部编版新人教八年级语文上册初二课内文言文阅读：周亚夫军细柳
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全文综合分析
写作 ①借助对比衬托的手法，鲜明地展现了 特色 人物的性格特征。
②正面描写与侧面描写相结合，表现了 周亚夫的真将军风范。 文章 本文记载了周亚夫驻军细柳时的一段事 主旨( 迹，赞扬了周亚夫的治军严谨、刚正不 思想 阿。 感情)
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阅读 启示
当今时代，每一位领导干部、国家公务 员，甚至工程设计师、一线工人等等他 们的工作岗位就是一道“防线”，只要 发扬周亚夫的这种敬业精神，恪尽职守 ，敬业乐业，我们的事业终会取得辉煌 的成就。
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段落 写汉文帝劳军的经过，重点写了汉文帝 评析 在细柳营被挡的一段史实，衬托出周亚
夫治军之严。
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既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真 将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将 固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称 善者久之。 【译文】出了细柳军营的大门，许多大臣都深 感惊诧。文帝说：“啊！这才是真正的将军啊。 先前霸上、棘门军营，像儿戏罢了，那些将军 一定会被袭击而俘获。至于周亚夫，岂能被侵 犯！”对周亚夫赞叹不已。 ［曩：先前。固：必，一定。］
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至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜， 请以军礼见。” 【译文】到了大营，将军亚夫手持兵器行礼， 然后说：“我是盔甲在身的将士，不能跪拜， 请允许我以军礼参见。” ［介胄：铠甲和头盔，用作动词，指披甲戴 盔。］
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天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳 将军。” 【译文】皇上被感动了，表情严肃起来，扶着 车前横木俯下身子，派人告知说：“皇帝敬重 地慰劳将军。” ［式：同“轼”，用作动词，扶轼。谢：告 知。］
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内 (5)结尾处文帝的感叹是侧面描写，藉以 容 将霸上、棘门与细柳营再做对比，突出周 分 亚夫“真将军”的风范。(6)人物形象—— 析 周亚夫：忠于职守、治军严明、不卑不亢
、刚正不阿。汉文帝——深明大义、知人 善任。
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段落 借文帝之口，将霸上、棘门军与周亚夫 评析 作对比，衬托周亚夫“真将军”的风范
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［入：侵入。边：边境。军：驻军。 备：防备。］
内容 (1)文章开头“文帝之后六年，匈奴大入 分析 边”交代时间和背景。“大入边”点出
边关情况危急，渲染出烽火连天的紧张 气氛，为下文做铺垫。 段落 点明匈奴大举入侵，边关吃紧的状况， 评析 交代周亚夫奉命戍边的背景。
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上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下 骑送迎。 【译文】皇上亲自去慰问军队。到了霸上和棘 门的军营，长驱直入，将军下了坐骑，迎送皇 帝。 ［劳：慰问。军：军营。］
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已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩， 持满。 【译文】不久来到了细柳军营，只见官兵都披 戴盔甲，兵刃出鞘，弓弩上弦，弓拉满月。 ［已而：不久。之：到，往。被：同“披”， 穿着。彀：张开。］
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天子先驱至，不得入。 【译文】皇上的先行引导的人员到了营前，不 准进入。 ［先驱：先行引导的人员。］
