泥人张
泥人张课文主要内容
泥人张课文主要内容泥人张是一篇描写泥人艺术的课文，通过泥人张的故事，向我们展示了泥人艺术的魅力和泥人张的品质。
泥人张是一个泥人匠人，他用自己的双手和聪明才智创造出了一个个栩栩如生的泥人作品，让人们赞叹不已。
泥人张的故事发生在一个小村庄里。
他从小就对泥人艺术情有独钟，勤奋好学，耐心细致地学习制作泥人的技艺。
在他的努力下，他的泥人作品越来越精湛，栩栩如生，让人叹为观止。
他的作品不仅在村里受到赞赏，还吸引了外地的游客前来观赏。
泥人张的成功离不开他的坚持和努力。
他在制作泥人的过程中，不断钻研，不断改进，不断追求完美。
他深知泥人艺术需要耐心和恒心，需要精益求精，需要不断超越自我。
正是这种坚持不懈的精神，让他成为了一名优秀的泥人匠人。
泥人张的故事不仅展示了泥人艺术的魅力，也传达了一种品质。
泥人张用自己的双手创造出美丽的泥人作品，展现了他对艺术的热爱和对生活的热情。
他的品质在他的作品中得到了完美的体现，也感染着周围的人们，让他们对生活充满希望和激情。
泥人张的故事告诉我们，只有拥有坚持不懈的精神，才能取得成功；只有用心对待每一个细节，才能创造出精湛的作品；只有热爱生活，才能创造出美丽的艺术品。
泥人张的故事激励着我们，让我们明白，只要我们肯努力，肯坚持，肯用心，就一定能创造出属于自己的精彩人生。
泥人张的故事给我们带来了深刻的启示，让我们明白了泥人艺术的魅力和泥人张的品质。
通过他的故事，我们看到了努力和坚持的力量，看到了用心对待生活的美好，也看到了热爱艺术的魅力。
愿我们都能像泥人张一样，用心对待生活，追求艺术，创造属于自己的精彩人生。
中国民间艺术-泥人张
天 津 泥 人 张
图中的孙悟空的颜色非常鲜艳，简朴，很有心 画线很整齐，重点是脸谱很细腻画出来，小时候很 多人都喜欢这人物，形象质朴，可爱活泼，令人逼 真一样。
他们穿的很漂亮的衣服，脸蛋特别可爱，圆圆 的脸蛋，眉毛、鼻子、嘴巴都这么细腻，有男孩子 举的小炮，女孩子在他背后，体现出他们这么天真， 回忆一下童年时光，也体现出来过年的气氛热闹， 喜庆。造型纯朴，细腻。
个昵称：泥人张。
制作材料：“泥人”所用材料是含沙量低、无杂质的纯净胶泥， 经风化、打浆、过滤、脱水，加以棉絮反复砸柔而成为“熟泥”， 其特点是粘合性强。辅助材料还有木材、竹藤、铅丝、纸张、绢 花等。塑造好的作品应避免阳光直射或置于炉火周围，正确的晾 干方法应是自然风干。
工艺及特：“泥人”彻底干燥后要入窑烘烧，温度要达700℃ 左右，出窑后经打磨、整理即可着色。彩塑的用色，现在比过去 有了很大的进步。过去的颜料为水粉色，覆盖力差，容易 爆裂、脱落、褪色，不能长久保存。随着科技的 发展，现在使用丙烯色，尽管价格较贵，但优点 很多，覆盖力强、不爆裂、不脱落、不易褪色， 干后不溶于水，因此可以用水冲洗，一件完整的 作品一般需要30天左右。
张明山生于清道光六年，名长林，字明山，后以字行，民族， 汉族。张明山自幼随父亲从事泥塑制作，练就一手绝技。18岁即 得艺名“泥人张”，以家族形式经营泥塑作坊塑古斋。他只须和 人对面坐谈，搏土于手，不动声色，瞬息而成。面目径寸，不仅 形神毕肖，且栩栩如生，须眉俗动。
泥人张的由来
"泥人张"是北方流传的一派民间彩塑，它创始于清代 末年。"泥人张"创始人叫张明山，生于天津，家境贫寒，从小 跟父亲以捏泥人为业，养家糊口。张明山心灵手巧，富于想象， 时常在集市上观察各行各业的人。张明山继承传统的泥塑艺术， 从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺 术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力，一生中 创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声 四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一
俗世奇人中泥人张的细节描写句子
俗世奇人中泥人张的细节描写句子
俗世奇人中，泥人张是一个与众不同的人物。
他身材高大，宛如一座巍峨的山峰，面容深陷，皱纹交错，仿佛岁月的痕迹在他脸上刻下了一幅庄重的画卷。
他那双晶莹剔透的眼睛，宛如明亮的星星，透露出一种深邃而智慧的光芒。
泥人张的手指修长而粗糙，指尖沾满了泥浆的痕迹。
每当他动手制作泥人的时候，他的手指仿佛化作了灵巧的工具，轻柔地捏塑着泥土，将它们变幻成一个个栩栩如生的形象。
无论是人物、动物还是风景，泥人张都能用他熟练的手法将它们呈现在人们眼前。
泥人张的脸上总是带着一抹谜样的微笑，仿佛他对生活有着独特的理解。
他从不言语，却能用他精湛的手艺和眼神与人交流。
当他在街头巷尾展示自己的作品时，人们都会被他的艺术才华所折服，纷纷驻足观赏。
泥人张的作品栩栩如生，不仅还原了事物的外貌，更能表达出其中的情感和生命力。
除了制作泥人，泥人张还会通过泥土雕塑出栩栩如生的小景观。
他喜欢用细腻的手法将泥土变成小溪流水，细碎的石子，树木和花朵。
他的作品仿佛是一个个微型世界，富有生命力和动感。
泥人张是一个内心丰富而深沉的人，他的艺术作品透露出他对世界的
独特见解和理解。
他用泥土创造了一个个细腻的形象，让人们从中感受到生命的美好和复杂。
他的作品不仅在俗世中引起了轰动，也成为人们心灵的一剂良药，让他们在喧嚣的世界中寻找到片刻的宁静和思考的时刻。
泥人张的细节描写让人们对他的艺术和个性有了更深的了解，也让他成为俗世中的一位奇人。
