小学四年级《中国梦,我的梦》主题班会教案
我的梦中国梦教案主题班会
我的梦中国梦教案主题班会一、教案背景随着社会的不断发展和进步，中国梦成为了当今中国社会的核心理念之一。
为了让同学们更好地理解中国梦的含义，激发他们的爱国情怀和责任意识，我们开展了一次以“我的梦中国梦”为主题的主题班会。
二、教学目标1. 让学生了解中国梦的含义，明确中国梦的核心价值观。
2. 激发学生的爱国情怀，培养他们的责任感和使命感。
3. 引导学生树立正确的梦想观，鼓励他们为实现中国梦努力奋斗。
三、教学内容1. 中国梦的含义：国家富强、民族振兴、人民幸福。
2. 中国梦的实现：需要每个人的努力和奋斗。
3. 我的梦：引导学生思考自己的梦想，明确自己的人生目标。
四、教学过程1. 导入：播放中国梦宣传片，引导学生了解中国梦的含义。
2. 讲解：教师详细讲解中国梦的核心价值观，让学生明确中国梦的重要意义。
3. 分享：邀请同学分享自己的梦想，以及如何为实现梦想努力奋斗。
4. 讨论：组织学生分组讨论，探讨如何将个人梦想与国家梦想相结合，为实现中国梦贡献力量。
5. 总结：教师总结本次班会内容，强调实现中国梦需要每个人的努力和奋斗。
五、教学评价1. 观察学生在班会过程中的参与程度，了解他们对中国梦的理解和认同。
2. 收集学生分享的材料，评估他们对个人梦想的思考和规划。
3. 问卷调查：了解学生对本次班会的满意度及建议，不断优化教学过程。
通过本次主题班会，希望学生能够深刻理解中国梦的含义，明确自己的人生目标，激发爱国情怀，努力为实现中国梦而奋斗。
六、教学活动设计1. 小组讨论：学生分成小组，讨论中国梦对个人成长的意义。
2. 小组分享：每个小组选代表分享讨论成果，促进班级交流。
3. 梦想墙：每位学生写下自己的梦想，贴在班级的梦想墙上，形成共同的梦想力量。
七、互动环节1. 问答游戏：教师提出关于中国梦的问题，学生抢答，增进对中国梦的理解。
2. 角色扮演：学生分组扮演不同角色，如科学家、教育家、企业家等，展示他们如何为实现中国梦贡献力量。
四年级主题班会教学设计-中国梦,我的梦 全国通用
小学班会教案四年级主题班会教学设计-中国梦，我的梦全国通用一、教学目标1. 让学生了解“中国梦”的内涵，理解国家富强、民族振兴、人民幸福的含义。
2. 培养学生的爱国情怀，激发他们为实现“中国梦”而努力奋斗的责任感和使命感。
3. 引导学生树立正确的价值观和人生观，明确个人梦想与国家梦想的关系。
4. 培养学生的团队合作精神，提高他们的表达能力和创新意识。
二、教学内容1. “中国梦”的内涵2. 个人梦想与国家梦想的关系3. 如何实现“中国梦”三、教学过程1. 导入新课利用多媒体展示我国近年来的伟大成就，如航天、高铁、5G等，让学生感受到国家的强大，激发他们的自豪感。
2. 讲解“中国梦”通过讲解，让学生了解“中国梦”的内涵，即实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
强调“中国梦”是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
3. 讨论“中国梦”与个人梦想的关系将学生分成小组，让他们讨论自己的梦想与“中国梦”的关系，引导学生认识到个人梦想与国家梦想是相辅相成的。
4. 分享个人梦想邀请部分学生上台分享自己的梦想，鼓励他们为实现梦想而努力奋斗。
同时，让学生明白只有每个人都努力实现自己的梦想，才能共同实现“中国梦”。
5. 互动环节：画出心中的“中国梦”让学生用彩笔在纸上画出自己心中的“中国梦”，可以是国家的繁荣景象，可以是家乡的美好变化，也可以是自己的成长历程。
然后，邀请部分学生上台展示自己的作品，并分享创作思路。
6. 总结升华强调“中国梦”是我们共同的责任和使命，鼓励学生树立正确的价值观和人生观，为实现“中国梦”而努力奋斗。
7. 课后作业让学生结合本节课的内容，写一篇关于“中国梦，我的梦”的感悟，字数不限。
四、教学评价1. 学生对“中国梦”的内涵理解程度。
2. 学生能正确表达个人梦想与国家梦想的关系。
3. 学生在互动环节中的参与度和创新能力。
4. 学生对“中国梦”的感悟和课后作业的质量。
五、教学资源1. 多媒体设备2. 彩笔、纸张等绘画材料3. 相关书籍和资料六、教学建议1. 教师在讲解“中国梦”时，要注意用词严谨，表述清晰，确保学生能够理解。
四年级主题班会教案-中国梦我的梦新使命 全国通用
四年级主题班会教案-中国梦我的梦新使命全国通用教学内容本次班会的教学内容主要围绕“中国梦，我的梦，新使命”这一主题展开。
通过讲解、讨论、分享等多种形式，让学生了解中国梦的内涵，认识到自己在实现中国梦过程中的责任和使命，从而激发学生热爱祖国、立志报国的情感。
教学目标1. 让学生了解中国梦的内涵，理解实现中国梦的重要性。
2. 培养学生热爱祖国、立志报国的情感。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
4. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
