政教处第六周工作安排
学校政教处工作计划行事表(第一学期)
4、防烟花、爆竹炸伤教育
1、做好评先评优工作
2、班主任工作总结验收
第二十周 3、做好学生文明离校工作
4、假期相关工作安排
5、抵制邪教、封建信仰教育
20XX——20XX学年度第一学期政教处工作计划行事表
时间 第一周 第二周 第三周 第四周
第五周 第六周 第七周 第八周 第九周
主要工作内容 1、召开级组长、班主任会议，做好开学的准备 2、主题班会：安全教育、纪律教育《XX中学学生日常行为规范》 3、仪容仪表检查 4、做好新生的安置和稳定工作 1、初一级参加社会实践；高一级参加军训 2、清点学生生活用品 3、女生教育会议 4、防溺水教育 1、主题班会：安全教育《交通安全教育》 2、收缴利器刀具 3、加强师德师风教育 4、开展班风班貌检查评比 1、清查抽烟学生 2、安全隐患排查 3、举办德育补习班，加强差生的引导教育 4、纪律教育班会 5、人生观、价值观、世界观的教育 6、珍爱生命教育 1、主题班会：心理教育《我青春我快乐》 2、熄灯后清查校园内男女生交往过密行为 3、学困生工作会议 4、检查班主任工作手册 5、防意外事故教育 1、排查学生之间的矛盾 2、加强法制教育 3、级组长、班主任会议 4、食品安全教育 1、主题班会：防溺水教育 2、校舍安全检查 3、协助校长室召开安全教育家长会议 4、加强爱心教育 5、防艾滋病教育 1、整顿校风、学风，对部分违纪学生进行警告或处分 2、检查班主任工作手册 3、全体班子会议 4、防盗抢教育 1、主题班会：法制教育《如何做一个守法公民》 2、检查班主任工作手册 3、宿舍安全隐患排查 4、消防安全教育 1、熄灯后清查校园内男女交往过密行为
4、防踩踏事故教育
1、主题班会：安全教育《消防安全关系千万家》
第十七周
2024年小学秋季政教处工作计划范本（三篇）
2024年小学秋季政教处工作计划范本本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施(一)进一步抓好安全工作，确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
(二)加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。
2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。
要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(三)加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。
通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。
将条条框框内化为自觉行动。
.(四)搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。
进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。
通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫，____月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在____%以下。
4、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。
秋季学期政教处周工作计划
一、工作思路本学期政教处工作将紧紧围绕学校中心工作，以学生全面发展为目标，以德育为首，以教学为中心，以学生为本，以创新为动力，全面提高德育工作水平。
具体工作思路如下：1. 坚持以德育为首，以学生为本，以培养学生良好习惯为核心，加强学生思想道德建设，营造良好的校园文化氛围。
2. 以教学为中心，加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平，促进学生全面发展。
3. 创新德育工作方法，丰富德育活动内容，提高德育工作实效。
4. 加强与家庭、社会的联系，形成教育合力，共同促进学生健康成长。
二、工作目标1. 培养学生良好的学习、生活习惯，提高学生的思想道德素质。
2. 加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平，打造一支高素质的班主任队伍。
3. 深入开展德育活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。
4. 加强家校联系，形成教育合力，共同促进学生健康成长。
