优秀童谣传唱记录图片
童声里的中国优秀童谣
童声里的中国优秀童谣
童谣是一种传统文化形式，它是由一些有趣的诗句、歌曲和动作组成的，通常在孩子们的游戏中唱出来。
在中国，童谣既有广泛的民间流传，也有专门创作的童谣。
以下是一些优秀的中国童谣：
1. 《小兔子乖乖》
小兔子乖乖是一首非常受欢迎的童谣，它描述了一只小兔子的生活和一些有趣的动作，例如“左手拍拍右手，轻轻摇头”等。
这首童谣旋律优美，易于理解，广泛传唱。
2. 《黑猫警长》
黑猫警长是一部著名的动画片，在中国也有一首相应的童谣。
“黑猫警长警惕着，有坏蛋想作案，快快跑，快快跑，不让坏蛋得逞”。
这首童谣通过描述黑猫警长的故事，向孩子们传递了警惕和勇气的重要性。
3. 《小蜜蜂》
小蜜蜂是一首非常欢快的童谣，它描述了一只勤劳的小蜜蜂的生活。
这首童谣的歌词简单易懂，旋律欢快，非常适合儿童唱跳。
4. 《捉迷藏》
捉迷藏是一首流传广泛的童谣，它通过描述孩子们的捉迷藏游戏，向他们传递了团队协作和友谊的重要性。
“捉迷藏，捉迷藏，来来去去找个好藏。
躲躲藏藏找个好地方，等待着大家的到来。
”
以上是一些优秀的中国童谣，它们通过简单易懂的歌词和欢快的旋律，向孩子们传递了正能量和积极的价值观，同时也帮助他们建立起健康的心理和人际关系。
优秀童谣征集一等奖作品
优秀童谣征集一等奖作品全国第二届优秀童谣征集活动一等奖获奖作品1.对表（圣野）嘟嘟嘟，谁在叫？原来北京时间到。
每天对上一次表，心与祖国一起跳。
2.我和祖国站一道（陈嵩云）站站好，满脸笑，爸爸给我来拍照。
背后是幅大地图，“咔嚓”一声全拍到。
拿来照片瞧一瞧，我和祖国站一道。
3.好像安全锁（张春明）爸爸喝了酒，还要开汽车。
我不让他开，拽住他胳膊。
妈妈夸奖我，好像安全锁。
4.草鞋上网（刘春）九十岁的老爷爷，才会电脑就发贴。
取个网名叫草鞋，红色故事传不歇。
你跟贴，我跟贴，笑得爷爷像过节。
党的老兵还年轻，草鞋上网又报捷。
5.生肖歌（任雅蝉）小老鼠，叽叽叽，十二生肖排第一。
牛二虎三兔老四，龙五蛇六马在七。
小羊小羊你别急，排行老八就是你。
九小猴，十小鸡，小狗汪汪排十一。
排行十二在哪里？小猪倒数数第一。
6.我们心向共产党（张伯银）正月里，好春光，爸妈打工走匆忙。
上北京，下苏杭，我和奶奶留家乡。
新学期，进学堂，费用全免笑脸扬。
送桌凳，补住宿，同学高兴学劲涨。
建学校，盖新房，空旷土地变操场。
草儿绿，花儿香，春风送暖喜洋洋。
成绩好，捧奖状，成长不忘共产党。
想念妈，思念爸，奶奶教我唱儿歌：“我是向阳花，党是红太阳。
灿烂阳光照花朵，我们心向共产党。
”7.狐狸考小鸡（蒲华清）狐狸见小鸡：“小妹妹，小弟弟，我来考考你。
你们家，住哪里？电话是多少？门牌号是几?爸妈叫啥名？在不在家里？”小小鸡，答狐狸：“我知道，我知道，就不告诉你。
”8.懒孩可不好（赵家瑶）懒孩睡前不洗脸，夜里老鼠跑来舔。
不是小猫发现了，差点啃了鼻子眼。
9.露珠儿（谭哲）露珠儿，本事大，抱着太阳去玩耍。
荷花叶上滚呀滚，像个球儿亮花花。
风儿跑来踢一脚，飞上天空变云霞。
10.小酒窝（王俊康）小酒窝，小酒窝，左一朵，右一朵。
酒窝里面有什么？有云霞，有绿波，还有春天和花朵。
小酒窝，小酒窝，多美好，真快活。
咬着耳朵告诉你：“小朋友，心窝窝，藏着亲爱的党，藏着母亲和祖国。
”。
2024小学优秀童谣传唱活动总结
2024小学优秀童谣传唱活动总结2024年的小学优秀童谣传唱活动在全校师生的共同努力下圆满落幕。
这次活动旨在通过童谣的传唱，培养学生的音乐兴趣和审美能力，丰富他们的课余生活，增进校园文化建设。
通过本次活动，孩子们学到了很多知识，收获了很多快乐。
首先，在准备工作上，我们策划组提前做好了各项准备工作，在学校里宣传活动的举办目的，吸引了大量学生和家长的参与。