教学难点1. 如何让学生深入理解中国梦的内涵，明确自己的责任和使命。
2. 如何引导学生将个人梦与中国梦相结合，为实现中国梦贡献自己的力量。
3. 如何激发学生热爱祖国、立志报国的情感，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
教具学具准备1. PPT课件：介绍中国梦的内涵、发展历程以及实现中国梦的重要性。
2. 视频资料：展示我国近年来的伟大成就，激发学生的爱国情感。
3. 小组讨论卡片：用于分组讨论，让学生分享自己的梦想和中国梦的关系。
4. 课后作业单：让学生总结本次班会的收获，思考如何为实现中国梦贡献自己的力量。
教学过程1. 导入：播放《我的中国梦》歌曲，引导学生关注中国梦的主题。
2. 讲解：通过PPT课件，介绍中国梦的内涵、发展历程以及实现中国梦的重要性。
3. 讨论：将学生分成小组，发放讨论卡片，让学生分享自己的梦想和中国梦的关系。
4. 分享：邀请部分学生上台分享自己的讨论成果，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
5. 视频：播放我国近年来的伟大成就视频，激发学生的爱国情感。
6. 小结：总结本次班会的要点，强调实现中国梦的重要性。
7. 课后作业：布置作业，让学生思考如何为实现中国梦贡献自己的力量。
板书设计1. 主题：中国梦，我的梦，新使命2. 副为实现中国梦而努力奋斗3. 提纲：- 中国梦的内涵- 实现中国梦的重要性- 个人梦与中国梦的关系- 如何为实现中国梦贡献自己的力量作业设计1. 让学生总结本次班会的收获，思考如何为实现中国梦贡献自己的力量。
《我的梦_中国梦》主题队会教案
《我的梦中国梦》主题队会四年级组活动目的：1．通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。
2．联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
主题说明：为了更好的使同学树立理想，在最后的一段时间刻苦努力的学习，实现自己的理想开展本次活动。
活动对象四年级全体学生活动过程：（一）队会活动前奏1、整队、报告人数。
2、宣布主题中队会开始。
（队长向辅导员报告结束后，便面向全体队员宣布：“××主题中队会现在开始！”）3、出旗、敬礼。
（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）4、唱队歌。
（伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整）5、中队长讲话。
（说明队会主要内容、意义）6、宣布活动开始，进行活动。
（即事先确定的队会内容）（二）谈谈你的梦想师：同学们，你们有美好的理想吗？师：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清楚。
师：有位名人曾经说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的梦想又都是什么呢？师：刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。
理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。
（三）习近平讲述伟大的中国梦期待之一：中国信念期待之二：中国特色期待之三：中国道路期待之四：中国作风期待之五：中国目标期待之六：中国倡导期待之七：美丽中国期待之八：强国战略（四）畅谈自己的梦想师：那么，为了实现我们的理想，我们该如何去做呢？请几位同学谈谈想法。
（现场指名谈）师：理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧（全体同学）：我们愿用必胜的信念投入梦想！我们愿用全部的精力倾注梦想！！我们愿用坚定的毅力战胜困难！！！我们能行！我们一定行！！！！我们能行！我们一定行！！！！！我们坚信理想会因奋斗而美丽！让我们放飞梦想！！！！！！我们坚信成功属于我。
《我的梦中国梦》主题班会(精选2024)
《我的梦中国梦》主题班会(精选2024)目录•班会开场与引言•我的梦想分享•中国梦解读与探讨•青春奋斗与担当•团队合作与共赢•班会总结与展望01班会开场与引言引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的爱国情怀和责任感。
激发学生的梦想和追求，鼓励他们为实现中国梦努力奋斗。
增强学生的团队意识和集体荣誉感，促进班级凝聚力的形成。
班会目的和意义引入主题：《我的梦中国梦》通过讲述中国梦的历史渊源和现实意义，引导学生理解中国梦的内涵和重要性。
分享一些典型的中国梦故事和人物，激发学生的爱国情感和民族自豪感。
引导学生思考自己的梦想与追求，以及如何将个人梦想融入中国梦的实现中。
2. 引入主题通过讲述、视频等多种形式引入《我的梦中国梦》主题。
