2016 高中语文必修二第1课《我的回忆》ppt课件(21页)p
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高中语文 1.1《我的回忆》课件 语文版必修2
孙中山与唐绍仪
再
见
文中为何反复提到“天命无常”?
要救国民于水火之中就必须逆封建时代所 谓的“天道”而行，先推翻旧制度的束缚 才能改革中国社会的现状。“天命无常” 是作者对封建旧制度的反抗宣言。
• 全文几乎都在 描述孙中山艰 难的逃亡经历， 为什么文章结 尾处作者会说： “我的生命现 已无足轻重”?
因为作者在逃亡过程 中一面学习西方的民主 思想，一面宣传适合于 拯救中国的民主思想， 使这种思想被越来越多 的人所接受。作者从来 没有顾惜过个人生命， 当他看到革命者的队伍 逐渐扩大起来的时候， 他才欣慰地感到自己身 上的重任减轻了，个人 生命也就无所谓了。
从课文中了解孙中山这段时期的人生轨迹
明确：本文线索就是孙中山逐渐走上民主革命 道路以及在逃亡过程中地点的转移。1885年以后， 于广州学医五年；1892年打算于澳门开业，受民 主进步思想感染加入少年中国党；1894年于广州 建立哥老会，草拟请愿书，打算发动广州起义， 失败后被通缉，逃脱；在神户、火奴鲁鲁、旧金 山、欧洲，一面躲避追捕，一面学习西方的民主 革命经验；回国后宣传革命道理，得到美国军事 家咸马里将军的支持；在“南京”游轮上有一金 姓人打算出卖孙中山，被说服后惭愧自尽；在广 州，孙中山用救国思想说服缉拿他的青年官吏。
孙 中 山
我 的 回 忆
孙中山学名文，号逸仙，旅居日本时 曾化名中山樵，“中山”因而得名。1866 生于翠亨村农民家庭，12岁到檀香山读书， 17岁回国。1886年至1892年先后在广州、 香港学医。后在澳门、广州行医，并致力 救国的政治活动。1894年上书李鸿章遭拒 绝，赴檀香山，创立兴中会，提出“驱除 鞑虏，恢复中国，创立合众政府”的主张。 1905年成立中国同盟会，提出三民主义， 1895年至1911年策划多次起义，屡遭挫折 而斗志弥坚。1911年武昌起义，清统治的 覆灭，是“辛亥革命”。1912就任中华民 国临时大总统，创立中国第一个共和政体。 1912年4月卸大总统战，致力于经济建设的 宣传。8月，改同盟会为国民党。袁世凯窃 据大总统职位后复辟，孙中山于1913年发 动“二次革命”。
语文语文版必修ⅱ第一单元第1课《我的回忆》课件.
文中为何反复提到“天命无 常”? 明确：要救国民于水火之中就必须逆封建时
代所谓的“天道”而行，先推翻旧制度的束 缚才
能改革中国社会的现状。“天命无常”是作 者对 封建旧制度的反抗宣言。
16
当孙中山在广州郊区避难时，听说 有两个欲杀他的士兵反而被打死，这 意 味着什么?
