苏教版三下22《槐乡五月》课件
• 今天，老师带你们走进美丽 的槐乡，去亲身感受槐花的 清香和美丽。
红槐花
清香扑鼻的槐花
引得蜜蜂来采蜜
槐花树上如下了雪
生字我会读
huάi jiān kuà bάi dù n
槐 肩
bà n xiá n
挎 摆 顿
suà n chăo zhī
拌 咸 蒜 炒 芝
生字我会读
槐 肩
挎 摆 顿
拌 咸 蒜 炒 芝
五月，是槐花飘香的 季节，五月，是槐乡孩子 的季节。
自主学习 为什么说五月“是槐乡孩子的季节”？ 品读课文2—3自然段，边读边体会。
五月，是槐花飘香的季 节，是槐乡孩子的季节。
自主检测
1、读一读，再照样子写几个词语。
1）白茫茫
白生生
喜盈盈
傻乎乎
甜丝丝
香喷喷
（
（ ）
）
）
2）“嗡嗡嗡” “啪啪啪”（ （ ）
槐花饭
槐花干
槐花蜜
五月，洋槐开花了，槐乡的小 姑娘变得更俊俏了，她们的衣 襟上别着槐花，发辫上戴着槐 花，她们飘到哪里，哪里就会 有一阵清香。
小小子呢，衣裤的口袋里 装的是槐花，手上拿的还是 槐花。他们大大咧咧的，不 时就朝嘴里塞上一把，甜丝 丝、香喷喷的，可真有口福 呢。
在这个季节里，槐乡的孩子采（ ）， 吃（ ），与客人分享（ ）,把( )和( ）送 给客人，小姑娘用槐花（ ）自己，小小子 把槐花当( ）。五月的槐花带给他们（）。 五月，真是（ ）的季节!
有的槐花抱在一起，远看像 玉雕的圆球；有的槐花一条一 条地挂满枝头，近看如维吾尔 族姑娘披散在肩上的小辫儿。 “嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了， 采走了香的粉，酿出了甜的蜜。
有的槐花抱在一 起，远看像玉雕的 圆球； 有的槐花一条一 条地挂满枝头，近 看如维吾尔族姑娘 披散在肩头上的小 辫儿。
我眼中的槐花，有 的（ ），远看 像（ ）；有的 （ ），近看如 （ ）。
• ……
清香
醇香
浓香 ……
自由朗读第二自然段
在洋槐开花的季节，只 要哪位小朋友走进槐乡， 他呀，准会被香气熏醉了， 傻乎乎地卧在槐树下不想 回家。
好客的槐乡孩子就会把他拉到家 中，请他美美地吃上一顿槐花饭。 槐花饭是用大米拌槐花蒸的。吃咸 的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜 的，洒上炒芝麻、拌上槐花蜜。小 朋友临走时，槐乡的孩子还会送他 一大包蒸过晒干的槐花，外加一小 罐清亮清亮的槐花新蜜。
怀
（槐树） （槐花）
夸 垮跨
（挎着） （挎篮子）
半 伴办
（搅拌） （凉拌）
算
（大蒜） （蒜泥）
百 白柏
（摆动） （摇摆）
炖 盾吨
（一顿） （顿时）
吵xūn zuì chún xiāng 酿 瑞 雪 熏 醉 醇香 kuà jùn qiào yī jīn chén cù 挎走 俊 俏 衣 襟 陈醋 wā jìn zài wēng 山 山洼洼 浸在 嗡嗡嗡 diāo xuàn 玉雕的圆球 风打的旋儿
“啪啪啪……”孩子们跑来了， 篮儿挎走白生生的槐花，心里 装着喜盈盈的满足。中午，桌 上就摆出了香喷喷的槐花饭， 清香、醇香、浓香……这时候， 连风打的旋儿都香气扑鼻，整 个槐乡都浸在香海中了。
• ……
清香
醇香
浓香
“嗡嗡嗡……” 小蜜蜂飞来了， 采走了香的粉， 酿出了甜的蜜。
“啪啪啪……” 孩子们跑来了， 篮儿挎走白生生的槐花， 心里装着喜盈盈的满足。
1．读准字音，读通课 文。
2．想一想：课文从哪 些方面写了五月的槐乡？
朗读思考
1、朗读第一段，想一想写
出了槐花的什么特点？ 2、圈圈画画，画出美的句 子练习读一读。
五月，洋槐开花了。 槐乡的山山洼洼，坡 坡岗岗，似瑞雪初降， 一片白茫茫。
山山洼洼 坡坡岗 槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗， 岗 瑞雪初降 一片白茫茫 似瑞雪初降,一片白茫茫。
