2020年高考作文押题及范文：文明参观博物馆倡议书
积极参观博物馆少先队员倡议书
积极参观博物馆少先队员倡议书各位亲爱的少先队员们：大家好！作为一名优秀的少先队员，我们肩负着培养对社会科学文化的兴趣和认识的使命。
为了加深大家对历史、艺术、科学等领域的了解，我倡议我们积极参观博物馆，以拓宽知识面和提高我们的素质。
博物馆是一座文化宝库，是我们了解和探索世界的窗口。
通过参观博物馆，我们可以亲身感受历史的魅力，了解古代文明的发展，从而更好地欣赏和理解我们的传统文化。
而对于现代科技和艺术的了解，博物馆也提供了一个极为理想的平台。
参观博物馆不仅可以让我们学到更多的知识，还能够激发我们的实践能力和创造力。
首先，参观博物馆可以激发我们的学习兴趣。
博物馆里有丰富多样的展品，各种各样的实物和图片让我们更直观地了解相关知识。
比如，在历史博物馆中，我们可以近距离观察古代文物和文献，了解历史事件的背后故事；在科技博物馆中，我们可以亲自操作一些实验设备，感受科学的神奇和乐趣。
博物馆的馆藏丰富、主题多样，能够以生动的形式呈现给我们，这样不仅让我们在学习中感受到乐趣，而且激发了我们对知识的求知欲望。
其次，参观博物馆可以提高我们的文化素养。
通过参观博物馆，我们能够接触到各种各样的艺术作品，欣赏到千百年来人类智慧的结晶。
艺术展览不仅给我们带来视觉的享受，更让我们感受到不同文化背后的情感与价值观。
当我们站在绘画作品或雕塑前，我们能够从中感受到名家的创作理念，感悟艺术的内涵。
这样的体验将不仅丰富我们的审美情趣，而且提升了我们对文化的理解和尊重。
最后，参观博物馆还有助于培养我们的观察力和思考力。
博物馆不仅展示着各种文物和艺术品，还可以展示某个历史时期的社会状况、生活方式等。
当我们认真观察展览品时，可以发现其中蕴含着丰富的信息。
我们可以运用我们的知识和思维能力去分析，进一步了解历史变革的原因和影响。
这样的观察和思考将培养我们的逻辑思维能力，提高我们的学术素养。
亲爱的队员们，积极参观博物馆不仅是一次有趣的活动，更是一个成长的过程。
文明参观博物馆倡议书
文明参观博物馆倡议书尊敬的各位读者：博物馆是一座承载着历史记忆和文化遗产的宝库，也是我们文明进步的见证。
为了弘扬文明风尚，提升公民素质，我们倡议大家积极参观博物馆，感受历史的厚重与文化的博大。
参观博物馆是了解历史的重要途径。
博物馆中陈列着丰富多样的文物，这些文物承载着古代文明的发展轨迹，给我们提供了亲身感受历史的机会。
通过观看历史展览，我们能够了解到古代人民的智慧和辛勤劳动，感受到历史的厚重和文明的演进。
只有了解历史，我们才能更好地珍惜现在，展望未来。
参观博物馆是培养美育意识的重要途径。
博物馆中的艺术品和文化展览能够激发我们的审美情感，培养我们对美的认知和欣赏能力。
在博物馆中，我们能够欣赏到古代绘画、雕塑、陶瓷等艺术品的精湛技艺，感受到古代文人墨客的情怀与创造力。
通过欣赏艺术品，我们能够提高审美情操，培养对美的热爱，使我们的生活更加丰富多彩。
参观博物馆是传承文化传统的重要途径。
博物馆不仅陈列着古代的文物和艺术品，还展示着民间传统和习俗。
我们可以通过参观民俗展览了解到各地不同的风俗习惯、传统节日，以及传统工艺和手工艺品的制作过程。
通过了解和学习传统文化，我们能够更好地传承和弘扬中华民族的优秀传统，增强民族凝聚力和文化自信心。
参观博物馆是提高自身素质的重要途径。
博物馆不仅是知识的宝库，也是学习的场所。
在博物馆中，我们可以通过参观展览、参加讲座和文化活动等形式，拓展知识面，增长见识。
