十六个英语时态公式

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英语十六种时态

英语十六种时态

一般现在时:主语+动词原形/第三人称单数一般过去时:主语+动词的过去分词一般将来时:主语+shall/will+动词原形过去将来时:主语+should/would+动词原形现在进行时:主语+(am,is,are)+现在分词过去进行时:主语+(was,were)+现在分词过去将来时:主语+should/would+be+现在分词完成进行时:主语+havd/has+been+现在分词过去将来进行时:主语+should/would+be+现在分词过去将来完成进行时:主语+should/would+have+过去分词过去完成进行时:主语+had+过去分词将来完成进行时:主语+shall/will+现在分词过去将来完成进行时:主语+should/would+have+been+现在分词现在完成时:主语+have/has+过去分词过去完成时:主语+had+过去分词将来完成时:主语+shall/will+have+过去分词英语时态分为16种:一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。

1. 一般现在时用法:A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。

B) 习惯用语。

C) 经常性、习惯性动作。

例:He always helps others. (他总是帮助别人。

)D) 客观事实和普遍真理。

尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致。

E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。

常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.(下一趟火车今天下午3点开车。

)2. 现在进行时(be doing)用法:现在正在进行的动作。

she is dancing.3. 现在完成时(have done)用法:A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。

16种时态及语态总结

16种时态及语态总结

16种时态及语态总结时态和语态是英语语法中的重要内容,它们能够帮助我们更准确、清晰地表达动作发生的时间和状态。

接下来,让我们详细了解一下英语中的 16 种时态及语态。

一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作、习惯性的动作或客观事实、真理。

其形式为:主语+动词原形(当主语为第三人称单数时,动词要加“s”或“es”)。

例如:“I play basketball every day”(我每天打篮球。

)“He likes music”(他喜欢音乐。

)其被动语态为:am/is/are +过去分词例如:“The book is written by him”(这本书是他写的。

)二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

其形式为:主语+动词的过去式。

比如:“I went to Beijing last year”(我去年去了北京。

)被动语态为:was/were +过去分词例如:“The house was built in 1980”(这座房子建于 1980 年。

)三、一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

常见形式有:will +动词原形;be going to +动词原形。

例如:“I will visit my grandparents next week”(下周我将看望我的祖父母。

)“She is going to have a party”(她打算举办一个聚会。

)其被动语态为:will be +过去分词;be going to be +过去分词例如:“The meeting will be held tomorrow”(会议将在明天举行。

)“The sports meeting is going to be cancelled”(运动会将要被取消。

)四、过去将来时过去将来时表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。

其形式为:would +动词原形;was/were going to +动词原形。

(完整版)英语时态总结(完整)

(完整版)英语时态总结(完整)

英语共有十六个时态、四个体.(注:四个体为——一般、进行、完成、完成进行。

)(1)一般现在时1. 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2. 基本形式(以do为例):第三人称单数:does(主语为非第三人称单数);肯定句:主语+动词原形+其他;He works for us.否定句:主语+don‘t/doesn’t+动词原形+其他;He doesn't work for us.一般疑问句:Do/Does+主语+动词原形+其他。

肯定回答:Yes,(+主语+do/does).否定回答:No,(+主语+don’t/doesn't.)特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语Does he work for us?Yes, he does。

No, he doesn’tWhat does he do for us?He works for us。

(2)一般过去时1。

概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

be动词+行为动词的过去式否定句式:在行为动词前加didn‘t,同时还原行为动词,或was/were+not;was或were放于句首;用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词例如: Did he work for us?He didn’t work for us.He worked for us。

(3)一般将来时1。

概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

am/are/is+going to+do 或will/shall+doam/is/are/about to + doam/is/are to + do;一般将来时的表达方法be going to +动词原形be +不定式,be to+动词原形,be about to +动词原形be able to +不定式be about to+动词原形will + 动词原形;例如:He is going to work for us。

16种时态及语态总结

16种时态及语态总结

16种时态及语态总结时态和语态是英语语法中非常重要的部分,掌握它们对于准确表达意思、理解英语语言至关重要。

下面我们来详细了解一下英语中的 16 种时态及语态。

一、一般现在时(Simple Present Tense)一般现在时表示经常发生的动作、习惯性的行为或客观事实。

其结构为:主语+动词原形(当主语为第三人称单数时,动词要加“s”或“es”)。

例如:I go to school every day(我每天上学。

)He likes music(他喜欢音乐。

)其被动语态结构为:am/is/are +过去分词。

例如:The book is written by him(这本书是他写的。

)二、一般过去时(Simple Past Tense)一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

