2016年美术教研组工作计划

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美术教研活动总计划(3篇)

美术教研活动总计划(3篇)

第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入,美术教育在培养学生审美能力、创新精神和实践能力方面发挥着越来越重要的作用。

为了提高美术教师的教学水平,促进美术教育质量的提升,我校决定开展一系列美术教研活动。

本次教研活动旨在通过理论与实践相结合的方式,提升教师的专业素养,激发学生的学习兴趣,推动我校美术教育的发展。

二、活动目标1. 提高美术教师的教学能力和业务水平,促进教师专业成长。

2. 增强教师之间的交流与合作,形成良好的教研氛围。

3. 提升学生的美术素养,激发学生的创新精神和实践能力。

4. 推动美术课程资源的开发与利用,丰富美术教学手段。

三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容(一)美术教师培训1. 美术教学理论培训:邀请专家进行美术教学理论讲座,帮助教师掌握最新的美术教育理念和方法。

2. 美术教学技能培训:组织教师进行教学技能比赛,提高教师的教学技巧和课堂组织能力。

3. 美术教学观摩与研讨:组织教师观摩优秀美术课堂,进行教学研讨,分享教学经验。

(二)美术课程开发与实施1. 美术课程资源开发:组织教师进行美术课程资源搜集、整理与开发,丰富美术教学资源。

2. 美术课堂教学设计:鼓励教师进行美术课堂教学设计,创新教学手段,提高教学质量。

3. 美术教学评价:建立科学合理的美术教学评价体系,促进教师不断改进教学方法。

(三)美术特色活动1. 美术展览:举办学生美术作品展览,展示学生的美术才华,激发学生的学习兴趣。

2. 美术比赛:组织学生参加各级各类美术比赛,提高学生的美术素养。

3. 美术讲座:邀请知名美术家进行美术讲座,拓宽学生的美术视野。

五、活动实施步骤(一)准备阶段(2022年9月)1. 制定美术教研活动计划,明确活动目标、内容、时间安排等。

2. 组织教师参加美术教学理论培训,提高教师的专业素养。

3. 收集美术课程资源,为美术教学提供支持。

(二)实施阶段(2022年10月至2023年5月)1. 开展美术教师培训,提高教师的教学能力和业务水平。

2016-2017美术教研组工作计划

2016-2017美术教研组工作计划

沙县金沙小学美术备课组工作计划( 2016—2017学年度第一学期)美术学科是全面推进素质教育的切入点,美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是实施素质教育的重要内容,是基础教育阶段的一门必修课,也是实施素质教育的手段,更是学生全面发展的重要途径和内容。

我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育,推进课程改革的进程。

美术老师已经不再将美术课的教学目标仅停留在美术技能技巧的传授和学习上了,更关注学生想象力、创造力的发展和培养;而课堂教学的形式也已经不再是讲解、临摹这样简单的灌输式了,形式多样,有“声”有“色”,有“趣”有“乐”,气氛活跃!由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划:1.严格执行国家课程方案。

上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。

2.优化集体备课和个人备课模式。

创造性的开展教研活动,活动力求形式多样,重视和强化业务理论知识学习,根据教学中出现的典型问题展开研讨。

3.加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式。

发挥骨干教师的传、帮、带作用,强化年青教师的业务培养和提高。

计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。

4.积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题,开展丰富多彩的校本教研活动。

加强集体备课活动的组织,严格请假制度,每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。

并作好每次的活动纪录,材料整理。

5.在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。

6.加强教学管理,规范教师的教学行为,严格执行教学计划,严禁无故缺课改课换课。

要不断优化美术集体备课和个体备课制度,增强备课的实效性。

树立“以科研求突破,以特色求发展”的意识,结合自己的实际,找准切入点,选好突破口,创出自己教研品牌。

美术教研组教研计划8篇

美术教研组教研计划8篇

美术教研组教研计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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美术组教研活动计划

美术组教研活动计划

2015-2016学年度小学第二学期美术教研组工作计划一、指导思想:本组计划首先围绕学校领导要求展开工作,以“全面提升教育质量”为目标,努力提高本学科教学质量,力争在2016年取得好成绩。