4. 小组讨论分组进行讨论，探讨如何将个人梦想融入中国梦的实现中，每组选出一位代表进行汇报。
6. 结束语主持人宣布班会结束，感谢大家的参与。
1. 开场白主持人简要介绍班会的主题和目的，营造氛围。
3. 学生发言邀请几位学生代表上台发言，分享自己的梦想和追求，以及对中国梦的理解和感悟。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行总结，强调中国梦的重要性，鼓励学生们为实现自己的梦想和中国梦而努力奋斗。
010203040506班会流程和安排02我的梦想分享成为一名杰出的企业家，创造更多的就业机会和财富。
成为一名有影响力的教育家，培养更多具有创新精神和实践能力的人才。
成为一名优秀的科学家，为国家的科技进步做出贡献。
个人梦想展示梦想背后的故事小时候对科学的热爱和好奇心，让我立志成为一名科学家。
在大学期间，通过创业实践和社会实践，我发现了自己的商业才能和创业梦想。
教育工作的经历让我深感教育的重要性，我希望通过自己的努力，培养更多优秀的人才。
努力学习科学知识，积极参与科研项目，不断提升自己的科研能力。
深入了解市场需求，发掘商业机会，制定切实可行的商业计划。
不断学习和提升自己的教育理念和教学方法，关注学生的全面发展，培养学生的综合素质。
中国梦我的梦主题班会教案
中国梦我的梦主题班会教案中国梦我的梦主题班会教案1活动目的：1、通过本次活动，让学生了解祖国六十一年来日新月异的变化，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，提高民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感，增强爱国热情和集体荣誉感。
2、通过本次活动，教育学生牢记祖国的历史，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，树立崇高的理想，我的梦想与祖国紧紧地联系起来。
3、激发学生爱国热情，树立为中华崛起而读书的伟大理想。
活动准备：1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。
2、学生讨论形成本次活动的具体实施方案。
3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。
4、活动前组织全班同学布置教室。
活动过程：(一)主持人出场乙：尊敬的老师、同学们，下午好!甲：我们的祖国历史悠久!乙：我们的祖国风光秀美!甲：我们的祖国地大物博!乙：我们的祖国人杰地灵!甲：我们爱您，歌颂您!合：我亲爱的祖国!乙：《我的梦中国梦》主题活动。
合：现在开始!甲：在品味祖国繁荣的累累硕果，蕴育未来腾飞生机的日子里，我们3(4)班的同学欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌。
乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。
我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。
亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。
我们班的陈梓豪同学也想来赞一赞，下面请听快板《祖国赞》甲：千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美，千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。
下面请听一小队合唱《五星红旗，我为你骄傲》乙：多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严，用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。
甲：(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义?(学生交流) 甲:是啊，只要一看见这面国旗，我们总会想到中国人民是团结的，无论何时，各民族的心都紧紧联系着。
四年级主题班会教学设计-我的梦,中国梦 全国通用
四年级主题班会教学设计-我的梦，中国梦：全国通用引言在四年级学生的成长阶段，引导他们树立正确的人生观和价值观，培养民族自豪感和历史使命感，是教育工作者的重要任务。
本次主题班会以“我的梦，中国梦”为主题，旨在通过丰富多样的教学活动，激发学生的爱国热情，引导他们理解个人梦想与国家梦想的紧密联系，从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
教学目标1. 知识与技能：让学生理解“中国梦”的内涵，认识到个人梦想与国家梦想的统一性。
2. 过程与方法：通过小组讨论、故事分享、艺术创作等活动，提高学生的合作能力、表达能力和创造力。
3. 情感态度价值观：培养学生的爱国情感，激发他们为实现中国梦而努力奋斗的意愿。
