八年级上学期差生评语
八年级班主任差生评语(精选3篇)
八年级班主任差生评语（精选3篇）八年级班主任差生评语篇11.你是一个坚强勇敢的孩子,吃苦耐劳,每天起早贪黑地训练,总是一声不吭。
“有付出就有回报”,你在田径比赛中取得了骄人的成绩。
可是在学习上,你若是也能铭记“一分辛苦一分才”这句话,那你的成绩一定会突飞猛进。
你是一个聪明的孩子,张老师衷心地希望你能在课堂积极大胆地发表自己的见解,加强对基础知识的巩固,相信你会收获更多。
在未来的日子里再创佳绩,愿你学习、体育双丰收!2.老师为你着学期所取得的成绩感到高兴，也向你表示祝贺。
老师企盼着来期在课堂上能经常看到你高高举起的小手，听到你动听的回答声。
3.你有一双明亮的大眼睛,里面装着几分灵气、认真,装着几分善良、真诚。
课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹,同学们愿与你交往,生活老师也常把你表扬。
这学期,你的进步,老师看在眼里,喜在心头。
孩子,希望你能多多读书,扩大自己的知识面,增加自己的阅读量,相信你的明天会更美好。
4.该生在校表现一般。
上课有时不专心听课，思想上容易开小差，成绩中等。
但能尊重师长，团结同学，望能在以后的学习中专心听讲，争取好成绩。
5.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。
试试看,老师等你的好消息!6.一年之计在于春。
你春天播下了勤奋的种子，所以现在品尝到了丰收的喜悦。
老师为你着期的进步感到非常高兴。
同时老师也希望你再接再厉。
争取更上一层楼!7.你活泼可爱，是一个非常讨人喜欢的女孩。
孩子，请你记住：学如逆水行舟，不进则退。
希望你能快乐地成长，也能快乐地学习。
8.看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰;看到你作业本上那工整的字迹,老师真的很感动;看到你能出色完成老师布置的各项任务,是老师的小助手,老师真有说不出的高兴。
八年级差学生评语范文（三篇）
八年级差学生评语范文对于八年级的差学生，评语需要针对学生的具体表现和问题进行客观、全面的评价。
下面是一份充分细致地评价八年级差学生的5500字的范文，希望对您有所帮助：评语一：学习态度1. 学习态度消极，缺乏主动性和积极性。
课堂上缺乏专注精神，经常分神、打瞌睡，对学习兴趣不高。
建议在学习中培养自信心，积极参与课堂讨论，主动提问，增加学习的主动性。
2. 对学习缺乏积极认真的态度，经常怠慢作业。
课后复习不认真，对作业的完成态度比较敷衍。
建议制定学习计划，养成良好的学习习惯，将学习当作一种责任来对待。
3. 缺乏自学能力和自主学习的意识。
无法对学习内容进行有效的整理和总结，对自己的知识掌握程度不够清晰。
建议平时多进行自主学习，提升自学能力，培养自己的学习主动性，并进行及时反馈和总结。
评语二：学习基础1. 学习基础薄弱，掌握的知识程度较低。
对基础知识的理解和运用都不够熟练，导致后续学习的困难。
建议学生找出自己的薄弱环节，多进行基础练习和知识巩固。
2. 学习功底不扎实，对前几年学习的知识理解和记忆不够牢固。
建议学生进行知识回顾和复习，并做好知识的串联和扩展。
3. 学习方法不正确，无法有效地提高学习效率。
缺乏科学合理的学习方法，导致学习效果不佳。
建议学生探索适合自己的学习方法，多与同学交流学习心得，寻找适合自己的学习方式。
评语三：课堂表现1. 缺乏主动参与，对课堂讨论和问题解答缺乏积极性。
课堂上缺乏提问和回答问题的机会，表现较为被动。
建议学生在课堂上提前预习课本内容，积极参与课堂，主动发言。
2. 注意力不集中，容易分心。
经常被周围的环境和同学分散注意力，无法保持专注。
建议学生通过锻炼自己的专注力，养成良好的学习习惯，提高课堂效率。
