小学六年级语文阶段性测试卷答案
部编人教版六年级语文下册期末阶段测考试卷及答案
部编人教版六年级语文下册期末阶段测考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）kǒng jùyàn huìdǎo méi quē fáshū jíkòng zhìjiè dài tī chúxí jīqīng fù二、比一比，再组词。
（10分）裳（_______）虹（_______）毯（_______）陈（_______）棠（_______）红（_______）淡（_______）阵（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）A众星（____）月 B金（____）（___）（___） C（____）（____）画意D（___）（___）闻名 E不可（______）量 F玲珑（_____）（_____）许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，像许多星星托着月亮般环绕在圆明园周围。
（____）2.圆明园中,有异常华丽、光彩夺目的殿堂。
（_____）3.圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的损失。
（____）4.我们小区里修建了一座非常小巧、精致的亭子，每到傍晚,好多人都到那里下棋聊天。
（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……因为……所以……即使……也……如果……就……①________没有老班长的照顾，我和两个小同志________不会走出草地。
②________大嫂不送一步，志愿军战上________不会忘记她的深情。
③________小伙子是老汉的儿子，而且是共产党员，________老汉冲进队伍，把他揪了出来。
④瑞恩________知道攒钱买钻井机是件容易的事，________不放弃自己的梦想。
五、按要求写句子。
（15分）1．地球是那样美丽壮观，和蔼可亲。
(改成比喻句)________________________________________________________2．在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去。
小学六年级语文阶段性测试卷答案
小学六年级语文阶段性测试卷答案仅供参考班级-------------姓名---------------- 100分90分钟一．根据拼音写汉字﹙6分﹚Kuíwújǔsàng pán shān gāng jìng jùn gōng cuǐcàn﹙魁梧﹚﹙沮丧﹚﹙蹒跚﹚﹙刚劲﹚﹙竣工﹚﹙璀璨﹚míng jìkūjiéqiàn fu jìng mìqīn qi miǎo shì﹙铭记﹚﹙枯竭﹚﹙纤夫﹚﹙静谧﹚﹙亲戚﹚﹙藐视﹚二．找出下列有错别字的词语划下来并在横线上纠正。
﹙5分﹚流连忘返全神惯注竟相开放铭记气势磅薄返璞归真斑谰和谒可亲贯竞礴斓蔼————————————————————三．写出下列词语的近义词﹙4分﹚尴尬﹙难堪﹚忐忑不安﹙心神不定﹚勤勉﹙勤快﹚要挟﹙威胁﹚召唤﹙呼唤﹚交错﹙交叉﹚庄重﹙郑重﹚水落石出﹙真相大白﹚四．根据要求填空8分1．气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。
﹙缩句﹚1 _万里长城是奇迹2．桑娜那样高尚的品德值得赞扬。
﹙改成反问句﹚桑娜那样高尚的品德难道不值得赞扬吗3．美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”﹙改为间接叙述﹚美丽的姑娘说她是智慧的女儿。
4．为了避免不再发生类似事故学校决定课间由老师轮流值日。
﹙改病句﹚为了避免再发生类似事故学校决定课间由老师轮流值日。
5．教室里很安静。
（改成夸张句）教室里很得连掉根针都能听到﹙或其他﹚。
6．写出一句有关诚信的格言轻诺必寡信；民无信不立﹙或其他﹚。
7．写出一句有关环境保护的宣传语保护环境人人有责﹙或其他﹚。
8．张海迪在困难面前，（不是）畏难而退，（而是）知难而进。
﹙加上适当的关联词语﹚五、学习回顾与拓展。
（10分）1、《山雨》一文是按照雨前、雨中和雨后的写作顺序来写作的。
2、《索溪峪》一文中，作者对索溪峪的感受可以用一个字来概括是：野，作者分别从山野、水野、物野、人野来写的，这种写作结构叫着总分的结构。
部编人教版六年级下学期语文毕业阶段性检测试卷及答案
部编人教版六年级下学期语文毕业阶段性检测试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
pí juàn tuí rán jǔ sàng dǐ yùpáo xiào yōng dài bào yuàn yōu lǜ二、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。
