七年级地理北极地区和南极地区PPT教学课件 (2)
合集下载
第七章了解地区(3)北极地区和南极地区(课件)-2022-2023学年七年级地理下学期期中期末
粒。
极地酷寒、多狂风、降水稀少
基础·冷？
① 地形地势：南极为冰雪高原，海拔比北 极高
② 海陆热力差异：南极主体为大陆，气温 变化剧烈；冬季降温快，降温幅度大，气 温低。北极地区是海洋，气温变化和缓。
③ 冰雪的反射作用：南极地区冰川广布， 对阳光的反射作用强，获得的热量少，气 温低。
印
南极
度
大陆
洋
基础·自主落实
极地气候
冰雪高原
风库
白色沙漠
站曾1测地96得0面-年8就88.月3被，℃冻科的成学极了家端在最冰苏低粒联气。东温方。
在这样的温度下，将一杯热水向空中 泼洒，水还未落到地面就被冻成了冰
南极大陆是世界上的风极，法 国迪尔维尔站观测到100米／秒的风 速，是12级风的3倍。
南极洲是各大洲中降水量最少的。 年平均降水为30~50毫米，低于撒 哈拉沙漠。 被称为“白色沙漠”。
极地科学考察
中国的科考站
长城站 （无极昼极夜现象） （62°S,59°W）
泰山站 中山站
黄河站（78°N,12°E）
昆仑站 （81°S,77°E）
基础·自主落实
极地科考选择在什么时间进行？
●科考时间： ●①北极：每年6-8月 ●②南极：每年11月-次年3月 ●原因： ●此时是南北半球的夏半年（暖季），极地气温较高; ●有极昼现象，白昼时间长，有利于科学考察工作的开展
高原”“寒极”“白色荒漠”)
终年 冰雪覆盖 ，但气候却 不像南极那么酷寒，比南极 地区降水量大很多
矿产资源、固体淡水资源、海洋生 自然资源
物资源
代表动物
企鹅
居民
无常住居民
煤、铁、石油、天然气等资 源
___北__极__熊____ ____因__纽__特__人____
人教版地理七年级下册《第10章》教学课件
2.《北极环境保护战略》
（2）个人行为 低碳生活……
1、到南极考察的最好季节是北半球的（
A、夏季
B、春季
C、秋季
D、冬季
2、南极地区的海陆分布状况（ B ）
A、陆包洋
B、洋包陆
D）
3、我国在南极地区建立的第一个科学考察站是（ A ）
A、长城站 B、中山站 C、和平站 D、东方站
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙 拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。
站
”
的
建
立
三、极地地区的环境保护
石油污染的海洋
灭绝的大海雀
过度捕杀南极鲸
环境污染，生态恶化，生物多样性减少。
三、极地地区的环境保护
每年9月到11月，南 极上空会出现臭氧空 洞，紫外线穿透大气 层，杀伤生物，使全 球变暖
三、极地地区的环境保护
（1）国际合作
1.《南极条约》是目前国际上管理南 极事务唯一的法律依据。规定：南极利 用只限于和平目的，禁止在南极从事一 切军事活动。
1.世界最大淡水库
占世界淡水70%
2.矿产、能源： 煤、铁、石油 天然气
3.海洋生物：
企鹅、鲸鱼、海豹、 磷虾等
南极科学考察的意义
钻取冰岩芯的方法，得到 相应历史年代的气温和降水资 料，进而了解远古环境，解开 地球上的未解之谜。
对北极地区大 规模的科学考察
开始于20世纪50年代末， 其规模远远超过南极地 区。
P98活动2为什么对南极进 行考察？
南极地区是自然资源 的大仓库，地下埋藏着丰 富的矿产资源，地上储存 着大量的固体淡水资源， 海域及沿岸栖息着无数的 海洋生物。
（2）个人行为 低碳生活……
1、到南极考察的最好季节是北半球的（
A、夏季
B、春季
C、秋季
D、冬季
2、南极地区的海陆分布状况（ B ）
A、陆包洋
B、洋包陆
D）
3、我国在南极地区建立的第一个科学考察站是（ A ）
A、长城站 B、中山站 C、和平站 D、东方站
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙 拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。