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先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军 令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’” 【译文】先行引导的人员说：“皇上即将驾 到。”镇守军营的将官回答：“将军有令： ‘军中只听从将军的命令，不听从天子的诏 令。’” ［且：将要。闻：听。诏：皇帝发布的命令。］
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居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节 诏将军：“吾欲入劳军。” 亚夫乃传言开壁 门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中 不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。 【译文】过了不久，皇上驾到，也不让入军营。 于是皇上就派使臣手持符节下诏给将军：“我 要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营 大门。守卫营门的官兵对随从的车队说：“将 军规定，军营中不准纵马奔驰。”于是皇上就 下令控制住车马，慢慢前行。 ［居：经过。约：规定。］
【八年级上册】
周亚夫军细柳 司马迁
课文全解
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为 将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门； 以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。 【译文】汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉 朝边境。于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军， 驻军霸上;祝兹侯徐厉为将军，驻军棘门;委派 河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备 胡人侵扰。
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特殊句式 1.判断句 其将固可袭而虏也(“也”表判断) 2.被动句 天子为动(“为”表被动) 3.省略句 (1)曩者(见)霸上、棘门军(省略谓语“见”)
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(2)使使持节诏(于)将军(省略介词“于”) (3)(皇上)已而之细柳军(省略主语“皇上”) 通假字 ①军士吏被甲(同“披”，穿着。) ②改容式车(同“轼”，车前的横木，这里用作 动词，指扶轼。)
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古今异义 ①于是上乃使使持节诏将军(古义：符节；今义： 节日。) ②亚夫乃传言开壁门(古义：营垒；今义：墙。) ③请以军礼见(古义：请允许我；今义：希望对 方做某事。)
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词类活用 ①介胄之士不拜(名词用作动词，披甲戴盔。) ②上乃使使持节诏将军(名词用作动词，下诏。)
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文言 词汇 (一 词多 义)
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考点全练
【课内文言文阅读】
一、词语理解、句子翻译 1.解释文中加下划线字词，并翻译全文。
文帝之后六年，匈奴大( 大举 )入(侵入 )边 ( 边境 )。乃以宗正刘礼为将军，军( 驻军 ) 霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河 内守亚夫为将军，军细柳：以备( 防备 )胡。
【译文】汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入边境 。于是(文帝)任命宗正刘礼为将军，驻军霸上;(任 命)祝兹侯徐厉为将军，驻军棘门;任命河内郡太 守周亚夫为将军，驻军细柳：以防备匈奴。
课文全解
成礼而去。 【译文】劳军礼仪完源自后辞去。课文全解内容 (2)“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持 分析 满”可看出细柳军一派毫不懈怠、严阵
