社团现状及发展报告
社会文艺社团情况汇报材料
社会文艺社团情况汇报材料近年来，我校社会文艺社团在学校领导的大力支持下，取得了长足的发展。
社团成员积极参与各类文艺活动，展现出了良好的团队合作精神和艺术创作能力。
以下是社会文艺社团情况的汇报材料：一、社团概况。
我校社会文艺社团成立于2015年，至今已有五年的历史。
社团现有会员100余人，其中包括文学、音乐、舞蹈、戏剧等多个分支，涵盖了各种文艺形式，为广大学生提供了展示才华的平台。
二、社团活动。
在过去的一年中，社会文艺社团共举办了十余场精彩纷呈的活动。
其中包括校园文艺晚会、文学沙龙、音乐会、舞蹈比赛等。
这些活动不仅丰富了校园文化生活，也增强了社团成员的凝聚力和团队合作意识。
三、成果展示。
社团成员在各类比赛和演出中取得了优异成绩。
在校园音乐大赛中，社团成员荣获多个奖项；在舞蹈比赛中，社团表现出色，赢得了观众的一致好评。
此外，社团成员还在校内外文学创作比赛中获得多个奖项，为学校争得了荣誉。
四、社团团队建设。
为了进一步提升社团成员的综合素质，社团积极开展各类培训和交流活动。
定期举办文艺知识讲座、技能培训班，邀请专业老师和艺术家进行指导。
同时，社团成员还积极参加校内外的文艺交流活动，拓宽了视野，提升了艺术修养。
五、展望与计划。
未来，社会文艺社团将继续秉承“团结、创新、奉献”的宗旨，努力开拓创新，提高艺术水平。
计划举办更多形式多样的文艺活动，吸引更多的学生参与其中。
同时，加强与其他高校社团的交流合作，促进共同进步。
另外，社团还将加强成员培训，提升团队整体素质，为学校文化建设贡献更多力量。
总之，社会文艺社团在学校的大力支持下，取得了可喜的成绩。
我们将继续努力，为学校文化建设做出更大的贡献。
感谢各位领导和老师的关心和支持！。
学校社团开发建设情况汇报
学校社团开发建设情况汇报
近年来，我校积极推动学校社团的开发建设工作，取得了显著成效。
本文就学校社团开发建设情况进行汇报。
首先，学校社团数量不断增加。
学校鼓励学生自主创办社团，目前已有各类社团近百余个，涵盖了文艺、体育、学术、公益等多个领域。
这些社团为学生提供了广阔的发展空间，丰富了校园文化生活，促进了学生的全面发展。
其次，学校社团活动丰富多彩。
学校社团开展了丰富多彩的活动，如文艺演出、体育比赛、学术讲座、公益活动等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提升了学生的综合素质，培养了学生的团队合作意识和领导能力。
再次，学校社团管理规范有序。
学校建立了健全的社团管理制度，明确了社团的组建、管理、评优、奖励等相关政策，加强了对社团的指导和管理。
同时，学校还注重对社团干部的培训和考核，提高了社团管理水平和服务质量。
最后，学校社团取得了一系列成果。
学校社团在各类比赛中屡
获佳绩，多次荣获校内外各类奖项，树立了良好的社团形象。
同时，社团成员的综合素质和能力得到了有效提升，为学生的就业和升学
提供了有力支持。
综上所述，学校社团开发建设取得了显著成效，为学生的全面
发展和校园文化建设做出了积极贡献。
我们将继续加大对学校社团
的支持力度，不断完善社团管理体系，促进学校社团事业的健康发展。
希望学校社团能够在未来取得更加辉煌的成绩，为学校的发展
和建设贡献更大的力量。
年度社团报告总结报告(3篇)
第1篇一、前言随着岁月的流转，本社团在全体成员的共同努力下，已圆满完成了本年度的各项活动与任务。
在此，我们对过去一年的工作进行总结，旨在回顾成就，分析不足，为下一年的发展奠定坚实基础。
二、主要工作回顾1. 活动开展情况本年度，我们共举办了XX场活动，包括学术讲座、社会实践、文化交流等，参与人数累计达到XX人次。
