读是感悟
读书感悟30篇
读书感悟30篇读书感悟30篇读书感悟（一）：我喜欢读书，书是我的朋友，与我形影不离。
此刻，更喜欢看网络书籍，登陆豆瓣读书网、新浪读书网，红袖添香读书网读书。
有时也会根据自我的需要来搜索电子书，那种众里寻他千百度，蓦然回首，却在灯火阑珊处的豁然开朗，真是无法形容的。
我看的书资料很广泛，从教育类到管理类，从生活类到家教类，从工作励志文到文学美文，从医学养生到电脑技术等等，我都如饥似渴的遨游其中，一一拜读。
在教育书籍中，我平时喜欢看《小学语文教师》、《中小学管理》、《小学语文教学》、《金明教研》、《福建教育》等教育杂志，这些教育杂志能够让我在思想上始终走在教育的前列，时刻了解教育的最新动态。
在管理类书籍中，我最喜欢看曾仕强教授的，他的《中国式管理》、《中国式团队》、《人际关系与沟通》、《易经与人生》、《大易管理》、《情绪管理》等都对我影响很大。
值得一谈的是《中国式管理》，《中国式管理》就是中道管理，就是中庸式的管理，是情理法的管理，是修己安人的历程。
日理万机而不失策。
做人做事要兼顾并重，经过好好做人来把事做好。
领导的意义，在于发挥安人的潜力。
以不变应万变是管理的高智慧。
持经达变是最有效的管理方式，有原则，却必须因人、因时、因事、因地而变，要持经达权，合理应变，才能圆通而安人。
管理的最高境界是无为。
基层的员工是枝叶，干部是树干，老总是树根。
树是上上下下一条心的。
根不必招摇，而是要让自我的树干越长越粗，最终把华丽留给枝叶。
管理必须要制度化，可是制度化不是最好的管理，制度化之后要加上四个字：衡情论理，然后合理解决。
曾仕强的《情绪管理》一书也使我受益匪浅。
在《情绪管理》中我明白了情绪是能够管理的，我们要对自我负责，不要把职责推给脾气。
情绪管理三步走：一、你的心境会影响别人的情绪。
二、要想让别人的情绪稳定下来，你必须先让自我平静下来。
三、要先找自我的错误，勇于承担。
做事要做到无过无不及，要注重度的把握。
情绪的最高境界是自由自在，毫无拘束。
读书感悟20字(精选范文6篇)
读书感悟20字(精选范文6篇) 读书感悟(精选范文)：1“书籍是人类进步的阶梯。
”读书使我们懂得更多的知识。
我读过不少好书，例如“百科全书”、“科学书”、“文学书”、“历史书”……这些书，都让我受益匪浅。
在这些书中，《史记》这本书让我受益无穷。
《史记》这本书中有许多历史故事，如“荆轲刺秦始皇”。
让我懂得了一定要有坚持不懈、永不放弃的精神。
“大禹治水”让我了解到了：在黄河的中央，水位极低，而鲧却没有治理好洪水，因为水位极低，他没有把洪水引到大海中去，而是选择了去治理洪水。
这就是因为他心里想着：“水可以制成舟，可以制成舟，可以制成舟的功劳。
”他一心一意为服务，他治水的过程也充分体现了他那种为百姓着想的精神。
《史记》这本书还使我懂得了：“书是人类进步的阶梯。
”这个道理是说只要读书，只要努力，就没有什么不能办不到的事。
读书真的很好。
读书感悟(精选范文)：2今天，我阅读了《中国少年说》，让我深有感触！《中国少年说》是一首中国古曲，它蕴中国少年的壮志和中国少年的豪情壮志。
中国少年说是中国的未来和希望，我们这些炎黄子孙就是祖国的希望，祖国的未来要靠我们的少年，我们是祖国的花朵！我们现在要好好学习，将来报效祖国！《中国少年说》这本书中有很多精彩的故事，如《少年中国说》、《少年中国说》、《少年中国说》、《少年中国说》……这就是我喜欢的一首中国少年经典诗歌。
读书感悟(精选范文)：3今天我读了《中华上下五千年》这本书，读完这本书，我的心里有一股说不出的感动。
在这本书的封面上有一句话：“中华民族上下五千年的华夏文明史是源远流长的，在这五千年的历史进程中，中华文明经历了无数的风吹雨打，数不清的英雄豪杰，有岳飞、戚继光、文天祥，有文天祥、戚继光、林则徐……这些人物在历史过程中都是有着优秀品质的，在这五千年里我们华夏民族历经了多少的挫折与失败呀!他们都是为了国家而不惜牺牲自己的身体和生命。