正．月（zhēng zhèng）蒙．古包（méng měng）参．差不齐（cān cēn）磅．礴（bàng páng）压轴．戏（zhóu zhòu）叱咤．风云（chá zhà）三、比一比，再组词。
便（_________）嚷（_________）搂（_________）展（_________）鞭（_________）壤（_________）篓（_________）碾（_________）四、先将下列成语补充完整，后根据意思填写成语。
斩（____）截（____）画（____）点（____）（____）走（____）蛇张（____）李（____）（____）（____）吞枣（____）（____）大悟1.（____）这个成语形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
2.“我们写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动而有力。
”这指的是成语（____）。
五、选择合适的词语填空。
运送输送苍白金黄1.叶子为大树的生长（____________）着丰富的营养物质。
2.汽车把乡下新鲜的蔬菜（____________）到热闹的城市里。
3.（____________）的九月遍地都是成熟的瓜果。
4.年轻人脸色（____________），但仍无比坚强。
六、按要求写句子。
1．我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
（缩句，缩到最简）__________________________________________2．他们知道班长要把敌人引上绝路。
(最新)24年秋统编六年级语文上册期中阶段性综合复习测试卷(含答案)
第一～四单元阶段性综合复习时间：90分钟 满分：100分积累与运用一、抄写下面的名句，注意行款整齐、布局合理。
（4分）◎位卑未敢忘忧国。
二、（新情境）下面是元元在“开卷有益”的主题班会上说的一段话，请你补充完整。
（6分）读书可解压，当你背负重担心生bào yuàn （ ）时，不妨读读《宇宙生命之谜》，放松心情；读书可解乏，当你fú àn（ ）写作感到pí juàn（ ）时，不妨读读《竹节人》，拾得乐趣；读书可解忧，当你心有 ɡē d ɑ（ ）感到j ǔ sànɡ（ ）时，不妨读读《丁香结》，一扫tuí rán（ ）。
三、选择正确的答案，在括号里填上序号。
（12分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A.笨拙．（zhu ō） 揪．住（qiú） B.澎湃．（pài） 花蕾．（l ěi ） C.跺．脚（duò） 衣襟．（j īn ɡ） D.点缀．（zhuì） 山涧．（ji ān ）2.下面加点词语运用不恰当的一项是（ ） A.成成走起路来大步流星．．．．，说话也是快人快语。
B.会上他提出了别出心裁．．．．的解决方案，获得了大家的夸赞。
C.为了能在比赛中获胜，状状每天忘乎所以．．．．地练习。
D.狼牙山五壮士的英雄事迹惊天动地．．．．，气壮山河。
3.下列句子中分号使用不恰当的一项是（ ）A.音乐是一杯清茶，沁人心脾；音乐是一片秋叶，撩人乡思；音乐是一缕阳光，暖人心田。
B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
C.一首歌；一幅画；一件小工艺品……一段美好的艺术之旅。
D.太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。
4.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
”这两句诗高度概括了红军长征中两次重要的经历（）A.四渡赤水和血战湘江B.巧渡金沙江和四渡赤水C.巧渡金沙江和飞夺泸定桥D.四渡赤水和飞夺泸定桥5.下面路牌及人名的拼写正确的一项是（）A.太仓路——TAICANGLUB.北京——BEI JINGC.司马懿——Sī MǎyìD.王晓明——Wánɡ Xiǎomínɡ6.下列作品、作家、国籍搭配错误的一项是（）A.《童年》——高尔基——美国B.《小英雄雨来》——管桦——中国C.《爱的教育》——亚米契斯——意大利D.《复活》——列夫·托尔斯泰——俄国四、（新情境）读语境，按要求完成练习。
小学六年级语文下册毕业标准阶段测试试卷与答案
小学六年级语文下册毕业标准阶段测试试卷与答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
huā lěi pān dēng gē da dǐ yùpáo xiào zhē gài kāng kǎi zhòu rán二、下列加点字容易读错，请你在加点字正确的音节下面打“√”。
栗．子（lìsù）摩．平（māmō）含糊．（húhu）寺．院（sìshì）计较．（jiǎo jiào）养尊处．优（chǔchù）三、形近字组词。
