苏教版 四年级语文上册九寨沟练习题

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苏教版四年级上册(泉城)(九寨沟) 第三单元同步练习修改稿

苏教版四年级上册(泉城)(九寨沟)  第三单元同步练习修改稿

苏教版四上第三单元同步练习《泉城》《九寨沟》《泉城》一、走过拼音林。

(读音节写词语或给带点的字加注拼音。

)hǔxiào shīhǒu1、有的声音洪大,听起来如( ),qiūyǔxiāo xiāo有的声音低细,听起来如()。

2、仿佛有一只神奇的手把它们拎.()到了水面上来。

Xuān tãng zhîu yâ3、水声(),()不息。

4、趵.()突泉名列七十二泉之首,位于西门外的趵突泉公园内。

xuán yá5、黑虎泉的源头在()下的洞穴中。

二、相似兄弟比一比。

济()著()约()崖()挤()睹()芍()涯()脐()堵()钓()睚()三、选择恰当的词语填空。

汇注冒喷吐涌1、泉水从地下往上(),好像一串串珍珠。

2、五龙潭在旧城的西门外,有五处泉水(),所以人们称它“五龙潭”。

3、泉口是用石头雕成的三个老虎头。

泉水便从“老虎”的口里不断地()出来。

4、泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉,“咕嘟咕嘟”的从泉底往上(),如同三堆白雪。

四、找朋友。

(给下列句子中加点的词语写出近义词。

)1、漫天飞舞的樱花仿佛..()洁白的雪精灵在空中欢快地跳动。

2、狗不理包子不仅在中国家喻户晓,而且天下..()。

..闻名3、王大爷虽然年纪大,可眼睛却很好使,看东西清清楚楚....()。

五、精彩回读屋。

读下列短文,回答问题。

《泉城》节选说到济南,自然会想到济南的七十二泉。

这些泉有的,好像银花盛开;有的,好像明珠散落;有的声音洪大,听起来;有的声音低细,听起来如。

其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。

1、选择合适的词语填在横线处。

A.虎啸狮吼 B.白浪翻滚 C.晶莹剔透 D.秋雨潇潇2、济南素有()的美誉。

3、本段共有()个分句,运用()的修辞。

前两句写的是(),后两句写的是()。

4、通过学习本文,用“有的……有的……”进行仿写语句。

5、说到济南,自然会想到济南的七十二泉。

2020-2021学年苏教版语文四年级上册10九寨沟课文精读训练卷

2020-2021学年苏教版语文四年级上册10九寨沟课文精读训练卷

2020-2021学年苏教版语文四年级上册10九寨沟课文精读训练卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、文言文阅读课内阅读一座座雪峰插入云霄,峰顶________。

大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

湖水________,湖底石块________。

从河谷至山坡,遍布着原始森林。

每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅________的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。

由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。

由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。

1.把原文补充完整。

2.照样子,写词语。

一座座雪峰一幅幅________ 一道道________3.选文主要描写了________、________、________、________这四种景物,这些景物各自的特点是________、________、________、________。

4.用“横线①”画出文中的一个比喻句,这句话用________来比喻________,写出了________。

5.瀑布是怎样形成的?用“横线②”标出文中的语句。

6.这些湖泊为什么叫做“五花海”“五彩池”?用“”在文中标出来。

7.九寨沟这么美,请你用一句简短的话来宣传它。

_____________________________二、现代文阅读课内阅读继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。

注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没(mò méi)的地区。

也许,就在不远处,有一只体态粗(状壮)的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,(眨泛)巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。

也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然(窜串)出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。

也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀(jū jǔ)嚼鲜嫩的竹叶。

苏教版 语文 四年级上册 第三单元第10课《九寨沟》同步练习A卷

苏教版 语文 四年级上册 第三单元第10课《九寨沟》同步练习A卷

苏教版语文四年级上册第三单元第10课《九寨沟》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共22题;共193分)1. (7分)在括号中填入读“jù”的字。

语________ 戏________ 抗________________怕________体________离相________2. (4分)看拼音写词语。

nán guòqíng kuàng huāng liáng zhù shì________________________________3. (3分)《清清的溪水》文中“喂,别拔啦!你们为什么拔树哇?”这句话是________ 对________、________说的。

4. (8分)下面句子中有两处拼音错误,两处关联词语使用不当,请找出来并改正过来。

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷(hé)塘里。

许子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦。

不仅是满月,天上却有一层淡淡的丢,所以不能朗照;不但我以为这恰是到了好处(chù)。

--酣眠固不可少,小睡也别有风味的。

月光是隔着树照过来的,高处丛生的灌木,落下参(cān)差(chā)的斑驳的影。

________应改为________ ________应改为________________应改为________ ________应改为________5. (23分)按要求做题。

(1)诚实是美德,________做什么,________要讲老实话,办老实事。

(填关联词)(2)学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。

(改病句)(3)小刚对小李说:“我帮你把自行车搬上楼吧!”(改为转述句)(4)为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

