教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇
2020年,执着于立德树人的初心,育人为党、育才为国的演讲稿5篇
2020年，执着于立德树人的初心，育人为党、育才为国的演讲稿5篇演讲稿一：立德树人，培育社会主义建设者和接班人尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸站在这里，与大家共同探讨2020年立德树人的重要性。
作为教育工作者，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的使命和责任。
在新的一年里，我们应当坚持初心，努力育人为党、育才为国。
立德树人是教育的根本任务，也是我们的使命所在。
我们应当注重培养学生的思想道德素养和社会责任感，使他们具备正确的价值观和行为准则。
同时，我们也要注重培养学生的创新精神和实践能力，使他们成为具有创造力和竞争力的人才。
在实施立德树人的过程中，我们要坚守教育的原则，不断创新教育方法。
我们要关注学生的个性发展，注重培养他们的兴趣和特长。
我们要激发学生的学习潜能，提供良好的学习环境和资源。
我们要关注学生的心理健康，帮助他们树立正确的自我认知和自我评价。
在新的一年里，我们还要加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育水平。
我们要培养教师的创新意识和团队合作精神，提供良好的教育服务。
我们要关注教师的职业发展，为他们提供更多的培训和发展机会。
亲爱的同事们，立德树人是一项长期而艰巨的任务。
但是，只要我们始终坚持初心，执着追求，育人为党、育才为国，我们一定能够取得更加辉煌的成绩。
让我们携手共进，共同努力，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量！谢谢大家！演讲稿二：立德树人，培养社会主义建设者和接班人的责任与使命尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸站在这里，与大家共同探讨2020年立德树人的责任与使命。
作为教育工作者，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的责任与使命。
在新的一年里，我们应当坚持初心，努力育人为党、育才为国。
立德树人是教育的根本任务，也是我们的责任与使命所在。
我们要注重培养学生的思想道德素养，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
我们要培养学生的创新精神和实践能力，使他们成为具有创造力和竞争力的人才。
教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇
教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇敬爱的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能在这个庄严的场合向大家发表演讲。
我要谈的是“教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命”。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重责大任。
立德树人是教师的初心，也是我们为党育人、为国育才的使命所在。
一、初心：立德树人教师的初心即是立德树人，培养学生的品德和道德修养。
教育并不仅仅是传授知识，更重要的是要引导学生正确的价值观和人生观。
我们要以身作则，做学生的榜样，用我们的行动告诉学生什么是真、善、美，教导他们做一个有道德、有责任感的人。
二、使命：为党育人党的教育方针是培养社会主义建设者和接班人。
作为教师，我们要牢记为党育人的使命，把党的教育方针贯穿于教学和育人的各个环节中。
通过教育让每一个学生认识党、爱党、信党，并将党的理论和政策融入到教育教学中，培养具有社会主义核心价值观的接班人。
三、使命：为国育才为国育才是我们教师的使命所在。
教育是国家的未来，我们肩负着培养人才的重任。
我们要注重培养学生的创新精神和实践能力，培养具有国际视野和竞争力的人才，为国家的发展贡献智慧和力量。
四、不忘初心，方得始终作为一名教师，我们要时刻保持初心，不忘立德树人的初心，不忘为党育人、为国育才的使命。
我们要不断的学习和进步，提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
五、感恩师道，传承使命在我们成为教师之前，肯定是有人对我们进行过教育和培养的。
我们要感恩师道，传承使命，将自己所学所得传递给下一代。
