党员1+1帮扶工作总结被帮扶人
2020扶贫帮困一对一帮扶工作总结5篇
2020扶贫帮困一对一帮扶工作总结5篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。
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扶贫帮困工作总结篇一20__年上半年，我局工会在市总工会、市局工会和__林业局党委的正确领导下，在局行政的大力支持下，根据年初工作安排及开展“交友帮扶”活动的通知要求，深入基层摸实情，结合实际定措施，真情帮扶促和谐，全心全意抓民生，将扶贫帮困、扶贫帮医、扶贫帮学活动搞的有声有色，开创了我局扶贫帮困工作的新局面。
一、帮扶方式1、“一对一“”包扶：一名科级领导干部包扶一名困难职工。
2、项目帮扶：对有必须劳动技能申请创办第二产业的困难职工，发放必须数额的扶贫帮困周转金。
3、一次性救助：对因天灾人祸、子女上大学等特殊原因致困的特困职工给予扶贫帮困基金一次性救助。
二、主要帮扶措施1、制定了我局扶贫帮困工作制度，建立了帮扶长效机制。
2、设立了__林业局扶贫帮困基金，成立了扶贫帮困基金领导小组，出台了帮扶基金审批、使用、管理办法。
3、深入调研，摸清底数。
对全局分流职工基本状况、职工子女待业状况、困难职工子女入学状况、特困职工致困原因等进行了深入细致的摸底调查，建立了困难职工、职工待业子女、职工子女就学状况电子档案，做到了困难职工人数清、致困原因清、困难程度清;技能特长清、就业需求清。
4、认真分析，理清思路。
透过对全局困难职工致困原因、困难程度、技能特长、就业需求等的分析研究，分别制定出了不一样的帮扶方案，因人制宜采取不一样方式进行帮扶。
5、实行“交友帮扶”活动奖惩制度。
对“交友帮扶”活动成效显著的单位和个人予以表彰奖励。
凡“交友帮扶”活动整体工作开展状况良好，能够在全局发挥榜样示范作用的单位，奖给班子成员正职现金1000元，副职现金各500元。
党员“一帮一”活动总结范文
党员“一帮一”活动总结范文导读：范文党员“一帮一”活动总结范文【范文一：党员“一帮一”活动总结】本学期以来，我参加了我们系组织的党员“一帮一”的活动。
在这次的活动中我收获颇多，接下来就谈谈我的一些感受：刚刚接触这个活动时，我觉得自己不知道怎么去开展，为了更好把这个活动搞好，我向大四的学姐寻求经验。
她告诉我先要和帮助人商量好，只有他本人愿意，才好开展下一步的工作，还有要积极向上，有上进心，愿意接受别人的帮助，愿意配合工作，愿意改变自己的不足。
我第一时间就想到我们班的肖洋阳，我觉得他这个学期变化有点大，上课也比较积极向上。
相对上个学期来说，人本身有想改变自己的意思，而且他现在对网络游戏的沉迷已经淡了，我觉得他更有需要帮助，帮助他也更有意义。
想到这里的时候，我就马上给他打了一个电话，我跟他说了这个活动的意义，他很乐意接受我的帮助，直接答应我的请求，我的党员“一帮一”活动第一步工作就这样开展了，很顺利，也为后续的工作奠定基础。
填了申请表之后，我就真正开始了我的“一帮一”活动。
我想了很多，我不知道应该这么去做，我一方面怕自己做得不好，他不接受，另一方面，我觉得自己本身就不是很优秀，觉得自己如果做得不是很好的话，会影响他的自尊心。
我想了很久，想来想去，我觉得自己要对自己要求高，对他不能一下子很高，他本人本来就是比较懒散的，不怎么积极向上。
他本身性格就不怎么开朗，又比较追求个性，自尊心又很强。
需要别人多赞美他，而不是说他。
我首先是从上课开始，因为我觉得这是作为一个学生最基本的。
每当我到教室上课时，第一件事情就是看他来上课没，如果他没有来的话，我就会及时给他打电话，叫他来及时上课。
他一般还是会接受的，他还是会来上课。
每次他来了，我就觉得自己又成功了一点点，我觉得自己的付出没有白费，自己提供的帮助对他有用，心里不禁乐意一阵。
我觉得他的人本性是很好的，只是缺少了一点阳光，缺少了一点积极性。
我给他打电话，跟他说了他自己在这方面的不足，希望他能改变一下，他就是一个很优秀的人。
党员结对帮扶困难户心得范文五篇
