立正、稍息动作要领

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军训立正稍息动作要领

军训立正稍息动作要领

军训立正稍息动作要领
军训中的立正、稍息、立正立正停、稍息休息是根据指令进行的一系列动作。

以下是这几个动作的要领:
立正:
1. 两脚并拢,双手自然下垂,手心贴紧大腿外侧。

2. 背部挺直,下巴微微缩进,目视前方。

3. 呼吸自然,不要发出声音。

4. 保持姿势不动,等待下一个指令。

稍息:
1. 两脚分开与肩同宽,左脚向前迈出一步。

2. 双手自然下垂,手心向前,左手握拳,在胸口左侧。

3. 背部挺直,下巴收紧,目视前方。

4. 呼气时发出声音,待下一指令。

立正立正停:
1. 从稍息动作转移回立正动作。

2. 双脚迅速合拢,双手放下腰侧,手心贴着大腿。

3. 身体垂直,下巴紧缩,目视前方。

4. 呼吸平稳,等待下一指令。

稍息休息:
1. 两脚分开,双手自然下垂,不用成立正或稍息的姿势。

2. 双手可以放在腰侧,背部可稍微弯曲。

3. 可自由呼吸,自由活动,但不得离开队列、踱步或交谈。

4. 等待下一指令。

以上就是军训中常见的四个动作的要领,希望对您有帮助。

单个军人队列动作-立正、稍息、跨立教案

单个军人队列动作-立正、稍息、跨立教案

单个军人队列动作-立正、稍息、跨立教案第一章:立正动作要领与训练1.1 动作要领:1. 双脚并拢,脚跟靠拢,脚尖稍向外张呈45度;1. 身体挺直,收腹,提臀;1. 双手紧贴裤缝,中指贴裤线;1. 头部正直,双眼平视前方,下颚微收;1.2 训练方法:1.2.1 讲解示范:教师进行标准立正动作示范,让学生明确动作要领;1.2.2 分解训练:分别对脚部、身体、手部、头部进行单独训练;1.2.3 集体训练:全体学生按照要求进行立正动作训练,教师逐一纠正不规范动作;1.2.4 反复练习:让学生反复练习,直至动作标准熟练。

第二章:稍息动作要领与训练2.1 动作要领:2.1.1 左脚顺脚尖方向伸出约全脚长,两脚自然伸直,上体保持立正姿势;2.1.2 稍息脚的脚跟虚提,前脚掌着地,脚尖稍向外张;2.1.3 右手握拳,拳心向里,自然下垂,左手平贴于大腿外侧;2.1.4 头部姿势与立正相同;2.2 训练方法:2.2.1 讲解示范:教师进行标准稍息动作示范,让学生明确动作要领;2.2.2 分解训练:分别对左脚、身体、手部进行单独训练;2.2.3 集体训练:全体学生按照要求进行稍息动作训练,教师逐一纠正不规范动作;2.2.4 反复练习:让学生反复练习,直至动作标准熟练。

第三章:跨立动作要领与训练3.1 动作要领:3.1.1 左脚向左跨出约全脚长,两脚自然伸直,上体保持立正姿势;3.1.2 跨出脚的脚跟虚提,前脚掌着地,脚尖稍向外张;3.1.3 右手握拳,拳心向里,自然下垂,左手平贴于大腿外侧;3.1.4 头部姿势与立正相同;3.2 训练方法:3.2.1 讲解示范:教师进行标准跨立动作示范,让学生明确动作要领;3.2.2 分解训练:分别对左脚、身体、手部进行单独训练;3.2.3 集体训练:全体学生按照要求进行跨立动作训练,教师逐一纠正不规范动作;3.2.4 反复练习:让学生反复练习,直至动作标准熟练。