泥人张的故事讲什么
泥人张的故事讲什么
1、有个人，他叫泥人张。
他有一手绝活，那就是捏泥巴。
2、有一天，泥人张来到一个小酒馆。
正巧，酒馆里来了一位大官的亲戚，他叫做张海五，人称五爷。
这个张海五，粗胡子大脸，仗着自己是大官的亲戚，随口骂人。
看见了泥人张，不顺眼，就破口大骂，侮辱泥人张,说他的泥人卖不出去．
3、哪知泥人张什么也没说，从鞋底里摸出来一块泥巴。
他眼睛望着张海五，把泥巴藏在袖口里，不知在干什么。
4、一会儿工夫，泥人张说道：“结帐！”挥袖甩下一个泥人，转身就走了。
大家都目不转睛地注视着那个泥人。
满脸胡子，居然越看越象五爷！原来，泥人张在袖口里迅速捏了一个人像，来报复张海五。
5、几天后，泥人张在最繁华的街头摆了个摊，摊上摆了十几个根据张海五捏得泥人。
还挂了旗子，写了五个大字：贱卖张海五。
许多人都来围观。
张海五羞地没办法，只好把这些泥人都买走了。
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泥人张的故事
泥人张手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。
而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。
泥人张大名叫张明山。
咸丰年间常去的地方有两处。
一是东北角的戏剧大观楼，一是北关口的饭馆天庆馆。
坐在那儿，为了瞧戏剧里的各种角色，去天庆馆要看人世间的各种角色。
这后一种的样儿更多。
那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒，一边留神四下里吃客们的模样。
这当儿，打外边进来三个人。
中间一位穿的阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架势挺牛，横冲直撞往里走。
站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五爷可是稀客，贵客，张五爷这儿总共三位——里边请！”一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。
当下，成立城里城外最冲得要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。
他当年由于为盛京将军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五，所以又叫“海张五”一称。
但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。
天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵三分。
可是手艺人除外。
手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。
但是不会儿，就听海张五那边议论起他来。
有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。
捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。
”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。
这些话天庆馆里的人全都听见了。
人们等着瞧艺高人胆大的泥人张怎么“回报”海张五。
一个泥团儿砍过去？只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，大鞋底下抠下一块泥巴。
右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。
海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥土全找回来了。
随后手一停，他把这团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结帐。
吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。
天津泥人张
对于塑造，张钺在他着的《“泥人张”彩塑技法》 一画中这样写道：“泥塑的彩塑是用湿润软和易 于捏塑的黏土，将形体大局依附于骨格的肌肉运 动、衣纹变化、面部表情等，自内而外地逐步塑 造而成，通过塑造把一切可以观察的色相、体积、 造型、神态等综合的体现出来，成为体质、神态、 光色相结合的形、神并足的塑像。它不单形象地 表现人物，而且是“随类赋色”地刻划了人物的 丰采，使默不作声的塑像成为“凝眸欲语”的有 生命力的生动造像。”“在绘色时又须运用绘画 的技巧，用勾描、渲染、烘托地达到苍劲、秀丽、 典雅、素质、艳美的目的；表达出雅而不俗、丽 而不华、素而不旧的效果。”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
张明山的《和合二仙》取材于神话传说中 的寒山、拾得（即和合二仙）。民间取和 谐、合好古训之意。作者没有着重用鲜艳 的色彩达到这一效果，而着重在塑造上－ 除了把二仙的面部刻划得欢笑外，作者更 着重在衣纹上的处理，使衣纹在笑、蟾在 笑、手捧的牡丹在笑，加上淡雅的色彩， 展示给人们的是一个欢快、吉祥的场面。 张景祜的《惜春作画》构图完整，人物婀 娜之态及衣纹的质感都在塑造上表现出来； 色彩华丽高雅、人物情感交融，使人觉得 是一幅立体的工笔人物画。
