综合探究 践行社会责任 促进社会进步 课件【新教材】高中政治统编版必修二PPT下载
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高一政治统编版必修二经济与社会综合探究二践行社会责任促进社会进步课件(共15张PPT)
长沙市长郡中学
聊天体？一个句号都没有，兄 弟你表达了几层意思？逻辑去哪里 了？烟火味不建议照抄，不是政治 专业术语。
默写让我快乐，没分我也要默写！
2020-2021学年度下学期 制作 20
Байду номын сангаас
长沙市长郡中学
机智如我，发现惊天大秘，正 确的错误的选择题选项都抄上。可 是看到分数的我，哭了！这么喜欢 抄，就近抄材料得12分不香吗？
2020-2021学年度下学期 制作 20
长沙市长郡中学
寒假作业检测试卷19题评析 可是看到分数的我，哭了！
允许外摆，对商贸流通业来讲，肯定是个大利好。 网友A：大家都买，我不买岂不是不合群？ ①广大劳动群众要立足本职岗位诚实劳动。 玻璃大王“曹德旺”的经营之道 这个措施，首先就是让城市有了烟火气。 ②无论从事什么劳动，都要干一行、爱一行、钻一行。 如何满足自我需求？ 早些时候，商务局提交的“新消费行动计划”，也建议放宽外摆。 尤其是在疫情后，允许“外摆市集”，可以吸引人气，帮助城市更快地恢复活力。 同时，“地摊经济”可以让每一个人按照能力去通过劳动获得收入改善生活水平，让城市更有活力。 应具备哪些个人能力以及怎样的社会担当？ 第三个好处是可以带动就业，当然，这还需要相关政策一系列的配套、支持。 拓展：关于消费心理和消费原则 默写让我快乐，没分我也要默写！ 网友C：我同意楼上，买什么不重要，反正别人买的我不买，我要跟别人不一样，我要当人群中最靓的崽。 允许外摆，对商贸流通业来讲，肯定是个大利好。 【劳动重要性角度】劳动是财富的来源，是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。 同时，“地摊经济”可以让每一个人按照能力去通过劳动获得收入改善生活水平，让城市更有活力。 近年来，福耀向市场推出了多款以节能环保为诉求的新产品，比如可将太阳能转化为电能的光伏玻璃等。
第二单元 综合探究 践行社会责任促进社会进步-2024年高考政治一轮复习课件(统编版必修2)
【探究活动一】弘扬劳动精神与投身创新创业
1.搜集劳动者的故事，分析劳动精神的内涵，说说为什么要在全社会弘扬劳动精神。
（1）优秀劳动者，他们干一行、爱一行、钻一行、精一行，他们爱岗敬业、勤奋好 学、勇于创新、敢于开拓，他们用劳动填补了技术空白，用劳动创造了行业及其，用 劳动为国家节约成本，用劳动为社会创造财富。 （2）劳动是人类的本质活动，幸福是奋斗出来的。劳动者是社会物质财富和精神财 富的创造者，劳动创造了历史的辉煌和成就千千万万的劳动者在各自的岗位上发挥自 己的聪明才智，为社会的发展做出巨大贡献
3.结合材料，分析评价三位同学的消费心理和消费观念，并说明青少年应当树立怎样 的消费观。 学生甲追求时尚可以理解，但是总是购买新款手机一则容易形成攀比心理，二则容易 造成资源浪费； 学生乙注重实用性、稳定性，不跟潮流，确实有必要才换手机，这是一种理性消费的 心理； 学生丙注重勤俭节约，同时兼顾家庭消费和文化消费两个方面，也是一种理性消费的 表现。 我们要做理智的消费者，践行正确的消费原则；量入为出，适度消费；避免盲从，理 性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗
【参考答案】 发展生产，完善政策，促进就业，增加居民收入； 完善分配制度，建设体现效率，促进公平的收入分配体系，完善再分配调节机制，缩 小收入差距； 把扶贫与扶志、扶智结合起来，做到精准扶贫 完善社会保障体系，切实做到人民生活有保障。
2.扶贫开发直接关系到中国数千万人民的福祉，关系到全面建成小康社会的目标能否
在条件允许的情况下 进行一次模拟创业
【典型例题】
1.为了让学生体验劳动的辛苦和幸福，掌握部分农作物种植技能，某校学生成长中心举办以传统农业为 先导 种植常见农作物，以现代农业为跟进一调研鱼菜共生技术的探索和应用，以未来农业为愿景—课堂探索 未来农业的劳动实践活动。“实践十研学十课堂”相结合的劳动教育有利于( ） ①学生树立劳动观念，磨炼意志品质 ②启迪学生智慧，展现中华文化魅力 ③推动教育教学实践，促进知行合一 ④反映社会生活全貌，推动社会发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第2单元 综合探究 践行社会责任 促进社会进步 课件-【新教材】必修二(共35张PPT)
7
4．消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕 (1)原因 ①是社会主义的本质要求。 ②打赢脱贫攻坚战，是促进全体人民共享改革发展成果、实现 共同富裕的重大举措，是体现中国特色社会主义制度优越性的重要 标志。