第四章:动作变换与训练4.1 立正到稍息的变换:4.1.1 左脚顺脚尖方向伸出约全脚长,两脚自然伸直,上体保持立正姿势;4.1.2 稍息脚的脚跟虚提,前脚掌着地,脚尖稍向外张;4.1.3 右手握拳,拳心向里,自然下垂,左手平贴于大腿外侧;4.1.4 头部姿势与立正相同;4.2 稍息到跨立的变换:4.2.1 左脚向左跨出约全脚长,两脚自然伸直,上体保持立正姿势;4.2.2 跨出脚的脚跟虚提,前脚掌着地,脚尖稍向外张;4.2.3 右手握拳,拳心向里,自然下垂,左手平贴于大腿外侧;4.2.4 头部姿势与立正相同;4.3 跨立到立正的变换:4.3.1 左脚顺脚尖方向收回,两脚自然伸直,上体保持立正姿势;4.3.2 右手握拳,拳心向里,自然下垂,左手平贴于大腿外侧;4.3.3 头部姿势与立正相同;4.4 训练方法:4.4第六章:动作细节与训练6.1 立正动作细节:6.1.1 双眼平视前方,下颚微收,颈部挺直;6.1.2 双手紧贴裤缝,中指贴裤线,手腕自然放松;6.1.3 身体挺直,收腹,提臀,保持自然呼吸;6.1.4 脚跟靠拢,脚尖稍向外张呈45度,两脚自然伸直;6.2 稍息动作细节:6.2.1 稍息脚的脚跟虚提,前脚掌着地,脚尖稍向外张;6.2.2 右手握拳,拳心向里,自然下垂,左手平贴于大腿外侧;6.2.3 头部姿势与立正相同,双眼平视前方;6.2.4 上体保持立正姿势,身体重心均匀分布;6.3 跨立动作细节:6.3.1 左脚向左跨出约全脚长,两脚自然伸直;6.3.2 跨出脚的脚跟虚提,前脚掌着地,脚尖稍向外张;6.3.3 右手握拳,拳心向里,自然下垂,左手平贴于大腿外侧;6.3.4 头部姿势与立正相同,双眼平视前方;6.4 训练方法:6.4.1 讲解示范:教师进行标准动作细节示范,让学生明确动作要领;6.4.2 分解训练:分别对立正、稍息、跨立的动作细节进行单独训练;6.4.3 集体训练:全体学生按照要求进行动作细节训练,教师逐一纠正不规范动作;6.4.4 反复练习:让学生反复练习,直至动作细节标准熟练。

军事动作口令

军事动作口令

军事动作口令科目1:立正、跨立、稍息一、立正口令:立正要领:当听到立正的口令后,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直,两膝夹紧,小腹微收,自然挺胸,上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然弯曲,拇指贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颚微收,两眼向前目视。

二、跨立跨立主要用于军体操、值勤和舰艇上分区列队等场合。

可以与立正互换。

口令:跨立要领:左脚跨出约一脚长,两腿挺直,上体保持立正姿势,收腹挺胸,身体中心落于两脚之间。

两手后背,左手握右手腕,拇指跟部与内腰带上沿同高;右手手指并拢自然弯曲,手心向后,两眼向前平视。

三、稍息口令:稍息要领:听到稍息的口令后,左脚沿脚尖方向伸出全脚长大三分之二,两腿自然伸直,重心大部分落在右脚,上体保持正直。

(行进中的稍息:看齐之后,流水作业自行稍息)讲解完毕后,将排与排之间的间隔拉大,立正,稍息,练习。

定性三分钟,逐个检查纠正错误。

科目2:四面转法、半面向右(左)转一、向右(左)转口令:向左(右)——转要领:以右(左)脚根为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌协调用力,迅速使身体协调一致向右(左)转体90度。

重心大部分落于右(左)脚,两脚挺直,稍做停顿后,左(右)脚取捷径迅速靠脚,恢复成力正姿态。

半面向右(左)转,按照向右(左)的要领转45度。

二、向后转口令:向后——转要领:以右脚跟为轴,右脚跟和左脚尖协调用力,迅速向右转体裁180度,两腿挺直夹紧,重心落于右脚,稍做停顿后,左脚取捷径迅速靠拢右脚,恢复力正姿势。