通过学习专业知识，我们能够提高自身素质，培养自己的思维能力和创新能力，为社会发展贡献自己的力量。
因此，我们倡议大家积极参观博物馆，感受历史的厚重和文化的博大。
每个人都应该拥有文明参观博物馆的意识，尊重博物馆的规定和秩序，保护文物和展品的完整性。
我们应该保持队伍整齐，不打闹、不喧哗，不随意触摸和乱丢垃圾。
同时，我们也应该主动学习，积极参与博物馆的文化活动，提升自身素质。
让我们共同致力于弘扬文明风尚，传承中华文化，让博物馆成为我们共同的精神家园。
《保护文物倡议书3篇》
《保护文物倡议书3篇》小学生保护文物倡议书作文各位保护文化古迹的工作者：近年来，旅游成了人们一大爱好，有的喜欢登山，有的喜欢观景，还有的喜欢了解中国历史古迹，这显然是好事.可是有些人却不珍惜文化遗产，甚至破坏文化古迹;在古迹上乱写乱画，任意踩踏花草，垃圾乱扔等.总之，这让文物古迹受到很大的损害.为了让祖国悠久的历史传得更久远，为了让人们提高保护文物的自觉性，我提出以下几点建议：一、在墙壁上悬挂保护文物的样;二、对随地扔垃圾的人要受到罚款;三、在古迹容易受到破坏的地方修建护栏;四、在人群聚集的地方放置垃圾桶.建议人：柳絮7月16日保护文物倡议书近期，xx镇发起了以“保护xx文物，留住历史痕迹”为主题的文物普查活动，旨在通过活动的开展，摸清xx现存的碑刻、石刻等历史遗迹，从而进行有效地保护、利用和管理。
xx是千年古镇，历史悠久，文化灿烂，文物古迹众多，文化遗存丰富。
历史的长河中曾存在文庙、关帝庙、报恩寺等20余处祠堂庙宇，父子状元坊、龙门连跃坊等72架牌坊，然而岁月风雨的侵蚀，战乱的破坏，人为的毁坏，流传至今只留下清真寺还有零星的碑刻石刻无奈地诉说着历史，见证着xx的变迁，留下了xx历史的痕迹。
文物是不可再生的资源，一梁一柱，一碑一刻，一砖一石，无不凝聚着先人的智慧，留存着沉淀了千百年的历史文明，价值不可估量。
然而由于众多的历史的的原因，xx的文物多散落民间或埋于地下，难于统计，更谈不上保护管理，再加上群众法律观念淡薄，意识不到保护文物的意义和责任，以及文物贩子的介入，导致文物盗卖、毁坏现象时有发生，让人心痛。
在这种情况下，xx镇党委政府深深地感觉到保护文物对于发掘千年古城的意义和责任，深深地意识到只有保护好文物，才能丰厚xx 文化的底蕴，才能留住xx文化的根基，千年古城才不枉为口谈，旅游开发才有落脚之地，起航之点。
整个文物普查活动，由镇宣传室牵头，共分三个阶段进行。
第一阶段，调查了解阶段。
组织镇上有业务专长，责任心强，热爱该项活动的人员，深入村居走访座谈，调查了解，摸清底子。
博物馆的文明出行倡议书
博物馆的文明出行倡议书
尊敬的各位游客：
为了更好地维护博物馆的秩序，提高参观体验，我们诚挚地发出“文明出行”的倡议。
希望您在参观博物馆时能遵守以下几点：
1. 尊重展品：请不要触摸、揉搓或敲击展品。
这样的行为可能导致展品受损甚至永久损毁，影响其他游客的参观体验。
2. 保持室内安静：请尽量保持室内安静，避免大声喧哗、使用手机等会发出嘈杂声音的行为。
这有助于创造一个良好的参观环境，让大家更好地欣赏展品。
3. 不乱丢垃圾：请将垃圾投放至指定的垃圾箱内。
保持博物馆的整洁和环境的美好不仅仅是工作人员的责任，也是我们每位游客应尽的义务。
4. 文明排队：在参观过程中，遇到需要排队等候的情况，请积极配合工作人员的引导，文明有序地排队。
请尽量避免插队或推挤，以免引发不愉快的事件。
5. 尊重工作人员：请尊重工作人员的劳动，理解他们的工作压力和工作需要。
如有需要咨询或求助，请礼貌地提问，他们将竭诚为您服务。
