大学计算机基础 WORD作业
大学计算机基础-第4章习题答案
习题一、单选题1. Word具有的功能是( 表格处理、绘制图形、自动更正)。
2. 下列关于"Word表格线"的叙述，正确的是( 表格线可以手工绘制，而且线的粗细和颜色均能改变)。
3. 下列关于"Word文档打印"的描述，正确的是( D)。
A. 每次打印操作必须打印整个文档内容B. 对于一个多页文档，每次打印操作只能按页码起码序进行C. 打印操作只能打印文档内容，不能打印文档属性信息D. 打印操作的最小单位是页，不是段落4. 下列有关"Word组合图形"的描述，正确的是( 组合后的图形不能被裁减、可以被复制、再组合)。
5. 在Word 2010的编辑状态下，进行字体设置操作后，按新设置的字体显示的文字是( 文档中被选定的文字)。
6、在Word 2010中，如果已有页眉，再次进入页眉区只需双击( 页眉页角区)即可7. 用快捷键退出Word 2010的最快方法是( Alt+F4)。
8. Word 2010中打印页码"3-5, 10, 12"表示打印的页码是( 3, 4, 5, 10, 12 )。
9. 下列选项中，关于Word 2010中特殊符号的操作，说法错误的是( D)。
A. 一般从"插入"菜单中的"符号"命令获得B. 符号也有字体区别C. 插入的符号可像正文一样处理D. 符号的大小不能改变10. 在Word 2010中，图片的文字环绕方式包括( 上下型环绕、紧密型环绕、四周型环绕)。
11. 下列选项中，关于Word 2010中插入图形文件的叙述正确的是( 插入的图形文件可以是Windows能够支持的各种格式的图形文件)。
12. 为Word文档快速生成文档目录，可使用( 引用—目录)命令。
13. 关于Word 2010中的样式，说法正确的有( A)。
A. 样式是文字格式和段落格式的集合，主要用于快速制作具有一定规范格式的段落B. Word 2010提供了一系列标准样式供我们使用，但不能够进行修改C. 只有我们自己自定义的样式，才能够进行修改D. 所有的样式包括Word 2010自带的样式均不能够进行修改14. 下列选项中，关于Word 2010中"页眉页脚"的说法错误的是( D)。
大学计算机基础——word 2010单项选择题测试及答案
word 2010一、单项选择题： 60题1、在Word 2010中对文档分栏后，如果要使其栏尾平衡，可在最后一栏的栏尾插入：A. 换行符B. 分栏符C. 连续分节符D. 分页符答案：C （5）知识点：编辑长文档。
2、在打印对话框中“页面范围”选项卡的“当前页”是指：A. 当前光标所在的页B. 当前窗口显示的页C. 当前文档的第一页D. 当前文档的最后一页答案：A （2）知识点：校正与打印。
3、以下描述，可在Word 2010中选定一行文本的是：A. 将鼠标箭头置于该行中的文本后，单击鼠标左键B. 将鼠标箭头置于此行左侧并出现选定光标时，鼠标左键C. 用鼠标在此行的选定栏双击D. 用鼠标三击此行答案：B （2）知识点：文档的编辑与格式化。
4、在Word 2010中，通过将当前文件另存为以下扩展名，即可保存为模板文件：A. .docxB. .datC. .pptD. .dot答案：D （2）知识点：Office 2010入门基本操作。
5、以下有关“项目符号”的说法，错误的是：A. 项目符号可以是英文字母B. 项目符号可以改变格式C. #、&不可以定义为项目符号D. 项目符号可以自动顺序生成答案：C （5）知识点：文档的编辑与格式化。
6、在Word 2010中，艺术字属于以下哪种类型的对象：A. 文字对象B. 图形对象C. 链接对象D. 特殊符号答案：B （2）知识点：图形与图表。
7、关于文本框，以下描述中正确的是：A. 在文本框中可以输入任意字符，但不可以插入图片B. 在文本框中可以输入任意字符和图片，但不可以使用项目符号C. 文本框的方向，只能在输入时确定，后期不可再更换调整D. 文本框的方向，在输入后，可以通过调整文字方向进行横排与竖排的切换答案：D （5）知识点：图形与图表。
8、通过以下哪个选项卡可以实现对文档中标尺的隐藏：A. “页面布局”选项卡B. “审阅”选项卡C. “视图”选项卡D. “开始”选项卡答案：C （5）知识点：校正与打印。
大学计算机基础word练习题及详解答案
操作要求1. 对正文进行排版，其中：（1）章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。
（本小题1分）（2）小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X.Y。
X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1）。
