最新苏科版数学七年级上册 有理数综合测试卷(word含答案)
苏科版七年级上册数学第2章 有理数含答案

苏科版七年级上册数学第2章有理数含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、在下列各数:3.1415926,,0.2,,,中无理数的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个2、下列四个数中,绝对值最小的数是A.-2B.0C.1D.73、在3.14,,,π,,0.1010010001…中,无理数有()A.1个B.2个C.3个D.4个4、下列各数中是无理数的是().A.3B.C.D.5、数轴上的点A到原点的距离是5,则点A表示的数为()A.-5B.5C.5或-5D.2.5或-2.56、一个有理数和它的相反数之积一定为()A.正数B.非正数C.负数D.非负数7、有理数在数轴上的位置如图所示,则下列结论中正确的是()A. B. C. D.8、地球上陆地的面积约为148 000 000平方千米,用科学记数法表示为()A.148×10 6平方千米B.14.8×10 7平方千米C.1.48×10 8平方千米D.1.48×10 9平方千米9、下列运算正确的是()A. B. C. D.10、计算:23=()A.5B.6C.8D.911、如图所示,a,b是有理数,则式子|a|+|b|+∣a+b∣+∣b-a∣化简的结果为()A.3a+bB.3a-bC.3b+aD.3b-a12、据统计,中国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿kg,这个数据用科学记数法表示为()A. B. C. D.13、如图,O为原点,数轴上A,B,O,C四点,表示的数与点A所表示的数是互为相反数的点是()A.点BB.点OC.点AD.点C14、如图所示的数轴上,被叶子盖住的点表示的数可能是()A.﹣1.3B.1.3C.3.1D.2.315、下列算式中,计算结果是负数的是().A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、若=a +d +( b)+( c),则的值是________.17、点A,B,C,D在数轴上的位置如图所示,其中表示﹣2的相反数的点是________ .18、将按由小到大顺序排列是________19、小华的姐姐在银行工作,她把存入3万元记作+3万元,那么支取2万元应记作________万元.20、用“>”或“<”填空:﹣________﹣﹣|﹣π|________﹣3.14.21、若有理数a,b满足|a+3|+(b﹣2)2=0,则a b=________.22、请写出一个不同于的无理数,使它与的积为有理数,则这个无理数可以是________(写出一个即可).23、在0.6,﹣0.4,,﹣0.25,0,2,﹣中,整数有________ ,分数有________ .24、计算:|- |+ + +| -2|=________ .25、在学习了有理数的混合运算后,小明和小刚玩算“24点”游戏.游戏规则:从一副扑g牌(去掉大,小王)中任意抽取4张,根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌必须用一次且只能用一次,可以加括号),使得运算结果为24或﹣24.其中红色扑g牌代表负数,黑色扑g代表正数,J,Q,K分别代表11,12,13.小明抽到的四张牌分别是黑桃1,黑桃3,梅花4,梅花6(都是黑色扑g牌).小明凑成的等式为6÷(1﹣3÷4)=24,小亮抽到的四张牌分别是黑桃7、黑桃3、梅花7、梅花3(都是黑色扑g牌):请写出小亮凑成的“24点”等式________.三、解答题(共5题,共计25分)26、计算:-32-(-2)3+|-1-0.5|×27、若a,b,c分别为三角形的三边,化简:|a﹣b﹣c|+|b﹣c﹣a|+|c﹣a+b|.28、把下列各数分别填入相应的集合里-4, , , 0, -3.14, 717, -(+5) +1.88,⑴正有理数集合:{________…}⑵负数集合:{________…}⑶整数集合:{________ …}⑷分数集合:{________…}29、在如图所示的5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,按下列要求画图或解答;(1)画一条线段AB使它的另一端点B落在格点上(即小正方形的顶点),且AB=2;(2)以(1)中的AB为边画一个等腰△ABC,使点C落在格点上,且另两边的长都是无理数;(3)△ABC的周长为多少,面积为多少.30、把下列各数填入相应集合内:,,4, 1.101001000…,,π,0,3%,,-|-3|,整数集合:{ …}分数集合:{ …}无理数集合:{ …}正数集合:{…}参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、A2、B3、C4、B5、C6、B7、B9、A10、C11、D12、C13、A14、D15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、28、30、。
【苏科版】有理数的混合运算计算题(50题)(附解析版)

(苏科版)七年级上册数学《第二章有理数》专题有理数的混合运算的计算题(50题)一、有理数的混合运算(1)有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.(2)进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.二、有理数混合运算的四种运算技巧:1.转化法:一是将除法转化为乘法,二是将乘方转化为乘法,三是在乘除混合运算中,通常将小数转化为分数进行约分计算.2.凑整法:在加减混合运算中,通常将和为零的两个数,分母相同的两个数,和为整数的两个数,乘积为整数的两个数分别结合为一组求解.3.分拆法:先将带分数分拆成一个整数与一个真分数的和的形式,然后进行计算.4.巧用运算律:在计算中巧妙运用加法运算律或乘法运算律往往使计算更简便.1.(2022秋•靖西市期末)计算:(1)5﹣(+4)﹣(﹣2)+(﹣3);(2)6÷(﹣3)﹣(−12)×(﹣4)﹣22.2.(2022秋•大竹县校级期末)计算:(1)(−12+16−38)×(﹣24)(2)﹣13﹣2×[2﹣(﹣3)2].3.(2023•梧州二模)计算:(﹣3)×2+|﹣4|﹣(﹣2)3.4.(2022秋•长顺县期末)计算(−1)3−(−1)+(−6)÷(−12 ).5.(2023•兴宁区校级模拟)计算:(﹣2+4)×3+(﹣2)2÷4.6.(2023•钦州一模)计算:﹣(﹣2)+22×(1﹣4).7.(2023春•松江区期末)计算:(516−14)×(−4)2−32+14.8.(2022秋•海丰县期末)计算:﹣6÷2+(13−34)×12+(﹣3)29.(2023春•黄浦区期中)计算:229×(−1)9−(−115)2÷(−0.9)2.10.(2023春•杨浦区期末)计算:−32−(23−32)÷|−16|.11.(2023•七星区校级模拟)计算:(﹣2)3+|﹣8|+(﹣36)÷(﹣3).12.(2023春•青秀区校级月考)计算:23×(−12+1)÷(2−3).13.(2022秋•西宁期末)计算:−14−16×[2−(−3)2].14.(2023春•长宁区期末)计算:(2−0.4)×416÷(−123)−14.15.(2022秋•宁明县期末)−22+|5−8|+24÷(−3)×1 316.(2023•大连一模)计算:(−2)3−(16+38−0.75)×|−24|.17.(2023春•长宁区期末)计算:−22+(−43)−13×[(−2)3+1].18.(2023•兰陵县二模)计算:﹣16÷(﹣2)3﹣22×|−12|+(﹣1)2023.19.(2023春•普陀区期末)计算:−32+(−214)÷32+(38−512)×24.20.(2023•桂平市三模)计算:−32×|−29|+(−1)2023−5+(−54).21.(2023春•普陀区期末)计算:−32+(−214)÷32+(38−512)×24.22.(2023春•黄浦区期中)计算:(−1112+34)×(−42)+(−213)÷3.523.(2022秋•大冶市期末)计算:﹣14+[4﹣(38+16−34)×24]÷5.24.计算:﹣14﹣(0.5﹣1)÷13×[5﹣(﹣3)2].25.计算:|4﹣412|+(−12+23−16)÷112−22−(+5).26.(2022秋•汝阳县期末)−14−(1−0.5)×(−113)×[2−(−3)2].27.(2022秋•滕州市校级期末)计算(1)(−79+56−34)×(﹣36);(2)﹣14﹣(1﹣0.5)×13×|1﹣(﹣5)2|.28.(2022秋•禹城市期中)计算(1)36﹣27×(73−119+227)(2)﹣72+2×(﹣3)2﹣(﹣6)÷(−13)2.29.(2022秋•武昌区期末)计算:(1)(﹣7)﹣(+5)+(﹣4)﹣(﹣10);(2)−24−(13−1)×13[6−(−3)].30.(2022秋•洛江区期末)计算:(1)(12−23−34)×(﹣24). (2)﹣14﹣(1﹣0.5)×13×[2﹣(﹣3)2].31.(2022秋•运城期末)计算:(1)(−1)2023−12×14+|−3|;(2)−32÷(−2)2×|−113|×6+(−2)3.32.(2022秋•通川区校级期末)计算:(1)(﹣72)+37﹣(﹣22)+(﹣17)(2)﹣32×(−13)2+(34−16+38)÷(−124)33.(2022秋•庐江县期中)计算:(1)−12÷3×[3﹣(﹣3)2];(2)﹣52×|1−1615|−|−13|+34×[(−1)3−7].34.(2022秋•鞍山期末)计算:(1)(134−78−712)÷(−78)+(−34);(2)(﹣2)3+(﹣3)×[(﹣4)2+2]﹣(﹣3)2÷(﹣2).35.(2022秋•花山区校级期中)计算(1)32+5×(﹣6)﹣(﹣4)2÷(﹣8);(2)﹣22×|﹣3|+(﹣6)2×(−512)﹣|+18|÷(−12)3.36.(2022秋•安陆市期中)计算:(1)﹣15+(﹣23)+32;(2)(﹣2)2×3﹣(﹣2)3÷4;(3)(−79+56−34)×(﹣36);(4)75×(13−12)×37÷54.37.计算:(1)3+(﹣6)﹣(﹣7);(2)(﹣22)×(﹣114)÷13; (3)(34−13−56)×(﹣12); (4)﹣12021﹣(−13)×(﹣22+3)+12×|3﹣1|.38.(2022秋•单县期中)计算:(1)24+(﹣14)﹣(﹣16)+8;(2)(﹣81)÷94×49÷(﹣16);(3)﹣42﹣3×22×(13−12)÷(﹣113).39.(2022秋•德州期中)计算:(1)−14−16×[3+(﹣3)2]÷(﹣112);(2)(−12+23−56)÷(−118);(3)(512+34−58+712)÷(−724)−227;(4)﹣12022﹣(1﹣0.5)×12×[2﹣(﹣3)2].40.(2022秋•光明区期中)计算题:(1)﹣9﹣5﹣(﹣12)+(﹣3);(2)−14−16×[3−(−3)2];(3)(−60)×(34−56+112);(4)16÷(−2)2−(−12)3×(−4).41.(2022秋•新野县期中)计算题:(1)(−1)5+5÷(−14)−(1−4);(2)−22+313×(−65)+1÷(−14)2;(3)(75−2110−2815)÷(−710)+(−83);(4)[323÷(−2)−114×(−0.2)2÷110]÷(−13)−23.42.计算:(1)﹣10﹣(﹣16)+(﹣24);(2)5÷(−35)×53;(3)﹣22×7﹣(﹣3)×6+5;(4)(113+18−2.75)×(﹣24)+(﹣1)2014+(﹣3)3.43.计算:(1)(18−13+16)×(−24);(2)|−2|×(−1)2013−3÷12×2;(3)−12−(1−0.5)×13×[2−(−3)]2;(4)7×(−36)×(−87)×16.44.(2022秋•崇川区月考)计算:(1)(﹣20)+(+3)﹣(﹣5)﹣(+7);(2)314+(﹣235)+534+(﹣825); (3)(23−110+16−25)÷(−130); (4)﹣12020+(﹣2)3×(−12)﹣|﹣1﹣6|.。