其中，学术讲座邀请到了XX位行业专家，分享了最新的研究成果和行业动态；社会实践活动中，我们组织了XX支队伍，深入社区、企业、学校等地开展志愿服务，取得了良好的社会反响。
2. 会员发展情况本年度，我们共吸纳新会员XX名，现有会员总数达到XX名。
通过举办会员交流活动、培训课程等，提高了会员的专业素养和团队凝聚力。
3. 社团建设情况我们不断完善社团内部管理制度，优化组织架构，明确了各部门的职责分工。
同时，加强与其他社团的交流与合作，提升了社团的知名度和影响力。
三、工作亮点1. 活动质量提升本年度，我们注重活动策划的精细化，确保每场活动都能达到预期效果。
在活动内容上，我们紧跟时代步伐，关注社会热点，使活动更具吸引力。
2. 会员满意度提高通过开展丰富多彩的活动，会员们在实践中提升了自身能力，增强了社团归属感。
同时，我们关注会员需求，定期收集反馈意见，不断优化服务。
3. 品牌影响力扩大本年度，我们通过线上线下多渠道宣传，提升了社团的品牌形象。
在社会各界取得了良好的口碑，为社团发展奠定了坚实基础。
四、存在问题1. 活动策划能力有待提高部分活动策划缺乏创新，内容单一，未能充分调动会员的积极性。
2. 资源整合能力不足在开展活动过程中，资源整合能力有限，影响了活动的顺利进行。
3. 内部管理有待加强部分部门职责分工不明确，工作效率有待提高。
五、改进措施1. 加强活动策划培训定期组织策划培训，提升成员的策划能力，确保活动质量。
2. 拓宽资源渠道积极拓展合作伙伴，整合各类资源，为活动开展提供有力支持。
3. 优化内部管理完善部门职责分工，提高工作效率，确保社团稳定发展。
学科融合社团情况报告
一、社团简介学科融合社团是以促进学科交叉融合、培养创新型人才为宗旨的学生社团。
本社团自成立以来，秉持“学以致用、跨界创新”的理念，积极组织各类学科融合活动，为广大学子搭建一个学术交流、实践创新、跨学科合作的平台。
二、社团发展现状1. 社团组织架构学科融合社团设有理事会、秘书处、学术部、实践部、外联部等五个部门。
理事会负责社团整体规划和发展，秘书处负责日常事务管理，学术部负责组织学术讲座、研讨会等活动，实践部负责组织实践活动，外联部负责社团对外交流与合作。
2. 活动开展情况（1）学术讲座：本学期，学科融合社团邀请多位专家学者进行学术讲座，涵盖人工智能、大数据、生物科技、材料科学等多个领域。
讲座内容丰富，激发了同学们的学术兴趣，拓宽了知识视野。
（2）研讨会：社团定期举办跨学科研讨会，邀请不同学科领域的专家学者和优秀学生代表进行交流，探讨学科交叉融合的前沿问题，推动学科间的深度合作。
（3）实践活动：社团组织同学们参加各类实践活动，如科技创新大赛、创业大赛、社会调研等，培养同学们的实践能力和创新精神。
（4）跨学科项目：社团鼓励同学们组建跨学科团队，开展科研项目，如“基于人工智能的智能家居系统设计”、“基于大数据的旅游数据分析”等，提高同学们的综合素质。
三、社团取得的成绩1. 提高学术素养：通过学术讲座、研讨会等活动，同学们对多个学科领域的知识有了更深入的了解，提高了学术素养。
2. 培养创新精神：社团注重实践能力的培养，通过实践活动和跨学科项目，激发了同学们的创新潜能。
3. 促进学科交叉融合：社团搭建了跨学科交流平台，推动了学科间的深度融合，为解决复杂问题提供了新思路。
4. 增强团队协作能力：社团活动培养了同学们的团队协作精神，提高了沟通能力和组织协调能力。
四、未来展望学科融合社团将继续秉承“学以致用、跨界创新”的理念，不断拓展活动领域，提高活动质量，为广大学子提供更多学术交流、实践创新的机会。
具体措施如下：1. 深化与校内外的合作，邀请更多专家学者和优秀校友加入社团，为同学们提供更多优质资源。
高校社团工作情况汇报范文
高校社团工作情况汇报范文一、综述自本学年开学以来，学校各社团工作围绕学校发展目标和学生需求，积极开展多项活动，取得了显著成绩。