与此同时各备课组通过有效研讨,开展有效教学,提升教师专业化水平,促进年轻教师的迅速成长以及所有教师的专业发展。

二、工作重点:1、牢固树立组内工作一盘棋的思想意识,组内教师应团结一致,群策群力,共同维护和坚守我校传统美术教育这块特色土地。

2、认真贯彻教务处本学期制度,积极开展、组织教研组、备课组活动,充分发挥组内教师的集体智慧和力量,制定有针对性教学计划、切合实际的教学内容及教学进度,为学生学习进步和发展奠定基础。

3、严格执行教务处本学期关于“每周公开课教学”制度、“教学常规检查”制度,各备课组务实做好教学工作,不流于表面。

具体是:认真备好每节课,上好每一节课,批改每次作业、即时反馈作业的完成情况,并由教研组或备课组牵头组织共同研讨;在常规教学中不断发现问题,根据学情及时调整教学策略,使得教学相长。

4、配合学校工作,组织学生积极参加相关绘画、书法作品的比赛。

三、本期具体活动安排:第一周:1.制定本学期教学计划。

2.按照学校的部署,组织手工,绘画,书法各特长班人员和备齐必须物品。

第二周:1、加强美术教学的常规管理2、公开课第三周:如何做好特长班训练辅导工作、帮助各班级做好班级文化建设等。

第四周:观摩课第五周:学习《蜡笔画具体画法》第六周:公开课第七周:学习《绘画过渡色》第八周:观摩课第九周:上交教案、课题等材料备查和期末总结美术教研组2016.3.28。

美术教研组工作计划(6篇)

美术教研组工作计划(6篇)

美术教研组工作计划一、指导思想:认真学习高中美术新课程标准,并结合我校实际状况,分层次有步骤地推进美术教学的研究和实践,进一步提高美术课堂的教学质量。

在特长生教学中,深入研究近几年的高考趋势,强化高三学生的应试能力训练。

在教学中要循序渐进,在技法上要兼容并蓄。

努力将我校的美术特长生教育提高到一个新的台阶。

通过美术组教科研的活动,进一步加强教研组内部团结协作的精神,使美术组工作上有新的发展。

这学期美术组成员将按学校领导的要求及部署,美术组计划完成以下各项任务:二、主要工作:1、更新教学理念,指导教学实践。

加强新课程标准的学习和研究工作,更新观念,以新课程改革的指导思想和基本理念指导教学实践;开展好对课标和教材的研究工作。

适时地开展好学习交流活动及教学交流活动。

根据新课程标准的指导精神,进行构建平等、民主、积极互动、共同发展的新型师生关系,新型教学方式,新型评价方法的研讨活动,进一步深化美术课堂教学改革。

做好课程资源的开发工作,开拓思路,及时收集各校的课程资源,为美术教学提供赋有时代气息的学习资源,融地方特色教育于美术教育中。

认真做好特长生专业教学的研究和辅导,注意信息收集,合理安排教学计划,争取好的成绩。

加强自身的基本功训练。

认真开展好集体备课,检验教案的可行性。

上课前作好复备,课后及时写好课后反思。

2、改进教研方式,做好培训工作。

组织美术学科新教材的培训、教材分析、教学研究,领会新教材的结构体系和单元教学要求;组织美术教师学习美术学科教学常规;组织教师进行地方特色的美术教学研究,在教学中渗透地方特色的美术教学;组织教师进行校本教研实验资料的日常积累和实验的及时总结,并形成教学案例为校本教研的阶段性总结做好准备。

注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

举办校园艺术文化节,营造良好学习美术氛围。

积极发现、总结、美术教师的教学成果。

3、搞好课题研究,加强青年教师培养。

2016学年小学美术教研工作计划

2016学年小学美术教研工作计划

2016学年小学美术教研工作计划2016学年小学美术教研工作计划一、指导思想:遵循党的教育方针,认真贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神,遵循国家各学段《美术课程标准》,按照《市教育体育局二0一0年工作要点》中提出的目标要求,结合我市美术教育教学实际,全面贯彻落实市教育体育局内涵提升年活动要求,扎实推进有效课堂活动的开展,努力构建和谐、高效的美术教研体系,形成良好的研究、实践、总结、发展的教研氛围,组织落实各类美术教研活动,积极总结课改经验,以提高学生素养为目标,认真探索美术课堂教学改革。

围绕学生全面发展需要,开展有效教研,抓好有效课堂的质量,做好跟进式指导工作,不断提高美术课堂教学质量,促进美术教育教学发展。

二、工作目标1.加强理论学习,不断提高自身素质。

努力成为本学科最新教学理念和教学方法的带头人。

进一步认真学习新课程标准,更新观念,努力提高自身教科研水平。

2.加强课堂教学的研究。

落实教学常规、规范教学行为,进一步做好美术学科课堂教学调研工作,加强与任课教师的交流,掌握各学段学科课堂教学状况,组织学科教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。