正如邓小平同志所说：“一个人有了这个思想有了这个责任感，他就是小学教师、中学教师、大学教师都能做好。
”最后，让我们共同努力，不忘初心，立德树人，牢记为党育人、为国育才的使命。
让我们为实现教育现代化，为培育更多的人才，为我们的事业和国家的繁荣做出更大的贡献！谢谢大家！。
关于不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇
关于不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇关于不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿篇一教师是“人类灵魂的工程师”，是人之师表。
教师肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。
怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我从教多年，深感要做个好教师并非易事。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。
要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。
现代的时代是一个竞争激烈的时代。
国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。
只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。
这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。
与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。
这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象――学生。
教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。
诚然，从表象上看，学生的确存在“好”与“差”的差异，因而有的教师便加以区分对待，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”冷漠有加。
其实，从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种.种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。
来自学生自身的主观因素有：学习的目的性不明确，缺乏自我控制能力，没有自信心，存在自卑感等等，因而往往会放松对自己的严格要求;来自客观的因素有：社会不良风气的影响，家庭环境与家庭教育中存在的问题所产生的影响，以及学校教育的不到位等等。
2020年,立德树人,以此为初心,为党育人、为国育才的演讲稿5篇
2020年，立德树人，以此为初心，为党育人、为国育才的演讲稿5篇演讲稿1：立德树人，为党育人、为国育才的使命尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名老师，非常荣幸能够在这个特殊的时刻与大家相聚。
今天，我想和大家分享的主题是“立德树人，为党育人、为国育才的使命”。
作为一名教师，我们肩负着培养优秀人才的使命。
我们要以立德树人为根本任务，注重培养学生的品德和道德素养。
我们要以党的教育方针为指导，引导学生秉持社会主义核心价值观。
只有拥有正确的价值观，才能成为有益于社会、国家和人民的人才。
同时，我们也要为国家培养人才。
中国正处于快速发展的时期，我们需要大批的人才来推动社会进步。
我们作为教师，要培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神，使他们能够为国家的建设贡献自己的力量。
在新的时代背景下，我们要不断提高自身素质，不断研究更新的知识和技能，为学生提供更好的教育服务。
我们要保持教育的独立性，不受外界干扰，坚守教育的原则和底线。
让我们携起手来，共同努力，为立德树人、为事业贡献自己的力量！谢谢大家！演讲稿2：立德树人，培养社会主义建设者和接班人尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名老师。
今天，我想和大家分享的主题是“立德树人，培养社会主义建设者和接班人”。
立德树人是教育的根本任务，也是我们作为教师的使命所在。
我们要注重培养学生的品德和道德素养，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
只有拥有正确的价值观，才能成为社会主义建设的中坚力量。
作为一名教师，我们还要培养学生成为社会主义建设者和接班人。