社团工作不仅在学生思想政治工作中发挥了积极作用，也为学生提供了广泛的课外活动和实践机会，促进了学生全面发展。
二、组织架构学校社团工作由学生社团指导委员会统一管理，下设学生社团联合会、学生社团服务中心和各类学生社团。
学生社团联合会是学校各类学生社团的代表组织，负责协调各社团之间的关系，组织和指导各项社团活动。
学生社团服务中心是学生社团的服务平台，主要负责社团注册管理、活动指导，资源支持等工作。
各类学生社团包括学术科技类、文艺艺术类、体育健身类、志愿服务类等，各社团之间形成了良好的合作与竞争关系。
三、主要工作（一）社团活动丰富多彩自开学以来，学校各类学生社团共举办了各类活动200余次，内容涵盖了学术讲座、文艺演出、体育竞赛、志愿活动等多个方面。
其中，学术科技类社团举办了“科技创新大赛”、“学术讲座”等活动；文艺艺术类社团举办了“文艺展演”、“书法比赛”等活动；体育健身类社团举办了“篮球赛”、“足球赛”等活动；志愿服务类社团举办了“爱心义卖”、“社区服务”等活动。
这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，也提高了同学们的组织能力和创新意识。
（二）学生社团管理规范学校加强了学生社团注册管理工作，完善了社团注册制度和管理流程。
通过严格审核社团的章程、财务制度、活动方案等材料，确保了社团的合法性和规范性。
同时，学校不断完善社团指导政策，提高了学生社团指导老师的专业水平和服务质量。
学校还加大了对社团活动的监督力度，严格审查各类社团活动方案，确保活动的安全和效果。
（三）社团联合发展学校鼓励各类学生社团之间进行互动合作，提高社团的综合实力和影响力。
学校举办了“社团交流大会”、“社团展示周”等活动，为学生社团提供了交流互动的平台。
同时，学校还不断拓展社团资源，引进外部资源为学生社团提供更多的支持和帮助。
高校社团工作情况汇报
高校社团工作情况汇报
近年来，我校社团工作取得了长足的发展，各类社团活动蓬勃开展，为学生提供了丰富多彩的课外活动和交流平台。
下面我将就我校社团工作情况进行汇报。
首先，我校社团数量逐年增加，目前已有各类社团200余个，涵盖了学术科技、文艺表演、体育健身、公益志愿等多个领域，能够满足不同学生的兴趣爱好和需求。
各社团组织结构合理，管理规范，社团成员活跃度高，形成了良好的社团氛围。
其次，社团活动丰富多彩。
学校每学期都会组织举办社团文化节，各社团在文化节上进行展示和表演，为同学们带来了一场精彩纷呈的视听盛宴。
此外，各社团还定期举办各类比赛、讲座、义卖等活动，丰富了同学们的课余生活，提高了他们的综合素质。
再次，学校对社团工作给予了充分的支持。
学校领导高度重视社团工作，加大了对社团的资金、场地、宣传等方面的支持力度。
同时，学校还建立了健全的社团管理制度，为社团的正常运行提供了保障。
最后，社团工作仍存在一些问题和挑战。
一方面，部分社团组织能力和活动策划能力有待提高，另一方面，部分社团在活动开展过程中存在资金不足、宣传不力等问题。
针对这些问题，我们将进一步加强对社团的培训和指导，提升社团的整体素质。
总的来说，我校社团工作取得了显著成绩，为学生提供了良好的发展平台，展现了丰富多彩的校园文化生活。
我们将继续努力，进一步完善社团工作机制，促进社团工作的健康发展，为学生搭建更加丰富多彩的课外活动平台。
文化艺术类社团现状与发展调查报告
文化艺术类社团现状与发展调查报告学生社团是我校校园文化的重要载体，加入学生社团，参加社团活动，可以丰富我校大学生的课余文化生活，增强知识素养，陶冶对艺术的鉴赏能力，培养自己的兴趣爱好，拓宽交友的范围。
近几年来，我校的社团发展比较迅速，成为湖南省内社团活动较为积极的高校之一，甚至在全国都形成一定的影响力。