站
”
的
建
立
三、极地地区的环境保护
石油污染的海洋
灭绝的大海雀
过度捕杀南极鲸
环境污染，生态恶化，生物多样性减少。
三、极地地区的环境保护
每年9月到11月，南 极上空会出现臭氧空 洞，紫外线穿透大气 层，杀伤生物，使全 球变暖
三、极地地区的环境保护
（1）国际合作
1.《南极条约》是目前国际上管理南 极事务唯一的法律依据。规定：南极利 用只限于和平目的，禁止在南极从事一 切军事活动。
1.世界最大淡水库
占世界淡水70%
2.矿产、能源： 煤、铁、石油 天然气
3.海洋生物：
企鹅、鲸鱼、海豹、 磷虾等
南极科学考察的意义
钻取冰岩芯的方法，得到 相应历史年代的气温和降水资 料，进而了解远古环境，解开 地球上的未解之谜。
对北极地区大 规模的科学考察
开始于20世纪50年代末， 其规模远远超过南极地 区。
P98活动2为什么对南极进 行考察？
南极地区是自然资源 的大仓库，地下埋藏着丰 富的矿产资源，地上储存 着大量的固体淡水资源， 海域及沿岸栖息着无数的 海洋生物。
人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共39张PPT)
洲 名 亚洲 非洲 欧洲 北美洲 南美洲 大洋洲 南极洲 750 300 700 600 340 2350
平均海拔 950 (米)
你知道吗
南极大陆有98%的地方被冰雪 覆盖，巨大的冰体占地球淡水 总量的3/4，可的话，南极 大陆的平均海拔只有410米
揭去冰盖后的南极大陆
你知道吗
南极地区自然环境恶劣，不 适合人类定居，但是南极地 区自然环境的变化却是地球 自然环境变化的“晴雨表”。
温室效应与南极裂冰
你知道吗
美食蛋白——磷虾
磷虾属浮游的甲壳纲动物，一般长 2~3厘米，最长不超过5厘米，只有 几克重，磷虾以浮游生物为食，鳃 外露，外表是金黄色，体内有微红 色球形发光器，夜晚，尤其是在受 惊后，就会发出一种蓝绿色磷光， 因此得名磷虾。其实，它真正的名 字应是“南极虾”。
你知道吗
企鹅属两栖鸟类，羽毛成鱼磷状，双脚带蹼， 翅膀退化，在陆上动作缓慢，在水中游速可达40千 米/小时，企鹅有超凡的耐寒能力，在孵化幼仔时， 可以不吃不喝、一动不动，两个月。企鹅也是潜水 能手，可下潜200多米，在水中可待18分钟。
帝企鹅
欣赏
阿德雷企鹅
欣赏
王企鹅 喜石企鹅
金图企鹅
帽带企鹅
北极熊的幼仔只有几百克重，相当于母体的千分之一。 但出生后发育很快。母乳的脂肪量达30%以上，是任何其 他食肉动物所无法比拟的。小熊有1年多的时间要与母熊 生活在一起，学习捕食等生存本领，然后开始独立生活。 雄性一般比雌性离开母熊要早一些。
北极熊不冬眠，只在天气最坏的时候缩起脑袋睡上几 个小时，身上厚厚的绒毛和体内几乎同样厚的脂肪层起到 了极好的保温作用，任凭大雪纷飞，暴风肆虐，它们可以 照睡不误。
探索活动
你能够判断这两幅图片分别 是哪两个地区的自然景观吗？ 说说判断的理由？
平均海拔 950 (米)
你知道吗
南极大陆有98%的地方被冰雪 覆盖，巨大的冰体占地球淡水 总量的3/4，可的话，南极 大陆的平均海拔只有410米
揭去冰盖后的南极大陆
你知道吗
南极地区自然环境恶劣，不 适合人类定居，但是南极地 区自然环境的变化却是地球 自然环境变化的“晴雨表”。
温室效应与南极裂冰
你知道吗
美食蛋白——磷虾
磷虾属浮游的甲壳纲动物，一般长 2~3厘米，最长不超过5厘米，只有 几克重，磷虾以浮游生物为食，鳃 外露，外表是金黄色，体内有微红 色球形发光器，夜晚，尤其是在受 惊后，就会发出一种蓝绿色磷光， 因此得名磷虾。其实，它真正的名 字应是“南极虾”。
你知道吗
企鹅属两栖鸟类，羽毛成鱼磷状，双脚带蹼， 翅膀退化，在陆上动作缓慢，在水中游速可达40千 米/小时，企鹅有超凡的耐寒能力，在孵化幼仔时， 可以不吃不喝、一动不动，两个月。企鹅也是潜水 能手，可下潜200多米，在水中可待18分钟。
帝企鹅
欣赏
阿德雷企鹅