三、具体工作安排第一周：1. 召开班主任工作会议，传达学校德育工作精神，布置新学期德育工作。
2. 开展新学期学生思想道德教育，加强学生的纪律观念和集体主义精神。
3. 组织开展“开学第一课”活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
第二周：1. 开展“开学典礼”活动，激发学生新学期的学习热情。
2. 组织开展“校园文明礼仪月”活动，培养学生文明礼仪习惯。
3. 开展“新学期，新目标”主题班会，帮助学生树立新学期目标。
第三周：1. 开展“感恩教育”活动，培养学生感恩意识。
2. 组织开展“班级文化建设”活动，营造良好的班级氛围。
3. 开展“心理健康教育”讲座，关注学生心理健康。
第四周：1. 开展“阳光体育活动”，促进学生身心健康发展。
2. 组织开展“校园安全知识竞赛”，提高学生的安全意识。
3. 开展“环保教育”活动，培养学生的环保意识。
第五周：1. 开展“劳动教育”活动，培养学生热爱劳动、尊重劳动的意识。
2. 组织开展“爱国主义教育”活动，激发学生的爱国热情。
3. 开展“优秀学生评选”活动，树立榜样，激励学生奋发向上。
教育行政周工作计划
教育行政周工作计划
本周教育行政工作计划主要围绕以下几个重点展开：
一、学校统筹安排师生工作
1. 规划本周教育教学工作重点，明确每个科目的教学计划和教学目标，确保师
生在本周内有明确的学习方向和目标。
2. 组织学校教职员工会议，传达本周的工作计划和重点，安排各部门的具体工
作任务，确保整个学校的工作有序展开。
3. 加强对师生健康和安全的关注，定期检查校园安全设施，加强食品卫生管理，保障师生的身心健康。
二、教育改革与管理创新
1. 深入调研学校教育工作中存在的问题和瓶颈，制定改革计划，提出解决方案，促进学校教育教学工作的持续发展和提高。
2. 加强对教师队伍的管理和培训，促进教师专业水平的提升，推动教师教学技
能的不断提高，确保教育质量的稳步提高。
三、师生综合素质提升
1. 开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生的课余生活，提升学生综合素质和
社会责任感。
2. 加强学生校园安全教育，定期开展安全知识教育讲座，提高学生的安全防范
意识，努力营造一个安全、和谐的校园环境。
四、与家长的沟通与合作
1. 加强与家长的沟通，及时了解家长对教育工作的意见和建议，积极回应家长关切，共同关注学生的成长和发展。
2. 组织家长参观日活动，让家长更加了解学校的教学管理情况，促进学校与家庭的密切合作，共同努力促进学生全面发展。
通过本周教育行政工作计划的细致安排和周密执行，相信学校的教育教学工作将进一步提升，师生之间的关系将更加紧密，校园的教育氛围将更加融洽。
期待在全体师生和家长的共同努力下，学校将迎来更美好的明天。
愿我们携手并进，共创教育美好未来！。
政教周工作计划6篇
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中学政教处的工作计划周历安排
中学政教处的工作计划周历安排（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校政教处周工作计划(3篇)
学校政教处周工作计划（3篇）学校政教处周工作计划（3篇）学校政教处周工作计划篇1 一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的少先队联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1、继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
2、强化和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。
3、班主任队伍建设常抓不懈。
努力提升班会课质量，每周开好班会课，学校组织检查评比后通报。
加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。
4、少先队工作①健全少队组织机构，明确少队干部职责，落实少队干部值日;②开展学生评优活动，每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，激励学生学先进、争当先进。
5、定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。
6、续抓好学校阳光体育工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。