。‘泥人张’的作品是以塑为根本为骨法，而画 则是使造像达到体积、光色合一的更接近真实的 人物在创作上对不同题材采取不同的创作方法－ 文者肖长青秀文雅，武者肖短虎背熊腰。张钺的 《乐在其中》就是要表现一个文雅傲骨的文人－ 着重了刻划面部表情和手的动态，衣服线条单纯、 色彩淡雅，展示出高超文雅、天真淡泊的文人气 派。塑者将自己的情感寄托在这件作品中借此抒 情，展示出一个超脱、乐观、进取的人生观。此 外，‘泥人张’的作品有许多仕女的形象。张玉 亭的《渔妇》很近似白描或敷施淡彩的仕女画。 整个造型简洁单纯，线条流利明快，加上淡淡的 色彩，使塑像具有朴素、单纯、圣洁感。同时， 她温柔娴静的姿态，又令人感到是一个中国古代 美女的典型。
泥塑(天津泥人张)
天津泥人张在色彩的运用上强调运用固有色彩，注重表现真实性，色彩搭配注重明度对比，适当运用补色对 比，多运用黑色、深红、深蓝、深绿、中黄等较重色彩，色彩效果较为厚重、朴实、苍劲。
制作工序
天津泥人张彩塑制作工艺过程有六部分：准备泥料、塑造泥人、阴干泥塑、入窑烘烧、实施彩绘和道具制作。
准备泥料
天津西郊区古河道地下一米处有一层红色黏土（俗称胶泥），其黏性强，含沙量小，适合作为制作泥人的原 料。泥土经过晒干、制泥浆过滤、沉淀等多个步骤，后加以棉絮反复砸揉而成为熟泥，这便是制作天津泥人张彩 塑需要的泥料。
谢谢观看
天津泥人张第三代传人张景禧，他在承袭前两代艺术风格的基础上又有所创新。主张技术应服从神态，神态 应服从主题。重视刻画人物的性格特征和内心世界，注重人物细节刻画和真实感。服饰运用一定的装饰纹样，注 重工艺性和装饰性。
天津泥人张第四代及第六代传人继续传承天津泥人张一贯的造型特征，以写实为主，神情适当夸张，比例精 确，造型生动，并且吸收国画中的用笔特点及杨柳青年画中的装饰性，追求形象、动态、肌理上的工艺美。
泥塑（天津泥人张）
天津市传统美术
Байду номын сангаас
01 历史渊源
03 制作工序 05 传承保护
目录
02 文化特征 04 题材作品 06 社会影响
泥塑（天津泥人张），天津市传统美术，国家级非物质文化遗产之一。
天津泥人张彩塑是一种民间美术品，它创始于清代道光年间，已有180年的历史。其创作题材广泛，或反映 民间习俗，或取材于民间故事、舞台戏剧，或直接取材于《水浒》《红楼梦》《三国演义》等古典文学名著。天 津泥人张彩塑用色简雅明快，用料讲究，所捏的泥人历经久远，不燥不裂，栩栩如生，在国际上享有盛誉。
泥人张ppt课件
在城市文化品牌建设过程中，泥人张所代表的民俗文化可以为城市 增添独特的魅力，增强城市的竞争力和吸引力。
促进城市经济发展
通过将泥人张文化融入城市文化品牌建设，可以带动相关产业的发展 ，如文化创意产业、旅游业等，从而促进城市的经济发展。
THANKS
感谢观看
REPORTING
泥人张的艺术特点
01
02
03
表现手法
以粘土为原料，通过雕刻 、绘画等手法进行表现。
形象特点
形象生动、逼真，富有生 活情趣。
色彩运用
以大红、大绿等鲜艳的颜 色为主，注重色彩的对比 和搭配。
泥人张的发展历程
早期发展
早期发展阶段，泥人张的艺术风 格比较单一，主要表现民间故事
和传说。
成熟阶段
随着时间的推移，泥人张的艺术风 格逐渐成熟，开始表现更为复杂的 内容。
鉴别方法
通过观察泥人张的外观、材质和工艺等方面，结合历史 文献和专家鉴定，对泥人张的真伪和年代进行鉴别。
泥人张的传承与创新发展
传统技艺传承
通过师徒传承、培训班等方式，传承和发扬泥人张的传统技艺和 文化内涵。
创新发展
结合现代技术和创意，将泥人张与现代艺术、设计等领域相结合， 创作出更具时代感和实用性的作品。
传统作品展示
总结词
传统作品展示出了泥人张的精湛技艺和深厚文化底蕴。
详细描述
通过展示泥人张的传统作品，如《红楼梦》、《西游记》等经典题材，观众可以欣赏到泥人张在塑造人物形象、 刻画性格特征以及细腻的色彩运用方面的精湛技艺。这些作品充分展示了泥人张对传统文化的理解和尊重，以及 其在传承和发扬方面的卓越才能。
社会参与
通过展览、文化交流等活动，让更多人了解和欣赏泥人张，增强其 社会影响力。
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冯骥才，当代作家，对传统 文化有很强的保护意识,对天津 的历史文化遗产进行过抢救性 的考察。他长于天津，那里有 丰厚的民间文化土壤，有很多 传奇异人，他用文字记录，望 能保留一种草根文化的根，以 寄托自己的情怀。 推荐冯骥才写的小说： 小说集《俗世奇人》 短篇小说《雕花烟斗》 长篇小说《神灯前传》
