最新教科版小学科学六年级下册《放大镜下的晶体》重点习题
六年级下册科学试题放大镜下的晶体教科版

1.3放大镜下的晶体一、填空1、()、()、()、()的颗粒都是有()外形的固体,人们把这样的固体物质叫做()。
2、自然界中的大部分固体物质都是()或由()组合而成。
晶体的形状(),但都很有()。
有的是(),有的像(),的像一簇簇的()。
()、3、许多岩石是由()集合而成。
在显微镜下花岗岩由()、()等矿物晶体组成。
4、晶体的形状多种多样,但都很有()。
制造晶体的方法有()、()。
二、判断1、自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
()2、一般来说同种物质的颗粒形状都大致一样。
()3、自然界中的晶体都是有一定的规则。
()4、有的晶体很大,有的晶体很小。
()5、所有晶体在适当的条件下缓慢地生长。
()6、玻璃、琥珀和珍珠是晶体。
()7、只有借助放大镜、显微镜,我们才能看到晶体的样子。
()8、花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等三种。
()9、玻璃是由晶体集合而成的。
()10、有规则几何外形的固体物质不一定是晶体。
()11、自然界中所有固体物质都是晶体。
()12、玻璃、松香、琥珀等都是由晶体集合而成。
()13、晶体的形状是多种多样的,而且有一定的规则。
()三、选择1.下面都是晶体的一组是()。
A、白糖、碱面、食盐B、水晶、雪花、玻璃C、食盐、味精、珍珠2.下列关于晶体的说法不正确的是()。
A、晶体具有规则的几何外形B、食盐晶体的形状是正方形C、晶体都是无色透明的3.下列有关晶体说法不正确的是:()A.自然界中的很多固体都是晶体B.晶体的形状很有规则C.晶体都是晶莹透亮的物体4.制作一些浓食盐水,用滴管滴几滴在玻璃片上,待水分自然蒸发后,用放大镜观察它们在玻璃片上留下的痕迹,看到的是:()A.粉末状物质B.具有晶体结构的物质C.液体D.什么也看不到四、简答在我们身边的固体物质中,哪些是晶体?(至少举出5个例子)五、阅读下列资料,回答问题。
美丽的雪花雪花是由空气中的尘埃引起水分子层层凝结而成的。
尽管每一朵雪花都呈六边形,但是细心观察,我们找不到两片完全相同的。
最新精选教科版小学科学六年级下册3.放大镜下的晶体习题精选第二十六篇.doc

最新精选教科版小学科学六年级下册3.放大镜下的晶体习题精选第二十六篇亠第1题【单选题】下列物质中,不是由晶体构成的是()A、白糖B、雪花C、酒精【答案】:【解析】:【解答】食盐、白糖、碱面、味精都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质称为晶体。
酒精属于液体,它不是晶体.【分析】本题考亘晶体的特点.4第2题【判断题】只有借助放大镜、显微镜,我们才能看到晶体的样子。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:【解答】有的晶体颗粒较大,肉眼也是可以观察到的.所以题目的说法是错误的。
【分析】自然界中的晶体有的体积较大,有的体积较小.4第3题【判断题】玻璃、琥珀和珍珠是晶体。
()A、正确B、错误【答案】:【解析】:【解答】玻璃、琥珀和珍珠都没有规则几何外形r我们称为非晶体。
【分析】本题考査晶体的特歳4第4题【判断题】所有晶体在适当的条件下缓慢地生长。
()A、正确B、错误【答案】:【解析】:[解答]晶体形成的速度有快有慢,比如加热浓食盐水r我们可以快速得到食盐晶体[分析]本题考童晶体的形成速度.亠第5题【判断题】花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等三种。
A、正确B、错误【答案】:正确【解析】:【解答】花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等三种.【分析】本题考童的是花岗岩的主要成分.亠第6题【判断题】自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
()A、正确B、错误【答案】:正确【解析】:【解答】自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成.晶体的形状多种多样,但都很有规则.【分析】本题考童大自然的晶体.4第7题【判断题】一般来说同种物质的颗粒形状都大致一样oA、正确B、错误【答案】:正确【解析】:【解答】一般来说同种物质的颗粒形状都大致一样.所以题目的说法是正确的.【分析】自然界中大部分的固体物质都是由晶体构成的,同种晶体的形状是招同的.亠第8题【判断题】所有晶体在适当的条件下缓慢地生长。
A、正确B、错误【答案】:【解析】: 【解答】并不是所有的晶体都会生长.所以题目的说法是错误的.【分析】所谓晶体生长是物质在特走的物理和化学条件下由气相、液相或回招形成晶体的过程.【判断题】玻璃是由晶体集合而成的。
教科版科学六年级下册《放大镜下的晶体》

• 在作业本活动记录中画出放大镜下食盐、 白糖、味精的形状。
味精
我们在放大镜下观察到的食盐、白糖、 碱面、味精的颗粒分别是什么样子的?同种物 质的颗粒形状都大致一样吗?
