人教版六年级下语文第五单元测试卷
人教版六年级下语文第五单元测试卷
第一部分基础知识积累与运用(39分)
一、看拼音写字，注意书写工整、正确。
（8分）
nì shí zhēn lǐ chéng bēi shùn ténɡ mōɡuājiàn wēi zhī zhù（）（）（）（）zhuó yǒu chénɡ xiào cháng é bēn yùe dàn shēnɡsī kōng jiàn guàn （）（）（）（）
二、比一比，再组词。
（5分）
澡（）域（）诞（）侵（）衔（）
燥（）或（）延（）浸（）街（）
三、下面词语全对的一组是（）。
（2分）
①A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是
B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强
C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上
D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙
②下面词语没有错别字的的一组是（）。
（2分）
A、语重深长专心致志养尊处优座无虚席
B、数以千计功无不克行善积德哄堂大笑
C、蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所
D、轻于鸿毛五湖四海精兵简政千钧一发
三、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语。
（4分）
坚持不（）革故（）新人声（）沸一如（）往
舍本（）末不（）下问百（）成钢精（）求精
四、选择恰当的词语，打上勾。
（4分）
勉强(qiáng qiǎng) 召集(zhāo zhào) 兴奋不已(xīng xìng) 暖和(héhuo) 入场卷(juàn quàn) 削铅笔(xiāo xuē) 友好相处(chùchǔ) 大模大样(mómú)
五、选择正确答案的序号填在括号里。
（2分）
“真理诞生于一百个问号之后”意思是：（）
A、在前人的基础上深入研究，经许多人的探索，就能解决问题，发现真理。
B、敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。
C、当你产生了一百个问题后就找到了真理。
六、按要求写句子：（4分）
1、这间房间真小。
（改夸张句）
2、母校啊，母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。
（改为反问句）
3、蔺相如想了想，说：“我愿带着和氏璧到秦国去。
”（改成间接转述句）
4、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。
（缩句）
七、判断下面的说法是否正确。
（3分）
1、《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。
（）
2、“千年梦圆在今朝”中“千年梦”指中国人飞离地球，遨游太空。
（）
3、谢皮罗教授把“？”拉直变成“！”证明了漩涡与地球的自转有关。
（）
八、课外积累（5分）
通过本组课文及课外的学习，我认识了科学家：、；我对科学精神有了具体的感受，我能用这几个词来说说对科学精神的认识，如：实事求是、一丝不
苟、、、。
第二部分阅读积累与运用(31分)
一、读课文，按要求答题。
（15分）
这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，他坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。
这种可贵的性格与高远的追求，是玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。
在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。
她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。
皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。
但她什么也不管，只是默默地工作。
她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的，变成物理学的一个新的，变成一条条，她变成了科学史上。
1、“卓”字用音序查字法应查；用部首查字法应查。
（2分）
2、按课文内容填空。
（4分）
3、“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是。
（2分）
4、“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
”中“伟大自然发
现”指的是，而玛丽·居里发现人生的意义是。
（3分）
5、请把你对划线一句话的体会写下来。
（2分）
6、居里夫人在科学事业上贡献了一生，她美丽健康的容貌隐退，变得眼花耳鸣，浑身乏力。
你觉得这
样值得吗？请谈谈你的看法。