科目3:敬礼、礼毕一、敬礼口令:敬礼要领:当听到敬礼口令后,右手取捷径迅速抬起,五指并拢自然伸直,中指微贴于帽檐前方两厘米处。

(不戴帽或戴无檐帽时微接太阳穴,与眉同高)手心向下,稍向外张,手掌与水平面约成20度角。

手腕不得弯曲,右大臂与两肩成一条线,同时注视受礼者。

二、礼毕口令:礼毕要领:当听到礼毕的口令后,右手取捷径迅速放下。

军事礼仪单兵队列动作训练的内容是什么

军事礼仪单兵队列动作训练的内容是什么

军事礼仪单兵队列动作训练的内容是什么单兵列队动作训练的内容:一、立正、稍息、跨立、停止间转发1、立正立正是军人的基本姿势,是列队动作的基础。

口令:立正2、稍息口令:稍息要领;左脚顺脚尖方向伸出约全脚三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。

3、跨立跨立主要用于军体操,执勤和舰艇上站立等场合,可与立正互换。

4、停止间转发(!)向右左转半面向右转,按向右转的方向转45度(2)向后转按向右转的方向转180度二、行进与停止行进的今本步伐为齐步、正步、跑步、辅助步伐有便步、踏步、移步。

1、齐步齐步是军人的常用步法口令:齐步----走2、正步正步主要用于分列和其它礼节性场合口令:正步---走3、跑步跑步主要用于快速行进口令:跑步---走4、便步便步用于行军、操练后恢复体力及其他场合口令:便步----走5、踏步踏步用于调整步伐和整齐停止间口令:踏步---走行进间口令;踏步6、移步移步用于调整队列位置(!)右、左跨步(2)向前或后退口令:向前x步--走后退x步--走7、立正口令:立----定8、步法变换步法变换,均从左脚开始,齐步,正步互换,听到预备口令,就换正步或者齐步行进(!)齐步换跑步:听到了口令,两手迅速握拳提到腰际,两臂前后自然摆动,听到动令,就跑步行进(2)跑步换齐步:听到口令,继续跑2步,然后换齐步行进三、行进间转法1、齐步、跑步向左右转口令:向左右转2、齐步、跑步向后转口令:向后转--走四、坐下、蹲下、起立1、坐下口令:坐下左小腿在右小腿后交叉,迅速坐下,两手自然放在两膝上,上体保持正直2、蹲下口令:蹲下3、起立口令;起立五、脱帽、戴帽、整理着装1、脱帽口令:脱帽2、戴帽口令;戴帽3、整理着装口令:整理着装六、敬礼、礼毕1、敬礼敬礼分为举手礼、注目礼和举枪礼七、班、排、连队列动作1、班、排、连队形2、集合、解散1班集合2排集合3连集合4解散5整齐、报数八、队形、方向变换1、队形变换是列队后由一种队形变为另一种队形的队列动作1横队和纵队的互换2班横队变变二列横队,班纵队和班二路纵队互换3纵列队和连列队的互换2、方向变换方向变换时改变队列面对方向的一种队列动作1横队和并列纵队方向的互换2纵队方向变换数路纵队方向变换时,第一列轴停止间用踏步行进间用小步,保持排面整齐,听口令前进或停止,后续格列按上述要领,保持间隔距离,进到前一列转弯处,转向新方向跟进。

学校军训训练教案课件(立正、稍息、跨立、停止间转法 )