《九寨沟》练习(精选14篇)

《九寨沟》练习(精选14篇)

《九寨沟》练习(精选14篇)《九寨沟》练习篇1一、积累1、请写出四个描写山水的:()、()、()、()。

请选择其中的两个写一段话:(50字以上)2、古代的文人墨客总是喜欢用自己的美妙诗句来描绘祖国的大好河山,先请连线在填空。

1)、天门中断楚江开潭面无风镜未磨2)、横看成岭侧成峰桃花流水鳜鱼肥3)、黄河远上白云间远近高低各不同4)、水光潋滟晴方好碧水东流至此回5)、湖光秋月两相和一片孤城万仞山6)、接天莲叶无穷碧映日荷花别样红7)、孤帆远影碧空尽唯见长江天际流8)、黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船上面诗句中,描写长江壮美景色的诗句有()(填序号),它们的作者都是()的();描写西湖秀美景色的诗句有()。

3、请默写描写春、夏、秋、冬景色的古诗各一句,并写出朝代,作者:春(,)。

作者:()代()夏(,)。

作者:()代()秋(,)。

作者:()代()冬(,)。

作者:()代()二、仿写“九寨沟的异兽珍禽为九寨沟增添了勃勃生机:“也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。

……也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。

”请发挥想象,想想九寨沟还可能有哪些异兽珍禽,仿照上面的句式写一写:也许,()《九寨沟》练习篇2教学目标:一.学生能在正确、流利的基础上有感情地朗读课文。

背诵第三、四、五自然段。

二.学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇,受到美的熏陶,激起对大自然的热爱之情。

教学重难点:一.介绍九寨沟自然风光的第三小节是重点也是难点。

1.湖泊多,湖水清,湖石彩。

2.五彩池美的原由。

3.瀑布的高低错落,蔚为壮观。

教学准备:投影图片两张,写有文章内容的投影片一张,挂图两张(瀑布、湖泊),小黑板两块。

教学过程:一.导入激情教师饱含感情地述说:“同学们,在中国,风景秀美的旅游圣地多如繁星,九寨沟就如同其中最闪亮的一颗。

作者用诗一般的语言和画一样的手法,为我们描绘了九寨沟的神奇与秀美。

苏教版四年级上册《10九寨沟》练习

苏教版四年级上册《10九寨沟》练习

10 九寨沟[读记与抄写]读一读,背一背,并正确地抄写。

东逃西窜林深叶茂古木参天诗情画意[积累与运用]一、看拼音写词语。

1.在这片森林中,你偶尔会看到一些zhēn qín yìshòu()mǐn jié()地跑来跑去。

2.这座小xiàn chénɡ()的景色就像一幅优美的túhuà(),让游客流连忘返。

3.休息了一会儿,我们jìxù()前进,没想到我们所走的路线qiàqiǎo()当年的红军也走过。

二、写出下列词语的近义词。

神奇()斑斓()逐渐()经常()窥视()机灵()三、给带点字选择正确的解释,填序号。

蔚:①茂盛,盛大;②(云雾)弥漫。

1.瀑布直下,宛如白练腾空,蔚.为壮观。

()掬:①两手捧(东西);②姓。

2.大熊猫憨态可掬.。

()四、选择合适的关联词语填空。

如果……就……不是……就是……虽然……但是……因为……所以……1.小明()年纪小,()很能干。

2.()没有你的帮助,我()不可能取得这么好的成绩。

3.这次秋游,我们()去雨花台,()去栖霞山。

五、修辞知识我最棒。

1.大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

这句话运用了的修辞手法,用来比喻,用来比喻。

2.有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。

这句话运用了的修辞手法,把当作来写。

我也会写:六、按课文内容填空。

1.一座座雪峰,峰项。

大大小小的湖泊,像镶嵌在。

2.每当天气晴朗时,、、、,都倒映在湖水中,构成了一幅幅,难怪人们把这些湖泊叫做“”、“”呢。

[阅读与感悟]一、阅读课文片段,回答问题。

一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。

大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。

从河谷至山坡,遍布着原始森林。

每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰,森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。

2019-2020学年度苏教版小学语文四年级上册第三单元10 九寨沟习题精选第二十二篇

2019-2020学年度苏教版小学语文四年级上册第三单元10 九寨沟习题精选第二十二篇

2019-2020学年度苏教版小学语文四年级上册第三单元10 九寨沟习题精选第二十二篇第1题【填空题】比一比,组词寨______候______沟______镜______塞______猴______构______境______【答案】:【解析】:第2题【填空题】请写出四个描写山水的成语:______、______、______、______。

【答案】:【解析】:第3题【填空题】古代的文人墨客总是喜欢用自己的美妙诗句来描绘祖国的大好河山,先请连线在填空。

①天门中断楚江开______A、潭面无风镜未磨②横看成岭侧成峰______B、山色空蒙雨亦奇③黄河远上白云间______C、远近高低各不同④水光潋滟晴方好______D、碧水东流至此回⑤湖光秋月两相和______E、一片孤城万仞山⑥接天莲叶无穷碧______F、映日荷花别样红⑦孤帆远影碧空尽______G、唯见长江天际流⑧黑云翻墨未遮山______H、白雨跳珠乱入船上面诗句中,描写长江壮美景色的诗句有______(填序号),它们的作者都是______朝的______;描写西湖秀美景色的诗句有______(填序号)。