棚（_________）袖（_________）壤（_________）篷（_________）绷（_________）柚（_________）嚷（_________）蓬（_________）四、将下列成语补充完整，并选词填空。
（____）山（____）水天籁之（____）巧（____）天工笔走龙（____）（____）定（____）成戛然而（____）不可开（____）（____）笔生花1．尊老爱幼是_______的传统美德。
2．兄弟俩为了点小事互不相让，吵得_________。
五、选择合适的关联词语填空。
即使……也如果……就尽管……也不是……而是1.（_____）一根极细的电线,它（_____）能灵巧地避开。
2.蝙蝠在夜里飞行,靠的（_____）眼睛,（_____）用嘴和耳朵配合起来探路的。
3. （_____）感到疲劳,它（_____）在未完工的家门口休息一会儿。
4.（_____）如此,普罗米修斯（_____）不向宙斯屈服。
六、按要求写句子。
1.那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句）____________________________________________2.老汉清瘦的脸上淌着雨水。
（缩句）____________________________________________3.他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。
陕西省榆林市2022-2023学年六年级下学期语文第二次阶段性作业试卷(含答案)
陕西省榆林市2022-2023学年六年级下学期语文第二次阶段性作业试卷一、积累与运用。
1．下列每组词语中加点字的读音都有一个是错误的，请用横线画出来，并在横线上写出正确的读音。
（1）急遽．(jù)缥．缈(piào)褴褛．(lǚ)头晕目眩．(xuàn)（2）惆怅．(chàng)野蛮．(mán)敦．实(dūn)白云观．(guān)（3）喜讯．(xùn)炽．热(zhì)正．月(zhēng)奄．奄一息(yǎn)（4）栅．栏(zhà)仆．役(pú)吞噬．(shì)黄焖．鸡(mēn)2．读拼音，写字词。
dān误huáng恐róu cuōpái huáidài款nuó动tān fàn jiǎo bàn3．根据情境，给习俗选择对应的寓意。
(填序号)A．福寿绵长B．福运到来C．步步高升D．生活甜美（1）在建筑上雕刻蝙蝠，寓意。
（2）广东部分地区春节第一餐喝用芡实、莲子等煮糖水而成的“五果汤”，寓意。
（3）爷爷过七十大寿，一家人做好了长寿面为爷爷祝寿祝福爷爷。
（4）重阳节有登高的习俗和登高相联系的习俗是吃重阳糕，取的吉祥之意。
4．下列对句子中标点符号的用法解释有误的一项是（）。
A．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
(双引号表示引用)B．我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？(破折号表示解释说明) C．腊八粥是把小米、饭豆、枣、栗……，成一锅。
(省略号表示话未说完)D．初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，全城都在休息。
(冒号表示提示下文) 5．下列语句与括号里的描述不相符的一项是（）。
A．读书须用意，一字值千金。
(用心读书)B．路遥知马力，日久见人心。
(人生哲理)C．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
六年级下册阶段性测验语文试卷(含答案解析)
微公益，大爱心
（材料一）5月14日上午，第三节“一袋牛奶的暴走”活动在淹城春秋乐园举行。本次参与暴走的人数达到2.2万人，走完全程的有6200多人。当天3000多名义工、公安、城管和医护工作者负责提供后勤保障。“守住出新，为爱而行”是本次活动的口号。通过这次活动，将保证1500名困难儿童喝上牛奶，并带动帮助弱势儿童项目，实现他们的微心愿。
（1）我两次把奔走在办公桌上的蚂蚁__________________________________________________
______，可它竟然___________________________________________________。
（2）蚂蚁这样做，也许是___________________________________________________。
7．光阴似箭，六年的小学生活转眼就要过去了。忘不了老师对我们的谆谆教诲。老师常常用“___________________________________________________”（名言）教育我们要珍惜时间，老师还用“___________________________________________________”的谚语鼓励我们要勤勉……老师为我们呕心沥血，我想用“____________________________________________”的诗句来赞美老师。
（3）这件事告诉我们什么道理？