学校军训训练教案课件(立正、稍息、跨立、停止间转法 )
常犯的毛病及纠正的方法: (1)转动时弯腿。纠正的方法:转动时两腿挺直。 (2)转动时动作不协调,上体晃动。纠正的方法:转时腰部挺直,身体和 两脚同时用力;以腿、脚跟为轴,体重落于为轴的脚跟上,上体保持正直,挺 腿挺胸。 (3)转动时两臂外张。纠正的方法:转动时,两臂自然下垂,中指贴于裤 缝。 (4)靠脚时,弯腿、外扫、跺脚。纠正的方法:靠脚时两腿挺直,取捷径 迅速靠拢。
(三)跨立(即跨步站立) 跨立主要用于军体操、执勤和舰艇上站立等场合。可与立正互换。 口令:跨立。 要领:听到口令,左脚向左跨出约一脚之长,两腿自然伸直,上体保持立 正姿势,身体重心落于两脚之间。两手后背,左手握右手腕,右手手指并拢 自然弯曲,手心向后。
第一课 立正、稍息、跨立和停止间转法
动作标准与要求: 跨立时姿态端正,精神振奋,军容严整,动作迅速准确。 为达到这一要求,应做到:“三挺一睁”,即:挺腿,挺胸,挺颈;两眼睁 大向前平视,面象自然。 常犯的毛病及纠正的方法: (1)跨出动作慢。纠正的方法,腿挺直,脚腕用力,脚跟稍提起,迅速跨 出。 (2)跨出距离过大或过小。纠正的方法:在右脚跟左侧一脚之长处划一标 记,体会练习。 (3)跨出时弯腿。纠的方法:两腿挺直,出脚同时膝盖注意后压。 (4)跨出时上体后仰。纠正的方法:上体正直,腰部挺直。 (5)跨出和收腿时上体晃动,耸肩。纠正的方法:两腿挺直,两眼平视, 上体不动。
第一课 立正、稍息跨立 和停止间转法
一、立正、稍息和跨立 二、停止间转法
第一课 立正、稍息、跨立和停止间转法
一、立正、稍息和跨立
(一)立正
立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。 口令:立正。 要领:听到口令,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度,两腿挺直; 小腹微收,自然挺胸,上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张,两臂自 然下垂,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝,头 要正,颈要直,口要闭,下领微收,两眼向前平视。 动作标准与要求: 立正时姿态端正,精神振奋,军容严整。 为达到这一要求,应做到“三挺一睁,”即:挺腿(两腿并拢挺直,两膝 后压),挺胸(小腹微收,腰部挺直,两肩稍向后张,自然挺起,衣服平 整);挺颈(头要正上顶,下颌微收,颈部轻贴后衣领);两眼睁大向前平 视,面象自然。

军训基本动作

军训基本动作

军训基本动作文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-附件一:队列动作一、立正、稍息、跨立下面由我讲解队列动作立正、稍息、跨立的动作要领:1.立正立正是基本姿势,是队列动作的基础。

口令:“立正”动作要领:听到口令后,两脚跟靠拢并齐,两脚尖分开约60度;两脚挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要齐、稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正、颈要直、口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

要求做到:三挺、二收、二平、一正。

三挺即:挺腿、挺胸、挺颈;二收:收腹、收下颌;二平即:两肩要平、两眼向前平视;一正即:上体正直。

2.稍息口令:“稍息”动作要领:听到口令后,两脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两脚自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。

稍息过久,可自行换脚。

要求做到:出脚快、收脚快、上体正直。

3.跨立跨立主要用于体操、执勤等站立场合,可与立正互换。

口令:“跨立”动作要领:听到口令后,左脚向左跨出约一脚之长,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间,两手后背,左手握右手手腕,拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然弯曲,手心向后。

要齐做到:出脚准,两手后背握手快。

二、停止间转发下面由我讲解队列徒手队列动作停止间转法的动作要领:。

向右转口令:“向右——转”动作要领:听到口令后,以右脚跟为轴,右脚跟和左脚掌的前部同时用力,使身体和脚协调一致向右转90度,体重落于后脚,左脚取捷径迅速靠拢右脚成立正姿势,转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。