教学内容第一部分：梦想启航1.1 开场引导- 教师引入：通过简短的视频或故事，介绍“中国梦”的起源和发展，让学生对“中国梦”有初步的认识。
- 学生互动：邀请学生分享自己对“中国梦”的理解和感受。
1.2 小组讨论- 活动内容：学生分组，讨论“我的梦，中国梦”的关系，以及如何通过实现个人梦想来贡献国家梦想。
- 讨论引导：教师提供讨论话题，如“个人梦想如何与国家发展相结合？”等。
第二部分：梦想实践2.1 故事分享- 活动内容：邀请一位社会成功人士或教师分享自己的追梦故事，强调坚持和努力的重要性。
- 学生互动：学生提问，深入了解追梦过程中的挑战和解决方法。
2.2 艺术创作- 活动内容：学生以小组为单位，通过绘画、写作或其他形式的艺术创作来表达自己对“中国梦”的理解。
- 创作引导：教师提供创作主题，如“未来的我，为实现中国梦而努力”等。
第三部分：梦想展望3.1 梦想演讲- 活动内容：学生代表进行演讲，分享自己的梦想和对未来的展望。
- 演讲引导：教师指导学生如何进行有感染力的演讲，强调语言表达的逻辑性和情感性。
3.2 结束语- 教师总结：强调个人梦想与国家梦想的紧密联系，鼓励学生为实现中国梦而努力学习、不断进步。
- 学生承诺：学生集体宣誓，表达为实现中国梦而努力奋斗的决心。
中国梦,我的梦(教学设计)-四年级班队主题活动
中国梦，我的梦（教学设计）-四年级班队主题活动一、教学目标1.了解什么是中国梦，了解中国梦的内涵和意义。
2.认识和掌握中华优秀传统文化，弘扬中华文化精神。
3.培养班级之间的团队合作意识，提高班级凝聚力和整体素质。
4.通过本次活动，激发学生的创造力和想象力，让学生形成自己的理想和梦想。
二、教学内容及方法1. 教学内容本次四年级班队主题活动以“中国梦，我的梦”为主题，活动设置如下：1.国旗下讲话：在班级集合时介绍本次活动的开展目的和班级所承担的责任任务。
2.中国梦宣传：班级集体宣读《习近平新时代中国特色社会主义思想》等相关文件，引导学生理解中国梦的内涵和意义。
3.中华文化展示：班级策划并展开中华文化活动，包括演讲、歌曲、舞蹈等文艺表演。
4.我的梦想：学生在班级活动中的表现将被评选为“最佳表现奖”，同时鼓励学生填写自己的梦想并汇总展示。
5.队旗主题画：班级参与队旗主题画活动，共同创作班队队旗以及相关的横幅、海报等。
2. 教学方法1.小组合作：将班级分为几个小组，由每个小组负责策划和组织一个活动环节，如中华文化展示等。
2.班级向心性：通过班级集体宣读共同文件和集体演绎文艺节目等活动提高班级凝聚力，增强学生的班级归属感和集体向心性。
3.评选活动：以班干部为评选小组，评选出最佳表现奖，并对每个活动环节进行相应的评分。
三、教学过程1. 准备工作班干部提前准备本次活动所需的物料、道具、器材等，并提前与各组织单位进行沟通和准备。
2. 活动流程1.上午：进行国旗下讲话和中国梦宣传等活动，介绍本次活动的主题和班级所负责的任务。
2.中午：班级策划并实施中华文化展示活动，包括中华文化解说、传统舞蹈、传统乐器演奏等，各小组也可以自行策划其他中华文化展示活动。
3.下午：进行学生演讲比赛，并推选“最佳表现奖”；同时鼓励学生填写自己的梦想并汇总展示，由班级评选出本次最佳梦想奖。
4.晚上：班级参与队旗主题画活动，共同创作班队队旗以及相关的宣传横幅、海报等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学四年级《中国梦，我的梦》主题班
会
教案
小学四年级《中国梦，我的梦》主题班会教案教学目标：
1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
2、联系世博、奥运、飞天认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中
国人的自豪感，激发爱国之情。
3、联系生活中的人物，树立榜样，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力。
活动过程：
主持人（男）：理想如珍珠，一颗缀着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。
主持人（女）：理想是一条弯弯的小溪，流入黄河，汇入长江，奔腾入海的愿望。
主持人（男）：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;
主持人（男）：在《索尔》一书中说过：人类的
伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（女）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（男）：伟大的祖国满怀梦想勇敢前行!
主持人（女）：勇敢的我们放飞梦想自由飞翔!
主持人（合）：中国梦，我的梦四（4）班主题班会现在开始。
一、感受中国梦
1、认识五星红旗
主持人（男）（出示国旗）大家可知道这五星红旗的含义?