在右面的 方框中画 出放大镜 下食盐、 碱面、味 精的形状。
食盐、白糖的晶体形状是立方体的
美丽的晶体
白糖晶体 是立方体
食盐晶体是立方体 碱面晶体 像花瓣
判断题
• 1、冰也能制成放大物体的放大镜。( √) • 2、在放大镜下观察,能发现不同昆虫触角的 ×) 形状是完全相同的。( • 3、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,这些鳞片 √) 其实是扁平的细毛。( • 4、放大镜镜面面积越大,放大的倍数也就越 × 大。( ) × • 5、自然界中所有的固体物质都是晶体。( ) • 6、晶体的形状是多种多样的,但都是有规则 √) 的。(
味精晶体 是柱状
食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有 规则几何的固体,人们把这样的固体物质叫 做晶体。 • 自然界中的大部分固体物质都是晶 体或由晶体组成。晶体的形状多种多 样,但都很有规则。有的是立方体, 有的像金字塔,有的像一簇簇的 针……有的晶体较大,肉眼可见,有 的较小,要在放大镜或显微镜下才能 看见。
• 二、选择题 • 1、一些固体物质的内部有一定的结构,如果构 成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形 成了有规则的几何外形,这就是( B )。 • A、固体 B、晶体 C、立体 • 2、海水蒸发得到盐的( A ) • A、晶体 B、液体 C、气体 • 3、许多岩石是由矿物的(B )组成。 • A、粒子 B、晶体 C、矿体 • 4、白糖的晶体形状是( A ) • A、立方体 B、圆柱体 C、伞状
填空
• 像食盐这样颗粒都是有(规则 )几何外形组成 的,人们把这样的固体物质叫做( 晶体 )。 • 选择 • 研究表明,昆虫的( C )就是他们的“鼻 子”。A、复眼 B、口器 C 、触角 • 雪花晶体形状是( C )的。A、四边形 • B、三角形 C、六边形 • 下列物体中,不具备放大功能的( A )A、 金属球 B、透明的玻璃球 C、装上水的圆 柱形烧杯
最新教科版小学科学六年级下册《放大镜》重点习题

最新教科版小学科学六年级下册《放大镜》重点习题第1课《放大镜》练一、填空1.通过观察,我们知道电视机屏幕实际上是由红、绿、蓝三种颜色组成的。
2.放大镜的特征是透明中间厚边缘薄折射,放大的倍数与镜片的凸度和厚度有关。
3.人类最早使用的透镜是用水晶琢磨而成的。
最早提出放大装置的应用的是英国的XXX,能增进视力的眼镜是由XXX设计制造的。
4.放大镜也叫透镜镜,它由镜架、凸透镜片两部分组成。
5.凸透镜凸起程度越高,放大的倍数越大。
二、判断题1.我们可以把放大镜移至眼前,再移动物体直至图像大而清晰。
√2.清晨出现在树叶上的小露珠也能把物体的图像放大。
×3.中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。
√4.放大镜越大,放大的倍数也一定越大。
×5.近视镜的镜片能放大物体的图像。
×三、选择题1.发明了眼镜的是C.XXX。
2.下列那些物品不具有放大功能的是C.石头。
3.下列透明玻璃片具有放大作用的是C.凸透镜。
4.放大镜的放大倍数跟镜片的A.凸度有关。
5.放大镜的放大倍数越大,它的视野B.越小。
四、简单题1.放大镜的使用方法有两种:一种是观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清晰;另一种是把放大镜移动至眼前,移动物体直至图像大而清晰。
2.放大镜有许多用途,例如在金融、财税、集邮、电子行业中观察钞票、票证、邮、币、卡的纸质和印刷网点,可准确迅速地识别假钞;在珠宝行业中,可观察宝石的内部结构,断面分子列排,并可对矿石标本、文物进行分析鉴定。
这种设备适用于印刷行业,可用于精修版、色校正和网点检测。
它可以进行边缘延伸观察,准确测量丝网目数、网点大小和套印误差等。
此外,该设备还可用于纺织行业,用于观察和分析布料纤维和经纬密度。
在电子行业中,该设备可以用于观察印刷线路板铜铂板的走线条纹和质量。
最后,该设备还可以应用于农业、林业、粮食等领域,用于观察和研究病菌和虫害。