欣赏
王企鹅 喜石企鹅
金图企鹅
帽带企鹅
北极熊的幼仔只有几百克重，相当于母体的千分之一。 但出生后发育很快。母乳的脂肪量达30%以上，是任何其 他食肉动物所无法比拟的。小熊有1年多的时间要与母熊 生活在一起，学习捕食等生存本领，然后开始独立生活。 雄性一般比雌性离开母熊要早一些。
北极熊不冬眠，只在天气最坏的时候缩起脑袋睡上几 个小时，身上厚厚的绒毛和体内几乎同样厚的脂肪层起到 了极好的保温作用，任凭大雪纷飞，暴风肆虐，它们可以 照睡不误。
探索活动
你能够判断这两幅图片分别 是哪两个地区的自然景观吗？ 说说判断的理由？
人教版七年级地理下册极地地区PPT完整版
A.亚洲
B.非洲
C.南美洲
D.南极洲
4.站在北极极点上，四周都是（C ）
A .西方
B .东方
C .南方
D . 北方
5.南极半岛离哪个洲最近
（C ）
A .亚洲
B . 北美洲
C .南美洲
C. 非洲
Thanks for listening
▪
1.有感情地朗读课文，体会作者对海 底世界 的喜爱 之情， 激发学 生热爱 大自然 、探索 自然奥 秘的兴 趣。
▪
5.根据诗歌内容，课文中配有相应的 插图， 形象地 描绘了 三种植 物传播 种子的 方法， 同时告 诉小读 者植物 传播种 子的方 法有很 多，仔 细观察 就能得 到更多 的知识 。
▪
6本课的突出特点是拟人手法的运用， 把植物 和种子 分别当 作“妈 妈”和 “孩子 ”来写 。“妈 妈孩子 ”这样 的关联 ，易触 动儿童 的情感 世界， 易激发 想象、 引发思 考，读 起来亲 切、有 趣，易 于调动 小读者 的阅读 兴趣。
极地地区-南极地区填图技巧.mp4
人教版七年级地理下册 第10章极地地区 (共18张PPT) 人教版七年级地理下册 第10章极地地区 (共18张PPT)
A
北极
CB
北极地区
人教版七年级地理下册 第10章极地地区 (共18张PPT)
独特的自然环境
人教版七年级地理下册 第10章极地地区 (共18张PPT)
40 20 0 -20 -40 -60 -80
人教版七年级地理下册 第10章极地地区 (共18张PPT)
人体体温（37℃）
水的冰点（0℃） 北极地区平均气温（-18℃）
南极地区平均气温（-50℃） 北极地区最低气温（-66.7℃） 南极地区最低气温（-88.3℃）
人教版地理七年级下册 第十章极地地区课件
极地地区
第2课时
探究活动 1
极地地区的 资源
南极地区动物
南极的主人 — 企鹅
北极地区动物
北极的主人 — 北极熊
淡水资源
南极 冰盖
北冰洋 浮冰
地球上68%的淡水以冰雪的形式储存在两极地区。
极地地区的资源 矿产资源种类多，储量大
生物资源种类少，数量大
煤、铁、
俄
西经 0 东经石油、天然气
罗
斯
格陵兰岛
北极地区资源丰富。随着这里的石油、天然气、煤、铁等资源的发 现和开采，人类对北极地区的科学考察和研究也越来越频繁。
1985年2月14日
我国第一个南极考不懈努力， 在南极大陆上建立了规模壮观的中山站。
2004年7月28日 我国北极科学考察站 — 黄河站。
3.长城站位于昆仑站的
西北 方向？
长城站
昆仑站
中山站 泰山站
中
国
罗斯海新建站
南 极
科
考
站
探究活动 6
极地地区的 环境保护
极地地区的环境问题 全球变暖
过去 现在
极地地区的环境问题 全球变暖
全球变暖，北极熊母子被困浮冰在海上漂流
极地地区的环境问题 过度捕杀
南极大陆附近海域对鲸的捕杀。过度捕杀鲸等极地动物，将破坏这里的 生物多样性，从而破坏其生态环境
北美洲部分地区。
北极熊
因纽特人
3 科学考察的宝地
长城站
长城站
（1985）
1985年2月14日，我国第一个南极考 察站——长城站耸立在南极洲乔治 王岛的土地上，在南极圈以外。
3 科学考察的宝地
中山站
（1989）
中山站
长城站
第2课时
探究活动 1
极地地区的 资源
南极地区动物
南极的主人 — 企鹅
北极地区动物
北极的主人 — 北极熊
淡水资源
南极 冰盖
北冰洋 浮冰
地球上68%的淡水以冰雪的形式储存在两极地区。