三、工作措施1、切实抓好安全值周，学校每周安排学校领导及值周教师课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。
2、构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。
定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。
通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。
3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
4、继续搞好爱国主义教育。
进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。
2024年政教处工作计划范本（六篇）
2024年政教处工作计划范本一、前言政教处作为学校的重要部门，承担着负责学生政治思想教育和宗教事务管理的重要职责。
在新的一年里，政教处将继续致力于加强学生的思想教育工作，注重培养学生的社会主义核心价值观和民族精神，促进学生的全面发展。
同时，政教处还将加强宗教事务管理工作，维护学校的宗教和谐稳定。
以下是2024年政教处的工作计划。
二、思想教育工作计划1. 加强政治思想教育政治思想教育是培养学生正确世界观、人生观、价值观的关键环节。
我们将充分利用政治教育课程，并结合学校的特点和教学资源，开展一系列具有针对性的教育活动，包括政治思想讲座、主题班会、学生社团活动等，帮助学生树立正确的政治信仰和价值观，增强他们的社会责任感和爱国热情。
2. 强化道德教育道德教育是培养学生良好道德品质的关键环节。
我们将注重以身作则，做好师德师风建设，通过教育引导学生树立正确的道德观念和行为规范。
同时，我们还将开展一系列道德主题活动，如道德模范评选、德育实践活动等，引导学生做一个道德高尚的人。
3. 推进心理健康教育心理健康教育是培养学生良好心理状态的重要环节。
我们将加强心理健康教育师资队伍建设，提升教师的心理辅导能力。
同时，政教处还将举办心理健康讲座，组织心理测试和自助辅导活动等，帮助学生解决心理问题，提高他们的心理素质。
4. 弘扬社会主义核心价值观社会主义核心价值观是培养学生正确价值观的重要内容。
我们将在课程教学中注重培养学生的社会主义核心价值观，同时还将开展一系列富有特色的活动，如社会实践、公益活动等，引导学生树立正确的社会主义价值观。
三、宗教事务管理工作计划1. 维护宗教和谐稳定宗教和谐稳定是学校内部和谐发展的重要保障。
我们将加强与宗教界的沟通合作，加强宗教界代表人士的培训，增进彼此的了解和信任。
同时，政教处还将加强对宗教场所和活动的管理，维护宗教和谐稳定的社会环境。
2. 加强宗教教育宗教教育是维护学校宗教和谐的关键环节。
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政教处第六周工作安排一、上周工作回顾与提醒：1、第三周“感恩生命、自信成长”的主题班会方案（电子稿和纸质稿各一份）或优秀课程教案（电子稿和纸质稿各一份）仍没上交的班级：七1、2、4、5、6班，高一3、5、6、7、8、9、10、11班。
2、第五周学生会自主管理委员会对宿舍检查情况反馈：（见校园网——德育天地——第三周宿舍检查情况反馈表）。
3、第五周级部自主管理委员会对夜自习检查情况反馈：（见校园网——德育天地——第三周夜自习检查情况反馈表）。
4、第五周学生行为习惯检查情况通报：校内边走边吃：高一（8）班学生吴强，扣本月班级学生行为习惯考核分5分。
二、本周工作安排：1、因初三学生英语口语测试，周一升旗仪式暂停。
2、周一班会课内容：（1）组织学生学习、讨论常州市新桥中学“寻找身边的榜样——“月度新中之星”评选活动方案。
各班主任要高度重视“新中之星”评选活动，认真组织开展工作，要以该项评选活动为契机，切实加强学生思想道德建设，把它作为展示班级德育成果的平台，加强对先进典型的宣传，在学生中树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生健康成长、全面发展。
（2）组织学生学习新桥中学班级文化建设方案。
班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。
大力推行班级文化建设，有利于进一步加强我校校园文化建设，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，促进学校内涵发展，构建班级健康的文化制度，良好的文化环境，和谐的文化关系，营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围。
