2017艾滋病、性及健康智慧树期末考试90分

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2020智慧树《艾滋病性与健康》章节【完整答案】

2020智慧树《艾滋病性与健康》章节【完整答案】

2020智慧树《艾滋病性与健康》章节【完整答案】第一章单元测试1【单选题】(2分)艾滋病是艾滋病病毒侵入_____系统引起的疾病?A. 消化系统B. 血液系统C. 免疫系统D. 神经系统正确答案:C2【多选题】(2分)学习艾滋病、性与健康课程的意义有______。

A. 可以了解艾滋病防治知识,提高防范意识和能力。

B. 可以学会理解和尊重,关心艾滋病患者,积极参与艾滋病防治活动。

C. 可以更好理解科学使命与科学精神,投身艾滋病防治等科学研究。

D. 可以了解各国与艾滋病、性和健康有关的文化传统和风俗习惯。

正确答案:ABC3【判断题】(2分)艾滋病是一种慢性传染病。

A. 对B. 错正确答案:A4【判断题】(2分)艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。

A. 对B. 错正确答案:A5【判断题】(2分)目前还没有治愈艾滋病的药物,也无有效的疫苗。

A. 对B. 错正确答案:A第二章单元测试1【单选题】(2分)我国90年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是A. 卖血者不安全的性行为B. 输入混合的血液C. 采血人员业务知识低D. 有些人吸食毒品正确答案:B2【单选题】(2分)男男性行为者易感染艾滋病病毒,是因为A. 性取向与异性不同B. 有些人吸食合成毒品C. 阴茎和肛门性交而易损伤黏膜D. 输入带有病毒的血液正确答案:C3【单选题】(2分)艾滋病病毒的传播条件之一是A. 异性间发生性行为B. 同性间发生性行为C. 带有病毒的体液交换D. 日常生活中接触到感染者正确答案:C4【单选题】(2分)下述描述中,哪项不是大学生感染上艾滋病病毒的主要原因: A. 我们的社会、家庭和学校缺乏启迪心智的、科学的性健康教育,而社会上愚昧的、色情的性教育则大行其道;B. 我们没有认识到今天的学生与30年前、50年前的学生所面对的社会环境完全不同,他们性发育的特征以及相应的社会特征完全不同,他们对待性的观念和态度完全不同,而我们则没有充分地认识到这样的变化;C. 我们没有为大学生提供预防艾滋病病毒的疫苗,致大学生体内缺乏抗体;D. 我们的健康教育多局限在艾滋病的知识上,缺乏感染风险的教育,缺乏生活技能的教育。

2018年艾滋病性和健康智慧树期末考试90分

2018年艾滋病性和健康智慧树期末考试90分

艾滋病、性与健康教程考试名称艾滋病、性与健康对应章节成绩类型分数制截止时间2017-01-08 23:59题目数50总分数100说明:提示:选择题选项顺序为随机排列,若要核对答案,请以选项内容为准第1部分总题数:501【判断题】(2分)各地设立的自愿咨询检测门诊能够提供资源咨询检测服务,且完全保密受检者的个人信息及检测结果。

A.错B.对2【判断题】(2分)在婚姻的前提下,成熟的性行为允许未经一方同意的强行性行为。

A.错B.对3【多选题】(2分)性别由哪些因素可以决定?A.第二性征B.社会行为C.基因D.心理特点E.社会文化F.性器官4【多选题】(2分)弗洛伊德把性心理发展分为以下哪些阶段?A.口腔期B.两性期C.性器期D.婚恋期E.潜伏期F.肛门期5【多选题】(2分)性侵害的法律责任主要包括:A.刑事责任B.违宪责任C.行政责任D.民事责任6【单选题】(2分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染的主要传播途径是:A.以静脉注射吸毒为主B.以同性传播为主C.以异性传播为主7【多选题】(2分)以下样品中,可以用于进行HIV抗体检测的有:A.唾液B.汗液C.血浆D.全血E.尿液F.血清8【多选题】(2分)现代社会性别中男女共有的性别内容特点?A.善解人意B.刚强C.D.独立E.智慧F.细腻9【判断题】(2分)性行为带来的后果,仅与性行为相关者的健康有关,不会涉及其他方面。

A.对B.错10【判断题】(2分)血液中的CD4+淋巴细胞低于500/微升是HIV感染者已经发病的标志。

A.错B.对11【判断题】(2分)通过网络、微信等新媒体实施的一些间接的性骚扰,不属于性暴力。

A.对B.错12【多选题】(2分)性别可改变的有哪些?A.基因B.C.心理特点D.第二性征E.第一性征(性器官)F.行为方式13【单选题】(2分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染者中,男生与女生的性别比特征是:A.男性显著高于女性B.女性显著高于男性C.男女比例相当14【判断题】(2分)约会暴力的受害者通常都是女性。

2017艾滋病、性与健康树期末考试90分

2017艾滋病、性与健康树期末考试90分

艾滋病、性与健康教程考试名称艾滋病、性与健康对应章节成绩类型分数制截止时间2017-01-08 23:59题目数50总分数100说明:提示:选择题选项顺序为随机排列,若要核对答案,请以选项内容为准第1部分总题数:501【判断题】(2分)各地设立的自愿咨询检测门诊能够提供资源咨询检测服务,且完全保密受检者的个人信息及检测结果。

A.错B.对2【判断题】(2分)在婚姻的前提下,成熟的性行为允许未经一方同意的强行性行为。

A.错B.对3【多选题】(2分)性别由哪些因素可以决定?A.第二性征B.社会行为C.基因D.心理特点E.社会文化F.性器官4【多选题】(2分)弗洛伊德把性心理发展分为以下哪些阶段?A.口腔期B.两性期C.性器期D.婚恋期E.潜伏期F.肛门期5【多选题】(2分)性侵害的法律责任主要包括:A.刑事责任B.违宪责任C.行政责任D.民事责任6【单选题】(2分)我国每年新报告xx学生艾滋病感染的主要传播途径是:A.以静脉注射吸毒为主B.以同性传播为主C.以异性传播为主7【多选题】(2分)以下样品中,可以用于进行HIV抗体检测的有:A.唾液B.汗液C.血浆D.全血E.尿液F.血清8【多选题】(2分)现代社会性别中男女共有的性别内容特点?A.善解人意B.刚强C.温柔D.独立E.xxF.细腻9【判断题】(2分)性行为带来的后果,仅与性行为相关者的健康有关,不会涉及其他方面。

A.对B.错10【判断题】(2分)血液中的CD4+淋巴细胞低于500/微升是HIV感染者已经发病的标志。

A.错B.对11【判断题】(2分)通过网络、微信等新媒体实施的一些间接的性骚扰,不属于性暴力。

A.对B.错12【多选题】(2分)性别可改变的有哪些?A.基因B.染色体C.心理特点D.第二性征E.第一性征(性器官)F.行为方式13【单选题】(2分)我国每年新报告xx学生艾滋病感染者中,男生与女生的性别比特征是:A.男性显著高于女性B.女性显著高于男性C.男女比例相当14【判断题】(2分)约会暴力的受害者通常都是女性。

2021年智慧树知道网课《艾滋病、性与健康》课后章节测试答案

2021年智慧树知道网课《艾滋病、性与健康》课后章节测试答案

第一章测试1【单选题】(2分)艾滋病是艾滋病病毒侵入_____系统引起的疾病?A.消化系统B.血液系统C.神经系统D.免疫系统2【多选题】(2分)学习艾滋病、性与健康课程的意义有______。