这些人物让我知道，我们中华民族历史上有许多的英雄豪杰和忠义之士，他们为了国家而牺牲，才换来了我们今天和平安康的生活。
阅读感悟心得体会8篇
阅读感悟心得体会8篇很多时候我们都会通过写心得体会来记录自己内心的想法，写心得体会是需要自己对个人的情况有清醒的认知，今天就为您带来了阅读感悟心得体会8篇，相信一定会对你有所帮助。
阅读感悟心得体会篇1再翻看《爱的教育》，心里说不出什么滋味。
再一次被里面的情节感动，或者说曾经在里面找到了快乐。
这些话出自意大利作家阿米库斯，让我感受到了他的爱国主义。
我也从这本书里看到了父母和孩子的爱，老师和学生的爱，朋友的友谊，国家和国家的感觉，社会的同情。
不知什么原因，我的眼睛湿了。
可能感动，可能开心，可能难过，这些都存在。
就像最让我印象深刻的月度例子《六千里寻母》，让我感受到了马可对母亲的执着，甚至忽略了他的生命。
那一刻，我感动了；喜欢《少年授勋章》那篇文章，看了，我好像为皮诺高兴，也为他骄傲；悲伤来自文章《洛马格那的血》。
他为奶奶牺牲自己的精神值得学习，但也带来了悲伤。
不仅是每月的例子，还有主角安利柯父母的来信都让我受益匪浅，有些句子让我刻骨铭心，比如“你现在把妈妈气死，一辈子都要被良心谴责！”妈妈美丽慈爱的脸，以后在你眼里会变得悲伤轻蔑。
绝地不要让你的灵魂受苦！“这段话让我记忆犹新，让我知道我这辈子应该孝顺，如果我不让，我会受到良心的谴责。
这本书源于生活，内容贴近生活，读起来让人觉得很亲切。
书中不同的人物性格不同，比如勇敢的卡隆，傲慢的卡隆皮斯等。
书中反复出现的这些人物一个个印在我脑海里，让我无法忘记。
现在，我想再看一遍这本书《爱的教育》。
不知道为什么，突然觉得灵魂得到了升华什么的。
没关系，但是我的眼睛又湿了。
阅读感悟心得体会篇2我们班级举行了一次课外阅读的活动，这让我们接触到了很多种类的书籍，更让我们能够从课外去获得更多的知识。
这个活动对我们的意义很大，心里对此有很多的体会。
在这次的.课外阅读活动中，老师给我们选了很多种适合我们的书读，第一次接触这么多的种类，也是很让人惊喜的。
活动中，我们每个人借阅了一本书，利用一天最后的自习课去看，这样既不耽误其他的课，也不耽误我们自己的学习。
读书心得体会感悟【10篇】
读书心得体会感悟【10篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于读书的感悟心得体会(优秀范文20篇)
关于读书的感悟心得体会（优秀范文20篇）关于读书的感悟心得体会篇1播种一个习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一生成功。
从书中我们了解了中国上下五千年的历史，认识了许许多多家喻户晓的民间豪雄。
读书时我们要养成静心的学习习惯，读书可以引导你进入心灵的安定宁静状态，达到神闲意定的境界，在阅读中获得知识的力量，从而理性的面对并克服一切困难。
说到这让我想起《沉思录》中的一段对话录：“人总是想退隐乡间、海滨、山林，或许每个人都曾经全心向往这种生活。
但这完全是一种庸俗的想法，因为你尽可以随时退隐到自己内心内心中去，没有任何地方能比自己的心灵更为宁静，更无烦忧；尤其是如果这个人的内心海阔天空，他只消静心敛神，立刻就可以获得完全的宁静。
因此让你自己始终借助这种退隐来获得内心的宁静吧。
”因此我们要追求静心读书的境界，从而获得更多的知识。
《礼记·中庸》中讲：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
”博学是基础，在此基础上要进行审问、深思、明辨，把学思紧密结合起来，做到学而善思，思而善学，在静定中领悟，在默念中体会。
所以说静心读书也要带上静思。
古人常说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”这句话倒是用的恰到好处。
其言可信书中的一句话，就如一盏明灯，照亮我们的眼睛。
一个故事，就能启迪心灵。
书告诉我们伟人是如何在家道壁立等种种挫折下磨练出更坚强有力的翅膀，在湛蓝的天空下展翅翱翔。