以待的景象，可见军队训练有素，周亚 夫治军有方。(3)文帝到细柳营，“先驱 至，不得入”“上至，又不得入”“天 子乃按辔徐行”可见在细柳营中，文帝 也要遵循军令，可见军纪严明。(4)“将 军亚夫持兵揖”说“介胄之士不拜，请 以军礼见”，可见周亚夫不卑不亢，刚 正不阿、恪守军礼。
第25课《周亚夫军细柳》(附课文朗读)-2023-2024学年八年级语文上册同步优质课件(统编版)
入营慰劳军队。”
营垒。
对……说
纵马奔驰
亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱
驰。”
周亚夫这才传令打开营垒大门。守卫营门的官兵对跟着文帝的车马随从说：“将军规定， 军营中不准纵马奔驰。”
慢慢地
拱手行礼。
于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以
军礼见。” 马缰绳，这里指车马
军细柳 军 上自劳军
至霸上及棘门军
驻军，驻扎 军队 军营
一词多义
使使持节诏将军 不闻天子之诏
已而之细柳军 不闻天子之诏 称善者久之
（以皇帝的名义）告诉 皇帝发布的命令
到，往 的 凑足音节，不译
古今异义
1.将军亚夫持兵揖（古：兵器。今：士兵） 2.将军约 古：规定。
今：大约，表估计；或条约、邀请等。 3.军中闻将军令（古：听从。 今：用鼻子嗅）
4.天子先驱至(古：先行引导的人员 今：走在前面引导 )
5.使人称谢（古：告知。 今：感谢） 6.其将固可袭而虏（古：必，一定。
今：坚固，顽固） 7、于是上乃使使持节诏将军 (古义：符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证 今义：节日)
8、亚夫乃传言开壁门 (古义：营垒 今义：墙壁) 9、请以军礼见 (古义：请允许我 今义：希望对方做某事)
封号。
郡守，是汉代郡一级的行政长官。
祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门，任命河内郡郡守周亚夫为将军，驻军在细柳：来防备 匈奴侵扰。
慰劳。
军营。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
文帝亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接驰入，将军及其属下都骑着马迎送。
《周亚夫军细柳》注释、文言现象、翻译、阅读习题及答案【部编版八上第23课】
《周亚夫军细柳》习题及答案【部编版八上第23课】班级：姓名：题型：【重点注释默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【课外文言文阅读】一、重点课下注释默写：1、分析下列句中加点字的文言现象并解释：①军士吏被．甲：②改容式．车：③使之称谢．：④已而之．细柳军：⑤天子且．至：⑥成礼而去．：⑦其将固．可袭而虏也：⑧天子先驱．．至：⑨军中闻．将军令：⑩持节．诏将军：⑪亚夫乃传言开壁．门：⑫请．以军礼见：⑬于是上乃使使持节诏．将军：⑭锐．兵刃：⑮军．⑯⑰改容式．车：2、一词多义：军：①周亚夫军．细柳：②至霸上及棘门军．：③上自劳军．：④曩者霸上、棘门军．：之：①已而之．细柳军：②不闻天子之．诏：③称善者久之．：以：①乃以．宗正刘礼为将军：②以．备胡：使：①于是上乃使．使持节诏将军：②于是上乃使使．持节诏将军：诏：①军中闻将军令，不闻天子之诏．：②于是上乃使使持节诏．将军：劳：①皇帝敬劳．将军：②上自劳．军：③劳．其筋骨：居：①居．无何：②居．天下之广居．：为：天子为．动：以河内守亚夫为．将军：乃：于是上乃．使使持节：亚夫乃．传言开壁门：3、判断文言句式：①此真将军矣：②其将固可袭而虏也：③天子为动：④已而之细柳军：⑤乃以宗正刘礼为将军：三、重点句子翻译：1、以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
翻译：2、上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
翻译：3、已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
翻译：4、军中闻将军令，不闻天子之诏。
翻译：5、于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”翻译：6、壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”翻译：7、介胄之士不拜，请以军礼见。
翻译：8、天子为动，改容式车。
翻译：9、嗟呼，此真将军矣！者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