8
(2)要求 ①消除贫困是一场持久战役，需要动员全体社会力量的参与。 既强化政府的责任，又鼓励社会各界的参与；鼓励先富帮后富，构 建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫相互补充与协作的大扶贫格局。 ②实现全体人民共同富裕，归根结底要大力发展社会生产力。 社会主义基本经济制度具有不断解放和发展社会生产力的显著优 势。必须坚持社会主义基本经济制度，全面贯彻新发展理念，加快 建设现代化的经济体系，建设体现效率、促进公平的分配体系。
17
(2)日常生活中存在很多不合理、不绿色的消费现象，如浪费水 电资源、浪费粮食、过度包装、使用一次性木筷等。我们要倡导简 约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费。创建 绿色学校和绿色社区。建设绿色学校，要树立绿色环保理念，在全 校形成保护环境、节约资源、绿色消费的良好氛围；要加强环境教 育，开发环境教育课程，普及环保知识、国情国策、环境法律、环 境公德等教育；要提升校园环境质量，学校可以从整体上把握校园
材料一 全球寿命超过 200 年的企业主要集中在发达国家。其 中日本为全球最多，多达 3 146 家，德国 837 家，荷兰 222 家，法国 196 家。这些国家的长寿企业普遍有一种共同的特质：坚定、踏实、 精益求精、热衷技术创新和发明创造，这种特质被称之为“工匠精 神”。
28
国家工商总局的有关分析报告显示，我国内资企业相对“短 命”，近半数的企业年龄在五年以下。究其原因，其中一个重要原 因是，近年来我国不少企业一味追求“短、平、快”的即时经济利 益，而忽略了企业和产品的品质灵魂，从而造成我国企业“死亡率 高发”。
4．消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕 (1)原因 ①是社会主义的本质要求。 ②打赢脱贫攻坚战，是促进全体人民共享改革发展成果、实现 共同富裕的重大举措，是体现中国特色社会主义制度优越性的重要 标志。
8
(2)要求 ①消除贫困是一场持久战役，需要动员全体社会力量的参与。 既强化政府的责任，又鼓励社会各界的参与；鼓励先富帮后富，构 建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫相互补充与协作的大扶贫格局。 ②实现全体人民共同富裕，归根结底要大力发展社会生产力。 社会主义基本经济制度具有不断解放和发展社会生产力的显著优 势。必须坚持社会主义基本经济制度，全面贯彻新发展理念，加快 建设现代化的经济体系，建设体现效率、促进公平的分配体系。
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(2)日常生活中存在很多不合理、不绿色的消费现象，如浪费水 电资源、浪费粮食、过度包装、使用一次性木筷等。我们要倡导简 约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费。创建 绿色学校和绿色社区。建设绿色学校，要树立绿色环保理念，在全 校形成保护环境、节约资源、绿色消费的良好氛围；要加强环境教 育，开发环境教育课程，普及环保知识、国情国策、环境法律、环 境公德等教育；要提升校园环境质量，学校可以从整体上把握校园
材料一 全球寿命超过 200 年的企业主要集中在发达国家。其 中日本为全球最多，多达 3 146 家，德国 837 家，荷兰 222 家，法国 196 家。这些国家的长寿企业普遍有一种共同的特质：坚定、踏实、 精益求精、热衷技术创新和发明创造，这种特质被称之为“工匠精 神”。
28
国家工商总局的有关分析报告显示，我国内资企业相对“短 命”，近半数的企业年龄在五年以下。究其原因，其中一个重要原 因是，近年来我国不少企业一味追求“短、平、快”的即时经济利 益，而忽略了企业和产品的品质灵魂，从而造成我国企业“死亡率 高发”。
统编版高中政治新教材必修二《综合探究二 践行社会责任 促进社会进步》精品教学课件
➢ 专家强调上述观点的理由是什么？创业者还应该具备哪些素质？
探究结论：
创新能力、承担风险能力、判断能力、决策能力、组织能力、指挥能力和协 调能力等对于创业者来说都非常重要。在企业发展的不同时期、当企业面临 不同困难时，会对创业者提出不同的要求，只有具备较高能力的创业者才能 带领企业抓住机遇、克服困难、实现发展。此外，成功的创业者还需要具备 一系列素质，包括良好的道德品质和心理素质、丰厚的文化底蕴、敏锐的洞 察力、卓越的领导力等。创业者从事经营活动，必须遵守法律法规，遵守社 会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。 只有积极承担社会责任的企业，才是最有竞争力和生命力的企业。
理论链接：