2.向左转口令:“向左——转”动作要领:听到口令后,按照向右转的相反动作要领向相反方向实施。

3.向后转口令:“向后——转”动作要领:听到口令后,按照向后转的动作要领,向后转180度。

4.半面向左转和半面向右转口令:“半面向左——转”、”半面向右——转”动作要领:听到口令后,按照向右(左)转的动作要领,向右转或左转45度。

稍息立正标准口令标准姿势

稍息立正标准口令标准姿势

稍息立正标准口令标准姿势在日常生活中,我们经常会听到“稍息立正”的口令,这是军事训练中非常常见的口令之一。

在军队中,标准口令和标准姿势是非常重要的,它们不仅仅是一种纪律,更是一种训练,一种修养。

今天,我们就来详细了解一下“稍息立正”的标准口令和标准姿势。

首先,我们来说说“立正”。

立正是一种端正的站姿,它要求双脚并拢,脚尖要对齐,膝盖微微收紧,双手自然下垂,身体挺直,目视前方。

在军事训练中,立正是最基本的姿势,也是其他动作的基础。

只有在标准的立正姿势下,士兵们才能够接受其他训练内容,才能够更好地完成各项任务。

而“稍息”则是相对于“立正”而言的。

在军事训练中,当听到“稍息”口令时,士兵们可以放松身体,但并不是完全放松,而是保持站立的姿势,双脚稍微分开,双手自然下垂,目视前方。

稍息是为了让士兵们在长时间的站立训练中得到短暂的放松,缓解疲劳,但同时也要求他们保持一定的纪律和姿势。

在实际训练中,标准口令和标准姿势的重要性不言而喻。

它们不仅是军事纪律的表现,更是一种训练,一种修养。

通过严格的训练和要求,士兵们能够养成良好的军事素质和纪律意识,提高军事训练的效果和实战能力。

除了在军事训练中,标准口令和标准姿势在日常生活中也有其重要性。

比如,在学校、企业、组织等地方,标准口令和标准姿势也是非常重要的。

它们不仅能够提高纪律意识,更能够培养良好的习惯和自律能力。

在日常生活中,一个人是否能够保持标准的姿势和纪律,往往也能够反映出他的修养和素质。

总之,标准口令和标准姿势是非常重要的,无论是在军事训练中还是在日常生活中。

它们不仅是一种训练,更是一种修养,一种态度。

通过严格的训练和要求,我们能够养成良好的军事素质和纪律意识,提高自身的修养和素质。

希望大家能够认真对待标准口令和标准姿势,不断提高自己的素质和能力。

掌握小学体育课《立正·稍息》教案的教学要点,提升课堂教学效率

掌握小学体育课《立正·稍息》教案的教学要点,提升课堂教学效率

一、教案概述二、教学目标1. 知识与技能目标:学生能够正确完成立正和稍息的动作,理解动作要领。

2. 过程与方法目标:通过分组练习、比赛等形式,提高学生的协作能力和团队精神。

3. 情感态度与价值观目标:培养学生遵守纪律、听从指挥的良好品质,增强集体荣誉感。

三、教学内容1. 立正动作要领:双脚并拢,挺胸收腹,双臂自然下垂,目视前方。

2. 稍息动作要领:左脚向左跨出半步,脚尖稍向外,右脚跟紧靠在左脚跟处,双臂自然下垂,目视前方。

四、教学重点与难点1. 教学重点:立正和稍息的动作要领。

2. 教学难点:动作的规范性和准确性。

五、教学过程1. 准备活动:组织学生进行慢跑,活动全身关节,准备进入正式训练。