6. 禁止吸烟：为了保持室内空气的清新，避免对展品和其他游客造成污染，请严格遵守博物馆内的吸烟禁令。
我们相信，只有通过大家的共同努力，才能创造一个和谐宜人的参观环境，让每位到访的游客都能有一个难忘的博物馆体验。
感谢您的理解和支持！
博物馆xxx 敬上。
参观要文明的倡议书
参观要文明的倡议书
尊敬的参观者：
欢迎您来到我们的展览。
为了确保参观过程的顺利进行，我们提出以下的倡议，希望您能够遵守。
1. 文明参观：请您在参观过程中保持文明礼貌，注意言行举止。
尊重他人和展品，不随意触摸展品或设施，不大声喧哗或追逐打闹，以免对其他参观者造成困扰。
2. 排队有序：请您遵守参观的规定路线，并在指定的区域排队等候，不要插队或拥挤推搡。
确保参观过程的有序进行，以维护参观者的安全。
3. 保持环境整洁：请您保持展览场馆的卫生和整洁。
不乱扔垃圾，遵守展览场馆的相关规定，将垃圾投放到指定的垃圾桶内。
4. 保护展品：请您爱护展览中的展品，不触摸或做出可能损坏展品的行为。
遵守指定的观赏距离，保持一定的安全距离，以确保展品不受损害。
5. 不拍照录像：为了保护展品的版权和私隐权，我们禁止使用相机、手机等设备进行拍照或录像。
请您对于这一条规定予以理解和支持。
6. 遵守安全规定：请您在参观过程中遵守安全规定，不在禁止行走或危险区域闲逛。
如有任何紧急情况，请按照工作人员的
指示及时撤离或报警。
我们期待您的理解和支持，共同营造一个文明、有序、安全的参观环境。
祝您参观愉快！
谢谢！。
文明参观博物馆倡议书
传播文明价值观
博物馆作为社会文化机构，有责任传播文明价值观。通过倡导文明参观，
博物馆能够向社会传递尊重历史、爱护文物的积极信息，引导公众树立
正确的价值观。
02
履行社会教育职责
博物馆不仅展示文物和艺术品，还承担着社会教育的职责。倡导文明参
观有助于博物馆更好地履行社会教育职责，提高公众的文化素质和审美
水平。
在听讲解时，正确使用耳机等 设备，保持设备清洁、卫生。
在使用导览设施时，遵守秩序 ，不拥挤、不争抢。
在使用导览设施时，注意安全 ，避免发生意外事故。
04
实施计划
加强宣传教育，提高公众意识
制作宣传资料
01
设计宣传册、海报等，向公众普及文明参观知识。
开展主题活动
02
组织讲座、展览、互动体验等活动，吸引观众参与文明参观的
培养游客尊重文物的意识
让游客意识到文物是历史的见证，应该得到保护和尊重， 从而培养他们爱护文物的意识，自觉维护博物馆的秩序和 环境。
增强游客公共场所的自律性
文明参观的倡议有助于培养游客在公共场所的自律性，使 他们能够自觉遵守公共秩序，尊重他人的权益，营造和谐 的社会氛围。
增强博物馆的社会责任感
01
宣传教育。
利用媒体渠道
03
通过电视、广播、网络等媒体平台，发布文明参观的倡议和宣
传信息。
制定奖惩措施，规范游客行为
制定行为准则
明确规定博物馆内游客的行为规范，如禁止喧哗、禁 止触摸展品等。
设立文明参观监督员
安排专人负责巡查博物馆，对不文明行为进行提醒和 制止。
建立奖惩机制
对表现文明的游客给予一定奖励，对违反规定的游客 采取相应的惩罚措施。
文明博物馆倡议书的作文
文明博物馆倡议书的作文尊敬的各位博物馆领导、文明事业工作者以及相关从业人员：大家好！我是XXX，非常荣幸能够在这里向各位呼吁并发起一项对于文明传承与建设具有重要意义的倡议。
文明博物馆作为一个承载历史和文化的重要场所，其使命和责任不仅仅是展示文物和陈列展览，更应当成为教育和引导公众的重要平台。
然而，随着社会的不断发展和城市化进程的加速，文明博物馆所面临的挑战也越来越多。
首先，我们需要关注的是文明博物馆在引导观众行为方面的责任。