我们组织了一次校园宣传活动，设计了宣传海报，利用学校广播和电子屏幕播放了宣传视频，并向学生和家长发送了参与活动的介绍和报名链接。
这些宣传措施的有效性使得活动收到了很好的反响，吸引了许多学生踊跃参与。
其次，在活动的组织和实施过程中，我们注重培养学生的表演能力和合作精神。
我们组织了一次童谣排练活动，邀请了懂音乐的老师和专业的艺术家到校给他们授课。
他们教授了学生们如何正确唱歌、如何演绎童谣的技巧，并详细讲解了童谣的背景和意义。
在排练中，我们倡导学生之间相互合作，互相帮助。
学生们在排练中形成了默契的团队，克服了很多困难，取得了非常好的成绩。
同时，在活动的评选上，我们注重公平和公正。
我们组织了一次闭门评选活动，邀请了校外的专业音乐人和教育专家担任评委。
评委们根据学生的表演情况和创新能力，评选出了一批优秀的童谣表演团队和独唱选手，并给予他们奖励和表扬。
通过评选活动，鼓励了学生们的创造力和自信心，提高了他们对音乐的热爱和追求。
最后，在活动的结束和总结阶段，我们对整个活动进行了总结和反思。
我们认为，通过这次活动，学生们增加了音乐知识，提高了对童谣的理解和表演能力。
同时，活动也丰富了校园文化生活，增进了师生之间的感情。
然而，我们也发现了活动中的不足之处，比如参与人数较少，唱歌水平不够高等。
针对这些问题，我们将进一步改进活动的组织方式，加强宣传工作，提高学生们的参与度和表演水平。
总之，2024年的小学优秀童谣传唱活动是一次成功的文化活动。
通过学生们的努力和老师们的精心安排，这次活动取得了很好的效果。
传唱童谣主题班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：XX小学多功能厅主办单位：XX小学德育处班级：四年级（2）班一、班会背景童谣，作为一种历史悠久的文化形式，承载着丰富的民族文化和民间智慧。
为了弘扬民族优秀文化，增强学生的文化自信，四年级（2）班特此开展“传唱童谣，传承文化”主题班会。
二、班会目的1. 让学生了解童谣的历史和文化内涵。
2. 培养学生对民族文化的热爱和传承意识。
3. 提高学生的语言表达能力和音乐素养。
三、班会流程第一环节：导入主持人：同学们，大家好！今天我们四年级（2）班要开展的主题班会活动是“传唱童谣，传承文化”。
童谣是我们中华民族的瑰宝，让我们一起走进童谣的世界，感受其中的魅力吧！第二环节：童谣知识讲解1. 老师讲解童谣的历史和文化内涵。
2. 学生分享自己知道的童谣。
老师：同学们，童谣起源于古代民间，它以简单、生动的语言，描述了劳动人民的生活、情感和信仰。
下面，请大家分享一下自己知道的童谣。
学生1：我知道《小星星》，妈妈经常唱给我听。
学生2：我还会唱《月亮粑粑》，这首童谣很有趣。
第三环节：童谣演唱比赛1. 学生自愿报名参加童谣演唱比赛。
2. 每位参赛者演唱一首自己喜爱的童谣。
3. 班级同学和老师共同评选出最佳演唱奖。
参赛学生1：大家好，我为大家演唱《两只老虎》。
参赛学生2：下面我为大家演唱《小燕子》。
经过激烈的角逐，最终评选出最佳演唱奖。
第四环节：童谣创作1. 老师讲解童谣创作的基本方法。
2. 学生分组进行童谣创作。
3. 各组展示自己的作品。
老师：同学们，童谣创作需要我们发挥想象力和创造力。
下面，请大家分组进行童谣创作。
（学生分组创作）各小组展示作品：小组1：《春天来了》春天来了，花儿笑，小草绿了，鸟儿叫。
我们手拉手，一起走，共享这美好的时光。
小组2：《小小蜗牛》小小蜗牛慢慢爬，一步一步不停歇。
阳光照耀我前行，勇往直前不停歇。
第五环节：总结主持人：同学们，今天的主题班会到此结束。
通过这次活动，我们不仅了解了童谣的历史和文化内涵，还学会了如何创作童谣。