劳动精神是关于劳动的理念认知和行为实践的集中体现，在理念认知上表 现为全社会尊重劳动、崇尚劳动、热爱劳动；在行为实践上表现为劳动者 辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
劳模精神：爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于 奉献。
工匠精神包括职业技能、职业素养、职业理念等多个层次，是一种钻研技 能、精益求精、敬业担当的职业精神。
探究结论：
从初次分配和再分配两个角度，谈谈如何实现共同富裕？
实现全体人民共同富裕，归根结底要大力发展社会生产力。社会主义基本 经济制度具有不断解放和发展社会生产力的显著优势。必须坚持社建设现代化经济体系，建设体 现效率、促进公平的分配体系。
完善个人收入分配
2.我们要做理智的消费者，践行正确的消费原则∶量入为出，适度消费；避免盲从，理性 消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗。
探究三：实现精准脱贫和共同富裕
材料一：某村地处山区腹地、交通闭塞、人均耕地少，是典型的贫困村。近年 来，在政府的支持下，该村修通进村的道路，改水改厕，村容村貌大变;开办 "道德讲堂""农家书屋"，组织村民学习，培育村民的创新意识和创新能力;根 据自然地理情况，精准发展特色支柱产业，组建了猕猴桃种植、油茶种植、山 半养殖等农民专业合作社，积极引入企业合作，形成"企业+合作社+农户"的 经营管理模式，取得了显著效果。2017年，该村摘掉了贫困村帽子。
探究结论：
创新能力、承担风险能力、判断能力、决策能力、组织能力、指挥能力和协 调能力等对于创业者来说都非常重要。在企业发展的不同时期、当企业面临 不同困难时，会对创业者提出不同的要求，只有具备较高能力的创业者才能 带领企业抓住机遇、克服困难、实现发展。此外，成功的创业者还需要具备 一系列素质，包括良好的道德品质和心理素质、丰厚的文化底蕴、敏锐的洞 察力、卓越的领导力等。创业者从事经营活动，必须遵守法律法规，遵守社 会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。 只有积极承担社会责任的企业，才是最有竞争力和生命力的企业。
理论链接：
劳动精神是关于劳动的理念认知和行为实践的集中体现，在理念认知上表 现为全社会尊重劳动、崇尚劳动、热爱劳动；在行为实践上表现为劳动者 辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
劳模精神：爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于 奉献。
工匠精神包括职业技能、职业素养、职业理念等多个层次，是一种钻研技 能、精益求精、敬业担当的职业精神。
探究结论：
从初次分配和再分配两个角度，谈谈如何实现共同富裕？
实现全体人民共同富裕，归根结底要大力发展社会生产力。社会主义基本 经济制度具有不断解放和发展社会生产力的显著优势。必须坚持社建设现代化经济体系，建设体 现效率、促进公平的分配体系。
完善个人收入分配
2.我们要做理智的消费者，践行正确的消费原则∶量入为出，适度消费；避免盲从，理性 消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗。
探究三：实现精准脱贫和共同富裕
材料一：某村地处山区腹地、交通闭塞、人均耕地少，是典型的贫困村。近年 来，在政府的支持下，该村修通进村的道路，改水改厕，村容村貌大变;开办 "道德讲堂""农家书屋"，组织村民学习，培育村民的创新意识和创新能力;根 据自然地理情况，精准发展特色支柱产业，组建了猕猴桃种植、油茶种植、山 半养殖等农民专业合作社，积极引入企业合作，形成"企业+合作社+农户"的 经营管理模式，取得了显著效果。2017年，该村摘掉了贫困村帽子。
综合探究践行社会责任促进社会进步课件-【新教材】高中政治统编版必修二(共25张PPT)
2、消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕的要求? ① 消除贫困是一场持久战役，需要动员全体社会力量的参与。
既强化政府的责任，又鼓励社会各界的参与；鼓励先富帮后 富，构建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫相互补充与协作的 大扶贫格局。 ② 实现全体人民共同富裕，归根结底要大力发展社会生产力。 社会主义基本经济制度具有不断解放和发展社会生产力的显 著优势。必须坚持社会主义基本经济制度，全面贯彻新发展 理念，加快建设现代化的经济体系，建设体现效率、促进公 平的分配体系。
如何打赢脱贫攻坚战实现共同富裕？
动员全社会力量 打赢脱贫攻坚战
结合两个视频内容，分析我国为何如此重视精准脱贫工作? 如何实现精准脱贫和共同富裕?