2、抓住槐乡的特点，给槐乡写一句广 告词，吸引大家去观光游览。
学会积累是一种本领，把 这篇美文背下来。
红槐花
清香扑鼻的槐花
引得蜜蜂来采蜜
槐花树上如下了雪
生字我会读
huάi jiān kuà bάi dù n
槐 肩
bà n xiá n
挎 摆 顿
suà n chăo zhī
拌 咸 蒜 炒 芝
生字我会读
槐 肩
挎 摆 顿
拌 咸 蒜 炒 芝
五月，是槐花飘香的 季节，五月，是槐乡孩子 的季节。
自主学习 为什么说五月“是槐乡孩子的季节”？ 品读课文2—3自然段，边读边体会。
五月，是槐花飘香的季 节，是槐乡孩子的季节。
自主检测
1、读一读，再照样子写几个词语。
1）白茫茫
白生生
喜盈盈
傻乎乎
甜丝丝
香喷喷
（
（ ）
）
）
2）“嗡嗡嗡” “啪啪啪”（ （ ）
槐花饭
槐花干
槐花蜜
五月，洋槐开花了，槐乡的小 姑娘变得更俊俏了，她们的衣 襟上别着槐花，发辫上戴着槐 花，她们飘到哪里，哪里就会 有一阵清香。
小小子呢，衣裤的口袋里 装的是槐花，手上拿的还是 槐花。他们大大咧咧的，不 时就朝嘴里塞上一把，甜丝 丝、香喷喷的，可真有口福 呢。
在这个季节里，槐乡的孩子采（ ）， 吃（ ），与客人分享（ ）,把( )和( ）送 给客人，小姑娘用槐花（ ）自己，小小子 把槐花当( ）。五月的槐花带给他们（）。 五月，真是（ ）的季节!
有的槐花抱在一起，远看像 玉雕的圆球；有的槐花一条一 条地挂满枝头，近看如维吾尔 族姑娘披散在肩上的小辫儿。 “嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了， 采走了香的粉，酿出了甜的蜜。
有的槐花抱在一 起，远看像玉雕的 圆球； 有的槐花一条一 条地挂满枝头，近 看如维吾尔族姑娘 披散在肩头上的小 辫儿。
我眼中的槐花，有 的（ ），远看 像（ ）；有的 （ ），近看如 （ ）。
• ……
清香
醇香
浓香 ……
自由朗读第二自然段
在洋槐开花的季节，只 要哪位小朋友走进槐乡， 他呀，准会被香气熏醉了， 傻乎乎地卧在槐树下不想 回家。
好客的槐乡孩子就会把他拉到家 中，请他美美地吃上一顿槐花饭。 槐花饭是用大米拌槐花蒸的。吃咸 的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜 的，洒上炒芝麻、拌上槐花蜜。小 朋友临走时，槐乡的孩子还会送他 一大包蒸过晒干的槐花，外加一小 罐清亮清亮的槐花新蜜。
怀
（槐树） （槐花）
夸 垮跨
（挎着） （挎篮子）
半 伴办
（搅拌） （凉拌）
算
（大蒜） （蒜泥）
百 白柏
（摆动） （摇摆）
炖 盾吨
（一顿） （顿时）
吵xūn zuì chún xiāng 酿 瑞 雪 熏 醉 醇香 kuà jùn qiào yī jīn chén cù 挎走 俊 俏 衣 襟 陈醋 wā jìn zài wēng 山 山洼洼 浸在 嗡嗡嗡 diāo xuàn 玉雕的圆球 风打的旋儿
“啪啪啪……”孩子们跑来了， 篮儿挎走白生生的槐花，心里 装着喜盈盈的满足。中午，桌 上就摆出了香喷喷的槐花饭， 清香、醇香、浓香……这时候， 连风打的旋儿都香气扑鼻，整 个槐乡都浸在香海中了。
• ……
清香
醇香
浓香
“嗡嗡嗡……” 小蜜蜂飞来了， 采走了香的粉， 酿出了甜的蜜。
“啪啪啪……” 孩子们跑来了， 篮儿挎走白生生的槐花， 心里装着喜盈盈的满足。
1．读准字音，读通课 文。
2．想一想：课文从哪 些方面写了五月的槐乡？
朗读思考
1、朗读第一段，想一想写
出了槐花的什么特点？ 2、圈圈画画，画出美的句 子练习读一读。
五月，洋槐开花了。 槐乡的山山洼洼，坡 坡岗岗，似瑞雪初降， 一片白茫茫。
山山洼洼 坡坡岗 槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗， 岗 瑞雪初降 一片白茫茫 似瑞雪初降,一片白茫茫。