结构为:主语+动词的过去式。

比如:I played basketball yesterday(我昨天打篮球了。

)被动语态结构为:was/were +过去分词。

例如:The house was built in 1980(这座房子建于 1980 年。

)三、一般将来时(Simple Future Tense)一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

结构有多种,常见的有:will +动词原形;be going to +动词原形。

例如:I will visit my grandparents next week(下周我将去看望我的祖父母。

)She is going to have a party(她打算举办一个聚会。

)其被动语态结构为:will be +过去分词;be going to be +过去分词。

比如:The meeting will be held tomorrow(会议将在明天举行。

)The show is going to be cancelled(这个演出将要被取消。

)四、现在进行时(Present Continuous Tense)现在进行时表示正在进行的动作。

英语的16种时态归纳

英语的16种时态归纳

英语共有十六种时态其表现形式如下(以study为例)一般时进行时完成时完成进行时现在 study be studying have studied have been studying过去 studied be studying had studied had been studying将来 will study wil be studying will have studied will have been studying过去将来would study would be studying would have studied would have been studying时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。

因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。

1. 一般现在时英语时态分为16种:一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。

1)一般现在时基本形式(以do为例):第三人称单数:does(主语为非第三人称单数);肯定句:主语+动词原形+其他;He works for us.否定句:主语+don't/doesn't+动词原形+其他;He doesn't work for us.一般疑问句:Do/Does+主语+动词原形+其他。

肯定回答:Yes,(+主语+do/does).否定回答:No,(+主语+don't/doesn't.)特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语Does he work for us?Yes, he does.No, he doesn'tWhat does he do for us?He works for us.用法:A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。

B) 习惯用语。

C) 经常性、习惯性动作。

例:He always helps others. (他总是帮助别人。

英语语法16种时态总结(经典收藏版)

英语语法16种时态总结(经典收藏版)

英语语法16种时态总结(经典收藏版)时态是英语中⼀个重要的语法范畴,它表⼀不同时间发⼀的动作或存在的状态以及动作发⼀或存在的⼀式。

动作发⼀的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式,动作发⼀的⼀式可分为⼀般、完成、进⼀和完成进⼀四种形式。

将这时间形式和动作⼀式结合起来,就构成了以下16种时态形式(以do为例):⼀般完成进⼀完成进⼀现在⼀般时现在完成时现在进⼀时现在完成进⼀时现在do have done is doing have been doing过去⼀般时过去完成时过去进⼀时过去完成进⼀时过去did had done was doing had been doing将来⼀般时将来完成时将来进⼀时将来完成进⼀时将来will do will have done will be doing will have been doing过去将来进⼀时过去将来完成进⼀时过去将来⼀般时过去将来完成时过去将来would do would have donewould be doing would have been doing1. ⼀般现在时(do/does; is/am/are)①表⼀现在的情况、状态和特征。

例:He is a student.他是⼀个学⼀。

②表⼀经常性、习惯性动作。

例:He always helps others.他总是帮助别⼀。

③客观事实和普遍真理。

例:The earth moves the sun.地球绕着太阳转。

④表⼀⼀个按规定、计划或安排要发⼀的动作。

(常⼀于列车、客车、飞机或轮船时刻表)例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下⼀趟⼀车今天下午3点开车。

⑤主将从现:在时间、条件和让步状语从句中经常⼀⼀般现在表⼀将的来事情。

例:If it rains tomorrow, we will stay at home.如果明天下⼀,我们会待在家⼀。

英语十六种时态表格(附准确例句)

英语十六种时态表格(附准确例句)
3、一般将来时
表示将要发生的动作
tomorrow, the day after tomorrow ,next Sunday,
Soon, in a few days, etc
1.主语+ be going to do
例句:Nick is going to study English tomorrow.
2.主语+will/shall+do
Would + not
16、过去将来完成进行时
表示从过去某时刻看,到未来某时刻以前会一直在进行的动作
常用于宾语从句中
例句:He said that Nick would have been studying English for four years by the end of next year.
2.will/shall+not + be + doing
7、现在完成时
过去发生的但是对现在有影响的动作
already, yet, just, ever, recently,in the past few years等,及由for或since引导的时间状语
主语+have/ has +done
(done指动词的过去分词)
(例句:Nick has been studying English since this morning.)
把have/has放在句首。
Have/has + not + been + doing
11、过去完成进行时
过去发生的动作到过去某个时刻还在继续进行
By the end of last month
at this time tomorrow