作为文明事业工作者，我们应当积极推动参观者遵守博物馆的规则，尊重文物，爱护展品。
同时，我们也应当通过广泛的教育活动和展览内容，引导公众养成维护社会公德的良好习惯，弘扬传统美德和文化精神。
其次，我们应当重视文明博物馆在社会教育中的作用。
博物馆作为一个非常重要的文化教育平台，承载着国家的历史记忆和文化价值。
我们应当充分利用博物馆的资源，开展多样化的教育活动，使更多的群众能够通过博物馆了解到我们的文化传统与历史。
通过这些教育活动，我们可以唤起公众的历史记忆和文化自豪感，推动文明价值观在社会中的传播。
最后，我们要加大文明博物馆的推广与宣传力度。
目前，博物馆还存在宣传不足的问题，使得很多人对博物馆的了解不够。
我们应该积极利用各种媒体和渠道，提高公众对博物馆的知晓度和参与度，增强大众对博物馆的信任感和归属感。
因此，我向大家发出倡议，让我们共同努力，为文明博物馆的发展与建设贡献我们的力量。
作为文明博物馆工作者，我们应当不断提升自己的专业素养与服务水平，使博物馆成为公众心中的文化殿堂。
同时，我也呼吁广大市民和社会各界关注文明博物馆，积极参与到博物馆的活动中来，共同传承和弘扬文明的力量。
让我们携起手来，努力将文明博物馆打造成为一个向公众敞开大门的平台，让更多的人走进博物馆，从中感受文明的力量，为构建和谐文明社会贡献自己的一份力量。
谢谢大家！无标题。
文明参观博物馆倡议书
文明参观博物馆倡议书
尊敬的各位游客：
博物馆是我们了解历史、文化、艺术等方面的重要场所，也是我们了解自己和世界的重要途径。
然而，近年来，一些游客在参观博物馆时的不文明行为引起了广泛关注。
为了维护博物馆的秩序和尊重文物，我们发起了“文明参观博物馆”倡议。
首先，我们呼吁游客在参观博物馆时要保持安静。
博物馆内通常有很多人，如果大声喧哗或者使用手机等设备发出噪音，会影响其他游客的参观体验，也会干扰到博物馆内文物的保护。
因此，我们希望游客在博物馆内保持安静，尊重其他游客和文物。
其次，我们希望游客在参观博物馆时要注意保护文物。
博物馆内的文物是我们的历史和文化遗产，需要得到妥善的保护。
因此，我们希望游客不要触摸文物、不要在文物周围吸烟、不要随意拍照或录像等。
如果游客想要拍照或录像，应该先向博物馆工作人员咨询，遵守博物馆的规定。
最后，我们希望游客在参观博物馆时要尊重博物馆工作人员。
博物馆工作人员是维护博物馆秩序和保护文物的重要力量，他们的工作也很
辛苦。
因此，我们希望游客在参观博物馆时要尊重工作人员，不要随意打扰他们的工作，不要对他们进行不礼貌的言语或行为。
总之，我们希望游客在参观博物馆时要保持文明、礼貌、尊重，共同维护博物馆的秩序和文物的保护。
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2020年高考作文押题及范文：文明参观博物馆倡议书【篇一】2020年高考作文押题及范文：文明参观博物馆倡议书阅读下面的材料，根据要求写作。
在物质生活渐次丰盈的当下，对高品质生活对精神家园厚度的向往与追求，正在成为一种新的社会风尚。
在公众欣赏水平、文化需求持续提升的今天，“博物馆热”的出现很难说不是一种必然。
尤其是假期，带着孩子去博物馆开拓视野、增长见识，成为很多家长暑假安排的热门选择。
