班委考核表
班级学生管理量化考核表
高X（X）班学生管理量化考核条例一、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素质的养成，创设良好的班风和学风，特制订本条例。
二、实施方案1、在老师的指导下，实行班委负责制。
班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员。
2、每人基础分为100分。
根据平时表现给予加分或减分。
每周根据个人成绩之和评选出优秀同学。
每月或一定时长根据个人成绩最高分评出本月班级之星。
学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据；对表现极差的学生，进行适当惩罚。
3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。
若有此类现象发生，严肃处理。
（一）学习与课堂（责任人：学习委员与各科课代表，班长辅助）1、上课主动站起来回答问题不管对错每人每次加1分，回答正确者加2分。
2、不按时交作业每人每次扣3分。
3、完成作业质量不好且因质量不好被任课教师查询或批评者扣2分。
4、被发现抄袭作业并被老师批评，每人每次扣3分。
5、被老师叫到背书不会背者扣3分。
6、被老师提问说不会的每人每次扣3分。
7、上课睡觉者扣3分。
8、上课玩手机者扣3分。
9、大考在班级退步超二十名者每人每次扣10分，退步十到二十名者扣5分，退步五到十名者扣3分（不累计扣分）。
10、每次大考在全级排名前三者加10分，前十名加5分，前十五名加3分，前二十加1分（不累计加分）。
11、每次大考在班级倒数前五扣3分，倒数前十扣1分。
12、后一次考试与前一次考试相比在班级进步二十名以上者加5分，进步十到二十名者加3分，进步五到十名者加1分。
13、考试作弊一经发现每人每次扣10分。
（二)纪律与卫生（责任人：副班长与劳动委员）14、迟到、请假每人每次扣1分，无故旷课每人每节扣5分。
15、在教室或者走廊打篮球或吵闹起哄者每人每次扣5分。
16、上课不准时回教室在走廊上站立停留者，每人每次扣3分。
17、卫生清洁不按时不彻底或被值日生扣分，被科任班任投诉，则该天该组值日生每人扣1分。
学生干部考核制度及评分表
外国语学院学生干部考核制度为加强对学生干部的管理，加强学生组织内部团结，规范工作作风，切实提高干部素质和工作能力，为全院同学起到模范带头作用，促进我院学生工作更好地开展，特制定本考核办法。
一、考核概述1．考核原则：公开、公平、公正。
2．考核对象：外国语学院全体党员之家干部、社团干部、学生会干部及班干部。
3．考核落实：党员之家由督察组成员组建考核小组负责具体实施；学生会和社团由组织部成员组建考核小组负责具体实施；班委会由班级组织委员负责具体实施。
4．考核周期：两个月考核一次，一学期考核两次。
二、考核流程1．学院党总支、分团委下发考核通知，考核小组向各位学生干部发放《外国语学院学生干部考核登记表》和《外国语学院学生干部考核评分表》；2．各位学生干部根据要求如实填写登记表，并在评分表上给出自评分；3．考核小组将两张表收齐后，征求广大群众意见，在评分表上给出考核小组评分；4．考核小组将两张表交给相应指导老师（党员之家：程俊老师；学生会：徐慧敏老师；班级：班主任），由指导老师在评分表上给出教师评分；5．最终考评分=自评分*20%+考核小组评分*30%+教师评分*50%，最终考评85分（含）以上的为优秀，70分（含）至85分的为良好，60分（含）至70分的为合格，60分以下的为不合格；6．学院党总支、分团委将会对考核结果进行公示。
考核结果是评选校级优秀学生干部、优秀团干部的重要参考依据。
每学期末，院学工办对考核分数前30%的学生干部授予“外国语学院优秀学生干部”称号，对考核不合格者进行批评教育，并视情况是否撤销其学生干部身份。
三、考核细则1．思想品德考核。