3. 对课堂内容的记忆力不佳，经常忘记所学的知识点。
无法将课堂知识与日常生活联系起来，导致对所学知识的记忆效果不佳。
建议学生在课后及时复习，同步巩固知识点。
评语四：作业完成1. 完成作业态度不端正，缺乏完成作业的耐心和认真性。
八年级差学生评语（精选5篇）
八年级差学生评语（精选5篇）八年级差篇11、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。
但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!2、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时，两只小手总是放得平平的。
专心听讲，认真完成作业且热爱公物。
在老师的鼓励下，你的发言也积极了。
但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。
老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!3、老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。
你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。
老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。
认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信、支持你。
4、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。
每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!5、你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。
如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
6、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩，你说对吗?7、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。
每次老师表扬时，总有你的名字。
初二学生成绩差生评语（四篇）
初二学生成绩差生评语对初二学生成绩差的学生进行评语需要分析他们的具体情况和问题所在，不能简单地给出一句评语。
以下是对初二学生成绩差生常见问题的分析和评语示例：1. 学习态度不端正：这类学生在学习上缺乏认真的态度和主动性，不愿意努力学习，对学习缺乏兴趣。
他们常常拖延做作业，不按时复习习题，对学习任务漠不关心。
评语示例：- 缺乏学习动力，做作业懒散，需加强学习意识和学习方法。
- 对学习缺乏热情，需调整学习态度，增强学习主动性。
- 学习态度不端正，应尽快转变思维，重视学习并提高学习效果。
2. 学习方法不当：这类学生在学习方法上存在问题，对学习计划不合理，缺乏学习技巧和方法，导致学习效果不佳。
评语示例：- 学习方法不当，需要了解适合自己的学习方法并加以改进。
- 缺乏科学有效的学习方法，需要形成自己的学习计划和学习方法。
- 学习方法不合理，应向老师和同学请教学习方法，提高学习效率。
3. 学习基础薄弱：这类学生在某些学科的基础知识掌握不牢固，无法理解和应用相关知识，需要加强基础知识的学习和掌握。
评语示例：- 学习基础薄弱，需重点复习基础知识，建立扎实的学科基础。
- 缺乏对基础知识的理解和掌握，需要加强基础知识的学习和强化。
- 在学科基础方面存在欠缺，需要将学习重心放在基础知识上，夯实基础。