但是，人群的喧闹声，嬉戏追赶的孩子，躺在两个座位上的游客，将一只腿放到座位上抠脚的参观者，脚踩栏杆地台打电话的游客……在重庆三峡博物馆的游客意见簿上，有多名游客都表示了对于“不文明参观行为”的不满，“感觉像在逛农贸市场”“参观时总会被他人的说话声打断思绪”。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，写一封倡议书(统一用“复兴中学一学生”的名义)体现你的理解与思考，并提出希望与建议。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息;很多于800字。
【详解】此题通过材料考查学生的分析、整合、写作水平。
材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度实行写作，切不可偏题。
对于名言警句、诗句、歌词等材料，审题时要善于全面准确，提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。
【审题】—、立意要求：“让游客有尊严的享受游览的过程”，离不开旅游文明的建构。
避免“像在逛农贸市场”，既需要博物馆优化管理和服务，也需要公众提升文明素养，塑造“有所为有所不为”的规则与边界意识。
从消费者的角度看，旅游作为一种将消费者的需求、理念、情感和文化勾连起来的经济活动，是对消费者生活方式和消费文化的外在表现。
和一般旅游景点不同，博物馆需要参观者多一些对历史的敬畏、对传统文化的热爱与认同。
从博物馆的角度看，要增强服务意识和创新意识。
理应细化观众的参观诉求，通过预约制度、区分专业团体场合社会大众场来提供精细化服务；理应灵活设计开放时间来对接需求，抑或设置一个复制品专场让小朋友有机会现场体验。
这样方能让高涨的精神文化诉求找到出口，让公众更加体面、优雅的欣赏文物、走进文化。
能够从博物馆的角度立意，也能够从消费者的角度立意，也能够双管齐下从以上两个方面立意。
二、文体要求：倡议书是为倡议、发起某项活动而写号召性的公开提议性的专用书信，是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。
它作为日常应用写作中的一种常用文体，一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
（1）标题：一般由文种名单独组成，直接写“倡议书”三个字；也能够有创意内容和文种名共同组成，如“把遗体交给医学界利用的倡议书”（2）称呼：可依据倡议的对象而选用适当的称呼。
如“广大的青少年朋友们：”“广大的妇女同胞们：”等。
有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
（3）正文：说明写倡议书的背景原因和目的；写明倡议的具体内容和要求。
（4）结尾：要表示决心和希望或者写出某种建议。
一般不写表示敬意或祝愿的话。
（5）落款：在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
【立意】请不要打破历史的沉寂；让游客有尊严地享受游览的过程，离不开旅游文明的建构；对在外旅游的人们来说，文明礼貌的参观游览行为，合理得当的举止是最基本也是最重要的品德；博物馆需要参观者多一些对历史的敬畏、对传统文化的热爱与认同；历史是沉寂的，文化是有声的，博物馆里珍藏着太多人类文明的结晶，需要我们宁心静气地去倾听和感受，管理好自己的一言一行。
【结构】紧扣材料中心拟定题目《文明参观博物馆倡议书》，首段联系材料引出观点。
第二段是博物馆的作用，“博物馆不但是保存民族文化遗产、了解历史文化的神圣殿堂，也是传递文明记忆、表现文明魅力的全息视窗”。
第三、四段分析原因，青少年自身原因，成年人原因。