3、周三（3月27日）组织初中部学生赴镇江焦山、西津渡、博物馆开展社会实践活动。
通过告家长书形式，学生自愿参加，学生社会实践活动费95元/生交高敏处。
各级部主任在周二中午将各班参加社会实践活动人数发到政教处邮箱（czsxqzxlm@）。
社会实践活动要求：（1）班主任必须牢固树立“安全第一”的思想，加强各个环节的安全工作，要多方面考虑学生活动的安全性，落实安全责任。
（2）班主任利用课余时间对学生进行一次安全教育，要讲明外出活动的具体安全要求及意外情况的联系方式、应急方案。
（3）班主任摸清班上体质特别差或有隐性病史学生，可以不参加本次社会实践活动，并把学生名单上报政教处。
（4）为保证学生、老师有序上、下车，具体安排如下：周三早晨7:20各班主任将班级学生成两路纵队带到操场集合，由常州外事旅游公司安排的各班导游带队，班主任随班上车。
（5）学生社会实践时班主任必须善始善终与学生在一起，密切注意学生动态并及时采取有效的管理措施。
手机充好电，保持开机状态，同时要求班主任必须随身携带本班学生家长的联系电话号码，以备联系。
4、请各班主任加强学生行为习惯教育。
学生中午不允许跑步到食堂用餐，保持安静，自觉排队，用完餐后，教育学生将餐桌上的剩菜剩饭清理干净。
5、学生在校期间，如有病、事假出门的，必须出示班主任开具的政教处印制统一请假条，否则不予出校门，寄宿生的班主任一定要开好政教处印制统一宿舍请假条，及时送到宿管人员手中，并与请假学生家长及时取得联系，便于晚上宿舍值班人员检查人数。
请高中各班主任思想重视，把此项工作做到位，防止意外情况发生。
三、班主任交流材料：聆听花开的声音——我的班级文化建设常州市新桥中学胡文霞（常州市年会论文二等奖、区年会论文二等奖）歌德说：“我一见到花，便不由地停下了脚步。
”打造和谐班级文化，提升班级文化品位，如同耕耘最适合花开的土壤，班主任，便秉一份丹心，一份真诚，于无声处，于花丛间，静静聆听花开的声音。
学生的健康成长，与班级的文化建设有着密切的联系。
通过班级文化建设，可以引导学生形成正确的价值观，培养学生高雅的志趣和良好的生活学习习惯，具有强大的教育作用。
我在班级管理中将古老而崭新的“和谐”理念引入到班级文化建设中，创建和谐的班级文化，促进学生全面和谐的发展，从而积极、有效地建设和谐班级。
一、美化物质文化，我爱我家苏霍姆林斯基说：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果。
”教师环境是教育最直接、最重要的影响源之一。
和谐的班级环境对学生有着潜移默化的作用，能给学生增添学习和生活的乐趣，消除学习后的疲劳，产生积极向上的力量。
物质环境是班级环境的外在体现。
“让每一面墙壁会说话”，就是发挥物质环境的教育功能。
1、环境卫生求“洁”劳动教育是学校德育的重要途径，它对于锻炼学生意志、培养提高学生的思想觉悟、促进优良品德的形成起着重要作用。
能使学生学到一些劳动技能，增强动手能力，为发展创造性思维奠定基础；同时也有助于美化校园环境。
在潜移默化中学生养成了不怕苦、不怕脏、勤劳、节约、守时、持之以恒的习惯，从而能树立正确的人生观、价值观。
通过劳动受到美的熏陶，陶冶情操，净化心灵，感受到劳动价值美和创造之美，培养提高学生感受美、欣赏美和创造美的能力。
开学第一个星期班会课，我着重对学生进行了劳动教育，使学生树立劳动观点，培养热爱劳动和劳动人民的思想感情，养成良好的劳动习惯。
学生亲身参加劳动值日，使学生真正体会到劳动的幸福，认识到劳动的伟大价值。
2、环境布置求“雅”美观优雅的环境布置让人赏心悦目，使人审美能力得到提高。
在班级环境建设中，“雅”是永远的主题。
走进班级，首先映入眼帘的是靠窗的一排小松木书橱，上面摆放着一排排学生喜爱的杂志书刊。
《汤姆索亚历险记》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《伊索寓言》、《昆虫记》，以及《视野》、《文摘》、《常州日报》等等，这些书刊，都是同学们自己带来的。
小小的书架边上放着一盆优雅的文竹，常年青翠，郁郁葱葱，不由自主地引发人对大自然无尽的遐想。
往教室后面看去，黑板报大方精美，总是紧合着时代的节拍。
右侧是学生DIY“幸福栏”，学生在这里，尽情挥洒着个性和智慧。
黑板上面是班训：“与善为友”，这是班级的班魂。
黑板下整齐地摆放着卫生工具和饮水机，饮水机上纤尘不染。
教室两侧的名人名言引领着学生精神的追求。
总之，教室充满着浓浓的文化气息和温馨的氛围。
二、提升精神文化，我的地盘我做主团结奋进的班级精神全班学生起着熏陶、感染的作用，是一种巨大的、隐性的教育力量。