七年级数学苏科版上册随堂测试第2单元《 2.8 有理数的混合运算》 练习试题试卷 含答案

随堂测试2.8有理数的混合运算一.选择题(共10小题,满分40分)1.2020年底,安徽省高铁里程约1400公里,2019年底,安徽省高铁里程约1900公里,若高铁里程的年增长率保持不变,则估计2021年底安徽高铁里程约()A.2584公里B.3000公里C.3514公里D.3800公里2.计算42×2021+48×2021+62×2021的结果为()A.2021B.20210C.202100D.20210003.丁丁做了4道计算题:①(﹣1)2018=2018;②0﹣(﹣1)=﹣1;③;④.请你帮他检查一下,他一共做对了()A.1道B.2道C.3道D.4道4.算式−2□0.5的值最小时,“□”中填入的运算符号是()A.+B.﹣C.×D.÷5.计算下列各式,值最小的是()A.1+(﹣2)B.1﹣(﹣2)C.1×(﹣2)D.1÷(﹣2)6.定义a※b=a(b+1),例如2※3=2×(3+1)=2×4=8,则(x﹣1)※x的结果为()A.x2B.x2﹣1C.x2+1D.x2﹣2x+17.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m+1的绝对值为5,则式子|m|﹣cd+的值为()A.3B.3或5C.3或﹣5D.48.下列运算正确的是()A.(﹣1)2021×1=﹣1B.(﹣3)2=﹣9C.﹣5+3=8D.﹣|﹣2|=29.在计算1÷(﹣)时,下列四个过程:①原式=1÷;②原式=1÷﹣1÷;③原式=6÷(2﹣3);④原式=1×(3﹣2).其中正确的是()A.①B.②C.③D.④10.小宇做了以下4道计算题:①(﹣1)2020=2020;②0﹣(﹣1)=1;③;④÷2=1,请你帮他检查一下,他一共做对了()A.1道B.2道C.3道D.4道二.解答题(共11小题,满分60分)11.计算:1×﹣×2+(﹣)×.12.计算:(﹣12.5)×(﹣8)﹣(1+﹣)×(﹣21).13.计算:.14.计算:﹣24﹣×[2﹣(﹣2)2].15.计算:﹣32÷(﹣2)2﹣|﹣1|×6+(﹣2)3.16.计算:(1)﹣14﹣×[2﹣(﹣3)]2;(2)(﹣3+﹣)÷(﹣).17.对于四个数“﹣8,﹣2,1,3”及四种运算符号“+,﹣,×,÷”,列算式解答:(1)求这四个数的和;(2)在这四个数中选出两个数,使得两数差的结果最小;(3)在这四个数中选出三个数,在四种运算符号中选出两种,组成一个算式,可以带括号,使运算结果等于没选的那个数.18.(1);(2)﹣22﹣[﹣+(1﹣×0.6)÷(﹣2)2].19.为庆祝端午节,和平加油站开展了加油每满10L返现金5元(不足10L不返现金)的活动.出租车司机王师傅只在东西走向的路上开车接送乘客,他7:00从甲地出发(向东行驶的里程数记作正数),到8:00为止,他所行驶的里程记录如下(单位:公里)+4,﹣3,﹣6,+13,﹣10,﹣4,+5.(1)计算到8:00时,王司机在甲地的哪个方向,距甲地多远?(2)若王师傅当日工作10小时,每小时行驶的里程相同,该车每百公里耗油6L,每升油5元,则王师傅当日在该加油站加油共花费多少元?20.探索发现:=1﹣;=﹣;=﹣…根据你发现的规律,回答下列问题:(1)=,=;(2)利用你发现的规律计算:+++…+.21.某农贸商店购进6筐白菜,以每筐30千克为标准,超过的千克数记作正数,称后的记录如表.白菜123456﹣1.5﹣3 1.5﹣0.5﹣21与标准质量的差值请回答下列问题:(1)这6筐白菜中最接近标准质量的这筐白菜重千克;(2)与标准质量比较,6筐白菜总计超过或不足多少千克?(3)农贸商店购进白菜时每筐的进价相同,若把这些白菜全部以2元每千克的价钱零售(不计损耗),农贸商店计划共获利30%,求每筐白菜的进价是多少元?参考答案一.选择题(共10小题,满分40分)1.C.2.C.3.A.4.D.5.C.6.B.7.B.8.A.9.C.10.A.二.解答题(共11小题,满分60分)11.解:1×﹣×2+(﹣)×=[1﹣2+(﹣)]×=(﹣)×=﹣.12.解:(﹣12.5)×(﹣8)﹣(1+﹣)×(﹣21)=100+21﹣×(﹣21)+×(﹣21)=100+21+7﹣3=125.13.解:=()÷+(﹣)×=(﹣)×36+(﹣1)=(﹣1)+(﹣1)=﹣2.14.解:﹣24﹣×[2﹣(﹣2)2]=﹣16﹣×(2﹣4)=﹣16﹣×(﹣2)=﹣16+=﹣.15.解:﹣32÷(﹣2)2﹣|﹣1|×6+(﹣2)3=﹣9÷4﹣×6+(﹣8)=﹣﹣8+(﹣8)=﹣.16.解:(1)﹣14﹣×[2﹣(﹣3)]2=﹣1﹣×(2+3)2=﹣1﹣×52=﹣1﹣×25=﹣1﹣5=﹣6;(2)(﹣3+﹣)÷(﹣)=(﹣3+﹣)×(﹣12)=×(﹣12)﹣3×(﹣12)+×(﹣12)﹣×(﹣12)=﹣4+36+(﹣2)+7=37.17.解:(1)(﹣8)+(﹣2)+1+3=[(﹣8)+(﹣2)]+(1+3)=﹣10+4=﹣6;(2)由题意可得,若使得两数差的结果最小,则选择的数是最小的负数与最大的正数作差,即(﹣8)﹣3=(﹣8)+(﹣3)=﹣11;(3)根据题意得:(﹣8)÷(﹣2)﹣3=1或(﹣8)÷(﹣2)﹣1=3.(答案不唯一)18.解:(1)原式=9×(﹣﹣)=﹣6﹣5=﹣11;(2)原式=﹣4﹣[﹣+(1﹣)÷4]=﹣4﹣(﹣+)=﹣4+=﹣3.97.19.解:(1)4﹣3﹣6+13﹣10﹣4+5=﹣1(公里),∴王师傅在甲地的西1公里位置;(2)10×(4+3+6+13+10+4+5)=450(公里),450÷100×6=27(L),27×5﹣2×5=125(元).∴王师傅当日在该加油站加油共花费125元.20.解:(1)=﹣,=,故答案为:﹣,;(2)+++…+=1﹣+﹣+﹣+…+﹣=1﹣==.21.解:(1)最接近的是:绝对值最小的数,因而是30﹣0.5=29.5(千克),故答案为:29.5;(2)由题意可得:﹣1.5﹣3+1.5﹣0.5﹣2+1=﹣4.5(千克),∴与标准质量比较,这6筐白菜总计不足,不足4.5千克;(3)设进价为x元/千克,由题意,得[30×6+(﹣4.5)]×(1+30%)x=2×[30×6+(﹣4.5)],解得x=,×(30×6﹣4.5)÷6=45(元),答:每筐白菜的进价是45元.。
苏科版七年级上册数学 有理数综合测试卷(word含答案)

一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.如图在数轴上A点表示数a,B点表示数b,a、b满足|a+2|+|b﹣4|=0;(1)点A表示的数为________;点B表示的数为________;(2)若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒),①当t=1时,甲小球到原点的距离=________;乙小球到原点的距离=________;当t=3时,甲小球到原点的距离=________;乙小球到原点的距离=________;②试探究:甲,乙两小球到原点的距离可能相等吗?若不能,请说明理由.若能,请直接写出甲,乙两小球到原点的距离相等时经历的时间.________【答案】(1)-2;4(2)3;2;5;2;能.理由:当0<t≤2时,t+2=4-2t解之:当t>2时,t+2=2t-4解之:t=6∴当或6时,甲乙两小球到原点的距离相等.【解析】【解答】解:(1)∵a、b满足|a+2|+|b﹣4|=0,∴a+2=0且b-4=0解之:a=-2且b=4,∵在数轴上A点表示数a,B点表示数b,∴点A表示的数是-2,点B表示的数是4.故答案为:-2,4.(2)当0<t≤2时,甲小球距离原点为(t+2)个单位长度;乙小球距离原点为(4-2t)个单位长度;当t>2时,甲小球距离原点为(t+2)个单位长度;乙小球距离原点为(2t-4)个单位长度;①当t=1时,甲小球到原点的距离为:1+2=3;乙小球到原点的距离为4-2×1=2;当t=3时,甲小球到原点的距离为:3+2=5;乙小球到原点的距离为2×3-4=2;故答案为:3,2;5,2【分析】(1)利用几个非负数之和为0,则每一个数都是0,建立关于a,b的方程组,解方程组求出a,b的值,就可得到点A,B所表示的数。
苏科版七上数学《有理数》综合测试卷

苏科版数学七年级上<有理数>测试卷 2011.10.10一、填空题(每小题3分,共24分) 1、132-的相反数是——————————,倒数是———————————,绝对值是——————。
2、绝对值小于3的整数有——————个,它们的积是————————————————。
3、已知数轴上有A 、B 两点,A 点表示的数是2-,A 、B 两点的距离为3个单位长度,则满足条件的点B 表示的数是——————————。
4、某地气象资料表明,高度每增加1000米,气温就下降大约6℃,现在5 000米高空的气温是-23℃,则地面气温约是——————————。
5、把下列各数填入相应的集合中。
12,17,3,6,,0,5π--+32﹪,..20.09-分数集合{ …} 非负数集合{ …}6、珠海某村的人口约3.05万,年总收入为129630000元,请问3.05万精确到——————位,有————个有效数字,并把总收入用科学计数法表示(保留三个有效数字)——————————————。
7、现在给出1、2、3、…、11、12这12个数,在其中某些数前面添加负号后,使这12个数的和为0,写出一个你认为正确的式子 。
8、观察算式:132132+⨯+=(),1531352+⨯++=(),17413572+⨯+++=(),…,按规律填空:1+3+5+7+…+99= 。