（2分）
二、用心品读短文，回答问题。
（15分）
很多年以前的一个寒夜，在吉尼亚北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季小霜雪使他的胡子像上了一层釉，看来他的等待似乎是徒劳的。
刺骨的北风使他的身体冻得麻木僵硬了。
突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声，怀着焦急的心情，他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。
待最后一个骑手经过他时，老人站在雪中僵直得像一尊塑像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说：“先生，您是否让一个老人和您骑一匹马共行？你知道，单凭用脚走，人是很难通过这一段路的。
”
骑者勒住了马，回答：“确实是这样，上来吧！”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且送他到他要去的地方，那里有数英里远。
当他们走进一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心（促进促使）他问道：“先生，我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过使你却留住了我，借用我的马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住了最后一个骑手，如果我拒绝您的要求并把您留在这儿，结果会是什么？”
老人慢慢的下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说：“我已经在这里等了一些时间，但我以为我知道谁有更好的美德。
”老人继续说道“我仔细观察几位骑手，立即看出他们没有关心我的处境，这时候就是我求他们帮忙也无济于事。
但是，当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状的相当明显的。
我知道，当时当地，您的友好态度是我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能得到帮助。
”
那暖人肺腑的评价深深触动了骑手，“您的评价把我形容得太伟大了。
”他告诉老人，“可能我以前在从事自己的事情上过于（忙碌匆忙），所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。
”说完这些，那名骑手——托马斯·杰斐逊总统调转马头，踏上了通往白宫的路。
1“僵”用音序查字法应，用部首查字法应查部。
（2分）
2、请把文中不合适的词划去。
（2分）
3、请把本文的主要内容简要地写在下面的横线上。
（2分）
4、从第一自然段中找出描写老人被冻的样子的句子画上横线。
（2分）
5、面对这位被冻的老人，骑手是怎样做的？请用波浪线划出（2分）
6、老人是怎样分析骑手的眼神的？他为什么等到最后一个骑手才寻求帮助？（3分）
7、你喜欢文中的骑手吗？他具有怎样的品格？（2分）
8、给短文加上一个合适的题目：（1分）
第三部分：习作（30分）
一、小练笔。
（5分）要求字数在50-100之间。
科学技术的发展，使我们的生活发生了很大的变化。
不过，这些变化不都是朝着好的方向发展的。
请围绕“科技发展：利大还弊大”，表明自己的观点，并说明充足的理由。
二、习作芳草地。
（25分）
题目：的教训
要求：1、想想生活中有什么教训，再补充题目。
2、要有具体的内容，写出真情实感。
3、字迹工整，语句通顺。
人教版六年级下册语文试题第五单元测试卷及答案
3.500 字左右。 评卷人 得分
四、语言表达
10.缩句。 （1）他正在专心致志地听老师讲课。 _______________________________________ （2）大家热情地接待了远方的客人。 _________________________________________ 11.把下列句子改成“把”字句。 （1）洪水淹没了庄稼。 ___________________________________________ （2）战士们消灭了敌人。 ____________________________________________ 12.把下列句子改成第三人称转述句。 （1）小艳对老师说：“我愿意帮小明补课。” _______________________________________ （2）奶奶对小明说：“我小时候可没有你这么舒服。” ________________________________________
小溪流是美丽的。溪水晶莹透亮,太阳照在水面上,水面一闪一闪的,像是点缀着一 颗颗闪亮的星星。啊,美丽的小溪流,你就像是一条银光闪烁的绸带,给小山村镶上了一 道美丽的花边。
小溪流是恬静的。它总是那样静静地、缓缓地流淌着,流淌着。偶尔,它也会溅起 一朵朵小小的浪花,但仍然是静静的,缓缓的。它不像是那种捣蛋的小男孩,乱蹦乱跳； 也不像是那种爱说话的小女孩,叽叽喳喳。噢,它是一个文静害羞的小姑娘,见了我们正 不好意思呢!
啊,可爱的小溪,你给我的暑假生活增添了无穷的乐趣! 3.在（ ）中填上合适的关联词语，并用这个关联词语造一个句子。
4.文中的省略号表示（ ）。
A. 说话断断续续
B. 语言、动作的省略
5.这篇短文的叙述顺序是（ ）。
人教版小学六年级语文下册单元检测试题全册
人教版新课标六年级语文下册第一单元检测试题及答案一、读拼音，写词语。
（4分）nuïyíkūwþi yōu yǎkǎo yàn（）（）（）（）kuáng fýng bào yǔzhuün xÿn zhìzhì（）（）二、词语练习。
（7分）①比一比，再组词。
（4分）那（）段（）淮（）诽（）挪（）锻（）雅（）徘（）哪（）缎（）堆（）排（）②写出下面词语的近义词。
（3分）偶尔←→（）萦绕←→（）机敏←→（）优美←→（）幽雅←→（）冲撞←→（）三、每个人都有一双手，但成语中的“手”你又知道多少，请写出不同意思的关于手的成语。
（7分）①形容敏捷→（）②形容聪颖→（）③形容高兴→（）④形容勤奋→（）⑤形容凶狠→（）⑥形容顺利→（）⑦形容卑鄙→（）⑧形容高明→（）⑨形容利索→（）⑩形容惊慌→（）11形容冷漠→（）12形容专横→（）13形容无能→（）14形容亲密→（）四、解释句中带点字的意思。
（8分）①使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。
使___________ 诲___________ 之___________②虽与之俱学，弗若之矣。
俱___________ 弗若___________③我以日始出时去人近，而日中时远也。
以___________ 去___________ 日中___________④孰为汝多知乎？孰___________ 知___________五、写出下面句子的修辞手法。
（4分）①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
（）②过去的日子如轻烟，此文转自斐.斐课件.园被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（）③但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（）④为是其智弗若与？曰：非然也。
（）六、用恰当的关联词把下面两句话连成三种不同的句子。
（6分）A．下一番苦功。
B．能练出一笔好字。
①__________________________________________________________②__________________________________________________________③__________________________________________________________ 七、句子练习。
人教版六年级语文下册单元测试题含答案
人教版六年级语文下册单元测试题含答案（1-3单元，每单元1套，共3套）第一组达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础达标我会做(30分)一、基础达标。
(35分)1．下面几组词语中，加点字的读音全部正确的一组是()(5分)A．转化(zhuǎn)喝彩(hè)赤裸裸(luǒ)语重心长(zhònɡ)．．．．B．曲线(qū)树干(ɡàn)刹那间(shà)勃勃生机(bó)．．．．C．薄弱(báo)附和(hè)汗涔涔(cén)不知所措(cuò)．．．．D．一番(fān)旺盛(shènɡ)弓缴(zhuó)膝盖(qī)．．．．2．读拼音，写词语。
(10分)XXXXXXɡXXXɡfājīnɡxiànyóusīzhélǐ3．句子锻炼。
(15分)(1)懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？(改为陈述句)__________________________________________________ ______(2)种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依靠的心。
”(改为第三人称转述句)__________________________________________________ ______________________________________________________________(3)我穿上洁净的衣服，再把脏衣服脱下来。
(修改病句)__________________________________________________ ______(4)燕子去了，有再来的时分；杨柳枯了，有再青的时分；桃花谢了，有再开的时候。
(仿写)__________________________________________________ ________________________________________________________ ______(5)两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”(翻译句子)__________________________________________________ ______4．根据语境，填上合适的成语或名言。
第五单元测试(单元测试)-2024-2025学年语文六年级上册统编版
