陕西师范大学附属中学分校人教部编版八年级上册生物 期末试卷及答案-百度文库

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一、选择题

1.下列现象中,不属于动物之间进行信息交流的是()

A.昆虫释放性外激素B.发现蜜源的蜜蜂“跳舞”

C.猫头鹰晚上出来抓老鼠D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态

2.关于人体运动,下列叙述正确的是()

A.运动系统由骨和关节组成

B.每个动作需要一组肌肉完成

C.关节囊保证关节活动灵活

D.动作的协调受神经系统支配

3.人们在运动中难免会遇到意外伤害。下列意外伤害不会影响运动功能的是

A.尺骨骨折B.肌肉拉伤C.肩关节脱臼D.皮肤檫伤

4.下列哪些项不是线形动物的特征()

A.体表有角质层,适应寄生生活B.消化道后端有肛门

C.身体一般是细长的D.身体细长而且分节

5.下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是

A.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性

B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性

C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施

D.控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性

6.下表资料直接反映了生物多样性中的()

A.生态系统多样性

B.生物种类(物种)多样性

C.基因(遗传)多样性

D.生物数量多样性

7.如图蛔虫,下列形态结构特点中,哪项不是适于寄生生活的?()

A.身体呈圆柱形B.体表有角质层

C.生殖器官发达D.消化管结构简单

8.终生保持造血功能的红骨髓位于()

A.骨密质内B.骨膜内C.骨松质内D.骨髓腔内

9.动物具有学习行为,其意义主要是()

A.便于找到食物B.能够逃避敌害

C.便于找到配偶D.能够适应复杂的环境

10.控制环境温度,降低食品自身的含水量,都能减缓微生物的繁殖速度,延长食品的保质期。下列食品保存的方法与原理不一致的是( )

A.牛奶盒装——加热灭菌并隔绝外界空气

B.香菇晒干——减少水分,抑制微生物繁殖

C.鲅鱼盐渍——盐杀死了鱼表面所有的细菌

D.剩菜冷藏——低温抑制微生物的生长和繁殖

11.搜救犬发现废墟下有人时,会扒地,摇尾巴,然后连声吠叫,这种行为()A.学习行为B.先天性行为C.取食行为D.防御行为

12.20世纪50 -60年代,我国开展了”剿灭麻雀’的运动,而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁,其原因不包括

A.麻雀对维持生态平衡有重要作用B.麻雀能促进生态系统中的物质循环C.麻雀可以捕食农业害虫D.麻雀是生态系统中的生产者

13.如果你去市场买鱼,可根据下列哪种情况判断其新鲜程度的标志()

A.鱼鳞未脱落B.身体完好无损

C.鳃丝鲜红D.体表湿润

14.生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。下列叙述不正确的是()

A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉

B.鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活

C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔

D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌

15.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于()

A.爬行B.吸收营养C.辅助呼吸D.减少体内水分蒸发16.下列叙述正确的是

A.食物冷藏不易变质是由于低温杀死了细菌和真菌

B.制作泡菜的坛子加水密封,目的是为了使坛子内形成缺氧环境

C.制醋要用醋酸菌,制酱要用乳酸菌

D.制作酸奶时,将牛奶煮沸是为了抑制其中杂菌的生长和繁殖

17.动物具有许多行为,以下具有社会行为的一组是()

①苍蝇②蚂蚁③蜜蜂④青蛙

A.①②

B.①④

C.②④

D.②③

18.如表的四种植物中,哪两个物种的亲缘关系最近?()

A.胡萝卜和小麦B.水稻和白菜C.胡萝卜和白菜D.小麦和水稻19.下列食品的制作过程中,运用了微生物发酵技术的是()

①酸奶、米酒②食用油、豆腐③酱油、食用醋④火腿肠、牛肉干

A.①②B.①③C.②③D.②④

20.有口和肛门的动物是:

A.蛔虫B.珊瑚虫C.涡虫D.血吸虫

21.下列属于鸟类特有的特征是()

①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定

④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行.