4. 学习缺乏计划性：这类学生对学习缺乏明确的计划和目标，没有制定学习规划和时间表，导致学习效果差。
评语示例：- 学习缺乏计划性，需制定学习规划和时间表，并按计划进行学习。
- 没有明确的学习目标和计划，需要拟定合理的学习目标和计划。
- 学习缺乏明确的计划，应制定学习计划和时间表，提高学习效率。
5. 缺乏自主学习能力：这类学生在学习上缺乏自主学习能力，无法独立解决学习中的问题，需要提高自主学习能力和解决问题的能力。
评语示例：- 缺乏自主学习能力，需要培养自己独立思考和解决问题的能力。
- 在学习中没有独立解决问题的能力，需提高自主学习的能力和学习技能。
初二年级差生学生评语
初二年级差生学生评语1. 学习态度差：这位学生在学习上缺乏积极的态度，常常怠慢和敷衍。
不愿意主动去思考问题，也缺乏对知识的渴望和探索的精神。
2. 目标不明确：这位学生对自己的学习目标没有明确的规划和计划，缺乏长远和短期学习目标的设定。
因此，学习上常常缺乏方向性和动力性。
3. 缺乏自律：这位学生在学习上缺乏自我约束和管理能力，常常拖延完成作业，没有良好的时间安排和计划。
在学习中容易受到外界的干扰和影响。
4. 注意力不集中：这位学生在课堂上注意力不集中，容易分心和迷失重点。
不能专心听讲和参与课堂活动，造成学习效果的下降和成绩的不理想。
5. 缺乏学习方法：这位学生对学习方法的掌握不够熟练，没有有效地应用学习方法去解决问题和提高学习效果。
缺乏自主学习和自我发现的能力。
6. 缺乏合作意识：这位学生在集体学习和团队合作中缺乏积极的参与和贡献，对于合作学习的重要性和价值认识不够。
跟同学之间的互动和合作较少。
7. 学习成绩不稳定：这位学生在考试中表现不稳定，时而有进步，时而有退步。
缺乏持之以恒的学习态度和努力，不能保持稳定的学习进步。
8. 缺乏自信心：这位学生对自己的学习能力缺乏自信心，容易产生自卑和懈怠的情绪。
对学习中的困难和挑战缺乏勇气和坚持的精神。
9. 缺乏兴趣：这位学生对学习内容缺乏兴趣和热情，没有积极主动地去探索和学习。
只是机械地完成任务，缺乏对知识的渴望和求知欲。
10. 完成作业不彻底：这位学生在完成作业时经常马虎和不细心，导致作业质量不高。
对于老师的要求缺乏明确的理解和执行，没有严格要求自己。
11. 沟通能力差：这位学生在与老师和同学之间的沟通中存在困难，表达能力不够流畅和准确。
在交流中缺乏积极的参与和表达的勇气。
12. 缺乏阅读习惯：这位学生在阅读方面缺乏习惯和兴趣，阅读量和阅读广度有限。
不能积极主动地去拓宽自己的知识面和阅读视野。
13. 缺乏思维训练：这位学生在思维训练方面有待加强和提高，不善于分析和解决问题。
八年级差生学生成绩评语（2篇）
八年级差生学生成绩评语1. 该生在校期间思想进步，努力进取;生活上为人随和善良，能为他人着想，严于律已宽以待人，能以积极的态度面对困难，心态稳定。
与同学们相处融洽，有良好的团队精神;性格开朗，总有开心的笑容，勤于思考，做事踏实，待人诚恳。
能承受压力，有吃苦耐劳的精神。
2. 学习刻苦、认真，成绩在班级、年级都始终位于前茅。
帮助别人热心、诚恳，是班级其他同学的榜样。
班级工作热情、负责，希望能大胆些，从各方面来锻炼自我，使自己的更具锋芒，成为一个全面发展的好学生。
3. 该生在校期间思想进步，努力进取;学习上认真刻苦，成绩良好;生活中团结同学，乐于助人，积极参加学校组织的各项活动;性格开朗乐观，平易近人，热爱运动。
4. 该生乐观、自信，快乐的学习，积极参加各种活动，使得学业和其他素质都有很大的提高，做事认真，做人诚实，也积极组织社团活动，成功完成了大量繁杂的工作，得到了很好的锻炼。
5. 老师非常高兴，这学期你进步了。
纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起!如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话，相信你在学习上能取得更好的成绩的。