二、选择题(每小题3分,共24分) 9、23-等于( )A 、6B 、-6C 、-9D 、910、有理数中,绝对值等于它本身的数有( ) A 、无数个 B 、3个 C 、2个 D 、1个11、某图纸上注明: 一种零件的直径是0.030.0230mm +-,下列尺寸合格的是( )A 、30.05mmB 、29.08mmC 、29.97mmD 、30.01mm 12、一个有理数与它的相反数的乘积( )A 、一定是正数B 、一定是负数C 、一定不大于0D 、一定不小于0 13、计算()()2007200811---的结果是( )A 、-2B 、-1C 、0D 、214、已知()2120m n -++=,则m n +的值等于( ) A 、1 B 、-1 C 、-3 D 、不能确定 15、下列各组数中,互为相反数的是( ) A 、2+与2- B 、3(4)-与34- C 、(2)--与2-- D 、2(3)-与2(3)+16、下列四组有理数的大小比较,正确的是( )A 、1123->- B 、11--<-+ C 、1123<D 、1123->- 三、计算题。
2022-2023学年苏科版七年级数学上册《2-8有理数的混合运算》基础达标测试题(附答案)

2022-2023学年苏科版七年级数学上册《2.8有理数的混合运算》基础达标测试题(附答案)一.选择题(共9小题,满分45分)1.计算22+2×2×(﹣3)+(﹣3)2的结果是()A.1B.﹣1C.2D.﹣22.下列运算中正确的是()A.﹣+=﹣(+)=﹣1B.﹣7﹣2×5=﹣9×5=﹣45C.3÷×=3÷1=3D.﹣(﹣3)3=273.已知a、b互为相反数,e的绝对值为3,m与n互为倒数,则的值为()A.1B.3C.0D.无法确定4.下列运算中,正确的是()A.﹣3+(﹣9)=﹣6B.﹣5﹣(﹣3)=﹣8C.D.5.(﹣1)2021+(﹣1)2022等于()A.0B.1C.﹣1D.﹣26.下列计算正确的是()A.﹣12﹣(﹣2)×3=7B.3÷4×=3C.5×(﹣2)﹣(﹣1)2=9D.(﹣1)10﹣8÷(﹣2)+4×(﹣5)=﹣157.下列式子中正确的是()A.﹣|﹣31|=31B.(﹣5)+(﹣5)+(﹣5)+(﹣5)+(﹣5)=(﹣5)5C.﹣8÷(2﹣4)=﹣4+2=﹣2D.|﹣3﹣1|=|﹣3|+|﹣1|8.用“※”定义一种新运算:对于任何有理数a和b,规定a※b=ab+b2.如1※2=1×2+22=6,则﹣4※2的值为()A.﹣4B.8C.4D.﹣89.如图是一个“数值转换机”,按下面的运算过程输入一个数x,若输入的数x=﹣1,则输出的结果为()A.15B.13C.12D.11二.填空题(共6小题,满分30分)10.计算:﹣12+|﹣2023|=.11.计算:﹣12+2×|﹣4|=.12.定义新运算:对于任意有理数a、b,都有a⊗b=a2﹣b,例如3⊗2=32﹣2=7,那么=.13.计算:﹣()2+=.14.计算下列各题:(1)3+(﹣2)=;(2)|﹣4|+(﹣4)=;(3)(﹣5)÷(﹣)=;(4)(﹣2)3×=.15.计算:﹣14+16÷(﹣2)3×|﹣3﹣1|=.三.解答题(共5小题,满分45分)16.计算(1)3×(﹣4)﹣35÷7;(2);(3)(﹣7.3)﹣(﹣6)+|﹣3.3|+1;(4).17.计算:(1)﹣30+17;(2)﹣67﹣(﹣29);(3)1.5﹣8.9;(4);(5);(6);(7)﹣17+23+(﹣16)﹣(﹣17);(8)﹣3+2×|﹣2﹣3|﹣25.18.计算:.19.计算:(﹣2)2+3×(﹣1)2021﹣|1﹣5|÷2.20.计算:﹣14﹣16÷(﹣2)3+|﹣|×(﹣1).参考答案一.选择题(共9小题,满分45分)1.解:22+2×2×(﹣3)+(﹣3)2=4+2×2×(﹣3)+9=4﹣12+9=1.故选:A.2.解:A、﹣+=﹣(﹣)=,故A不符合题意;B、﹣7﹣2×5=﹣7﹣10=﹣17,故B不符合题意;C、3÷×=3×=,故C不符合题意;D、﹣(﹣3)3=27,故D符合题意;故选:D.3.解:∵a、b互为相反数,∴a+b=0,∵m与n互为倒数,∴mn=1,∵e的绝对值为3,∴e=±3,∴e2=9,∴=0+9﹣9=0.故选:C.4.解:A、﹣3+(﹣9)=﹣12,故A不符合题意;B、﹣5﹣(﹣3)=﹣2,故B不符合题意;C、,故C符合题意;D、,故D不符合题意,故选:C.5.解:原式=﹣1+1=0.6.解:﹣12﹣(﹣2)×3=﹣1+6=5,故选项A错误,不符合题意;3÷4×=3×=,故选项B错误,不符合题意;5×(﹣2)﹣(﹣1)2=5×(﹣2)﹣1=﹣10﹣1=﹣11,故选项C错误,不符合题意;(﹣1)10﹣8÷(﹣2)+4×(﹣5)=1+4+(﹣20)=﹣15,故选项D正确,符合题意;故选:D.7.解:A、﹣|﹣31|=﹣31,故A不符合题意;B、(﹣5)+(﹣5)+(﹣5)+(﹣5)+(﹣5)=5×(﹣5)=﹣25,故B不符合题意;C、﹣8÷(2﹣4)=﹣8÷(﹣2)=4,故C不符合题意;D、|﹣3﹣1|=|﹣3|+|﹣1|,故D符合题意,故选:D.8.解:根据题中的新定义得:﹣4※2=﹣4×2+22=﹣8+4=﹣4.故选:A.9.解:当x=﹣1时,(﹣1)×(﹣2)+1=2+1=3<10,当x=3时,3×(﹣2)+1=﹣6+1=﹣5<10,当x=﹣5时,(﹣5)×(﹣2)+1=10+1=11>10,输出11,二.填空题(共6小题,满分30分)10.解:﹣12+|﹣2023|=﹣1+2023=2022,故答案为:2022.11.解:原式=﹣1+2×4=﹣1+8=7.故答案为:7.12.解:∵a⊗b=a2﹣b,∴=()2﹣1=﹣1=﹣,故答案为:﹣.13.解:﹣()2+=﹣+=﹣.故答案为:﹣.14.解:(1)3+(﹣2)=3﹣2=1,故答案为:1;(2)|﹣4|+(﹣4)=4﹣4=0,故答案为:0;(3)(﹣5)÷(﹣)=﹣5×(﹣2)=10,故答案为:10;(4))(﹣2)3×=﹣8×=﹣2,故答案为:﹣2.15.解:原式=﹣1+16÷(﹣8)×4=﹣1﹣2×4=﹣1﹣8=﹣9.故答案为:﹣9.三.解答题(共5小题,满分45分)16.解:(1)3×(﹣4)﹣35÷7=﹣12﹣5=﹣17;(2)=×24﹣×24﹣×24=16﹣6﹣4=6;(3)(﹣7.3)﹣(﹣6)+|﹣3.3|+1=(﹣7.3)+6+3.3+1=[(﹣7.3)+3.3]+(6+1)=﹣4+8=4;(4)=1×﹣×(﹣3)=+=3.17.解:(1)﹣30+17=﹣13.(2)﹣67﹣(﹣29)=﹣67+29=﹣38.(3)1.5﹣8.9=﹣7.4.(4).(5).(6).(7)﹣17+23+(﹣16)﹣(﹣17)=﹣17+23﹣16+17=7.(8)﹣3+2×|﹣2﹣3|﹣25=﹣3+10﹣25=﹣18.18.解:=﹣1+24÷(﹣8)﹣9×=﹣1+(﹣3)﹣1=﹣5.19.解:(﹣2)2+3×(﹣1)2021﹣|1﹣5|÷2=4+3×(﹣1)﹣4÷2=4﹣3﹣2=﹣1.20.解:原式=﹣1﹣16÷(﹣8)+×(﹣1)=﹣1+2﹣=﹣.。
七年级上册数学单元测试卷-第2章 有理数-苏科版(含答案)
七年级上册数学单元测试卷-第2章有理数-苏科版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、下列各式中,正确的是()A.2 3=8B. =2C. =﹣4D.2、下列说法中,正确的是()A.正数和负数统称有理数B.零是最小的有理数C.倒数等于它本身的有理数只有1D.互为相反数的两数之和为零3、若|a|=-a,则能使等式成立的条件是()A.a是正数B.a是负数C.a是0和正数D.a是0和负数4、下列各组数中:①﹣32与32;②(﹣3)2与32;③﹣(﹣2)与﹣(+2);④(﹣3)3与﹣33;⑤﹣23与32,其中互为相反数的共有()A.4对B.3对C.2对D.1对5、数轴上的点A到原点的距离是4,则点A表示的数为()A.4B.﹣4C.4或﹣4D.2或﹣26、计算(﹣1)×(﹣5)×(﹣)的结果是()A.-1B.1C.-D.-257、﹣5的绝对值是()A.﹣B.5C.﹣5D.±58、有理数a、b在数轴上对应位置如图所示,则a+b的值()A.大于 0B.小于0C.等于0D.大于a9、有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则a+b的值()A.大于B.小于C.小于D.大于10、下列说法中,正确的是()A.正数和负数互为相反数B.一个数的相反数一定比它本身小C.任何有理数都有相反数D.没有相反数等于它本身的数11、下列各数是有理数的是()A.﹣B.C.D.π12、如果a与3互为相反数,则是()A.3B.﹣3C.D.﹣13、下列运算中,正确的个数是()①(-4)+(-4)=0 ②(-8)+(-8)=-16③0-(-5)=-5 ④(+ )-(-0.25)=1⑤-(-)+(-5 )-(-5)=-10A.0个B.1个C.2个D.3个14、实数a在数轴上的位置如图所示,则|a-2.5|=()A.a-2.5B.2.5-aC.a+2.5D.-a-2.515、下列语句:(1)所有整数都是正数;(2)分数是有理数;(3)所有的正数都是整数;(4)在有理数中,除了负数就是正数,其中正确的语句个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(共10题,共计30分)16、已知a2-6a+9与|b-1|互为相反数,则式子÷(a+b)的值为________.17、计算:﹣3+2=________.18、的底数是________.19、写出一个比3大且比4小的无理数:________.20、若△ABC的三边长分别为a,b,c,则|a﹣b﹣c|﹣|b﹣a﹣c|=________.21、比较大小: ________2;________ ;________ (填“>”或“<”)22、某学习小组为了探究函数y=x2﹣|x|的图象和性质,根据以往学习函数的经验,列表确定了该函数图象上一些点的坐标,表格中的m=________.x …﹣2 ﹣1.5 ﹣1 ﹣0.5 0 0.5 1 1.5 2 …y … 2 0.75 0 ﹣0.25 0 ﹣0.25 0 m 2 …23、计算:=________.24、的倒数是________,的绝对值是________.25、12月30日,我市召开的全市经济工作会议预计徐州实现地区生产总值5750亿元,比去年增长8.5%.5750亿元用科学记数法可表示为________元.三、解答题(共5题,共计25分)26、计算:(﹣2)2+4×(﹣3)2﹣(﹣4)2÷(﹣2)27、“一个数,如果不是正数,那么一定就是负数”,这句话对吗?为什么?28、先化简,再求值:﹣3a2b+(4ab2﹣a2b)﹣2(2ab2﹣a2b),其中(a+1)2+|b﹣2|=0.29、有一个水库某天8:00的水位为以警戒线为基准,记高于警戒线的水位为正在以后的6个时刻测得的水位升降情况如下记上升为正,单位::,,0,,,经过6次水位升降后,水库的水位超过警戒线了吗?30、观察下面三行数:-2, 4, -8, 16,-32, 64,…①0,6, -6, 18,-30, 66,…②-1, 2,-4, 8,-16, 32,…③(1)第①行数按什么规律排列?(2)第②③行数与第①行数分别有什么关系?(3)取每行的第十个数,计算这三个数的和。
2020年苏科版七年级数学上册第2章 有理数单元测试题(有答案)
苏教版七年级上册数学第二单元单元测试卷一、单选题(共12题;共24分)1. ( 2分) ﹣2018的倒数是()A. 2018B.C. ﹣2018D.2. ( 2分) 3的相反数是()A. B. 3 C. ﹣3 D. ±3. ( 2分) 作为世界文化遗产的长城,其总长大约为6700000m。