A.①③⑥B.①②⑤C.②③④D.②⑤⑥22.“落叶不是无情物,化作春泥更护花”,在落叶化作春泥的过程中起主要作用的是()

A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光

23.下列现象,不属于动物之间进行信息交流的是

A.大雁飞翔时,不断变化飞行方阵B.蜜蜂的各种舞蹈

C.蚊子飞行时发出的嗡嗡声D.狒狒面部的各种复杂表情

24.“鸟宿池边树,僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门美妙情景。该和尚在推门的过程中,其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是()

A.收缩→舒张,收缩→舒张B.舒张→收缩,收缩→舒张

C.收缩→舒张,舒张→收缩D.舒张→收缩,舒张→收缩

25.“人有人言,兽有兽语”。以下不属于动物个体间信息交流的是

A.雌性菜粉蝶释放性外激素

B.乌贼遇到敌害时,释放出墨汁

C.蜜蜂发现蜜源时,跳圆形舞

D.担任警戒任务的猴子看见鹰时,发出叫声

26.下列关于制作泡菜和米酒的比较,错误的是( )

A.制作泡菜和米酒所用菌种不同B.所用的菌种都能进行出芽生殖

C.发酵都是在无氧的条件下进行D.都需要在一定的温度条件下进行

27.下列有关微生物的叙述正确的是()

A.①只能寄生在活的细胞内

B.②通过形成芽袍繁殖后代

C.人们制作酸奶、泡菜离不开③

D.②③都属于真核生物

28.地球上种类最多的动物是()

A.鸟类B.昆虫C.鱼类D.哺乳动物

29.在日常生活中,我们做过许多次推门的动作。下列有关这个动作的分析正确的A.推门动作很简单,无需神经系统的协调

B.推门时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

C.完成这个动作所需能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合

D.完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用

30.动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用.下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是()

A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾

B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物

C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物

D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向

二、综合题

31.一种由耳念珠菌引起的传染病在多地流行。这种真菌耐药性强,容易引起血液感染。感染者大多会高烧,并伴随各种器官衰竭等表现。经过调查发现,这种真菌感染多发生在免疫系统不成熟或受损的人群中,包括住院病人、新生儿和老年人等。

(1)耳念珠菌属于真菌,它与细菌结构最大的区别是____。

(2)耳念珠菌_____于人体内,作为_____(填“传染源”或“病原体”),可引起人体

多种病症。在通过体内_____系统转移的过程中,白细胞会发挥吞噬作用,消灭部分耳念珠菌,这属于_____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。

(3)从传染病流行的三个环节看,新生儿属于_____。

(4)以下措施中,无法

..预防耳念珠菌感染的是_____。

A.设置单间,隔离感染者 B.用皂液和专用消毒剂消毒双手 C.医疗用具可循环利用

32.读图,回答下列问题

(1)不具有细胞结构的微生物是[ ]_________。属于单细胞真核生物的是

[ ]_________。

(2)图中的微生物中,与[C]的细胞结构基本相似的是[ ]_________。

(3)[D]的繁殖方式是_________繁殖。[C]的繁殖方式是_________。

(4)细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开_________(填字母);制作泡菜时要利用乳酸菌,它需要生活在_________(有氧/无氧)的环境中;在夏天受潮的衣服或食物常常发霉长毛,这应该是图中_________(填字母)的生长繁殖的结果,请列举二例延长食品保存期的方法_________、_________。

33.随着人口增加,生活污水日益增多。污水处理时,常利用微生物降解其中的有机污染物。枯草芽孢杆菌、隐球酵母菌均是污水处理的常见菌种。如图为污水处理流程简图,请据图回答下列问题:

(1)从生物分类角度看,枯草芽孢杆菌属于_______,隐球酵母属于________。二者细胞结构最显著的差异是枯草芽孢杆菌没有成形的_________。

(2)将枯草芽孢杆菌接种于固体培养基上,它能通过_______生殖迅速增多,在固体培养基上形成肉眼可见的________。

(3)枯草芽孢杆菌的_________(填结构名)具有控制物质进出的功能,污水中的淀粉属于大分子有机物,无法透过该结构被枯草芽孢杆菌吸收。枯草芽孢杆菌能向细胞外分泌淀粉酶,将淀粉分解为________有机物,进而被吸收到细胞内,并通过_______作用被彻底分解为无机物。枯草芽孢杆菌在生态系统中作为_________,参与物质循环。

