－初试找老师/师兄师姐的必要？外校同学如果不是能够跑传媒去听老师的课，请教专业课知识，那么完全不要考虑这茬。
导师现在是开学后才双向选择，复试前可以提前沟通一下，但初试期间导师基本帮不上太多忙。
始终记住，初试是实打实的拼实力，人为因素和运气成分所占比例都很低。
师兄师姐倒是很有必要认识。
我就是受到一位很早就上了这个方向的师姐和08级一位师兄的很多指点才能把握更多的信息。
他们初试复试都能帮到你，而且是从学生的角度出发，更具有实战指导意义。
3－考试的运气成分必须承认，考研是含有运气成分的，只是由于每个人的实力不同，所占比例大小很不一样罢了。
初试的运气成分小一些，无非是RP好了，考得题正好合你口味，而且你答得也恰好符合批卷老师口味，专业课可以获得高分。
而复试的运气成分相对要更大一些——因为英语和专业课都有抽签环节，还有面试老师对你是否欣赏之类。