老师真心希望能常常看见你举起的手。
6. 该同学积极进取，态度端正，不断完善自我。
学习上认真刻苦，虚心求教，成绩良好，与同学友好相处，为人忠厚老实，乐于助人。
在日常生活上不断提高自身的道德修养。
积极参与校活动、和社会实践。
7. 你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅;你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖;我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
8. 你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“奇才”。
八年级差学生评语
八年级差学生评语作为八年级学生，我们通常会在学期末收到老师的一份评语。
评语是老师对我们学业、品德、表现等方面的综合评价，它可以帮助我们了解自己的优点和不足之处，进一步提高自己。
下面是一些可能出现在八年级差学生评语中的评语内容，供参考。
1. 学习方面- 学习态度不端正，缺乏主动性和积极性，经常拖延学习任务。
- 对学习内容缺乏兴趣，学习动力不足。
- 缺乏自我管理和学习计划安排的能力，经常不能按时完成作业。
- 不爱思考，对于复杂的问题缺乏解决方法和分析能力。
- 注意力不集中，上课容易分心，对知识掌握不深入。
2. 作业情况- 做作业时马虎，经常出现粗心大意的错误。
- 对作业内容理解不透彻，经常忽略关键点。
- 在完成作业时不会寻找适当的解题方法和策略。
- 文字书写潦草，字迹难以辨认，给老师阅卷造成困难。
3. 考试表现- 在考试中没有合理的时间安排，不能按时完成试卷。
- 对考试复习计划缺乏足够的认识，复习内容欠缺系统性。
- 对于考试中的试题，没有认真审题，经常出现理解错误。
- 对于选择题缺乏细致的答题技巧，对题干没有全面的理解。
- 在考试中遇到困难时没有及时求助，缺乏解决问题的能力。
4. 课堂表现- 缺乏基本的课堂纪律，常常违反课堂秩序和规则。
- 上课态度不端正，思想不集中，经常与同学进行无关的交流。
- 不爱听讲，对老师的讲解内容缺乏兴趣和理解。
- 在课堂上表现消极，参与讨论和互动的机会较少。
- 缺乏对课堂题目的思考，不积极回答问题或提出疑问。
5. 品德表现- 缺乏对师长和同学的尊重，言语和行为不文明。
- 对待学习中的困难和挫折缺乏积极应对的态度。
- 不遵守学校的纪律规定，经常违反规定行为。
- 不主动帮助他人，缺乏团队合作的意识和能力。
- 对待班级集体活动缺乏积极性和参与度。
以上是一些可能出现在八年级差学生评语中的内容，希望对你有所帮助。
无论评语中有何缺点，每个人都应该根据自己的实际情况进行反思和改进，努力提高自己的学习和品德素质。
八年级差生操行评语
八年级差生操行评语1. 学习态度评价- 学习态度消极，缺乏学习的动力和积极性。
- 缺乏自觉性和主动性，对学习任务不够认真负责。
- 学习态度不端正，经常迟到早退，对课堂纪律不遵守。
2. 完成作业评价- 完成作业不及时，经常拖延，影响了学习进度。
- 作业质量不高，经常出现马马虎虎，粗心大意的情况。
- 缺乏对作业的整理和归档，经常出现作业丢失的情况。
3. 与师生关系评价- 不尊重师长，对老师的教诲和意见不以为然。
- 经常与同学发生冲突，对待同学不友好，缺乏团队精神。
- 对待班主任和任课教师态度冷漠，缺乏对老师的信任和支持。
4. 与同学相处评价- 经常以自我为中心，不关心他人的需要和感受。
- 缺乏团队合作精神，对集体活动不积极参与。
- 没有良好的交友能力，容易与同学产生摩擦和冲突。
5. 学生纪律表现评价- 违反校规校纪，经常违反课堂纪律。