(4)曝气池是污水处理的核心环节。由图可知曝气池需要持续通入空气,说明大多数污水处理菌的生活需要_______,同时为保证污水处理菌能快速生长繁殖,还必须控制曝气池的

_________条件。

(5)日益增多的生活垃圾对自然水源造成污染,我们不仅需要不断改进污水处理技术,还应从根本上控制污水的产生和排放。请写出一条合理建议_____________________。34.根据下表中所给出的动物名称及序号,回答下列问题

序号①②③④⑤⑥⑦⑧

名称水螅对虾鲤鱼家鸽蚯蚓蝗虫藏羚羊青蛙

(1)动物可以依据不同的标准分类。如果按照脊柱的有无,表中_________(填序号)属于较高等的____________动物,其余属于另一类。

(2)①属于_________动物,显著特征是体型呈辐射对称,体表有刺细胞,

______________。

(3)②和⑥同属于__________动物,身体和附肢都分节,体表有坚韧的________________。

(4)③用_______呼吸。④体内有发达的___________与肺相连,起辅助呼吸的作用。

(5)恒温动物包括___________(填序号);⑤是环节动物,呼吸靠_______________。

(6)④的学名为Aplopelia Bonaparte,它遵循的生物命名法是_____________,它是由瑞典的植物学家__________提出的。

(7)保护⑦最有效的措施是_______________________________。

35.下图是常见的植物、动物照片图,请据图回答问题:

(1)生物分类主要是根据生物的相似程度,把生物划分为不同的分类等级,______是最基本的分类单位。某兴趣小组将上述动物划分为两类,其中蝗虫、蚯蚓为一类,家兔、鲫鱼、青蛙、海龟为一类,你认为这样划分的分类标准是______。

(2)图中无器官分化的植物是_____,仅具有茎、叶分化的是_____,能够利用种子繁殖的植物是_____,请将图中家兔、鲫鱼、青蛙、海龟按从低等到高等的顺序排列,排列次序依次为:_____(用字母表示)。

(3)在对被子植物进行分类时,除根据其生活习性、形态结构、生理特性等作为重要依据外,还往往把____作为其分类的重要依据。

(4)气体进出蝗虫的结构是_____,该结构在蝗虫身体分部的分布位置是______。

(5)真正能够摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物有_______。

(6)家兔后代的成活率高,这主要与其具有______的特征有关。

36.下图是蚯蚓、河蚌、蝴蝶、蜥蜴和狼五种动物的分类图,请据图回答下列问题:

(1)请将上图中的内容补充完整:①______;②________;

(2)以上五种动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类,其分类依据是动物体内是否具有____。

(3)蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成,在分类上属于无脊椎动物中的____动物。

(4)下列动物中与河蚌的共同特征最多的是(____)

A.虾 B.章鱼 C.蜘蛛 D.大鲵

(5)蜥蜴在陆地产卵,卵的表面具有坚硬的_______。

(6)从进化的角度看,通过蜥蜴与狼的比较,说明生物进化的总体趋势是_______,由低等到高等。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.C

解析:C

【解析】

【分析】

通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。

【详解】

A、蛾类释放性外激素,是通过性激素来进行信息交流,A不符合题意。

B、蜜蜂的摆尾舞告诉同伴蜜源的位置,用动作来进行信息交流,B不符合题意。

C、猫头鹰晚上出来抓老鼠,属于捕食,这不属于动物之间的信息交流,C符合题意。

D、在一群狒狒组成的“等级社会”中,根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同,排成等级次序,作为首领的雄狒狒优先享有食物和配偶,优先选择栖息场所,其他成员对它会做出表示顺从的姿态,对它的攻击不敢反击,即小狒狒对“首领”也会做出顺从的姿态,是群体内的息信交流,D不符合题意。

故选C

【点睛】

解此题的关键是理解动物之间的信息交流方式。

2.D

解析:D

【解析】

【分析】

人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成,骨在运动中起到杠杆的作用;关节是骨连结的主要形式,关节起到支点的作用,骨骼肌起到动力的作用。

