课题 货币的种类与形式
货币种类与商品购买电子教案
货币种类与商品购买电子教案。
一、货币种类（一）法定货币法定货币是指由国家或政府颁发的被法律承认的货币，也是国家官方规定的唯一流通货币。
在我国，人民币是法定货币，被认为是我国经济生活中最重要的货币形式。
人民币有四个币种：元、角、分、厘。
人民币的使用范围涵盖了全国各地，可以在商品购买、服务支付、工资提现等方面得到应用。
（二）电子货币电子货币是指数字格式的货币，包括信用卡、借记卡、网络电子支付方式等，它们可以用于网购、账户管理和数字支付等。
电子货币的出现方便了人们的生活，尤其是在“非接触”支付热潮的背景下，电子货币在全球范围内得到了广泛的应用。
（三）虚拟货币虚拟货币是一种仅用于网络游戏或虚拟社区中的货币，它们没有法律承认的货币性质。
虚拟货币可以用于个人间的交易，但其使用范畴很有限，甚至可能会受到政府的打压。
以上是常见的货币种类，它们都有着不同的特点和使用范畴。
在了解货币种类后，我们接下来要探讨的是商品的购买方式。
二、商品购买方式（一）传统零售传统零售是指商家在实体店铺出售商品的方式，消费者在店内选择后直接结账购买。
传统零售购买商品的优点是可以接触到实物，更直观地了解商品的外观质量等。
但是，传统零售的购买流程较为繁琐，需要消费者在店铺内排队结账，购物效率也较低。
（二）网上购物网上购物是指消费者在网上购物平台上浏览商品后进行下单付款，直接将商品配送至指定地址。
网上购物的优点是购物效率高、不受时间空间限制，提升了购物体验。
此外，消费者在网上购物还可以查看其他消费者的测评，了解商品的真实使用情况。
（三）移动购物移动购物是指消费者通过手机APP等移动端应用程序进行商品购物的方式，此类购物方式的出现也改变了人们的购物方式。
移动购物具有购物效率高，随时随地购物的优点，同时，也为电商平台带来了更多的营销空间。
以上是目前常见的商品购买方式，其中，网上购物的影响力尤为显著，可以为消费者和商家带来小额高频的交易。
此外，随着移动端应用程序的普及，消费者的购物方式也会适时转变。
简述货币的形式
简述货币的形式货币是一种用于交换价值的工具，它可以作为支付手段在市场上进行商品和服务的交易。
在不同的历史时期和不同的文化背景下，货币的形式也有所不同。
本文将从古代到现代，从实物货币到电子货币，介绍货币的不同形式。
1. 实物货币实物货币是最早出现的货币形式，它通常由金属、贝壳、石头等具有稀缺性和价值的物品构成。
例如，古代的金属货币包括金、银、铜等，如中国的铜钱、古罗马的银币等。
实物货币的价值直接来源于物品本身的稀缺性和使用价值，而且很容易被人们接受和认可。
2. 纸币随着社会经济的发展，实物货币逐渐暴露出一些问题，如重量大、易损坏、便于伪造等。
为了解决这些问题，人们开始使用纸币作为一种新的货币形式。
纸币的价值并不直接来源于纸张本身，而是依靠政府的信用背书和法定兑换的承诺。
纸币的出现使货币更加便携、易于管理，并且可以更好地满足经济发展对流通手段的需求。
3. 银行存款随着金融体系的建立和发展，人们开始将货币存入银行，以便安全存储和方便管理。
银行存款是一种通过转账、支票等方式进行交易的电子货币形式。
存款的价值依赖于银行的信用和承诺，而不再依赖于实物或纸币。
银行存款的出现进一步提高了货币的流动性和支付的便利性。
4. 电子货币随着信息技术的迅猛发展，电子货币成为一种新的货币形式。
电子货币通过网络和电子设备进行交易，如支付宝、微信支付等。
它不需要实物或纸币，只需要通过电子信息来确认交易的合法性和有效性。
电子货币的出现使支付更加便捷、快速，并且可以实现跨地区、跨国家的交易。
5. 加密货币加密货币是近年来兴起的一种新型数字货币，如比特币、以太坊等。
它基于密码学技术，通过去中心化的网络进行交易和验证。
加密货币的价值依赖于网络参与者的共识和市场需求，而不依赖于政府的信用和法定兑换。
加密货币的出现引发了对传统货币形式和金融体系的重新思考，也带来了一系列的挑战和机遇。
总结起来，货币的形式随着社会经济的发展和技术的进步不断演变。
小学三年级数学教案：认识货币的种类
小学三年级数学教案：认识货币的种类
一、教学目标
1.认识常见的货币种类。
2.学习货币的数字表达法。
3.练习利用货币进行简单的加减法运算。
二、教学内容
