小学语文教学技能实训教程（张兰晴）

小学语文教学技能实训教程（张兰晴）

第一篇：小学语文教学技能实训教程(张兰晴)

小学语文教学技能实训教程

内容推荐

《小学语文教学技能实训教程/高职高专“工学结合”特色教材》突显“工学结合”思想。“工学结合”是高等职业教育人才培养模式的显著特征，而教材是人才培养计划和课程标准的具体化，应体现人才培养模式。作为高职师范的一门专业课程，秉承“就业导向、能力本位”的高职教育理念，以专业技能培养为主线，以综合素质提升为核心，形成师范生所必需的就业能力和职业素养，形成“教、学、做一体”的课程教学模式。目录

绪论小学语文教学工作技能概说引导与准备工作与技能

模块一小学语文教材分析技能项目一小学语文教材总体分析技能【1】解读人教版小学语文教材的编写特点【2】熟悉人教版小学语文教材的编排内容项目二小学语文教材局部分析技能

【1】分析小学语文教材的立意【2】分析小学语文教材的思路【3】分析小学语文教材的美【4】分析小学语文教材的语言项目三小学语文教材分析写作技能模块二小学语文教学常规技能项目一备课技能

【1】钻研教材【2】设计教学目标【3】编写教案项目二说课技能

【工作任务】学会说课

模块三小学语文教学实施技能项目一汉语拼音教学技能

【1】检测汉语拼音知识【2】熟悉汉语拼音教材的编排

【3】熟悉汉语拼音教学的内容、过程和方法【4】汉语拼音的教学设计和试教项目二识字写字教学技能

【1】检测汉字知识【3】熟悉识字写字教学的内容、过程和方法【2】熟悉识字写字教材的编排【4】识字写字教学的片段教学设计和试教项目三阅读教学技能

【1】检测阅读能力【2】熟悉阅读教材的编排

【3】掌握阅读教学的内容、过程和基本思路【4】掌握词语教学的内容和方法【5】掌握句子教学的内容和方法【6】掌握朗读教学的内容和方法项目四写作教学技能

【1】检测下水作文能力【2】熟悉写作教材的编排

【3】熟悉写作教学内容和过程【4】掌握作前指导的内容和方法【5】掌握作文修改指导的内容和方法

第二篇：电工技能实训教程

电工技能实训教程

高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分，其根本任务是培养生产，建设，管理和服务第一线需要的德，智，体美全面发展的应用型人才，所培养的学生在掌握必要的基础理论和专业知识的基础上，应重点掌握从事本专业领域实际工作的基础知识和职业技能，因此与其对应的教材也必须有自己的体系和特点。

第三篇：会计实训教程

会计实训教程第一节企业类型

一、按照企业财产组织方式划分，有独资企业（1人出资的）、合伙企业（2人以上）、公司企业。

二、按照企业组织形式划分，有公司企业（有法人代表）和非公司企业（没有法人而有负责人或分公司、校办企业）公司企业又分为有限公司和股份有限公司。

三、按照企业所有制形式划分，有全民所有制企业、集体所有制企业、外商投资企业（包括中外合资经营企业、中外合作经营企业和外商独资企业）及私营企业。

四、按照企业在社会再生产过程中职能划分（行业划分），有工业企业（生产+加工）、商业企业（销售）、建筑企业、金融企业、服务企业（劳务）。到一家企业，要先看营业执照，了解企业注册类型、经营范围。第二节会计基础

一、基本原理

目前一般企业是以“借”、“贷”作为记账符号的一种复式记账

法。其基本原理包括记账符号、账户结构、记账规则和试算平衡方法。

①记账符号；借、贷。

②账户结构；将所有账户的左边定为“借”方，右边定为“贷”方，并用一方登记增加数，一方登记减少数。③记账规则；有借必有贷，借贷必相等。

④试算平衡；在借贷记账法下，进行试算平衡的方法是通过编制总分类账户余额试算平衡表或总分类账户本期发生额试算平衡表来实现的。

期末余额=期初余额+本期增加发生额—本期减少发生额

资产类；期末借方余额=期初借方余额+本期借方发生额—本期贷方发生额

负债类、所有者权益类；期末贷方余额=期初贷方余额+本期贷方发生额—本期借方发生额资产=负债类+所有者权益类

二、会计科目与账户

1、资产类；库存现金（旧；现金）、银行存款(以公司名义开户的)、其他货币资金(银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用保证金存款、外埠存款、存出投资款)、应收票据、应收账款、其他应收款、坏账准备、预付账款、材料采购、原材料、库存商品、固定资产、累计折旧、固定资产清理、无形资产、等

2、负债类；短期借款（银行或金融机构借款）、应付票据、应付账款、预收账款、其他应付款（个人借款）、应付职工薪酬、应交税费、长期借款、长期应付款、等

3、所有者权益类；实收资本、资本公积、盈余公积、本年利润（每月都要转）、利润分配、等

4、损益类；主营业务收入、其他业务收入、营业务收入、主营业务成本、营业税金及附加、其他业务支出、销售费用、管理费用、财务费用、营业外支出、资产减值损失、所得税费用等

5、成本类；生产成本、制造费用等（生产一线=生产成本，管理人员=制造费用）

其中，资产类、成本类和损益支出类账户用借方登记增加数，贷

方登记减少数，期末余额在借方；负债类、所有者权益类和损益收入类账户用贷方登记增加数，借方登记减少数，期末余额在贷方。

三、具体讲解下一些会计科目以及二级科目的应用制造费用（生产过程中工人和车间发生的费用）

管理费用（管理部门为管理生产和经营所发生的费用）明细科目有；办公费—办公发生的费用工资—管理干部工资折旧—办公楼折旧

①外来原始凭证；由业务经办人员在业务发生或者完成时从外来单位取得的凭证，如果供应单位发货票、银行收款通知等。

②自制原始凭证；单位自行制定并由有关部门或人员填制的凭证，如收料单、领料单、工资结算单、收款收据、销货发票、成本计算单等。

2、填制记账凭证

可以到月底把同类的原始凭证汇总填制记账凭证，也可随时发生随时填。

3、根据有借必有贷，借贷必相等的记账规则，编制会计分录。

4、记账根据记账凭证登记入账

小规模公司必备的账本；现金日记账、银行日记账、总账、三栏明细账。

5、编制会计报表

①根据总账科目余额填列。可直接根据有关总账科目的期末余额填列（如应收票据，短期借款），有些则需根据几个总账科目的期末余额计算填列，如“货币资金”需根据现金、银行存款、其他货币资金三个科目的期末余额的合计数填列。

②根据明细账科目余额计算填列，如“应付账款”需根据“应付账款”和“预付账款”相关明细科目的期末贷方余额计算填列。应付账款借方余额为与预付账款，应收账款贷方为预收账款，这叫做重分类，很多同学不能理解，在这里举个例子说明。比如小规模企业12月25日购买库存商品，价值1000元，款未支付。做以下分录；借；库存商品—** 1000 贷；应付账款—**公司 1000 12月30日又谈好要进