A.可以了解艾滋病防治知识,提高防范意识和能力。

B.可以更好理解科学使命与科学精神,投身艾滋病防治等科学研究。

C.可以了解各国与艾滋病、性和健康有关的文化传统和风俗习惯。

D.可以学会理解和尊重,关心艾滋病患者,积极参与艾滋病防治活动。

3【判断题】(2分)艾滋病是一种慢性传染病。

A.错B.对4【判断题】(2分)艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。

A.对B.错5【判断题】(2分)目前还没有治愈艾滋病的药物,也无有效的疫苗。

A.错B.对第二章测试1【单选题】(2分)我国90年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是A.有些人吸食毒品B.卖血者不安全的性行为C.采血人员业务知识低D.输入混合的血液2【单选题】(2分)男男性行为者易感染艾滋病病毒,是因为A.性取向与异性不同B.有些人吸食合成毒品C.阴茎和肛门性交而易损伤黏膜D.输入带有病毒的血液3【单选题】(2分)艾滋病病毒的传播条件之一是A.异性间发生性行为B.日常生活中接触到感染者C.带有病毒的体液交换D.同性间发生性行为4【单选题】(2分)下述描述中,哪项不是大学生感染上艾滋病病毒的主要原因:A.我们没有认识到今天的学生与30年前、50年前的学生所面对的社会环境完全不同,他们性发育的特征以及相应的社会特征完全不同,他们对待性的观念和态度完全不同,而我们则没有充分地认识到这样的变化;B.我们没有为大学生提供预防艾滋病病毒的疫苗,致大学生体内缺乏抗体;C.我们的社会、家庭和学校缺乏启迪心智的、科学的性健康教育,而社会上愚昧的、色情的性教育则大行其道;D.我们的健康教育多局限在艾滋病的知识上,缺乏感染风险的教育,缺乏生活技能的教育。

5【单选题】(2分)在男男性行为者的性角色中,在下面的感染艾滋病病毒的描述中,哪个是正确的A.角色1会被感染而角色0不会被感染B.角色1会被感染,角色0也会被感染C.角色0会被感染而角色1不会被感染D.角色1不会被感染,角色0也不会被感染6【单选题】(2分)近几年,我国报告青年学生艾滋病感染者人数呈现以下什么特征?A.平稳B.下降C.上升7【单选题】(2分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染者中,男生与女生的性别比特征是:A.女性显著高于男性B.男女比例相当C.男性显著高于女性8【单选题】(2分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染的主要传播途径是:A.以静脉注射吸毒为主B.以异性传播为主C.以同性传播为主9【单选题】(2分)当一名青少年学生诊断为艾滋病感染后,医务人员应该将其感染结果告诉:A.校领导B.除本人外,不能告诉其他任何人C.校医D.学生父母10【单选题】(2分)当某个学生诊断艾滋病感染后,学校应该让他(她):A.继续上学B.停止上学11【单选题】(2分)当同学中有艾滋病感染者,在同一个教室里上课,则:A.可能会造成艾滋病在同学中传播B.不会造成艾滋病在同学中传播第三章测试1【单选题】(2分)HIV病毒是哪一年被分离出来的?A.2003B.1983C.1981D.19902【单选题】(2分)HIV病毒主要攻击和侵害哪种免疫细胞?A.巨噬细胞B.CD8+T淋巴细胞C.不侵害免疫细胞D.CD4+T淋巴细胞3【单选题】(2分)目前艾滋病治疗的方法是?A.中医中药治疗B.高效的联合抗逆转录病毒疗法(鸡尾酒疗法)C.没有药物可以治疗D.适用齐多夫定(AZT)进行治疗4【单选题】(2分)艾滋病治疗的时机选择,如下哪种说法正确?A.只有发展到艾滋病才给治疗B.一旦发现HIV感染无论CD4高低,都应尽早开始抗病毒治疗C.当CD4+T淋巴细胞计数达到500个/毫升时开始治疗D.当CD4+T淋巴细胞计数降低至350个/毫升以下时开始治疗5【判断题】(2分)下列说法是否正确?对HIV阳性人员进行早期抗病毒治疗,具有非常明显的优势,几乎没有风险。

2017年大学生防艾健康教育考试题目及答案解析

2017年大学生防艾健康教育考试题目及答案解析

2016大学生防艾健康教育考试题目和答案(考试时会打乱,请Ctrl+F查找)一、单选题(题数:5,共10.0 分)1卫生计生行政部门至少( )向当地教育行政部门通报辖区学校学生艾滋病疫情情况。