【详解】

人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成,A错误。

骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由多组肌肉相互配合活动,共同完成的,B错误。

关节囊由结缔组织组成,保证关节的牢固性,C错误。

人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,D正确。

【点睛】

解答此题的关键是知道运动系统的结构。

3.D

解析:D

【解析】

【分析】

根据运动的产生解答。

【详解】

骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动,动物的运动与皮肤无关,可见皮肤擦伤不会影响运动功能。

4.D

解析:D

【解析】

【分析】

线形动物的身体通常呈长圆柱形,不分节,由三胚层组成,体表有角质层,有原体腔,前端为口,后端为肛门。

【详解】

线形动物的身体细长,两端尖细,不分节,由三胚层组成,体表有角质层,有原体腔,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。雌雄异体,自由生活或寄生,可见D的说法不是线形动物的主要特征。

【点睛】

明确线形动物的主要特征即能正确答题。

5.B

解析:B

当植物十分丰富的森林生态系统大面积减少后,动物的栖息地也会大量减少,森林是生态系统的生产者为其他生物提供有机物,没有了生产者动物会缺少食物,破坏了食物链,导致许多野生动物濒临灭绝。A正确;

我们知道引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种就会因为缺少天敌,而数量大增,进而与其它生物争夺生存资源,从而影响了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就会破坏生物的多样性,随意引进外来物种,会造成生物入侵,B错误;

建立自然保护区,将生物连同其生活的环境一起加以保护,这样不但是为了保护珍稀动植物,也包括各种典型的生态系统。是保护生物多样性最有效的措施。C正确;

对于鼠、蚊、蝇等有害动物,我们要适当控制其数量,减低其危害,反而利于保护生物的多样性。D正确。

6.B

解析:B

【解析】

试题分析:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等,题干资料直接反映了生物多样性中的生物种类的多样性,故选B。

考点:本题考查的是生物多样性的内涵。

7.A

解析:A

【解析】

【分析】

一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。

【详解】

与寄生生活相适应,蛔虫没有专门的消化器官,体表有角质层,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,蛔虫的生殖器官也非常发达,每条雌虫每日排卵约24万个;这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官,产下如此数量的受精卵,目的就是为了增加感染寄主的机会。而身体呈圆柱形与寄生生活没关系。

故选A。

【点睛】

生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点,记住蛔虫适于寄生生活的形态结构特点。

8.C

【解析】

【分析】

红骨髓中有造血干细胞,具有造血功能。

【详解】

骨髓分为红骨髓和黄骨髓。胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨髓,具有造血的功能。随年龄的增长(6岁前后),长骨(多位于四肢,如肱骨、股骨)骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代,成为黄骨髓。正常情况下,黄骨髓已不具备造血能力,但当体内大量失血时,它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能。成人的长骨的两端、短骨(如手的腕骨)、扁骨(如胸骨)和不规则骨(如椎骨,骨盆)的骨松质内终生都是红骨髓。C正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是掌握骨髓的分布和功能。

9.D

解析:D

【解析】

【分析】

动物行为分为先天性行为和学习行为,学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.而动物越高等,学习行为越复杂,适应复杂多变的环境的能力越强。

【详解】

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天性学习行为的主要方式是条件反射,参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力.学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,后天性行为所占的比重就越大。

故选:D。

【点睛】

解答此题的关键是知道学习行为的意义。

10.C

解析:C

【解析】

【分析】

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。

【详解】

A.牛奶盒装是利用加热灭菌,并隔绝外界空气,延长牛奶的保质期,故A正确。

B.香菇晒干是减少香菇内的水分,从而抑制细菌真菌的生长繁殖,来延长保质期的,故B 正确。

C.鲅鱼盐渍是利用较多的盐渗出食品内的水分,从而抑制微生物的生长和大量繁殖,来延长保质期,故C错误。

D.剩菜冷藏是利用低温来抑制细菌真菌的生长繁殖,从而延长保质期,故D正确。

故选C。

【点睛】

解答此类题目的关键是知道保存食品的原理,掌握常见的食品保存的方法。

11.A

解析:A

【解析】

【分析】

先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。在先天性行为的基础上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