- 经常迟到早退，对校内外纪律不遵守。
- 经常缺席课堂，对学校的规定不服从。
6. 课堂参与评价- 不积极回答问题，对课堂讨论不参与。
- 缺乏积极思考和主动提问的能力。
- 课堂表现不积极活跃，经常表现出漠然和无所谓的态度。
7. 课外活动参与评价- 缺乏参与课外活动的积极性和热情。
- 对学校举办的活动不感兴趣，不愿意参与。
- 不积极参加集体组织的课外活动。
8. 总结评价- 操行评价低，与学校的规章制度不符合。
- 学习态度不端正，对待学习任务不负责任。
- 与同学和师长关系不融洽，缺乏合作和团队精神。
- 课堂表现不积极，对师生的互动反应较差。
- 缺乏参与课外活动的积极性和热情。
以上是八年级差生操行评语的一些例子，希望能对你有所帮助。
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八年级上学期差生评语在一个人十几年的学习生涯中,都会无数次的经历教师对自己的评价。
而每学期的期末评语是教师对学生最全面最深入的一次评价;下面是有八年级上学期差生评语，欢迎参阅。
八年级上学期差生评语1、王纪迎：在这一学期里，你遵守纪律，尊敬老师，劳动积极，学习努力，但不足的是：你性格内向，在学习中遇到问题也不敢去问老师。
老师希望你：在新的学期里你能发扬优点，克服缺点，争取做得更棒!2、石琼琼：你是一个性格开朗、活波可爱的女孩!在班里，你热爱集体，团结同学，为人大方，又乐于助人，给其他同学留下很好的印象。
但你的成绩却进步不大，可能与你的学习方法不对头有关系吧。
希望在新的一年里你能端正学习态度，提高学习效率，争取有新的突破!3、施留杰：这个学期，你遵守纪律，劳动积极;你活波开朗，乐于助人。
作为学习委员，尤其在帮助其他同学解决难题时，尤其表现的有耐心。
但有时候你的自我约束力也很差，虽一再要求自己勤奋，却总不能坚持到底。
在这里：老师希望你无论做什么事都要善始善终，切不可虎头蛇尾!4、张庆隆：在这一学期里，在班内你平时热爱劳动，团结同学，处处维护班集体荣誉。
但在学习上你却努力不够，瞧!你的成绩不升反降。
想想：你上课时，是不是经常搞小动作?是不是经常与同桌小声说话?老师希望你在新的一年里能改正这些“小毛病”，下学期你的成绩肯定会有所提高!5、石萌萌：你是一个活波可爱的小男孩!打扫卫生时你总是不怕脏不怕累的冲在前面。
但你交了一个坏朋友让你给你的成绩上不去，那就是“贪玩”。
老师希望你从此能远离他，再交上一个好朋友：认真听讲，认真学习，按时完成作业。
那样，老师会更喜欢你的。
努力吧!6、卢留杰：在老师的眼里，你是一个外表温柔，性格内向，却内心热情的好女孩。
偶尔也会听到你与同桌一两句幽默的话语，逗得其他同学哈哈大笑。
虽说你的学习成绩有所提高，但令老师遗憾的是进步不大，需要再提高喔。
老师相信。
加油!7、张闪闪：在这学期里，你虽说学习基础不是很好，但却很尽力。
平时你能尊敬老师，团结同学，热爱劳动，尽管有时会闹点“情绪”，但事后能知错就改。
老师相信：在寒假里，你一定会查找原因，把成绩赶上去。
老师给你加油!8、范金慧：这学期，生活上，你团结同学，乐于助人，一直受到大家的好评;学习上，你一直很努力，但由于基础差，加上相信方法不对头，成绩进步却不大明显。
希望你在假期里很好补习，好好反思。
老师相信你会进步的，加油!!9、顾文广：在老师眼里，你一直是一个很懂事的好学生。
在学习上，你上课专心听讲，课后能按时完成作业。
但你的字体却让人不敢恭维，若平时多练练字，你肯定会有更大的进步!老师相信你在新的一年里你会改掉这些小毛病的。
10、周贵阳：你聪慧、活泼、热心助人，给我留下深刻的印象。
特别是那次跳绳比赛，你能一分钟跳到120下，一下子让在场的人对你刮目相看。
虽说你的学习成绩不太突出，只要注意学习方法，我相信：一定会进步的!11、豆二洋：这个学期以来，在学习上，你一直很踏实，成绩也比刚入班时有很大进步。