0.0分5抗病毒药副作用很大,越晚吃越好。

( )2.0分正确答案:×我的答案:×6安全套六步正确使用法只适用于一夜情、同性性行为,恋爱关系里可以忽略。

( ) 2.0分正确答案:×我的答案:×7HIV自愿咨询检测(VCT)只提供给同性恋者。

( )2.0分正确答案:×我的答案:×8教育部规定,高校在入学教育中开展不少于1课时的艾滋病综合防治知识教育。

()2.0分正确答案:√我的答案:√9同性恋才是艾滋病的易感人群,异性恋可以高枕无忧。

( )2.0分正确答案:×我的答案:×10HIV感染者/艾滋病患者有义务严格遵守执行安全性行为原则,必须使用安全套。

( ) 2.0分正确答案:√我的答案:√11艾滋病的平均潜伏期是6-10年,这期间感染者没有艾滋病症状,可以认为临床治愈。

2.0分正确答案:×我的答案:×122014年全国15-24岁中青年学生HIV感染者/艾滋病患者比2013年同期增长20%。

( ) 2.0分正确答案:×我的答案:×13研究表明,首次性行为使用安全套对于以后的性行为中坚持使用安全套有促进作用。

( )2.0分正确答案:√我的答案:√14艾滋病患者的传染性最强。

( )0.0分正确答案:√我的答案:×15取消同性恋的献血资格会对中国防艾工作起到非常好的作用。

2.0分正确答案:×我的答案:×16目前中国HIV感染者/艾滋病患者中几乎都是同性恋。

( )0.0分正确答案:×我的答案:√17我国HIV感染者/艾滋病患者中,男多于女。

( )2.0分正确答案:√我的答案:√18不安全性行为会传染艾滋病,不是同性性取向也会传染艾滋病。

《大学生恋爱与性健康》--2017年期末考试题(3)(1)

《大学生恋爱与性健康》--2017年期末考试题(3)(1)

《大学生恋爱与性健康》2017年期末考试题单选题(题数:60,共50.0 分)1两性心理发展动力理论是谁提出的?B、皮亚杰2人的精神结构与心理发展的三维度不包括()。

D、自我认同3人类性发展具有跨文化色彩,远古时代最先出现的是()。

B、生殖崇拜4美国金塞提出的性取向的计分法中3分代表()。

C、双性恋5个体性发展的路径遵循()发展。

D、自性-同性-异性-自性6弗洛伊德认为的性心理发展潜伏期指6-14岁,这一时期快感的主要来源是()。

C、学习、发展、友情7亲人之间,与父母之间,好朋友之间可以碰触我们裸露的身体与皮肤部分,这种亲密等级属于()。

B、一般亲密8青年期常见的性心理障碍不包括()。

C、同性恋9李子勋老师忠告女生们:在恋爱中,我们最好避免喜欢上一些性格怪异的男性,喜欢上这样的人,会使两性交往出现问题的机率增大。

这种人不包括()。

C、性格稍有孤僻的人10第三性征主要是指男女的社会性别,其影响因素不包括()。

C、基因遗传11皮亚杰两性心理发展动力理论中,个体运用已有的图式来理解新事物,以加强和丰富已有的图式,这一过程被皮亚杰称为()。

A、同化12弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是()。

C、4-6岁13自我意识性别与生物学性别不一致,称为()。

A、性认同障碍142013年世界卫生组织建议艾滋病治疗起始时间应提早到患者CD4细胞计数少于( )个/立方毫米的时候。

D、50015人类对性欲产生依赖的主要因素不包括()。

D、遗传因素16社会性别一般可以分为()种性别。

D、617对性乐彻底排斥,提倡禁欲是()的观点。

B、佛家18胎儿在外型上可以分辨男女,形成第一性征的时期是()。

D、胚胎26周19下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是()。

C、系统的20“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容()女性的常用词汇。

C、宋代21某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足。

由此可以推断该男性可能患有()。

B、异装症22大学阶段我们最好把两性关系发展在恋这一阶段,有关“恋”的表述不正确的是()。

艾滋病、性与健康智慧树

艾滋病、性与健康智慧树

艾滋病,性与健康智慧树1—鼻克引起的痣病?A-消优系统B-血寢系统匚免疫系魏D-御经系统• 1E确普案是:匚萱看督秦解析2睾餐羈催mo程的意义育__________________ 住九可以了解艾淞病防治却识,提高防范意识和能力夕占可以学会理解和薛或,关心艾滋病患者・稅扱盏与艾漓狮治话动。