【详解】

先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。在先天性行为的基础上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。搜求犬发现废墟下有人时,会重嗅、扒地、摇尾巴,然后连声吠叫,这是出生后才有的,通过学习、训练得来的行为,属于学习行为。防御行为是动物为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。取食行为是动物获取食物的行为。故选A。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知动物行为的类型和特点,能结合具体的例子来灵活分析动物的几种行为。

12.D

解析:D

【解析】

生态系统常常处于生态平衡的状态,如果大肆的捕杀麻雀,会避免麻雀偷食稻谷,但麻雀除了吃稻谷外,还吃害虫,如果没有麻雀,那么害虫的数量就会增加,反而会造成稻谷的减产,麻雀为动物,属于消费者,参与物质循环,能维持生态平衡.故选项D麻雀属于生产者为错误项.

故选D

13.C

解析:C

【解析】

考点:鱼类的主要特征。

分析:

本题考查鱼的呼吸器官鳃的有关知识。

解答:

鱼的呼吸器官是鳃,鳃由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成,而鳃丝中有大量的毛细血管,内流大量的血液,血液中氧的含量较高为动脉血,所以活鱼鳃丝是鲜红色的,而死鱼由于无法进行气体交换,血液中氧的含量低为静脉血,所以鳃丝的颜色为暗红色。

故选:C

14.A

解析:A

【解析】

【分析】

生物的结构总是与其功能相适应的,动物的很多特征都是与其生活环境,运动方式等相适应,从这点入手解答。

【详解】

A.蝗虫有外骨骼,能防止体内水分的散失,适于陆地干燥环境生活,A错误。

B.鲫鱼生活在水中,鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活,B正确。

C.家鸽前肢变成翼,翼能煽动完成飞行动作,适于空中飞行生活,C正确。

D.野兔神经系统发达,快速对外界刺激做出反应,能迅速躲避天敌,D正确。

故选A。

【点睛】

本题考查了学生对生物的结构与功能相适应的生物学观点的理解,结合具体的动物特征解题很关键。

15.D

解析:D

【解析】

【分析】

爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。【详解】

蜥蜴属于爬行动物,生活在陆地上,皮肤干燥又粗糙,体表有角质的细鳞,能够防止体内水分的散失并保护身体。

故选D。

【点睛】

解答此类题目的关键是知道爬行动物的特点。

16.B

解析:B

【解析】

【分析】

发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。

A.食物冷藏不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的繁殖,错误。

B.制作泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌属于厌氧菌,用的坛子加水密封,目的是为了使坛子内形成缺氧的环境,正确。

C.制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到多种霉菌,错误。

D.制作酸奶时要用到乳酸菌,先是将牛奶煮沸,进行高温灭菌是为了杀死其中的杂菌,防止杂菌的影响,错误。

故选B。

【点睛】

关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。

17.D

解析:D

【解析】

【分析】

社会行为是指一些营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为。

【详解】

②蚂蚁和③蜜蜂营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,具有社会行为,而①苍蝇、④青蛙不具有社会行为。故选D。

【点睛】

社会行为的特征。

18.D

解析:D

【解析】

【分析】

生物分类等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少。

【详解】

由题意可知,胡萝卜和小麦同门,水稻和白菜同门,胡萝卜和白菜同门、同纲,水稻与小麦是同纲同目同科不同属,因此水稻和小麦之间的亲缘关系较近。

【点睛】

熟练掌握生物的分类的等级单位,明确所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少,即可解答本题。

19.B

解析:B

【解析】

【分析】

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉发酵可以提取出青霉

【详解】

①制酸奶要用到乳酸菌,制米酒要用到酵母菌,都运用了微生物发酵技术,正确;

②食用油、豆腐是通过机械的方法榨取而成的,与发酵无关,错误;

③酱油要用到霉菌,食醋要用到醋酸杆菌,都与发酵有关,正确;

④火腿肠、牛肉干一般用真空包装法,这样做的目的是脱去肉中的水分,抑制细菌或真菌繁殖,与发酵无关,错误。

故运用了微生物发酵技术的是①③,B正确。

【点睛】

发酵技术在食品的制作以及药品的生产中的作用的知识在考试中经常考到,注意掌握。20.A

解析:A

【解析】

【分析】

线形动物有口和肛门,腔肠动物有口无肛门、扁形动物有口无肛门,分析作答。

【详解】

蛔虫属于线形动物,有口和肛门;珊瑚虫属于腔肠动物,有口无肛门;涡虫和血吸虫属于扁形动物,它们均有口无肛门。故选A。

【点睛】

解此题的关键是掌握好线形动物、腔肠动物、扁形动物的特征。

21.B

解析:B

【解析】

【分析】

鸟类的主要特征有体表被覆羽毛,前肢变成翼,利于飞行;心脏四腔,用肺呼吸,用气囊辅助完成双重呼吸,体温恒定,体内受精,卵生,有发达的神经系统,直肠很短,能减轻体重,有的骨很薄,有的骨愈合在一起,长骨中空等。据此作答。

【详解】

由分析可知鸟类的主要特征,其中有的是其它动物也具有的特点,如心脏四腔、体温恒定、通过产卵繁殖后代等。有发达的神经系统等也是哺乳动物具有的特点。两栖动物、爬行类等也是卵生。其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛,前肢变成翼,利于飞行;有气囊,辅助肺完成双重呼吸,能为鸟类的飞行提供充足的氧气。可见①体表覆羽、⑤前肢覆羽成翼、②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸是鸟类特有的特征。故选:B

【点睛】

解答此题的关键是知道鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。

22.C

解析:C

【解析】

【分析】

(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物,它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。

【详解】

“落花”中的有机物在土壤中被分解者分解成无机物后,形成“春泥”,可以作为植物的营养被植物吸收利用,重新起到“护花”作用,因此“落花不是无情物,化作春泥更护花”,从生物学角度分析,落花化作春泥的过程中,起主要作用的是腐生细菌、真菌等分解者。

故选C。

【点睛】

本题主要考查细菌和真菌在自然界中的作用。理解掌握细菌和真菌在自然界中的作用是解答此题的关键。

23.C

解析:C

【解析】

【分析】

动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等,动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。

【详解】

A.大雁飞翔时,不断变化飞行方阵是通过动作告诉同伴,跟我一起飞,属于信息交流,不符合题意。

B.蜜蜂的各种舞蹈是通过动作告诉同伴蜜源的位置方向,属于动物进行信息交流的方式,不符合题意。

C.蚊子飞行时发出的嗡嗡声,是蚊子翅膀煽动空气摩擦发出的,而非动物进行信息交流的方式,符合题意。

D.狒狒面部的各种复杂表情,是通过面部表情动作向同伴表达的信息的交流方式,不符合题意。

故选:C。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。

24.C

解析:C

【解析】

试题分析:屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。在推门的过程中,状态是从屈肘变为伸肘状态,此时,肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是收缩→舒张,舒张→收缩。

考点:本题考查的是骨骼肌在运动中的协作关系

25.B

解析:B

【解析】

【分析】

动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为,动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。

【详解】

A、蝶蛾分泌性外激素吸引异性属于信息交流,故A不符合题意;

B、遇到敌害,乌贼迅速喷出墨汁不属于信息交流,属于防御行为,故B符合题意;

C、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞,这是用动作进行信息交流,故C不符合题意;

D、担任警戒任务的猴子看见鹰时,发出叫声,这是通过声音进行信息交流,故D不符合题意。

【点睛】

本题主要考查群体中的信息交流。理解掌握群体中的信息交流方式是解答此题的关键。26.B

解析:B

【解析】

【分析】

微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛,如酿酒要用到酵母菌,制作泡菜要用到乳酸菌。

【详解】

A.制作米酒要用到酵母菌,制作泡菜要用到乳酸菌,制作泡菜和米酒所用菌种不同,故A 正确。

B.制作泡菜需要乳酸菌,乳酸菌的生殖方式是分裂生殖,制作米酒时需要酵母菌,生殖方式可以是出芽生殖,也可以是孢子生殖,故B错误。

C.制酸奶要用到乳酸杆菌,乳酸菌属于细菌,通过分裂进行生殖,在无氧的条件下;制酒要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,故C正确。

D.制作泡菜和米酒在发酵过程中需要适宜的温度,有利于发酵的进行,故D正确。

故选B。

【点睛】

注意掌握发酵技术在食品制作中的应用,平时注意积累相关的例子。

27.A

解析:A

【解析】

【分析】

(1)图中①病毒、②细菌、③酵母菌.