2、抓住槐乡的特点，给槐乡写一句广 告词，吸引大家去观光游览。
学会积累是一种本领，把 这篇美文背下来。
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苏教版小学三年级下册语文《槐乡五月》ppt
第十六页，共二十页。
槐(Huai)乡的小姑娘更俊俏了，她们
的衣襟上别着槐花，发辫上戴Байду номын сангаас槐花，
她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。
第十七页，共二十页。
小小子呢，衣裤的口袋里装的是
槐花，手上拿的还是槐花。他们大大 咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜 丝丝、香喷喷的，可真有(You)口福呢。
第十八页，共二十页。
洋(Yang)槐开花了，有的
，
有的
。
第七页，共二十页。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走 了香的粉，酿出(Chu)了甜的蜜。“啪
啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走
白生生的槐花，心里装着喜盈盈的
满足。
第八页，共二十页。
嗡嗡嗡……
小蜜蜂 飞来了
采 走了 (Cai) 香的粉
酿出了 甜的蜜
第九页，共二十页。
第三页，共二十页。
五月，是槐花飘香 (Xian
的季节，是槐乡孩子的 季节。
第四页，共二十页。
槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗，似 瑞雪初(Chu)降,一片白茫茫。
第五页，共二十页。
有的槐花抱在一起(Qi)，远看像玉雕的 圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头， 近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的 的小辫儿。
第六页，共二十页。
第一页，共二十页。
白茫茫 香喷喷 喜盈盈
白生 生 (Sheng)
(Sheng)
乎
甜滋滋
傻乎
第二页，共二十页。
五月，洋槐开花了！槐乡一片 （ ）。勤劳的小蜜(Mi)蜂（ ）地飞 来了，孩子们（ ）地跑来了，篮 儿挎走（ ）的槐花，心里装着（ ） 的满足。他们不时 朝嘴里塞上一口 （ ）、（ ）的槐花。小朋友来了， 准会（ ）地不想回家。
槐(Huai)乡的小姑娘更俊俏了，她们
的衣襟上别着槐花，发辫上戴Байду номын сангаас槐花，
她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。
第十七页，共二十页。
小小子呢，衣裤的口袋里装的是
槐花，手上拿的还是槐花。他们大大 咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜 丝丝、香喷喷的，可真有(You)口福呢。
第十八页，共二十页。
洋(Yang)槐开花了，有的
，
有的
。
第七页，共二十页。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走 了香的粉，酿出(Chu)了甜的蜜。“啪
啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走
白生生的槐花，心里装着喜盈盈的
满足。
第八页，共二十页。
嗡嗡嗡……
小蜜蜂 飞来了
采 走了 (Cai) 香的粉
酿出了 甜的蜜
第九页，共二十页。
第三页，共二十页。
五月，是槐花飘香 (Xian
的季节，是槐乡孩子的 季节。