采取多元发展的课堂教学研究思路,加强对提高课堂教学效益问题的研究,深入推进有效课堂活动,从整体上进一步提升美术学科的教学水平。

3.发挥骨干教师的示范作用和学科中心组的指导及监督作用。

本学年将组织部分优秀教师开设不同规模的培训研讨活动,带动广大教师提高教育教学水平。

三、工作思路1、认真学习有关素质教育和新课改的文件,围绕课程实施中的问题,加快教研、科研等方面的改革与发展,深入了解并及时解决教学中的困难和问题,总结、推广教学经验,探索教学规律。

通过学习、研究,进一步增强课程意识,强化教改意识,从根本上提高我市美术教师的自身素质。

通过开展丰富的教研活动,充分调动广大教师积极性,促进教师的专业化发展。

同时通过对学法的研究,努力使教师的教学面向全体,因材施教,激发学生自我发展的愿望和能力,促进学生的发展和成长。

美术教研组教学工作计划 (2)

美术教研组教学工作计划 (2)

美术教研组教学工作计划随着新学期的到来,美术教研组也迎来了一系列新的挑战与机遇。

为了更好地推动美术教学工作的深入发展,提升教学质量,我们特制定了以下教学工作计划,以确保每位学生都能够在美术学科上获得全面的发展和提升。

一、教学目标设定本学期,我们的教学目标是培养学生的审美情感、创作能力和美术素养。

具体而言,我们将注重以下几个方面:审美情感培养:通过欣赏优秀美术作品,引导学生感受艺术之美,培养其对美的敏感度和鉴赏能力。

创作能力提升:鼓励学生大胆尝试,敢于创新,培养其独特的艺术风格和表现力。

美术素养积淀:通过系统的美术知识传授和技能训练,使学生掌握基本的美术理论知识和实践技能。

二、课程内容规划为了实现上述教学目标,我们规划了丰富多样的课程内容,包括:基础理论学习:涵盖美术史、艺术概论等基础理论知识,为学生打下坚实的学科基础。

实践技能训练:包括素描、色彩、造型等实践技能课程,以提升学生的动手能力和创作技巧。

主题活动拓展:结合节日、季节等主题,开展丰富多彩的美术创作活动,激发学生的创作热情。

三、教学资源准备为了确保教学工作的顺利进行,我们将积极筹备以下教学资源:教材及参考书目:选购适合学生年龄特点和教学目标的美术教材和参考书目,为学生提供丰富的学习资源。

多媒体设备:利用投影仪、电脑等设备,辅助教学活动的开展,提高教学效果。

美术工具材料:为学生提供充足的绘画材料、工具等,满足其创作需求。

四、教学方法改进为了提高教学质量,我们将不断探索和改进教学方法,具体包括:启发式教学:通过引导学生观察、思考、讨论等方式,激发学生的学习兴趣和创造力。

合作式学习:鼓励学生分组合作,共同完成创作任务,培养其团队协作和沟通能力。

个性化指导:针对学生的不同特点和需求,提供个性化的指导和建议,帮助学生更好地发展自己的艺术风格。

五、教学评价机制为了全面了解学生的学习情况和发展状况,我们将建立科学的教学评价机制,包括:课堂表现评价:通过观察学生在课堂上的表现,了解其学习态度、技能掌握等情况。

美术中心教研组活动工作计划(5篇)

美术中心教研组活动工作计划(5篇)

美术中心教研组活动工作计划三、方法和措施:1.根据教务处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。

完善教学,落实具体要求。

推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。

2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。

3。

继续开展本美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。

4.鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。

5.结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。

6.组建美术兴趣社团并积极开展好活动,进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。

培养和发展学生特长。

7.配合学校经典阅读活动,开展“美文插画”比赛,通过绘画将自己喜爱的美文表现出来,把美术与阅读结合起来,让美术更深入生活。

8、积极组织参加区、局等上级组织的各类竞赛,争取获得好成绩。

8、学习开展网络研修交流学习。

充分利用我校的网络优势扩大艺术教学的影响力,建立,完善美术教师的个人博客及美术组论坛,在网络上加强与师生、与家长之间的交流与互动。

美术中心教研组活动工作计划(二)(二)、加强校内研讨,提高教研质量1、加强教研组建设。

在实际教学中,我们学校的美术课是由五名美术专职专职教师和几位兼职教师担任,为了使美术教学更具有特色,更有实效性和针对性。

同时我们进一步健全备课、听课、评课制度。

通过课堂教学研讨提高教师驾驭教材、运用教法、实施教学评价的能力,提高课堂教学质量。

备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等,为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。