极地地区的资源 矿产资源种类多，储量大
生物资源种类少，数量大
煤、铁、
俄
西经 0 东经石油、天然气
罗
斯
格陵兰岛
北极地区资源丰富。随着这里的石油、天然气、煤、铁等资源的发 现和开采，人类对北极地区的科学考察和研究也越来越频繁。
1985年2月14日
我国第一个南极考不懈努力， 在南极大陆上建立了规模壮观的中山站。
2004年7月28日 我国北极科学考察站 — 黄河站。
3.长城站位于昆仑站的
西北 方向？
长城站
昆仑站
中山站 泰山站
中
国
罗斯海新建站
南 极
科
考
站
探究活动 6
极地地区的 环境保护
极地地区的环境问题 全球变暖
过去 现在
极地地区的环境问题 全球变暖
全球变暖，北极熊母子被困浮冰在海上漂流
极地地区的环境问题 过度捕杀
南极大陆附近海域对鲸的捕杀。过度捕杀鲸等极地动物，将破坏这里的 生物多样性，从而破坏其生态环境
北美洲部分地区。
北极熊
因纽特人
3 科学考察的宝地
长城站
长城站
（1985）
1985年2月14日，我国第一个南极考 察站——长城站耸立在南极洲乔治 王岛的土地上，在南极圈以外。
3 科学考察的宝地
中山站
（1989）
中山站
长城站
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
讲授新课 人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
1959年12月1日，有12个国家签订了《南极条约》。 其主要内容是： 南极仅用于和平目的，禁止在南极进行一切具有军事 性质的活动、核爆炸和处理放射性废物，冻结对南极 的领土要求等。 我国于1983年正式加入《南极条约》 在芬兰政府提议下，北极圈内有领土和领海的国家于 1991年正式签署了“北极环境保护战略”协议。
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
课堂小结 人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
纬度位置
独特的自然环境 海陆位置
极
海拔
地
世 科学考察的宝地
界
极地地区的环境保护
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
第十章 极地地区
导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测
导入新课
冰山融化后的企鹅
讲授新课
一 独特的自然环境
北美洲
北冰洋
北极地区，主要位于北极圈，包括北冰洋大部分及其周边的 亚欧、北美三洲部分地区。
讲授新课
太
南极高原
平
洋
南极地区，主要位于南极圈以南，包括南极洲及其周 边的海域。
讲授新课
南极大陆素有“冰雪高原”之称，大部分地方覆盖很厚的冰 层，平均厚度达2000多米，。
讲授新课
南极地区的气候特点是酷 寒、干燥、烈风。
这里是世界上最寒冷 的地区，大部分地区年平 均气温在-30°C左右，被 称为世界的“寒极”。
降水很少，年平均降 水量小于60毫米；空气非 常干燥，有“白色荒漠” 之称。
讲授新课 人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
1959年12月1日，有12个国家签订了《南极条约》。 其主要内容是： 南极仅用于和平目的，禁止在南极进行一切具有军事 性质的活动、核爆炸和处理放射性废物，冻结对南极 的领土要求等。 我国于1983年正式加入《南极条约》 在芬兰政府提议下，北极圈内有领土和领海的国家于 1991年正式签署了“北极环境保护战略”协议。
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
课堂小结 人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
纬度位置
独特的自然环境 海陆位置
极
海拔
地
世 科学考察的宝地