2. 基本技能训练:教师示范立正和稍息的动作要领,学生跟随教师练习,注意动作的规范性。

3. 分组练习:学生分成若干小组,进行立正和稍息的练习,教师巡回指导。

4. 比赛环节:组织学生进行立正和稍息的比赛,增强学生的团队精神和竞争意识。

5. 总结与反思:教师引导学生总结本节课的收获,学生分享自己的感受和体验。

6. 课后作业:要求学生回家后,向家长展示所学内容,加强家校沟通。

六、教学策略1. 直观演示:教师通过亲自示范,让学生直观地了解立正和稍息的动作要领。

2. 分散教学:针对不同学生的掌握情况,采取分组教学,使每个学生都能得到充分的指导和练习。

3. 正面激励:注重发现和表扬学生的优点,激发学生的学习兴趣和自信心。

七、教学评价1. 过程性评价:关注学生在练习过程中的态度、动作准确性等方面,及时给予指导和鼓励。

2. 结果性评价:通过比赛等形式,评价学生掌握立正和稍息的情况,为学生提供反馈。

八、教学资源1. 教学场地:学校操场或体育馆等宽敞场地。

2. 教学器材:口哨、标志杆等。

九、教学拓展1. 组织学生进行军事主题的游戏,提高学生的团队协作能力和纪律意识。

2. 邀请退役军人来校讲座,让学生了解军事知识,培养学生的爱国情怀。

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立正、稍息动作要领一、动作要领口令:立正,稍息,跨立要领:立正时,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,微向后张;两臂自然下垂,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颔微收,两眼向前平视。

稍息时,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之一,两腿自然伸直,上体保持立正姿式,身体重心大部分落于右脚。

携枪(筒,炮),携带的方法不便,其余动作同徒手。

稍息果酒,可自行换脚。

跨立时,上体保持立正姿式,左脚向前跨出约一脚之长,同时两手后背,左手握右手腕,左手手腕上沿约与外腰带下沿(内腰带上沿)同高。

二、动作基本要求立正时,要着装整齐,经深振奋,姿态端正,表情自然,要求做到:挺腿,挺胸,挺颈,自然睁大眼睛。

挺腿:两膝里合向后挺,是两腿挺直,并向前上收臀。

挺胸:腰杆挺直,向后上收腹提气,同时两肩微向后张。

挺颈:头正直向上定,下颔微收,使颈后部与衣领轻贴,保持经部挺直。

立正时,眼睛要自然睁大,精力集中,向前平视时,眼皮微向上挑,使黑眼珠保持在眼睛中央,注视正前方一个目标,做到目不斜视,少眨眼。

稍息时,出收脚要迅速,方向要正,距离准确,保持上体姿态不变。

跨立时,要军姿端正,精神振作,左脚跨出与两手后背协调一致,定位准确。

三、训练重点和难点立正,稍息训练时,重点练好军姿,着重掌握三点:一是身体重心大部分落于两脚前脚掌上,保持立正时身体的稳固和持久站立;二是掌握正确的呼吸方式,保证吸气时胸部自然挺出,呼气是胸部不下塌,小腹不鼓胀;三是掌握好两膝后压与并拢相协调,收小腹,收臀部与自然挺胸相协调,收下颔与挺颈,头上顶相协调。