1.常见的货币种类：人民币、美元、欧元、日元等。
2.货币的数字表达法：如人民币以元为单位，1元等于10角，1角等于10分；美元和欧元以美分和欧分为单位；日元以日元和日元的1/100为单位。
3.货币的加减运算：例如 1元+2角=1.2元；0.5美元-0.2美元=0.3美元。
三、教学过程
1.导入
教师通过展示不同国家的货币，帮助学生认知其名称。
2.讲解
教师对每种货币进行简单的解释，如其基本单位、面值、数字表达法等。
3.练习
（1）货币单位的认识
教师出示不同面值的货币，让学生分辨出它们的名称和价值，并进行简单的加减运算。
（2）货币数字表达法的学习
教师让学生用不同的货币进行数字表达练习，如人民币的1元等于10角、1角等于10分，美元和欧元以美分和欧分为单位，日元以日元和日元的1/100为单位。
（3）货币的加减运算
教师出示货币运算题目，要求学生用不同的货币进行加减运算。
四、教学反思
通过本次课程的学习，学生可以更好地认识到常见的货币种类，掌握货币的数字表达方法，并可以进行简单的加减法运算。
同时也增加了学生的数学运算能力，让学生在实际生活中能够更加自如地运用货币，并更好地管理自己的零花钱等。
关于货币的知识
关于货币的知识在现代社会中，货币是人们日常生活中不可或缺的一部分。
它是一种用于交换商品和服务的媒介，也被视为衡量价值的标准。
货币的出现和发展，极大地促进了社会的进步和经济的发展。
本文将从货币的起源、功能、种类以及货币政策等方面，探讨关于货币的知识。
一、货币的起源货币的起源可以追溯到古代。
在原始社会中，人们通过实物交换来满足他们的需求。
然而，随着社会的发展和生产力的增加，实物交换逐渐暴露出一些问题，比如交换双方需求不匹配、交换过程繁琐等。
为了解决这些问题，人们开始使用一些普遍接受的物品，如贝壳、动物皮毛等作为交换媒介。
这些物品具有稀缺性和持久性，可以作为价值储存的工具。
这种最初的货币形式被称为商品货币。
随着社会的进一步发展，商品货币逐渐演变为金属货币。
金属货币在古代世界中得到广泛的认可，如古希腊和古罗马的铜币、近代欧洲的银币等。
金属货币相对于商品货币而言，具有更好的可分割性和可携带性，更方便于交换和储存。
然而，金属货币也存在一些问题，比如重量不一致、容易被伪造等。
二、货币的功能货币在现代社会中具有三个基本功能：价值尺度、储藏手段和交换媒介。
货币作为价值尺度，用于衡量和比较不同商品和服务的价值。
通过货币，人们可以清楚地了解到不同商品之间的相对价值，方便进行交换和决策。
货币作为储藏手段，可以将财富暂时储存在货币形式中。
相比于实物财富，货币更易于保存和管理，可以随时转化为其他形式的财富。
货币作为交换媒介，方便人们进行商品和服务的交换。
通过货币，交换双方可以更加便捷地完成交易，避免了实物交换的不便和繁琐。
三、货币的种类货币可以分为两种主要类型：实物货币和信用货币。
实物货币是指具有自身价值的实物，如金属硬币和纸币。
这种货币的价值主要来自于其本身的材料和稀缺性。
实物货币在历史上得到广泛应用，但也存在一些问题，如易损耗、便携性差等。
信用货币是指以信用为基础的货币形式，如电子货币、银行存款等。
这种货币的价值主要来自于人们对其信用的认可和接受。
货币的种类和形式_杜资料
币的 命题一般以选择题为主。
如（2011年浙江卷，24）银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的
种 【一解种析信】用本凭题证考。查使信用用银卡行的信功用能卡，（意）在考查考生再认和再现知识的能力。使用银 类 行A.信可用减卡少可现以金获流得通银量行并指缓定解额通度货内膨的胀贷B款.相，当故于选货D币。执使行用价银值行尺信度用职卡能并没有减少 和 现C.金既流方通便量又，十不分能安缓全解通货膨胀，故AD不.可选以；获银得行银信行用指卡定在额使度用内过的程贷中款主要执行 形 货币的流通手段和支付手段职能，不能执行价值尺度职能，故B不选；使用银行
式 注意：信用卡是一种先进的支付工具，它是货币支付手段的扩大和延伸，在为 同一持卡人服务时，它把货币的支付手段在时间和空间上大大扩大了
考 【考点详解】之外汇和汇率 1.外汇的含义。外汇是指以外币表示的用于国际间结算的支付工具。外汇是一
点 个国家宝贵的战略资源，对于保障进口、应对国际经济金融危机具有重大的作 用。