党员结对帮扶困难户心得范文五篇党员结对帮扶困难户心得范文展开结对帮扶活动，既要使广大党员理想者通过他们的帮扶行动体现党组织的暖和，下面作者给大家整理的党员结对帮扶困难户心得范文五篇，期望大家爱好!党员结对帮扶困难户心得范文1为充分发挥党员干部在服务人民群众、保证和改进民生中的先锋模范作用，切实帮助我区特困职工家庭解决实际问题，让他们共享科学发展成果，全面增进社会和-谐，近日，泉山区委组织部、区人保局、区民政局、区总工会联合下发了《关于展开新一轮党员干部与特困职工家庭结对帮扶的意见》。
意见指出：一、提高认识，增强做好结对帮扶工作的自觉性。
要从保护改革发展稳固大局、保持党的先进性的高度动身，积极主动展开与特困职工结对帮扶活动。
在深入展开创先争优活动中推动党员干部与特困职工家庭结对帮扶，既是进一步提升基层党组织凝聚力和斗争力，增强党员干部的主旨意识、服务意识和责任意识，密切党群干群关系的有效载体，也是丰富创先争优活动情势，各级党组织和广大党员干部特别是党员领导干部，要充分认识展开党员干部与特困职工家庭结对帮扶活动的重要意义，创新帮扶措施，加大帮扶力度，以高度的政治责任感和求真务实的作风做好结对帮扶工作。
二、落实帮扶措施，多种情势深化结对帮扶。
结对帮扶活动由各基层党组织、人力资源和社会保证部门、民政部门、工会共同组织实行，在机关和各基层单位展开，动员全部党员干部积极参与。
1、明确帮扶对象。
市总工会认定的特困职工是结对帮扶工作的主要对象。
要在深入调查的基础上，深入了解帮扶对象的实际情形，努力做到帮扶对象家庭情形清、致贫原因清、就业技能清、帮扶需求清。
根据帮扶对象的具体情形，制定帮扶计划和帮扶措施，争取用三年左右时间，使有条件的帮扶对象逐渐脱贫。
2、落实帮扶措施。
结对帮扶要从切实解决帮扶对象实际问题入手，在特困职工“最盼”上做文章，在特困职工“最急”上见真情，在特困职工“最需”上求突破。
要帮助符合条件的特困职工家庭享受相应的帮扶政策，纳入政府主导的社会救助体系，通过发挥政策效应，从源头上帮助帮扶对象解决实际困难。
支部帮扶工作总结
支部帮扶工作总结
支部帮扶工作是党的一项重要工作，旨在帮助困难党员、困难群众解决生活中的困难和问题，促进社会和谐稳定。
近年来，我们支部积极开展帮扶工作，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、深入调研，精准帮扶。
支部在帮扶工作中，深入了解困难党员、困难群众的实际情况，通过走访、调查等方式，掌握了他们的生活状况、困难原因和需求，为帮扶工作提供了精准的基础数据。
二、建立帮扶档案，做到精准施策。
支部建立了困难党员、困难群众的帮扶档案，详细记录了他们的家庭成员、收入状况、健康状况等信息，为制定精准的帮扶方案提供了依据。
三、开展帮扶活动，解决实际困难。
支部组织了一系列的帮扶活动，包括送温暖、送关爱、送帮扶金等，帮助困难党员、困难群众解决了生活中的实际困难，增强了他们的获得感和幸福感。
四、建立长效机制，持续帮扶。
支部在帮扶工作中，建立了长效机制，定期对困难党员、困难群众进行关爱和帮扶，确保了帮扶工作的持续性和稳定性。
五、加强宣传，营造浓厚氛围。
支部通过多种方式加强了帮扶工作的宣传，营造了浓厚的帮扶氛围，激励了更多的党员和群众参与到帮扶工作中来。
总之，支部帮扶工作是一项重要的民生工程，我们将继续深入贯彻落实党的群众路线，不断完善帮扶工作机制，不断提高帮扶工作的质量和水平，为党员、群众的幸福生活贡献自己的力量。
2019年教师党员一对一帮扶总结(两篇)
2019年教师党员一对一帮扶总结（两篇）篇一：在新课程改革的时代背景下，为了更深入稳健地推进新课程改革，提高新课程课堂教学教育质量，我和刘丽华老师，积极响应学校的要求和号召，本着自愿的原则，结对子，互帮互学，共同进步，现总结一学年工作如下:(一)签订“新老教师‘一帮一’结对子目标责任书”，提出实施具体要求，制定具体实施细则。
(二)认真履行指导教师的职责：1、理论学习方面：充分利用同一学科的教学优势， XX 年福建省高考《考试说明》，共同商议学科的知识结构，探究高考复习方案。
2、高考交流方面：充分利用每一次外出的学习机会，和了解到的高考动态及信息，即时地传递给彼此，共享高考动态信息，共同商定各项教学教育备考方案。
3、备课上课方面：共同努力探讨新教改背景下的教学、备考策略，将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念”。