我们要注重培养学生的创新能力、实践能力和领导能力，使他们能够承担起国家和社会发展的重任。
我们要引导学生积极参与社会实践，锻炼他们的实践能力和团队合作精神，使他们具备改革创新的能力。
在当前我国经济社会发展的关键时期，我们要紧紧围绕党和国家的中心工作，为社会主义建设贡献自己的力量。
让我们共同努力，培养更多优秀的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量！谢谢大家！演讲稿3：立德树人，培养德智体美全面发展的人才尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名老师。
2020不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇
2020不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇2020年，是一个特殊的年份。
在这一年里，我们经历了新冠疫情的考验，也经历了许多不平凡的时刻。
在这样的背景下，我们更加需要保持初心，不忘立德树人，牢记为党育人为国育才的使命。
本文将为你带来五篇演讲稿，希望能给你带来启示和思考。
演讲稿一：不忘初心，牢记使命，助力国家教育事业的发展尊敬的各位领导、教职工和同学们：大家好！我是XX学校的一名老师，今天我演讲的主题是“不忘初心，牢记使命，助力国家教育事业的发展”。
作为一名教师，我们肩负着培养优秀人才、为国家培养人才的重要使命。
我们要时刻铭记自己身上的责任，不忘初心，为了教育事业的发展而努力奋斗。
我们要关注每一个学生，了解他们的特点和需求，为他们提供最好的教育资源和培养环境。
同时，我们也要积极参与教育改革，不断提高自己的教育水平和教学方法。
我们生活在一个充满机遇和挑战的时代，教育的意义更加重要。
作为一位教师，我们要不断学习，不断进步，为学生提供更好的教育，培养他们的能力和品质。
同时，我们也要认识到自己肩负着国家的期望，我们的努力将直接影响到国家的未来。
因此，我们要抱着高度的责任感，全力以赴去做好我们的工作。
在这个特殊时期，我们也面临着许多困难和挑战，但是我坚信，只要我们不忘初心，牢记使命，我们一定可以战胜困难，取得更大的成就。
让我们携起手来，共同努力，为国家教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢大家！演讲稿二：立德树人，推动教育公平发展的重要性尊敬的各位领导、教职工和同学们：大家好！我是XX学校的一名老师，今天我演讲的主题是“立德树人，推动教育公平发展的重要性”。
立德树人，是我们教育事业的根本任务。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和人格。
我们要注重培养学生的身心健康，关注他们的全面发展。
同时，我们也要注重培养学生的社会责任感和创新精神，让他们成为有用的人才。
公平是教育的核心价值观之一。
我们要推动教育公平的发展，不让任何一个学生因为家庭条件或者地域原因而失去接受良好教育的机会。
不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿
不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿（篇1）尊敬的各位评委、给位老师：大家好!今天我很荣幸能在站这里和大家分享我的演讲稿，我今天要演讲的题目是《立德树人，做爱的使者》。
曾在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中生根发芽。
今天，它终于结出果实，我也成为一个人类灵魂的工程师。
常言说：立人先立德，树人先树品。
立德树人，首先要立师德，是教师在教育活动中必须遵守的道德规范和行为规范。
教师在课堂内的谆谆教导，一点一滴，潜移默化，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽。
“随风潜入夜，润物细无声”，用爱滋润每一位学生。
记得六年前，初登讲台，学校安排我任四年级英语和班主任工作。
对于当时的孩子来说，英语是一门副科，不被家长和孩子重视，课堂上，对英语的积极性一点也不高。
面对这种情况，我总是板着脸，装出一副严肃的样子，尽管他们上课正襟危坐，作业一本不差，但效果一点也比之前好。
这时，我的心不禁颤动起来，是不是我做错了?这时，老教师送来了他们的经验之谈：与学生用心去沟通，用心去爱他们。
慢慢地在以后的运动会、拔河比赛、主题班会…班级和学校组织的大小活动我都会成为与学生交流和沟通的主阵地。
在学校组织的拔河比赛中，在选拔选手之余，我会与学生也来场拔河比赛;在主题班会上，我会让学生尽情的去发挥他们想说的话，这样更好地让我了解每一个同学的心灵深处。