所以书给了我一句赠言，挫折是天赐的礼物，我们不应怨恨，应该感激；书告诉我们自卑的人是折了翅膀的飞鸟，自卑使人退缩，使可能变成不可能，使不可能变成毫无希望，所以书鼓励我们必须培养信心。
自信让生活充满阳光，自信使不可能变成可能，使可能变成现实。
在生活中，我们要勇于挑战困难，不畏挫折，培养积极、自信的心。
读书是一种幸福的体验，阅读能让我们快乐的生活，安宁的学习。
关于读书的感悟心得体会篇2《人生》以它所描绘出的浓厚的乡土气息、逼真的生活画面、活生生的人情世态以及主人公对理想、爱情的追求，赢得了众多读者的喜爱，尤其是男主人公高加林的形象，令人回味不已。
读书感悟(23篇)
读书感悟（23篇）读书感悟篇1我很观赏汪洙写的一阙诗句“万般皆下品，唯有读书高”。
由于只有读书，才能使我们的学识更加渊博，活得更为充实。
车胤是东晋时期闻名的学者。
他小时候家里很穷，买不起灯油，夜晚无法读书，特别苦恼。
一个盛夏的晚上，他观察很多萤火虫一闪一闪地在空中飞来飞去，发出晶莹的亮光。
车胤灵机一动，心想：萤火虫的光不是可以利用吗？于是，他捉了几十只萤火虫装在一个网袋里，做成一盏“萤光灯”。
以后每天晚上，他就借着萤火虫的光读书。
可想而知，车胤多么渴望读书啊，他对学问追求的热忱，令我情不自禁地回想起幼童时的读书片段：一天晚上停电了，但是我还是很想看书，突然间想起车胤读书时的情形，于是我便跑到外面去捕获萤火虫，然后用纸折成一个袋子，把萤火虫装进里面，借着萤火虫的光来看书。
我们不要做不学无术之徒，要知道开卷有益这个道理，由于宋朝的开国之君赵匡胤也是靠博览群书才把这个国家治理得整整有条。
我们是跨世纪的新一代，如同拂晓初升的太阳，布满着光明，布满着盼望。
当今世界科技日新月异，是一个学问爆炸的年月，不把握各类新的学问，就会成为时代的落伍者。
为了我们的前途、我们的抱负，我们必需要努力学习，增长学问，长大后更好地为国家效力。
使我们的祖国迈向更加富强、文明的新境域。
平淡却可以回味的文字更易于阅读，也更具有阅读的价值。
外表华美而毫无思想的文字，味同嚼蜡，索然无味。
思想深刻而文字过于艰深，是太过愤世嫉俗，在考验读者的耐力。
那些大家的散文看似波澜不惊，但大海的深处却是暗流涌动。
每一滴水都带有时间的痕迹，每一朵浪花都深藏着历史的烟云。
这应当就是文字的魅力。
像高山的雄伟，大地的广袤，飞流的飘逸，小溪的灵动；花的芳香，鸟的流影；佛家的禅语，诗人的清泪。
皆为情怀，都成文字。
一花一世界，一字一感慨。
文字的魅力难以言表，所以，美的文字，深刻的思想，就是我们的幻想。
美的文字净化心灵，深刻的思想塑造人格。
能够叫读者读懂，读进去，文字才会有生命力。
读书感悟7篇
读书感悟篇1以前，我总觉得自己过得不幸福。
不能想干什么就干什么，想买名牌就能买…..《童年》这本书是高尔基写的，它的主人公阿廖沙是个可怜的孩子。
在阿廖沙小时候他的父亲就去世了，他跟着妈妈去了外祖父家。
外祖母很疼她，可是外祖父却很凶恶，经常打骂阿廖沙，阿廖沙有两个舅舅，对他也不好。
后来，阿廖沙的妈妈改嫁了，他的继父是个恶棍，更本不关心他们的死活，小阿廖沙不得不自己去干活，来养活自己和外祖母。
阿廖沙受尽了人间的苦难，但他从不放弃，坚强的面对生活，想想我自己，真觉得惭愧。
虽然不能说和家境富裕的同学相比，但我也是在父母的疼爱下长大的啊今天，我读完了童年这本内容丰富的小说，我思绪万千。
阿廖沙是个坚强的孩子，更是个刻苦、懂事的人。
当外祖父与外祖母分家后，分文无收的外祖母陷入困境，正上学的阿廖沙得知后，他便决心帮外婆赚钱，每天刚放学，他便背着沉甸甸的书包在肮脏的墙角处拾垃圾，有时一个铁片能卖10个卢布，相当于他和外祖母一天的开销，就这样他用捡垃圾得的钱满足了经济需要费。
读了高尔基的《童年》这本书，我受益匪浅。
和高尔基的童年相比，我们今天是多么幸福啊!高尔基出生在一个木工家庭里。
5岁时，病故了，生活就更加艰难了，他和住在外祖父家。
由于家境贫寒，高尔基上学只好穿和外祖父的衣服。
想到这儿，我不禁有点惭愧。