也就是，理解并支持孙中山政治主张的人越来越 多。
4
★ 社会时代背景
1 从1840年的鸦片战争开始，在西方列强侵
略下，中国一步步丧失独立的地位，变成一个
半殖民地半封建国家。中华民族蒙受了巨大的 屈辱。人民在痛苦地哭泣着、反抗着。
5
2
19世纪和20世纪之交，这种沉沦的步伐大大加
快了。1894中日甲午战争失败，带给中国人心灵上
的创痛，是以往历次对外战争失败难以比拟的。空前未 有的亡国条约使全中国都为之震动。战后西方列强以为 中国这条“破船”快要沉了，纷纷前往中国争夺势力范围。
在前面的逃亡中，作者大多得以幸免全仰仗朋友的帮
助，即与作者志同道合的朋友的保护。后来的经历有所不 同，如用大国小家的道理说服出卖者，用救国的道理说服
来逮捕他的青年官吏。这恰恰证明了作者民主救亡的道理
是逐渐被国人所接受的，而且人群范围不光是战友、朋友， 包括一切有良知的爱国之人，甚至是清朝的官吏们。
15
6
当历史进入20世纪时，1900八国联军武装占领 了北京。这一连串令人惊心动魄的事件，竟发 生在短短的五六年内。亡国灭种的阴影，笼罩在每 个热爱祖国的中国人的心头。人们再也无法沉默， 无法继续忍受下去了。
街上的人力车和被毁的城墙遗 址
7
爱国救亡和思想解放，正是在这种历史条件 下开始被提到突出的位置上来。最早提出“救亡”的，
我的高中回忆(上)PPT课件
苍狼啸天，独仰青天望月。 狂生怒目，誓与孺子比诗
前桌的一个女生说，有一个女生写的诗比我还 好，我很愤怒的给他回了这句话。 ps:我根本没让看我的日记本，私自看了，竟然 还说了有人比我写得好。其实我当时很莫名其 妙，但年轻气盛，回了上面的。其实在现在看 来，当是很天真，很幼稚，但也是真性情。
Page 8
我辈岂为世俗人，素衣寒食亦悦人，身寒志坚寻同道，力擎天宇转乾 坤。
在一个黄昏，打开书本看到了一个小小的纸条，她说喜欢自己的作文和字。 在繁重的高中生活中，递纸条渐渐让自己感到了压力。直到有一天她说希 望将来就两个去边远的山区支教好不好？可笑自己是一个感觉很迟钝的人。 我认为应该先回报父母这现年的养育之恩。可是自己却被认作了爱慕虚荣 的人。心里郁闷之下谢了很多。
考试过后
独行荒漠中，往事如梦。今日谁与我同？ 泣几滴清泪，挥洒江山夕阳依旧红。
说泣几滴清泪，只是为了说明自己的洒脱，其 实我印象很深刻，那次是嚎啕大哭，至今想起 来都让人难受。那一个月自己每天都是第一个 去，最后一个回宿舍，但月考成绩还是不理想， 当时真的对自己的付出产生了很大的怀疑。但 后来的结果表明，付出总有回报，前提是你要 有足够的耐心。
放假了，还是那条小河，还是那棵柳树下，但是却在严寒的冬 天。看着衰败的草与树，先是心情不好，但努力让自己想一些 美好事物。
Page 5
随笔
酥风醉鸟起彷徨，噪蝉撩人止迷茫。 琼音又染好风景，桐榆娇姿幽燕翔。
-----09年8月6日
这是高二第一次回家，家里正在上楼板。自己躺 在房顶上，阴着天，刮着清新而又有点猛烈的风， 听着蝉鸣，看着逆风而翔的飞燕，心情起伏着。
Page 6
浪淘沙 --离别
别意已漫漫，梦回人间，烈日犹如三更寒。闲来弄笔舞诗意，勿忘昨 言。
前桌的一个女生说，有一个女生写的诗比我还 好，我很愤怒的给他回了这句话。 ps:我根本没让看我的日记本，私自看了，竟然 还说了有人比我写得好。其实我当时很莫名其 妙，但年轻气盛，回了上面的。其实在现在看 来，当是很天真，很幼稚，但也是真性情。
Page 8
我辈岂为世俗人，素衣寒食亦悦人，身寒志坚寻同道，力擎天宇转乾 坤。
在一个黄昏，打开书本看到了一个小小的纸条，她说喜欢自己的作文和字。 在繁重的高中生活中，递纸条渐渐让自己感到了压力。直到有一天她说希 望将来就两个去边远的山区支教好不好？可笑自己是一个感觉很迟钝的人。 我认为应该先回报父母这现年的养育之恩。可是自己却被认作了爱慕虚荣 的人。心里郁闷之下谢了很多。
考试过后
独行荒漠中，往事如梦。今日谁与我同？ 泣几滴清泪，挥洒江山夕阳依旧红。
说泣几滴清泪，只是为了说明自己的洒脱，其 实我印象很深刻，那次是嚎啕大哭，至今想起 来都让人难受。那一个月自己每天都是第一个 去，最后一个回宿舍，但月考成绩还是不理想， 当时真的对自己的付出产生了很大的怀疑。但 后来的结果表明，付出总有回报，前提是你要 有足够的耐心。
放假了，还是那条小河，还是那棵柳树下，但是却在严寒的冬 天。看着衰败的草与树，先是心情不好，但努力让自己想一些 美好事物。
Page 5
随笔
酥风醉鸟起彷徨，噪蝉撩人止迷茫。 琼音又染好风景，桐榆娇姿幽燕翔。
-----09年8月6日
这是高二第一次回家，家里正在上楼板。自己躺 在房顶上，阴着天，刮着清新而又有点猛烈的风， 听着蝉鸣，看着逆风而翔的飞燕，心情起伏着。
Page 6
浪淘沙 --离别
别意已漫漫，梦回人间，烈日犹如三更寒。闲来弄笔舞诗意，勿忘昨 言。
语文版语文必修二第1课《我的回忆》ppt课件4
• 本促成兴中会与华兴会、光复会联
• 合为中国同盟会，被推为总理，确定“驱除鞑虏， 恢复中华，建立民国，平均地权”的资产阶级革命 纲领，提出__________学说。
