2019年节约用水研究性学习报告
节约用水小课题研究报告总结
节约用水小课题研究报告总结一、研究背景与意义1.1我国水资源现状我国是一个水资源丰富的国家，但人均水资源占有量仅为世界平均水平的四分之一。
随着经济的快速发展、人口增长和城市化进程加快，水资源短缺和水质污染问题日益突出。
因此，节约用水成为了我国社会发展的重要课题。
1.2节约用水的意义节约用水不仅可以缓解水资源短缺问题，降低水资源开发利用成本，还可以减少污水排放，改善水环境质量。
此外，节约用水还有利于提高水资源利用效率，促进可持续发展。
二、研究方法与过程2.1调查分析法通过对居民、企事业单位等进行问卷调查、访谈等方式，了解当前用水状况、节水意识及节水设施普及情况。
2.2案例分析法选取典型的节水城市或单位，分析其节水措施及成效，为其他地区和单位提供借鉴。
2.3数据统计与分析收集相关水资源数据，运用统计学方法进行分析，评估节水政策的实施效果。
三、研究结果与分析3.1节水意识调查结果调查结果显示，大部分受访者认为节约用水重要，但实际节水行动较为缺乏。
原因包括节水意识不强、节水设施不完善等。
3.2节水措施与成效分析案例分析表明，实施节水措施的城市和单位在节水方面取得了显著成效。
例如，某城市通过推广节水器具、加强节水宣传等手段，居民用水量逐年下降。
3.3节水政策评估数据分析显示，我国节水政策取得了一定的成效，但仍有改进空间。
建议政府加大节水政策力度，完善节水法规，提高节水设施普及率。
四、结论与建议4.1结论本次研究证实了节约用水的重要性，揭示了当前节水工作的不足，为政府和企业提供了有益的参考。
4.2建议（1）加强节水宣传，提高公众节水意识；（2）推广节水器具和技术，减少水资源浪费；（3）完善节水法规，加强政策执行力度；（4）建立健全节水管理体系，提高水资源利用效率；（5）鼓励节水创新，培育节水产业。
通过以上措施，有望在我国进一步推动节约用水工作，实现水资源可持续利用。
节约用水作文研究报告范文
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节约用水作文研究报告
摘要：
本次研究旨在调查和分析节约用水的重要性，同时提出一些可行的节约用水的方法。
通过对节约用水观念、节约用水技术和节约用水政策的研究，我们得出了以下结论：节约用水对环境保护和可持续发展至关重要；节约用水的方法有多种多样，如修复漏水、合理利用田地灌溉等；政府和个人都应该采取行动来推行节约用水。
一、引言
水是生命之源，而且是人类社会生产和生活的重要资源。
然而，由于人口的不断增长、经济的发展以及自然资源的有限性，水资源日益紧缺。
因此，节约用水成为了当今社会一个重要的课题。
二、节约用水观念的重要性
节约用水观念是节约用水的前提条件。
人们应该意识到水是有限的并且应该珍惜和节约使用。
只有树立起节约用水的意识，才能真正做到节约用水。
三、节约用水技术的应用
1. 修复漏水：漏水是造成水资源浪费的主要原因之一。
因此，人们应该定期检查和修复水管、马桶等设备的漏水情况，避免浪费。
2. 合理利用田地灌溉：通过改进灌溉技术，如滴灌、喷灌等，
可以减少水资源的浪费，同时提高灌溉效率。
四、节约用水政策的实施
政府在节约用水方面起到了至关重要的作用。
政府应该制定相关的法律法规，并加大对节约用水的宣传力度。
此外，政府还应该鼓励和支持科研机构对节约用水技术的研发，并给予相应的政策支持。
五、结论
节约用水对环境保护和可持续发展至关重要。
为了实现节约用水目标，我们需要从观念上转变、技术上改进和政策上支持。
政府和个人都应该采取行动来推行节约用水，共同保护水资源。
我的节约用水研究报告作文
我的节约用水研究报告作文【我的节约用水研究报告】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我给大家带来一份关于节约用水的研究报告。
水是生命之源，是维持生物生存和各项社会经济活动的基础。
然而，由于人口的增加和工业化的推进，我国水资源日益减少，近些年来水资源短缺的问题越来越突出。
为了解决这一问题，我们有责任和义务要节约用水，珍惜每一滴水资源。
首先，我们可以从日常生活中小事开始。
比如，洗手时可以尽量不开水龙头，要节约用水；刷牙时可以关掉自来水龙头，用杯子盛水漱口，每天可以节约大量水资源；洗衣服时可以积攒一些衣物一起洗，避免过多洗涤次数。
这些看似微小的举动，却能够起到积少成多的效果。
其次，我们可以在农田灌溉上节约用水。
合理调整灌溉时间和量，避免因为过度灌溉导致水资源的浪费。
同时，组织开展农田地下渗漏水的专项治理，以减少因农业活动带来的水资源浪费。
另外，我们还可以提倡在家庭和社区中使用节水设备，比如节水淋浴头、节水龙头、智能洗衣机等。
这些设备通过科学设计和技术改进，可以降低用水量并提高用水的效率，起到节约用水的作用。
最后，我们应该加强水资源管理和保护。
政府应加大对水资源的保护力度，提高水资源的利用效率。
同时，通过法律法规的制定和实施，对水资源的污染行为进行严惩，加强对水资源的监控和管理，确保水资源的可持续利用。
通过以上的研究，我们得出结论：节约用水是我们每个人都应承担的责任和义务。
通过改变我们的生活习惯，使用节水设备，加强水资源管理和保护，我们能够共同保护水资源，让每一滴水都得到合理利用。
希望大家能够积极行动起来，节约用水，为保护水资源做出贡献。
谢谢大家！。
节约用水小课题研究报告总结
节约用水小课题研究报告总结
一、研究背景
随着人们生活水平的提高，水资源浪费现象越来越严重，尤其是对于广大的城市居民来说，节约用水已经成为了必须面对的问题。
因此，我们小组决定对节约用水这一课题进行深入研究，通过调查、实验和分析，提出可行的节水方案，为保护水资源做出贡献。
二、研究方法
我们采用了问卷调查、实地观察和数据分析等多种方法进行研究。
问卷调查主要针对居民的用水习惯和节水意识进行调查；实地观察主要针对公共场所的用水情况进行观察；数据分析主要对收集到的数据进行分析和整理。
三、研究结果
通过问卷调查，我们发现大部分居民对节水有一定的认识，但是实际行动中还存在一定的差距。
实地观察发现，公共场所存在大量的水资源浪费现象，如水龙头未关紧、长时间流水等。
数据分析显示，家庭用水中存在着不合理的用水现象，例如长时间用水、过量用水等。
四、解决方案
针对以上问题，我们提出以下解决方案：
1. 加强宣传教育。
通过宣传教育提高居民的节水意识，引导居民养成良好的用水习惯。
2. 推广节水器具。
例如节水龙头、节水马桶等，减少用水量。
3. 实施用水计量。
通过实施用水计量，让居民了解到自己的用水情况，从而减少不合理的用水现象。
4. 加强监管。
加强对公共场所的监管，防止水资源浪费现象的发生。
五、结论
通过本次研究，我们认识到节约用水的重要性。
在日常生活中，我们应该养成良好的用水习惯，减少不合理的用水现象。
同时，政府和企业也应该加强宣传教育和技术创新，推广节水器具和节水技术，实现水资源的可持续利用。
节水研究性实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解我国水资源现状及节水的重要性。
2. 探索节水技术及其在实际应用中的效果。
3. 培养学生动手实践能力、创新意识和团队合作精神。
二、实验背景我国水资源总量丰富，但人均占有量较低，且时空分布不均。
近年来，我国水资源短缺问题日益突出，严重制约了社会经济发展和人民生活水平提高。
因此，开展节水研究具有重要意义。
三、实验内容1. 节水技术研究（1）研究节水灌溉技术：通过对比滴灌、喷灌、传统沟灌等灌溉方式，分析节水效果。
（2）研究生活节水技术：研究节水器具（如节水龙头、节水马桶等）在家庭、学校、公共场所的应用效果。
（3）研究工业节水技术：研究工业循环水系统、冷却水处理等技术，降低工业用水量。
2. 节水效果评估（1）通过实验数据对比，评估节水技术在实际应用中的节水效果。
（2）调查问卷，了解公众对节水技术的认知度和接受程度。
3. 节水技术应用与推广（1）针对不同地区、不同行业，提出节水技术应用方案。
（2）结合当地实际情况，推广节水技术，提高节水效果。
四、实验方法1. 文献调研：查阅相关文献，了解节水技术的研究现状和发展趋势。
2. 实验验证：通过实验验证节水技术在实际应用中的效果。
3. 调查问卷：通过调查问卷了解公众对节水技术的认知度和接受程度。
4. 数据分析：对实验数据、调查问卷结果进行统计分析。
五、实验结果与分析1. 节水技术研究（1）节水灌溉技术：滴灌节水效果最佳，与传统沟灌相比，节水率可达60%以上。
（2）生活节水技术：节水龙头、节水马桶等节水器具的应用，可降低家庭用水量约20%。
（3）工业节水技术：循环水系统、冷却水处理等技术，可降低工业用水量约30%。
2. 节水效果评估（1）实验数据对比：节水技术在实际应用中，节水效果显著。
（2）调查问卷：公众对节水技术的认知度和接受程度较高，有利于节水技术的推广。
3. 节水技术应用与推广（1）针对不同地区、不同行业，提出节水技术应用方案。
（2）结合当地实际情况，推广节水技术，提高节水效果。
节约用水小课题研究报告
节约用水小课题研究报告【知识文章】节约用水小课题研究报告引言在如今全球水资源日益紧缺的背景下，节约用水成为了一个全球性的问题。
在这个小议题研究报告中，我将重点关注节约用水的重要性、存在的问题以及可行的解决方案。
通过深度和广度的评估，本文将为读者提供一个全面、深刻和灵活的认识。
一、节约用水的重要性1. 突出揭示水资源紧缺的问题鉴于人口急剧增长和气候变化趋势，水资源逐渐成为全球焦点。
我们的行为和选择对水资源的消耗和浪费起着关键性的影响。
节约用水是保护我们的地球和人类生存的重要举措。
2. 强调节约用水的经济效益使用节水设备和采取节约用水的行为，不仅可以降低水费支出，还能减少水资源的需求压力。
它还可以激励创新和技术发展，推动经济增长和可持续发展。
二、节水存在的问题1. 公众意识的缺乏对于节约用水的重要性，很多人缺乏足够的认识和理解。
这可能是由于教育水平的差异、缺乏相关宣传和教育信息等原因所致。
2. 水资源浪费的行为许多人在日常生活中存在一些不节约用水的行为，例如长时间洗澡、冲马桶时使用大量水量等。
这些行为导致了大量水资源的浪费。
三、解决方案1. 加强教育宣传政府和媒体应加强对节约用水的宣传和教育力度，提升公众对水资源紧缺的认识，并推广节约用水的意识和行为。
2. 技术创新与政策完善政府应加强对水资源的管理和监控，制定并实施相关政策和法规。
鼓励和支持科技创新，推动节水设备和技术的发展和应用，以提高水资源利用效率。
个人观点与理解作为一个关注环境保护和可持续发展的人，我认为节约用水是每个个体都应承担的责任。
通过改变自身的行为和习惯，我们可以为环境保护和增加水资源可持续性做出贡献。
政府和企业也应该发挥积极的作用，通过教育、政策、科技等多方面的手段来推动和实施节约用水措施。
总结与回顾通过本文的讨论，我们深入地了解到了节约用水的重要性以及存在的问题。
为了应对水资源紧缺的挑战，我们需要加强节约用水的宣传和教育，推动技术创新和政策完善。
节约用水的研究报告
节约用水的研究报告.节约用水的研究报告引言：水资源是人类生存和发展的基础之一，然而面临严重的水资源短缺问题。
为了合理利用水资源，研究节约用水势不可或缺。
本报告旨在探讨节约用水的重要性，并提供一些建议和方法。
一、节约用水的意义1.1 持续供给：通过节约用水，可以使水资源得到更加充分的利用，从而满足人们日益增长的用水需求。
1.2 节约成本：节约用水可以减少生产、供水、处理和输送水资源的成本，有助于提高社会和个人经济效益。
1.3 保护环境：用水过程中产生的废水会对环境造成污染，节约用水可以减少污染物的排放，保护水生态环境和人民的身体健康。
二、节约用水的方法与措施2.1 家庭用水：2.1.1 使用节水器具：安装节水花洒、节水马桶、节水龙头等，减少家庭用水量。
2.1.2 定期检查家中水管：修复漏水、堵塞的水管，减少不必要的水资源浪费。
2.1.3 制定合理用水计划：合理安排洗衣、洗澡等活动的次数和用水量，避免浪费。
2.2 农业用水：2.2.1 推广节水灌溉技术：采用滴灌、微喷等节水灌溉技术，减少水资源在灌溉过程中的浪费。
2.2.2 合理调整作物种植结构：推广耐旱的作物品种，减少灌溉需求。
2.2.3 控制农业面源污染：减少化肥、农药的使用量，避免对水资源造成次生污染。
2.3 工业用水：2.3.1 强化管控：加强工业用水的监管，对水资源的流失、浪费进行严格限制。
2.3.2 更新设备：优化工业设备，提高水资源利用率。
2.3.3 循环利用：促进工业用水的回收和再利用，降低对水资源的依赖。
三、政府的角色3.1 完善法规制度：建立完善的法规制度，制定税收政策、奖惩措施等，推动节约用水的实施。
3.2 投入资金：加大对节约用水项目的资金投入与支持，促进节约用水设施的建设和推广。
3.3 加强宣传教育：通过宣传和教育，提高公众对节约用水的意识和重视程度。
结论：节约用水是一项长期而复杂的任务。
在家庭、农业和工业等领域，采取合适的方法和措施，加强政府的推动与支持，才能实现水资源的合理利用和可持续发展。
节约用水研究性学习报告
节约用水研究性学习报告节约用水是一项全球性的重要任务，尤其是在当前水资源日益紧缺的情况下。
本篇研究性学习报告旨在探讨节约用水的重要性，提供一些节约用水的具体方法，并呼吁人们共同行动起来，保护珍贵的水资源。
一、节约用水的重要性水是人类生活中不可或缺的资源，但现代社会的工业化和城市化进程导致水资源的日益匮乏。
因此，节约用水显得尤为重要。
首先，节约用水可以确保人们的基本生活需求。
水是人体生理机能正常运行所必需的，节约用水能够保障每个人都能得到足够的清洁饮用水，提高整体健康水平。
其次，节约用水有助于保护生态环境。
水是维系地球上生物生存的基础，许多野生动植物和生态系统依赖于水源。
节约用水可以减少水资源开采对生态环境的破坏，保护生物多样性和生态平衡。
最后，节约用水有助于减少能源消耗和减少碳排放。
水的处理和供应需要大量能源，如抽水、净化和供水等环节。
通过节约用水，可以降低这些能源消耗，减少对环境的负面影响。
二、节约用水的具体方法1. 家庭节水在家庭生活中，每个人都可以从自己做起，采取一系列的措施来节约用水。
首先，修理漏水。
检查家中的水龙头、水管和马桶等设施是否有漏水现象，及时修复。
一个细小的漏水问题可能导致大量的水浪费。
其次，减少用水量。
在洗脸、刷牙和洗手等日常生活中，不要一直开着水龙头，能用到的时候就将其关闭。
同时，可以安装节水型的淋浴头和水嘴，降低用水量。
另外，合理使用家电设备。
在洗衣机和洗碗机使用时，尽量等待设备装满后再运行，减少不必要的能源和水的消耗。
2. 学校和机关单位节水学校和机关单位作为集体组织，可以采取多种措施来节约用水，发挥示范作用。
首先，加强宣传教育。
通过组织水资源保护宣传活动，宣传节约用水的重要性和方法，引导师生和职工养成节约用水的习惯。
其次，完善设施管理。
改进校园和单位内部的设施，如安装节水设备和自动感应器，合理利用雨水回收系统等，减少用水浪费。
另外，制定节水计划。
学校和单位可以制定节水目标和计划，明确责任人，并定期进行评估和汇报，以确保节约用水工作的持续推进。
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节约用水研究性学习报告水资源对于人类来说是十分重要的，为此我们要懂得珍惜水资源，节约用水，下面是为大家收藏的关于节约用水研究性学习报告，希望大家收藏!研究性学习水资源与节约用水 ?背景说明：我们发现很多地区都出现缺水的现状，为此我们想要了解到水资源的珍贵，再想想生活中的实际情况，就想到了需要节约用水。
于是，我们小组就打算开展“水资源与节约用水”课题。
研究目的：通过对此课题的研究，了解目前我国水资源的现状，增强节水的意识，在研究中得到教育。
起止时间：×××年×月××日至×××年×月××日研究性学习的阶段设计：第一阶段：1.提出和选择课题，并列举课题名称2.成立课题组3.形成小组实施方案以及开题报告和评审第二阶段：课题实施阶段第三阶段：评价、总结与反思阶段成员分工：资料收集：全体组员?图片：张××采访：张××?资料整理：张××?写研究报告：陈××?课件制作：李××总结汇报：陈××一、水的重要性1、水对我们的生命起着重要的作用,它是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资源之一。
人的生命一刻也离不开水，水是人生命需要最主要的物质。
而对人体而言的生理功能是多方面，而体内发生的一切化学反应都是在介质水中进行，没有水，养料不能被吸收;氧气不能运到所需部位;养料和激素也不能到达它的作用部位;废物不能排除，新陈代谢将停止，人将死亡。
因此，水对人的生命是最重要的物质。
在地球上，哪里有水，哪里就有生命。
一切生命活动都是起源于水的。
人体内的水分，大约占到体重的65%。
其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨胳里也含水22%哩!没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。
人体一旦缺水，后果是很严重的。
缺水1%-2%，感到渴;缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视;缺水15%，往往甚于饥饿。
没有食物，人可以活较长时间(有人估计为两个月)，如果连水也没有，顶多能活一周左右。
2、在现代工业中，没有一个工业部门是不用水的。
也没有一项工业不和水直接或间接发生关系。
更多的工业是利用水来冷却设备或产品，例如钢铁厂等。
水还常常用来作为洗涤剂，如漂洗原料或产品，清洗设备或地面，每个工厂都要利用水的各种作用来维护正常生产，几乎每一个生产环节都有水的参与。
所以,水作为大自然赋予人类的宝贵财富，早就被人们关注。
但是人们经常使用“水资源”一词，却是近一二十年的事。
关于水资源的定义，有几十种之多，较普遍的说法是指“可以供人们经常取用、逐年可以恢复的水量”。
也就是通常所指的淡水资源。
这样，苦咸的的海水就不算在内，连千年难化的冰川、不易取用的一部分地下水也排除在外了。
水落石出资源是人类调查了解得最清楚的资源，决不会像煤、铁、石油等资源那样有新的大发现而改变数量结构和分布。
水资源的价值在于，水资源地球生命的需求、为人类服务包括水所具有的发电、航运、养殖、环境等方面的能力。
我们都知道,水在自然环境和社会环境中，都是极为重要而活跃的因素。
山清水秀，鸟语花香，风调雨顺，五谷丰登，是人类追求向往的美境，也是人类劳动创造和精心爱护的硕果。
水在不停地运动，在人体里，在农田，在工厂，使世界充满生机和活力，污物被水流带走，稀释了，化解了，又被大自然净化了。
当我们徜徉在大自然的怀抱的时候,其实我们所面对的全部是水给我们的力量.我们那山木禾水的生活,水给了我们很大的比例。
地球有“水球”之称。
“三山七水一分田”，这句俗语，比较形象地概括了地球表面的情况。
据权威人士估计，地球上的储水量达3.85亿立方千米，如果把这些水平铺在地球的表面，那么地球就会变成一颗平均水深达2700多米的“水球”。
在大海中航行，尽管波涛将你托起，浪花与你嬉戏，但你却不敢稍饮一点海水，即使你已渴得噪子冒烟，嘴唇干裂。
地球上97%的水正是这种目前人类还无法直接饮用的海水。
二、我国水资源的现状我国是一个干旱缺水严重的国家。
我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。
但是，我国的人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。
然而，中国又是世界上用水量最多的国家。
仅2002年，全国淡水取用量达到5497亿立方米，大约占世界年取用量的13%，是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的约1.2倍。
随着经济社会发展和人口增加，以及自然条件的变化，中国在水资源领域面临着五大严峻的挑战：1、水旱灾害依然频繁，并有加重的趋势。
中国水资源时空分布不均，与土地资源分布不相匹配，南方水多、土地少，北方水少、土地多。
耕地面积的一半以上处于水资源紧缺的干旱、半干旱地区，约1/3的耕地面积位于洪水威胁的大江大河中下游地区，干旱和洪涝引发的自然灾害，是中国损失最为严重的自然灾害。
由于气候变化等原因，中国的水旱灾害呈现加重的趋势。
20世纪70年代，中国农田受旱面积平均每年约1100万公顷，80-90年代约2000多万公顷，近5年来，平均每年受旱面积上升到3300多万公顷，因旱灾减产粮食约占同期全国平均粮食产量的5%左右。
1950年～2000年的51年中，中国平均农田因洪涝灾害受灾面积937万公顷，而1990-2000年的十年间，年均受洪涝灾害面积为1580万公顷，因水灾减产粮食约占同期全国平均粮食产量的3%左右。
2、农业用地减少，农业用水短缺程度加剧。
随着城市化和经济社会发展，土地被大量占用，非农业灌溉用水需求在急剧增加，农业与工业、农村与城市、生产与生活、生产与生态等诸多用水矛盾进一步加剧。
尽管中国采取了最严格的耕地保护措施，但大量的农田和农业灌溉水源被城市和工业占用，耕地资源减少的势头难以逆转，水资源短缺的压力进一步增大。
从1980年到20XX年的二十多年间，中国经济发展速度较快，全国总用水量增加了25%，而农业用水总量基本没有增加。
全国农业用水量在总用水量中所占比例不断下降，由1980年的88%下降到20XX 年的66%。
3、中国水土流失尚未得到有效控制，生态脆弱。
中国众多的山地、丘陵，因季风型暴雨，极易造成水土流失。
同时，对水土资源不合理的开发利用，加剧了水土流失。
目前，中国水土流失面积356万平方公里，占国土面积37%，每年流失的土壤总量达50亿吨。
严重的水土流失，导致土地退化、生态恶化，造成河道、湖泊泥沙淤积，加剧了江河下游地区的洪涝灾害。
由于干旱和超载过牧，导致草原出现退化、沙化现象。
4、污染负荷急剧增加，加重了水体污染。
2003年全国废污水排放总量达680亿吨，比1980年增加了1倍多。