第五单元测试卷-2024-2025学年统编版语文六年级上册（满分:100分完卷时间:120分钟）第一部分：积累与应用一、根据拼音写字词。
1.几天阴雨,墙脚长出了tái xiǎn（）。
2.北方农家的yàn yǔ（）说：“六月六，看谷秀。
”3.怎么?雨衣上竟然还长着两只xiùtǒng（），不像那种dǒu péng（）式的。
4.“快看,彩虹!”孩子们兴奋地jiào rǎng（）着。
二、单项选择题。
1.下列词语中,加点字注音有误的一项是（）A.痱．子（fēi）高粱．（liang）B.菜畦．（qí）铁轨．（guǐ）C.蒜薹．（tái）嘟囔．（nang）D.腥．味（xīng）玛瑙．（nǎo）2.下列词语中,加点字读音全部相同的一项是（）A.尽．管尽．量竭尽．穷尽．B.到处．处．暑处．理处处．C.生长．长．大年长．疯长．D.滴答．答．应答．案问答．3.下列词语中的“壮”和“理直气壮”中的“壮”意思相同的一项是（）A.年轻力壮B.壮志凌云C.以壮声势D.精壮强干4.依次填在下面横线处的词语最恰当的一项是（）（1）“我今天特别特别不累。
妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”我着。
（2）人也是一样,要赶时候,赶热天，地用力地长。
（3），随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。
（4）快车转瞬间疾驰而过,旅客们连站名还来不及看清楚。
A.乞求尽情竟然甚至B.乞求尽量果然及至C.央求尽快竟然至于D.央求尽量果然甚至5.“我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。
”用下列词语替换句中的“小心翼翼”,其中最恰当的是（）A.一丝不苟B.小心谨慎C如临深渊D如履薄冰6.下面句子中没有使用修辞手法的一项是（）A.俗话说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
”B.路边的小杨树忽然沙啦啦地暄闹起来,就像在嘻嘻地笑C.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落D.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
部编版六年级语文下册第五单元测试卷--精品(附答案、附小学各类词语汇总)
六年级语文（下）第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、看拼音，写词语。
（8分）xī shuài wéi kǒnɡ jiē duàn sī kōnɡ jiàn ɡuàn（）（）（）（）hónɡ liànɡ lǐnɡ yù yí wèn jiàn wēi zhī zhù（）（）（）（）二、结合语境，选择括号里正确的字词并画“√”。
（4分）1.孔子东游，见两小儿biàn（辨辩）斗，问其故。
2.野外迷路时我们可以利用北极星biàn（辨辩）认方向。
3.坚硬的表盖里发出qīnɡ cuì（清脆青翠）的声音。
4.春天来到了qīnɡ cuì（清脆青翠）的山林里。
三、选择题。
（15分）1.下列加点字是通假字的一项是（）A.惟弈秋之为．听。
B.一心以为．有鸿鹄将至。
C.勿以善小而不为．。
D.孰为．汝多知乎？2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A.姐姐做作业十分认真，她一字一顿．．．．地书写着。
B.之所以长篇大论地去追根求源．．．．，也是想让各位更加深切地认识到这个问题。
C.无独有偶．．．．，另一些天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化，也获得同样的结论。
D.同学们专心致志．．．．地听老师讲课。
3.对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.为是其智弗若与？曰：非然也。
（设问）B.日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（反问）C.蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。
（拟人）D.哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
（排比）4.读下面的一段话，填写在横线上使语意连贯的一句话是（）辩论时，发言者要善于听取对方的发言，善于发现对方观点的片面、论据不足之处，___________________，使自己的发言具有较强的针对性。
六年级语文单元测试卷人教版
六年级语文单元测试卷人教版一、字词基础（20分）1.看拼音写词语（10分）jìng mì（）yùn hán（）ào mì（）tàn suǒ（）yín sòng（）yǎn zòu（）qí qū（）háo mài（）2.选择加点字的正确读音（5分）A. 渲染（xuān）B. 妩媚（fǔ）C. 檐前（yán）D. 笨拙（zhuō）（）（）（）（）3.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A. 翠色欲流意未深长B. 一碧千里群马疾驰C. 心池神往顾影自怜D. 排山到海五颜六色4.用“肖”字加偏旁组字填空（3分）陡的（）俊的（）畅的（）二、句子练习（25分）1.补充名言警句（6分）（1）落红不是无情物，__________________。