三民主义
创办《民报》，宣传革命，同改良派激烈论战。此后 在国内外发展革命组织，联络华侨、会党和新军， 多次发动武装起义。1911年“辛亥革命”爆发，推 翻了清王朝，回国后被推选为中华民国临时大总统。 1924年政策，将 旧三民主义重加解释，发展为新三民主义，并改组 中国国民党。1925年3月12日逝世于北京。遗著编为 《中山全书》《总理全集》多种。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/28
最新中小学教学课件
23
谢谢欣赏！
(2)多音字
宿．命sù 宿星宿．xiù
整宿．xiǔ
蒙．难ménɡ 蒙蒙．骗mēnɡ
蒙．古měnɡ
解．禁jiě 解押解．jiè
解．数xiè
混混．水摸鱼hún 纤纤．尘xiān
混．浊hùn
纤．绳qiàn
孙中山在文中写到的这段时期的人生轨迹是怎 样的？
本文线索就是孙中山逐渐走上民主革命道路以及在逃 亡过程中地点的转移。
1885年以后，于广州学医五年； 1892年打算于澳门开业，受民主进步思想感染加入少
年中国党； 1894年于广州建立兴中会，草拟请愿书，打算发动广
州起义，失败后被通缉，逃脱； 在神户、火奴鲁鲁、旧金山、欧洲，一面躲避追捕，
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
• 合为中国同盟会，被推为总理，确定“驱除鞑虏， 恢复中华，建立民国，平均地权”的资产阶级革命 纲领，提出__________学说。
三民主义
创办《民报》，宣传革命，同改良派激烈论战。此后 在国内外发展革命组织，联络华侨、会党和新军， 多次发动武装起义。1911年“辛亥革命”爆发，推 翻了清王朝，回国后被推选为中华民国临时大总统。 1924年政策，将 旧三民主义重加解释，发展为新三民主义，并改组 中国国民党。1925年3月12日逝世于北京。遗著编为 《中山全书》《总理全集》多种。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/28
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23
谢谢欣赏！
(2)多音字
宿．命sù 宿星宿．xiù
整宿．xiǔ
蒙．难ménɡ 蒙蒙．骗mēnɡ
蒙．古měnɡ
解．禁jiě 解押解．jiè
解．数xiè
混混．水摸鱼hún 纤纤．尘xiān
混．浊hùn
纤．绳qiàn
孙中山在文中写到的这段时期的人生轨迹是怎 样的？
本文线索就是孙中山逐渐走上民主革命道路以及在逃 亡过程中地点的转移。
1885年以后，于广州学医五年； 1892年打算于澳门开业，受民主进步思想感染加入少
年中国党； 1894年于广州建立兴中会，草拟请愿书，打算发动广
州起义，失败后被通缉，逃脱； 在神户、火奴鲁鲁、旧金山、欧洲，一面躲避追捕，
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
[名校联盟]河南省华夏外国语高级中学高一语文《我的回忆》课件
![[名校联盟]河南省华夏外国语高级中学高一语文《我的回忆》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/9e2abb5cf242336c1eb95e37.png)
孙中山先生介绍
• 孙中山（1866----1925） 中国近代民主革命的伟大先行者。 名文，幼名帝象；字德明，号日新，后改逸
仙；在日本从事革命活动时曾化名中山樵。广东 香山(今中山市)翠亨村人。 • 1866年11月12日(清同治五年十月初六)出生于一 个农民家庭。孙中山幼时即参加生产劳动，了解 人民的深重疾苦。在青少年时代受到广东人民斗 争传统的影响，向往太平天国的革命事业。 • 1879年(光绪五年)，孙中山随母赴檀香山。先后 在檀香山、广州、香港等地比较系统地接受西方 式的近代教育。
• 1912年1月1日，在南京宣誓就职，组成中华民国临时政 府(即南京临时政府)。这是中国历史上第一个共和政体。
• 1912年2月12日，清朝宣统皇帝(溥仪)被迫宣布退位，结 束了长达两千多年的君主专制制度，建立了共和国。孙 中山制定和公布一系列改革和进步的法令，3月11日， 颁布了带有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时 约法》。
• 1885年以后，于广州学医五年； • 1892年打算于澳门开业，受民主进步思想感染加入少年中
国党； • 1894年于广州建立哥老会，草拟请愿书，打算发动广州起
义，失败后被通缉，逃脱；在神户、火奴鲁鲁、旧金山、 欧洲。一面躲避追捕，一面学习西方的民主革命经验； • 回国后 宣传革命道理，得到美国军事家咸马里将军的支持； 在“南京”游轮上有一金姓人打算出卖孙中山，被说服后 惭愧自尽； 在广州，孙中山用救国思想说服缉拿他的青年官吏。
文中的“他是一个好人，致力于行 医”一句有何用意?