班上有一个叫黎文孩子，双手有点残缺，同学们对他都有些排斥，而这个孩子个性又十分要强，在一次课余之时，我发现这个孩子居然唱歌唱的很好听，于是，在一次班会上，我让他来展示一下他的才能，那时起，其他同学对他也都刮目相看。
我尽量在每个学生身上寻找闪光点，让每个学生树立起自信心，他们对英语的学习兴趣也提升了很多。
将心比心，以心换心。
很快的我们之间就建立起了一种牢固的既是师生，又是朋友的双重关系。
教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇
教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇党和国家比以往更加重视教育，并且把“立德树人”放在了举足轻重的地位。
而我们人民教师肩上的担子也更重了，这是无比光荣的责任和使命。
以下是整理了关于教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇，希望你喜欢。
教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿篇一尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好，我演讲的题目是《立德树人，成就最美—做人民满意的教师》。
人们都说教师是人类灵魂的工程师，因为教师一生都在用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。
人们还说教师好比“春蝉”和“蜡炬”，因为教师毕生都在奉献，可谓“到死丝方尽，成灰泪始干”。
人民教师是多么崇高的职业啊!当我第一次以教师的身份踏上三尺讲台时，是多么的激动，多么的自豪。
教师的职业是教书育人，可何为育人?又如何育人?古人有言：“人之初，性本善”，人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。
但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。
教师作为一盏指路明灯，为的就是指引学生走向正确的人生道路。
所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度，统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。
然而又如何育人呢?我认为，首先要求学生做到的，教师应先做到。
教师不但要注重言教，更要注重身教。
教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。
在少年儿童的成长阶段，教师对其的影响甚至会超越父母。
如果教师的不良言行被学生牢记或模仿，那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。
所以，教师不但要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”。
其次，要用一颗“关爱”的心去呵护学生。
我所教过的孩子很多，每个孩子的家庭背景也各不相同，那么对他们的教育也各不相同。
在我教过的班里，有一个孩子父亲生病去世了，妈妈又体弱多病，经济上也不宽裕，看见别的孩子吃零食，眼睛不住的看着。
一天，她终于把手伸向了同学的衣袋。
教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇
教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇1. 教师不忘初心，传道授业，严守教育的职责尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！作为一名教师，我深知自己肩负着为党育人为国育才的使命。
立德树人是我们的初心，这不仅仅是一句口号，更是我们肩负的责任和担当。
教育是一项神圣而庄重的事业。
作为教师，我们有责任为学生传授知识的同时，更要培养他们正确的价值观和人生观。
立德树人的初心，要求我们在教育中注重培养学生的道德品质，塑造他们健康向上的人格，培养他们积极向上的人生态度。
只有这样，我们才能真正做到为党育人，为国育才。
作为一名教师，我坚守教育的职责，每天都在教室里默默地奉献着。
在我的教育教学岗位上，我不仅仅是一名知识的传递者，更是一名思想的引导者。
在我教学的过程中，我注重培养学生的创新能力和实践能力，通过启发式的教学方法，引导学生自主探究，培养他们的创造力和解决问题的能力。
同时，教育是一项长期而艰巨的事业。
我们要坚守初心，不忘记立德树人的使命。
在时代发展的变革中，我们要紧跟时代的步伐，不断学习进取，提高自己的教育素养和专业能力。
只有这样，才能更好地为党育人为国育才，才能更好地履行育人的使命。