（本小题1分）（3）新建样式，样式名为：“样式0000”；其中：a. 字体：- 中文字体为“楷体_GB2312”，- 西文字体为“Times New Roman”，- 字号为“小四”；b. 段落：- 首行缩进2字符，- 段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍；c. 其余格式，默认设置。
（本小题1分）（4）对出现“1.”、“2.”...处，进行自动编号，编号格式不变；对出现“1)”、“2)”...处，进行自动编号，编号格式不变。
（本小题1分）（5）将（3）中的样式应用到正文中无编号的文字。
注意：不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。
（本小题1分）（6）对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。
a. 编号为“章序号”-“图在章中的序号”，（例如第1章中第2幅图，题注编号为1-2）b. 图的说明使用图下一行的文字，格式同标号，c. 图居中。
（本小题1分）（7）对正文中出现“如下图所示”的“下图”，使用交叉引用，改为“如图X-Y所示”，其中“X-Y”为图题注的编号。
（本小题1分）（8）对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。
a. 编号为“章序号”-“表在章中的序号”，（例如第1章中第1张表，题注编号为1-1）b. 表的说明使用表上一行的文字，格式同标号。
c. 表居中。
（本小题1分）（9）对正文中出现“如下表所示”的“下表”，使用交叉引用，改为“如表X-Y所示”，其中“X-Y”为表题注的编号。
（本小题1分）（10）为正文文字（不包括标题）中首次出现“Access”的地方插入脚注，添加文字“Access 是由微软发布的关联式数据库管理系统”。
（本小题1分）2. 在正文前按序插入节，使用“引用”中的目录功能，生成如下内容：（1）第1节：目录。
大学计算机基础(第三版)-第3章 Word2010文字处理_习题及扩展习题解答
第3章Word2010文字处理_习题及扩展习题解答1.进入“第3章素材库\习题3\习题3.1”文件夹，打开“XT3_1.docx”文档，并对文档中的文字进行编辑和排版，最后将文档以“XT3_1排版.docx”为文件名保存于“习题3.1”文件夹中，具体要求如下：（1）将文中所有错词“电子尚无”替换为“电子商务”；自定义页面纸张大小为“19.5厘米(宽) ×27厘米（高度）”；设置页面左、右边距为3厘米；为页面添加1磅、深红色（标准色）、“方框”型边框；设置页面颜色为“水绿色，强调文字颜色5，淡色80%”；（2）将标题段（"1.国内企业申请的专利部分"）设置为四号深蓝色楷体、加粗、居中，绿色边框、边框宽度为3磅、黄色底纹。
（3）正文（“根据我国企业申请的……围绕了认证、安全、支付来研究的。
”（表4-2资料来源：根据中华人民共和国知识产权局的专利检索归纳总结而得））字体设置为宋体、五号，首行缩进2字符，行距设置为18磅。
（4）正文第一段（"根据我国企业申请的……覆盖的领域包括："）分两栏，中间加分隔线；最后一段（"如果和电子商务知识产权……围绕了认证、安全、支付来研究的。
"）设置为首字下沉两行、隶书、距正文0.4厘米。
（5）为第一段（"根据我国企业申请的……覆盖的领域包括："）和最后一段（"如果和电子商务知识产权……围绕了认证、安全、支付来研究的。
"）间的8行设置项目符号" "。
（6）为倒数第9行（"表4-2国内企业申请的专利分类统计"）插入脚注，脚注内容为"资料来源：中华人民共和国知识产权局"，脚注字体为小五号宋体。
将该行文本效果设置为"渐变填充-紫色，强调文字颜色4，映像"。
（7）将最后面的8行文字转换为一个8行3列的表格。
(完整word版)计算机基础大作业
计算机基础大作业要求一、作业目的本作业是对《计算机基础》课程的进一步深化和强化练习。
主要目的是在课程学习的基础上，巩固基本知识和基本技能，进一步深入学习高级技能，并掌握Office各个组件如Word、Excel、PowerPoint等的综合运用，从而增强实际操作、综合应用的能力。
二、主要任务1.制作一篇Word文档。
2.制作一个Excel工作簿。
3.制作一份PowerPoint演示文稿。
三、任务具体要求（一）、制作一篇Word文档，具体要求如下：1．主题鲜明。
主题自定，可以是自己的兴趣爱好、某个体育项目、游戏软件等等。
整篇文档的内容围绕主题展开。
2．篇幅要求：至少5页，文字部分2000-3000字。
3．纸型设置为A4，根据文档内容自行调整页边距、页面方向等设置。
4．要求使用“首页不同”或“奇偶页不同”的页眉页脚（比如奇数页页眉为文档名称，偶数页页眉为班级、学号、姓名）。
页脚中应包含页码、页数，以及文档制作时间。
5．至少使用三级标题样式，如标题1，标题2，标题3。
各级标题应有适当的字体段落等格式设置，应包含编号。
6．文档中应包含图片，可以是照片、剪贴画、屏幕截图等，对其大小、位置、版式、颜色等要有适当的设置。