【答案】:【解析】:第4题【填空题】选择正确的读音恰似(sì shì)______藏民(zàng zhàng)______窥视(kuī kuí)______湖泊(pō bó)______【解析】:第5题【填空题】【答案】:【解析】:第6题【填空题】写反义词神奇—______清澈—______天然—______机灵—______ 【答案】:第7题【填空题】填空“一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。

大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

”这句是______句,把______比作______。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】多音字组词藏zàng______cáng______参cān ______shēn______泊bó______pō______倒dào______dǎo______【答案】:【解析】:第9题【填空题】读《九寨沟》,按课文内容填空。

苏教版 语文 四年级上册 第三单元第10课《九寨沟》同步练习(II )卷

苏教版 语文 四年级上册 第三单元第10课《九寨沟》同步练习(II )卷

苏教版语文四年级上册第三单元第10课《九寨沟》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共22题;共168分)1. (6分)读拼音写词语fǎng zhīkējìnóng yè________________________chǎn pǐn jì shùkēxué________________________2. (9分)读拼音,写词语xīn fán jì mòshàn zi cǎo zǐqīng wā________________________________________biān zhīshāng diàn jué dìng jiǔniú èr hǔzhīlì________________________________3. (5分)《夏日田园杂兴》这首诗的作者是________代诗人________。

白日耕田的是________,夜晚绩麻的是________,学种瓜的是________。

4. (4分)多音字组词曲qǔ________qū________乐yuè________lè________5. (14分)按要求写句子。

(1)伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。

”(改为转述句)(2)祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是________,我就是________;祖国是________,我就是________。

(续写句子)(3)只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。

(以“小溪”为对象仿写一句话。

)6. (8分)看拼音,写词语。

苏教版四年级上册语文课时练10 九寨沟

苏教版四年级上册语文课时练10 九寨沟

第十课九寨沟一、看拼音写词语。

mǐn jiéwèi wéi zhuànɡɡuān wǎn rú( ) ( ) ()qīnɡchèɡāo dī cuó luó ruówú qí shì( ) ( ) ( )二、组词。

寨()候()沟()镜()塞()猴()构()境()三、把下列词语补充完整。

林深叶()人间仙()()情画意异兽珍()行动敏()()无其事白()腾空银花四()高低()落色()斑斓五彩缤()清()见底四、给下面的一段话加上标点。

每当天气晴朗时蓝天白云雪峰森林都倒映在湖水中构成了一幅幅五彩缤纷的图画难怪人们把这些湖泊叫做五花海五彩池呢五、佳作欣赏。

《湖》湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树;湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏;湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸;湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光辉。

我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。

我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然,它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。

细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

湖是美的……一、答案:敏捷蔚为壮观宛如清澈高低错落若无其事二、答案:山寨堵塞公侯猴子水沟构造镜子情境三、答案:茂境诗禽捷若练溅错彩纷澈四、答案:,、、、,,,“”“”。

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苏教版四年级语文上册《九寨沟》
一、根据拼音写词语。

(12分)
qià sì mǐn jiã shàn yú gāo dī cuîluî
()()(
)()
qīng châ pù bù zàng zú ruî wú qíshì
()() ( )
( )
二、给下列带点的字选择正确的读音,用“√”表示。

(9分)
藏.族(zàng cáng)九寨.沟(zhài zài)湖泊.(pō bï)窥.视(kuī ku ì)
三、把下面的词语补充完整。

(20分)
林深叶()人间仙()()情画意异兽珍()行动敏()()无其事白()腾空银花四()高低()落色()斑斓五彩缤()清()见()四、在括号里填入合适的关联词语。

(12分)
虽然……但是……如果……就……不是……就是……
1、小明()年纪小,()很能干。

2、()没有你的帮助,我()不可能取得这么好的成绩。

3、这次秋游,我么()去万绿园,()去火山口。

五、按课文回答问题。

(18分)
1、雪峰插云,……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!这段话与课文的第二自然段是()关系,在课文中对全篇起()作用。

2、读了课文,我知道课文介绍了举世闻名的旅游胜地九寨沟的()、()、和(),抒发了作者()。

六、阅读短文,回答问题。

(29分)
一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。

大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。

从河谷至山坡,遍布着原始森林。

每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰,森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。

由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。

由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。

1、仿写词语。

银光闪闪(ABCC):、、。

色彩斑斓、五彩缤纷(写颜色的四字词
语):、。

2、“一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。

大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

”这句是句,把比作,把比作。

本段中还有比喻句,你能找出来吗,用横线画出来吧!
3、根据文意解释下列词语。

高低错落:。

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