小升初英语常用公式汇总

小升初英语常用公式汇总

小升初英语常用公式汇总在小升初英语考试中,有一些常用的公式可以帮助孩子们更好地记忆和掌握英语知识。

这些公式是基础知识的概括和归纳,通过熟练掌握这些公式,可以帮助孩子们更好地理解和应用英语知识。

下面就是小升初英语常用公式的详细介绍。

一、时态公式1. 一般现在时:主语 + 动词原形(第三人称单数加-s)2. 现在进行时:主语 + am/is/are + 动词-ing形式3. 一般过去时:主语 + 动词过去式4. 过去进行时:主语 + was/were + 动词-ing形式5. 将来时:主语 + will + 动词原形二、被动语态公式1. 一般现在时被动语态:主语 + am/is/are + 被动语态2. 一般过去时被动语态:主语 + was/were + 被动语态3. 现在进行时被动语态:主语 + am/is/are + being + 被动语态4. 过去进行时被动语态:主语 + was/were + being + 被动语态5. 将来时被动语态:主语 + will be + 被动语态三、比较级和最高级公式1. 比较级:形容词/副词 + er + than2. 最高级:the + 形容词/副词的最高级 + of/in四、情态动词公式1. can:表示能力、允许、请求2. could:表示过去的能力、允许、请求3. may:表示允许、请求、可能性4. might:表示可能性5. must:表示必须、推测6. shall:表示建议、提议、命令7. should:表示应该8. will:表示意愿、将要9. would:表示习惯、愿望五、冠词公式1. 不定冠词:a/an + 名词单数2. 定冠词:the + 名词六、代词公式1. 主格代词:I, you, he, she, it, we, you, they2. 宾格代词:me, you, him, her, it, us, you, them3. 物主代词:my/mine, your/yours, his, her/hers, its, our/ours, your/yours, their/theirs4. 反身代词:myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves七、连接词公式1. 并列连词:and, but, or2. 选择连词:either...or..., neither...nor...3. 让步连词:although, though, even though4. 原因连词:because, since, as5. 结果连词:so, therefore, thus6. 条件连词:if, unless7. 时间连词:when, while, before, after, until8. 地点连词:where9. 方式连词:how八、情景交际公式1. 问候语:Hello!/Hi!, How are you?, Nice to meet you.2. 自我介绍:My name is..., I am..., I am from...3. 表达喜欢:I like..., I love..., I enjoy...4. 表示感谢:Thank you!, Thanks a lot!, I appreciate it.5. 请求帮助:Can you help me?, Could you please help me?6. 表达意见:In my opinion..., I think..., It seems to me that...7. 道歉表达:I'm sorry., I apologize., Excuse me.8. 祝愿和祝福:Good luck!, Congratulations!, Happy birthday!九、数词公式1. 数字:one, two, three, four...2. 序数词:first, second, third...3. 小数:0.5 - half; 0.25 - a quarter; 0.75 - three-quarters4. 百分数:25% - twenty-five percent; 50% - fifty percent5. 分数:1/2 - one half; 1/4 - one quarter十、疑问词公式1. 疑问代词:who, whom, whose, which, what2. 疑问副词:how, where, when, why3. 疑问形容词:which, what十一、否定词公式1. 否定副词:not, never, seldom, rarely2. 否定代词:none, neither, nor3. 否定形容词:no, none, not any十二、条件句公式1. 第一条件句(真实条件句):if + 一般现在时, will + 动词原形2. 第二条件句(虚拟条件句):if + 过去时, would + 动词原形3. 第三条件句(与现在事实相反的虚拟条件句):if + 主语 + were + 动词原形, would + 动词原形4. 第三条件句(与过去事实相反的虚拟条件句):if + 主语 + had + 过去分词, would have + 过去分词十三、强调句公式1. 使用助动词do/does/did + 动词原形2. 使用副词indeed, really, certainly等3. 使用感叹句型:How + 形容词/副词 + 主语 + 动词! What + 形容词 + 名词 + 主语+ 动词!十四、倒装句公式1. 否定副词或短语置于句首:Never have I seen such a beautiful sight.2. 表示条件的副词或短语置于句首:Should it rain, the match will be cancelled.3. 表示地点的副词或短语置于句首:Here comes the bus.4. 表示方向的副词或短语置于句首:Out rushed the children.十五、祈使句公式1. 以动词原形开头:Stand up!2. 以Let's + 动词原形开头:Let's go for a walk.3. 以Please + 动词原形开头:Please pass me the salt.十六、感叹句公式1. 使用What + 形容词 + 名词 + 主语 + 动词!:What a beautiful flower it is!2. 使用How + 形容词/副词 + 主语 + 动词!:How quickly the time flies!十七、原因状语从句公式1. 使用because, since, as引导的原因状语从句:I didn't go to school because I was sick.2. 使用in that, now that引导的原因状语从句:Now that you're here, let's start the meeting.十八、结果状语从句公式1. 使用so...that...引导的结果状语从句:He was so tired that he fell asleep immediately.2. 使用such...that...引导的结果状语从句:She is such a good teacher that everyone admires her.十九、目的状语从句公式1. 使用so that, in order that引导的目的状语从句:I got up early so that I could catch the first bus.2. 使用in case引导的目的状语从句:I brought an umbrella in case it rains.二十、比较状语从句公式1. 使用than引导的比较状语从句:She is taller than her sister.2. 使用as...as...引导的比较状语从句:He is as tall as his father.。