界
极地地区的环境保护
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
第十章 极地地区
导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测
导入新课
冰山融化后的企鹅
讲授新课
一 独特的自然环境
北美洲
北冰洋
北极地区，主要位于北极圈，包括北冰洋大部分及其周边的 亚欧、北美三洲部分地区。
讲授新课
太
南极高原
平
洋
南极地区，主要位于南极圈以南，包括南极洲及其周 边的海域。
讲授新课
南极大陆素有“冰雪高原”之称，大部分地方覆盖很厚的冰 层，平均厚度达2000多米，。
讲授新课
南极地区的气候特点是酷 寒、干燥、烈风。
这里是世界上最寒冷 的地区，大部分地区年平 均气温在-30°C左右，被 称为世界的“寒极”。
降水很少，年平均降 水量小于60毫米；空气非 常干燥，有“白色荒漠” 之称。
人教社七年级《地理》下册第十章《极地地区》教学-课件
是 ① ，人口密度最小的是 ③ 。
C国家和A国家均有广阔的森林，两
国的气候均以温__带__大__陆__性 气候为主。
7.阅读下图，完成要求。 ⑴图中所示是北极地区还是南极地区？请在图上标出地球自转方向。
图中所示的地区是南极，转动方向：顺时针 ⑵写出图中数字所代表的大洲、大洋名称。 大洲：① 大洋洲 ，② 南美洲 ，③ 非洲 ； 大洋：④ 印度洋 ，⑤ 太平洋 ，⑥ 大西洋 。
图10.1南极地区
除了严寒之外，南极地区还被成为地球上的“白色沙漠”和“风 库”，大部分地区的年平均降水量为55毫米，降水量最少的地区不足5 毫米；平均风速为17~18米/秒，最大风速可达100米/秒。
北极地区虽然不像南极那么寒冷，大部分地区 却也是终年冰封。 1月份的平均气温介于 -20 — -40°c之间，8月份的平均气温也是有-8°c。北极 地区的降水量普遍比南极地区高得多，一般年降水 量介于100—250毫米之间。北极地区的风速远不及 南极，北冰洋沿岸的平均风速仅为10米/秒。
冰天雪地的两极地区，也有生命的存在。严寒 的气候条件也使得那里的生命几乎都有特殊的生存 本领。每到暖季，成群的企鹅聚集在南极大陆沿海 一带，构成南极著名的自然景观（图10.3），如果 说企鹅是南极的象征，那么有资格代表北极世界的， 当然是北极熊了（图10.4）。
“我是南极的主人。我有流线型的躯体，你看我像不像身穿白衬衣、 黑燕尾服的绅士？我经常站立，所以，前肢已经退化成游泳的鳍状肢。 为了抵御严寒，我皮肤下面有厚厚的脂肪保护层。”
课后练习：读图填空题（1—7） 1.北极地区包括_北__冰___洋的大部分，以及沿岸的亚洲、_欧__洲___、北美三洲的陆地和岛屿。
2.地球上最冷的地区是_南__极__地___区_，素有“ 冰__雪___ 高原”之称。 3.南极地区被称为地球上的“冰__雪__高__原___ ” “白_色__沙___漠___ ”和“风库”。 4.北极地区特有的动物是_北__极__熊____，南极地区特有的动物是__企__鹅_____。 5.我国在南极建立了长城站、中山站 和昆仑站 科学考察站，建站时间都在2月，因 为2月是南极的 暖 季。
人教版七年级地理下册课件第十章 极地地区
2.保护条约:针对南极地区的和平利用、科学考察、环境保护 等,1959年12月,澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了 《 南极条约 》,我国于 1983 年正式加入该条约。 国际上也非常重视北极地区的环境保护问题,于1991年制定 了《 北极环境保护战略 》。
独特的自然环境 读“北极地区略图”(图10.1)和“南极地区略图”(图10.2),完 成1~3题。
长城 站,该科考站位于昆仑站的 西北 方向。
(3)南极洲的企鹅在暖季成群集聚在大陆沿海一带生活,几乎 不进入大陆内部。请说明出现这一现象的主要原因。(至少 答两点) ①大陆沿岸食物丰富;②气温较高。
第十章 极地地区