无论从社团数量，还是从参加社团的人数来看，都呈逐年上升的趋势。
一我校文化艺术社团的现状1.我校如今共有116个社团，分为四大类，分别是文化艺术、体育竞技、学术实践、公益服务类。
2.文化艺术类在各院的分布情况如下：旅游学院——乐友协会，文学院——楚魂戏剧社、小叶子编织社、演讲团，历史学院——觅美工艺社、历史俱乐部，生命科学学院——科幻动漫社，教育科学学院——语言艺术团、Founder协会，工学院——服装协会、模特协会、装潢协会，外国语学院——Star戏剧社，新闻传播学院——先锋戏剧社、F8摄影沙龙、析域动漫社、时尚演绎、Media Star社，音乐学院——吉他社、舞蹈社、声歌社、器乐社，美术学院——摄影协会、“蓝色飞扬”DV协会“苹果猪”漫画社，医学院——摄影协会、艺术社；校管社团--音乐协会树达学院--摄影协会吉他协会七月戏剧社3.文化艺术类社团遍布我校13个学院，共计31个社团。
这些社团有的不仅在校内开展活动，进行演出，还与其他高校或组织联合举办活动，将我校社团的影响力扩大，也将校园文化推向大学城，推向社会，社团的成员有的是带有专业性的。
同学们能将自己的兴趣与爱好融入到社团活动中。
二我校文化艺术类社团的作用1.丰富了课余文化生活因为文化艺术类社团的娱乐性较高，因此比其他类型的社团更能起到娱乐大家作用。
也使广大学生对这些活动产生了浓厚的兴趣，以至于对各项特长非常有意向发展，如吉他等。
2 提高了学生的能力。
高校社团从主要管理到运作，活动开展基本上都是学生在做，学校主要负责活动及经费审批，剩余的人员调动，活动场地布置，拉外联都有学生一手操办。
大学社团2023年工作总结报告(3篇)
大学社团2023年工作总结报告过去一学期，学生社联紧紧围绕“以管理促建设，以团结固基础，以品牌树形象，以特色创声誉，以创新求发展，以项目推工作”的工作思路，广泛团结各学生社团，不断加强学生社团文化体系建设，在校团委的悉心指导，在校内外热心人士的大力支持，在全体社团人的共同努力下，一学期来学生社团工作取得了较好成效，现将情况总结如下：一、在学生社团纳新方面多个学生社团依托社团博览会通过各具特色的展示活动顺利完成社团纳新工作，在各个校区招纳多名新会员，会员来自我校各个学院的____名新生。
二、在学生社团活动方面拉开社团文化节的序幕，学生社联通过四大主题周的形式，积极引导学生社团开展丰富多彩的活动。
在过去一学期，我校学生社团累计开展常规活动约____次，累计约有____人次参加;开展全校性大型活动约____次，累计约有____人次参加;其中____校区学生社团累计开展常规活动约____次，累计约有____余人参加，开展大型活动约有____次，累计参与人数为____人。
三、在人才培养方面学生社联举办了____学学生社团骨干训练营，多名学生社团骨干参加了这历时两学期的训练营，训练营共分为理论课程、文体活动、读书分享会和实践活动四大培训模块，旨在通过以点带面的形式，带动学生社团开设各具特色的培训课程，全面提升学生的社会竞争力。
据统计，在上学期，学生社团开讲了不同类型的培训课程。
四、在社团荣誉方面一学期以来，学生社联围绕学期初的工作计划，以项目化推进为思路创新工作模式，以系统化管理为抓抑狠抓工作落实。
把做好社团后勤服务作为基础工作做扎实，把办好社团干部培训工作作为重点工作做精品，把办好社团文化节作为特色工作做突出。
学生社联扮演好“社联搭台，协会唱戏”的角色，全面引导学生社团活动更上一个台阶。
一学期以来，在关于如何提升学生的社会竞争力的话题上，学生社团干部进行了大讨论，我们一致认为只有全面持续开展有深度、有内涵、有品位、有价值、有意义的社团活动，才能让会员学有所成、劳有所得，在大家共同努力下，学生社团活动质量和学生社团干部的能力也获得了学校领导的肯定，许多学生社团活动更是引起了校外媒体的广泛关注。