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
部编版六年级语文下册阶段性质量检测(1、2单元)含答案
部编版六年级语文下册阶段性学习质量检测（一、二单元）一、读拼音，写词语妈妈给我煮了jiǎo zi( ),妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,又舀了一点儿chén cù()倒在碟子里当佐料。
我用kuài zi( )夹了一个尝了尝,真是美味极了!她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmò()之感袭扰着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù(),想找一个人liáo tiān(),她努力kònɡzhì()着自己的情绪。
二、给下列句中的加点字选择正确的读音。
1、鲁滨逊把捕到的活山羊畜(A.xù B.chù)养起来。
2、她们吵闹得非常凶，他真担心有的牛会挣(A.zhēnɡ B.zhèn ɡ)断缰绳。
3、别犯傻！你们一定会受冻挨(A.āi B.ái)饿的。
4、他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓(A.màn B.wàn)攀缘的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。
三、给加粗字词选择正确的解释，填字母。
1、终日不成章，泣涕零如雨。
( )A．有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。
B．歌曲诗文的段落。
2、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
( )A．指云南昆明。
B．指春天的京城。
3、“截”在字典中的解释有：A.割断，弄断；B.量词，段；C.阻拦。
截头去尾( )截住他( )一截木头( )斩钉截铁( )四、把下面的四字词语补充完整，并选词填空。
( ) 七八( ) 万( )更新 ( )然不同 ( )灯结( )哄( )大笑能( )善( ) 两( )三( ) 青面()牙优哉( )哉1、这只小牛( )地在河边吃草，享受着属于自己的快乐时光。
2、为了庆祝中华人民共和国成立70周年，广场上处处 ( )，到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。
3、人生就像一座山，站在山脚与山顶的感觉是( )的。
你如果想要获得登上巅峰的快乐，就应当加倍努力。
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小学六年级语文阶段性测试卷答案
班级-------------姓名---------------- 100分 90分钟
一．根据拼音写汉字﹙6分﹚
Kuí wú jǔ sàng pán shān gāng jìng jùn gōng cuǐ càn
﹙魁梧﹚﹙沮丧﹚﹙蹒跚﹚﹙刚劲﹚﹙竣工﹚﹙璀璨﹚
míng jì kūjié qiàn fu jìng mì qīn qi miǎo shì
﹙铭记﹚﹙枯竭﹚﹙纤夫﹚﹙静谧﹚﹙亲戚﹚﹙藐视﹚
二．找出下列有错别字的词语划下来并在横线上纠正.﹙5分﹚
流连忘返全神惯注竟相开放铭记气势磅薄返璞归真斑谰和谒可亲
贯竞礴斓蔼
————————————————————
三．写出下列词语的近义词﹙ 4分﹚
尴尬﹙难堪﹚忐忑不安﹙心神不定﹚勤勉﹙勤快﹚要挟﹙威胁﹚
召唤﹙呼唤﹚交错﹙交叉﹚庄重﹙郑重﹚水落石出﹙真相大白﹚
四．根据要求填空8分
1．气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹.﹙缩句﹚1
_万里长城是奇迹
2．桑娜那样高尚的品德值得赞扬.﹙改成反问句﹚
桑娜那样高尚的品德难道不值得赞扬吗？
3．美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿.”﹙改为间接叙述﹚
美丽的姑娘说她是智慧的女儿.
4．为了避免不再发生类似事故学校决定课间由老师轮流值日.﹙改病句﹚
为了避免再发生类似事故学校决定课间由老师轮流值日.
5．教室里很安静.（改成夸张句）
教室里很得连掉根针都能听到﹙或其他﹚.
6．写出一句有关诚信的格言
轻诺必寡信；民无信不立﹙或其他﹚.
7．写出一句有关环境保护的宣传语
保护环境人人有责﹙或其他﹚.
8．张海迪在困难面前，（不是）畏难而退，（而是）知难而进.﹙加上适当的关联词语﹚
五、学习回顾与拓展.（10分）
1、《山雨》一文是按照雨前、雨中和雨后的写作顺序来写作的.
2、《索溪峪》一文中，作者对索溪峪的感受可以用一个字来概括是：野，作者分别从山野、水野、物野、人野来写的，这种写作结构叫着总分的结构.
3．穷人一课的作者是（俄）国作家（列夫.托尔斯泰）.我们还知道他的作品（《战争与和平》）
4、落红不是无情物，化作春泥更护花 .
