心理学概述

▲心理过程和个性是心理现象的两 个不同方面。
3. 心理学学科性质 属于既有自然科学性质,又有
社会科学性质的跨界学科。
二、心理的实质 要回答两个问题: ▲心理现象是由哪产生的 ▲心理现象是什么东西(内容) 对这两个问题的回答有两种根本对立的 观点。
唯心—心理现象是独立在人体外或 寄居在人体内的灵魂。
心理过程
认识过程(感觉、知觉, 记忆、想象、思维)
情绪,情感过程
心理现象 个性
意志过程
个性倾向性(需要、动
机、兴趣、理想)
个性心理特征(能力、
气质、性格)
自我意识
认识过程
▲感觉—听到声音,看到光亮,嗅到 气味,尝到香味、摸到冷热、软硬。
▲知觉—在感觉的基础上能辨认产生 声音、发出气味、软硬热冷的是什 么物体,什么东西。
先天素质不同。 生活条件不同。 各方面的影响,教育不同。 从事的实践活动和经历不同。
2)心理现象之间的关系 不是孤立的。三个心理过程之间
以及个性与心理过程之间都是彼此 互相联系的。
▲ 没有心理过程—个性就无由形成。 已形成的个性—制约着心理过程, 在心理过程中表 现出来。
▲没有不表现出个性特征的心理过 程,没有不表现在心理过程之中 的个性特征。
没有客观事物作用于脑 —心理活动不可能产生
有客观事物作用于脑 —心理活动就能产生
有什么样客观事物作用于脑 —就会产生什么样的心 理现象。
自18世纪以来,世界各国先后发现30 多个被野兽哺育大的孩子,有猴孩、 熊孩、狼孩、羊孩等。
▲1920年印度人辛格在狼窝里发现的 “狼孩”。 8岁到人间—相当于6个月婴儿的心 理水平,四肢爬行,舔食吃东西, 怕火,夜间抓门,深夜常嚷叫。
左半球—分析、抽象、继时的,理性 的和主题的特征在计算、逻 辑、语言等抽象思维占优势。
右半球—整体的、具体的、同时的、 直观的和同格的特征。在空间 知觉,音乐欣赏,绘画等整体 知觉、形象思维占优势。
专门化与优势并不是绝对的—不能忽 视两半球的协同性及代偿功能。
现今医学分为传统医学、基于“生物-医学模式”近代发展起来的西医，20世纪西医又发展到“社会-心理-生物医学”或综合医学模式，后基因组时代系统生物学的兴起，形成了系统医学在全球的迅速发展，成为继传统医学、西医学之后中、西医学汇通的未来医学。当代中国医学类专业比较优秀的学校有北京大学、华中科技大学、郑州大学等学校。 中医即中国传统医药学，是形成于数千年前的中国，是建立 在人们与疾病长期斗争的经验总结及阴阳五行、八纲脏腑辨证基础上，运用朴素辩证法及思辨推理方法，认识机体、自然、疾病三者关系，发展起来的一门以“功能人”包括功能脏器为概念的独特的医学哲学理论体系。在治疗上，除了药物外，还有针灸、推拿气功、耳针等特殊疗法，它是世界传统医学中最完善的一种医学理论体系。它为人类尤其为中国人民健康和民族繁衍做出了巨大贡献。 西医学是最近 三四百年来建立在解剖学、生物学及现代科学技术基础上、发展起来的一门以“解剖人、肉体人”为概念的、新兴的现代医学科学理论体系。主要采用科学实验方法，从宏观到微观，直至目前的分子基因层次水平，发展极为迅速，超过其它任何一门医学科学，成为世界医学史上的主流。 可见中西医学，一个是以“功能人”为概念的独特的哲学医学理论体系，一个是以“解剖人、肉体人”为概念的新兴的现 代医学科学理论体系，二者都不是以完整人为研究对象的科学，从理论讲二者都不是科学的，势必影响各自发展。事实也证明这一切，中医长期停滞不前、疗效也不确实。西医尽管发展到目前的基因分子层次，但疾病发病率居高不下，对绝大部分疾病发病原因认识不清、发病机理弄不明白，治疗受到制约，在小小SARS、禽流感面前竟束手无策，在糖尿病、癌症、心脑血管疾病、尿毒症等相当多疾病面前更是 不得不求助或借助中医治疗。一个是疗效不确实，一个是有些甚至相当多疾病无法治疗，这就是中西医学结合的缘由。然而，由于二者是两套理论、两股道上跑的车，风马牛不相及，从理论上讲就没有结合的可能，只是形式上的融合罢了。故出现西医对治疗不了的疾病只好求助中医，而中医则往往采用西医诊断中医治疗，以及中西治疗法一块用的局面。 至于循证医学、比较医学、后现代医学、行为医学等 所谓“医学”，都称不上一门独立的医学科学，关于这一点在灵魂医学有关章节中将有相关点评。 总之，目前以中西医学为主的世界各种医学科学都存在不完整性的瑕疵，即都是以不完整的人为研究对象的医学科学，故不能解决目前存在于中西医学甚至人文社会科学史上一切疑难模糊问题，成为阻碍医学科学前进的羁绊。的确，要解决目前存在于中西医学甚至人文社会科学上一切疑难模糊问题，显然已完 全超出了中西医学所涉及的范畴，我们必须跳出中西医学的理论