7．文档中应包含艺术字、文本框，对艺术字形状、文本框边框底纹，以及大小、位置、版式、颜色等要有适当的设置。
8．文档中应包含使用自选图形绘制的图形对象。
要求使用大约10个自选图形工具绘图，插入文字，设置其叠放次序、文字环绕，必要时调整绘图网格，并在完成后组合在一起。
9．文档中应包含两种表格。
表格要求有题注，例如“表1 ***”。
（1）Word表格。
要求设置表格的边框和底纹、单元格中文字方向和对齐方式，有拆分和合并单元格。
（2）插入Excel工作表对象。
要求在Excel环境中对其编辑、格式化，比如行高、列宽、数据类型格式、边框底纹、插入公式、制作图表等。
10．文档中要求包含项目符号与编号、插入符号、分栏、首字下沉等。
河南科技大学大学计算机基础Word基本操作选择题汇总
Word基本操作1、Word正常启动后会自动打开一个名叫文档1的新文档,“文档1”是这个文档的______文件名A) 新的B) 正式C) 临时D) 旧的正确答案是: C你选择的答案是：C√2、在Word的编辑状态，不能选中全部文档的操作是_______。
A) 按Ctrl+A键B) 在"编辑"菜单中选择"全选"命令C) 将光标置于文档的开头，然后按住Shift键后在文档的末尾单击左键D) 在文档任意一行的左边双击正确答案是: D你选择的答案是：D√3、在Word编辑状态下，要选择当前段落应在该段文本选定区A) 单击鼠标左键B) 将鼠标左键击三下C) 双击鼠标左键D) 单击鼠标右键正确答案是: C你选择的答案是：C√4、Word中，输入文章后，需保存当前文档，可以按______快捷键A) Ctrl+S B) Ctrl+BC) Shift+F10 D) Ctrl+A正确答案是: A你选择的答案是：A√5、Word中，要打印出楷体字,应在______中设置A) 选择字体B) 选择字号C) 选择样式D) 选择边框正确答案是: A你选择的答案是：A√6、Word中，下列属于段落格式的是_______。
A) 字体B) 字号C) 字形D) 段落缩进正确答案是: D你选择的答案是：D√7、在Word中，进行“边框和底纹”操作，应当使用哪个菜单中的命令_______。
A) “工具”菜单B) “视图”某单C) “格式”莱单D) “编辑”菜单正确答案是: C你选择的答案是：A×8、在Word的哪种视图方式下,可以显示分页效果?A) 普通B) 大纲C) 页面D) 主控文档正确答案是: C你选择的答案是：C√9、Word中，下列对单元格的描述正确的是A) 单元格的内容不能复制B) 单元格的内容不能移动C) 单元格不能合并D) 以上说法都不正确正确答案是: D你选择的答案是：D√10、在Word 2003中的“插入/图片”命令不可插入A) 公式B) 剪贴画C) 艺术字D) 组织结构图正确答案是: A你选择的答案是：A√11、下列对Word 2003描述不正确的是_______。
大学计算机基础 第三章 Word软件的应用(习题)
第三章Word软件的应用（习题）1、下列关于文字处理软件Word文档窗口的说法中，正确的是( )。
A. 只能打开一个文档窗口B. 可以打开多个，但只有一个是活动窗口C. 可打开多个，但只能显示一个D. 可以打开多个活动的文档窗口2、在Word编辑文本时，要调节行间距，则应该选择功能区( )。
A. “页面布局”选项卡中的“分隔符”B. “开始”选项卡中的“字体”C. “开始”选项卡中的“段落”D. “视图”选项卡中的“显示比例”3、在Word文档中不能直接插入的是( )。
A. 艺术字B. 图表C. .JPG格式的文件D. .swf格式的文件4、在汉字字模库中，16×16点阵字形码用( )个字节存储一个汉字。
A. 32B. 48C.64D. 725、启动Word 2010后，第一个新文档自动命名为( )。
A. DOC1B. 新建文档1C. 文档1D. 没有文件名6、在Word文档中，下列关于字号大小比较的说法正确的是( )。
A. “四号”字大于“五号”字B. “四号”字小于“五号”字C. 16磅字大于18磅字D. “初号”字小于“一号”字7、关于Word分栏功能，下列说法中正确的是( )。
A. 最多可分两栏B. 各栏的宽度必须相同C. 各栏的宽度可以不同D. 栏间距是固定的8、输出汉字时，其文字质量与( )有关。
A. 显示屏大小B. 打印机速度C. 计算机主频D. 汉字所用的点阵类型9、Word 2010能正常打开( )类型的文件。
A. .xlsxB. .jpgC. .txtD. .pptx10．在Word的编辑状态，使用“文件”选项卡的“另存为”命令保存文件时，不可以( )。
A．将文件保存为文本文件 B．将文件存放到另一驱动器中C．修改原文件的扩展名而形成新文件D．保存到新文件后，自动删除原文件11．在Word的编辑状态下，拟选中一个自然段，可将鼠标指针移到本段左边的选定栏，然后( )。
北京科技大学计算机基础WORD大作业
朱自清1几天心里颇不宁静。