翻译：10、至于亚夫，可得而犯邪！翻译：四、课外文言文阅读：李将军广者，陇西成纪人，其家世代受射。
八年级语文上册第六单元周亚夫军细柳原文及译文.
23 周亚夫军细柳原文及译文作品原文文帝之后六年（1），匈奴大入边（2）。
乃以宗正刘礼为将军（3），军霸上（4）；祝兹侯徐厉为将军（5），军棘门（6）；以河内守亚夫为将军（7），军细柳（8），以备胡。
上自劳军（9）。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲（10），锐兵刃，彀弓弩（11），持满（12）。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰（13）：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军（14）：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰（15）：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行（16）。
至营，将军亚夫持兵揖曰（17）：“介胄之士不拜（18），请以军礼见。
”天子为动，改容式车（19）。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
月馀，三军皆罢。
乃拜亚夫为中尉。
孝文帝且崩时，戒太子曰：“极有缓急，周亚夫真可任将兵。
”文帝崩，拜亚夫为车骑将军。
（出自《史记·绛侯周勃世家》。
）作品注释（1）文帝：汉高祖刘邦之子刘恒，前180年至前157年在位。
吕后死后，周勃等平定诸吕，他以代王入为皇帝。
在位期间，执行“与民休息”的政策，减轻地税、赋役和刑狱，使农业生产有所恢复发展，又削弱诸侯势力，以巩固中央政权。
旧史家把他与汉景帝统治时期并举，称“文景之治”。
后六年，即汉文帝后元六年（前158年）。
（2）匈奴：我国古代北方的游牧民族。
（3）宗正：官名，负责皇族内部事务的长官。
（4）霸上：古地名，一作灞上，又名霸头、霸陵，因地处霸水西高原上得名，在今陕西西安市东。
（5）祝兹侯：封号。
（6）棘门：原为秦宫门，在今陕西咸阳东北。
（7）河内：郡名，今河南北部地区。
守，郡的行政长官。
部编人教版语文八年级上册第23课《周亚夫军细柳》课文详细解析
《周亚夫军细柳》课文详细解析文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将，军细柳：以备胡。
【注释】后六年：汉文帝在位实行过两个元年，此指后一元年之后的第六年。
边：边境。
乃：于是。
以：任命。
军：驻扎，驻守。
【段析】“大”字点出战事紧张，为下文作铺垫。
第一部分：点明背景，匈奴大举入侵，边关吃紧，周亚夫等将领奉命备战戍边。
上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入，先驱曰：“天子且至。
”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
【注释】劳：慰问，犒劳。
军：军营。
已而：随后。
之：动词，到、前往。
彀：拉弓。
先驱：先行的卫队。
且：将要。
闻：听从。
诏(zhào)：皇帝发布的命令。
居无何：过了不久。
乃：就。
使使持节诏：第一个“使”译为动词“派”。
第二个“使”译为名词“使臣”。
节，符节，古代使臣用来做凭证的东西。
诏，动词，下诏。
传言：传令。
壁门：营门。
从属：跟从。
约：规定。
辔：缰绳。
徐行：慢慢前进。
持兵：手持兵器。
介胄之士：穿戴着盔甲的将士。
介，铠甲。
胄，头盔。
这里都用作动词。
请：请允许。
为动：被感动。
式车：指在车上俯身扶着车前横木的动作，表示尊敬。
式，车前的横木。
现在写作“轼”。
谢：告知。
去：离开。
【段析】不写军队如何训练，却突然写“上自劳军”，真是起落无端、神奇莫测。
“将以下骑送迎”，此句为后面写文帝在细柳军营遇到的情况作铺垫，并由此引出多处对比。
一奇：皇帝劳军，军营将士竟披甲执刀、张弓搭箭。
先行队伍到门前，军士竟闭门不纳，严阵以待。
人教版八年级语文上《周亚夫军细柳》译文翻译
《周亚夫军细柳》译文
刘邦为讨伐诸吕屯兵灞上时，徐晃被召集起来，在北军担任将领。
汉文帝亲自到细柳军营慰问军队。
天子到部队以后，先派他的侍卫骑兵告诉将领：“皇上已经驾临军营了。
”诸将听了，都披上铠甲，拿起武器，打开营门，列队欢迎皇上。
汉文帝看到军容严整，士气旺盛，非常高兴。
慰问完毕后，文帝乘车马返回，派使者告诉周亚夫说：“军队应该以军礼参见。
”
原文：上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
汉文帝称赞周亚夫为“真正的将军”，并派遣使者表示敬意。
新版【部编人教版】八年级语文上册第六单元周亚夫军细柳原文及译文.