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学生社团现状以及寇待解决的问题学生社团，是指大学生基于共同的兴趣并为满足这一兴趣而自发组织起来的非正式群体，是校园文化建设的生力军，是高校校园文化的重要载体，它具有组织自发性、结构松散性、目的趋同性、类型多样性等的特点。
社团活动一方面丰富了学生的课余文化生活，另一方面也为学生提供了展现自我才能的舞台。
社团活动是高校学生活动中的一个亮点，是对学生思想教育进行引导的重要平台,在大学校园中起着举足轻重的作用。
社团活动是理应受到大力支持和鼓励的学生实践活动高校学生社团活动，同时也是实施素质教育的重要途径和有效方式，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。
是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式，是以班级年级为主开展学生思想政治教育的重要补充。
近年来，我校学生社团在“高举团旗跟党走，创品牌，育精品”的思想指引下，与时俱进，不断探索社团发展的新思路，取得了十分可喜的成绩。
为进一步推进我校学生社团发展，展现我校名校名社团风采，在过去一年的时间里，我校学生社团在全校范围内实施学生社团“百团百品百精英”的“三百工程”举得巨大进步。
我校社团形成了百花齐放、百家争鸣的繁荣局面，但随之而来存在一些问题，致使影响了社团功能的正常发挥，现将一些具体问题阐述如下：一、各学院对学生社团的作用和地位的认识还不够充分目前，很多高校党政对学生社团的关注和重视更多地是由于被动地接受了社团自身日益活跃和壮大的事实，而不是主动、正确、充分地认识了学生社团在学校整体工作中的地位和作用。
因此，充分认识学生社团的作用是首先要解决的问题。
事实上，学生社团既是学生思想政治工作的一个渠道，又是共青团育人的有效途径，对于营造学校的文化氛围，形成学校的历史传统，起着重要作用。
学生社团作为学校的重要学生组织却成了一些学院忽视的死角。
学院层面对社团重视不够，有的学院老师认为学生社团就是单纯的学生课外活动组织，没有充分认识到学生社团在学生综合素质培养中的独特作用。
据调查统计，我校将近30个学院，有将近百分之四十的学院没有对社团干部进行综测加分或者加分甚少。
如：文学院、土木建筑工程学院没有对任何校级社团干部进行过综测加分，物理、化工、生科等学院加分是校学生会和院学生会干部的一半不到。
这极大地打击了社团干部的积极性与参与度，极大地影响了社团的传承与发展。
二、对学生社团的管理需要进一步加强和规范。
学生社团通常没有分层的组织体系，规模不一，主要的凝聚力来自共同的兴趣，内部的自我约束相对较弱，有相对自由的空间。
我们学生社团的管理都根据实际情况，制定有相应的办法，但由于认识和目的不尽相同，有的规定是学生社团自由、充分发展的障碍，不利于在实践中逐步形成统一的管理规范。
但也有很多方面需要我们加强管理，尤其值得注意的是四个方面：1、社团成立的办法撤销制度的健全性。
这其中又涉及到两个环节的问题。
一是社团成立的条件，比如有多少人发起，是否有明确的章程等。
目前我们社团的成立对人数要求不够高，很多时候是由几个主要负责人组织起来先走完协会成立程序之后再进行招新。
但是这样的弊端在于我们只能通过主观意识判断协会是否适合我们如今的校园，是否会得到同学们的喜爱。
很多协会在成立之初信誓旦旦，每个负责人都想大展拳脚，把社团做大做强，但是个别社团没有迎合同学们的“胃口”，导致发展困难，没过一两届协会就成了空架子，空摆设；二是审批后，学生社团拥有怎样的资质凭证，比如学校发放《学生社团登记证》，一年登记一次，类似于营业执照，而如今我校是一旦审批在案就不再需要其它手续。