1、我国为何如此重视精准脱贫工作? ①消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质 要求。 ②打赢脱贫攻坚战，是促进全体人民共享改革发展成果、实现共 同富裕的重大举措 ③是体现中国特色社会主义制度优越性的重要标志。
如何推动绿色生产和绿色消费？
因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌和今天的成就。 ②无论从事什么劳动，都要干一行、爱一行、钻一行。
反对奢侈浪费和不合理消费， 初次分配方面，着重保护劳动所得，增加劳动者报酬，提高劳动报酬在初次分配中比重;
④中国经济社会发展角度：为中国经济社会发展汇聚强大正能量。 综合以上视频和材料，分析为什么要弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神？又应该如何弘扬呢？
④ 初次分配方面，着重保护劳动所得，增加劳动者报酬，提高劳动报酬在初次 分配中比重;
⑤ 在再分配方面，健全再分配调节机制，强化税收调节。 ⑥ 发挥第三次分配作用，发展慈善等社会公益事业。
1．丽水某山村景色秀美，村民张某用在自己承包的山林里采集的野生菌菇、 放养的鸡鸭等办起了农家乐，生意红火。这告诉我们( ) ①我国农村坚持多种分配方式并存 ②按要素分配已经成为农村主要的分配方式 ③农村按要素分配的收入多于按劳分配收入 ④坚持基本分配制度有利于调动劳动者的积极性 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
新教材2023年高中政治综合探究2践行社会责任促进社会进步课件部编版必修2
(2)要大力弘扬上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克 难、不负人民的脱贫攻坚精神，切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村 振兴有效衔接各项工作，让脱贫基础更加稳固、成效更可持续。实现全 体人民共同富裕，归根结底要大力发展社会生产力。社会主义基本经济 制度具有不断解放和发展社会生产力的显著优势。必须坚持社会主义基 本经济制度，全面贯彻新发展理念，加快建设现代化经济体系，建设体 现效率、促进公平的分配体系。
第二单元 经济发展与社会进步
综合探究二 践行社会责任 促进社会进步
探究提示•研要点 探究结语•悟素能
探究提示•研要点
探究一 弘扬劳动精神与投身创新创业 教材P58 结合上述材料，分别谈谈对劳模精神、劳动精神和工匠精神的认 识。 提示：劳动精神是每一位劳动者为创造美好生活而在劳动过程中所 秉持的劳动态度、劳动理念及其展现出的劳动精神风貌。崇尚劳动、尊 重劳动，劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。劳动是 财富的源泉，也是幸福的源泉。弘扬劳动精神有利于让全体人民进一步 焕发劳热情、释放创造潜能，激励劳动者通过劳动创造更加美好的生 活，为改革开放、社会主义现代化建设、中华民族伟大复兴贡献智慧和 力量。
(2)劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣。他们在 平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，以实际行动诠释了中国人民具有的 伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。
(3)劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步 规律的重要诠释。“民生在勤，勤则不匮。”中华民族是勤于劳动、善 于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因 为劳动创造，我们拥有了今天的成就。
(2)在个人收入分配方面，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方 式并存，注重效率，体现公平。初次分配充分发挥市场的作用，鼓励一 部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，反对平均主义；但也要注重 公平，先富帮后富，最终实现共同富裕。再分配注重公平，即加强政府 对收入分配的调节职能，调节差距过大的收入。在处理不同行业、不同 群体的收入上，要进一步规范分配秩序，合理调节少数垄断性行业的过 高收入，取缔非法收入，以共同富裕为目标，扩大中等收入者比重，提 高低收入者的收入水平。
高一政治必修二备课课件综合探究践行社会责任促进社会进步
加强员工培训
企业应定期开展员工培训，提高员工的专业技能和综合素质，为 企业发展提供有力的人才保障。
环保理念融入企业发展
树立环保意识
企业应将环保理念融入企业文化，倡导绿色、低碳、可持续的发展 方式。
推行环保措施
企业应积极推行环保措施，如节能减排、资源回收利用等，降低企 业运营对环境的影响。
加强环保宣传与教育
需要和人民群众的需求。
02
创新的方式方法
积极探索新的工作模式、管理机制和技术手段等，提高工作效率和质量
；鼓励创新思维和跨界合作，促进资源共享和优势互补。
03
创新与事业发展的关系
创新是推动事业发展的重要动力，只有不断创新才能保持事业的活力和
竞争力；同时，事业发展也为创新提供了更广阔的空间和机遇。
谢谢聆听
积极培育和践行社会主义核心 价值观，推动良好社会风尚的 形成。
开展道德模范评选和宣传活动 ，发挥榜样作用，引领社会风 尚向善向上。
加强对青少年的思想道德教育 ，培养德智体美全面发展的社 会主义建设者和接班人。
06 总结：共同营造和谐社会氛围
个人、企业、政府共同努力
个人层面
自觉遵守法律法规，积极履行公民义务，树立正确的价值观和道 德观，做到言行一致。
传递正能量
青年应通过自身言行和实际行动，传递积极向上 、向善向美的正能量，引导社会形成良好风尚。
3
推动社会进步
青年应积极推动社会进步和发展，关注社会热点 问题，提出建设性意见和建议，为促进社会和谐 稳定贡献力量。
企业如何承担社会责任促进社
04
会进步
守法经营，诚信为本
遵守法律法规
企业应当严格遵守国家法律法规，确保企业经营活动合法合规。
企业应定期开展员工培训，提高员工的专业技能和综合素质，为 企业发展提供有力的人才保障。
环保理念融入企业发展
树立环保意识
企业应将环保理念融入企业文化，倡导绿色、低碳、可持续的发展 方式。
推行环保措施
企业应积极推行环保措施，如节能减排、资源回收利用等，降低企 业运营对环境的影响。
加强环保宣传与教育
需要和人民群众的需求。
02
创新的方式方法
积极探索新的工作模式、管理机制和技术手段等，提高工作效率和质量
；鼓励创新思维和跨界合作，促进资源共享和优势互补。
03
创新与事业发展的关系
创新是推动事业发展的重要动力，只有不断创新才能保持事业的活力和
竞争力；同时，事业发展也为创新提供了更广阔的空间和机遇。
谢谢聆听
积极培育和践行社会主义核心 价值观，推动良好社会风尚的 形成。
开展道德模范评选和宣传活动 ，发挥榜样作用，引领社会风 尚向善向上。
加强对青少年的思想道德教育 ，培养德智体美全面发展的社 会主义建设者和接班人。
06 总结：共同营造和谐社会氛围
个人、企业、政府共同努力
个人层面
自觉遵守法律法规，积极履行公民义务，树立正确的价值观和道 德观，做到言行一致。
传递正能量
青年应通过自身言行和实际行动，传递积极向上 、向善向美的正能量，引导社会形成良好风尚。
3
推动社会进步
青年应积极推动社会进步和发展，关注社会热点 问题，提出建设性意见和建议，为促进社会和谐 稳定贡献力量。
企业如何承担社会责任促进社
04
会进步
守法经营，诚信为本
遵守法律法规
企业应当严格遵守国家法律法规，确保企业经营活动合法合规。
高中思想政治必修第二册精品课件 第2单元 经济发展与社会进步 综合探究践行社会责任促进社会进步
？
综合探究 践行社会责任 促进社会进步
课标定位
1.了解自主创业应该具备的基本素质,树立正确的就业创业观 2.树立正确的消费观,正确辨别与评价绿色消费和合理消费行 为 3.科学评析实现共同富裕的举措,培养奋斗精神、自力更生的 精神和乐于助人的品质
素养阐释
1.围绕“怎样弘扬劳动精神与投身创新创业”议题,探究怎样成 为知识型、技能型、创新型的劳动者,培养科学精神 2.围绕“如何推动绿色生产与绿色生活”议题,探究如何做到经 济社会发展与生态文明建设相统一,增强对绿色发展的政治 认同 3.以“如何推动家乡实现共同富裕”为议题,探究如何做到个人 发展与社会进步相统一,培养公共参与能力
(2)做理智的消费者,应践行正确的消费原则:量入为出,适度 消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦 奋斗。
4.结合日常生活中常见的消费问题,设计一份合理的消费方 案。
提示:例如,以“租车”旅游为例,设计消费方案:①设计一个游 览计划,包括时间安排、怎么租车费用最少、游览路线等。 ②让学生参加实践活动,通过计算、比较和交流,发现解决问 题的最佳方案。(根据自身实际,言之有理即可。)
③工匠精神,主要包括执着专注、一丝不苟的职业精神,精 益求精的品质精神,追求卓越的创新精神。
2.专家强调上述观点的理由是什么?搜集材料,谈谈创业者 还应该具备哪些素质。
提示:①企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会 提供商品或服务的经济组织。一家企业能否经营成功,需要 制定正确的经营战略;需要提高自主创新能力,依靠技术进步、 科学管理等手段,形成自己的竞争优势;需要诚信经营,树立良 好的信誉和企业形象。
4.打赢脱贫攻坚战,实现全体人民共同富裕 (1)我国打赢脱贫攻坚战,如期实现脱贫攻坚目标任务,我国时,我国仍是世界上最大的发展中国家,仍面临人 民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛 盾。解决发展不平衡不充分问题、缩小城乡区域发展差距、 实现人的全面发展和全体人民共同富裕,仍然任重道远。
综合探究 践行社会责任 促进社会进步
课标定位
1.了解自主创业应该具备的基本素质,树立正确的就业创业观 2.树立正确的消费观,正确辨别与评价绿色消费和合理消费行 为 3.科学评析实现共同富裕的举措,培养奋斗精神、自力更生的 精神和乐于助人的品质
素养阐释
1.围绕“怎样弘扬劳动精神与投身创新创业”议题,探究怎样成 为知识型、技能型、创新型的劳动者,培养科学精神 2.围绕“如何推动绿色生产与绿色生活”议题,探究如何做到经 济社会发展与生态文明建设相统一,增强对绿色发展的政治 认同 3.以“如何推动家乡实现共同富裕”为议题,探究如何做到个人 发展与社会进步相统一,培养公共参与能力
(2)做理智的消费者,应践行正确的消费原则:量入为出,适度 消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦 奋斗。
4.结合日常生活中常见的消费问题,设计一份合理的消费方 案。
提示:例如,以“租车”旅游为例,设计消费方案:①设计一个游 览计划,包括时间安排、怎么租车费用最少、游览路线等。 ②让学生参加实践活动,通过计算、比较和交流,发现解决问 题的最佳方案。(根据自身实际,言之有理即可。)
③工匠精神,主要包括执着专注、一丝不苟的职业精神,精 益求精的品质精神,追求卓越的创新精神。
2.专家强调上述观点的理由是什么?搜集材料,谈谈创业者 还应该具备哪些素质。
提示:①企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会 提供商品或服务的经济组织。一家企业能否经营成功,需要 制定正确的经营战略;需要提高自主创新能力,依靠技术进步、 科学管理等手段,形成自己的竞争优势;需要诚信经营,树立良 好的信誉和企业形象。
4.打赢脱贫攻坚战,实现全体人民共同富裕 (1)我国打赢脱贫攻坚战,如期实现脱贫攻坚目标任务,我国时,我国仍是世界上最大的发展中国家,仍面临人 民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛 盾。解决发展不平衡不充分问题、缩小城乡区域发展差距、 实现人的全面发展和全体人民共同富裕,仍然任重道远。
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既强化政府的责任，又鼓励社会各界的参与；鼓励先富帮后富，构