只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边， 打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼 睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥 巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还 灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边 肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后 手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身 去柜台结账。 吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了!就赛把 海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋， 小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只 有核桃大小。
“奇作家”----冯骥才
课后作业
• 1、阅读冯骥才《俗世奇人》 • 2、修改补充你的人物速写。抓住人物动作、语言、神态 等方面的特征，写出他们的奇处、绝处，可以试着运用方 言。
天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵三分。 可是手艺人除外，手艺人靠手吃饭，求谁?怵谁? ——《泥人张》 码头上的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上就必 得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐 的，吃素，发蔫，靠边呆着。这一套可不是谁家定的，它地 地道道是码头上的一种活法。 ——《刷子李》
泥人张
原名张明山，自幼随父亲从事泥塑制作，练就 一手绝技，18岁即得艺名“泥人张”，他只须和人对 面坐谈，搏土于手，不动声色，瞬息而成面目径寸， 不仅形神毕肖，且栩栩如生、须眉俗动。 1915年，张明山创作的《编织女工》彩塑作品获 得巴拿马万国博览会一等奖，后经张玉亭等四代人的 传承，“泥人张”成为中国深得百姓喜爱的北方泥塑 艺术的代表。
只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边， 打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼 睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥 巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还 灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边 肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后 手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去 柜台结账。 吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了!就赛把 海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋， 小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只 有核桃大小。
细读品赏
泥人张“奇”在何处？
小组合作找出小说中能够凸显泥人 张个性特点的词句并进行赏析。
海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。 他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也 想赚钱，贱卖都没人要。” 泥人张头都没回，撑开伞走了。
俗世奇 人 捏 护 泥 尊 人 严 ， ， 单 一 只 身 妙 傲文，说说这些词在文中的具体含义。 2、概述课文的主要内容。 （1.温馨提示：概述注意六要素—— 时间，地点，人物，事情的起因、经过、结果 2.可以充分利用文中的关键词，如“怵、找乐子、贱卖”等）
俗中见奇
细读品赏
泥人张“奇”在何处？
作者怎样写出他的手艺奇？
只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边， 打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛 也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来， 几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。海 张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那 些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停， 他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。 吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了!就赛把 海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋， 小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只 有核桃大小。