(2)病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄

生在活细胞里才能进行生命活动.

(3)细菌是原核生物,酵母菌是真核生物,人们制作酸奶、泡菜离不开乳酸菌。

【详解】

A、①病毒不能独立生活,只能寄生在活的细胞内,正确;

B、②通过分裂繁殖后代而不是形成芽袍繁殖后代,错误;

C、人们制作酸奶、泡菜离不开乳酸菌而不是③酵母菌,错误;

D、②细菌属于原核生物,③酵母菌属于真核生物,而不是都属于真核生物,错误

【点睛】

病毒的形态结构及生命活动特点,细菌的繁殖,细菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物,人类对细菌和真菌的应用

28.B

解析:B

【解析】

【分析】

节肢动物中的昆虫约有100多万种,是地球上种类最多,分布最广的动物。

【详解】

昆虫一般具有两对翅,是无脊椎动物中惟一会飞的动物,有翅能飞可以扩大昆虫的活动和分布范围,这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利,因此节肢动物中的昆虫纲是动物界中分布最广、数量最大、种类最多的一个类群。

【点睛】

本题主要考查昆虫纲的主要特征。理解掌握昆虫纲的主要特征是解答此题的关键。29.C

解析:C

【解析】

【分析】

当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。【详解】

A. 人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,A错误。

B. 推门时属于伸肘动作,肱三头肌会收缩,肱二头肌会舒张,B错误。

C. 完成这个动作一定要消耗能量,各项生命活动所需要的能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合,C正确。

D. 完成这个动作时,相关的骨起杠杆的作用,关节起支点作用,D错误。

【点睛】

理解运动的产生是解答的关键。

30.B

解析:B

【解析】

【分析】

动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为.同种动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流,鸟类或昆虫用特殊的鸣叫声来传递信息。

【详解】

A.雌性美国白蛾以腺体的特殊分泌物来传递信息。不符合题意;

B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物不是通过群体内信息传递来完成的。符合题意;

C.蚂蚁以腺体的特殊分泌物来传递信息。不符合题意;

D.蜜蜂以跳舞的方式来传递信息。不符合题意。

故选B。

二、综合题

31.有成形的细胞核寄生病原体血液循环非特异性易感人群 C

【解析】

【分析】

(1)传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的解析:有成形的细胞核寄生病原体血液循环非特异性易感人群C

【解析】

【分析】

(1)传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。传染病具有传染病有传染性和流行性特点,引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。

(2)预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。

(3)免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,对多种病原体有防御作用,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。

【详解】

(1)细菌细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成形的细胞核,只有由遗传物质构成的核心;耳念珠菌属于真菌,真菌细胞里细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核,因此它与细菌最大的区别是细胞中有形成的细胞核。

(2)引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。耳念珠菌寄生于人体内,作为病原体,可引起人体多种病症。在通过体内循环系统转移的过程中,白细胞会发挥吞噬作用,消灭部分耳念珠菌,这属于人体的第二道防线,属于人体生来就有的非特异性免疫。(3)新生儿免疫力差,很容易感染耳念珠菌,因此属于易感人群。

(4)A.设置单间,隔离感染者,属于预防措施中的控制传染源,不符合题意;

B.用皂液和专用消毒剂消毒双手,属于预防措施中的切断传播途径,不符合题意;C.医疗用具如果循环利用,会增加感染耳念珠菌的机会,符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解传染病的概念以及传染病的预防措施和免疫等方面的知识32.B病毒 C酵母菌 D青霉孢子出芽生殖和孢子生殖 C 无氧 D 放入冰箱腌制(晒干等)

【解析】

【分析】

(1)细菌的基本结构有细

解析:B病毒C酵母菌D青霉孢子出芽生殖和孢子生殖C无氧D放入冰箱腌制(晒干等)

【解析】

【分析】

(1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;

(2)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,液泡,没有叶绿体。

(3)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。

(4)图中A是细菌,B是病毒,C是酵母菌,D是青霉。

【详解】

(1)B病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,C是酵母菌,有成形的细胞核,是单细胞结构的真核生物。

