光的反射折射光路图作图(二)讲课教案
光的反射和折射PPT课件.ppt
光 • 光折射时，折射光线、入射光线、法 线在同一平面内。折射光线和入射光
的 线分别位于法线两侧。 折 • 光从空气斜射到水或玻璃表面时，折
射光线向法 线靠拢，折射角小于入
射 射角。入射角增大，折射角也增大。 • 光垂直射到水或玻璃表面时，在水和
规 玻璃中的传播方向不变。 律 • 光从水中斜射入空气中，折射光线
光的反射定律 1、反射光线、入射光线和法线在同一平面上。 2、反射光线和入射光线分居法线的两侧。 3、反射角等于入射角。
为什么筷子放入水中后，不再直了？
光从一种介质斜射到另一种介质时，传 播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射.
探究活动
1、让一束光斜射到水面上，观察光进 入水中时，其传播方向会发生什么 变化？
１、有一光线斜射入水 中，下图中折射光线正确的
是（ B ）。
A
B
C
D
2、一束光线从空气中射入
水中，在水面上（ Ｃ ）。
A、只发生反射，不发生折射。 B、只发生折射，不发生反射。 C、既发生反射，又发生折射。
返回
3、一束光线与界面成30°
角射到界面上时，发生了反射和
折射。已知反射光线与入射光线
的夹角85°，折射角为（ B ).
Ａ、15°
B、35°
Ｃ、45
D、60°
4.以前渔民用鱼叉叉鱼，有经验的渔民总是将 鱼叉对准（ B ）
A、鱼的上面一些 B、鱼的下面一些 C、看到的鱼
渔民看到的是鱼的虚象， 比鱼的实际位置偏高
5.下列哪一个正确）
6.潜水员看岸上的物体（如高楼上的 红旗），问：比实际高了还是低了？
2、把水换成玻璃砖，重新做以上实验， 观察变化？
入
光
光的反射和折射ppt实用课件浙教版2
CA、82点240分
面走去，经过1秒钟人与像的距 “C．捞逐不渐到变的小水中月，摘不到的镜中花”说明了什么物理现象？
S5m为时点，光他源在，镜M中M’的为像平高面_镜__点_光m，源像S发距出镜一面条__光_m线。经过平面镜反射后恰好经过P点，画出 一下个面人 各站图立是于物平体面在镜平前面镜3米中处成，像如的果情此况人,其以中0.正确的是（ ）
第A、5节8点光20的分反射和折射（2）
C. 3.5米 D. 5米 31、如研下究图像所与示物，的小大猫小在 关平系面。镜前欣赏自己，此时它所看到的全身像应是图中的（ ）
“8、捞某不人到从的平水面中镜月内，看摘到不对到面的墙镜上中挂花钟”钟说面明上了的什指么针物位理置现如象图？所示，则此时的实际时刻是 像A．与逐物渐到变镜大面的距离相等;
“捞不到的水中月，摘不到的镜中花”说明了什么物理现象？
2．下图是四位同学作的平面镜成像图，图中MN为物体，M’N’为对应的像，其中正确的是( )
8、某人从平面镜内看到对面墙上挂钟钟面上的指针位置如图所示，则此时的实际时刻是 [ ]
S为点光源，MM’为平面镜点光源S发出一条光线经过平面镜反射后恰好经过P点，画出
5．人从远处走近一直立的穿
衣镜的过程中，他在镜中的 像的大小将 ( B )
A．逐渐变大 B．不变 C．逐渐变小 D．无法判断
6. 竖直放置一平面镜，一个人以1
米/秒的速度垂直于镜面走近，那么 人应面对镜子而坐，且人与镜面之间距离为2.