数据6700000用科学记数法表()A. 6.7×106B. 67×105C. 0.67×107D. 6.7×1074. ( 2分) ﹣5的绝对值是()A. 5B. ﹣5C.D. -5. ( 2分) 某汽车参展商为参加第8届中国(长春)国际汽车博览会,印制了105 000张宣传彩页.105000这个数字用科学记数法表示为()A. 10.5×104B. 1.05×105C. 1.05×106D. 0.105×1066. ( 2分) 如果a与﹣2互为相反数,那么a等于()A. ﹣2B. 2C. ﹣D.7. ( 2分) 据统计,1959年南湖革命纪念馆成立以来,约有2500万人次参观了南湖红船(中共一大会址).数据2500万用科学记数法表示为()A. 2.5×108B. 2.5×107C. 2.5×106D. 25×1068. ( 2分) 若x是有理数,则x2+1一定是()A. 等于1B. 大于1C. 不小于1D. 不大于19. ( 2分) 下列计算正确的是()A. (﹣2)﹣(﹣5)=﹣7B. (+3)+(﹣6)=3C. (+5)﹣(﹣8)=﹣3D. (﹣5)﹣(﹣8)=310. ( 2分) 下列说法正确的是()A. 正数和负数互为相反数B. -a的相反数是正数C. 任何有理数的绝对值都大于它本身D. 任何一个有理数都有相反数11. ( 2分) 为求1+2+22+23+…+22008的值,可令S=1+2+22+23+…+22008,则2S=2+22+23+24+…+22009,因此2S-S=22009-1,所以1+2+22+23+…+22008=22009-1.仿照以上推理计算出1+3+32+33+…+32018的值是( )A. 32019-1B. 32018-1C.D.12. ( 2分) 2016年某省人口数超过105 000 000,将这个数用科学记数法表示为()A. 0.105×109B. 1.05×109C. 1.05×108D. 105×106二、填空题(共11题;共22分)13. ( 2分)的倒数是________;的相反数是________.14. ( 2分) 绝对值小于3的所有负整数的和为________,积为________。
第二章有理数综合测试卷(原卷版)
(苏科版)七年级上册数学《第二章有理数》综合测试卷时间:100分钟试卷满分:120分一、选择题(每小题3分,共10个小题,共30分)1.(2023春•望奎县期末)规定10吨记为0吨,11吨记为+1吨,则下列说法错误的是()A.9吨记为﹣9吨B.12吨记为+2吨C.6吨记为﹣4吨D.+3吨表示重量为13吨2.(2022秋•佛山期末)四个有理数−12,﹣0.8,−14,0中,最小的数是()A.−12B.﹣0.8C.−14D.03.(2022秋•连山区期末)《葫芦岛市第七次全国人口普查公报》发布,全市常住人口约为271.4万人,271.4万用科学记教法表示为()A.271.4×104B.2.714×106C.2.714×107D.2.714×1084.(2023春•镇江期末)将一把刻度尺按如图所示的方式放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上的“1cm”和“6cm”分别对应数轴上“﹣1.2cm”和“xcm”,则x的值为()A.3.8B.2.8C.4.8D.65.(2022秋•丰都县期末)若m、n是有理数,满足|m|>|n|,且m>0,n<0,则下列选项中,正确的是()A.n<﹣m<m<﹣n B.﹣m<n<﹣n<m C.﹣n<﹣m<n<m D.﹣m<﹣n<n<m6.(2022秋•西安期中)一只蚂蚁沿数轴从点A 向一个方向移动了3个单位长度到达点B ,若点B 表示的数是﹣2,则点A 所表示的数是( ) A .1 B .﹣5 C .﹣1或5 D .1或﹣57.下列各对数中,互为相反数的是( ) A .﹣23与﹣32 B .(﹣2)3与﹣23C .(﹣3)2与﹣32D .−223与(23)28.(2023•贵阳模拟)有理数a ,b 在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是( )A .a +b >0B .a ﹣b >0C .ab >0D .ab<09.(2023春•东湖区校级期末)若a ,b 为有理数,则下列说法中正确的是( ) A .若a ≠b ,则a 2≠b 2 B .若a >|b |,则a 2>b 2 C .若|a |>|b |,则a >b D .若a 2>b 2,则a >b10.(2022秋•龙岗区校级期末)2022减去它的12,再减去余下的13,再减去余下的14⋯⋯以此类推,一直减到余下的12022,则最后剩下的数是( )A .20212022B .0C .20222021D .1二、填空题(每小题3分,共8个小题,共24分)11.(2023•临沂模拟)﹣2023的绝对值是 .12.(2022秋•渌口区期末)有理数+3,7.5,﹣0.05,0,﹣2019,23中,非负数有 个.13.小超同学在计算30+A 时,误将“+”看成了“﹣”算出结果为12,则正确答案应该为 .14.(2022秋•南充期末)两个数的积是−29,其中一个是−16,则另一个是 .15.(2022秋•赣县区期末)草莓开始采摘啦!每筐草莓以5千克为基准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如图所示,则这4筐草莓的总质量是 千克.16.(2023春•南岗区校级月考)已知|a |=5,|b |=7,且|a +b |=a +b ,则a +b 的值为 .17.定义一种运算:|a c bd |=ad ﹣bc ,如:|1−3−20|=1×0﹣(﹣2)×(﹣3)=﹣6.那么当a =﹣12,b =(﹣2)2﹣1,c =﹣32+5,d =14−|−34|时,则|a cbd|的值是 .18.(2023春•惠阳区校级月考)已知x ,y ,z 都是有理数,x +y +z =0,xyz ≠0,则|x|y+z+|y|x+z+|z|x+y的值是 .三、解答题(共8个小题,共66分)19.(每小题4分,共8分)(2022秋•和平区校级期末)计算 ①(13−18+16)×24; ②(﹣2)4÷(﹣223)2+512×(−16)﹣0.25.20.(8分)(2022秋•立山区期中)如图,直线上的相邻两点的距离为1个单位,如果点A、B表示的数是互为相反数,请回答下列问题:(1)那么点C表示的数是多少?(2)把如图的直线补充成一条数轴,并在数轴上表示:314,﹣3,﹣(﹣1.5),﹣|﹣1|.(3)将(2)中各数按由小到大的顺序用“<”连接起来.21.(8分)(2022秋•天门期中)已知有理数x、y满足|x|=9,|y|=5.(1)若x<0,y>0,求x+y的值;(2)若|x+y|=x+y,求x﹣y的值.22.(8分)(2022秋•潮安区期末)已知:a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是2,求x2﹣(a+b+cd)x+(a+b)2021+(﹣cd)2022的值.23.(8分)(2022秋•雁塔区校级期末)一架飞机进行特技表演,起飞后的高度变化如下表:高度变化上升4.5km下降3.2km上升1.1km下降1.5km上升0.8km 记作+4.5km﹣3.2km+1.1km﹣1.5km+0.8km (1)求此时飞机比起飞点高了多少千米?(2)若飞机平均上升1千米需消耗6升燃油,平均下降1千米需消耗4升燃油,那么这架飞机在这5个特技动作表演过程中,一共消耗多少升燃油?24.(8分)(2022秋•永川区期末)某辆出租车一天下午以公园为出发地在东西方向行驶,向东走为正,向西走为负,行车里程(单位:千米)依先后次序记录如下:+15,﹣2,﹣6,+7,﹣18,+12,﹣4,﹣5,+24,﹣3.(1)将最后一名乘客送到目的地时,出租车离公园多远?在公园的什么方向?(2)若出租车每千米耗油量为0.1升,每升油7元,则这辆出租车这天下午耗油费用多少元?(3)若出租车起步价为10元,起步里程为3千米(包括3千米),超过部分每千米2.4元,问这天下午这辆出租车司机的营业额是多少元?25.(8分)(2022秋•东昌府区校级期末)观察下列等式:第一个等式:a1=11×3=12(1−13);第二个等式:a2=13×5=12(13−15);第三个等式:a3=15×7=12(15−17);第四个等式:a4=17×9=12(17−19);…回答下列问题:(1)按以上规律列出第6个等式:a6=.(2)若n是正整数,请用含n的代数式表示第n个等式,a n==.(3)a1+a2+a3+…+a2022+a2023.26.(10分)老王在上星期五以每股10元的价格买进某种股票1000股,该股票的涨跌情况如下表(单位:元)(注:每天的涨跌价是以上一天的收盘价为基础)星期一二三四五每股涨跌﹣0.19+0.16﹣0.18+0.25+0.06(1)星期五收盘时,每股是元;(2)本周内最高价是每股多少元?最低价是每股多少元?(3)已知股票卖出时需付成交额3‰的手续费和2‰的交易税,如果老王在星期五以收盘价将股票全部卖出,他的收益情况如何?。
苏教版七年级数学上册 第二章《有理数》选择、填空专题练习(含答案)
第二章《有理数》选择、填空专题练习一.选择题1.下面几个数中,属于正数的是()A.3 B.﹣0.5 C.﹣10 D.02.上升5cm,记作+5cm,下降6cm,记作()A.6cm B.﹣6cm C.+6cm D.负6cm3.下列数是无理数的是()A.πB.C.D.04.如图,数轴上A,B两点之间表示的整数共有()A.5个B.6个C.7个D.8个5.﹣8的相反数是()A.﹣8 B.C.8 D.﹣6.﹣2018的绝对值是()A.2018 B.﹣2018 C.D.﹣7.|﹣5|的相反数是()A.﹣5 B.5 C.D.﹣8.在0,1,﹣,﹣1四个数中,最小的数是()A.0 B.1 C.D.﹣19.已知a<0,ab<0,化简|a﹣b﹣1|﹣|2+b﹣a|的结果是()A.1 B.3 C.﹣1 D.﹣310.已知数轴上的三点A、B、C,分别表示有理数a、1、﹣1,那么|a+1|表示为()A.A、B两点间的距离B.A、C两点间的距离C.A、B两点到原点的距离之和D.A、C两点到原点的距离之和11.若a≠0,b≠0,则代数式的取值共有()A.2个B.3个C.4个D.5个12.若|a﹣b|=1,|b+c|=1,|a+c|=2,则|a+b+2c|等于()A.3 B.2 C.1 D.013.比﹣1小2的数是()A.3 B.1 C.﹣2 D.﹣314.我市2018年的最高气温为39℃,最低气温为零下7℃,则计算2018年温差列式正确的()A.(+39)﹣(﹣7)B.(+39)+(+7)C.(+39)+(﹣7)D.(+39)﹣(+7)15.计算+++++……+的值为()A.B.C.D.16.已知两个有理数a,b,如果ab<0且a+b>0,那么()A.a>0,b>0 B.a<0,b>0C.a、b同号D.a、b异号,且正数的绝对值较大17.﹣|﹣|的负倒数是()A.B.C.D.18.地球与月球之间的平均距离大约为384000km,384000用科学记数法可表示为()A.3.84×103B.3.84×104C.3.84×105D.3.84×10619.