23 周亚夫军细柳原文及译文作品原文文帝之后六年（1），匈奴大入边（2）。
乃以宗正刘礼为将军（3），军霸上（4）；祝兹侯徐厉为将军（5），军棘门（6）；以河内守亚夫为将军（7），军细柳（8），以备胡。
上自劳军（9）。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲（10），锐兵刃，彀弓弩（11），持满（12）。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰（13）：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军（14）：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰（15）：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行（16）。
至营，将军亚夫持兵揖曰（17）：“介胄之士不拜（18），请以军礼见。
”天子为动，改容式车（19）。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
月馀，三军皆罢。
乃拜亚夫为中尉。
孝文帝且崩时，戒太子曰：“极有缓急，周亚夫真可任将兵。
”文帝崩，拜亚夫为车骑将军。
（出自《史记·绛侯周勃世家》。
）作品注释（1）文帝：汉高祖刘邦之子刘恒，前180年至前157年在位。
吕后死后，周勃等平定诸吕，他以代王入为皇帝。
在位期间，执行“与民休息”的政策，减轻地税、赋役和刑狱，使农业生产有所恢复发展，又削弱诸侯势力，以巩固中央政权。
旧史家把他与汉景帝统治时期并举，称“文景之治”。
后六年，即汉文帝后元六年（前158年）。
（2）匈奴：我国古代北方的游牧民族。
（3）宗正：官名，负责皇族内部事务的长官。
（4）霸上：古地名，一作灞上，又名霸头、霸陵，因地处霸水西高原上得名，在今陕西西安市东。
（5）祝兹侯：封号。
（6）棘门：原为秦宫门，在今陕西咸阳东北。
（7）河内：郡名，今河南北部地区。
守，郡的行政长官。
《周亚夫军细柳》选择、翻译、阅读习题及答案【部编版八上第23课】
《周亚夫军细柳》选择、翻译、阅读习题及答案【部编版八上第23课】《周亚夫军细柳》习题及答案【部编版八上第23课】班级：姓名：题型：【选择题】【重点句子翻译】【课外文言文阅读】一、选择题：1、选出下列句子中加点词语意思相同的一项( )A.军．细柳上自劳军．B.居．无何佛印居．右，鲁直居左。
C.乃使．使持节诏将军使．他人代将D.已而之．细柳军赵之．良将也2、下列各组句子中加粗字词的意义和用法，完全相同的一项是（）A．天子为动为宫室、器皿B．居无何居天下之广居C．上乃使使持节诏将军见渔人，乃大惊D．使人称谢长跪而谢之3、下列加点粗的解释正确的一项是（）A．军霸上军：军队B．天子先驱至先驱：先行引导的人员C．亚夫乃传言开壁门乃：竟然D．上自劳军劳：劳动4、下列加点词的用法和意义相同的一项是（）A．乃．以宗正刘礼为将军乃．不知有汉B．军细柳，以．备胡以．光先帝遗德C．已而之．细柳军称善者久之．D．不足为．外人道也何为为．我禽5、下列加点词的用法、意义相同的一组是（）A. 上．乃使使持节诏将军横柯上．蔽B. 天子为．动为．宫室，器皿，人物C. 已而之．细柳军辍耕之．垄上D. 军．中不得驱驰周亚夫军．细柳6、下列句子节奏划分正确的一项是（）A．军中/闻将军令，不闻/天子之诏B．壁门/士吏谓从/属车骑曰C．介胄之士/不拜，请以军/礼见D．其将/固可袭而/虏也7、选出下列句子中加点字意思相同的一项：（）A.已而之．细柳军称善者久之．B. 上乃使．使持节诏将军使．人称谢C.以河内守亚夫为．将军天子为．动D. 吾欲入劳军．军．细柳8、选出下列句子中字的意思相同的一项（）A.将．以下骑送迎上使外将．兵B.天子且．至且．欲与常马等不可得C.已而之．细柳军辍耕之．垄上D.其将固．可袭而俘也汝心之固．，固不可彻。
9、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A. 乃以宗正刘礼为将军，军霸上军：驻扎B. 已而之细柳军之：到达C. 居无何，上至居：停留D. 将军亚夫持兵揖曰持：率领10、对下列句子的翻译，有误的一项是（）A、居无何，上至，又不得入。
人教部编版八年级语文上册拓展阅读：第23课《周亚夫军细柳》及答案
为人大须学文太宗谓房玄龄曰：“为人大须学问①。
朕往为群凶未定，东西征讨，躬亲戎事，不暇读书。
比来四海安静，身处殿堂，不能自执书卷，使人读而听之。
君臣父子②，政教之道，共在书内。
古人云‘不学，墙面③，莅事惟烦④。
’不徒言也。
却思少小时行事，大觉非也。
”——选自《贞观政要》【注释】①大须学问：很应该学习与求问。
②君臣父子：指君臣父子之间的相处原则。
③墙面：面对墙壁（一无所知）。
④莅事惟烦：处理事情只会麻烦。
【且读且练】1.解释下列句中的加点词。
（1）朕往．为群凶未定（）（2）躬亲．．戎事（）（3）不暇．读书（）（4）比．来四海安静（）2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）不学，墙面，莅事惟烦。
（2）却思少小时行事，大觉非也。
3.唐太宗认为不读书的后果是什么？请用原文回答。
参考答案：1.（1）早先（2）亲自（3）空闲（4）近2.（1）不学习，就犹如面对墙站着，眼前只是一片空白，处理事情只会感到麻烦。