第四页，共二十页。
槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗，似 瑞雪初(Chu)降,一片白茫茫。
第五页，共二十页。
有的槐花抱在一起(Qi)，远看像玉雕的 圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头， 近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的 的小辫儿。
第六页，共二十页。
第一页，共二十页。
白茫茫 香喷喷 喜盈盈
白生 生 (Sheng)
(Sheng)
乎
甜滋滋
傻乎
第二页，共二十页。
五月，洋槐开花了！槐乡一片 （ ）。勤劳的小蜜(Mi)蜂（ ）地飞 来了，孩子们（ ）地跑来了，篮 儿挎走（ ）的槐花，心里装着（ ） 的满足。他们不时 朝嘴里塞上一口 （ ）、（ ）的槐花。小朋友来了， 准会（ ）地不想回家。
《槐乡五月》PPT课件
五月，是槐花飘香的季节， 是槐乡孩子的季节。
“嗡嗡嗡……〞 “啪啪啪……〞 小蜜蜂飞来了， 孩子们跑来了， 采走了香的粉， 篮儿挎走白生生的槐花， 酿出了甜的蜜。 心里装着喜盈盈的满足。
清香 醇香 浓香
清香 醇香 浓香 ……
五月是〔槐乡孩子 〕 的季节，在这个季节里， 槐乡的孩子槐采花〔 〕， 吃槐〔花饭 〕，槐把花干 〔给〔槐槐槐客花花花人蜜〕，〕槐的与乡和特客〔产人，分用享〕送 〔 〕装扮自己，甚至 把〔 〕当零食，边走 边吃 。
《槐五月》PPT课件
《槐乡五月》PPT课件
苏教版三年级下第22课
槐乡五月
•〔1〕 维吾尔族 熏醉 陈醋 衣襟 肩头 一 顿 蒜泥 炒芝麻 •〔2〕 山山洼洼 坡坡岗岗 瑞雪初降 清亮 清亮 大大咧咧 •〔3〕 白茫茫 白生生 喜盈盈 香喷喷 甜 丝丝 傻乎乎 •〔4〕 采走 酿出 挂满 挎走 摆出 •〔5〕 清香 醇香 浓香 香气扑鼻 浸在香 海中1、改编歌词，创作一首?槐乡歌?。
• 有的槐花/抱在一起,远看/像玉雕的圆 球;有的槐花/一条一条地/挂满枝头, 近看/如维吾尔族姑娘/披散在肩头的 小辫儿.
小朋友临走时,槐乡的孩子/还会送他 一大包/蒸过晒干的槐花,外加一小罐/ 清亮清亮的/槐花新蜜.
五月，是槐花飘香的季节， 是槐乡孩子的季节。
玉雕的圆球
维吾尔族姑娘披散在 肩头上的小辫儿
苏教版三年级下册语文《槐乡五月》课件PPT
（
）给盲婆婆送蝈蝈。
（
）向盲婆婆说明送蝈蝈的目的。
（
）相信会使盲婆婆满意。
(3)指名学生填写。 (4).小结。
(5).分 4 组读课文，每组读一节。 ５． 齐读课文
第二课时 一． 精读训练 １． 看图。
(1) 图上画了什么人？ (2) 戴红领巾的小朋友在做什么？他的神情怎样？他右手提着什么/ 蝈蝈是什么颜色的？ (3) 盲婆婆神情怎样？她的手势、动作说明了什么？ (4).小结图意。 ２． 分小节学习。 第一节
(2).指导学习第二组句子。 a.出示句子，自由读。 b.指名读第一行两个句子，思考：这两句话分别告诉我们什么？ c.指名读第二行，思考：这句话告诉我们什么？ d.再指名读这一句，“又”要读重音，表示强调。 e.学生自读第三行句子，边读边思考：这句话中的两个意思哪个更 重要？
看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿;
有的像
; 有的像
。
中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花 饭，清香、醇香、浓香………这时候， 连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都 浸在香海中了。