这样就会导致无数的“民间”组织的成立不经过团委的审批，也不归于团委的管束。
学生社团作为学生自发性组织，由于学生的流动和兴趣转移，有的学生社团有一个自生自灭的过程。
同时，学生社团的规模、水平参差不齐，有的社团在实际运作中出现管理失范、甚至导向偏误的情况。
那么，对一些不能有效运作、危害学生健康成长成才的学生社团，怎样建立合理的淘汰机制值得很好地研究。
目前我们的《广西大学关于撤销校级社团的有关规定》中只有寥寥几款约束，只是针对会长例会的出勤率以及协会是否举办活动有一定的要求性。
2、各学生组织之间管理相对混乱。
近年来，随着学生组织的发展，不仅各类学生社团不断增多，而且各种各样的其它学生组织也繁多起来。
如心里咨询中心的成长团，学工处的文明互促委员会，农学院的龙狮队，数信的龙狮队，艺术学院的艺术团，还有各学院院级社团等等组织。
这些组织并不是统一由学校某一个部门统筹管理。
这将导致很多问题的出现，如每年都会遇到的招新问题，很多院级社团虽然挂靠在学院，但招新时却是面向全校学生。
保卫处只会划出一个场地给大家用于招新，但并没有分配到每一个组织，也没有统一安排时间，这导致每年都会有组织为了招新场地而产生矛盾，有的甚至导致冲突。
除了场地之外，类型相同组织之间更会为了会员而出现相互冲撞，去年的音乐协会以及艺术学院的音乐公社就曾出现过类似事件。
我们能否由某一个学生组织统筹安排场地分配，或者又学校部门统一安排。
另外，对于院级社团是否有权面向全校进行招新？如果有是否可以在每年招新时统一由校团委安排，服从校团委的管理与协调？3、社团内部管理制度需要进一步科学化和规范化。
学生社团是一个依内在兴趣组建而缺乏外在约束的松散结构，所以大多数社团存在人员流动性大、缺少新老成员衔接和传统的承袭。
社团的兴衰甚至存亡与主要发起人联系在一起，往往是一个人走了，一个社团也随之消亡了。
学生社团的自主性较大，其内部管理、活动内容一般完全由该社团的主要负责人决定，团委以及总会干预较少，社团成员一般享有退出社团的自由。
部分社团成立之初，规章制度就不是很完善，对社团管理无据可依，无激励和约束机制，这造成学生社团会员随意性较大。
有的协会制定了较为规范的制度，但有的制度缺乏科学性、针对性、规范性。
在实践中不能得到很好地贯彻和执行。
所以，如何促进学生社团内部的管理机制和规范的建立至关重要。
在过去的一年里我们也对我们社团的一些制度进行了修正和改进，有的改进后的制度效果相对较好，但也有一些制度还是依然收效甚微，没有起到多大的作用。
对有的社团进行监督管理依然不是很到位。
4、社团间恶性竞争的应对。
这个问题在校园内有越来越严重的趋势。
一方面，学生社团越来越多，大家在吸纳新成员、争取活动场地等方面存在竞争关系，不免出现一些非常规的做法。
另一方面，各种学生社团虽然越来越专业化，但数量多了之后分类也有些模糊，同时社团不断扩大活动领域，于是不同社团间经常举办类似的活动，更加引发了恶性的竞争。
这个问题不解决，对学生社团的发展极为不利。
三、学生社团发展的保障体系建设需要进一步加强。
学生社团的生存发展中存在一些关键的瓶颈制约，主要体现在几个方面：1、政策保障。
到目前为止，虽然学校制定了《学生社团管理条例》之类的法规性文件，但大多数是就管理而管理。
至于如何促进学生社团的发展、如何真正界定学生社团的地位、如何依法保障学生社团的权益等则缺乏实质性考虑。
大学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成，按照章程自主开展活动的学生组织。