上体保持立正姿势,左脚跨出迅速,同时两手在背后交叉定位准确。

四、训练步骤1、手型练习口令:手型练习,一,二。

要领:听到“手型练习”的口令,两手手型不变,平行前举,约与肩同宽;听到“二”的口令,两手放下成立正姿势,尔后按“一,二”的口令反复练习。

主要解决的问题:手型的准确和定位。

立正时,四指自然微屈,不要绷成三角形,拇指尖内侧贴于食指第二节,拇指于食指略平,两臂自然下垂,中指贴于裤缝。

2、静站练习口令:立正。

要领:(同立正)主要解决的问题:准确掌握立正的要领,并使军资定型。

站立时,注意做到挺脚,挺胸,挺颈,保持立正姿势不变,达到半小时不动,一小时不倒,20秒内不眨眼。

训练时,首先进行有依托静站练习,尔后在此基础上进行无依托静站练习和眼功训练。

通常采取“夹,别,靠,顶”等方法训练。

3、综合练习主要解决的问题:出收脚的方向,距离和上体姿态。

出收脚时脚腕要用力,脚跟稍提起,脚掌迅速伸出和收回。

做到上体稳,两腿直,方向正,距离准,速度快。

训练中可结合画线进行练习。

五、常犯毛病和纠正方法1.两脚跟未靠拢并齐,两脚要向外分开大于或小与60度。

纠正方法:通常由教练员以口令,限制法(角度尺和划线)进行纠正。

2.方向站的不正。

纠正方法:强调两肩线和两脚尖的连线平行,比艰险,衣扣线与两脚尖连线的中点在同一线上。

3.腰挺不直,夹不紧。

纠正方法:强调两膝后压的同时里合,臀部上提使裆部夹紧,并保持力量不变,可用夹纸片的方法进行纠正。

4.小腹不能自然微收,造成上体后倾。

纠正方法:强调小腹向后上微收,腰杆正直上顶,同时重心落在两脚形成的三角形中央,可用插棍子来加以限制。

5、蹶臀部。

纠正方法:强调小腹向后上收与臀部向前上提(即要收腹提臀),两者形成向上的合力。

6、胸部不能自然挺出。

纠正方法:强调两肩自然下沉并稍向后张,呼吸时保留一部分气使胸部鼓涨,在此基础上使胸部自然挺出。

7、下颌不能自然微收。

纠正方法:强调颈部正直向上顶而不是后靠,下颌稍有一股往后收的力量即可。

8、眼睛不能平视、眨眼。

纠正方法:强调黑眼球在中央,注视前方150米处与眼睛同高的目标,眼睛在自然的情况下稍睁大。

9、两肘外张,手腕不直。

纠正方法:强调两臂自然下垂,肘部稍用力向里合,使之轻贴两肋,手腕自然伸直。

10、手型不正确。

纠正方法:强调手部肌肉自然放松,依靠掌心和手指肌肉自然收缩,将手指并拢使之微屈,并使拇指尖贴于食指的第二节上。

11、稍息出脚时,速度慢,方向、距离不准。

纠正方法:出脚时,脚腕稍用力,脚跟稍抬起,脚向正前方出脚。

可结合地上划线反复练习。

12、跨立时,两脚跟不在一条直线上,距离过大或过小。

纠正方法:在地上画线反复练习。

13、跨立时,两手后背的位置不准确。

纠正方法:注意左手握右手腕时,左手中指位于右手腕关节上,左手上沿约与腰带下沿同高。

、跨立,是军人的基本姿势,是队列动作的基础。

在队列训练中具有承前启后的作用。

一、动作要领口令:立正,稍息,跨立要领:立正时,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,微向后张;两臂自然下垂,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颔微收,两眼向前平视。

稍息时,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之一,两腿自然伸直,上体保持立正姿式,身体重心大部分落于右脚。

携枪(筒,炮),携带的方法不便,其余动作同徒手。

稍息果酒,可自行换脚。

跨立时,上体保持立正姿式,左脚向前跨出约一脚之长,同时两手后背,左手握右手腕,左手手腕上沿约与外腰带下沿(内腰带上沿)同高。

二、动作基本要求立正时,要着装整齐,经深振奋,姿态端正,表情自然,要求做到:挺腿,挺胸,挺颈,自然睁大眼睛。

挺腿:两膝里合向后挺,是两腿挺直,并向前上收臀。

挺胸:腰杆挺直,向后上收腹提气,同时两肩微向后张。

挺颈:头正直向上定,下颔微收,使颈后部与衣领轻贴,保持经部挺直。

立正时,眼睛要自然睁大,精力集中,向前平视时,眼皮微向上挑,使黑眼珠保持在眼睛中央,注视正前方一个目标,做到目不斜视,少眨眼。

稍息时,出收脚要迅速,方向要正,距离准确,保持上体姿态不变。

跨立时,要军姿端正,精神振作,左脚跨出与两手后背协调一致,定位准确。

三、训练重点和难点立正,稍息训练时,重点练好军姿,着重掌握三点:一是身体重心大部分落于两脚前脚掌上,保持立正时身体的稳固和持久站立;二是掌握正确的呼吸方式,保证吸气时胸部自然挺出,呼气是胸部不下塌,小腹不鼓胀;三是掌握好两膝后压与并拢相协调,收小腹,收臀部与自然挺胸相协调,收下颔与挺颈,头上顶相协调。