（2）回想我年轻时所做的事情，感到很多做错了。
3.莅事惟烦。
附参考译文：唐太宗对房玄龄说：“做人很应该学习与求问。
我过去因为许多敌人没有平定，东征西讨，亲自参与军事，没有空暇读书。
近来天下太平，我人在殿堂，不能亲自拿着书卷，（就）命令别人读给我听。
做国君、做臣子、做父亲、做子女的道理，政令教化的道理，都在书中。
古人说：‘不学习，就犹如面对墙站着，眼前只是一片空白，处理事情只会感到麻烦。
’这不只是说说。
回想我年轻时所做的事情，感到很多做错了。
”每个人都有自己的处事原则，比如周亚夫的治军严明、忠于职守。
阅读左面的文章，看看杨震是以怎样的态度面对王密的重金酬谢，从中可以看出杨震具有怎样的人品。
杨震传杨震字伯起，弘农华阴人也……震少好学，明经博览，无不穷究。
诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。
”大将军邓骘（zhì）闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。
当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。
《周亚夫军细柳》注释、翻译、阅读习题及答案
《周亚夫军细柳》习题及答案【部编版八上第23课】班级：姓名：题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】【课外文言文阅读】一、重点课下注释默写：3、【人边】侵入边境。
5、【军霸上】驻军霸上。
8、【河内守】河内郡的郡守。
9、【上自劳军】皇帝亲自去慰问军队。
【劳】，慰问。
10、【军】军营。
11、【已而】不久。
12、【之】到，往。
13、【被】同“披”，穿着。
14、【锐兵刃】这里指刀出鞘。
15、【彀弓弩】张开弓弩。
【彀】，张开。
【弩】，用机械发箭的弓。
16、【持满】把弓拉满。
17、【先驱】先行引导的人员。
18、【且】将要。
19、【军门都尉】守卫军营的将官，职位低于将军。
20、【诏】皇帝发布的命令。
21、【居无何】过了不久。
【居】，经过，表示相隔—段时间。
【无何】，不久。
22、【持节】手持符节。
【节】，符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证。
23、【壁】营垒。
24、【按辔】控制住车马。
25、【持兵揖】手执兵器行礼。
【揖】，拱手行礼。
26、【介胃之士不拜】穿戴着盔甲之将不行跪拜礼。
【介胃】，铠甲和头盔，这里用作动词，指披甲戴盔。
【士】，将领。
27、【为动】被感动。
28、【改容式车】表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意。
【式】，同“轼”，车前横木。
这里用作动词，指扶轼。
29、【称谢】向人致意，表示问候。
30、【曩】先前。
31、【固】必，一定。
二、重点句子翻译：1、以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
翻译：委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备胡人侵扰。
2、上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
翻译：皇上亲自去慰劳军队。
到了霸上和棘门的军营，长驱直入，将军及其属下都骑着马迎送。
3、已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
翻译：不久，来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，兵器锐利，开弓搭箭，弓拉满月。
4、军中闻将军令，不闻天子之诏。
翻译：军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。
5、于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
八级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳课文原文阅读 新
周亚夫军细柳
周亚夫军细柳司马迁
文帝之后六年，匈奴大入边乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲,锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至,不得入.先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏.'”居无何，上至,又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
"于是天子乃按辔徐行.至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见.”天子为动，改容式车,使人称谢：“皇帝敬劳将军."成礼而去.
既出军门，群臣皆惊.文帝曰:“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪?”称善者久之。
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