单
建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫相互补充与协作的大扶贫格局。 元
综
②实现全体人民共同富裕，归根结底要大力发展社会生产力。 合
测
社会主义基本经济制度具有不断解放和发展社会生产力的显著优 评
势。必须坚持社会主义基本经济制度，全面贯彻新发展理念，加快
4
(2)要求
①广大劳动群众要立足本职岗位诚实劳动。
单
元
②无论从事什么劳动，都要干一行、爱一行、钻一行。
综
合
③只要踏实劳动、勤勉劳动，在平凡岗位上也能干出不平凡的 测
评
业绩。
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5
2．激发和保护企业家精神
(1)鼓励更多社会主体投身创新创业。
单
(2)成功的创业者需要具备一系列素质。
元
综
(3)创业者从事经营活动，必须遵守法律法规，遵守社会公德、 合 测
迹，用劳动为国家节约成本，用劳动为社会创造财富。在各行各业
中，这样的优秀劳动者不乏其人。
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学生可以搜集“五一劳动奖章”获得者、杰出青年优秀工作者
和时代楷模等的先进事迹，通过了解他们的事迹加深对劳动精神的
单
领悟，认识到劳动者是社会物质财富和精神财富的创造者，劳动创 元
综
造了历史的辉煌和今天的成就，千千万万的劳动者在各行各业充分 合
护的关系，归根到底是人与自然的关系。在人类社会发展过程中， 合
测
人们对待自然的态度，从远古时代的崇拜与适应，到近代的征服与 评
对抗，再到当代的反省与保护，是一个不断提高认识和改进实践的
过程。我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，经济发 返
组或全班进行交流。
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(3)创新能力、承担风险能力、判断能力、决策能力、组织能力、
指挥能力和协调能力等对于创业者来说都非常重要。在企业发展的
不同时期、当企业面临不同困难时，会对创业者提出不同的要求。 单
元
只有在各方面或某一方面具备较强能力的创业者才能带领企业抓住 综
合
机遇、克服困难、得到发展。成功的创业者需要具备一系列素质， 测
思考创业成功的重要因素 测
迹
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积极参与学校组织的跳蚤市 在条件允许的情况下进行 实践参与
场、学生模拟公司等实践活动 一次模拟创业 返 首 页
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探究二 推动绿色生产与绿色消费
提示：(1)认为保护生态环境会影响经济发展，是把生态环境保
单
护和经济发展对立起来的看法，是片面的。经济发展与生态环境保 元
综
测
发挥自己的聪明才干，为社会的发展作出巨大贡献，因此，我们要 评
始终弘扬劳动精神，为中国经济社会发展汇聚强大正能量。
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12
(2)爱劳动，是对每一个人提出的要求。劳动是人类的本质活动，
劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣，所以每一个人都应
该热爱劳动。做劳模，是说无论从事哪一种行业，从事哪一种劳动，
评
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7
3．要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化
(1)要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不
单
合理消费，创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校和绿色社区。 元
综
(2)我们要做理智的消费者，践行正确的消费原则：量入为出， 合 测
适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约， 评
1
综合探究 践行社会责任 促进社会进步 单 元 综 合 测 评
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2
1．弘扬劳模精神、劳动精神
正能量。
合
测
②劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明 评
进步规律的重要诠释。
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3
③中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造，
合
(4)此题具有开放性，学生可以根据自己的实际情况，从理论学 测 评
习、榜样确认、实践参与等角度设计学习计划。
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15
“提升创业能力学习计划”示例表
项目
内容
目标
阅读与创业有关的专题报道 了解与创业有关的法律、
理论学习 或专业著作
单
企业创建流程和具体要求 元
综
搜集、分析全国创业先锋的事
合
榜样确认
商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。 评
只有积极承担社会责任的企业才是最有竞争力和生命力的企业。
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6
(4)企业既要追求经营利润，又要坚持诚信原则；既要讲求经济 单
元
效益，又要承担社会责任；既要实现自身发展，又要饮水思源、回 综
合
报社会、造福人民。总之，要坚持经济效益和社会效益的统一。 测
建设现代化的经济体系，建设体现效率、促进公平的分配体系。 返
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10