上体保持立正姿势,左脚跨出迅速,同时两手在背后交叉定位准确。

四、训练步骤1、手型练习口令:手型练习,一,二。

要领:听到“手型练习”的口令,两手手型不变,平行前举,约与肩同宽;听到“二”的口令,两手放下成立正姿势,尔后按“一,二”的口令反复练习。

主要解决的问题:手型的准确和定位。

立正时,四指自然微屈,不要绷成三角形,拇指尖内侧贴于食指第二节,拇指于食指略平,两臂自然下垂,中指贴于裤缝。

2、静站练习口令:立正。

要领:(同立正)主要解决的问题:准确掌握立正的要领,并使军资定型。

站立时,注意做到挺脚,挺胸,挺颈,保持立正姿势不变,达到半小时不动,一小时不倒,20秒内不眨眼。

训练时,首先进行有依托静站练习,尔后在此基础上进行无依托静站练习和眼功训练。

通常采取“夹,别,靠,顶”等方法训练。

3、综合练习主要解决的问题:出收脚的方向,距离和上体姿态。

出收脚时脚腕要用力,脚跟稍提起,脚掌迅速伸出和收回。

做到上体稳,两腿直,方向正,距离准,速度快。

训练中可结合画线进行练习。

五、常犯毛病和纠正方法1.两脚跟未靠拢并齐,两脚要向外分开大于或小与60度。

纠正方法:通常由教练员以口令,限制法(角度尺和划线)进行纠正。

2.方向站的不正。

纠正方法:强调两肩线和两脚尖的连线平行,比艰险,衣扣线与两脚尖连线的中点在同一线上。

3.腰挺不直,夹不紧。

纠正方法:强调两膝后压的同时里合,臀部上提使裆部夹紧,并保持力量不变,可用夹纸片的方法进行纠正。

4.小腹不能自然微收,造成上体后倾。

纠正方法:强调小腹向后上微收,腰杆正直上顶,同时重心落在两脚形成的三角形中央,可用插棍子来加以限制。

5、蹶臀部。

纠正方法:强调小腹向后上收与臀部向前上提(即要收腹提臀),两者形成向上的合力。

6、胸部不能自然挺出。

纠正方法:强调两肩自然下沉并稍向后张,呼吸时保留一部分气使胸部鼓涨,在此基础上使胸部自然挺出。

7、下颌不能自然微收。

纠正方法:强调颈部正直向上顶而不是后靠,下颌稍有一股往后收的力量即可。

8、眼睛不能平视、眨眼。

纠正方法:强调黑眼球在中央,注视前方150米处与眼睛同高的目标,眼睛在自然的情况下稍睁大。

9、两肘外张,手腕不直。

纠正方法:强调两臂自然下垂,肘部稍用力向里合,使之轻贴两肋,手腕自然伸直。

10、手型不正确。

纠正方法:强调手部肌肉自然放松,依靠掌心和手指肌肉自然收缩,将手指并拢使之微屈,并使拇指尖贴于食指的第二节上。

11、稍息出脚时,速度慢,方向、距离不准。

纠正方法:出脚时,脚腕稍用力,脚跟稍抬起,脚向正前方出脚。

可结合地上划线反复练习。

12、跨立时,两脚跟不在一条直线上,距离过大或过小。

纠正方法:在地上画线反复练习。

13、跨立时,两手后背的位置不准确。

纠正方法:注意左手握右手腕时,左手中指位于右手腕关节上,左手上沿约与腰带下沿同高。

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