证
金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人
或者持票人的票据
种 特点 和优
类点 和 种类 形
多功能一体化，减少现金使用，简化收款手续，方 一律记名，不准转让流通，不准签发远期支票，
便购物消费，增强消费安全
转账支票用于同城结算
按发行机构划分可分为贷记卡、准贷记卡 和借记卡
的 3.汇率的含义。汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。它是在使用外汇 时必须与本国货币折算而产生的。影响汇率变动的因素有：外汇的供给与需求，
种 通货膨胀（或紧缩）率、经济增长率、利率水平等。汇率同税收、财政、利率 类 等一样是一个重要的经济调节杠杆。它在国家经济发展和国际贸易中具有重要 和 的作用。
介绍货币的分类
介绍货币的分类一、引言货币是人类社会发展的产物，它是作为交换媒介而存在的。
货币在人类社会中扮演着重要的角色，它不仅可以方便交换，还可以作为价值尺度和储蓄手段。
货币的种类繁多，本文将从不同的角度来介绍货币的分类。
二、按照形式分类1. 现金货币现金货币是指由国家铸造或印制的纸币和硬币。
它具有通用性和流通性，可以直接用于购买商品和服务。
现金货币在我国主要由人民币组成。
2. 非现金货币非现金货币是指不能直接用于购买商品和服务的支付手段，例如支票、汇票、信用卡等。
这些非现金支付手段具有便捷性和安全性，但需要经过银行等金融机构进行结算。
三、按照价值属性分类1. 本位货币本位货币是指在国际间广泛使用并被其他国家所接受的货币。
例如美元、欧元等。
本位货币具有稳定性和流通性，在跨国贸易中起到了重要作用。
2. 贬值货币贬值货币是指由于通货膨胀等原因，其购买力不断下降的货币。
例如津巴布韦的货币，由于通货膨胀过度，其价值已经严重贬值。
3. 金属货币金属货币是指以金、银等贵重金属为主要材料制成的硬币。
在古代，金属货币曾经是世界上最主要的交换媒介。
四、按照发行机构分类1. 中央银行发行的法定货币法定货币是指由中央银行发行并被政府认可的货币。
例如我国人民币就是一种法定货币。
法定货币具有流通性和稳定性，并且可以被用于支付政府税收等。
2. 商业银行发行的信用工具商业银行发行的信用工具包括支票、汇票、信用卡等。
这些信用工具便于人们进行交易和支付，并且可以在一定程度上扩大了人们的消费能力。
五、按照使用范围分类1. 国内流通货币国内流通货币是指在国内范围内使用并被广泛接受的货币。
例如我国的人民币就是一种国内流通货币。
国内流通货币具有稳定性和流通性，并且可以方便人们进行交易。
2. 国际结算货币国际结算货币是指在跨国贸易中被广泛使用的货币。
例如美元、欧元等。
这些货币具有稳定性和流通性，并且可以方便跨国贸易的进行。
六、总结通过以上分类方式，我们可以看出，货币种类繁多，每种货币都具有不同的特点和用途。
货币的种类和形式(共19张PPT)
5、保持人民币币值稳定的含义及意义： D、用美元存款,1年后可得1040美元
例如：100美元=626人民币； 例如：100美元=626人民币；
本币汇率就是以外国货币表示的本国货币的价格。 5、保持人民币币值稳定的含义及意义： 1、从一定意义上看，货币是财富的象征。
注意：了解转账支票和现金支票的特点和使用。现金 支票可直接到 支取现金，要注意妥善保存，不得折叠。 转账支票用于同城转账结算。
随着信息技术的发展，电子商务、电子 、电子政务正在
走近人们的生活。人们在购物和旅游时越来越喜欢使用信
用卡，是因为（
）
C
①信用卡是一边等价物，可以作为财富的代表。
②能够方便消费。
货币的种类和形式
2、信用卡： （1）含义：是具有消费、转账结算、存
取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子 支付卡。 信用卡是商业 对资信状况好的 客户发行的一种信用凭证。
（2）优点:使用信用卡可以集存款、取款、消 费、结算、查询为一体，能减少现金的使用， 简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全， 给持卡人带来诸多便利。
金融体系的改革使居民的理财方式日益多样。小华有人