六年级科学下册《放大镜下的晶体》检测题含答案

3、《放大镜下的晶体》检测题一、填空题1.食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有外形的固体,人们把这样的固体物质叫做。
2.自然界中的大部分固体物质都是或由组合而成。
晶体的形状,但都很有。
3.在显微镜下观察,花岗岩是由、、三种晶体构成。
4、制造晶体的方法有两种,分别是、______ 。
二、选择题1、食盐的晶体是晶莹剔透的()颗粒。
A 立方体B 六边形C 三角形2.下面全是晶体的一组是()。
A 白糖、碱面、食盐B 水晶、雪花、玻璃C 食盐、味精、珍珠D 味精、玻璃、冰块三、判断题1.一般来说同种物质的颗粒形状都大致一样。
()2.有的晶体很大,有的晶体很小。
()3.只有借助放大镜我们才能看到晶体的样子。
()4.玻璃是由晶体集合而成的。
()5、晶体可以是固体物质,也可以是液体或气体物质。
()6、自然界中的晶体都是有一定的规则。
()四、实验题在完成教材中“制作一个大的晶体”的活动时,子辰按照书上的方法制作食盐晶体,却发现很难成功,因此他对实验进行了以下改进:在制作饱和的食盐溶液时,他一边加热烧杯中的饱和的食盐溶液,一边加食盐。
等到饱和的食盐溶液冷却后进行过滤,并倒入一个清洁的烧杯内,如图所示,在烧杯中悬吊一根细线,在细线下拴上一小块食盐晶体,并浸泡在饱和的食盐溶液中。
1、静置数天后,子辰不可能观察到的实验现象是[__]。
A 悬挂的食盐晶体会变大B 悬挂的食盐晶体消失了C 烧杯底部也会出现食盐晶体2.请你分析一下,子辰为什么这样改进实验?一、3参考答案:一、填空题1、规则几何晶体2、晶体晶体3、多种多样规则4、长石、云母、石英5、减少水分(蒸发法)、降低温度二、选择题 A A三、判断题 1、√ 2、√ 3、×4、×5、×6、√四、实验题1、B2、子辰一边加热烧杯中的饱和的食盐溶液,一边加食盐。
水的温度越高,食盐在水中溶解的速度越快,这样在短时间内水中可以溶解更多的食盐。
这样改进实验,成功的概率会增大。
最新精选教科版科学六年级下册第一单元 微小世界3、放大镜下的晶体课后练习第九十六篇

最新精选教科版科学六年级下册第一单元微小世界3、放大镜下的晶体课后练习第九十六篇第1题【单选题】下列不属于晶体的是( )。
A、玻璃B、雪花C、食盐【答案】:【解析】:第2题【判断题】只有借助放大镜、显微镜,我们才能看到晶体的样子。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第3题【判断题】自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第4题【判断题】玻璃是由晶体集合而成的。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】一般来说同种物质的颗粒形状都大致一样。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】有的晶体很大,有的晶体很小。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【判断题】玻璃、琥珀和珍珠是晶体。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【判断题】自然界中的晶体都是有一定的规则。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第9题【判断题】只有借助放大镜、显微镜,我们才能看到晶体的样子。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第10题【判断题】花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等三种。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第11题【填空题】许多岩石是由______集合而成的,显微镜下的花岗岩中有______、______、______等矿物的晶体。
【答案】:【解析】:第12题【填空题】【答案】:第13题【填空题】有规则几何外形的固体,我们把这样的物质称为______ 。