作为一名学生干部，首先要有良好的政治素质和道德品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。
学生干部有责任注意各位同学的思想动态，如发现异常，及时通过谈话等方式进行开导。
2．各项能力考核。
较好的组织能力、处事能力、判断分析和创新能力是学生干部领导素质的主要标志学生干部在组织每一项活动时，能把握大局，抓住主要矛盾果断决策。
2024年中学班委会考评实施细则（三篇）
2024年中学班委会考评实施细则一、加分细则凡有以下情况者，给予加分，细则如下：1、主动、及时、如实上报班级情况并配合老师妥善处理班级问题者，加____分。
2、每周召开一次班级会议，分为事务性班会和主题班会两种，主持者加____分，____者各加2分。
3、____班级活动者，____者一次加____分；活动取得较好效果，活动的各负责人每人一次加____分。
对活动提出建议，且被采纳者，一次加____分。
4、每周按时召开一次班委工作总结大会，主持者一次加____分；主动发言者，每人加____分。
5、主动完成本职工作，每月做一次工作总结，每个月的前三天，及时将上月总结的纸质档交团支书统计，按时按质者，加____分。
6、对班级工作提出建议，且被采纳者，一次加____分。
7、小组长所负责小组组员一学期内无“个人综合分”不及格现象者，联络员加____分二、扣分细则凡有以下情况者，给予扣分，细则如下：1、未按时完成本职工作，且对班级造成不良影响者，一次扣____分。
2、对班上同学特殊情况或紧急情况知情不报者，一次扣____分。
3、对老师或其他班委所分配或需要配合的工作以各种借口推三阻四者，一次扣____分。
4、小组成员超过三位“个人综合分”不及格，或有一位“个人综合分”连续两个月排名全班后五位者，联络员扣____分。
班委会是一个互帮互助、相互督促、相互进步的团体，在这个团体里人人平等，只有分工不同。
(踏实、用心做事的同时，一定还要学会人际关系的把握。
) 各班委成员基本职责：班长负责与各联络员联系与沟通，及时协调班级情况并反映给辅导员；负责管理、记录“个人综合考评”本，每学期初统计全班同学的综合考评总分；做好大小事务统筹、协调，总揽全局，力争建立一个和谐、团结的____和团队。
副班长负责登记全班课堂及各种____活动、讲座、班会等的考勤，真实反馈每节课出勤情况到辅导员，力争使班上同学形成以迟到、旷课为耻的意识。
日常考核赋分表【模板】
日常考核赋分表
类别
序号
项目名称
分值
备注
学生干部职务
1
校级学生组织正职等
30
同时身兼数职的按就高不重复原则计分，最高不超过30分。
2
校级学生组织副职等
25
3
校学生会各部部长，二级学院学生会正、副主、团支书以外的班委等
15
所获荣誉
5
国家奖学金、校特别优秀学生奖学金、省级优秀毕业生等
30
同类荣誉按就高不重复原则计分，最高不超过70分。
6
省政府奖学金、校级优秀毕业生、优秀学生干部、三好学生等
25
7
能力优秀奖学金等
20
8
学业优秀奖学金等
15
备注：1.日常考核赋分后，按20%折算计入总分，最高不超过20分。
2.赋分规则由考务组和**大学杭州商学院共同解释。
外国语学院班级学风建设评估量化考核表
附三：
外国语学院班级学风建设评估量化考核表
说明：
一、计分方法
总得分= 学业成绩总分×40% + 组织纪律总分×30%+素质拓展总分×30% 100分≧学业成绩总分=基本分+加分-扣分
100分≧组织纪律总分=基本分+加分-扣分
100分≧素质拓展总分=基本分+加分-扣分
二、考核组织
班级学风建设考核评选工作由学院学工办负责组织实施和考核，各班委会要安排专人负责做好原始记录，建立档案资料，作为考核评审的主要依据。
三、考核程序
1.本次“班级学风建设”评比时间从2012年3月—11月。
2.班级自评：2012年12月各班级根据本办法内容，认真总结本学期本班开展学风建设活动情况，评出本班学风建设自评分上报院学工办。