民币7700元，如果目前汇率是1美元元人民币,人民币一年 期存款利率是3%,美元是4%,预计1年后人民币升值到1美元 元人民币,小华可行的最佳理财方式是： A、用人民币存款,1年后可得8142元 B、用人民币存款,1年后可得7931元 C、用美元存款,1年后可得1057元 D、用美元存款,1年后可得1040美元
本币汇率就是美元/100人民币 可以获得 指定额度内的贷款
现金支票可直接到 支取现金，要注意妥善保存，不得折叠。
货币的种类与形式
《货币的种类与形式》导学案一、考点呈现：1、货币与财富2、结算与信用工具3、外汇和汇率二、基础知识1、货币与财富(1)关系：在一定意义上,货币是的象征。
(2)态度：对待金钱应该“、用之有益、”。
2、结算与信用工具(1)结算方式：①现金结算：用完成经济往来的收付。
②转账结算：通过转账完成经济往来的收付。
(2)信用卡、等，是经济往来中经常使用的工具。
3、外汇和汇率(1)外汇：是用外币表示的用于国际间结算的。
(2)汇率：是两种货币之间的。
(3)汇率变动的表现：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率；反之，则说明外币的汇率。
(4)保持人民币币值基本稳定①含义：即对内保持稳定,对外保持人民币汇率稳定。
②意义：对人民生活安定、经济社会发展,对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。
三、重点难点1、信用卡与支票的区分2、全面认识汇率变化及其对经济生活的影响（1）汇率变化与货币升值、贬值的关系（2）汇率变化的影响3、影响汇率变动的因素（1）一国的经济增长速度。
这是最基本因素。
（2）国际收支平衡的情况。
这是影响汇率变动的最直接的一个因素。
（3）物价水平和通货膨胀水平的差异。
（4）政府的货币和汇率政策、突发事件、国际投机的冲击、经济数据的公布甚至政府要员的言论等。
这些因素之间也会相互加强或相互抵消。
四、命题探究命题角度1信用卡与经济发展典例导引（2015年全国︱卷）2015年3月6日，美元指数收盘较前一交易日上涨1.4164点；3月9日，人民币对美元汇率较前一交易日又贬值30个基点。
美元持续升值将对中国经济产生多方面的影响，其中积极的方面在于（）①扩大中国出口商品的价格优势，增加出口②提升中国外汇储备的国际购买力③抑制中国居民的出境旅游，从而增加国内储蓄④优化中国对外投资结构，加快“走出去”步伐A、①②B、①③C、②④D、③④[解析]美元持续升值，人民币相对贬值，有利于我国出口，故①符合题意；人民币贬值不利于进口，会抑制中国居民的出境旅游，但不一定会从而增加国内储蓄，故排除③；美元升值，有利于我国外汇储备的购买力，因为我国的外储美元最多，目前正在使其多元化。
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课题货币的种类与形式
第一周第二课时
1.纸币
A.产生：是随着商品经济的发展，在铸币的基础上产生的。
B.优点：与金属货币相比，纸币的制作成本低、更易于保管、携带和运输，避免了
铸币在流通中的磨损。
C.含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
D.发行：
①国家有权发行纸币，但不可以任意发行。
②纸币发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。
（超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
货币流通规律：在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。
③通货膨胀和通货紧缩
④财政政策与货币政策
2：货币与财富：货币总是代表着一定的财富，代表着人们过去的劳动。
它本身没有是非善恶的区别。
3：结算与信用工具
⑴结算：在核算一定时期的各项经济收支往来时通常使用的方式。
包括现金结算和转账结算。
⑵信用工具
A.信用卡：
含义：银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
（信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡）。