2、加强研讨活动(1)加强教研组活动,以研究课为载体,积极开展实践探索。

通过让青年教师上研讨课,使青年教师的业务水平有所提高,加强美术课堂教学内容和学生生活实际相结合,提高学生的学习兴趣和和实践能力,与此同时,积极参与市教研室组织的教研活动。

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2016年美术教研组工作计划
一、指导思想:
本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。

认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。

日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科青年教师的培养,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。

积极组织并开展好学校师生的社团活动并落实到实处,提高师生自身的美术素养,增强美术兴趣,使美术真正成为大家的共同爱好。

二、本学期的任务目标:
1、重视课堂常规,组织认真学习、落实《温州市美术教学常规》,做到提早备课,携教案上课,积极做好课前准备,以学生为本体,服务于学生。

2、阶段性地组织教师间的教研,切实开展校本教研活动,做到每一周的星期二组织组内美术老师定好课题、理论学习、教学设计、抽签上课、听课评课等,大家相互间学习,共同探讨,共同进步。

切实落实好本学期的精品课,大家共同收集资料,及时发布活动报道,给每次上公开课的教师都能提出每个人最诚恳的建议与意见,共同参与每节的公开课,并能提出宝贵意见,以此来促进各成员相互间的共同成长,努力提高教学艺术水平。

3、继续组织教师间的美术、书法社团活动,使全体美术教师都有一个良好的专业学习的氛围,互相学习取长补短,不断提高专业素养。

4、在校内积极组织开展各类的学生美术社团,集中选拔全校最优秀的绘画人才加入社团,教师计划性的组织各项社团活动有声有色地开展,从而促进学生技能地提高,并能从中得到兴趣的培养,为每年的艺术节比赛贮备人才,更使校园文化充满生机和活力。

5、积极动员老师们参与学校及区里的各项活动,促使老师们专业及教学方面的成长。

三、方法和措施:
1.根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织
教研活动。

2.按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。

3.通过集体理论学习、备课、上课、听课、评课等研讨活动,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。

4.鼓励美术教师充分利用美术室现有的美术用具进行专业训练活动,促进专业水平地提高。

5.结合本校实际情况,举办多种形式的美术社团活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。

四、教研活动安排:
二月份:
1、制订美术教学计划。

2、师生美术社团制定计划及正常开展活动。

3、辅导学生参加区级绘画比赛。

三月份:
1、各师生社团活动有序开展。

2、组内美术教师定课题、学习理论、教学设计、抽签上课、听课、评课活动。

3、辅导学生参加绘画比赛。

四月份:
1、各师生社团活动有序开展。

2、组内美术教师定课题、学习理论、教学设计、抽签上课、听课、评课活动。

3、小学美术拓展性课程优秀教学设计评比准备。

五月份:
1、组内美术教师定课题、学习理论、教学设计、抽签上课、听课、评课活动。

2、各师生社团活动照常进行。

六月份:
1、组内美术教师定课题、学习理论、教学设计、抽签上课、听课、评课活动。

2、美术拓展性课程优秀教学设计评比。

3、汇总本学期的教研活动成果,并上传校园网硬盘。

4、组织美术期末考核。

5、撰写美术教学工作总结。

九月份
1、制定教学研究计划
2、组织教师参加美术新课程交流学习——全体美术教师
3、探讨如何美术课堂的兴趣
3、进行课堂教学常规检查
十月份
1、进行课堂教学常规检查
2、全体美术教师上公开课
十一月份
1、各位教师拿出所辅导学生作品准备校园美术展览
2、参加组内听课评课活动,全体美术教师上公开课
3、进行课堂教学常规检查。

十二月份
1、优秀教学案例分析
2、参加组内听课评课活动
3、准备校本教材的编写工作
4、进行课堂教学常规检查。

十二月份
1、组织制定复习计划、上好美术复习课。

2、进行教研教学工作总结。

3、开展读书活动——全组教师(每位教师介绍一本书)。

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