3.院考核评审：学工办每学期末根据各班级开展学风建设实际情况和班级学风的整体表现，对照本办法内容，认真考核评出各班级得分及考核结果。
四、考核结果
1.考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四档。
“优秀”等级的考核分须达90分以上；“良好”等级的考核分须达80分以上；“合格”等级的考核分为60分以上；“不合格”等级的考核分为60分以下。
2.考核良好以上的班级才有资格参加本学期或本学年度学院、学校各类先进集体评比。
五、本考核办法解释权归外国语学院学生工作室。
班组建设考评表
未定期开展安全学习活动扣3分/次，记录不全扣1分/次；
未按照要求召开班前会、收工会扣2分/次；
未及时传达上级有关安全会议、文件等精神扣2分/次；
无故缺席安规考试扣2分/人，考试不合格扣2分/人。
2．完善安全生产激励约束机制，建立岗位安全责任制并有效落实，健全各项安全管理措施和事故应急预案；不发生未遂和异常，实现企业下达的年度安全责任目标。全员参与危害识别和风险评估，定期开展预案演练，提高处置突发事件的能力。
10分
未做到全员节约、抽查班组成员无节约意识扣2分；
未建立对标管理指标体系和制度扣5分；
对标管理无改进措施与效果扣2分/项。
4、检修班组在检修作业和日常管理中定期进行针对性的成本分析，找出影响成本的原因，并采取积极措施加以控制。运行班组应执行机组经济运行小指标竞赛的目标，认真进行月度经济分析，找出影响经济指标的原因，制定提高运行经济指标的对策。
６＼班组创新建设
７＼班组民主建设
８＼班组绩效建设
班组建设考评表
项目
考评内容
标准分
实得分
扣分原因及分值
一
班
组
基
础
建
设
80分
1．全面提升班组长的综合素质和履行岗位职责的能力，落实班组长的生产指挥、组织协调、岗位协作等职能。按规定设立班委会，明确班委会成员及兼职工管员（如安全员、培训员、宣传员、考勤员、工具材料员等）职责。每月至少召开一次班委会。
班组资料保存不齐全扣2分/项；
4.根据企业、部门的年度、月度工作计划，制定班组工作计划并进行月度、年度工作总结。
5分
未制定各类工作计划，未对工作进行总结，扣2分/项；
工作计划执行情况不好，不能满足质量要求扣1分/次。
班委工作绩效考核表
院系
专业
班级
职务
考核项目
标准
标度
得分
总分
班长
执行能力
召集班委会全体会议，及时下达指示、布置任务、要求每学期入校第二天班委会必须例会
30~25
24~20
20以下
组织能力
落实校系在新学期的要求和制定本班计划，在上课的第一天召开班会，落实校系精神，提出班级计划，负责全班的行政管理
25~20
40~35
34~30
30以下
组织协调能力
经常提供各种文艺信息，协助文艺部做好工作。
30~25
24~20
20以下
创新能力
常常设计一些具有创造性的活动，促进同学间参与积极性
30~25
24~20
20以下
备注：
考评者签名：
考评日期：
一、
二、
三、
四、
五、
六、
1、
2、
3、
4、
5、
15~10
9~5
5~0
学习委员
执行能力
负责学习纪律的检查、监督、每次上课要及时向讲课教师汇报出缺勤情况，经常提供给全班同学一些学习机会的信息，每学期班级要定一个主次方向，使班级养成良好的学风。
40~35
34~30
30以下
组织能力
组织班级同学开展专业学习方面的活动
30~25
24~20
20以下
协调沟通能力
布置落实团委学生会的各项工作任务，配合班长做好本班工作。
25~20
19~15
15以下
组织能力
开展政治学习、宣传党的方针政策，党和国家重大会议精神。做好本支部同学的思想工作，调动全班同学的积极性，做好团员义务奉献日工作。
班委会考评实施细则
班委会考评实施细则一、考评目的和背景班委会是学生自治的重要组织，其成员的表现和工作质量直接关系到班级的管理和发展。
为了提高班委会成员的工作积极性和责任感，制定班委会考评实施细则是必要的。
二、考评内容和标准1. 出勤率：根据班委会成员的出勤情况，对其进行考评。
出勤率高者得分较高，出勤率低者扣分。