教学目标
1.了解两极地区的地理位置、范围及由此而形成的独特的自然 环境特征。(重难点) 2.学会在以两极为中心的经纬网地图上辨别方向,能够比较两 地自然环境的异同点。 3.了解两极地区成为科学考察宝地的原因,了解两极地区科学 考察的现状,知道我国在两极地区建设的科学考察站的名称、 位置。 4.(2022新课标)根据南极、北极地区自然地理环境的特殊性,说 明开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。(重点)
A.捕获大量极地动物 B.更好地保护地球环境
C.建设永久性居民点 D.大规模开发极地矿产
极地地区的环境保护
8.近年来,北极地区“白色”面积在逐渐减少,“蓝色”面积却在
不断扩大。产生这一现象的原因是( B )
A.地震引发海啸 B.全球气候变暖
C.板块运动
D.注入的河水大增
9.去南极地区旅游,下列行为正确的是( B ) A.在科学考察站旗杆上刻写“到此一游”字样 B.将生活垃圾装袋带回来 C.在海豹栖息地将其幼崽带回家 D.在食物不够的情况下,可以大量捕食企鹅
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
位置：南极洲拉斯曼丘陵 建成时间：1989年2月26日
讨论：为什么我国在南极建考察站都选择在2月？
请你说说南极地区和北 极地区有什么异同？
同学们,你们学了这节 课有什么收获？
假如组织两支科考队去两极考 察，你认为什么时候出发合适？
（1）上海—中山站（南极地区）； （2）天津—黄河站（北极地区） 。
第五节 北极地区和南极地区
一、冰雪世界
1、位置、范围 2、自然环境特点
二、极地科学考察
长城站、中山站
辨别方向
A
B
A、B两点同在一个经线上，则A在B的
方向 。
1、在地球仪上指出北冰洋和南极洲的位置。 2、说出南北极地区四周的大洲和大洋。
重点：两极地区的位置、自然环境 特点。 难点：在南北极为中心的地图上辨认方向。
冰雪世界
自学导航(一)：读课本58页内容，结合2-29图完成下列 问题： 1 、在图2-29图上找出北冰洋四周的大洲。 2、算一算：南宁市到北极点的直线距离约为多少千 米？（提示：南宁市纬度约为23°N）
5、说出西亚地理位置的重要性。
北极地区
北 冰 北极 洋
北极
亚洲
南极地区
30
东经 大
0
西经
西
洋
30
60
南
90 120
中山站（中国）
极
洲
南极
长城站（中国）
60
120
90
150
东经 西经180
150
中 国 南 极 长 城 站
位置：南极洲乔治王岛 建成时间：1985年2月20 日
中 国 南 极 中 山 站
讨论：为什么我国在南极建考察站都选择在2月？
请你说说南极地区和北 极地区有什么异同？
同学们,你们学了这节 课有什么收获？
假如组织两支科考队去两极考 察，你认为什么时候出发合适？
（1）上海—中山站（南极地区）； （2）天津—黄河站（北极地区） 。
第五节 北极地区和南极地区
一、冰雪世界
1、位置、范围 2、自然环境特点
二、极地科学考察
长城站、中山站
辨别方向
A
B
A、B两点同在一个经线上，则A在B的
方向 。
1、在地球仪上指出北冰洋和南极洲的位置。 2、说出南北极地区四周的大洲和大洋。
重点：两极地区的位置、自然环境 特点。 难点：在南北极为中心的地图上辨认方向。
冰雪世界
自学导航(一)：读课本58页内容，结合2-29图完成下列 问题： 1 、在图2-29图上找出北冰洋四周的大洲。 2、算一算：南宁市到北极点的直线距离约为多少千 米？（提示：南宁市纬度约为23°N）
5、说出西亚地理位置的重要性。
北极地区
北 冰 北极 洋
北极
亚洲
南极地区
30
东经 大
0
西经
西
洋
30
60
南
90 120
中山站（中国）
极
洲
南极
长城站（中国）
60
120
90
150
东经 西经180
150
中 国 南 极 长 城 站
位置：南极洲乔治王岛 建成时间：1985年2月20 日
中 国 南 极 中 山 站