中华经典诵读童谣传唱活动记录
学校：潍城区芙蓉小学记录人：郑丽娜记录时间：2012年6月
具体活动内容
班级童谣传唱
责任人
郑丽娜
参与人员
一年级三班
活动形式
小组唱童谣
活动目的
1.了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德。
2．给学生提供读书交流的机会。
3．培养学生口头表达能力，展示学生风采。
活动过程或做法
1.引导学生阅读童谣。
2.找出自己喜欢的童谣进行诵读、背诵。
3.小组内比赛背童谣。
4.小组上台表演自己小组的童谣，可以采用学生喜欢的表达方式。
5.评出优秀的小组。
取得的成效
学生童谣传唱，内容生动，形式活泼，有真情实感，表达了少年儿童对生活的热爱。
“‘中华经典诵读’童谣传唱”活动记录
学校：潍城区芙蓉小学记录人：郑丽娜记录时间：2012年6月
5.评出优秀的小组。
取得的成效
学生童谣传唱，内容生动，形式活泼，有真情实感，表达了少年儿童对生活的热爱。
“‘中华经典诵读’童谣传唱”活动记录
学校：潍城区芙蓉小学记录人：郑丽娜记录时间：2012年6月
具体活动内容
班级童谣传唱
责任人
郑丽娜
参与人员
一年级三班
活动形式
小组唱童谣
活动目的
1.了解中华民族的灿பைடு நூலகம்文化，弘扬传统美德。
2．给学生提供读书交流的机会。
3．培养学生口头表达能力，展示学生风采。
活动过程或做法
1.引导学生阅读童谣。
2.找出自己喜欢的童谣进行诵读、背诵。
3.小组内比赛背童谣。
4.小组上台表演自己小组的童谣，可以采用学生喜欢的表达方式。
小手拉大手 传唱新童谣
北京精神放光芒西马金润小学少先队大队一（2）中队何平华夏文明源流长，爱国精神自古扬。
传统文化架桥梁，科学创新振国强。
海纳百川好儿郎，包容互助热心肠。
博爱传承写辉煌，厚德载物普吉祥。
北京精神放光芒，情暖人间喜洋洋。
藏头诗歌——北京精神我颂扬东高地二小少先队大队一（3）中队郑渂爱校、爱家、爱爸妈，民富、国强、人人夸。
创造灿烂每一天，新鲜生活享不完。
包罗万象好学校，容纳百川在我班。
厚望常寄园丁心，德育百花香古今。
八字精神记心间，文明之花代代传。
北京精神三字经西马金润小学少先队大队一（3）中队丁金铭人之初，有华夏。
民族众，爱国家。
讲创新，要强大。
矛盾起，包容他。
厚德载，传承发。
新北京，精神佳。
北京四季都有歌纪家庙小学少先队大队二（2）中队田羽欣春天是北京爱国的歌，爱国的精神似春风吹过。
夏天时北京创新的歌，创新的精神如珍珠闪耀。
秋天是北京包容的歌，包容的精神换来我们的收获。
冬天是北京厚德的歌，厚德的精神洒遍北京每个角落。
北京精神我弘扬西马金润小学少先队大队二(3)中队张博你拍一，我拍一，北京精神数第一。
你拍二，我拍二，弘扬爱国为首范（儿）。
你拍三，我拍三，锐意创新引领先。
你拍四，我拍四，美德包容和谐事（儿）。
你拍五，我拍五，厚德载物常叮嘱。
你拍六，我拍六，我们从小要奋斗。
你拍七，我拍七，努力学习把时机。
你拍八，我拍八，品学兼优戴红花。
你拍九，我拍九，北京精神记心头。
你拍十，我拍十，你我一起来落实。
“北京精神”新童谣丰台五小少先队大队三（8）中队李凯琳丰台少年气象新，争做合格好公民。
建设和谐新社会，北京精神记在心。
牢记爱国是根本，我与祖国共命运。
创新要有新思维，积极进取是精髓。
胸怀包容好心态，宽宏大度显实在。
铭记厚德好传统，敬老扶弱讲友爱。
我是首都小公民，北京精神驻心中。
践行首善齐努力，四好少年爱北京。
北京精神我知道纪家庙小学少先队大队三（1）中队刘林佳北京古都讲传承，四种精神要记清。
爱国创新立大志，包容厚德显文明。
优秀童谣传唱
多运动，身体棒。