探究一 弘扬劳动精神与投身创新创业
提示：(1)材料中讲述了许振超和技师小赵等优秀劳动者的故事， 单
元
他们干一行、爱一行、精一行，他们爱岗敬业、勤奋好学、勇于创 综
合
新、敢于开拓，他们用劳动填补了技术空白，用劳动创造了行业奇 测 评
都要爱岗敬业、踏实劳动、勤勉劳动、诚实劳动。树匠心，就是要有 单 元
工匠精神，对技术精益求精，对产品追求品质，把追求工匠精神当作 综 合
一种荣耀和责任。此题具有开放性，学生可以结合劳动模范的先进事 测 评
迹，谈谈自己对劳动模范身上体现的“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋
斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神的感受，在学习小
评
包括良好的道德品质和心理素质、丰厚的文化底蕴、敏锐的洞察力、
卓越的领导力等。创业者从事经营活动，还必须遵守法律法规，遵
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14
守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督， 承担社会责任。只有积极承担社会责任的企业，才是最有竞争力和 单
元
生命力的企业。此题具有开放性，学生可以查阅相关资料进行阐述。 综
我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的
成就。
单
元
④劳动模范是劳动群众的杰出代表，是最美的劳动者。劳动模 综
合
范身上体现的“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊 测
评
名利、甘于奉献”的劳模精神，是伟大时代精神的生动体现。
⑤劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。
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艰苦奋斗。
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8
4．消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕
(1)原因
单
①是社会主义的本质要求。
元
综
②打赢脱贫攻坚战，是促进全体人民共享改革发展成果、实现 合
测
共同富裕的重大举措，是体现中国特色社会主义制度优越性的重要 评
标志。
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9
(2)要求
①消除贫困是一场持久战役，需要动员全体社会力量的参与。
单
建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫相互补充与协作的大扶贫格局。 元
综
②实现全体人民共同富裕，归根结底要大力发展社会生产力。 合
测
社会主义基本经济制度具有不断解放和发展社会生产力的显著优 评
势。必须坚持社会主义基本经济制度，全面贯彻新发展理念，加快
4
(2)要求
①广大劳动群众要立足本职岗位诚实劳动。
单
元
②无论从事什么劳动，都要干一行、爱一行、钻一行。
综
合
③只要踏实劳动、勤勉劳动，在平凡岗位上也能干出不平凡的 测
评
业绩。
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5
2．激发和保护企业家精神
(1)鼓励更多社会主体投身创新创业。
单
(2)成功的创业者需要具备一系列素质。
元
综
(3)创业者从事经营活动，必须遵守法律法规，遵守社会公德、 合 测
迹，用劳动为国家节约成本，用劳动为社会创造财富。在各行各业
中，这样的优秀劳动者不乏其人。
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11
学生可以搜集“五一劳动奖章”获得者、杰出青年优秀工作者
和时代楷模等的先进事迹，通过了解他们的事迹加深对劳动精神的
单
领悟，认识到劳动者是社会物质财富和精神财富的创造者，劳动创 元
综
造了历史的辉煌和今天的成就，千千万万的劳动者在各行各业充分 合
护的关系，归根到底是人与自然的关系。在人类社会发展过程中， 合
测
人们对待自然的态度，从远古时代的崇拜与适应，到近代的征服与 评
对抗，再到当代的反省与保护，是一个不断提高认识和改进实践的
过程。我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，经济发 返
组或全班进行交流。
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页
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(3)创新能力、承担风险能力、判断能力、决策能力、组织能力、
指挥能力和协调能力等对于创业者来说都非常重要。在企业发展的
不同时期、当企业面临不同困难时，会对创业者提出不同的要求。 单
元
只有在各方面或某一方面具备较强能力的创业者才能带领企业抓住 综
合
机遇、克服困难、得到发展。成功的创业者需要具备一系列素质， 测
思考创业成功的重要因素 测
迹
评
积极参与学校组织的跳蚤市 在条件允许的情况下进行 实践参与
场、学生模拟公司等实践活动 一次模拟创业 返 首 页
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探究二 推动绿色生产与绿色消费
提示：(1)认为保护生态环境会影响经济发展，是把生态环境保
单
护和经济发展对立起来的看法，是片面的。经济发展与生态环境保 元
综
测
发挥自己的聪明才干，为社会的发展作出巨大贡献，因此，我们要 评
始终弘扬劳动精神，为中国经济社会发展汇聚强大正能量。
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(2)爱劳动，是对每一个人提出的要求。劳动是人类的本质活动，
劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣，所以每一个人都应