学生介绍五星红旗的含义。
2、了解祖国的变化
主持人（男）: 是啊，只要一看见这面国旗，我们总会想到中国人民是团结的，无论何时，各民族的心都紧紧联系着。
就像我们班每一个成员，像兄弟姐妹一样团结在四（4）班这个大家庭里。
主持人（女）：为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月;
主持人（男）为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程;
主持人（女）：为了辉煌，我们的身心与祖国一同步
入新纪元。
主持人（男）：因为万众一心，所以建国64 年以来，我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。
主持人（女）：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。
这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。
让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛，走向富强。
请欣赏三句半《歌唱祖国》
3、我所知道的中国梦想
主持人（男）：在诙谐的语气里，我们再一次感受了祖国巨大的变化! 我们骄傲我们是中国人。
主持人（女）：建国64 年以来，中国人民团结一心，努力拼搏，实现了一个又一个伟大的梦想! 请听小资料介绍《伟大的中国梦》!
学生代表介绍世博、奥运、飞天等知识。
主持人（男）：千言万语诵不完祖国建设的成就，主持人（女）：千歌万曲唱不尽我们对祖国的热爱，主持人（男）：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国主持人（女）：掬起一朵浪花，我说，这是
我的祖国主持人（男）：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是
我的祖国!
主持人（女）：颂一首《中国梦》，我说，这
是我的祖
国!
主持人（男）：请听诗朗诵《中国梦》! 二、
我的梦
1、说说我心中的梦想
主持人（男）：因为心中有梦想，所以中国越来越强主持人（女）：因为心中有梦想，所以我
们越飞越高主持人（男）：梦想，伴随着我们
每一个人。
主持人（女）：有了梦想，我们大家就拥有了一双隐形的翅膀。
主持人（男）：现在请听大家谈谈自己心中的梦想
（同学们畅所欲言）
2、我的梦想我努力
主持人（男）：同学们，拥有了梦想，只是一个开始，我们还需要为着梦想不断努力。
你认为你该为实现梦想做些什么?
主持人（女）：我想同学们心中早就有答案了，
请同学们说说好吗?
（同学们畅所欲言）
主持人（女）：是啊，我们必须从今天做起，为自己梦想的实现而努力;
主持人（男）：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一
个激励自己前进的榜样。
你心中的榜样是谁呢?
3、心中的榜样有这样一些人，他们为着自己心中的梦想，不断地努力，用自己的坚持与拼搏，谱写了自己人生的美丽篇章，实现了自己的美丽梦想! 让我们一起来看看这些勇敢的追梦人是谁呢?
介绍刘伟、朗朗等人，帮助学生树立学习的榜样。
4、我身边的榜样其实，在我们的身边就有很多这样的追梦人，他们就在这间教室里，虽然他们小小年纪，可是他们胸怀凌云壮志，并且用自己的行动一点一点的接近自己的梦想、努力实现自己的梦想，让我们听听我们身边的追梦人的故事吧!
学生代表上台述说自己的追梦故事。
（学习勤奋的学生代表、为运动会奋力拼搏的学生代表、认真负责的组长代表）
4、我们的梦想树
主持人（男）：只要我们一步一个脚印，认真踏
实地做好手中的每一件事，我们一定能离我们的梦想越来越近，而我们每个人努力实现自己的小梦想，国家的大梦想才更有可能早日实现。
主持人（女）：只要我们怀揣梦想，勇敢前行，我相信我们的未来一定不是梦! 下面，让我们放飞梦想，请把你的梦想书写在梦想叶上，把你的梦想叶贴在象征祖国明天的参天大树上，祝我们的祖国绿树常青!繁荣昌盛!
同学们到黑板前贴上梦想叶。
（配乐《我的未来不是梦》）
主持人（女）：梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦!
下面有请班主任给大家讲话。
主持人（女）：不忘祖先的诗篇，让鲜血撒向祖国的山山水水;
主持人（男）：铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木;
主持人（女）：用我们的双手创造属于我们的奇迹，主持人（男）：让我们努力创造中国的辉煌明天。
主持人（合）：请大家跟我一起宣誓我将用严谨
的态度书写历史
我将用激昂的斗志奏响乐章我将用拼搏的精神铸就
辉煌告别昨日的颓丧，我扬起希望; 告别昨日的散
漫，我打造理想; 面对学习中的困难，我从容不迫;
面对生活中的挫折，我勇往直前; 在以后的学习生
活中，我将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步; 自
强不息，用汗水浇灌理想; 超越自我，用奋斗放飞希
望; 永不言弃，用信念实现梦想。
让青春绽放最美
丽的光芒!
主持人（男）：我们的明天就是祖国的明天。
主持人（女）：今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁!
主持人（男）：热爱祖国，振兴中华从我做起。
同学们，你们准备好了吗?
主持人（女）：同学们，让我们记住责任，发奋
学习，努力拼搏!
主持人（合）：《中国梦，我的梦》四（4）
主题班会到此结束。