（2）造物无言却有情，__________________。
（3）此夜曲中闻折柳，__________________。
（4）卧看满天云不动，__________________。
（5）不是花中偏爱菊，__________________。
2.选填关联词语（3分）就哪怕……也如果……就无论……都（1）（）我们放松了对自己的要求，（）会退步不前。
（2）（）是读山还是品水，他（）将受到新的启迪。
（3）（）山再高路再险，他（）能想方设法爬上去。
3.修改病句（3分）（1）重庆的夏天，是多么优美的季节啊！（2）他表演了优美的舞蹈。
4.按要求改写句子（6分）（1）没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。
（仿写句子）（2）我站立的地方成了看雨的好地方，谁都说这是天地给我的恩泽。
（改为感叹句）（3）山雨神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰、响亮起来。
（改为比喻句）5.下列句子中标点使用恰当的一项是（）（2分）A. 我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大的独眼向我凝视。
部编版人教版六年级语文下册第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元测试题试卷
部编版六年级语文下册第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元测试题试卷目录部编版六年级语文下册第一单元试题 (1)部编版六年级下册第二单元试题 (4)部编版六年级语文下册第三单元测试题 (8)部编版六年级语文下册第四单元测试卷 (10)部编版小学六年级语文下册第十二册第五单元练习题 (15)部编版小学语文六年级下册第六单元质量检测试卷 (21)部编版六年级语文下册第一单元试题时间：60分钟满分：100分班级_________ 姓名_________得分_________一、书写名言，展示你的书法水平。
（5分）种树者必培其根，种德者必养其心。
二、读拼音写汉字。
（8分）nuóyíchāyāng kūwěi kǎo yàn duàn liàn yōu yǎwú yuán wú gù三、选择带点字的正确读音划“√”。
（5分）1.有些偶然遇到的事，竞会难以忘怀，并且时时萦．绕于心。
（yíng yín）2.观众为每一个节目喝．彩鼓掌（hē hè）3.手上的五指有如上的差异却无爱憎．（zēng zhèng）在其中。
4.就在转身的刹．那间，碗掉了下来！（shà chà）5.好多人附和．着喊起来。
（hē hè）四、根据意思写出恰当的词语。
（10分）1.形容剧场或礼堂等演出场所坐满了观众。
（）2.事先没有想到。
（）3.形容出席的人很多。
（）4.指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。
（）5.言辞恳切、情意深长。
（）五、下列句子分别使用了什么修辞手法？（4分）（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（）（2）那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。
（）（3）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（）（4）全场响起了暴风雨般的掌声。
53天天练六年级语文第五单元达标测试卷
53天天练六年级语文第五单元达标测试卷第5单元达标测试卷（六年级上册）时间90分钟满分：100分一、下列加点字的读音全都正确的一项是（2分）( )A.跳跃．(yào) 苔藓．(xiān) 窸寒窣．窣(sū)B.绿蔓．(wàn) 蒜薹．(tái) 瀑．布(pò)C.谚．语(yàn) 嘟．囔(dū) 满满当．当(dāng)D.浸．湿(qìn) 明晃．晃(huǎng) 草坪．(píng)二、下列词语中有错别字的一项是(2分)( )A.袖筒窸窸窣窣厚墩墩B.斗篷瓶瓶罐罐苔藓C.苞蕾小心翼翼软绵绵D.瀑布理直气壮暄闹三、下列加点字解释不正确的一项是(2分)( )A.游兴未尽．（没有）B.望而却．步（后退）C.东张．西望（看）D.匪夷．所思（弄平）四、下列句子中加点词语使用不正确的一项是(2分)( )A.这绝对是能让你我都获益匪浅．．．．的一项合作。
B.他写的这本书构思巧妙，别具．．一．格．。
C.考试的时候，我理直气壮．．．．地把题答完了。
D.我们的祖国到处是一派欣欣向荣．．．．、生机勃勃的新气象。
五、下列句子中没有语病的一项是(2分)( )A.他在培育良种方面花了很多的心血。
B.市少年宫举办了科技成绩展览会。
C.早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
D.如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。