遗爱湖有5400亩,15亩=10000平方米,用科学记数法表示遗爱湖面积为()A.8.1×105平方米B.8.1×106平方米C.3.6×105平方米D.3.6×106平方米20.已知某公司去年的营业额约为四千零七十万元,则此营业额可表示为()A.4.07×105元B.4.07×106元C.4.07×107元D.4.07×108元21.定义一种对正整数n的“F”运算:①当n为奇数时,F(n)=3n+1;②当n为偶数时,F (n)=(其中k是使F(n)为奇数的正整数)……,两种运算交替重复进行,例如,取n=24,则:若n=13,则第2018次“F”运算的结果是()A.1 B.4 C.2018 D.4201822.小明编制了一个计算程序.当输入任一有理数,显示屏的结果总等于所输入有理数的平方与1之和.若输入﹣1,并将所显示的结果再次输入,这时显示的结果应当是()A.2 B.3 C.4 D.523.定义一种运算:C=,则C=()A.10 B.C.D.2024.定义运算a⊗b=a(1﹣b),则下面的结论正确的是()A.2⊗(﹣2)=﹣2 B.a⊗b=b⊗aC.若a+b=0,则(a⊗a)+(b⊗b)=2ab D.若a⊗b=0,则a=025.张阿姨准备在某商场购买一件衣服、一双鞋和一套化妆品,这三件物品的原价和优惠方式如下表所示.请帮张阿姨分析一下,选择一个最省钱的购买方案.此时,张阿姨购买这三件物品实际所付出的钱的总数为()欲购买的商品原价(元)优惠方式一件衣服420 每付现金200元,返购物券200元,且付款时可以使用购物券一双鞋280 每付现金200元,返购物券200元,但付款时不可以使用购物券一套化妆品300 付款时可以使用购物券,但不返购物券A.500元B.600元C.700元D.800元二.填空题26.如果水位升高2m时,水位的变化记为+2m,那么水位下降3m时,水位的变化情况是.27.如图,在数轴上,点A表示的数为﹣1,点B表示的数为4,C是点B关于点A的对称点,则点C表示的数为.28.﹣2018的绝对值是.29.已知实数x满足|x+1|+|x﹣4|=7.则x的值是.30.若x是实数,则y=|x﹣1|+2|x﹣2|+3|x﹣3|+4|x﹣4|+5|x﹣5|的最小值为.31.设abcd是一个四位数,a、b、c、d是阿拉伯数字,且a≤b≤c≤d,则式子|a﹣b|+|b﹣c|+|c ﹣d|+|d﹣a|的最大值是.32.计算:|﹣3|﹣1=.33.计算1+4+9+16+25+…的前29项的和是.34.从1,4,7……295,298(隔3的自然数)中任选两个数相加,和的不同值有个.35.P为正整数,现规定P!=P(P﹣1)(P﹣2)…×2×1.若m!=24,则正整数m=.36.上海合作组织青岛峰会期间,为推进“一带一路”建设,中国决定在上海合作组织银行联合体框架内,设立300亿元人民币等值专项贷款,将300亿元用科学记数法表示为元.37.受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素,快递业务迅猛发展.预计达州市2018年快递业务量将达到5.5亿件,数据5.5亿用科学记数法表示为.38.定义新运算:a※b=a2+b,例如3※2=32+2=11,已知4※x=20,则x=.39.按照如图的操作步骤,若输入x的值为2,则输出的值是.(用科学计算器计算或笔算)40.某公园划船项目收费标准如下:船型两人船(限乘两人)四人船(限乘四人)六人船(限乘六人)八人船(限乘八人)每船租金(元/小时)90 100 130 150某班18名同学一起去该公园划船,若每人划船的时间均为1小时,则租船的总费用最低为元.答案与解析一.选择题1.【分析】根据正数和负数的定义可直接解答.【解答】解:根据正数和负数的定义可知,四个选项中只有A符合题意.故选:A.【点评】此题考查的知识点是正数和负数,解答此题要熟知正数和负数的概念:大于0的数叫正数,小于0的数为负数,0既不是正数也不是负数.2.【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.【解答】解:根据题意可知上升为+,则下降为﹣,所以下降6cm,记作﹣6cm.故选答案B.【点评】解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.3.【分析】根据无理数是无限不循环小数,可得答案.【解答】解:、、0是有理数,π是无理数,故选:A.【点评】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.4.【分析】首先正确估算﹣2和﹣2的范围,再进一步找到之间的整数.【解答】解:∵6<<7,∴4﹣2<5,∴数轴上点A和点B之间表示整数的点有﹣1,0,1,2,3,4共6个.故选:B.【点评】此题考查了无理数的估算以及数轴上的点和数之间的对应关系,关键是能够根据一个数的平方正确估算无理数的大小,结合数轴确定两点之间的整数.5.【分析】根据相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数可得答案.【解答】解:﹣8的相反数是8,故选:C.【点评】此题主要考查了相反数,关键是掌握相反数的定义.6.【分析】根据绝对值的定义即可求得.【解答】解:﹣2018的绝对值是2018.故选:A.【点评】本题主要考查的是绝对值的定义,熟练掌握相关知识是解题的关键.7.【分析】根据绝对值、相反数的定义即可得出答案.【解答】解:根据绝对值的定义,∴︳﹣5︳=5,根据相反数的定义,∴5的相反数是﹣5.故选:A.【点评】本题主要考查了绝对值和相反数的定义,比较简单.8.【分析】根据有理数的大小比较法则(正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数,其绝对值大的反而小)比较即可.【解答】解:∵﹣1<﹣<0<1,∴最小的数是﹣1,故选:D.【点评】本题考查了对有理数的大小比较法则的应用,用到的知识点是正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数,其绝对值大的反而小.9.【分析】根据绝对值的性质即可求出答案.【解答】解:由于a<0,ab<0,∴b>0,∴a﹣b﹣1<0,2+b﹣a>0,∴原式=﹣(a﹣b﹣1)﹣(2+b﹣a)=﹣a+b+1﹣2﹣b+a=﹣1故选:C.【点评】本题考查绝对值的性质,解题的关键是熟练运用绝对值的性质,本题属于基础题型.10.【分析】首先把|a+1|化为|a﹣(﹣1)|,然后根据数轴上的三点A、B、C,分别表示有理数a、1、﹣1,判断出|a+1|表示为A、C两点间的距离即可.【解答】解:∵|a+1|=|a﹣(﹣1)|,∴|a+1|表示为A、C两点间的距离.故选:B.【点评】此题主要考查了绝对值的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键要明确:①互为相反数的两个数绝对值相等;②绝对值等于一个正数的数有两个,绝对值等于0的数有一个,没有绝对值等于负数的数.③有理数的绝对值都是非负数.11.【分析】本题可分4种情况分别讨论,解出此时的代数式的值,然后综合得到所求的值.【解答】解:由分析知:可分4种情况:①a>0,b>0,此时ab>0所以=1+1+1=3;②a>0,b<0,此时ab<0所以=1﹣1﹣1=﹣1;③a<0,b<0,此时ab>0所以=﹣1﹣1+1=﹣1;④a<0,b>0,此时ab<0所以=﹣1+1﹣1=﹣1;综合①②③④可知:代数式的值为3或﹣1.故选:A.【点评】本题主要考查了绝对值的运用,绝对值都为非负数.这一点必须牢记.12.【分析】把a+c写成a﹣b+b+c,然后根据绝对值的性质求出a﹣b、b+c,再求出a+c,然后代入代数式根据绝对值的性质解答即可.【解答】解:|a+c|=|a﹣b+b+c|=2,∵|a﹣b|=1,|b+c|=1,∴a﹣b=b+c=1或a﹣b=b+c=﹣1,①a﹣b=b+c=1时,a+c=2,所以,|a+b+2c|=|a+c+b+c|=|1+2|=3,②a﹣b=b+c=﹣1时,a+c=﹣2,所以,|a+b+2c|=|a+c+b+c|=|﹣1﹣2|=3,故|a+b+2c|=3.故选:A.【点评】本题考查了绝对值,熟记性质并观察已知条件的特征求出a﹣b=b+c=1或a﹣b=b+c=﹣1是解题的关键.13.【分析】根据题意可得算式,再计算即可.【解答】解:﹣1﹣2=﹣3,故选:D.【点评】此题主要考查了有理数的减法,关键是掌握减去一个数,等于加上这个数的相反数.14.【分析】根据题意列出算式即可.【解答】解:根据题意得:(+39)﹣(﹣7),故选:A.【点评】此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.15.【分析】直接利用分数的性质将原式变形进而得出答案.【解答】解:原式=++++…+=1﹣+﹣+﹣+…+﹣=1﹣=.故选:B.【点评】此题主要考查了有理数的加法,正确分解分数将原式变形是解题关键.16.【分析】先由有理数的乘法法则,判断出a,b异号,再用有理数加法法则即可得出结论.【解答】解:∵ab<0,∴a,b异号,∵a+b>0,∴正数的绝对值较大,故选:D.【点评】此题主要考查了有理数的加法和乘法法则,熟记法则是解本题的关键.17.【分析】根据相反数,倒数的定义,负倒数是相反数的倒数.【解答】解:﹣|﹣|=﹣,﹣的负倒数是.故选:B.【点评】主要考查相反数,倒数的概念.相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0;倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.18.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于384 000有6位,所以可以确定n=6﹣1=5.【解答】解:384 000=3.84×105.故选:C.【点评】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.19.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:5400÷15×10000=3600000=3.6×106,故选:D.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.20.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:四千零七十万元,则此营业额可表示为4.07×107元,故选:C.【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.21.【分析】计算出n=13时第一、二、三、四、五、六次运算的结果,找出规律再进行解答即可.【解答】解:若n=13,第1次结果为:3n+1=40,第2次结果是:=5,第3次结果为:3n+1=16,第4次结果为:=1,第5次结果为:4,第6次结果为:1,…可以看出,从第四次开始,结果就只是1,4两个数轮流出现,且当次数为偶数时,结果是1;次数是奇数时,结果是4,而2018次是偶数,因此最后结果是1.故选:A.