今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的月光里，总该另有一番样子吧。
月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。
我悄悄地披了大衫，带上门出去。
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。
这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
荷塘四面，长着许多树，蓊蓊(w ěng)郁郁的。
路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。
没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。
今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人，背着手踱着。
这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。
我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。
像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。
白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。
这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜(ni ǎo,nu ó)地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电一般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉(m ò)的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀(ē)玲(英语violin 小提琴的译音)上奏着的名曲。
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课程表
丁香聚首，飞樱满地。
十九岁的时候，意气昂扬，跋山涉水来到大学，从此便能看见蔚蓝的天空与大海连成一片，能闻到清新的空气中丁香与蔷薇争奇斗艳所散发出来的香味。
在飘满雪的冬天，手牵手小心翼翼地走在落满雪的校园，然后
在阳光下扬起一脸灿烂的笑容。
成长的青春季节，依然一脸单纯，欣赏着生活中各式各样的风景。
就着那些究竟是芙蓉还是合欢的问题不停地进行争论，想起那是最后一段校园生活，最后一道纯真的封锁线，于是倍加珍惜。
总是在离开之后才
想到留恋，纵是万般不
愿，然终究要孤蓬万里征。
存档在记忆中的是春夏秋冬不断循环却始终不变的那段风景。
很多年以后的今天，也许就会在等下想起那段无邪的校园生活，那个水晶帘动微风起、满架蔷薇一院香的菁菁校园
很多人都害怕会议，因为记忆伤人！但是，世上没有人愿意忘记记忆。
每个人．．．
的生命中，总是有一些想要记住的风景。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．
也许是烛光下年轻而专注的脸，也许是树荫下洒下的点点阳光。
因为曾经心动，所以不肯放弃。
⏹ 你的记忆中有那样的风景吗？
⏹ dt e t n t
n -∞
-
⎝
⎛⎰012/)2/τ
不久，在网络上的一个聊天室里，遇到了一个网名叫“林中落叶”的聊客，开始的时候聊得还算投机，可当我们聊到有关“未来、梦想和成功”的话题时，他突然叹了口气说：“我老了，已经不再有未来了，只是做一天和尚撞一天钟，等着退休而已，哪里还有什么梦想，还追求什么成功呢！”
我没有问他的年龄，我也不想知道他的年龄，因为我明白，一个人感到自己是否老了，其实与年龄并无多大的关系，关键是自己的心态。
我说：“一把小提琴是不是能奏出美妙动听的音乐，其实与这把小提琴所经历的岁月没有多大的关系，关键在于它的琴弦，只有在琴弦被岁月腐蚀的情况
下，它才会声音喑哑，走腔跑调。
所以只要我们愿意常常为它换上新的琴弦，悠扬舒展的乐曲就会像奔流不息的江水一般在小提琴上流淌。
生命如琴，心灵如弦，只要心灵不老，我们的生命之曲就将永远充满燃烧的梦想音符，我们的岁月就将永远充满浪漫的青春歌谣。
在生命的林中，我们这、每个活着的人都是一颗渗透了天地之精华的参天大树，虽然逝去的日子如同那片片的林中落叶，但是，我们更应该庆幸自己的生命之树依然挺拔、枝繁叶茂。
只要我们的生命之树还不曾轰然倒地，我们就依然拥有美好的未来，我们就依然可以享受到：天空的蔚蓝、白云的舒卷、清风的亲吻、阳光的灿烂、星月的温柔媚、鸟鸣的婉转??????”
前以积极的心态享受人生
说到这里的时候，“林中落叶”突然打断我的话说：“我的天啊，你是一个诗人，还是一个哲学家？”。