你劳动积极，活波好动，但也因为你的活波好动，使你上课好做小动作，以至于任课老师多次批评你。
在此，老师希望你改正缺点，发扬优点，在新的一年里做得更好!12、顾建辉：这学期以来，你表现良好，能自觉的遵守学校的各项规章制度，上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。
但你的“字”书写水平确实让人头痛：除了你认得，别人都认不得，这不能说不影响你的学习成绩!请你能抽出空来练好你的字。
13、连梦华：你作为班长，作为班主任的我理解你，也感谢你。
你为人大方，热情，乐于助人;学习认真刻苦，努力进取，工作上踏踏实实，严格要求、、、、、、在班里起到模范带头作用，这是很可贵的。
但有时你会稍微脆弱，顶不住压力。
老师送你一句话：坚强点，你会做得更好!14、赵梦娟：你学习认真勤奋，字体大方漂亮，作业完成相当好，让班内其他同学羡慕不已。
你能准守各项规章制度，尊敬老师，劳动积极，关心同学，一直受到老师的好评。
但在学习上，也要注意学习方法，这样你才会有更大的进步。
15、石文慧：经常让你帮老师在黑板上抄题，辛苦了!一学期以来，你学习认真刻苦，努力进取，你为人，大方，热情，乐于助人、、、、、、处处维护班集体的荣誉，给我留下深刻的印象，也受到其他科任老师的赞扬，望继续保持下去，争取更大的进步!16、陈亮亮：你开朗活波，生性好动;你待人诚恳，乐于助人;你学习努力。
听课认真。
刚入学时虽说基础不太好，但本学期却进步很大。
作为劳动小组的组长，你尽职尽责，赢得其他同学的好评。
加油!17、马营港：你的性情温和，平时话语也不多，但你待人诚恳，礼貌。
虽说学习基础很差，但你从不气馁，有刻苦专研的的精神。
如果改变一下你的学习方法，再把你的字练好，我想：下学期，你的成绩肯定会有大的进步!18、王梅：在老师眼里，你是一个聪明活泼，学习上富有进取心的好学生。
你热爱班级，乐于助人。
作为纪律委员，工作中尽职尽责，能知错就改。
但总是跌倒在同一个地方，是否该好好反思一下，找一下原因?其实道理你也明白，关键你没有认真的去做。
19、周梦豪：一学期以来，作为班里的生活委员，你不辞劳苦，工作上以身作则，起到模范带头的作用，这一点大家有目共睹。
但最近以来，你的学习成绩却有所下降，希望你能查找原因，迎头赶上，做一个品学兼优的好学生!20、范梦珂：岁月匆匆，花开花落。
一学期转瞬即逝，在相处的这半年里，你热情大方，学生态度端正，特别是你的字写的相当漂亮，让其他同学羡慕不已。
但美中不足的是：你上课不爱主动回答老师提出的问题。
对错无所谓，为啥不尝试一下呢?老师相信你!21、翟一昂：你是一位活波可爱，热情好动的阳光男孩。
平时你思想上要求进步，学习上你刻苦努力，生活上你团结同学。
但由于你的“好动”，自习课上你总是注意力不太集中，特别是英语成绩下滑太快。
新的一年里，老师希望你能改正缺点，发扬优点，有一个大的进步!22、张鹏鹏：你在这一学期里的表现我还是比较满意的。
比如：热爱劳动，团结同学，上课认真听讲等。
但人无完人：你学习上不够踏实，遇到一点困难就退缩。
老师希望你新的一年里能改正不足，更加勤奋的学习。
加油!23、薛培杰：你平时在班内团结同学，劳动积极，受到师生的一致好评。
你学习上虽说很努力，但成绩仍进步不大。
可能是在学习方法上不得要领吧!希望你在假期里好好反思一下：世上无难事，只怕有心人!你说呢?24、李慧敏：你的活泼和开朗给我留下了很深刻的印象，在班内你劳动积极，团结同学，注重维护班集体的荣誉，受到他人的好评。
但学习上你却有些“瑕疵”，上课坐飞机，神游在外。
望以后，能改正缺点，发扬优点，把自己雕琢成一块真正的“美玉”。
25、康水杰：这学期，你表现一直很好：能遵守学习纪律，劳动也很积极，上课能做到专心听讲，作业也能够及时完成。
