考点三 病句辨析课时一 辨析病句的八大技巧

【解析】本题考查辨析病句｡B.搭配不当,可改为“歌词意境优美,曲调婉 转悠扬”｡C.成分残缺,缺少主语,可去掉“通过”｡D.有歧义｡“6月5日前去” 是指6月5日之前去还是指6月5日当天前往,表意不明确｡)
样题三(2017•南充)下列句子没有语病的一项是( B )(2分) A.唱着毕业的骊歌,回眸初中生活的阴晴雨雪,七彩校园里回响着我们青春 的誓言和浓浓的师生情谊｡ B.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好 蓝图的能力｡ C.据业内专家估算,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人 以上｡ D.由于电影《摔跤吧,爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深 受广大观众赞誉｡
组织（开展）······活动;召开······会议 缩短······距离;降低······难度（成本､风险）
看到······表演（演出）;听到······歌声 增强······效果;增加······分量（产量） 改正······缺点;改善······生活（关系）
发挥······优势;发扬······精神 获取······反响;引起······轰动（关注）
坚守······岗位;担任······职务
修改方法:将搭配不当的宾语､谓语换成合适的｡ 例句:学校召开的消防演练活动,达到了预期效果,增强了师生的安全 意识｡ 修改意见:动宾搭配不当,“活动”不能“召开”,将“召开”改为“组织”｡
技巧2 看到介词需警惕（容易造成主语残缺）
在一个完整的句子中,当介词或介词短语位于句首时,很容易造成主 语残缺的语病错误,所以我们一看到类似的句子,就应该仔细地分析该句的 主谓宾结构｡
【解析】本题考查辨析病句｡A.“回响着”与“浓浓的师生情谊”搭配 不当｡C.词语重复,去掉“超过”或“以上”｡D.缺少主语,去掉“由于” 或“使”｡)
考向研析
考题多以选择题出现,共四个选项,要求选出没有语病的一项,分值为2分｡ 考查病句的辨析与修改能力｡句子比较长时,要分析句子的结构从而判断 存在的问题｡病句类型涉及广泛,包括成分残缺､搭配不当､语序不当､前后 表述不一致､否定词不当､表意不明､不合逻辑､结构混乱等｡可以按病句 的类型意义衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因｡
提高······态度
举办······典礼
改善······态度;提高······质量（效率）
举行······典礼;举办······活动（展览会）
召开······活动 降低······距离 看到······歌声 增加······效果 改善······缺点 发扬······优势 引起······反响 担任······岗位
【解析】本题考查辨析病句｡A.成分残缺,“在……扶持下”与“使得”连 用,缺少主语,应删去“使得”;C.搭配不当,“留学生吟诵社”是社团,与后面 的“朗读爱好者”不搭配,可删去“吟诵社”;D.语意重复,“超过”与“以 上”重复,应删去其一｡)
样题二(2018•南充)下列句子没有语病的一项是( A )(2分) A.有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物,居然采取了一些污染整个 环境的做法,而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存｡ B.《经典咏流传》节目中的歌词,意境优美,婉转悠扬,深受观众好评｡ C.通过5月22日在西安举办的以“伟人故里•灵秀南充”为主题的南充旅游 推介会,再一次把南充旅游业的发展推上了一个新的台阶｡ D.上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘,伴我成长”演讲活 动｡
02 备考全攻略
技巧1 看到动词需警惕（容易造成搭配不当）
有些名词只能限定由特定的动词搭配,若使用不当,会造成动宾搭配不 当､主谓搭配不当和宾语残缺的语病错误｡
常见的搭配不当的相关词语及修改的正确搭配有:
常见错误搭配
正确搭配
加强······水平 提高（提升）······水平;加强······建设（作用）
技巧3 看到两面词需警惕（容易造成搭配不当）
以下两面词如果使用不恰当,就会造成一面对两面或两面对一面的语 病错误｡
பைடு நூலகம்
常见两面词
能否､是否､与否､高低､得失､大小､快慢､优劣 弱､能不能､有没有､好坏､兴衰､荣辱､输赢等
隐形两面词
影响､作用
修改方法:要么删掉句中的两面词,要么在句子的另一部分加上两面词 ｡
考点三 病句辨析
01南充考什么
真题试做
样题一(2019•南充)下列句子没有语病的一项是( B )(2分) A.近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生书写 水平大幅提高｡ B.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片用镜头展示烹饪技术,用美 味包裹乡愁,给观众带来了心灵的震撼｡ C.《朗读者》开播后,许多广电名嘴､企业职工､机关干部､退休教师､留学 生吟诵社等朗读爱好者,纷纷加入文化经典诵读的行列｡ D.一家研究机构的调查结果显示,超过50%以上的人有“手机依赖症”,总 期待自己收到最新的信息｡
例句:当今世界,自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平 的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志｡
修改意见:“科学技术进步与否”是两个方面,而“国家富强”是一个方面, 无法搭配｡应在“富强”后面加“与否”,或者删掉“与否”｡
技巧4 看到否定词需警惕（容易造成否定不当）
常见否定词
不､不要､不再､无､没有､勿､未､否､非······
常见的介词类型有:
表示方式
通过､由､经过､根据､按照､以､凭
表示时间或处所
随着､顺着､沿着､从､自､自从､于､打､到､往 朝､在
表示原因
因､由于､因为
表示被动
被､叫､让､给､使
表示对象或范围
对（于）､关于､把､跟､与､给､和
修改方法:造成主语残缺的,直接删掉介词成分｡ 例句:通过参加读书征文演讲比赛活动,使我越来越喜欢看中外文学名 著了｡ 修改意见:主语残缺,删掉“通过”或“使”｡
多重否定词 含否定意味的词
不得不､不会不､不能不､没有不､难道不 非······不可､否认没有······
避免､切忌､杜绝､防止､以（预）防､缺乏 止······
修改方法:造成否定不当的,直接删掉多余的否定词｡ 例句:我们要认识和掌握事物的客观规律,尽量避免不犯错误或少犯 错误｡ 修改意见:否定不当,“避免不犯”等于要犯错误,应删掉“不”｡