该热爱劳动。做劳模，是说无论从事哪一种行业，从事哪一种劳动，
评
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3．要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化
(1)要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不
单
合理消费，创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校和绿色社区。 元
综
(2)我们要做理智的消费者，践行正确的消费原则：量入为出， 合 测
适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约， 评
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综合探究 践行社会责任 促进社会进步 单 元 综 合 测 评
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1．弘扬劳模精神、劳动精神
正能量。
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②劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明 评
进步规律的重要诠释。
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③中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造，
合
(4)此题具有开放性，学生可以根据自己的实际情况，从理论学 测 评
习、榜样确认、实践参与等角度设计学习计划。
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“提升创业能力学习计划”示例表
项目
内容
目标
阅读与创业有关的专题报道 了解与创业有关的法律、
理论学习 或专业著作
单
企业创建流程和具体要求 元
综
搜集、分析全国创业先锋的事
合
榜样确认
商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。 评
只有积极承担社会责任的企业才是最有竞争力和生命力的企业。
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(4)企业既要追求经营利润，又要坚持诚信原则；既要讲求经济 单
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效益，又要承担社会责任；既要实现自身发展，又要饮水思源、回 综
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报社会、造福人民。总之，要坚持经济效益和社会效益的统一。 测
建设现代化的经济体系，建设体现效率、促进公平的分配体系。 返
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探究一 弘扬劳动精神与投身创新创业
提示：(1)材料中讲述了许振超和技师小赵等优秀劳动者的故事， 单
元
他们干一行、爱一行、精一行，他们爱岗敬业、勤奋好学、勇于创 综
合
新、敢于开拓，他们用劳动填补了技术空白，用劳动创造了行业奇 测 评
都要爱岗敬业、踏实劳动、勤勉劳动、诚实劳动。树匠心，就是要有 单 元
工匠精神，对技术精益求精，对产品追求品质，把追求工匠精神当作 综 合
一种荣耀和责任。此题具有开放性，学生可以结合劳动模范的先进事 测 评
迹，谈谈自己对劳动模范身上体现的“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋
斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神的感受，在学习小
评
包括良好的道德品质和心理素质、丰厚的文化底蕴、敏锐的洞察力、
卓越的领导力等。创业者从事经营活动，还必须遵守法律法规，遵
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守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督， 承担社会责任。只有积极承担社会责任的企业，才是最有竞争力和 单
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生命力的企业。此题具有开放性，学生可以查阅相关资料进行阐述。 综
我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的
成就。
单
元
④劳动模范是劳动群众的杰出代表，是最美的劳动者。劳动模 综
合
范身上体现的“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊 测
评
名利、甘于奉献”的劳模精神，是伟大时代精神的生动体现。
⑤劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。
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艰苦奋斗。
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4．消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕
(1)原因
单
①是社会主义的本质要求。
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综
②打赢脱贫攻坚战，是促进全体人民共享改革发展成果、实现 合
测
共同富裕的重大举措，是体现中国特色社会主义制度优越性的重要 评
标志。
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(2)要求
①消除贫困是一场持久战役，需要动员全体社会力量的参与。