初二思品第二单元练习题

七年级下第二单元测试题一、单项选择1．未成年人在成长的过程中，需要给予特殊保护，这是因为（）①未成年人正处在生理、心理发展的重要时期，思维活跃，乐于交往，求知欲和好奇心强②生活经验不足，各方面还不够成熟，在辨别是非、区分良莠方面往往会出现这样那样的问题③法律意识和自我保护能力不够强，容易遭受不法侵害④未成年人心理承受能力特别强，不容易受到侵害A．①②④B．③④C．①②③D．①②③④2．自2009年1月5日开始，国务院新闻办等七部门在全国展开整治互联网低俗之风专项行动，该行动净化了网络环境，更净化了未成年人的成长空间。

这体现了对未成年人的（）A．国家保护B．学校保护C．自我保护D．社会保护3．南京的一些博物馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生优惠或免费开放，这一做法直接体现了对未成年人的保护。

（）A．家庭B．学校C．司法D．社会4．无论是预防沉迷网络，还是戒除网瘾，都需要青少年学生（）①培养良好的意志品质，增强自制力②远离网络，避免沾染不良习气③学会依法保护自我④珍惜学习时间，自觉履行受教育的义务A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．在未成年人保护中处于基础地位的是（）A．学校保护B．家庭保护C．社会保护D．司法保护6．某校上公开课，老师把班上的“好学生”选出来上公开课，把“差学生”留在教室自习。

对老师的这种做法，你的看法是（）①会对“坏学生”造成心理上的伤害②是维护学校荣誉的正确做法③侵犯了同学接受平等教育的权益④“差学生”只有改进后才有权上公开课A．①②④B．①②③C．②④D．①③7．家庭保护是保护青少年健康成长的第一道屏障。

下列做法能体现家庭保护的是（）A．对子女的期望融化在日常细微的言传身教中B．百依百顺，自由放纵C．骄纵溺爱，有求必应D．管教无方，粗暴生硬8．小刚是某校七年级的学生。

下列选项中，小刚的合法权益受到侵害的是（）A．小刚不认真完成老师布置的课堂作业，受到老师批评B．小刚在网吧上网，父亲找到他并把他带回家C．小刚在期末考试成绩不够好，遭到父亲的暴打D．星期天，小刚的母亲吩咐小刚打扫家里的卫生9．为保护青少年身心健康，国内众多网络游戏实行了实名制的网游反沉迷系统。

这一措施体现了对未成年人的（）A．家庭保护B．社会保护C．学校保护D．司法保护10．个体砖厂老板卫某招用了1名年仅14岁的男孩从事搬运工作，当地劳动监察部门了解此事后，严厉处罚了卫某，同时责令他立即停止使用童工。

当地劳动监察部门的这一行为是对未成年人实施（）A．家庭保护的体现B．学校保护的体现C．司法保护的体现D．社会保护的体现11．青少年的健康成长关系到国家的前途和命运，需要国家给予特殊的关注。

下列属于专门保护未成年人健康成长的法律是（）A．未成年人保护法和劳动合同法B．未成年人保护法和预防未成年人犯罪法C．产品质量法和义务教育法D．预防未成年人犯罪法和环境保护法12．2008年9月，教育部决定开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑”活动。

这个决定体现了对未成年人的（）A．学校保护B．司法保护C．家庭保护D．社会保护13．15岁的小华独自在家，突然听到门外传来撬大门的声响，她从大门的猫眼往外看，却发现猫眼被睹住了。

这时，她应采取机智灵活的方法是（）A．打开大门看个究竟B．赶快跑回房间关上门躲藏起来C．大声喊叫把门外的人吓跑D．打电话给邻居或拨打“110”报警14．一天晚上，七年级学生小英的爸爸妈妈外出办事未回，只有小英一个人在家。

突然，有一位自称是爸爸同事的陌生人敲门，此时，小英最恰当的做法是（）A．隔着门告知对方爸爸不在家，有事请电话联系B．开门让客人进来，招呼客人落座、喝茶C．立即拨打“110”报警电话，请求紧急援助D．问清他的身份，让他进来15．八年级学生小梅被一个流里流气的外地男青年截住，先是要与她交朋友，后来提出要钱并拔刀要挟。

小梅见周围没人，又无法脱身，便灵机一动，三转两转把那人带到派出所后门，说：“进吧，这是我家。

”结果坏人落了网，小梅有效地保护了自己。

这一事例告诉我们（）A．要学会用智慧保护自己B．同违法犯罪行为作斗争是公民的责任C．要用法律保护自己的权益D．要勇于同不法分子作斗争二、非选择题16．某校七年级学生刘松迷上玩游戏后，上课经常无精打采，有时甚至旷课上网玩游戏。

班主任李老师对其进行了耐心教育，但他仍我行我素。

于是李老师到他家家访。

家访后，刘松父母配合学校加强了对他的教育和督促，但仍未能改变他。

刘松的学习成绩日渐下降。

为此，李老师和刘松父母忧心不已。

请结合上述材料回答：（1）刘松的成长得到了哪些方面的保护？（2）如果刘松是你的同学，你打算如何全面运用所学知识劝说他？17．2009年1月5日，国务院新闻办等七部门召开电视电话会议，部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。

主要任务是依法对网上低俗信息进行集中整治，使网络环境明显净化，网上低俗之风得到有效遏制。

截至2月24日，专项整治行动中已关闭严重违法违规网站2926家，关闭淫秽色情博客276个，删除淫秽色情和低俗信息410多万条，网络文化环境得到明显改善阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：（1）请从未成年人健康成长的角度，谈谈国家开展此项活动的理由。