第五、六段是解决的办法，“首先家长和老师要提前做好相关知识的辅导”“同时，对博物馆来说”，做到这些，“只有这样，才能让博物馆归于宁静，让文物保持应有的庄严感”。
【佳作赏析】：文明参观博物馆倡议书眼下，很多博物馆已成为游客出行计划中的重要一站，尤其很多家长和孩子，更将博物馆作为到一座城市旅游必去的打卡地。
正值暑期，重庆三峡博物馆就吸引了众多前来参观和了解历史文化的各地游客。
但是不文明行为时有发生，殊不知，参观博物馆文明是参观的“底色”。
博物馆不但是保存民族文化遗产、了解历史文化的神圣殿堂，也是传递文明记忆、表现文明魅力的全息视窗。
博物馆无论大小，都要求前来参观的游客进馆后保持安静、做到文明，这不但是为了不影响他人，更重要的是，面对先人留下的文明成果，需要保持充足的尊崇与敬畏。
即使博物馆方面做了很多工作，比如在各个显眼的地方张贴有文明标语、在馆内每个展厅内安排有文明劝导秩序员、保洁员，但不文明现象仍然未能断绝。
来参观博物馆的游客中，青少年人数占到总人数的一半以上，喧哗吵闹的声音很大。
以至于身处博物馆之内，感觉与游览诸如洪崖洞、磁器口等网红景点并没有太大不同。
博物馆之所以变成孩子们嬉戏打闹的场所——“感觉像在逛农贸市场”，问题不在孩子而在于家长引导不够、教育不力。
同样值得反思的还有成年人的不良示范。
无论是参观博物馆还是外出旅游，我们总会看到这样一些不文明行为，如随处扔垃圾，上厕所不冲水，排队等候跨越黄线；在车船、飞机、餐厅、宾馆、景点等公共场所高声接打电话、扎堆吵闹……一个不经意的不文明行为可能不会对本人造成什么影响，但一定会或多或少影响到其他人的旅行体验。
特别是在博物馆这类富含教育意义的场所，我们的言行举止不但可能影响其他人的参观体验，更会成为青少年模仿的对象。
参观博物馆文明是底色，不能“像逛农贸市场”。
首先家长和老师要提前做好相关知识的辅导，让孩子们充分理解到“博物馆里珍藏着太多人类文明的结晶，需要我们宁心静气地去倾听和感受”，进而对那些历史和文物产生敬畏之心，自觉约束自己的言行。
当然，家长和老师更要为孩子们做好文明参观的表率，并在参观的过程中，持续对孩子的失范行为实行批评和纠偏。
同时，对博物馆来说，一方面要深入做好宣传工作，突出博物馆庄严的一面，而不是简单的文明提醒；另一方面有必要增加一些惩罚性措施，如设置“黑名单”，将不文明参观者纳入信用惩戒，借助网络曝光等等。
只有这样，才能让博物馆归于宁静，让文物保持应有的庄严感。
【篇二】2020年高考作文押题及范文：恬静执著品自高阅读下面的文字，请按要求作文一位年轻人在岸边钓鱼，坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长的鱼竿。
一段时间过去了，奇怪的是，老人不时钓到银光闪闪的鳜鱼，不过年轻人的浮标却没有动静。
年轻人迷惑不解地问老人：“我们钓鱼的地方相同，您也没有用什么特别的鱼饵，为什么您能钓到这么多鱼，而我却毫无收获呢？”老人微笑着说：“你要我讲真话，我就告诉你。
你的毛病在于思想浮躁，情绪不稳定，动不动就烦乱不安。
我钓鱼的时候，常常达到了浑然忘我的境界，仅仅静静地守候，不像你时不时地动动鱼竿，叹息一两声。
这边的鱼根本感觉不到我的存有，所以，它们咬我的鱼饵，而你的举动和心态只会把鱼吓走，当然就钓不到鱼了。
”读了上面的材料，你有怎样的哲理感悟？请结合自己的思想经历，结合社会生活，写一篇很多于800字的文章，立意自定，文体自选，题目自拟。
注意不要脱离材料的内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。
[写作提示]这是一道新材料作文试题。