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1、一般现在时【动词原形】
表示通常性、规律性、习惯性、真理性的动作或状态,或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。

例:He gets up at 6 every day.(他每天六点起床。


2、一般过去时【动词过去式】
表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

例:But he got up at 7 this morning.(但他今天早上7点起床。


3、一般将来时【will + 动词原形或be going to + 动词原形】
表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态。

例:He will get up at 5 tomorrow.(他明天5点起床。


4、过去将来时【would + 动词原形或was/were going to + 动词原形】
表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或状态。

例:He said that he would get up at 5.(他说他五点起床。


5、现在进行时【be + ving】
表示现在进行的动作或存在的状态。

例:He is having breakfast.(他正在吃早饭。


6、过去进行时【was/were + ving】
表示过去在某一时间段或某一段时间内正在发生或进行的动作或状态。

例:When Father came back home, I was doing my homework. (当爸爸回家时,我正在做作业。


7、将来进行时【 will be + ving】
表示要在将来某一时间开始,并继续下去的动作。

一般用延续性动词表示。

例:Don't come at 8. I will be having a meeting then.(别在8点来。

我那时要开会。


8、过去将来进行时【would be + ving】
表示就过去某一时间而言,将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作。

例:He asked me not to come at 8 because he would be having a meeting then. (他叫我8点不要来,因为那时他要开会。


9、现在完成时【have/has + v过去分词】
表示是过去的动作或状态持续到现在并且已经完成。

例:I have finished my homework. (我已经完成了作业。


10、过去完成时【had + v过去分词】
表示过去某一时间或动作以前已经发生或完成了的动作,对过去的某一点造成的某种影响或是结果,用来指在另一个过去行动之前就已经完成了的事件。

例:He said that he had finished his homework. (他说他已经完成了作业。


11、将来完成时【will have + v过去分词】
表示在将来某一时间以前已经完成或一直持续的动作。

例:We will have finished Book One by the end of this term. (到本学期末,我们将完成第一册。


12、过去将来完成时【would have + v过去分词】
表示从过去观点看将来某时某动作已完成。

例:They said that they would have finished Book One by the end of that term.(他们说他们会在那个学期结束前完成第一册。


13、现在完成进行时【have/has been + ving】
表示从过去某一时间开始,一直持续到现在的动作。

例:I have been reading for 5 hours. (我已经读了5个小时了。


14、过去完成进行时【had been + ving】
表示动作从某一时间开始,一直持续到现在,或者刚刚终止,或者可能仍然要继续下去。

例:He said that he had been reading for 5 hours. (他说他已经读了5个小时了。


15、将来完成进行时【will have been + ving】
表示某种情况下一直持续到说话人所提及的时间,往往与将来的时间连用。

例:I shall have been reading for 5 hours by 8 o'clock in the evening. (到晚上8点,我已经读了5个小时了。


16、过去将来完成进行时【would have been + ving】
表示动作从过去某一时间开始一直延续到对于过去来说的将来某一时间,动作是否继续下去,由上下文决定。

例:He said that he would have been reading for 5 hours by 8'clock that evening.(他说,到晚上8点,他已经阅读了5个小时了。

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