2．下图是四位同学作的平面镜成像图，图中MN为物体，M’N’为对应的像，其中正确的是( ) “捞不到的水中月，摘不到的镜中花”说明了什么物理现象？
第5节 光的反射和折射（2） “捞不到的水中月，摘不到的镜中花”说明了什么物理现象？
第十三章 第一节 光的反射和折射(精品教案)模板.ppt
光 反射光线 路
平面镜
可
O
逆 （1）反射光线、入射光线和法线在同一平面上
（2）反射光线和入射光线分居法线两侧
（3）反射角和入射角相等优选文档
一、光的反射和折射
3.光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时， 传播方向通常会发生改变，这种现象叫做光的折 射。
4.光的折射定律
入射光线
① 折射光线、入射 空气
（4）在直线AO上竖直插大头针P1、P2，透过玻璃砖观察 大头针P1、P2的像，调整视线让P2挡住P1的像。再在另 一侧竖直插上两枚大头针P3、P4，使P3挡住P1、P2的像， P4挡住P3、P2、P1的像，记下P3、P4位置
（5）移去在大头针和玻璃砖，过P3、P4所在处作直线
DC与bb’交于o’（作为实际出射点），直线O’D代表 沿AO方向入射光通过玻璃砖后的传播方向
=1 14
二、折射率
6.折射的原因
研究表明： 光在不同介质中的速度不同，这正
是发生折射的原因。
某介质的折射率，等于光在真空中的速度
C与光在介质中的速度之比：
c
n=
v
（n＞1）
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15
三、应用
弯折的筷子
P
P
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三、应用
假设地球表面不存在大气层,那么人
们观察到的日出时刻与存在大气层的情
1.折射率的定义：光从真空射入某种介质发生折射
时，入射角的正弦与折射角的正弦之比，叫做这
种介质的绝对折射率，简称折射率。
2.定义式： n=
sini sinr
3. 说明：
（1）n的大小与介质有关，与i和r无关，对 于确定的介质，n是定值，不能说 n∝sini或n∝1/sinr
八年级物理上册《光学作图》教案(2) 新人教版
ppt课件，实物投影仪，复习参考卷
教师活动
学生活动
设计意图
复备标注
教学过程
一、复习：1、光的反射定律2、光的折射定律
二、基础作图
（一）光的反射部分
1、要求画出入射光线及标出入射角的大小
2、A/O/是AO在平面镜中成的像，画出平面镜的位置。
3、作出物体AB在平面镜中所成的像
4、画出图中的反射光线
5、如图是潜望镜的结构图，如果一束光水平从A点射入潜望镜镜口，画出它经过镜口射出的路径光路图。
（二）光的折射部分
1、请作出入射光线和大致的折射光线方．
2、一束光由空气射入玻璃砖，画出这束光经过玻璃砖两个侧面折射光路．
3、在各图的方框内填上适当的光学元件
4、完成光路
（三）透镜成像规律，要求在空白处画出相应的光路图。
物距与焦距
的关系
像距与焦距
的关系
像的性质
应用
正倒
大小
实虚
u>2f
f < v < 2f
U= 2f
U=V= 2f
f < u <2f
v>2f
u < f
U>V
U= f
不成像
小组交流、讨论、共同总结出错的原因
让学生找到出错的元，有利于解决问题
总结
一、根据入射光线与出射光线在光具同侧判定面镜或透镜；根据出射光线变得会侧、异聚或发散判定凸透镜或凹透镜
教后反思
课题
《光学作图》
课时
本学期第课时
日期
本单元第课时
课型
复习
主备人
复备人
审核人
感知目标
学习
目标
第四章光的反射和折射全章教案2教材
第四章光现象一、光的直线传播教学目标：1了解光沿直线传播及其应用。
2 了解光在真空和空气中的传播速度c＝3×108m/s。
重、难点：（重点）光的直线传播的内容。
（难点）分析解释有关现象。
教学器材：激光源、玻璃杯、水、烟雾、三棱镜预习提纲：光是怎样传播的？光的速度有多快？教学过程：一引入课题：①我们为什么可以看见物体？……物体有光线射入我们的眼睛。
例如：阳光、日光灯、电视等。
②学生探讨：光线是如何传播的？二进行新课：1、能够发光的物体叫光源。
例如：……………………学生举例上面的光源能分成几种类型？（1）、自然光源（2）、人造光源2、探究：光的传播演示试验①：图片……阳光穿过树林演示试验②：激光在水中穿过演示试验③：激光在烟雾中穿过结论：光是沿直线传播的。
应用：影、排队、射击、日食、月食……（可以让学生先讨论，部分现象要解释）3、光的速度：讨论：光有没有速度？（有，非常大）在真空中，光的传播速度为 c＝3×108m/s，是宇宙中最快的速度。