(2)C酵母菌属于真菌,D青霉也属于真菌,真菌的基本结构相似,都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,液泡,没有叶绿体。

(3)图中D是青霉,D的生殖方式主要用孢子繁殖,属于无性生殖。C是酵母菌,在环境条件适合时,从母细胞上长出一个芽,逐渐长到成熟大小后与母体分离,进行出芽生殖,属于无性生殖;在营养状况不好时,一些可进行有性生殖的酵母会形成孢子(一般是四个),进行孢子生殖,在条件适合时再萌发。

(4)细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开酵母菌;制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌;它需要生活在无氧的环境中;D青霉属于真菌,受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛,说明这些粮食、衣物和皮鞋上有霉菌滋生,“长毛”是霉菌在粮食、衣物和皮鞋上面的利用营养物质生长和繁殖的原因;我们常常把食品放入冰箱利用低温能抑制了微生物的生长和繁殖,腌制食品利用高浓度的盐抑制或杀死微生物的生长和繁殖,以达到延长食品保存期的目的。【点睛】

细菌和真菌的区别,病毒的形态结构及生命活动特点。

33.细菌真菌细胞核分裂菌落细胞膜小分子呼吸分解者氧气温度如植树造林、不滥用塑料制品、将生活垃圾分类放置处理,等措施

解析:细菌真菌细胞核分裂菌落细胞膜小分子呼吸分解者氧气温度

如植树造林、不滥用塑料制品、将生活垃圾分类放置处理,等措施都可以保护环境

【分析】

细菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核组成,没有叶绿体,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物,分裂生殖;真菌由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核组成,细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,营养方式异养。菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团)。细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色。细菌和真菌是生态系统中的分解者,促进生态系统中的物质循环具有重要的作用。保护环境的措施多种多样,如植树造林、不滥用塑料制品、将生活垃圾分类放置处理,等措施都可以保护环境。

【详解】

(1)细菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核组成,没有叶绿体,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物;真菌由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核组成,细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,营养方式异养。因此,从生物分类角度看,枯草芽孢杆菌属于细菌,隐球酵母属于真菌。二者细胞结构最显著的差异是枯草芽孢杆菌没有成形的细胞核。

(2)细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候,不到半个小时,细菌就能分裂一次。菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团)。细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色。因此,将枯草芽孢杆菌接种于固体培养基上,它能通过分裂生殖迅速增多,在固体培养基上形成肉眼可见的菌落。

(3)枯草芽孢杆菌的细胞膜具有控制物质进出的功能,污水中的淀粉属于大分子有机物,无法透过该结构被枯草芽孢杆菌吸收。枯草芽孢杆菌能向细胞外分泌淀粉酶,将淀粉分解为小分子有机物,进而被吸收到细胞内,并通过呼吸作用被彻底分解为二氧化碳、水等无机物,回归到无机环境中,枯草芽孢杆菌在生态系统中作为分解者,参与物质循环。(4)细菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物;有些细菌在有氧的条件下繁殖速度加快,有利于污水的净化,向曝气池中持续不断地通入空气,其作用是为细菌提供氧气,彻底分解有机物;细菌的生长繁殖需要适宜的温度。因此,曝气池是污水处理的核心环节。由图可知曝气池需要持续通入空气,说明大多数污水处理菌的生活需要氧气,同时为保证污水处理菌能快速生长繁殖,还必须控制曝气池的温度条件。

(5)保护环境的措施多种多样,如植树造林、不滥用塑料制品、将生活垃圾分类放置处理,等措施都可以保护环境。日益增多的生活垃圾对自然水源造成污染,我们不仅需要不断改进污水处理技术,还应从根本上控制污水的产生和排放。合理建议是如植树造林、不滥用塑料制品、将生活垃圾分类放置处理,等措施都可以保护环境。

【点睛】

解题的关键是理解细菌和真菌的形态结构特点,细菌的生殖方式,细菌和真菌的生存需要一定的条件,细菌和真菌与人类的关系,保护环境的措施。

34.③④⑦⑧ 脊椎腔肠有口无肛门节肢外骨骼鳃气囊④⑦ 湿润的体壁双名法林奈建立自然保护区

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