虽然我们的教学风格有较大的差异性，但就如何让学生在很宽松（］的环境下学习、激起学生学习的兴趣、重视培养学生自主学习能力、树立学生的学习信心、提升学生的应考能力等问题方面，我们能统一思想，达成共识;在教研中我们经常探讨如何依据校情、学情和学科特点来备好每一节课，上好每一节课;我们也经常在课余时间探究教学中遇到的各种疑难困惑，授课后我们根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验、有效地解决问题。
刘丽华老师本身很上进、很有钻研精神，对于各种类型的公开课、竞赛活动、课件制作等活动，都能认真地准备，并虚心地听取他人的某些建议，从而为新课程教学积累丰富的教学材料和经验。
4、听课议课方面：每学年我们至少听帮带对象10节课，用专用听课本进行听课记录和评议。
听课后主动积极地与帮带对象交流，形成自己的理论升华。
5、试卷命题与评议方面：由于有过多年的合作，并有过新课改教学工作经验，我们在试卷命题上都能主动积极地沟通和讨论，能够独立地命制让大家都满意的试卷，并能及时地进行试卷质量分析，包括对省、市质检进行分析。
党员一对一帮扶总结
交流中我了解到与***类似的同学所面临的困惑，想要了解的事情，在交流过程中，我通过自己的经验给她一些自己的建议，对她以后的工作和学习都会有所帮助。具体来说我阐述了自己以下方面的经验。
首先在思想上解惑，帮助帮扶对象与同学的相处之中的自卑心理，梳理自信心，自强自立；课间或闲暇经常与她交流谈心，掌握其思想状况，有的放失地化解其心中的困惑，给予她精神上的动力，确保其充沛着积极上升的在学习贯彻落实十七大精神中的先锋模范作用，按照学院关于“争先创优”相关精神，作好“八个联系”的工作要求和党员“五带头”，切实抓好基层党支部建设，帮扶学习困难学生顺利完成学业，我系长久以来开展学生党员“一帮一”的主题实践活动。
党员“一帮一”活动自开展以来，我先后帮助了本班***和**两位同学。在整个活动过程中，他们的思想和行动有了明显的改变。他们以前痴迷于网络游戏；上课积极性、主动性不强；有的几乎迷失了自己的方向。通过与他们的谈话交流，和日常生活中的监督与指导，我努力使这些同学重新找回了自己的目标、理想和斗志，在学期末的考试中，受助同学成绩都有了较大程度的提高。
此次活动，我们进一步阐述了作为当代大学生应该具备的素质，应该承担的则责任，通过党员“一对一”帮扶活动，我也更进一步的加深了对党的理解，认识，相信通过党员一帮一活动，党的温暖会深入我们心里，我们的关爱也会在学校更好的传播。自己的党员意识会进一步深化，提高。
帮扶工作个人年度总结(3篇)
第1篇尊敬的领导，亲爱的同事们：转眼间，一年又即将过去，在这辞旧迎新的时刻，我对自己在过去一年的帮扶工作进行了认真总结和反思。
现将个人年度帮扶工作总结如下：一、工作回顾1. 坚定信念，提高认识过去的一年，我深刻认识到帮扶工作的重要性，始终坚持党的群众路线，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”。
在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。
2. 深入基层，了解实情我积极参加各类帮扶活动，深入基层一线，了解困难群众的生产生活状况，为他们排忧解难。
通过走访慰问、座谈会等形式，与群众建立了良好的关系，为后续帮扶工作打下了坚实基础。
3. 创新方法，提高帮扶实效针对帮扶对象的不同需求，我积极探索创新帮扶方法，采取“一户一策”的方式，制定切实可行的帮扶计划。
通过发展产业、提供就业、改善住房等途径，帮助困难群众脱贫致富。
4. 强化宣传，营造良好氛围我积极参与帮扶宣传，利用各种渠道宣传党的扶贫政策，提高群众对帮扶工作的认识和支持。
同时，加强与媒体合作，宣传帮扶工作中的先进典型和感人事迹，营造全社会共同参与帮扶的良好氛围。
二、工作亮点1. 帮扶对象收入稳步增长。
通过发展产业、提供就业等途径，帮扶对象的收入逐年增长，生活水平得到显著提高。
2. 住房条件得到改善。
为帮扶对象争取政策支持，改善住房条件，确保其基本生活需求得到满足。
3. 基础设施建设取得明显成效。
积极争取项目资金，改善帮扶对象的交通、水利、电力等基础设施，为产业发展提供有力保障。
4. 教育水平不断提高。
关注帮扶对象的子女教育，协调解决入学问题，提高其受教育水平。