仔细阅读所给材料，从整体上感知、揣摩，特别要抓住垂钓老人富含哲理的话。
从中，我们能够得到这样的人生启示：做任何事情，都要有一个美好的心态，否则易于烦乱躁动，终将一事无成。
【佳作赏析】：恬静执著品自高恬静的心态，执著的信念，终会提升你的人生品位。
——题记碧水微波，鳜鱼欢跃。
一样鱼竿，两样收获。
年轻的垂钓者仰天长叹，垂钓无功，那是因为他心态浮躁；沉稳的垂钓老人则甩鱼入篓，怡然自得，那是因为他心态美好、宁静。
鲜明的对比，告诉我们一个哲理：无论是江边垂钓，还是其他世间事，都需要有一个美好的心态。
不过，掩卷而思，借问茫茫天宇，借问芸芸众生，什么是美好的心态？什么是美好的心态？垂钓老人把一尾鳜鱼装进鱼篓，他轻轻地告诉我，美好的心态是这样的：一条大鱼游过来了，“扑哧”一声咬去了甜甜的鱼饵，然后挣开鱼钓，逃走了。
但是不急不躁的人儿，仍然稳坐在岸边的青石上，恬静沉稳地守望着他长长的鱼竿，耐心地等待着下一条鱼。
垂钓人的心态是平和的，像天上悠悠的白云，像林中和谐的鸟鸣，像夕阳映照下绿茵茵的草地。
拥有了这样的心态，拥有了这份沉静和闲适，才会有丰硕的收获，才会有鳜鱼的接踵而来，欢歌跳跃。
这是垂钓老人的心态告白。
什么是美好的心态？语文老师告诉我，美好的心态应该是这样的：恬淡而不乏执著，闲适而蕴涵着追求。
美好的心态，是乍暖还寒时候“春江水暖鸭先知”的恬静淡雅；是王维笔下“明月松间照，清泉石上流”的诗情画意；是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适愉悦，超凡脱俗；亦是“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的神清气爽，昂扬奋发；是王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮阔明净，踌躇满志；亦是莘莘学子沉静刚毅的灯下研读，从容镇定的临场应答。
有了这样的美好心态，诗人才得以成就他们壮丽的篇章，英雄才得以成就他们的功名伟业，学子才得以实现他们的宏图大志。
美好的心态应该是这样的：恬淡而不消沉，闲适而思进取。
这也是语文老师的谆谆告诫。
什么是美好的心态？一位老将军告诉我，美好的心态应该是这样的：从容而又执著，镇定而又睿智。
美好的心态，是诸葛孔明运筹帷幄、决胜千里的沉稳睿智，是危难时刻处变不惊巧施空城计的琴声不乱。
一位刚刚从奥运赛场凯旋的体育健儿告诉我，美好的心态就是面对竞争强手时的坦然自若，就是坎坎坷坷之后永不言败、继续拼搏的微笑。
美好的心态就应该是这样的：从容而又执著，镇定而又睿智。
正因为这样，诸葛孔明才敢凭借空城，从容面对司马懿15万大军，我国的体育健儿才得以在奥运赛场赢得金牌，高唱国歌。
欣赏苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈气概，欣赏岳鹏举“三十功名尘与土，八千里路云和月”的壮怀激烈，但我更欣赏垂钓老人的美好心态，沉沉静静，执著守望的风采。
两根钓竿，一缕哲思。
碧波荡漾，心潮澎湃。
浮尘莫叹，沉静执著。
拥有了这样美好的心态，我们就能漫观天际云卷云舒的壮丽景色，我们就能像那位渔翁一样，守望好人生垂钓的长竿，笑迎一尾尾肥美的鳜鱼，飞入收获的鱼篓，溅起一串串美妙的人生之歌。
[名师点评]本文主旨鲜明，文采浓郁，说理有力，引人入胜。
文章主体行文的结构技法尤其令人赞叹。
小作者把并列式结构与对比式结构技法结合在一起，既有宏观的并列式，又有文段内的对比式，使得议论阐述气势恢弘，主旨鲜明，读来令人颇受启发。