利用对比说明：36页图示在其他介质中的速度都比在真空中小4、阅读：我们看到了古老的世界问答：（1）我们为什么看到了古老的世界？（2）什么是光年？它是什么物理量？5、达标练习：完成物理套餐中的本节内容。
板书设计:一光的传播1光源:能够自行发光的物体,如太阳,电灯等.2光在同种均匀介质中沿直线传播3光传播的速度:在真空中或空气中c＝3×108m/s小结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。
课后活动：1完成物理套餐内容。
2 课本后练习。
教学后记：________________________________________________________________________________________________________________________________________二、光的反射教学目标：1、了解光在物体表面可以发生反射。
教科版八年级上册物理4.2光的反射定律光的反射作图及应用教学设计
在讲授新知环节，我会采用实验、演示和讲解相结合的方式，让学生深入理解光的反射定律。
1.实验探究：组织学生进行光的反射实验，让学生亲自操作，观察反射光线、入射光线和法线的关系。通过实验，引导学生发现光的反射定律。
2.演示讲解：利用多媒体课件和实物模型，演示光的反射过程，讲解反射定律的三个要点：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
（4）任务驱动法：布置与光的反射相关的任务，激发学生的学习兴趣，培养解决问题的能力。
2.教学步骤：
（1）导入新课：通过展示生活中的光现象，引发学生对光的反射现象的兴趣。
（2）实验探究：组织学生进行光的反射实验，引导学生发现光的反射定律。
（3）理论讲解：讲解光的反射定律，结合实例进行解释，让学生掌握反射定律的基本原理。
（五）总结归纳，500字
在总结归纳环节，我会对本节课的学习内容进行梳理，强调光的反射定律的重要性，以及尺规作图法的应用。同时，我会评价学生在实验、讨论、练习等方面的表现，鼓励学生积极参与，培养他们的合作能力和解决问题的能力。
此外，我会布置与光的反射相关的课后作业，让学生在课后进一步巩固所学知识。同时，鼓励学生关注生活中的光现象，将所学知识运用到实际生活中，提高他们的实践能力。
五、作业布置
为了巩固本节课的学习内容，提高学生对光的反射定律的理解和应用能力，特布置以下作业：
1.完成课本第XX页的练习题，包括判断题、选择题和作图题，以加深对光的反射定律的认识。
2.观察生活中的光现象，选择一个实例，如镜子、水面反光等，运用光的反射定律进行解释，并撰写一篇短文，分享你的观察和思考。
1.作业需独立完成，注重思考过程，力求解决问题方法的多样性。
光的反射和折射ppt课件
光射到两种介质的界面 上改变方向后又返回原 来介质的现象
光的反射是光在同一种介质中传播的现象。
三、实验：测玻璃砖的折射率
• 问题：玻璃是一种透明介质，光从空气入 射到平行玻璃砖的界面上会发生折射，如 何把玻璃的折射率测出来？
1、原理：折射定律 n sin1 s in 2
2、方法：用插针法研究某一条光线经过平行玻璃砖，
人在水上看到物体的 像，比实际物体位置偏 上，感觉水比较浅。
假设地球表面不存在大气层,那么人们观察到的日出时 刻与存在大气层的情况相比,
A.将提前 B.将延后 C.不变 D.在某些地区将提
前,在另一些地区将延后
没有大气
有大气
例
如图一个储油桶的底面直径与高均为d．当
桶内没有油时，从某点Ａ恰能看到桶底边
sinCOD 1 5 2
F
光在油中的传播速度
v c 3.0 108 n 10 2
1.9 108 (m / s)
GO B CD
我们是怎样看到水中的 鱼的？ 有光从水中传到我们 的眼睛。
光从一种介质进入另一种介质传播
A'
空气
A
界面 水
从水中看水面上的物体，物体比实际的 高度要高
1、水中的倒影是塔桥 所形成的 虚 像。 是由 光的反射 形成的。
（1）入射角一般取15o→75o为宜 （太小，相对误差大； 太大,使折射光线弱，不易观察）
（2）插针要竖直，且间距适当大些（精确确定光路）
（3）插针法实验，玻璃砖不能动（移动会改变光路图 ）
（4）确定边界线时严禁把玻璃砖当尺子用（损坏玻璃 砖），画边界线时描两点确定边界线
（5）玻璃砖宽度在5cm以上（让折射光线长点以减小误
1.5光的反射和折射(2)
③拿另一支相同的蜡烛在玻璃板后面 移动，使它与前面蜡烛的像重合，这 时后一支蜡烛的位置就是前一支蜡烛 的像的位置.改变玻璃前蜡烛的位置， 再次实验，每次都在两支蜡烛的位置 做个标记。
4、平面镜成像原因
——光的反射
平面镜内的像 是反射光线的 反向延长线会 聚而成的,是虚 象.