返回人间2年学会站立4年学会了6个单 词。
17岁死,相当3-4岁儿童心理发展水平。 ▲1984年,猪孩(医大)
10岁女孩—与猪和人均交往,具有猪 和人的双重心理活动。
▲抗战时期,刘连仁,13年深山野人 生活
3. 人对客观现实的反映是“主观”“能动” 地 反映
▲主观的反映—不是死板地、机械地反映 事物, 受每个人知识、经验、个性特征 等主观因素的影响。 不同个性对目标客观反映不同。 一个人不同的生活时期对同样现象,反 映也不同。
在动物进化过程中,脑的各个部位并 不是均匀发展,其中新皮层的增长具 有重要意义。 把一种食虫类动物的脑皮层面积设定 位为1。
树狙(小型灵长类动物)10
大猩猩
30
黑猩猩
69
人类
> 150
新皮层高级联系区为人类所特有
此外,神经元突起的数量,胶质细胞
密度,脑沟深浅也可能与心理和智能
水平有一定关系。
2. 心理是客观现实的反映 心理的内容是客观现实的反映。 客观现实—自然条件,社会环境, 社会实践,教育影响,人际关, 人在必要的情况下,还能够把这些事 物辨认出来或想起来。
▲想象—不仅能记忆见过的事物,还 能想出自己从未见过的事物。
▲思维—凭借人所特有的语言,通过 分折、综合,可以认识事物的本质 及事物之间的联系和规律。
情绪情感过程 在认识客观事物时,常会产生
满意或不满意,愉快或不愉快等态 度体验。
心理学概述
▲对概念的误解—研究如何知道别人 心里想的什么。 心理与心里两个词的概念不同。 心里—指人的内心 心理—指人的心理现象
▲随着近代自然科学的发展,1879年 冯特(Wundt . 1832~1920)在德 国建立了世界上第一个心理物理实 验室—开始成为一门独立的现代科 学。
2. 心理现象 1)心理现象组成
▲个体发生史—心理的发生发展是以 脑的发育为物质基础的。 新生儿大脑是成人的1/3 9个月大脑是成人的1/2 2~3岁大脑是成人的2/3 12岁接近成人
▲心理和智力发展水平与脑的重量有关 脑重与体重比例
(脑化指数)(各种动物大小不同,标准化)
两个重量比例进行一定的数学转换 得出的数字人的脑化指数远远大于 动物
▲物种发生史—心理是物质发展到高级阶
段的产物。地球上最早的物质是无生命 物质→无机物合成为有机物→有生命的 物质(生物)→分化为植物、动物。→动物 的各种组织不断分化产生神经系统,有了 神经系统→动物开始具有最原始的心理 现象(感觉) →神经系统逐渐完善,心理活 动相应越来越丰富→进化到灵长类、特 别是猿进化到人的过程中,人脑发展到了 特殊阶段,成为一种结构极为复杂、功能 极为灵活的“特殊物质”,心理活动就是 最复杂,最高级的大脑产生的。
唯物—心理现象依赖于物质,由物 质产生的,是物质活动的产 物。
1、心理是脑的机能(心理是由哪产生的) 古代—解剖学、生理学、临床医学水
平所限,认为心脏是产生心理 的器官 现代—脑是产生心理的器官,人的心 理是大脑的功能
现代科学史证明,心理依赖于脑, 神经系统的发展水平决定着心理 发展水平,大脑的健康状况制约 着人的心理活动。
▲能动的反映—人脑不仅有记忆、理解, 还有创造性思维和想象。脑不仅是一 个运转站,而且还是一个加工厂,是一 个极其复杂的自我调节系统。这就是 人的心理的能动性和创造性。
综上所述,心理实质可以这样表述: 心理是脑的机能,是人脑对客观现实 主观的,能动的反映。
4.大脑半球机能的不对称化研究 已肯定不对称化,原因不清。
意志过程 不仅能认识客观事物,对它
产生一定的态度体验,还能根据 对客观事物及其规律的认识确定 行动目的,拟定计划、步骤,克 服各种困难,最后把计划付诸行 动这是自觉地确定目标并力求加 以实现的心理过程。
心理现象的共同性部份—心理过程。 心理现象的差异性部份—个性 每个人均表现出自己的个性的原因是: