美术组工作计划
2024年新学期小学美术教研组工作计划(三篇)
2024年新学期小学美术教研组工作计划一、学习指导思想，提高自身素质。
我校的美术教研工作，以新课程理念指导课堂教学改革，明确各学校美术教育是全面实施素质教育中的重要内容。
要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。
充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作。
积极参与省、市、县美术教师选修模块的培训工作，积极推进课程改革。
搞好校本课程开发，抓好课题研究。
以国家教委颁发的《课程计划》为指导；坚持全面____国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高教师的自身素质。
二、了解主要工作，____到教育教学实践中。
（一）____新课程理念，改善教学行为。
1、学习新大纲，把握教改动向。
进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。
2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。
3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，不断完善小学美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。
4、积极参与教育论文撰写、投稿。
5、积极参加县、市组织的小学美术教师优秀课评比。
（二）立足本职工作，改进教研方式。
1、积极参加美术学科课标本新教材的教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求，发展学生的审美和表现能力。
2、学习市小学美术学科教学建议。
3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
4、积极参与教学设计典型案例和优秀论文的投稿，在平时的教学中经常反思与总结经验教训。
5、继续学习信息技术，不断提升学科教师的信息素养，增强学科教师应用信息技术的意识和能力，推动学科教学与信息技术的整合。
2024美术教研组工作计划8篇
2024美术教研组工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024美术组工作计划
2024美术组工作计划2024年美术组工作计划一、团队目标和愿景作为2024年美术组的团队，我们将致力于不断提升美术技术和创作水平，为公司的各项项目提供优质的美术设计和创意方案。
我们的目标是通过创新和协作，为客户提供创意独特、高品质的美术作品，实现项目的成功和商业价值。
我们的愿景是成为业界领先的美术团队，为客户提供具有竞争力的美术作品和设计解决方案。
二、团队建设1.人员招聘与培养：了解公司的项目需求，根据团队的发展需求招聘合适的人才。
培养新成员，提升他们的美术技能和专业素养。
组织团队成员参加相关培训和学习，不断提升团队整体水平。
2.团队氛围建设：组织团队建设活动，增强团队成员之间的沟通和合作，培养团队精神和凝聚力。
鼓励成员充分发挥个人特长和创意，实现个人价值和团队目标的有机结合。
三、项目管理1.项目策划：在项目启动阶段，与客户和项目团队进行充分沟通，了解项目需求和目标。
制定详细的项目计划，明确项目的时间、预算和交付要求。
2.美术创意：根据项目需求和目标，进行创意概念的生成和方案的设计。
注重细节和创新，提供具有视觉冲击力和趣味性的美术作品。
3.美术制作：根据项目需求，制作出高品质的美术作品。
注重美术细节的表现和质量控制，确保作品符合客户和项目团队的要求。
4.项目协调：与项目团队和客户保持良好的沟通和协调。
及时了解项目进展情况，解决问题和难题，确保项目按时完成并达到预期目标。
四、技术研发1.美术软件和工具的研究和应用：定期研究和学习美术设计领域的新技术和工具，掌握最新的美术设计方法和流程。
根据项目需求，选择合适的美术软件和工具，提高美术设计的效率和质量。
2.创意技巧和表现手法的探索：通过学习和实践，不断探索和创新创意技巧和表现手法。
发掘新的美术设计风格和趋势，为项目提供独特的创意方案。
五、市场拓展1.品牌宣传：提高团队的知名度和美誉度，通过线上和线下的宣传手段，展示团队的设计作品和创意成果。
参加相关行业展会和活动，与业界专业人士交流和合作。
美术备课组工作计划范本（四篇）
美术备课组工作计划范本一、指导思想：本年度我们初一美术备课组将继续以校工作计划、教务处工作计划为指导纲要，积极开展课堂教学改革，努力提高课堂教学实效，提高教育教研能力，扎实有效地开展美术教育教学常规工作及教科研工作，具体工作计划如下。
二、工作目标：1.通过备课组活动，在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的业务水平。
2.加强美术教学研究工作，如课题研究、论文撰写，尤其是微课的实践与探索，并组织教师学习理论知识，交流感想，促使组内每一位教师扎实上好课。
3.积极配合美术教研组组织美术学科方面的活动，认真准备各项美术比赛，如美术教师创作活动、学生绘画创作活动，争取在各级比赛中获得好成绩。
4.做好初一年级专业班的基础教学工作与文化班的校本教学工作。
三、主要活动：1、参加各类专题培训，提高课程意识按照上级要求，及时参加继续教育培训，上网收集有关文章、资料，学习和摸索现代教育技术，提高为教学服务的能力。
2、扎实开展专业、校本教学，提高自主发展的能力课堂教学是学校发展的主阵地，我组各教师坚决执行学校的各项安排，规范的开展各项教学活动。
不断丰富备课、听课等各个研究环节，围绕课程与教学理论、专业技能、实践经验方法等进行有计划的研讨。
尤其是读通修订版课程标准的新变化和整体要求，记牢教学目标和要求，结合备课做到：常常回顾，课课对照。
并且明确教学的目标指向，明察学生基础状况，明了教学活动的设计依据。
丰富研讨的形式：集体备课、观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、阅读学习学科核心期刊中的经验性或理论性文章、注册登录“江苏省教学研究室”网中的“教学新时空”充分利用其中的优秀资源、认真听取区域内外的骨干教师上示范课、基本功展示与比赛、读书心得交流、学期论文交流等。
同时健全备课组活动的过程管理，运用摄影、摄像、文字等方式对于备课组活动过程进行认真记录，积累资源，形成共享。
3、参加评优课等比赛活动教师的专业技能的持续提高是衡量教师业务素质的一个重要指标。
美术组教学计划6篇
美术组教学计划6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美术组工作计划(八篇)
美术组工作计划(八篇)第一篇：美术组工作计划新的学期，依据学校提升学生艺术素养和专业能力的实施方案，我们在现有的课程改革的基础上对美术学科的课程改革还将更加深入地进行。
面对美术学科在社会发展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我校将继续以课堂教学研究为基本点，保持专业课堂培训的教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。
为更好的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作计划一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，结合美术专业高考的范围。
更新教学观念和理念，并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标本学年的教学工作将总结以往的教学经验，针对高一年级学生的心理特点和学习情况，贯彻新课标的精神，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工等融合贯通在一起。
以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。
同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容，继续加强基础训练，在教学手段上争取多样化。
并在一年级的学生中选一部分学生参加课外美术兴趣辅导，提高学生对美术专业的兴趣和爱好，并扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。
三、具体工作①继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念本学期，将继续加强自身教师队伍的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。
②课堂教学活动加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。
在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。
”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。
高二的美术生面对新学校的教学设施，因地制宜的开展专业的训练，要结合学生实际分好层次的辅导。
本学期的主要教学内容分为以下几个方面进行（结合学生训练情况可适当调整）：第1—2周调整好学生的专业训练心态、训练教室的布置安排、以前训练内容的复习；第3—6周石膏几何体素描写生；第7—9周静物素描临摹；第10周美术专业中期测试；第11—14周基础静物素描写生；第15—18周复杂静物素描写生；第19—20周美术专业中期测试。
美术科教研组工作计划范本(七篇)
美术科教研组工作计划范本三、方法和措施：1.根据教务处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。
完善教学，落实具体要求。
推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式，促进教师的专业成长和发展。
2、强化集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈教学设想。
3。
继续开展本美术课教学的研究，本组所有教师根据自己实情总结经验，撰写教育教学心得体会，反思,积极投稿参加各级论文评比。
4.鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。
5.结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。
6.组建美术兴趣社团并积极开展好活动，进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。
培养和发展学生特长。
7.配合学校经典阅读活动，开展“美文插画”比赛，通过绘画将自己喜爱的美文表现出来，把美术与阅读结合起来，让美术更深入生活。
8、积极组织参加区、局等上级组织的各类竞赛，争取获得好成绩。
8、学习开展网络研修交流学习。
充分利用我校的网络优势扩大艺术教学的影响力，建立,完善美术教师的个人博客及美术组论坛，在网络上加强与师生、与家长之间的交流与互动。
美术科教研组工作计划范本（二）一、工作目标。
1、立足第一课堂，美术组同心协力坚持按高效课堂模式上课抓实效。
美术教育是一种文化教育，要通过各种形式对学生进行传统的文化艺术教育和当今的艺术文化教育。
通过各种方法特别是现代教育手段采用形象直观的教学形式即能引起学生广泛兴趣的，符合儿童认知规律的教学方法来提高学生的学习兴趣，达到积极的教育效果。
2、扎实好第二课堂教育工作，积极主动把特色艺术教育推向新的高度。
3、坚持以人为本，扎扎实实抓美术教研，提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,做好教师成长建设工作，美术教师平时坚持做好美术作品的原创工作。
美术兴趣小组工作计划(七篇)
美术兴趣小组工作计划课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法)。
2、以简笔画.静物素描为主，以水彩.水粉画为辅进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
四、采取的措施：(1)美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
美术兴趣小组工作计划（二）课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
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美术教研组工作计划
2018-2019学年度第一学期
一、指导思想
认真贯彻学校工作重点，通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力。
以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作，结合我校实际组织组内教师探索课堂教学创新策略的研究。
全面提高我校美术教学质量。
本学期继续将课程改革作为美术学科教学研究的中心工作。
通过教学实践与探索深入领会课程理念；通过多种教研方式唤起美术教师参与教改的积极性和主动性。
使之在参与中认识到：学校艺术教育是全面实施素质教育中的重要内容，对于发展学生的全面素质和个性，培养活泼开朗、积极向上的情绪起着积极的作用。
认真总结新课程改革实施中形成的经验，加强对教师素质的培养，搞好美术阵地建设。
二、本学期的教学科研目标
1.教育目标
（1）美术教育是一种文化教育，要通过各种形式（参观、游览、访谈、主题讲座、欣赏）等，对学生进行传统的文化艺术教育和当今的艺术文化教育。
（2）通过各种方法特别是现代教育手段采用形象直观的教
学形式即能引起学生广泛兴趣的，符合儿童认知规律的教学方法来提高学生的学习兴趣，达到积极的教育效果。
（3）要与学校密切合作与班级教师紧密合作，开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动，对学生进行美育教育，凸现美术教育的特殊审美教育功能。
2.知识和技能目标
（1）从理论上把握好美术课教学的专业教学特点，特别是要注意：文化教育与知识技能的相互关系问题，在教学改革中既要突破传统的教学方法和形式，但又不要丧失美术课的专业知识和技能凸现的重要问题。
（2）同时要把握好面向全体学生的教育方法，既要关注个别学困生，加强辅导，又要在不断提高发展学生的艺术方法提高上狠下功夫，以点带面。
（3）认真处理好一般与提高的关系，既能推动我校美术教育工作的发展、提高教学质量，又能全面发展学生的艺术个性，突出学生的兴趣特点，培养学生的创作才能。
3.情感价值目标
（1）通过欣赏和介绍中外优秀的美术作品和向学生介绍中外著名的美术家、画家，使学生增强对美术作品欣赏的意识、扩大认识范围，在了解著名的画家和其优秀的绘画作品时，增强对美术家、美术作品观赏的情感。
对其价值的认同形成正确地良好地价值观。
（2）通过开展一系列的组织辅导学生进行绘画创作。
工艺制作，配合班主任、大队部开展的黑板报，以及设计创作的其它贴近学生学习生活的教育活动艺术创作，培养学生的创作意识，增强创新意识，尝试感受成功的喜悦情感，以及正确对待失败的情感；形成正确的价值观取向。
（3）对学生作业、作品参加的各种竞赛活动，要给予积极的鼓励和表扬，不断激发学生的学习兴趣，提高对美术学术的价值观取向和培养学生积极间上的进取精神。
三、研究方法与措施
教研组共有教师四名，本组的老师们都具有较强的事业心和责任心，对工作认真负责。
在以前的教学中，老师们都具有了一定的改革创新能力，并且非常热爱、关心学生。
在平时的教学中，我们组的老师经常进行教学研究，除了按照学校规定的教研时间进行教研之外，在平时也非常注意相互研讨，教研气氛浓厚。
此外，四位老师都很注意自身的学习，不断的丰富自己，不断提高自身的教学水平。
1.紧紧抓住美术课堂教学，使教育质量不断提高，进一步实践探究美术课堂教学的新教法，促进学生全面发展，进行深入研究、认真学习、努力研讨、认真实践、突出教学效果。
2.加强课堂教学常规管理，积极配合班主任、各位教师对学生进行良好的行为习惯培养，加强组织纪律教育，形成正常良好的教学秩序。
3.认真备课，上课，进行认真的反思，随时改进调整自己的教学方法，每星期进行一次组内的集体备课，对研究课进行集体讨论研究，保证研究课的质量。
4.结合道德教育为主题的教育活动，运用美术语言独特的表达方式，对学生进行直观形象、活泼生动的教育，达到德育教育的效果。
5.努力探索和完善美术课学习，进行探索学习实践，社区资源开发实践，进行校内艺术资源的开发，积极配合学校综合实践活动，注意结合儿童的学习生活经验进行美术与其它课程的整合，实现美术教育，审美教育功能的特点和效果。
6.积极组织和辅导学生参加各种形式的美术创作活动，大力开展以班为基础的美术创作活动，活跃我校艺术教育的气氛，营造校园浓厚的文化艺术氛围，并在此基础上，组织辅导学生参加县、市、省、全国各级的儿童绘画比赛活动，为培养学校的艺术人才,为上一级学校输选艺术人才而努力工作。
7.教研组内要加强教育教学理论的学习与研究，积极参加校内校外的教学研究活动，特别是要把理论结合学校的研究和实践融入日常的教学当中。
认真开展以组内为基础的教学观摩研究活动，并认真选拔争取参加校、县、市以上的教学优质课比赛，提高教研组整体的教学水平。
8.教研组内教师要加强自己的教学理论学习，在学习提高的同时，要注意自己专业素养和能力的发展和提高，要加强美术专
业知识和技能学习，使自己在美术教学和专业能力方面，都有大量的进步，以适应学校的发展和要求。
9.认真开展学生日常成绩的检查与评价，积极引导，注意培养学生对自己作品的收集与整理，作好期中期末的学生学习成绩的检查与考核，引导学生自我评价，对他人进行评价的意识，不断完善学生美术成绩评价体系，认真做好对学生的成长评价工作，把握好评价中的鼓励与激励作用。
10.每位教师要加强自己的教育理论学习，并能对自己教育实践进行总结与提炼，上升到理论认识高度，结合新课程的理念，认真撰写论文、教学随笔等经验文章，为学科教研积累丰富的精神财富。
11.回顾梳理前几年的科研工作,进行认真的总结,在此基础上,讨论研究确定我们美术学科科研内容与研究方向,确立研究主题,结合学校的培训,撰写实验方案。
四、努力搞好教研组的各项建设
1.搞好组内的互帮互学，团结合作，使我们组内教师业务不断发展，努力学习，钻研教育教学业务，提高自己的教育教学理论水平，虚心学习，向前发展。
2.积极争取参加校内外的学习与培训，参加校内外的教学课研究活动。
3.注意加强教研组博客教师个人博客的建设使用，特别是注意对教研组组内信息和教师个人信息的收集和上传，强化信息资
源的建设和资源共享。