三、不足与反思1. 工作作风有待改进。
有时在工作中存在急躁情绪，缺乏耐心，导致帮扶效果不尽如人意。
2. 创新能力不足。
在帮扶工作中，缺乏创新思维，导致帮扶手段单一，效果有限。
3. 与群众沟通不够。
有时对群众的需求了解不够全面，导致帮扶工作针对性不强。
四、展望未来在新的一年里，我将继续保持饱满的热情和坚定的信念，努力做好以下工作：1. 深入学习党的扶贫政策，提高自身业务水平。
党员结对帮扶措施总结（精选15篇）
党员结对帮扶措施总结（精选15篇）党员结对帮扶措施总结篇1按照市xx局帮扶工作的安排部署，x年本人承担帮扶x村一户困难村民的工作。
在工作中，牢固树立宗旨意识，本着“认真、踏实、团结”的工作态度，围绕“助认识提高、助观念转变、助发展信心、助致富本领、助生活改善”，发挥自身在政策、技术、信息等方面的优势，积极开展帮扶工作。
一、高度重视，提高认识结对帮扶工作即是实践“三个代表”重要思想，落实“立党为公、执政为民”要求的重要载体，也是统筹城乡经济社会协调发展，构建社会主义和谐社会的重要途径。
x部门结对帮扶工作的实施，有利于发挥x部门职能作用和资源优势，发挥结对工作人员示范辐射作用。
二、开展调查研究，认真做好帮扶工作为确保帮扶工作取得实效，我积极深入到帮扶对象家中调查研究。
一是就其生产、生活、经济来源等有关问题进行深入调查，征求她对帮扶工作的意见和建议;二是详细了解其贫困的原因和有关诉求。
通过调查，我的帮扶对象是一个离异家庭，作为一个女人，身边带有三个孩子，全家的生活来源主要是靠其在外打零工维持生计。
为此，在帮扶过程中，扶贫先扶志，我注重从思想上引导和教育，从精神上鼓励和鞭策，建议和鼓励她在打零工之余，利用农村赶集期间，从事小百货零售，日子一天天见好。
另外，我还积极帮助联系其孩子读书问题，解决她的后顾之忧。
三、加强联系，建立互访机制为切实了解帮扶对象的生活状态和帮扶效果，我们建立稳定的互访机制，一是电话联系，了解帮扶工作实施情况，确定下一阶段的工作重点，相互协调，保证帮扶工作顺利开展，二是在不影响正常工作的前提下，充分利用休息日到帮扶对象家中面对面交流，坚持既扶贫，又扶志。
不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶，帮助她转变思想观念，树立自强、自立意识。
上面这三点是我的帮扶工作总结，由于自身农村工作经验少，这之中还存在很多的不足之处。
今后，我将以巩固提高党的群众路线教育实践活动为动力，以改善结对帮扶群众的生产生活条件为目标，进一步提高工作标准，改进工作方法，努力为村群众办更多的实事、好事。
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党员帮带“1+1”共进工作总结
在此次党员“1+1”帮带共进活动中，能深切体会到党组织的关怀和温暖，通过与帮扶人员一起交流、学习，较好
的
提升自己相关岗位的专业知识水平，丰富了自己日常学习活动。
现将具体情况总结如下：
一、帮扶直击痛点，效果显著。
帮扶人员针对我的岗位特点制定了有针对性的帮扶计划,例如我作为公司信贷业务前台人员，在日常营销推广及产品研发过程中遇到的问题，专业性较强。
为此帮扶人员专门帮助我收集、整理部门公司信贷业务相关的文献、文档，并且制定的具体的学习计划，帮助我丰富专业知识，提高专业素养。
二、沟通无极限，相互促进，共同进步。
由于我们俩年龄相仿，属于年轻人，有比较多的共同话题。
于是在学习中遇到问题时，大家能够共同探讨，各抒己见，积极寻找问题解决的办法及途径。
通过帮扶学习，我们一起在相关岗位认知上都有了较大的提升，相关专业知识也得到了丰富，实现了共同学习、共同进步。
三、帮扶内容丰富、全面。
为了提高帮扶工作效果，帮扶人员在帮扶过程中不断丰富内容，例如：通过一起参加单位组织的集体活动，通过活动实现相互帮助共同提升。
特
别是在在比赛准备期间，我们能够积极进行练习，从生疏到熟练，大大提升我们参赛的自信心，最终比赛活动取得了较为优异的成绩，帮扶工作效果显著。
四、深切体会到党组织的温暖，提升入党的积极性。
通过“1+1”帮扶活动，我充分感受到党组织的关怀和温暖，大大提高我加入党组织的积极性，为此我将不断努力，以党员的标准严格要求自己，争取早日实现加入党组织的梦想。
被帮扶人：
2018年1月25日。