六、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(2分)( )A.老师严厉地批评了废寝忘食．．．．打游戏而荒废了学业的小华。
B.期末考试越来越近了，同学们都在紧张地复习，破釜沉舟．．．．，迎接考试。
C.烈士们的事迹令我们肃然起敬．．．．。
D.春天到了，公园里一派欣欣向荣．．．．的景象。
七、仿写句子。
(8分)例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
1.如果我是清风，我将所有的苦难。
2.如果我是，我将。
例：我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
（把心情描写得更生动）3.我心急如焚，4.我忐忑不安，八、给下列句子排序，把序号填在括号里。
六年级语文下册第五单元测试卷含答案
六年级语文下册第五单元测试卷第一部分积累运用一、根据语境写字词。
(1)玛琪脸上露出bǐ yí bù xiè( )的神情：“学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。
”玛琪一向讨厌学校,可现在她比以往任何时候都更zēng wù( )它。
(2)我不喜欢丑恶而kǒng bù( )的蝎子,我喜欢爱唱歌的xīshuài( )。
(3)他是某大学jīxiè( )制造及其自动化专业的jiào shòu( )。
他主要的研究lǐng yù( )有：计算机集成制造系统、制造系统自动化和机器人研究及应用开发。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)使弈．(yìyí)秋诲．(huì huǐ)二人弈。
(2)为．( wèi wéi)是其智弗．(fó fú)若与．(yúyǔ)?(3)孰．( shóu shú)为汝．(nǚ rǔ)多知．( zhīzhì)乎?(4)这声音比蝉鸣要柔和．(héhuó)些,比虫的歌曲要单调．(tiáo diào)些。
(5)蓝色的、红色的小宝石,钉．( dīng dìng)住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似．(sìshì)的东西不停地摆来摆去。
三、比一比再组词。
底(________) 衷(________) 抵(________)低(________) 蓑(________) 祇(________)凝(________) 芒(________) 伶(________)疑(________) 茫(________) 邻(________)四、选词填空。
敏捷敏感敏锐(1)波义耳立即________地意识到,紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。
部编版小学六年级语文下册第五单元测试卷(附答案)
部编版小学六年级语文下册第五单元测试卷(附答案)六年级语文下册第五单元测试卷一、读得迅速又标准，写得整齐。
XXXɡXXXɡXXXɡXXXɡjiànɡuànXXXɡXXX二、比一比，再组词。
侵（）伦（）捐（）澡（）浸（）论（）绢（）燥（）衔（）蚀（）诞（）域（）街（）浊（）延（）或（）三、把下面词语补充完整。
劳成（）故()新目（）口（）（）（）图强各（）己（）（）一（）三无（）有偶司空见（）风华正（）见（）知著饶有（）味积劳成（）（）有成效百（）成钢变故（）新各（）己见集思广（）四、把下列词语按一定的顺序排列。
1.沉淀分析溶解冶炼2.神舟五号神舟六号东方1号万户试验乘火箭上天3.成就发明发现创造五、把下列句子换个说法。
1.难道你们根据错误的信息得出的错误答案还应该得分不成？（改为陈述句）2.不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上。
（改为“被”字句）3.你们记在笔记本上的，全部是错误的信息。
（改为双重否定句）4、把下列句子改成第三人称转述句。
1）XXX对老师说：“我愿意帮XXX补课。
”2）奶奶对XXX说：“我小时候可没有你这么舒服。
”6、以下成语因望文生义呈现了错误，请找出错误的了解点。
1.不速之客————跑得不快的客人。
2.后生可畏————后生下来的恐怖。
3、身体力行————身体有力就行。
7、判断对错。
1.“大家完全没有对。
”和“大家没有完全对。
”的意思不同。
（）2.“我要炒肉丝。
”的意思不明确，可以有两种理解。
（）3.“你聪明了！”既可以赞扬一个人聪明，也可以讥讽一个人傻。
（）4.“我爸爸给我买的书很好看。
”可以缩写为“我爸爸很好看。
”（）八、我会按要求选择正确的序号天再过括号里。
1）下面带点的字读音相同的一组是（）A.XXXB.分析分外C.间断间隔D.兴趣兴旺2）我知道下面表达语气不同的一句是（）A.往事桩桩件件，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的真主啊！B.我就以我研究的进步向您表示感谢吧！C.请记住我们在一起的日日夜夜，让友谊天长日久！D.它已印在我的脑海深处，让我永远记住我们这个快乐的小队！3）“莫非你们按照错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？”（A.设问句B.反问句C.陈述句D.疑问句九、对号入座（选择正确的答案）①喧哗；不安静②吵③弄；干；搞④害；发生(1)地一堂语文课，我就闹了笑话。