（2）某中学结合国家整治网络低俗之风行动，准备在校园内开展一次广泛有效的宣传活动，请你参与其中，为该活动确定一个宣传主题，并写出宣传的主要形式。

18．材料一：初二学生小雨学习不用功，成绩名列班级倒数第3名，因此，她经常受到同学们的嘲笑和讥讽，父亲也对小雨的前途失去了信心，只要考试成绩一公布，回家后她便少不了挨父亲的一顿毒打，每次都遍体鳞伤。

最后，父亲看她学习无望，便强迫她辍学到沿海城市打工。

在深圳某皮鞋厂，工厂老板安排14岁的小雨做了学徒工。

材料二：截至2003年，我国未成年人保护工作组的组织体系和工作网络已初步形成。

据统计，全国已有29个省、自治区、直辖市和多数市（地）县（区）成立了未成年人保护委员会，负责对未成年人工作进行指导和协调。

（1）材料一中的现象违反了《未成年人保护法》对未成年人哪些方面的保护？（2）请结合以上材料说明我国为什么要加大对未成年人的保护工作？19．七年级学生刘兰下晚自习回家，途中感觉背后有人在跟踪她，她沿途经过两个公用电话亭，并先后遇到警察叔叔、爸爸的同事，乘电梯时，还遇到楼下的阿姨、电梯工人等人，但她没有把这种感觉告诉他们，直到在家门口被坏人所害。

（1）刘兰是否可以避免被坏人所害？请为她设想两种摆脱坏人跟踪的方案来。

（2）刘兰被坏人所害，给我们留下什么警示？20．某校七年级女生余某、刘某到商场购物，商场工作人员怀疑她俩偷了一甁化妆品，便对她俩进行责问、盘查、搜包，但未发现“赃物“。

商场工作人员又要搜身，被两名女生严厉制止。

工作人员将两名女生非法扣留达1个多小时，事后，两名女生向人民法院状告该商场侵权，经法院审理，判决商场工作人员向两名女生赔礼道歉，恢复名誉、消除影响。

并向两名女生赔付精神损失抚慰金4000元。

阅读材料后请回答：（1）两名女生靠什么维护了自己的合法权益？（2）这一事例给了我们哪些启示？21．初二学生小明因违反校纪，老师要求他回家请家长，小明不但没有请家长，反而逃学到电子游戏厅玩耍。

小明的父亲得知此事，认为小明不好好学习，又违反校纪，就让他辍学。

小明因闲着无事可做，每天都跑到电子游戏厅玩游戏，终于因欠交游戏费被游戏厅老板强迫干了两天活抵交游戏费。

根据上述材料，请回答：（1）在材料中哪些人违反了未成年人保护法？请分别说出他们违反了未成年人保护法的哪种保护。

（2）青少年应如何加强自我保护？七年级下第七单元测试题参考答案一、单项选择（每小题2分，共30分）1．C 2．D 3．D 4．D 5．B 6．D 7．A 8．C 9．B 10．D 11．B 12．D 13．D 14．A 15．A二、非选择题（70分）16．（4分）（1）刘松的成长得到了学校保护和家庭保护。

（8分）（2）①知识要点：a．受教育既是公民的权利，也是公民的义务，我们中学生要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。

（或依法自律，履行受教育的义务）b．要守纪律，自强不息，认真学好科学文化知识。

c．要正确对待父母和学校的教育。

（如有其他言之有成理的答案，也可）②能结合刘松的情况，具体分析说明。

17．（8分）（1）①青少年生活经验不足，辨别是非能力、自我保护能力不强，容易遭受不法侵害，需要社会保护。

②网络低俗信息会危害青少年的身心健康，使人不思进取，容易走上违法犯罪的道路。

③青少年是祖国的花朵，是党和国家的希望。

开展互联网低俗之风专项整治活动，对净化网络环境，保护未成年人的健康成长具有重大意义。

（4分）（2）①宣传主题如：“拒绝低俗，文明上网”、“绿色上网，远离低俗”等。

②主要形式：办黑板报、手抄报；召开主题班会；举办演讲活动等。

18．（4分）（1）材料一中的现象违反了《未成年人保护法》对未成年人的学校保护、家庭保护、社会保护。

（6分）（2）①由于未成年人生活经验不足，各方面还不成熟，在辨别是非、区分良莠等方面往往会出现这样那样的问题；法律意识和自我保护能力也不够强，容易遭受不法侵害。

因此未成年人需要法律给予特殊保护。

②未成年人是祖国的花朵，明天将肩负起建设国家的重任。

未成年人是党和国家的希望，是中华民族的希望，未成年人的健康成长关系着民族的振兴和国家的富强。

19．（4分）（1）刘兰完全可以避免被坏人所害，因为她有很多良好的机会可以使自己摆脱坏人的跟踪。

①把被坏人跟踪的情况向警察叔叔、爸爸的同事、阿姨及电梯工人说明，主动请求别人帮助。

②用智慧来摆脱坏人跟踪。

（8分）（2）①提高警惕，防范侵害。

②增强自我保护能力和意识。

③要学会用智慧和法律来保护自己。

20．（4分）（1）两名女生依法维护了自己的合法权益。

（6分）（2）①当我们的权益受到侵害时，要拿起法律武器保护自身的合法权益；②我国法律保护青少年的合法权益；③每个人都应尊重他人的合法权益，不得侵犯他人的合法权益，否则要受到法律的制裁。

21．（6分）（1）材料中家长、游戏厅的老板违反了未成年人保护法，家长违反了未成年人保护法中家庭保护的内容，游戏厅老板违反了未成年人保护法中社会保护的内容。

（8分）（2）未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护的能力，依法维护自身的权益。

第一，要提高警惕；第二，要学会用智慧保护自己，要正确对待父母和学校的教育；第三，要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。