• 明确：明指孙中山的职业，实际上指他从 事的救民于水火中的推翻帝制、寻求民主 道路的思想及行动。两个清政府的官吏称 他为“好人”，即表现对孙中山思想的认 同。
全文几乎都在描述孙中山艰难的逃亡 经历，为什么文章结尾处作者会说： “我的生命现已无足轻重”?
语文版必修二语文全套备课精选课件：第1课《我的回忆》(共22张PPT)
孙中山(1866－1925)， 中国近代民主革命的伟大先行 者。名文，字德明，号日新， 后改逸仙。在日本从事革命活 动时曾化名中山樵。 广东香 山(今中山市)翠亨村人。1866 年11月12日出生于一个农民 家庭。孙中山幼时即参加生产 劳动，了解人民的疾苦。 在 青少年时期受到广东人民斗争 传统的影响，向往太平天国的 革命事业。 孙中山首次 提 出“民族、民权、民生” 三大 主义。
第1课 我的回忆(节选）
语文版
第二册
我的回忆
孙 中 山
【学习重点】
1．记：诵记孙中山名言名句，了解一般传记、自传
及回忆录的特点。
2．读：了解孙中山的人生轨迹和内心情感世界，学
习孙中山一心为民而不顾个人安危的崇高精神。
3．写：尝试用细节描写的表达技巧写一段文字。 4．练：学习概括传主特点的方法。
课前阅读识记——了解文学常识
2.涵咏词义
(1)词义理解—— 齐读并识记下列词义的含义 ①臭名昭著：坏名声分外显著。昭著，明白显 著。
②一文不名：一个钱都没有。名，占有。
③不厌其烦：不嫌麻烦，形容很有耐心。厌，
嫌。
课前阅读识记——夯实基础知识
（2）近义词辨析 ①煽动· 鼓动 例句：a.中国的旧刑律，对政治煽动者是从不心慈 手软的。 b．经他一鼓动，不少人都去学习电脑了。 ②授权· 受权 例句：a.国务院授权外交部发表关于西藏达赖问题 的声明。 b．外交部受权发表关于西藏达赖问题的声明。
课前阅读识记——夯实基础知识
（2）准确识记下列多音字的读音
mēn ɡ 骗 蒙 ． ① 蔽mé nɡ 蒙 ． xuá n 凯旋 ． ② 风 xuà n 旋 ． 捕 dà i 逮 ． ② 老鼠 dǎi 逮 ． 弱 xiān 纤 ． ④ 夫 qià n 纤 ．
第1课 我的回忆(节选）
语文版
第二册
我的回忆
孙 中 山
【学习重点】
1．记：诵记孙中山名言名句，了解一般传记、自传
及回忆录的特点。
2．读：了解孙中山的人生轨迹和内心情感世界，学
习孙中山一心为民而不顾个人安危的崇高精神。
3．写：尝试用细节描写的表达技巧写一段文字。 4．练：学习概括传主特点的方法。
课前阅读识记——了解文学常识
2.涵咏词义
(1)词义理解—— 齐读并识记下列词义的含义 ①臭名昭著：坏名声分外显著。昭著，明白显 著。
②一文不名：一个钱都没有。名，占有。
③不厌其烦：不嫌麻烦，形容很有耐心。厌，
嫌。
课前阅读识记——夯实基础知识
（2）近义词辨析 ①煽动· 鼓动 例句：a.中国的旧刑律，对政治煽动者是从不心慈 手软的。 b．经他一鼓动，不少人都去学习电脑了。 ②授权· 受权 例句：a.国务院授权外交部发表关于西藏达赖问题 的声明。 b．外交部受权发表关于西藏达赖问题的声明。
课前阅读识记——夯实基础知识
（2）准确识记下列多音字的读音
mēn ɡ 骗 蒙 ． ① 蔽mé nɡ 蒙 ． xuá n 凯旋 ． ② 风 xuà n 旋 ． 捕 dà i 逮 ． ② 老鼠 dǎi 逮 ． 弱 xiān 纤 ． ④ 夫 qià n 纤 ．
我的回忆 高一语文语文版必修二 第一单元 精魂动天
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
命运使我必须放下我未竟之业，移交于彼谨守国民党主义
与教训而组织我真正同志之人。故我已嘱咐国民党进行民族革