作用【特点（功能）和优点】：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，节省交易费用，给持卡人带来诸多便利。
B.支票：
含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
4：外汇和汇率：
⑴外汇
外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
⑵汇率
A.含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
我国汇率的表示方法（直接标价法，也即人民币外汇牌价）如：100美元=728元
100美元=728元→读作“美元的人民币价格”，或“人民币对美元的汇率（汇价）”。
B.汇率的变动：如果用100单位外币可以兑换更多的人民币，说明外汇汇率升高；反之，则说明外汇汇率跌落。
100美元=728元→100美元=700元：美元贬值（美元的汇率跌落）；人民币升值（人民币的汇率上升）。
△人民币的汇率上升（人民币的外汇汇率下降）（我国的外汇汇率下降）。
影响汇率的因素
①国际收支状况；②通货膨胀；③利率水平；④政府和央行对外汇市场的干预；⑤重大国际政治事件；⑥国际投机；⑦心理因素。
(影响汇率的因素很多，但可以归结为外汇供求关系的影响。
)
汇率变动的影响
一国汇率下跌(本币贬值)：①出口增加，进口减少；（提高本国商品的国际竞争力）②外汇储备增加；③就业增加；④国民收入增长；⑤有利于利用外资（外资投资成本降低）；(如果贬值趋势不断发展,又会引起资金外流)；⑥国内物价上涨（发展下去会带来通货膨胀的压力）（讲解：出口扩大引起需求拉动物价上涨；通过提高国内生产成本推动物价上涨）⑦扩大旅游业（外国货币的购买力相对提高，本国消费相对便宜，吸引外国游客）。
⑧主要工业国的货币贬值会影响其他国家的贸易收支,由此引起贸易战和汇率战,并影响世界经济的景
气。
主要货币的汇率不稳定还会给国际储备体系和国际金融体系带来巨大的影响。
一国汇率上升(本币升值)：①出口减少，进口增加；②外汇储备缩水；③国内生产下降、失业增加；④不利于国民收入的增长；⑤外资投资成本增加。
人民币升值的利弊：参考上一问题的思路。
其它：居民可购买到相对物美价廉的商品，尤其是进口商品；有利于抑制通货膨胀（可能带来通货紧缩的危险）；就业压力加大；有利于促使企业培育非价格竞争力，增强自主创新能力；有利于偿还外债；提升人民币的国际地位。
（双刃剑）
国家应采取哪些措施应对人民币升值带来的不利影响：优化进出口结构，加快转变外贸增长方式，促进对外贸易和国际收支平衡；坚持扩大内需的方针，增加消费对经济的拉动作用；充分发挥财政的作用，实施积极的财政政策。
⑶保持人民币币值基本稳定
A．含义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。
B．意义：对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
（三）正确对待金钱
1.货币被崇拜的原因：货币产生后，就成了社会财富的象征。
2.货币并不神秘，不应盲目崇拜：①从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；②从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；③从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。
△在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。
3.对待货币的正确态度：①取之有道。
用正当的手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富（通过合乎道德与法律的正当途径挣钱）；②用之有益。
把钱用到最需要的地方，用于做有意义的事（用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方）；③用之有度。
花钱要有所节制，要分轻重缓急，能够节省的要节省。
少花钱多办事、办好事。