2. 教师不忘初心，心怀感恩，用心陪伴学生成长亲爱的领导、同事们，大家好！教师是阳光照耀下的园丁，用心陪伴着每一个学生的成长。
作为一名教师，我深知自己肩负着为党育人为国育才的使命。
教师不仅仅是为学生传授知识，更是为他们提供关爱和帮助的人。
作为教师，我们要坚守初心，心怀感恩地与学生共同成长。
我们要在教学中注重培养学生的综合素质，培养他们良好的行为习惯和品德修养。
我们要通过多样化的教育方式，激发学生的学习兴趣和潜能，引导他们积极参与各种社会实践活动，培养他们的创新精神和实践能力。
同时，教师也应该心怀感恩，珍惜与学生在一起的每一天。
我们要耐心倾听学生的心声，关心他们的成长和发展。
我们要积极与家长沟通，了解学生在家庭中的情况，给予他们更多的关爱和帮助。
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教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国
育才使命演讲稿5篇
教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿篇一
尊敬的领导和各位老师，下午好。
我今天的演讲题目是《立德树人，成就最美——做人民满意的教师》。
现在，教育在党和国家的发展中变得更加重要，而“立德树人”也成为了教育的核心。
作为教师，我们的责任和使命更加重大。
在这里，我想和大家分享一下我对于教师育人的理解。
古人说过：“人之初，性本善。
”每个人都是天生善良的，但是生活环境和各种因素会影响一个人的性格和行为。
作为教师，我们要为学生指明正确的道路，因此道德教育和文化教育同等重要，只有这样才能培养出国家的栋梁之才。
那么，如何才能育人呢？我认为首先要求学生做到的，教师应该先做到。
教师不仅要注重言传，更要注重身教。
教师的一言一行，一举一动都会被学生看在眼里，记在心里。
在孩子
的成长过程中，教师的影响甚至可能超过父母。
如果教师的言行不当被学生模仿或者铭记，那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。
因此，教师不仅要做好表率，还要以德服人，成为灵魂的工程师。
其次，我们需要用一颗“关爱”的心去呵护学生。
我教过很多孩子，每个孩子的家庭背景都不同，需要的关爱也各不相同。
在我教的班级里，有一个孩子的父亲去世了，母亲身体也不好，家庭经济也不宽裕。
有一天，我看到她一直盯着同学的零食，最终伸手去拿。
我没有当众批评她，而是私下里和她谈心，让她明白自己的行为是不正确的，并承诺以后不再这样做。
对于孩子，我们更要尊重，因为他们正在成长，他们的成长与周围的影响和教育有着密切的关系。
作为教师，我们肩负着培养未来的重任。
只有不断地研究和进步，，才能成为人民满意的教师，为党育人、为国育才，成就最美的人生。
谢谢大家。
少年智则国智，少年强则国强。
在这个知识经济时代，培养未来的建设者需要教授科学文化的同时注重道德修养。
中国梦是每个中国人的梦想，小学教师的工作需要以爱为基础，以
学生的全面发展为目标，以灵活创新的教育方法为动力，勤奋工作，让个人的力量汇聚成中国的力量，实现中国梦。
教师的使命是立德树人，为党育人为国育才。
爱是老师与学生之间最重要的纽带，有爱便有德。
在教育过程中，我们需要用自己的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。
这种爱源于高尚的师德，意味着无私的奉献，是稳固深厚的，能超越一切。
教师的首要目的是传授做人的道理，其次才是知识技能。
我们应该让学生教育成为一个爱他人、爱社会的人。
为此，我们需要平等对待每一位学生，尊重他们的人格，做一个有爱心的人，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服并仿效。
只有有爱心的教师，才能培养出有爱心的学生。
作为一名人民教师，我明白在21世纪的今天，我需要肩负起立德树人、同心共筑中国梦的伟大使命！我们要，始终牢记为党育人为国育才的使命。
教育是爱的艺术。
作为教师，我们要像园丁一样悉心照料花木，但也要尊重他们自然地成长。
在孩子的成长过程中，我们要用智慧和发自内心的爱去引导他们。
作为一名普通的教师，我也曾遇到过困难。
但我始终坚信“严在当严时，爱在无声处”。
在我持久的下，我班里的一个孩子有了很大的转变。
因此，我相信教育是有力量的，只要我们用心去做，就能创造出更美好的未来。
我曾经历过让人心酸不已的心路历程，但现在雨过天晴，心中的阴霾已经一扫而空。
每天早上看到同事们带着自信的笑容，迈着从容的步伐，我想，他们一定已经找到了幸福的所在。
而我，像一只初翔天际的小鸟，有时低落，有时XXX，那是
因为我还在寻找。