匚可咲車好理餡科学使侖勻科学藉神・投身艾灌病防洽等科学閒究。

D•可以了韶各国与艾避病、性和憧庚有关的文化传统和風俗习惯。

•正确答案昱;A启工查看誓案解祈3妾WW EA.SiEM肯•正确答案薙卫查看答案解析4舟脚魁事如外表看上去5常心尿久对出错•正确薈案屋:A篁看普耒解祈5首細的药物,低有敗的疫苗*A,对B•错心正确膏案是匸b蠢龍聂翻准亀邕中 ,n下面的感染艾滋病癘壽的戦中,哪个昙正磅的A,甫色1令祕感滦而角色吓会祕感果B •角色U会殺感崇而角色1不会极辭C角色1不合械感染,荷色U也不会根感染D ■苗色1会視憊染.角笆0也会榄辭。

正卿案是:D 萱看音案繭析6乐辉鬼固率許学生艾逆病瞬者人数呈现灯件么特征甲A上升氏平穏C-TPI◎正蹒答累是鼻直看迸秦解析7能番蠶幕欝少年学主艾渤病感衆者中,胃生与女生的性别比特征是:乩男女比開目当B再性显舗于女性C •女性显著高于碧性•正确答案是汨登看奮案解析8能蠶B祁欝少年学邀病感染的主缺癢途径是:A.以肄麻注月刖膺为圭乩以异性传播対主匚以H]性传IS対主。

正确答案是;(:晋二睾孕葛诊断为艾滝病鬻染后1医务y、.员圧请将其惑染结果告诉:氐校菠导B我医匕学生父毋D•悌本人外,不能告诉其他任诃人◎正确晋案户出鱼看普褰解粧蠹魏遊逊浩头时加九傅止上学B.维缤上学o正确警案昱:日查看咅案解忻晋韻舉蘇瞬青,在4个教室里上课,曲;A•不会體痕艾滋病在同学中倍盾B.可能会置成艾轴在同学中传播*正确薛是泊ZE五怎羽卯*匸1翹壽黠*翼巒戦遴际舂畤也琵4•寰血畫不責全的性行为B输几宾窖的囱滅C杀血人员业势知识供D•弭些人碾箕青岛❷正确普案昱第瓷看酋離帑析'出養甫魏躍礙艾遛励》■豳希d性血间写剧£不同B有些人服直吕阪毒品G閒茎和肛门性丈両期弟融BED.Q箱有喘幸的血務。

智慧树艾滋病答案大全

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题目
答案
性包括哪些内容?
生殖关系,性行为,性病,性别,恋情
性别由哪些因素可以决定?
基因,性器官,第二性征
性别可改变的有哪些?
第一性征(性器官),第二性征,心理特点,行为方式
社会性别形成与下列哪些因素有关?
社会文化#家庭教育#学校教育
现代社会性别中男女共有的性别内容特点?
独立,温柔,智慧,善解人意,细腻,刚强
HIV病毒是哪一年被分离出来的?
1983
HIV病毒主要攻击和侵害哪种免疫细胞?
CD4+T淋巴细胞
目前艾滋病治疗的方法是?
高效的联合抗逆转录病毒疗法(鸡尾酒疗法)
艾滋病治疗的时机选择,如下哪种说法正确?
一旦发现HIV感染无论CD4高低,都应尽早开始抗病毒治疗
下列说法是否正确?对HIV阳性人员进行早期抗病毒治疗,具有非常明显的优势,几乎没有风险。

艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。

目前还没有治愈艾滋病的药物,也无有效的疫苗。

2
题目
答案
我国90年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是
输入混合的血液
男性行为者易感染艾滋病病毒,是因为
阴茎和肛门性交而易损伤黏膜
艾滋病病毒的传播条件之一是
带有病毒的体液交换
下述描述中,哪项不是大学生感染上艾滋病病毒的主要原因:

下列说法是否正确?只要对HIV阳性人员进行早期抗病毒治疗,就可以完全阻断HIV的传播,良好地控制疫情。

关于艾滋病治疗,下列哪种说法是正确的:
抗病毒治疗取得了非常伟大的成绩,但是它仍然面临许多的问题和挑战
4
题目
答案
WHO建议具有HIV高危行为的人群至少多久进行一次HIV检测?
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A.
可通过母乳喂养传播
B.
可通过无保护性行为传播
C.
可通过皮肤接触传播
D.
可通过血液传播
47
【单选题】(2分)
目前艾滋病治疗的方法是?
A.
高效的联合抗逆转录病毒疗法(鸡尾酒疗法)
B.
没有药物可以治疗
C.
适用齐多夫定(AZT)进行治疗
D.
中医中药治疗
48
【判断题】(2分)
目前还没有治愈艾滋病的药物,也无有效的疫苗。
D.
婚恋期
E.
潜伏期
F.
肛门期
5
【多选题】(2分)
性侵害的法律责任主要包括:
A.
刑事责任
B.
违宪责任
C.
行政责任
D.
民事责任
6
【单选题】(2分)
我国每年新报告青少年学生艾滋病感染的主要传播途径是:
A.
以静脉注射吸毒为主
B.
以同性传播为主
C.
以异性传播为主
7
【多选题】(2分)
以下样品中,可以用于进行HIV抗体检测的有:
30
【单选题】(2分)
艾滋病很难治愈,主要是因为:
A.
艾滋病病程凶险
B.
艾滋病毒可“沉睡”在细胞DNA中多年
C.
艾滋病毒结构复杂
D.
艾滋病毒容易变异
31
【判断题】(2分)
与一般熟识的异性单独约会不会存在性暴力的可能。
A.

B.

32
【判断题】(2分)
艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。
A.

B.
A.
性别
B.
性行为
C.
恋情
D.
生殖
E.
关系
F.
性病
41
【判断题】(2分)
哈维格斯特提出的青春期发展课题主要是讲青少年个体生物发育方面的任务。
A.

B.

42
【判断题】(2分)
生殖健康就是指个体生殖系统发育的健康。
A.

B.

43
【多选题】(2分)
从我们国家现有的法律规定以及国际上对性侵害问题的认识来看,性侵害的形式主要包括:
C.
输入带有病毒的血液
D.
有些人吸食合成毒品
38
【判断题】(2分)
下列说法是否正确?
只要对HIV阳性人员进行早期抗病毒治疗,就可以完全阻断HIV的传播,良好地控制疫情。
A.
对பைடு நூலகம்
B.

39
【判断题】(2分)
合理的性动机应该是:性对象合法、性需求适度、性欲合情。
A.

B.

40
【多选题】(2分)
性包括哪些内容?
A.
平稳
B.
上升
C.
下降
36
【多选题】(2分)
如何能及时转变性别角色?
A.
有及时转变性别角色的意识
B.
低调进入各种场合
C.
自己性别兼具男女优势
D.
认清场合对自己性别要求
E.
审时度势
F.
事先做好功课
37
【单选题】(2分)
男男性行为者易感染艾滋病病毒,是因为
A.
阴茎和肛门性交而易损伤黏膜
B.
性取向与异性不同
艾滋病、性与健康教程考试
名称艾滋病、性与健康
对应章节
成绩类型分数制
截止时间2017-01-08 23:59
题目数50
总分数100
说明:
提示:选择题选项顺序为随机排列,若要核对答案,请以选项内容为准
第1部分
总题数:50
1
【判断题】(2分)
各地设立的自愿咨询检测门诊能够提供资源咨询检测服务,且完全保密受检者的个人信息及检测结果。
C.
家庭教育
D.
性器官(第一性征)
E.
学校教育
F.
基因
17
【单选题】(2分)
预防艾滋病在青少年中传播的最有效的方法为:
A.
教育他们远离艾滋病毒携带者
B.
教育他们发生性行为时正确使用避孕套
C.
教育他们不要发生同性恋
D.
教育他们克制性欲,不发生婚前性行为
18
【单选题】(2分)
WHO建议具有HIV高危行为的人群至少多久进行一次HIV检测?
A.

B.

22
【判断题】(2分)
下列说法是否正确?
对HIV阳性人员进行早期抗病毒治疗,具有非常明显的优势,几乎没有风险。
A.