2. 工作态度：评估班委会成员在工作中的积极性、主动性和负责任的态度。
工作态度好者得分较高，工作态度差者扣分。
3. 工作成果：考核班委会成员在管理班级、组织活动等方面的实际成果。
工作成果显著者得分较高，工作成果不明显者扣分。
4. 互动交流：评估班委会成员与班级其他同学的互动和交流情况。
互动交流频繁者得分较高，互动交流较少者扣分。
三、考评流程1. 考评周期：每学期结束时进行一次考评。
2. 考评人员：由班级指导老师和班级评议小组组成的考评小组进行考评。
3. 考评方式：采用定量和定性相结合的方式进行考评。
- 定量考评：根据出勤率、工作成果等指标进行打分，按照标准分配相应的得分。
- 定性考评：通过班级评议小组的评议，对班委会成员的工作态度、互动交流等进行评估，赋予相应的评价和建议。
4. 考评结果：根据考评得分，对班委会成员进行排名，并发布考评结果。
四、考评奖惩措施1. 奖励措施：对考评结果优秀的班委会成员赋予表扬和奖励，如荣誉称号、证书等。
2. 激励措施：对考评结果普通的班委会成员赋予激励和提醒，鼓励其在下一学期中改进工作表现。
3. 处罚措施：对考评结果较差的班委会成员进行批评教育，并视情况采取相应的纪律处分。
五、考评结果的运用1. 对优秀成员的利用：将考评结果优秀的班委会成员优先考虑担任重要职务，发挥其能力和作用。
2. 对普通成员的培养：对考评结果普通的班委会成员进行培训和指导，提升其工作能力和责任感。
3. 对较差成员的改进：对考评结果较差的班委会成员进行个别辅导，匡助其改进工作表现。
六、考评实施的监督和反馈1. 监督机制：由班级指导老师负责对考评实施过程进行监督，确保考评公正、公开、透明。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
为使各班委能更好的在同学们中起到带头表率作用，为广大同学服务，为班级、学院贡献自己的绵薄之力，特制定以下考核要素，望同学们能够认真、公正的填写，以备对班委做好监督工作。
（十分满意：10分，满意：8分，较好：6分，一般：4分，无感觉：2分）6
班委考核表
为使各班委能更好的在同学们中起到带头表率作用，为广大同学服务，为班级、学院贡献自己的绵薄之力，特制定以下考核要素，望同学们能够认真、公正的填写，以备对班委做好监督工作。
（十分满意：10分，满意：8分，较好：6分，一般：4分，无感觉：2分）6
为使各班委能更好的在同学们中起到带头表率作用，为广大同学服务，为班级、学院贡献自己的绵薄之力，特制定以下考核要素，望同学们能够认真、公正的填写，以备对班委做好监督工作。
（十分满意：10分，满意：8分，较好：6分，一般：4分，无感觉：2分）7
班长 副班长 纪检委员团支书
学习委员
学习委员
劳生委员
劳生委员
1、以身作则（是否能够起模范带头作用，能否用自身的人格魅力带动班上同学）
2、责任心（是否有高度的责任感和责任心，能否全心全意为班级和同学服务）
3、良好的工作方法（是否有良好的人际关系，是否关心热爱班级同学，是否协助好班主任和任课老师搞好班级管理）
4、总计得分
5、备注（意见或建议及你认为班上哪位同学能够担任此职务）
班委考核表
为使各班委能更好的在同学们中起到带头表率作用，为广大同学服务，为班级、学院贡献自己的绵薄之力，特制定以下考核要素，望同学们能够认真、公正的填写，以备对班委做好监督工作。
（十分满意：10分，满意：8分，较好：6分，一般：4分，无感觉：2分）7
班长 副班长
纪检委员
团支书
学习委员
学习委员
劳生委员
劳生委员
1、以身作则（是否能够起模范带头作用，能否用自身的人格魅力带动班上同学）
2、责任心（是否有高度的责任感和责任心，能否全心全意为班级和同学服务）
3、良好的工作方法（是否有良好的人际关系，是否关心热爱班级同学，是否协助好班主任和任课老师搞好班级管理）
4、总计得分
5、备注（意见或建议及你认为班上哪位同学能够担任此职务）
考核要素
职务（姓名）
考核要素
职务（姓名）。