手足口，不来找。
黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相随 虫儿飞 虫儿飞 你在思念谁 天上的星星流泪 地上的玫瑰枯萎 冷风吹 冷风吹 只要有你陪 虫儿飞 花儿睡 一双又一对才美 不怕天黑 只怕心碎 不管累不累 也不管东南西北
小梦想
小树有梦想，成为参天高。 花儿有梦想，开放缤纷色，
小鸟有梦想，飞边世界大。 我也有梦想，描绘色五彩。
最美中国
中国的笑容里有我， 我就是那甜蜜的酒窝 中国的春光里有我， 我就是那盛开的花朵，
中国的歌声里有我，
我就是那清亮的音色， 中国的银河里有我， 我就是那灿烂的银河 中国有我，中国有我，
因为我心中
有一个最美最美的中国。
一、认识童谣
“童谣”是指传唱于 儿童之口的、没有乐谱、 音节和谐简短的歌谣。
二、读童谣
十朵花九个瓜 瓜藤藤，爬上架， 一开开出十朵花， 十朵花，九个瓜， 那朵为啥不结瓜？ 孩子问，爷爷答： 我说那朵是“谎花”， 开谎花的不结瓜， 说谎话的没人夸。
上网 上网莫痴迷，学习是目的。 掌握新知识，不光玩游戏。
聊天选话题，健康才有益。
通晓数字化，熟知计算机。
一本小书两扇门 一本小书两扇门， 里头藏着小小人， 小小人来故事多， 讲了一个有一个， 用心打开两扇门， 故事内容记心窝， 多读好书长见识， 大家夸我懂得多！
量词歌 一张桌子两杯茶， 三棵柳树四朵花， 五条鱼儿水中游， 六只鸭子岸上耍， 七本书，八幅画， 九面彩旗呼啦啦， 十个娃娃排排坐， 滴滴答答吹喇叭。 这些量词要记清， 千万不要弄混它。
节约歌
小水滴，一滴滴
汇成江河长万里。
Байду номын сангаас小米粒，一粒粒。
堆成粮堆高千米。
获奖童谣作品
获奖童谣作品获奖童谣作品获奖童谣作品一等奖（5首）长江水到北京峰峰矿区政协张强长江水，拐个弯儿乐坏朵朵小浪花儿又是说，又是笑哗啦啦啦好热闹南水北调开通了争着北京去报到文明用语要牢记邯郸市丛台区河西小学段文静小学生，做游戏，聪聪被碰倒在地。
宁宁忙把他扶起，连连说着“对不起”。
聪聪摇头笑嘻嘻，摆手说声“没关系”。
聪聪宁宁更亲密，文明用语要牢记。
数星星广平县委宣传部宋金全小晶晶数星星一颗一颗数得清一颗星两颗星一二三四五颗星天上星星数不完我爱心中五颗星找家乡涉县第五中学周瑞周政张慧英中国地图真有趣，形状像只大公鸡。
左瞧瞧，右找找，看看家乡在哪里；问爸爸，问妈妈，他们笑着不言语。
找啊找，找到了，就在祖国怀抱里。
游太空涉县龙北小学鹿海燕小星星，亮晶晶，她在天空眨眼睛。
星星星星等等我，我们一起游太空。
月婆婆，笑盈盈，欢迎我们把门登。
“嫦娥三号来相伴，广寒宫里不冷清。
”“小娃娃，快长成，好好学习增本领。
勤动手，多思考，我们共圆中国梦。
”二等奖（10首）包饺子儿广平县委宣传部宋金全小妮妮儿，包饺子儿包好饺子儿送亲人儿张奶奶李阿姨儿王爷爷赵婶婶儿楼上楼下几十户大伙都是一家子儿小树苗邯郸市文明办张宗强小树苗，吐绿芽，泥土深处把根扎。
风不怕，雨不怕，越经风雨越挺拔。
小娃娃，志向大，多经磨难多才华。
苦不怕，累不怕，长成栋梁为国家。
小手帕峰峰矿区政协张强小手帕，四方方，每天跟在我身旁。
我脏了，它帮忙，它脏了，我帮忙。
镜子阿姨连声夸：你们两个真漂亮！鸟窝峰峰矿区政协张强小鸟窝，树上挂宝宝里边叫喳喳有爸爸，有妈妈鸟的姥姥也在家新编拍手歌广平县委宣传部李顺清你拍一，我拍一，咱是中华好儿女。
你拍二，我拍二，从小做个诚实人儿。
你拍三，我拍三，爱我中华好河山。
你拍四，我拍四，苦读国文好诗词。
你拍五，我拍五，尊重长辈孝父母。
你拍六，我拍六，言谈举止要讲究。
你拍七，我拍七，爱护环境我做起。
你拍八，我拍八，艰苦朴素人人夸。
你拍九，我拍九，一心一意跟党走。