但由于学习积极性不太高，成绩却进步不大。
望你在新的一年里，学习再用心一点，态度再端正一点，成绩再进步一点。
26、张红博：这学期，在老师的眼中，你是一位尊敬老师，思想进步，对人有礼貌的好学生。
平时你热爱集体，劳动积极，学习成绩比开学初有很大进步。
但你的数学成绩仍不是很好。
希望你能在新的一年里能端正学习态度，改变学习方法，争取在新的学年里有所突破!27、袁亚辉：这一学期，在班内，你准守纪律，热爱劳动，团结同学。
老师看在眼里，记在心里。
遗憾的是：你的学习成绩却改善不大，也许与你的学习方法不恰当有关吧。
希望在新的一年里你能端正学习态度，查找原因，有所进步!28、文欣欣：你活波开朗，乐观坚强，是同学们眼中的开心果;你劳动积极，学习努力，是老师眼中的好学生。
虽说你的成绩很好，但一直在班级前五名之外徘徊。
老师希望你在寒假期间，好好反思，查找问题，争取在明年有所突破!29、卢玉华：在这学期，你遵守纪律，劳动积极，与同学关系相处融洽。
学习上，你能做到上课认真听讲，按时完成作业。
遗憾的是：你的数学有些偏科。
希望你能在假期里，“玩”之余，能抽出一些时间补习一下。
我相信：一定会有所提高的!30、许云飞：在这一学期里，你关心集体，团结同学，乐于助人，在其他人看来，你有一副热心肠。
但你的成绩却不很理想，有时还管不住自己，违反点“小纪律”。
人最大的敌人就是自己的弱点，希望在新的学期里你能够战胜它。
可别让老师失望哟!31、李艳玲：你是一个聪明伶俐，活波可爱的女孩。
平时在班内你热爱集体，团结同学，乐于助人，一直受到大家的好评。
你的成绩虽说比刚入班时有所进步，但仍不太突出。
希望你能在假期内能找出原因，端正学习态度，改变学习方法，让自己的成绩“好”起来。
加油!32、李占臣：在这学期里，你尊敬老师，团结同学，劳动积极。
虽学习努力，但成绩进步却不大。
我想：这与你平时到校晚，时间观念不强有关吧。
希望在新的学年里，你能珍惜时间，提高学习效率，让成绩更上一层楼!33、史孟霞：这学期，你尊敬老师，团结同学，热爱班集体。
在上课时能认真听讲，课后能认真完成作业。
但有时你会闹些“小情绪”，学习上变得不踏实，成绩进步也不大。
新的一年里，老师希望你能加把劲，改掉这些“小毛病”，争取有一个大的进步。
加油!34、李可鑫：你为人热情大方，学习勤奋努力，劳动积极主动。
你在性格上有时却表现得心高气傲，以至于你的成绩为“w”型。
望以后能端正学习态度，谨记“骄傲使人落后，虚心使人进步”。
老师相信你会做好的，加油!35、马少帅：在班内，你劳动积极，学习刻苦，一直受到老师的好评;你团结同学，乐于助人，令其他同学对你刮目相看。
但你的学习成绩却表现为“良”，离“好”还有一定的差距，原因是你的字体太差。
望发扬优点，克服缺点，在下学期里更上一层楼!36、郭西亚：喜欢幽默诙谐的你，有时喜欢耍些小性子，虽然只是小“叛逆”，却表现得很乖。
身为班干部，你工作上尽职尽责，让老师放心，让同学舒心。
另外，作为女孩子，却有些“男孩子”气，以后可要注意哟!37、王苗：在这学期里，你学习努力，作业也认真完成;你爱帮助其他同学，也经常与任课老师沟通，给别人留下很不错的印象。
但美中不足的是：这可不太好哟，希望你能在假期里好好反思，把弱科补上去，把强科突出出来!38、卢梦茹：你的活波开朗让我印象深刻，你学习的踏实刻苦让我记忆犹新;劳动中你不怕脏、不怕累，生活中你质朴勤俭，但有时你也爱抱怨：学习成绩为啥不见有大的提高?别灰心，别气馁，永远保持乐观的态度——“好学者”不如“乐学者”嘛!39、陈慧敏：在这学期里，你劳动积极，热爱集体，虽说性格内向，但在同桌眼里，你确是乐于助人、待人诚恳。
你的学习成绩比起开学初已有很大进步，但仍不太突出，希望在假期内能在“玩”之余，查找原因，争取在新的学期里有一个大的进步，加油!40、石向磊：这学期，你为人诚实，待人诚恳。
学习上也积极向上，但成绩仍进步不明显。