命运动之工作，中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之 羁缚。为达到此项目的起见，我已命国民党长此继续与你们提
携。我深信你们政府亦必继续前进予我国之援助。亲爱的同志
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
修身名句·追求
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ——李白《行路难》
赏读：诗人相信尽管前路障碍重重，但终于有一天会乘长
风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。让人们 感受到诗人的倔强、自信、执着地追求理想的强大精神力量。
百尺竿头须进步，十方世界是全身。
们！当此与你们诀别之际，我愿表示我热烈的希望，希望不久 即将破晓，斯时苏联以良友及盟国而欢迎强盛独立之中国，两 国在争为世界被压迫民族自由之大战中，携手并进以取得胜 利。谨以兄弟之谊祝你们平安！”
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
预习作业 1．字音识记 (1)鞑( dá )虏 (3)皈( ɡuī )依 (2)鞭挞( tà )
历程 例句 1：回顾几十年的战斗________，他感慨万千。 里程 例句 2：学生们激情满怀，展望新的生活________。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
(2)竟然· 居然
竟然：表示出乎意料。常用于主谓语之间。居
然：①表示出乎意料；②表示明白清楚，语气较“竟然”略重。
居然 例句 1：我真没想到他________会做出这种事来。
我的回忆PPT4
课堂读写探究——随堂写练
9．本文有多处细节描写，比如作者在广州时，本要捉 拿作者的两名官吏在两个小时的争论后居然被作者说 动，放弃了逮捕行动，可见作者所持的救国观点只要 是有良知的中国人都会赞同。这一细节描写的运用， 突出了作者刚强的意志和坚定的革命理想。
生活中，常常会有些细微的感动，它也许来自一次 握手，也许来自一抹微笑，甚至是一个眼神。请用你 的笔记录那感动你的一丝细微。(200字左右)
课堂读写探究——随堂写练
示例：过了这个路口就到家了。这时，绿灯亮了，我 一只手提起袋子准备过马路，妈妈却一把拉住我，我 惊异地回头看她，只见她熟练地把袋子从右手倒到左 手，然后用右手握住我的手，很自然地向前走去。那 一刹那，突然有一股暖流冲进我手心，我第一次感觉 到妈妈手心的温度。随着这温度，童年的记忆一一涌 进我的脑海。
②授权·受权 例句：a.国务院授权外交部发表关于西藏达赖问题 的声明。 b．外交部受权发表关于西藏达赖问题的声明。
课前阅读识记——速读感知课文
作者都回忆了哪些经历？
答案 本文线索就是孙中山逐渐走上民主革命道路以及在 逃亡过程中地点的转移。1885年以后，在香港学医五年； 1892年打算于澳门开业，受民主进步思想感染加入少年中 国党；1894年于广州建立哥老会分支组织，草拟请愿书， 打算发动广州起义，失败后被通缉，逃脱；在神户、火奴 鲁鲁、旧金山、欧洲，一面躲避追捕，一面学习西方的民 主革命经验； 回国后宣传革命道理，得到美国军事家咸马 里将军的支持；在“南京”轮船上有一金姓人打算出卖孙 中山，被说服后惭愧自尽；在广州，孙中山用救国思想说 服缉拿他的年青官吏。
(3)在“南京”轮船上， 作者与那个要出卖自己的人的对话描写最 细腻。其中人格的对比更衬托出孙中山无私为公的精神和磊落沉着 的气概。