“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮 儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈 的满足。
沐浴着轻柔的风，迈开轻盈的脚步，我们来到
槐乡做客。槐乡的孩子一见到我们
(1) 齐背字母表。 (2) 启发学生将形状基本一样的字母连起来。 (3) 引导学生将形状比较接近的字母连起来。 (4) 引导学生将形状有部分像的字母连起来。 (5) 让学生将大小写字母对着读，边读，边注意他们的形状。 ３．
练习。
(1).教师出示小黑板，让学生练习。
Ｇ
ＷＺ Ｍ Ｑ Ｄ Ｆ
ＢＮ
W
mg s
(3) “开火车”练习朗读。 ４． 反馈，检查朗读。 第二课时 一． 教学第三题 １． 审题。
魏慧苏教版三下《槐乡五月》课件
文章结构清晰，层次分明，通过开头、主体、结尾的布局，使读者能够更好地理解文章的主题和思想。
文章结构
槐花、白茫茫、清香、醇香、傻乎乎、披散、山山洼洼、坡坡岗岗等。
“槐花飘香，白茫茫的一片，整个槐乡都沉浸在槐花的清香里。”、“那一簇簇槐花，远看，像一群群白天鹅在翩翩起舞。”等。
重点词汇与句子
重点句子
重点词汇
槐花的象征意义
理解槐花在文章中象征着纯洁、美好和幸福，以及人们对美好生活的向往和追求。
语言表达和修辞手法
学习并掌握比喻、拟人、排比等修辞手法，以及通过朗读来感受文章的语言魅力。
槐乡五月的美丽景色
学生应掌握课文中描述的槐花盛开时的美丽景象，了解作者通
槐花的颜色与形态
槐花的香气
总结词
槐花的香气独特，沁人心脾，让人心旷神怡。
详细描述
槐花的香气浓郁而持久，每当微风吹过，那股淡淡的清香便弥漫在空气中，让人感到神清气爽。这种香气不仅让人心旷神怡，还有助于缓解压力和疲劳。
槐花不仅具有观赏价值，还有着丰富的美食与药用价值。
总结词
在中国传统饮食文化中，槐花是一种常见的食材。人们常常将新鲜的槐花做成各种美食，如槐花饼、槐花粥等。此外，槐花还具有一定的药用价值，可以清热解毒、凉血止血等。
详细描述
槐花的美食与药用价值
04
CHAPTER
槐乡五月的人文风情
槐乡五月的习俗
槐花节
每年五月，槐乡人民会举办盛大的槐花节，庆祝丰收的季节和美丽的槐花盛开。
槐花美食
槐乡人民将槐花制成各种美食，如槐花饼、槐花糕等，成为当地的特色美食。
槐花文化
槐花在槐乡文化中具有特殊的意义，被视为吉祥、美好的象征，常被用于诗歌、歌曲等文艺创作。
文章结构
槐花、白茫茫、清香、醇香、傻乎乎、披散、山山洼洼、坡坡岗岗等。
“槐花飘香，白茫茫的一片，整个槐乡都沉浸在槐花的清香里。”、“那一簇簇槐花，远看，像一群群白天鹅在翩翩起舞。”等。
重点词汇与句子
重点句子
重点词汇
槐花的象征意义
理解槐花在文章中象征着纯洁、美好和幸福，以及人们对美好生活的向往和追求。
语言表达和修辞手法
学习并掌握比喻、拟人、排比等修辞手法，以及通过朗读来感受文章的语言魅力。
槐乡五月的美丽景色
学生应掌握课文中描述的槐花盛开时的美丽景象，了解作者通
槐花的颜色与形态
槐花的香气
总结词
槐花的香气独特，沁人心脾，让人心旷神怡。
详细描述
槐花的香气浓郁而持久，每当微风吹过，那股淡淡的清香便弥漫在空气中，让人感到神清气爽。这种香气不仅让人心旷神怡，还有助于缓解压力和疲劳。
槐花不仅具有观赏价值，还有着丰富的美食与药用价值。
总结词
在中国传统饮食文化中，槐花是一种常见的食材。人们常常将新鲜的槐花做成各种美食，如槐花饼、槐花粥等。此外，槐花还具有一定的药用价值，可以清热解毒、凉血止血等。
详细描述
槐花的美食与药用价值
04
CHAPTER
槐乡五月的人文风情
槐乡五月的习俗
槐花节
每年五月，槐乡人民会举办盛大的槐花节，庆祝丰收的季节和美丽的槐花盛开。
槐花美食
槐乡人民将槐花制成各种美食，如槐花饼、槐花糕等，成为当地的特色美食。
槐花文化
槐花在槐乡文化中具有特殊的意义，被视为吉祥、美好的象征，常被用于诗歌、歌曲等文艺创作。