据调查，全国高校学生中有90%以上在校学生都曾参与过各种社团组织，大学生社团是我国校园文化建设的重要阵地，是我国高校第二课堂的引领者和实践基地；因此，社团活动是理应受到大力支持和鼓励的学生实践活动，同时也是实施素质教育的重要途径和有效方式，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。
目前，我校学生社团还没有得到学校领导及老师的足够重视。
自我校实施综合测评以来，各班级的班干部以及各学院学生会干部都得到了相应的综测加分。
然而，作为学生社团干部却没有得到学校的足够重视，有很大一部分学院都没有对社团干部进行综测加分，另外还有很多学院存在加分不合理的情况。
另外，在社团工作中获得的一些优秀证书在学校得不到认可，我们社团的“优秀学生社团干部”“社团积极分子”“十佳社团之星”这些荣誉对于每年优秀毕业生评选来说几乎毫无用处。
综合测评是为适应学校发展需要，进一步加强学风建设，鼓励学生在校期间勤奋学习、努力进取、德智体全面发展。
学生社团同样作为学校认可的学生组织，同样为我校学风建设，校园文化建设，以及鼓励学生德智体全面发展等方面做出了不可估量的作用，学生社团理应有相应的加分认可。
据了解，在社团工作的学生干部由于综测加分没有公平对待，导致大量的社团人才的流失，这样的直接后果是使得社团人的积极性下降，影响社团的成长以及更好地发展。
我们知道，一个组织的发展，人才是基础，社团的好坏直接影响到我校校园文化建设。
为此，我们恳请学校领导能够大力支持学生社团的发展，对学生社团干部进行一定的综测加分予以肯定，让更多的社团人才建设我校学生社团，为校园文化建设作出更大的贡献。
2、硬件设施保障（1）、办公场所拥挤不堪。
春华苑二楼以前为学生活动和办公场地，由于年数已久，如今被鉴定为危楼，现已禁止任何学生活动在上面开展及处理事务。
原本学生社团联合总会、音乐协会、经济学社、科技协会等都在上面办公，而目前社团总会及所有协会悉数搬至西校园21栋楼下办公场地。
21栋办公室每间18m2，对总会来说，仅有5个办公室，1间为常务理事办公兼常规会议场地，1间为社团成果陈列室，下属的11个部门只能平分3个办公室。
对协会来说，平均每四个协会分一个办公室。
以占地面积来看，平均每个协会及总会部门仅占4m2多一点，再加上桌椅和一些物品、资料的摆放，实际空间非常狭窄。
首先以学生社团联合总会为例，平均每个部门人数在50人以上，每周周一至周五的傍晚17:20—18:20是值班时间，主要是办理对社团及其他组织、学生的业务。
若以一间办公室四个部门计算，每个部门值班干事加上干部约7人，一间办公室值班人员总计约28人，这已经让室内显得十分拥挤。
如果遇上协会或其他学生需要帮助或办理业务的高峰期，一间办公室显然不能满足社团总会的常规办公需求。
再次以问题较突出的学生社团为例，音乐协会、青年志愿者协会的会员数都在500以上，而中型以上的社团常规部门人数总计也不会少于20人，以4个协会一间的办公室容量来算，即使每个协会只有5个人在里面办公，也仍然非常拥挤。
实际上，21栋楼下办公室的设立对统一学生组织办公场地管理是非常有益处的，不仅能让学校的同学们及时有效的找到对应学生组织，也为学生组织提供了固定的办公场所，然而对于人数众多的社团来说，办公场所的设定并不能得到良好的实现，很多协会的办公室目前已然成为堆放文件资料的储藏室，而与原来的初衷已经背道而驰了。
办公场地的不足也带来了几个明显的问题：第一，值班、办理业务时室内拥挤，容易发生难以预料的事故；第二，室内人多且密，容易造成集中的声音，导致即使人人只发出一点响动，也会对住在21栋的同学产生噪音的影响；第三，办公场所拥挤导致许多社团不再将自己的办公室作为根据地，原本是方便同学们的地标，却因为无法形成常规的集合点，形同虚设；第四，办公场所变为储物间，路过的同学看到会觉得不雅观，而且没有发挥原本的作用，让人质疑社团使用的合理性。