因为尽管我们有这么好的条件，我们却身在福中不知福，常常挑三拣四。
高尔基为了上学，只得捡破烂换钱，每逢不上学的时候，他一大早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头，破纸片卖给废品加工。
运气好才能有半个卢比的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没着落。
我们现在上学什么也不用担心，过着衣来伸手、饭来张口的美日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力学习呢?读书感悟篇2“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”这是人人都知道的道理。
读一本好书，就像交了一位好朋友，下面大家就听听我的读书心得吧。
我最近喜欢看杨红樱写的一本名叫《淘气包马小跳系列之漂亮女孩夏林果》。
读书收获和感悟 读书收获心得体会(优质14篇)
读书收获和感悟读书收获心得体会(优质14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读是感悟。
读庄子，读到的是空灵与澄静。
心如澄澈秋水，行若不系之舟。
他甘愿做一棵守护月亮的树，为的是守护那清净的心灵之树。
读李白，读到的是潇洒与不羁。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，铸就了他的豪迈与飘逸。
“天生我材必有用，千金散尽还复来”，飘荡着他的自信与博大。
读李清照，读到的是凄婉与哀伤。
“花自飘零水自流”是怎样的一种忧伤。
“生当作人杰，死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮。
“只恐溪头舴艨舟，载不动，许多愁”，又是怎样的一帘断肠。
打开书就像打开一扇封闭的思想之门。
那些啼叫着的文字，那些沉甸甸的文字，是我们先辈奔腾不息的热血啊！
“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵”。
品读苏轼，读出的是忠诚，悟出的是伟岸。
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。
品读谭嗣同，读出的是正气，悟出的是坚韧。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。
品读鲁迅，你会读出一种锥心颤骨的震撼，更会读出一种发自心底的崇仰与赫然！
在四季之首的春悄然而至时，愿化作蝶，去读风，与之共同装点百花；去读雨，在无声的世界里看它滋养万物，孕育无穷；去读那壮丽的山峰，浸润着山青。
与骄阳一起，去读夏那迷人的景。
与风一起，去读秋那芬芳的落红，悠悠远行。
与雪一起，读冬银装素裹的世界。
与太阳一起，读大地些许的暖意。
与水一起，读渔翁的歌声……
读是面对，读是探索，读是了解，读是品味，读是沟通，读是超越……
当读到《爱心与教育》时，那朴素中闪烁着华美，流畅中渗透着忧虑，峻急中深藏着思考，舒展中流动着智慧的文字吸引了我。
而我又怎样能够拥有丰厚的理论素养，以一种高度的自觉意识从事教育教学工作？我认为，应该带着自己的心去读，带着自己的梦去读，带着自己的实践去读，带着自己的思考去读。
时时反观自身，反观自己与书中的差距，才能走出浅薄，走出自满，走进学生，走进教育。
让读像春风化雨，在我的心底融入一抹绿意，陪春走过夏、秋、冬。
让读消释那轰鸣的雷声，带给世界安静的夏，蝉噪林静；引领缱绻的溪流，奔向大海，波涛汹涌。
让读与秋同行，缓缓而来，让花儿在轮回中恬然地躺下，没有历劫苦痛，只剩下叶落归根的释然。
让读伴梅于冬，给它最多的爱抚，让无尽的暖流涌遍全身，有雪的陪伴，远行的人也绝不孤独。
让读与所有的人同行，携起手来，从爱心出发，传递这份珍贵的薪火，走向真正的教育，充满爱心、民主、真诚、人性的教育！
人路不平书香引；书香盈满人生路。