生活中常见的晶体有______、______、______等。
【答案】:【解析】:第14题【实验探究题】科学探究题探究课题:制作一个大的食盐晶体制作步骤:①用一个大的玻璃杯,制作一杯浓食盐水溶液。
②将这杯溶液过滤,注入一个清洁的玻璃杯内。
③在杯中悬吊一根细线,细线下端拴上一小块,并浸泡在______ 溶液中,静置数天。
④在玻璃杯底会首先出现第一批晶体,滤去溶液中残留的______ ,继续把悬在细线上的晶体浸入过滤后的溶液中,晶体会缓慢地生长。
2019-2020学年度小学科学六年级下册第一单元 微小世界3、放大镜下的晶体教科版知识点练习第三十篇

2019-2020学年度小学科学六年级下册第一单元微小世界3、放大镜下的晶体教科版知识点练习第三十篇第1题【单选题】下列不属于晶体的是( )。
A、玻璃B、雪花C、食盐【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列方法能使食盐溶液产生晶体的是( )。
A、在食盐溶液中加入水分B、继续加入食盐溶解C、将食盐溶液放在阳光下蒸发D、在食盐中加入碱面【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列各种物质不具有晶体结构的是( )。
A、食盐B、雪花C、石蜡D、味精【答案】:【解析】:第4题【判断题】自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】只有借助放大镜、显微镜,我们才能看到晶体的样子。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】有的晶体很大,有的晶体很小。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【判断题】自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【判断题】玻璃、琥珀和珍珠是晶体。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第9题【判断题】只有借助放大镜、显微镜,我们才能看到晶体的样子。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第10题【判断题】有的晶体很大,有的晶体很小。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第11题【判断题】所有晶体在适当的条件下缓慢地生长。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第12题【填空题】许多岩石是由______集合而成的,显微镜下的花岗岩中有______、______、______等矿物的晶体。
【答案】:【解析】:第13题【填空题】有规则几何外形的固体,我们把这样的物质称为______ 。
生活中常见的晶体有______、______、______等。
【答案】:【解析】:第14题【填空题】制造晶体的方法是______和______。
【答案】:【解析】:第15题【实验探究题】科学探究题探究课题:制作一个大的食盐晶体制作步骤:①用一个大的玻璃杯,制作一杯浓食盐水溶液。
精选2019-2020年科学六年级下册3、放大镜下的晶体教科版拔高训练八十七

精选2019-2020年科学六年级下册3、放大镜下的晶体教科版拔高训练八十七第1题【单选题】如图所示是李老师拍摄的一种水晶制品,该水晶的晶体结构形状像( )。
A、金字塔B、立方体C、一簇簇的针【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列物质中,不是由晶体构成的是( )A、白糖B、雪花C、酒精【答案】:【解析】:第3题【判断题】只有借助放大镜、显微镜,我们才能看到晶体的样子。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第4题【判断题】自然界中的晶体都是有一定的规则。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】只有借助放大镜、显微镜,我们才能看到晶体的样子。