【点评】本题主要考查了数字的变化类,能根据所给条件得出n=13时六次的运算结果,找出规律是解答此题的关键.22.【分析】先根据显示屏的结果总等于所输入有理数的平方与1之和这个条件,由此得出显示屏的结果,即可得出正确结论.【解答】解:∵当输入任一有理数,显示屏的结果总等于所输入有理数的平方与1之和,∴若输入﹣1,则显示屏的结果为(﹣1)2+1=2,再将2输入,则显示屏的结果为22+1=5.故选:D.【点评】本题主要考查了有理数的混合运算,在解题时要注意这个计算程序的条件.23.【分析】根据题中的新定义计算即可得到结果.【解答】解:根据题中的新定义得:==10,故选:A.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.24.【分析】根据定义的运算方法逐一运算,【解答】解:A、2⊗(﹣2)=2×[1﹣(﹣2)]=2×3=6,此选项不正确;B、a⊗b=a(1﹣b),b⊗a=b(1﹣a),a⊗b=b⊗a只有在a=b时成立,此选项不正确;C、a+b=0,a=﹣b,(a⊗a)+(b⊗b)=a(1﹣a)+b(1﹣b)=a+b﹣a2﹣b2=2ab,此选项正确;D、a⊗b=0,a(1﹣b)=0,a=0或b=1,此选项不正确.故选:C.【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,理解和掌握新运算的计算方法是解决问题的关键.25.【分析】认真分析表格,弄清返购物券的标准与使用购物券的条件,从而确定最佳方案.【解答】解:∵买化妆品不返购物券,∴先购买鞋,利用所得购物券再买衣服,需要现金(280+220)元,得到200购物券,利用购物券,现金100元,购买化妆品即可.张阿姨购买这三件物品实际所付出的钱的总数为:280+220+100=600元.故选:B.【点评】此题为实际应用题,与生活比较接近,此类题目更能激发学生的学习兴趣.也是中考中的热点题型.二.填空题26.【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.【解答】解:∵水位升高2m时水位变化记作+2m,∴水位下降3m时水位变化记作﹣3m.故答案是:﹣3m.【点评】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.27.【分析】先根据已知条件可以确定线段AB的长度,然后根据点B、点C关于点A对称,设设点C所表示的数为x,列出方程即可解决.【解答】解:设点C所表示的数为x,∵数轴上A、B两点表示的数分别为﹣1和4,点B关于点A的对称点是点C,∴AB=4﹣(﹣1),AC=﹣1﹣x,根据题意AB=AC,∴4﹣(﹣1)=﹣1﹣x,解得x=﹣6.故答案为:﹣6.【点评】本题主要考查实数与数轴的对应关系和轴对称的性质,熟练掌握对称性质是解本题的关键.28.【分析】根据绝对值的定义即可求得.【解答】解:﹣2018的绝对值是2018.故答案为:2018【点评】本题主要考查的是绝对值的定义,熟练掌握相关知识是解题的关键.29.【分析】分三种情况:x<﹣1;﹣1≤x≤4;x>4;去绝对值后解方程即可求解.【解答】解:x<﹣1时,﹣x﹣1﹣x+4=7,解得x=﹣2;﹣1≤x≤4时,x+1﹣x+4=7,方程无解;x>4时,x+1+x﹣4=7,解得x=5.故答案为:﹣2或5.【点评】考查了绝对值,注意分类思想的运用,是中档题型.30.【分析】分6个区域:(1)当x≤1,原式=1﹣x+2(2﹣x)+3(3﹣x)+4(4﹣x)+5(5﹣x)=55﹣15x;(2)当1<x≤2时,原式=x﹣1+2(2﹣x)+3(3﹣x)+4(4﹣x)+5(5﹣x)=53﹣13x;(3)当2<x≤3时,原式=x﹣1+2(x﹣2)+3(3﹣x)+4(4﹣x)+5(5﹣x)=45﹣9x;(4)当3<x≤4时,原式=x﹣1+2(x﹣2)+3(x﹣3)+4(4﹣x)+5(5﹣x)=27﹣3x;(5)当4<x≤5时,原式=x﹣1+2(x﹣2)+3(x﹣3)+4(x﹣4)+5(5﹣x)=5x﹣5;(6)当x>5,原式=x﹣1+2(x﹣2)+3(x﹣3)+4(x﹣4)+5(x﹣5)=15x﹣55;比较最小值,即可求得答案.【解答】解:(1)当x≤1,原式=1﹣x+2(2﹣x)+3(3﹣x)+4(4﹣x)+5(5﹣x)=55﹣15x,则x=1时,有最小值40;(2)当1<x≤2时,原式=x﹣1+2(2﹣x)+3(3﹣x)+4(4﹣x)+5(5﹣x)=53﹣13x,则x=2时,有最小值27;(3)当2<x≤3时,原式=x﹣1+2(x﹣2)+3(3﹣x)+4(4﹣x)+5(5﹣x)=45﹣9x,则x=3时,有最小值18;(4)当3<x≤4时,原式=x﹣1+2(x﹣2)+3(x﹣3)+4(4﹣x)+5(5﹣x)=27﹣3x,则x=4时,有最小值15;(5)当4<x≤5时,原式=x﹣1+2(x﹣2)+3(x﹣3)+4(x﹣4)+5(5﹣x)=5x﹣5,则y没有最小值;(6)当x>5,原式=x﹣1+2(x﹣2)+3(x﹣3)+4(x﹣4)+5(x﹣5)=15x﹣55,则y没有最小值;故当x=4时,|x﹣1|+2|x﹣2|+3|x﹣3|+4|x﹣4|+5|x﹣5|的最小值为15.故答案为:15.【点评】此题考查了绝对值的最值问题.此题难度适中,注意掌握分类讨论思想的应用是解此题的关键.31.【分析】若使|a﹣b|+|b﹣c|+|c﹣d|+|d﹣a|的值最大,则最低位数字最大d=9,最高位数字最小a=1即可,同时为使|c﹣d|最大,则c应最小,且使低位上的数字不小于高位上的数字,故c=1,此时b只能为1,所以此数为1119,再代入计算即可求解.【解答】解:若使|a﹣b|+|b﹣c|+|c﹣d|+|d﹣a|的值最大,则最低位数字最大d=9,最高位数字最小a=1即可,同时为使|c﹣d|最大,则c应最小,且使低位上的数字不小于高位上的数字,故c=1,此时b只能为1,所以此数为1119,|a﹣b|+|b﹣c|+|c﹣d|+|d﹣a|的最大值=0+0+8+8=16.故答案为:16.【点评】此题考查了绝对值,要使|a﹣b|+|b﹣c|+|c﹣d|+|d﹣a|的值最大,则最低位数字最大d=9,最高位数字最小a=1,再根据低位上的数字不小于高位上的数字解答.32.【分析】原式利用绝对值的代数意义,以及减法法则计算即可求出值.【解答】解:原式=3﹣1=2.故答案为:2【点评】此题考查了有理数的减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.33.【分析】根据每一项分别是12、22、32、42、52可找到规律,整理可得原式关于n的一个函数式,即可解题.【解答】解:12+22+32+42+52+…+292+…+n2=0×1+1+1×2+2+2×3+3+3×4+4+4×5+5+…(n﹣1)n+n=(1+2+3+4+5+…+n)+[0×1+1×2+2×3+3×4+…+(n﹣1)n]=+{(1×2×3﹣0×1×2)+(2×3×4﹣1×2×3)+(3×4×5﹣2×3×4)+…+[(n ﹣1)•n•(n+1)﹣(n﹣2)•(n﹣1)•n]}=+[(n﹣1)•n•(n+1)]=,∴当n=29时,原式==8555.故答案为8555.【点评】本题考查了学生发现规律并且整理的能力,本题中整理出原式关于n的解析式是解题的关键.34.【分析】两个数相加最小的和是1+4=5,最大的和是295+298=593,和也是隔3的自然数,根据等差数列通项公式求出项数即可求解.【解答】解:1+4=5,295+298=593,和是隔3的自然数,n=(593﹣5)÷3+1=588÷3+1=197.故答案为:197.【点评】考查了有理数的加法,等差数列通项公式,关键是求出两个数相加最小的和,以及最大的和.35.【分析】根据规定p!是从1,开始连续p个整数的积,即可.【解答】解:∵P!=P(P﹣1)(P﹣2)…×2×1=1×2×3×4×…×(p﹣2)(p﹣1),∴m!=1×2×3×4×…×(m﹣1)m=24,∵1×2×3×4=24,∴m=4,故答案为:4.【点评】此题是有理数的乘法,主要考查了新定义的理解,理解新定义是解本题的关键.36.【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.【解答】解:300亿元=3×1010元.故答案为:3×1010.【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.37.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:5.5亿=5 5000 0000=5.5×108,故答案为:5.5×108.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.38.【分析】根据新运算的定义,可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出x的值.【解答】解:∵4※x=42+x=20,∴x=4.故答案为:4.【点评】本题考查了有理数的混合运算以及解一元一次方程,依照新运算的定义找出关于x 的一元一次方程是解题的关键.39.【分析】将x=2代入程序框图中计算即可得到结果.【解答】解:将x=2代入得:3×(2)2﹣10=12﹣10=2.故答案为:2.【点评】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.40.【分析】分四类情况,分别计算即可得出结论.【解答】解:∵共有18人,当租两人船时,∴18÷2=9(艘),∵每小时90元,∴租船费用为90×9=810元,当租四人船时,∵18÷4=4余2人,∴要租4艘四人船和1艘两人船,∵四人船每小时100元,∴租船费用为100×4+90=490元,当租六人船时,∵18÷6=3(艘),∵每小时130元,∴租船费用为130×3=390元,当租八人船时,∵18÷8=2余2人,∴要租2艘八人船和1艘两人船,∵8人船每小时150元,当租1艘四人船,1艘6人船,1一艘8人船,100+130+150=380元∴租船费用为150×2+90=390元,而810>490>390>380,∴租3艘六人船或2艘八人船1艘两人船费用最低是380元,故答案为:380.【点评】此题主要考查了有理数的运算,用分类讨论的思想解决问题是解本题的关键.。