年轻的同事们，请不要让一时的挫折蒙蔽了视线，为自己的选择找一个理直气壮的理由吧！
如今的我不再为自己在黑夜中看不见一丝光亮而苦恼，我为自己曾经无心地对待每一张渴望知识的脸庞而感到羞愧。
当我看到无数的老师无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个圣洁的职业时，我如梦初醒。
他们用自己的
行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。
路在脚下延伸，而我刚刚起步！无论路途漫长还是布满荆棘和沼泽，我都会一如既往，绝不退缩。
古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人。
”教师，是我今生无悔的选择！我们是教师，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，任何乌云都遮挡不住；我们是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！
带着对教师职业的憧憬，带着青春的梦想和激情，我踏入了幼儿园这片孕育着希望的园地。
虽然教师被誉为人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，但当我真正置身其中时，才切实体会到作为幼儿教师的真正含义：工作与琐碎兼容，责任与压力并重，忙碌与疲倦并行。
我曾经困惑：难道我的青春将在这吵闹中褪色？但在一位位幼儿教师春风般的笑容里，在孩子纯真的眼睛里，我找到了答案。
教育过程中的酸甜苦辣，在每一位教师心中都是一本说不完的书。
今天，我想分享一些我在教育工作中的感动和体会。
暑假期间，我接到了一位学生家长的电话，说孩子被玻璃割伤了脸，伤势很严重。
我马上往医院赶去。
在医院里，孩子尖锐的哭声让人心痛，孩子的母亲也十分惊慌失措。
孩子听到我来了，痛苦地说：“老师，你来看看我，我很疼。
”我抚摸着孩子，告诉他要坚强，老师会一直在他身边支持他。
在我和孩子的母亲的陪伴下，孩子很快康复了。
后来，孩子送给我一张自己做的小卡片，卡片上写着“老师，我爱你”。
这份纯真的爱让我感到幸福和感动。
类似的经历，相信在座的各位也曾经有过。
也许只是一件平凡的小事，但却因为得到了孩子最纯洁的心而变得不平凡。
在我们深深爱着孩子的同时，他们也以他们特有的方式在爱着我们。
而我又何尝不被这样的平凡所感动呢？毕业班汇演结束了，我有些失落。
但当我走出后台时，看见小演员和家长们都在等我，孩子们想和我合影留念。
这份被肯定、被承认的幸福感让我明白了：我愿意用我的青春去换取这平凡中的幸福，我的清春将永不褪色。
这就是我在平凡中的工作，这就是平凡中不平凡的感动。
我不再追求那刹那的辉煌，而是深深迷上了这平凡中的隽永。
我将用爱去陪养“乐善、乐学、XXX、XXX”的孩子，也会学
会用爱静静地品味这平凡中的幸福。
作为一名教师，我们不能忘记我们的初心，我们的使命。
我们育人为党，育才为国。
让我们一起努力，用我们的爱和汗水去创造更多的平凡中的不平凡，让我们的教育事业更加辉煌！
时光如梭，我已经在XXX工作一年多了。
回首走过的路，有欢乐和幸福，也有抱怨和辛酸。
但我从未后悔选择成为一名普通教师，即使在高考之前我曾想成为一名特殊教育老师。
我很钦佩那些特教老师，他们用自己的力量帮助生活在黑暗世界里的孩子，为他们点亮生命的微光。
在我眼中，每个孩子都是独一无二的小苗。
我有一个心愿，就是让这些苗儿在我的照料下能够抽出嫩芽，健康地成长。
无论你是娇艳的花儿、不起眼的小草，还是参天大树，只要你努力，你都可以成为一道靓丽的风景线。
上学期分班后，我遇到了XXX。
第一次见面时，他坐得
端端正正，背挺得直直的，我夸了夸他。
但没过多久，我发现他似乎总是听不懂我的授课。
后来才知道他是花名册上的那个特别的孩子。
在一次小测验中，我发现他手中一直紧握着笔，一会儿皱着眉毛趴在桌上挠头，一会儿又忽然拍拍脑袋。
观察了很久后，我发现他拼不出拼音，看不懂题目。
于是，我开始对他进行晚自的辅导，从最基础的拼音开始。
虽然他进步了十几分，但到期末他依然没有达到及格线。
寒假过得不开心，但我想起心理学老师说的“，方得始终”，我最初的心愿是希望每个孩子快乐研究，健康成长。
决不能放弃这位学生！这学期开学以来，我一直关注他的研究情况。
在课堂上，我会给他简单的问题，让他有机会发言。
慢慢地，他也开始举手回答问题了。
到了三月份的汉字月测，我看了看他的试卷，发现后半面有几行空白的，难道他不会吗？我叫他过来，他不敢看我的眼睛，小声地告诉我：“老师，我
的时间不够。
”我给他一张新的试卷，让他重新做。
这次，他
达到了及格线。
我当场给了他一个的拥抱，喊道：“你太棒了！”他的脸上也露出了腼腆的笑容。
看，他做到了，我也做到了。
我们不能忘记初心，这不仅是对自己的要求，也是对所有教育同仁们的要求。