大量的工业和生活污水未经处理直接排入水中，农业生产中化肥和农药大量使用，使得部分水体污染严重。
水污染不仅加剧了灌溉可用水资源的短缺，成为粮食生产用水的一个重要制约因素，而且直接影响到饮水安全、粮食生产和农作物安全，造成了巨大经济损失。
5、农村水利基础设施还不完善。
中国约占55%的耕地还没有灌排设施，农村有3亿多人饮水不安全。
全国灌溉面积中有1/3以上是中低产田，已建的灌排工程大多修建于上世纪五、六十年代，受当时的经济和技术条件的限制，一些灌排工程标准低、配套不全，经过几十年的运行，很多工程存在工程老化严重、效益衰减等问题，灌溉用水效率低，节约用水和提高土地粮食生产率的潜力还很大。
三、水力发电水力发电系(Hydroelectricpower)利用河流、湖泊等位于高处具有位能的水流至低处，将其中所含之位能转换成水轮机之动能，再藉水轮机为原动力，推动发电机产生电能。
利用水力(具有水头)推动水力机械(水轮机)转动，将水能转变为机械能，如果在水轮机上接上另一种机械(发电机)随着水轮机转动便可发出电来，这时机械能又转变为电能。
水力发电在某种意义上讲是水的位能转变成机械能，再转变成电能的过程。
因水力发电厂所发出的电力电压较低，要输送给距离较远的用户，就必须将电压经过变压器增高，再由空架输电线路输送到用户集中区的变电所，最后降低为适合家庭用户、工厂用电设备的电压，并由配电线输送到各个工厂及家庭。
四、水污染及其危害定义1：污染物进入河流、湖泊、海洋或地下水中，使水质和底泥的物理、化学性质或生物群落组成发生变化，降低了水体的使用价值和功能的现象。
定义2：水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。
定义3：进入水中的污染物超过了水体自净能力而导致天然水的物理、化学性质发生变化，使水质下降，并影响到水的用途以及水生生物生长的现象。
包括水污染和水体污染两层含义。
定义4：因人为因素或自然过程直接或间接将物质排入水体中，引起水体发生影响水生生物正常繁殖生长的水质变化。
定义5：污染物进入水体，使水质恶化，降低水的功能及其使用价值的现象。
那么，水污染造成的危害有哪些呢?1、死亡有机质：a.消耗水中溶解的氧气,危及鱼类的生存。
b.导致水中缺氧,致使需要氧气的微生物死亡。
而正是这些需氧微生物因能够分解有机质,维持着河流,小溪的自我净化能力。
它们死亡的后果是:河流和溪流发黑,变臭,毒素积累,伤害人畜。
2、有机和无机化学药品:a.绝大部分有机化学药品有毒性,它们进入江河湖泊会毒害或毒死水中生物,引起生态破坏。
b.一些有机化学药品会积累在水生生物体内,致使人食用后中毒。
c.被有机化学药品污染的水难以得到净化,人类的饮水安全和健康受到威胁。
3、磷：a.引起水中藻类疯长。
因为磷是所有的生物生长所需的重要元素。
自然界中,磷元素很少。
人类排放的含磷污水进入湖泊之后,会使湖中的藻类获得丰富的营养而急剧增长(称为水体富营养化)。
b.导致湖中细菌大量繁殖。
疯长的藻类在水面越长越厚,终于有一部分被压在了水面之下,因难见阳光而死亡。
湖底的细菌以死亡藻类作为营养,迅速增殖。
·致使鱼类死亡,湖泊死亡。
大量增殖的细菌消耗了水中的氧气,使湖水变得缺氧,依赖氧气生存的鱼类死亡,随后细菌也会因缺氧而死亡,最终是湖泊老化、死亡。
c.可对热带地区的海滨水域造成与上速情况相似的水体富营养化的威胁。
4、石油化工洗涤剂：大多数洗涤灵都是石油化工的产品,难以降解,排入河中不仅会严重污染水体,而且会积累在水产物中,人吃后会出现中毒现象。
5、重金属：a.对人、畜有直接的生理毒性。
b.用含有重金属的水来灌溉庄稼,可使作物受到重金属污染,致使农产品有毒性。