B.

23
【判断题】(2分)
艾滋病是一种慢性传染病。
A.

B.

24
【单选题】(2分)
艾滋病治疗的时机选择,如下哪种说法正确?
A.
当CD4+T淋巴细胞计数达到500个/毫升时开始治疗
A.

B.

2
【判断题】(2分)
在婚姻的前提下,成熟的性行为允许未经一方同意的强行性行为。
A.

B.

3
【多选题】(2分)
性别由哪些因素可以决定?
A.
第二性征
B.
社会行为
C.
基因
D.
心理特点
E.
社会文化
F.
性器官
4
【多选题】(2分)
弗洛伊德把性心理发展分为以下哪些阶段?
A.
口腔期
B.
两性期
C.
性器期
B.
只有发展到艾滋病才给治疗
C.
一旦发现HIV感染无论CD4高低,都应尽早开始抗病毒治疗
D.
当CD4+T淋巴细胞计数降低至350个/毫升以下时开始治疗
25
【单选题】(2分)
关于艾滋病治疗,下列哪种说法是正确的:
A.
服用抗病毒治疗药物可以有效抑制病毒,因此不需要其他的预防措施来控制艾滋病疫情
B.
艾滋病治疗药物安全有效,无副作用
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A.
唾液
B.
汗液
C.
血浆
D.
全血
E.
尿液
F.
血清
8
【多选题】(2分)
现代社会性别中男女共有的性别内容特点?
A.
善解人意
B.
刚强
C.
温柔
D.
独立
E.
智慧
F.
细腻
9
【判断题】(2分)
性行为带来的后果,仅与性行为相关者的健康有关,不会涉及其他方面。
A.

B.

10
【判断题】(2分)
血液中的CD4+淋巴细胞低于500/微升是HIV感染者已经发病的标志。
A.
至少1年1次
B.
至少半年1次
C.
至少3年1次
D.
至少2年1次
19
【单选题】(2分)
以下哪一条不属于性心理的性别差异?
A.
男生性激素分泌得多,而女生性激素分泌得少。
B.
在表达方式上男生比较主动和直接,女生更喜欢采取暗示的方式。
C.
在内心体验上,男生更多的是新奇、神秘和喜悦,女生则常是羞涩、敏感和不知所措。
A.

B.

49
【单选题】(2分)
HIV病毒主要攻击和侵害哪种免疫细胞?
A.
不侵害免疫细胞
B.
巨噬细胞
C.
CD8+T淋巴细胞
D.
CD4+T淋巴细胞
50
【单选题】(2分)
联合国在2015年发布了“千年报告”,设定了在以下哪一年消灭艾滋病:
A.
2040年
B.
2030年
C.
2050年
D.
2020年
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C.
抗病毒治疗取得了非常伟大的成绩,但是它仍然面临许多的问题和挑战
D.
现在的鸡尾酒疗法已经完全能够治愈艾滋病
26
【单选题】(2分)
当某个学生诊断艾滋病感染后,学校应该让他(她):
A.
停止上学
B.
继续上学
27
【多选题】(2分)
下列行为中,可能导致HIV传播的行为有:
A.
共用针具吸毒
B.
多性伴行为
C.
蚊虫叮咬

33
【单选题】(2分)
在我国,艾滋病最常见的传播途径为:
A.
皮肤接触传播
B.
血液传播
C.
无保护性行为传播
D.
母乳喂养传播
34
【判断题】(2分)
处于窗口期的HIV感染者,用常规方法在其血液中查不出病毒抗体,因此不具有传染性。
A.

B.

35
【单选题】(2分)
近几年,我国报告青年学生艾滋病感染者人数呈现以下什么特征?
D.
在对于异性感情的流露上,男生显得较为外显和热烈,女生往往表现的含蓄而温存。
20
【单选题】(2分)
科学研究发现,艾滋病毒起源于:
A.
超级大国制造的生物武器
B.
加勒比海的黑人
C.
美国加州同性恋者
D.
非洲喀麦隆的大猩猩
21
【判断题】(2分)
发生高危性行为后第二天进行HIV抗体检测,最终为阴性结果,说明肯定没有感染HIV。
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