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一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.如图,在数轴上点表示的数,点表示的数,点表示的数,是最大的负整数,且满足 .(1)求,,的值;(2)若将数轴折叠,使得点与点重合,求与点重合的点对应的数;(3)点,,在数轴上同时开始运动,其中以单位每秒的速度向左运动,以单位每秒的速度向左运动,点以单位每秒的速度运动,当,相遇时,停止运动,求此时两点之间的距离.【答案】(1)解:∵是最大的负整数,∴b=-1,∵,∴a=-3,c=6(2)解:设当点与点重合时,对折点为D,则D点的坐标为(-2,0),∴此时与点重合的点对应的数是-10(3)解:由(1)和(2)可知,运动前BC=7,由题意可得,运动后,相遇时,可计算出经历的时间为7s,此时C点坐标为(-8,0),当A点向左运动时,此时C点坐标为(-24,0),可得此时两点之间的距离为16;当A点向右运动时,此时C点坐标为(18,0),可得此时两点之间的距离为26【解析】【分析】(1)根据是最大的负整数得出b=-1,根据绝对值的非负性,由两个非负数的和为0,则这两个数都为0,求出a,c的值;(2)设当点与点重合时,对折点为D,根据折叠的性质得出点D所表示的数是-2,故CD=8,在点D的左边距离点D8个单位的数就是-10,从而得出答案;(3)由(1)和(2)可知,运动前BC=7,由题意可得,运动后,相遇时,可计算出经历的时间为7s,然后根据点A向左或向右运动两种情况考虑即可得出答案.2.在学习绝对值后,我们知道,|a|表示数a在数轴上的对应点与原点的距离.如:|5|表示5在数轴上的对应点到原点的距离.而|5|=|5﹣0|,即|5﹣0|表示5、0在数轴上对应的两点之间的距离.类似的,有:|5﹣3|表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离;|5+3|=|5﹣(﹣3)|,所以|5+3|表示5、﹣3在数轴上对应的两点之间的距离.一般地,点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,那么A、B之间的距离可表示为|a﹣b|.请根据绝对值的意义并结合数轴解答下列问题:(1)画一条数轴,并在数轴上分别用A、B表示出1和3的两点(2)数轴上表示1和3的两点之间的距离是________;(3)点A、B、C在数轴上分别表示有理数1、3、x,那么C到A的距离与C到B的距离之和可表示为________(用含绝对值的式子表示)(4)若将数轴折叠,使得表示1和3的两点重合,则原点与表示数________的点重合【答案】(1)解:如图所示,(2)2(3)(4)4【解析】【解答】解:(2)数轴上表示1和3的两点之间的距离=,故答案为2;(3)由题意得,C到A的距离与C到B的距离之和可表示为:,故答案为:;(4)在数轴上,1和3中点的数为:,设与原点重合的点的数为x,由题意得:, ∴x-2=±2,解得x=0或4,∴则原点与表示数4的点重合,故答案为:4.【分析】(1)画出数轴,在数轴上找出1、3点,分别用A、B表示即可;(2)根据题意,计算数轴上表示1和3的两点之间的距离即可;(3)根据题意,把C到A的距离与C到B的距离之和表示出来即可;(4)首先求出1和3中点表示的数,再设与原点重合的点的数为x,根据题意列式求出x 即可.3.如图,在数轴上,点A表示﹣5,点B表示10.动点P从点A出发,沿数轴正方向以每秒1个单位的速度匀速运动;同时,动点Q从点B出发,沿数轴负方向以每秒2个单位的速度匀速运动,设运动时间为t秒:(1)当t为________秒时,P、Q两点相遇,求出相遇点所对应的数________;(2)当t为何值时,P、Q两点的距离为3个单位长度,并求出此时点P对应的数.【答案】(1)5;0(2)解:若P、Q两点相遇前距离为3,则有t+2t+3=10-(-5),解得:t=4,此时P点对应的数为:-5+t=-5+4=-1;若P、Q两点相遇后距离为3,则有t+2t-3=10-(-5),解得:t=6,此时P点对应的数为:-5+t=-5+6=1;综上可知,当t为4或6时,P,Q两点的距离为3个单位长度,此时点P对应的数分别为-1或1.【解析】【解答】(1)解:由题意可知运动t秒时P点表示的数为-5+t,Q点表示的数为10-2t;若P,Q两点相遇,则有-5+t=10-2t,解得:t=5,-5+t=-5+5=0,即相遇点所对应的数为0,故答案为5;相遇点所对应的数为0;【分析】(1)由题意可知运动t秒时P点表示的数为-5+t,Q点表示的数为10-2t,若P、Q相遇,则P、Q两点表示的数相等,由此可得关于t的方程,解方程即可求得答案;(2)分相遇前相距3个单位长度与相遇后相距3个单位长度两种情况分别求解即可得.4.我们知道,在数轴上,表示数表示的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义,进一步地,如果数轴上两个点A、B,分别对应数a,b,那么A、B两点间的距离为:如图,点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且a,b满足:(1)求a,b的值;(2)求线段AB的长;(3)如图①,点C在数轴上对应的数为x,且是方程的解,在数轴上是否存在点M使?若存在,求出点M对应的数;若不存在,说明理由. (4)如图②,若N点是B点右侧一点,NA的中点为Q,P为NB的三等分点且靠近于B点,当N在B的右侧运动时,请直接判断的值是不变的还是变化的,如果不变请直接写出其值,如果是变化的请说明理由.【答案】(1)解:,,且,解得,,;(2)解:(3)解:存在.设M点对应的数为m,解方程,得,点C对应的数为,,,即,①当时,有,解得,;②当时,有,此方程无解;③当时,有,解得, .综上,M点对应的数为:或4.(4)解:设点N对应的数为n,则,,若N点是B点右侧一点,NA的中点为Q,P为NB的三等分点且靠近于B点,,,,点Q对应的数为:,点P对应的数为:,,①当时,,此时的值随N点的运动而变化;②当时,,此时的值随N点的运动而不变化.【解析】【分析】(1)根据“若非负数和等于0,则非负数均为0”列出方程进行解答便可;(2)根据数轴上两点的距离公式进行计算便可;(3)根据已知线段的关系式,列出绝对值方程进行解答便可;(4)用N点表示的数n,列出关于n的代数式进行讨论解答便可.5.同学们,我们都知道:|5-2|表示5与2的差的绝对值,实际上也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;|5+2|表示5与-2的差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离,试探索:(1)|﹣4+6|=________;|﹣2﹣4|=________;(2)找出所有符合条件的整数x,使|x+2|+|x-1|=3成立;(3)若数轴上表示数a的点位于﹣4与6之间,求|a+4|+|a﹣6|的值;(4)当a=________时,|a﹣1|+|a+5|+|a﹣4|的值最小,最小值是________;(5)当a=________时,|a﹣1|+|a+2|+|a﹣3|+|a+4|+|a﹣5|+…+|a+2n|+|a﹣(2n+1)|的值最小,最小值是________.【答案】(1)2;6(2)解:此题可以理解为数轴上一点到-2,1的距离的和是3,由于1到-2 的距离就是3,,故当-2≤x≤1的时候即可满足条件,又因为x是整数,所以x的值可以为:-2,-1,0,1.(3)解:∵数轴上表示数a的点位于﹣4与6之间,∴a+4>0,a﹣6<0,∴|a+4|+|a﹣6|=a+4-a+6=10;(4)1;9(5)1;2n2+3n【解析】【解答】(1)|﹣4+6|=|2|=2,|﹣2﹣4|=|-6|=6;(4)此题可以理解为数轴上一点到1,-5,4的距离的和最小,根据两点之间线段最短,故当a表示的数是1的时候,|a﹣1|+|a+5|+|a﹣4|的值最小,当a=1的时候,|a﹣1|+|a+5|+|a﹣4|=|1﹣1|+|1+5|+|1﹣4|=9;(5)|a-1|+|a+2|+|a-3|+|a+4|+|a-5|+…+|a+2n|+|a-(2n+1)|的值最小,则a=1当a=1时原式=3+2+5+4+……+(2n+1)+2n=2+3+4+5+……+2n+(2n+1)== 2n2+3n故:答案为1, 2n2+3n .【分析】(1)由于绝对值符号具有括号的作用,先按有理数的加减法法则算出绝对值符号里面的,再根据绝对值的意义去掉绝对值符号即可;(2)此题可以理解为数轴上一点到-2,1的距离的和是3,由于1到-2 的距离就是3,,从而找出1到-2 的整数即可;(3)根据有理数的加减法法则,首先判断出a+4>0,a﹣6<0,再根据绝对值的意义去掉绝对值符号合并同类项即可;(4)此题可以理解为数轴上一点到1,-5,4的距离的和最小,根据两点之间线段最短,故当a表示的数是介于4和-5之间的数1的时候,即可使其值最小,然后将a=1代入再根据绝对值的意义化简即可;(5)|a-1|+|a+2|+|a-3|+|a+4|+|a-5|+…+|a+2n|+|a-(2n+1)| 表示的是a到1,-2,3,-4,5,……-2n,2n+1的距离和,故要使,|a-1|+|a+2|+|a-3|+|a+4|+|a-5|+…+|a+2n|+|a-(2n+1)|的值最小,则a=1,把a=1代入根据绝对值的意义即可求出答案。
6.数轴上点A对应的数为a,点B对应的数为b,且多项式6x3y-2xy+5的二次项系数为a,常数项为b(1)直接写出:a=________,b=________(2)数轴上点P对应的数为x,若PA+PB=20,求x的值(3)若点M从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右移动;同时点N从点B 出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左移动,到达A点后立即返回并向右继续移动,求经过多少秒后,M、N两点相距1个单位长度【答案】(1)﹣2;5(2)解:①当点P在点A左边,由PA+PB=20得: (﹣2 ﹣x )+(5﹣x)=20, ∴②当点P在点A右边,在点B左边,由PA+PB=20得: x ﹣(﹣2 )+(5﹣x)=20,∴,不成立③当点P在点B右边,由PA+PB=20得:x ﹣(﹣2 )+(x﹣5), ∴ .∴或11.5(3)解:设经过t秒后,M、N两点相距1个单位长度,由运动知,AM=t,BN=2t,① 当点N到达点A之前时,Ⅰ、当M,N相遇前,M、N两点相距1个单位长度,t+1+2t=5+2,所以,t=2秒,Ⅱ、当M,N相遇后,M、N两点相距1个单位长度,t+2t﹣1=5+2,所以,t=秒,② 当点N到达点A之后时,Ⅰ、当N未追上M时,M、N两点相距1个单位长度,t﹣[2t﹣(5+2)]=1,所以,t=6秒;Ⅱ、当N追上M后时,M、N两点相距1个单位长度,[2t﹣(5+2)]﹣t=1,所以,t=8秒;即:经过2秒或秒或6秒或8秒后,M、N两点相距1个单位长度.【解析】【解答】(1)∵多项式6x3y-2xy+5的二次项系数为a,常数项为b,∴a=-2,b=5,故答案为:-2,5;【分析】(1)根据多项式的相关概念即可得出a,b的值;(2)分①当点P在点A左边,②当点P在点A右边,③当点P在点B右边,三种情况,根据 PA+PB=20 列出方程,求解并检验即可;(3)设经过t秒后,M、N两点相距1个单位长度,故AM=t,BN=2t,分① 当点N 到达点A之前时,Ⅰ、当M,N相遇前,M、N两点相距1个单位长度,Ⅱ、当M,N相遇后,M、N两点相距1个单位长度,② 当点N到达点A之后时,Ⅰ、当N未追上M 时,M、N两点相距1个单位长度,Ⅱ、当N追上M后时,M、N两点相距1个单位长度,几种情况,分别列出方程,求解即可.7.若有理数在数轴上的点位置如图所示:(1)判断代数式的符号;(2)化简:【答案】(1)解:因为所以(2)解:因为所以原式.【解析】【分析】(1)根据有理数的加减法,可得答案;(2)根据绝对值的性质,可化简去掉绝对值,根据合并同类项,可得答案.8.