请阅读课本71页,归纳出球面镜的种类,对 光线的作用及应用。
凸面镜： 发散作用 球面镜 （扩大视野） 凹面镜： 会聚作用 （聚光） 太阳灶
汽车观后视
凹面镜
用球面的内表面作反射面的球 面镜
特点：
凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点，这一点叫做 凹镜的焦点(会聚作用)
由题可知，小汽车前挡风玻 璃倾斜安装是因为后面车辆 射来的光，照射到前挡风玻 璃所成的像在驾驶员前面的 斜上方。这样车内驾驶员不 至由于反射光而收到干扰
A
B
• 而大货车的挡风玻璃却是竖直的？
大型货车前方玻璃不太倾斜，车内物体的 像在司机的正前方，但大型货车比较高， 司机座椅离地面高，司机看前方道路时要 俯视，物体的像不会影响司机的视线
成像
平面镜的作用
改变光路方向
2、平面镜改变光路的应用
作出下列物体在平 面镜中所成的像
根据轴（平面镜）对称作图 B
A
C
1、当人看到自己在镜中的像时，人向镜面靠近时，人在镜中 的像（ C ） A、由大变小 B、由小变大 C、大小不变
2、某人站在离镜子1.5米处，则人和镜中像的距离为（
A、1.5米
A
F
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光的反射折射光路图
作图(二)
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光的反射和折射作图训练（2）
1、如图所示，一束光射到平面镜上发生光的反射，请画出入射光线AO 的反射光线（要求画出法线）．
2、根据平面镜成像特点，在图11中画出物体AB 在平面镜MN 中所成的像A 'B '。
3、请在图5中画出物体AB 在平面镜中所成的像A`B`。
4、请在图中画出光线从空气斜射入水中后折射光线的大致方向
第1题图
第3题图
第4
题图
5、如图7，A 、B 是两块互相垂直放置的平面镜，有一条光线按图中所示的方向射向A 镜，请在图中完成光路图。
6、如图5所示，AO 表示从空气射向玻璃的一束光，请画
出折射光线
的光路图。
7、图l0所示的是光从玻璃砖斜射入空气时入射光的光路情况。
请在图中画出该入射光线的折射光线的大概位置，并标出折射角。
8、如下图A 所示，一束光射向一块玻璃砖。
画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹（注意标出法线）。
9、如图9所示，光源S 发出的一条光线射向水中，在水面发生折射后，经过P 点。
请你在图中大致作出入射光线和折射光线。
10、如图(b)所示，请画出光从空气射入玻璃再从玻璃到空气的光路图． 11、画出图下左图中入射光线经平面镜反射后的光线．
12、如图上面右图14所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。
画出她的脚上B 点的光线经过平面镜后进入人眼A 点的光路图。
13、如图下图(1)所示，在南美原始森林的河流里有一种射水鱼，它在水中看到水面上方的树枝上停留的昆虫等猎物后，便向猎物射水，使猎物落在水面上后进行捕杀，喷射出的水在空中呈抛物线形状。
关于这个情景，请你在下图（2）中作出光路图表示：猎物P 反射的光线是如何进入鱼的眼睛E 的。
图A
图9
S
水
图14
A O
300
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14、如图下左图为一半球形玻璃砖，请画出光线从Ｏ点（球心）射入玻璃砖到射出玻璃砖的完整光路图。
15、如图上右图所示，一直角三棱镜顶角为30°，一束光垂直AB边入射，从AC边又射入空气中,请画出从AC边
出射的光线。
16、在水池的一角有一块平面镜，现有一束光线从水中射向平面镜，如下左图，请完成光路图，并标出反射角
（用“α”表示）和折射角（用“β”表示）
17．竖直向下照射的太阳光经平面镜反射后，沿水平方向射入涵洞中，请在上面图4中画出平面镜的位置，并完成光
路图。
18.下图中，两条光线是由同一点光源S发出经平面镜反射后形成的，请完成光路图，并确定光源S的位置。
19．如图所示，点光源S发出的哪一条光线经平面镜反射后经过A点？
提高题
1、小华站在竖直放置的平面镜前，若将一块木板（厚度不计）放在平面镜前，
如图所示，请画图说明他能否通过平面镜看到自己的脚尖．
2、如图所示，水平地面上有一个不透明的障碍物A，较大的平面镜MN在某一高度
上水平放置，在O点处有一个发光的点光源．试用作图法在图中画出点光源能够照
亮障碍物A后方地面的范围（用明显的标记标明）．
3、站立在水池旁看到池内的鱼，看到鱼的像，（填虚或实）像的是要比鱼的实际位置要
______，（填深或浅）这是光从________斜射入______发生_________，折射光进入人眼，人眼逆着
折射光看，形成缘故。
试作图说明
4、在水中的人看水面上的物体，看到的是物体的像，（填虚或实），像得到位置比
物体实际的位置（填高或低）这是光从________斜射入______发生_________，
折射光进入人眼，人眼逆着折射光看，形成缘故。
试作图说明
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5、完成光路图。
6、作出平面镜成的虚像
7、确定平面镜位置
(1)如图,发光点S 射向平面镜的光线中有两条光线的反射光线是AB 和CD,请在图中画出平面镜的位置.
8、图中，OA 、OB 和OC 是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线，则______是法线，反射角为_____度，折射角为_____度。
界面的______边是玻璃。
9、如图所示，玻璃水缸底部C 点处有一块小雨花石，人眼在A 点看到雨花石在B 点（完成光路图1），要使从A
点射出来的一束极细的激光能照到缸底的雨花石上，请画出光路图。