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】玻璃、琥珀和珍珠是晶体。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【判断题】自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【判断题】有的晶体很大,有的晶体很小。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第9题【判断题】有的晶体很大,有的晶体很小。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第10题【判断题】所有晶体在适当的条件下缓慢地生长。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第11题【填空题】许多岩石是由______集合而成的,显微镜下的花岗岩中有______、______、______等矿物的晶体。
【答案】:【解析】:第12题【填空题】在放大镜下观察到的食盐、白糖、碱面、味精等物质都具有规则的几何外形体,人们把这样的固体物质叫做______。
【解析】:第13题【填空题】制造晶体的方法是______和______。
【答案】:【解析】:第14题【填空题】有规则几何外形的固体,我们把这样的物质称为______?。
生活中常见的晶体有______、______、______等。
A晶体B食盐C白糖D碱面【答案】:【解析】:第15题【实验探究题】探究课题:制作一个大的食盐晶体制作步骤:1)用一个大的玻璃杯,制作一杯浓食盐水溶液。
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《放大镜下的晶体》练习
一、填空题
1.实验、白糖、味精的颗粒都是有规则集合外形的固体,人们把这样的固体物质叫做()
2.许多岩石是由()集合而成的。
3.晶体的形状多种多样,但都很有()。
4.制作食盐的晶体,步骤是这样的
(1)将大量的()放入水中,配置饱和盐溶液。
(2)用()吸取少量的盐溶液,滴在玻璃片上。
(3)等水分自然()后,用()观察演的晶体。
二、判断题
1.自然界的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
()
2.一般来说,同种物质的颗粒形状大致一样。
()
3.只有借助放大镜、显微镜,我们才能看到晶体的样子。
()
4.花岗岩中的矿物晶体主要由长石、云母、石英三种。
5.玻璃是由晶体集合而成的。
()
6.雪花也是晶体。
( )
7.我们日常生活中常见的食盐和糖都是晶体。
()
8.制作晶体的方法有减少水分和降低温度两种。
()
三、选择题
1.下列物体中那个不是晶体()
A.碱面
B.糖
C.玻璃
D.花岗岩
2.下面全是晶体的一组是()
A.糖、碱、盐
B.水晶、雪花、玻璃
C.盐、味精、珍珠
3.食盐的形状是()
A.正方体
B.一簇簇的
C.针形
4.海水蒸发得到盐的()
A.晶体
B.液体
C.气体
5.许多岩石都是由矿物的( )组成
A.粒子
B.晶体
C.矿物
四、阅读下列资料,回答问题。
美丽的雪花
雪花是由空气中的尘埃引起水分子层层凝结而成的。
尽管每一朵雪花都呈六边形,但是细心观察,我们找不到两片完全相同的。
有的雪花晶体矮矮胖胖,有的雪花晶体纤细修长,有的雪花晶体扁平如板,也有的雪花晶体带着精致的枝杈。
雪花的结构取决于雪花晶体穿越高空大气层时经历的温度、水汽及气流的变化情况。
1.雪花是由()集合而成的。
A.雪花晶体
B.雨水
C.尘埃
2.雪花的结构取决于()
A.雪花晶体穿越高空大气时下落的速度
B.雪花晶体穿越高空大气层时经历的温度、水汽及气流的变化情况
C.雪花晶体穿越高空大气层时遇到的空气阻力
3.下面()是雪花晶体的形状。
A.四边形
B.三角形
C.六边形
【参考答案】
一、1.晶体
2.石英、长石和云母
3.规则
4.(1)盐 (2)滴管(3)蒸发放大镜
二、1.对 2.错 3.错 4.对 5.错 6.对 7.对 8.对
三、1.C 2.A 3.A 4.A 5.B
四、1.B 2.B 3.C。