5、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉 .
6、诚者，天之道也；诚之者人之道也.
7、你知道的说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较﹙或其他﹚.
六．乱句重组（7分）
（6）大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的扑翅膀.
（4）接着又看见第二只，第三只.
（5）我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影.
（3）我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来.
（1）起初四周是静寂的.
（2）后来忽然起了一声鸟叫.
（7）让我们目不暇接
七．阅读理解
﹙一﹚阅读课文节选，完成练习.（7分）
古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来.桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子.孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼.不过，感谢上帝，孩子们还健康.没有什么可抱怨的.桑娜倾听着风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语，一面划着十字.
1.在“□”处给短文补上标点符号. (3分)
“？，，，！”
2.桑娜在沉思什么？请用“~~~~~~~~”画出来. (1分)
3.桑娜家穷，表现在哪些方面？(2分)
丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子.孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼.
4.桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是
（善良、富有同情心，宁可自己受苦，也要帮助别人）的人.(1分)
﹙二﹚课外阅读（13分）
悠悠寸草心
日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司.
社长审视着他的脸，出乎意外地问：“你替父母洗过澡擦过身吗？”
“从来没有过.”青年很老实地回答.
“那么，你替父母捶过背吗？”
青年想了想：“有过，那是我在读小学的时候，那次母亲还给了我10块钱.”
在诸如此类的交谈中，社长只是安慰他别灰心，会有希望的.
青年临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次.不过有个条件，刚才你说从来没有替父母擦过身，明天来这里之前，希望你一定要为父母擦一次.能做到吗？”
这是社长的吩咐，因此青年一口答应.
青年虽大学毕业，但家境贫寒.他刚出生不久父亲便去世了，从此，母亲为人做佣拼命挣钱.孩子渐渐长大，读书成绩优异，考进东京名牌大学.学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言，继续帮佣供他上学.直至今日，母亲还去做佣，青年到家时母亲还没有回来.
母亲出门在外，脚一定很脏，他决定替母亲洗脚.母亲回来后，见儿子要为他洗脚，感到很奇怪：“脚，我还洗得动，我自己来洗吧.”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说，母亲很理解，便按儿子的要求坐下，等儿子端来水盆，把脚伸进水盆里.青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由得搂着母亲的脚潸然泪下.在读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱.
第二天，青年如约去那家公司，对社长说：“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦，你使我明白了在学校没有学过的道理，谢谢社长.如果不是你，我还从来没有握过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，再不能让她受苦了.”
社长点了点头，说：“你明天到公司上班吧.”
1、写出文中插叙部分的起止句.（2分）
（1）起句：他刚出生不久父亲便去世了
（2）止句：直至今日，母亲还去做佣
2、母亲先前为什么不同意儿子为自己洗脚？后来又为什么同意了？（2分）
心疼儿子，对儿子的要求感到奇怪，后因为事关儿子的应聘，所以同意了.
3、青年在替母亲洗脚时发现了什么？这说明什么？（2分）
发现“母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬.”说明青年在母亲洗脚之前并不解母亲为养育他所付出的辛劳.
4、儿子对社长说：“你使我明白了在学校里没有学过的道理.”这“道理”是
请简要陈述.（2分）
体谅父母的辛劳，懂得做人的责任.
5、将文中描写青年心理活动的语句画上“~~~”线.（2分）
6、儿子说要好好照顾母亲，再不能让她受苦，表现了儿子怎样的思想感情？（2分）
答：已体会到母亲的艰难，要担起生活的重担
7、通过对社长的语言和神态描写，你认为社长选聘职员
的标准是不会爱父母者，不会热爱企业与工作.﹙有孝心，有责任心﹚.
（答案连同标点不超过18字.）（2分）
8、用简洁的语言概括本文的中心思想.（2分）
文章主要写日本一名牌大学的毕业生去一家大公司应聘，社长要他回家为父母擦一次身.他在为母亲洗澡时，发现每天为他奔波劳碌的母亲双脚已经像木棒一样僵硬.这时，他才体会到母爱的深重.于是他下定决心不让母亲在受苦.
八、写作（30分）
温暖
要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事.（2）内容具体，条理清楚，语句通顺.（3）文章在400字以上。