先阅读下面的材料,再解答后面的各题:现代社会对保密要求越来越高,密码正在成为人们生活的一部分.有一种密码的明文(真实文)按计算机键盘字母排列分解,其中Q,W,E,……,N,M这26个字母依次对应1,2,3,……,25,26这26个自然数(见下表).Q W E R T Y U I O P A S D12345678910111213F G H J K L Z X C V B N M14151617181920212223242526将明文转成密文,如:,即R变为L;,即A 变为S.将密文转换成明文,如:,即X变为P;13 3×(13-8)-1=14,即D变为F.(1)按上述方法将明文NE T译为密文.(2)若按上方法将明文译成的密文为DWN,请找出它的明文.【答案】(1)解:即NET密文为MQP.(2)解:即密文DWN的明文为FYC .【解析】【分析】(1)由图表找出N、E、T对应的自然数,再根据变换公式变成密文即可;(2)由图表找出D、W、N对应的自然数,再根据变换公式变成明文即可.9.(阅读理解):A,B,C为数轴上三点,若点C到A的距离CA是点C到B的距离CB 的2倍,我们就称点C是(A,B)的好点.例如,如图1,点A表示的数为-1,点B表示的数为2.表示1的点C到点A的距离CA是2,到点B的距离CB是1,那么点C是(A,B)的好点;又如,表示0的点D到点A的距离DA是1,到点B的距离DB是2,那么点D就不是(A,B)的好点,但点D是(B,A)的好点.(知识运用):(1)如图1,表示数______和_______的点是(A,B)的好点;【答案】1|5(1)如图2,M、N为数轴上两点,点M所表示的数为-2,点N所表示的数为4.①表示数________的点是(M,N)的好点;②表示数________的点是(N,M)的好点;(2)如图3,A、B为数轴上两点,点A所表示的数为-20,点B所表示的数为40.现有一只电子蚂蚁P从点B出发,以2个单位每秒的速度向左运动.当t为何值时,P、A和B中恰有一个点为其余两点的好点?【答案】(1)2或10;0或(2)解:设点P表示的数为n,则①P为(A,B)的好点时,有:,解得:,则秒;②P为(B,A)好点时,有两种情况:当点P在A、B之间时,有:,解得:,则秒;当点P在A点左边时,有:,解得:,则秒;③点B是(A、P)的好点时,有:,解得:,则秒;④点A是(B,P)的好点时,有:,解得:,则秒;⑤点A是(P,B)的好点时,有:,解得:,则秒.综合上述,当t为10秒或15秒或20秒或50秒或60秒或80秒时,P、A和B中恰有一个点为其余两点的好点.【解析】【解答】解:(1)设所求数为x,则①当好点在A、B之间时,有:,解得:;②当好点在B的右边时,有:,解得:;∴表示数1和数5的点是(A,B)的好点;故答案为:1;5.当好点在M、N之间时,有:,解得:;当好点在N的右边时,有:,解得:;∴表示数2或10的点是(M,N)的好点;故答案为:2或10;②设所求数为z,则当好点在M、N之间时,有:,解得:;当好点在M的左边时,有:,解得:;∴表示数0或的点是(N,M)的好点;故答案为:0或;【分析】(1)设所求数为x,可分为:①当好点在A、B之间;②当好点在B点右边,根据好点的定义,列出方程,解方程即可;(2)①与(1)同理,可分为好点在M、N之间和N的右边,两种情况进行计算即可;②与(1)同理,可分为好点在M、N之间和点M 的左边,两种情况进行计算即可;(3)根据好点的定义可知分五种情况:①P为(A,B)的好点;②P为(B,A)的好点;③点B是(A、P)的好点;④点A是(B,P)的好点;⑤点A是(P,B)的好点;设点P表示的数为n,根据好点的定义列出方程,进而得出t的值.10.阅读下面材料:点A,B在数轴上分别表示实数a,b,A,B两点之间的距离表示为|AB|.当A,B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图(1),|AB|=|OB|=|b|=|a﹣b|;当A,B两点都不在原点时,①如图(2),点A,B都在原点的右边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|;②如图(3),点A,B都在原点的左边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣(﹣a)=|a ﹣b|;③如图(4),点A,B在原点的两边,|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+(﹣b)=|a﹣b|;综上,数轴上A,B两点之间的距离|AB|=|a﹣b|.回答下列问题:①数轴上表示2和5的两点之间的距离是,数轴上表示﹣2和﹣5的两点之间的距离是,数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是;②数轴上表示x和﹣1的两点A和B之间的距离是,如果|AB|=2,那么x为;③当代数式|x+1|+|x﹣2|取最小值时,相应的x的取值范围是.④解方程|x+1|+|x﹣2|=5.【答案】解:①数轴上表示2和5的两点之间的距离是|2﹣5|=3;数轴上表示﹣2和﹣5的两点之间的距离是|﹣2﹣(﹣5)|=3;数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是|1﹣(﹣3)|=4②数轴上x与-1的两点间的距离为|x-(-1)|=|x+1|,如果|AB|=2,则x+1=±2,解得x=1或-3.③根据题意得x+1≥0且x-2≤0,则-1≤x≤2;④解方程|x+1|+|x﹣2|=5.当x+1>0,x-2>0,则(x+1)+(x-2)=5,解得x=3当x+1<0,x-2<0,则-(x+1)-(x-2)=5,解得x=-2当x+1与x-2异号,则等式不成立.所以答案为:3或-2.【解析】【分析】①②直接根据数轴上A、B两点之间的距离|AB|=|a﹣b|.代入数值运用绝对值即可求任意两点间的距离.③根据绝对值的性质,可得到一个一元一次不等式组,通过求解,就可得出x的取值范围.④根据题意分三种情况:当x≤﹣1时,当﹣1<x≤2时,当x>2时,分别求出方程的解即可.11.已知表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离请试着探索:(1)找出所有符合条件的整数,使,这样的整数是________;(2)利用数轴找出,当时,的值是________;(3)利用数轴找出,当取最小值时,的范围是________.【答案】(1)-4,-3,-2,-1,0,1,2(2)-5或4(3)【解析】【解答】解:(1)∵ = 表示x与-4两数在数轴上所对应的两点之间的距离,表示x与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离,又∵表示2与-4两数在数轴上所对应的两点之间的距离为6,∴当数轴上表示x的点在表示-4的点的左侧时,,不符合题意,当数轴上表示x的点在表示2的点的右侧时,,不符合题意,当数轴上表示x的点在表示-4的点与表示2的点之间(包括表示-4与2的点)时,,符合题意,∴,∴使,整数是-4,-3,-2,-1,0,1,2.故答案是:-4,-3,-2,-1,0,1,2;(2)∵ = 表示x与-3两数在数轴上所对应的两点之间的距离,表示x与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离,∴当x=-5时,表示-5与-3两数在数轴上所对应的两点之间的距离为2,表示-5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离为7,即:,∴x=-5符合题意,当x=4时,表示4与-3两数在数轴上所对应的两点之间的距离为7,表示4与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离为2,即:,∴x=4符合题意,综上所述:当时,的值是:-5或4.故答案是:-5或4;(3)∵ = 表示x与-7两数在数轴上所对应的两点之间的距离,表示x与4两数在数轴上所对应的两点之间的距离,∴当数轴上表示x的点在表示-7的点的左侧时,,当数轴上表示x的点在表示4的点的右侧时,,当数轴上表示x的点在表示-7的点与表示4的点之间(包括表示-7与4的点)时,,∴当取最小值时,.故答案是:.【分析】(1)根据绝对值的几何意义,得表示x与-4两数在数轴上所对应的两点之间的距离,表示x与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离,结合条件,即可求解;(2)根据绝对值的几何意义,得表示x与-3两数在数轴上所对应的两点之间的距离,表示x与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离,结合条件,即可求解;(3)根据绝对值的几何意义,得表示x与-7两数在数轴上所对应的两点之间的距离,表示x与4两数在数轴上所对应的两点之间的距离,结合条件,即可求解.12.大家知道,它在数轴上表示5的点与原点(即表示0的点)之间的距离.又如式子 ,它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离.即点A、B在数轴上分别表示数a、b,则A、B两点的距离可表示为:|AB|= .根据以上信息,回答下列问题:(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是________;数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是________.(2)点A、B在数轴上分别表示实数x和-1.①用代数式表示A、B两点之间的距;②如果 ,求x的值.(3)直接写出代数式的最小值.【答案】(1)3;3(2)解:①|AB|=|x-(-1)|=|x+1|,②如果|AB|=2,则|x+1|=2,x+1=2或x+1=-2,解得x=1或x=-3.(3)解:∵代数式|x+1|+|x-4|表示数轴上有理数x所对应的点到4和-1所对应的两点距离之和,∴当-1≤x≤4时,代数式|x+1|+|x-4|的最小值是:|4-(-1)|=5.【解析】【解答】解:(1)数轴.上表示2和5的两点之间的距离是:|5-2|=3;数轴_上表示-2和-5的两点之间的距离是:|(-2)-(-5)|=|-2+5|= |3|=3.【分析】(1)根据题意,可得数轴上表示2和5的两点之间的距离是:|5-2|=3 ;数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是:|(-2)-(-5)|=3;(2)①根据点A、B在数轴上分别表示实数x和-1,可得表示A、B两点之间的距离是:|x-(-1)|=|x+1|;②如果|AB|=2,则|x+1|=2 ,据此求出x的值是多少即可.(3)根据题意,可得代数式|x+1|+|x-4|表示数轴上有理数x所对应的点到4和-1所对应的两点距离之和,所以当-1≤x≤4时,代数式|x+1|+|x-4|的最小值是表示4的点与表示-1的点之间的距离,即代数式|x+1|+|x-4|的最小值是5.。