如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在嫉妒之中，他就学会了嫉妒；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨……1、我班的班名我们的班名是：“天、地、人”班训：在天地间做个大写的人。
班级精神：1、为天地立心为生民立命。
2、脚踏实地仰望星空。
3、人的高贵在于灵魂。
之所以选择这样一个切入口是基于“人”的培养目标：让男孩成为男孩：勇敢、自信、担当、宽容；让女孩成为女孩：自爱、独立、善良、优雅。
“天”，是头上的这片星空；“地”，是脚下的这块大地。
路在脚下，心在远方。
另外，我们还设计了绿色的“仁”字班徽。
“仁”，与“人”谐音，有仁义、仁爱之谓，也有做人、为人之意。
“仁”字的单人旁又像一个伏案的学子。
夜阑人静，学子伏案，满月盈盈。
我们期许：初中三年必有收获。
班徽的颜色是洋溢着活力的葱绿。
绿是生命之源，我们不仅希望学生像绿那样率真、蓬勃，更希望我们的教育是自然的、生态的。
2、我班的班歌《我相信》想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变。
想做的梦，从不怕别人看见，在这里我都能实现。
大声欢笑让你我肩并肩，何处不能欢乐无限。
抛开烦恼，勇敢的大步向前，我就站在舞台中间。
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线。
在日落的海边，在热闹的大街，都是我心中最美的乐园。
我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。
有你在我身边，让生活更新鲜，每一刻都精采万分。
I do believe。
歌词充满了自信、阳光、青春、活力，旋律优美动听。
每当唱起班歌时，学生们总是精神百倍，激情四溢。
歌声回荡在校园，点燃学生热情与斗志的同时也感染着周围的同学。
一个学生在他的日记本扉页上写道：“唱起我们的班歌，激情，让我无法不奔跑！”3、激励自己的座右铭别驻足，梦想要不停追逐；别认输，走过“长夜”就有日出！没有比人更高的山，没有比脚更长的路！让明天因为今天而精彩，让别人因为自己而幸福！我很重要！我不去想是否会成功，只要选择了远方，便只顾风雨兼程。
收起昨日的沮丧，我笑看今朝；摒弃昨日的彷徨，我镇定从容。
不管成败，无论风霜！让汗水作证，让青春无悔！座右铭贴在桌上，更刻在心里。
4、幸福栏我班的教室后面右侧开辟了一块“幸福展示栏”，墙上的学生自制的个性手工。
学生总是别出心裁地围绕一个主题展示励志的心语心愿。
比如这一期展示自己的人生格言，他们起名为——“名人名言”，因为他们想让自己像名人一样说话掷地有声。
我们不能因为一次飞翔遭到了乌云暴雨，从此就怀疑蓝天白云的存在。
别遥望太远，脚踏实地生活在当下。
我要以树的姿态渡过初三，让自己的人生也站成一棵树！要想不做一棵草，那就开出一朵花！行走不费力的路确实存在，但我告诉你，那是下坡路。
幸福是花朵，绽放出光明和希望；幸福是果实，回报以芳香和甘甜。
我一定会幸福！我在上面也贴了一句自己的话——今天你以新桥中学为骄傲。
明天新桥中学以你为自豪！又一期，运动会中，我班取得了骄人的成绩，史世龙、盛德财、陈一聪……一个个成了同学心中喜爱的体育明星。
一张张英姿勃发的照片上墙了，照片下配有文字说明。
史世龙同学自己给自己配道：“运动会真的太爽啦，我要上高中，高中还有运动会……”学期即将结束，评“年度感动人物”“校园之星”又成了同学们心中的期待……5、主题班会教师节9月1日收看中央电视台的《开学第一课》，一个个精彩的节日潜移默化着同学们的心灵，他们知道了什么是幸福更懂得带给他人幸福；教师节前召开了“感谢师恩”主题班会，学生表达了对老师的敬爱之情，“激扬青春，放飞梦想”的班会在《我的未来不是梦》的高歌中结束，歌声在脑海边萦绕久久；进入初三，他们不回避爱情，“一棵开花的树”爱情教育班会学生明白了“要被人爱首先要自爱”、“爱要有能力”、“爱的最高境界是给”；从常州大剧院看完我校十年文艺汇演后，马上，我最喜爱的节目排行榜新鲜出炉……记得初二时，有一个家长给我写了一封信，诉说了一位妈妈对青春期孩子叛逆的无助。
与家长怎样更好的沟通，帮助孩子在青春期有个性而不叛逆？我们举行了“从心开始，用爱沟通”的主题班会，我分明看到了孩子和家长的点点泪花。
6、活动在平时站在我班门口，远远地就能看到“常州北站”四个大字，鱼形高铁站激发着同学们对未来美好的憧憬。
其实我班的活动不仅在主题班会上，他们用分丈量着时间，活出青春的风采。
你看：利用班级顶楼优势，课间远眺三分钟。
每天上午9:20分，大课间开始啦！这个星期跳绳，下个星期篮球！冬天来啦，胖女孩也爱上了跑步。