我和红领巾的故事作文600字
我与红领巾的故事_描述红领巾的作文600字
我与红领巾的故事_描述红领巾的作文600字一年级的时候，我成了一名光荣的少先队员。
当大哥哥、大姐姐给懵懂的我们戴上鲜艳的红领巾时，我十分兴奋，顿时感觉自己长大了，身上的担子也重了起来。
老师说，“我们的国旗是红色的，脖子上系着的红领巾是红色的。
它们都是用鲜血染红的，是用我们中国人的血染红的。
所以，我们系上了这条红领巾，就要好好读书，将来报效祖国，替祖国抹去这段屈辱的历史。
”老师的话，让我对红领巾有了一个新的认识，心中默默地为自己定下一个目标。
戴上了红领巾，尤如身边多了一块引路标，让我知道怎样迈步向前走。
放学的路上，一个小男孩吃完零食后把垃圾袋随手一扔.我心想:真是一个不讲究环境卫生的人！突然,一阵风吹过，脖子上系着的红领巾轻轻地拍打了一下我的脸，我猛然间醒悟，赶紧冲过去将那随风飘荡的垃圾袋抓住，扔进了垃圾桶。
啊！不知怎么啦，我顿时觉得背上的书包轻了很多，整个天色都明亮起来了，大树伯伯好象朝我微微笑！戴上了红领巾，身边就随时多了一位值得信赖的朋友，会悄悄告诉我应该怎样做事。
有一天，我因为一点小事和同学吵了架，事后，我和她互不搭理。
这时，红领巾朋友在耳畔轻轻责怪我：你是一名少先队员吗？少先队员应该懂得团结同学呀！怎么能这么做呢？还不快主动和同学和解！我脸红了，马上写了一封信，趁她不在教室里，偷1 / 2__来源网络整理，仅作为学习参考偷塞进她书包。
第二天晚上，我找作业本时，发现了一张纸条：其实我也有错，我不太会说话，我们继续做好朋友吧！看了纸条，我非常开心，这是红领巾的功劳。
每天起床后，我就告诉自己千万不要忘戴红领巾。
因为，我将在红领巾的故事中健康茁壮成长。
2 / 2__来源网络整理，仅作为学习参考。
我和__故事作文600字5篇
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小学五年级作文600字：我身边的红领巾故事
小学五年级作文600字：我身边的红领巾故事作文标题：我身边的红领巾故事关键词：红领巾小学五年级600字字数：600字作文本文适合：小学五年级作文来源：https://Zw.作文(zw.)有话说：(ww.)大家喜欢的留学站，出国留学前记得过来溜达下.谢谢了！本作文是关于小学五年级600字的作文，题目为：《我身边的红领巾故事》，欢迎大家踊跃投稿。
我家旁边有一位姐姐，她叫徐默言，她可是德智体全面发展的少先队员。
她在校好好学习，尊敬老师，在家孝敬父母，尊敬师长，大人们都说她是好孩子。
徐默言非常乐于助人。
那节体育课为400米的跑步比赛,听到这个消息后，一些体育成绩不太好的同学开始暗暗的害怕起来，因为400米最难跑了，不但要有耐力而且还需要有一定的速度。
嘟！的一声哨响，同学们都纷纷的向前冲去，只有那体育成绩不好的同学，还在后面慢吞吞的跑着，她看到后，从前面立刻退了回来，和她慢慢的跑着，一边跑，还一边们对她说：加油!不要放弃！当她们跑到终点时，全体的同学都为她们鼓起热烈的掌声。
她们气喘吁吁地坐在草地上。
从此，她们约定，每天早上都早些到校，来锻炼身体，后来，她们俩个的体育成绩越来越好，到最后，她们的成绩是全班最好的俩个，她们参加了学校的运动会，，表现非常地突出，为班级赢得了许多奖状，还经常被同学们称为“体育尖子”，同学们在体育的方面上有问题，都会请教她们，她们都会虚心得教别人。
她还是一个孝敬父母的人。
那是一个星期日，当她正在整理书包时发现有几本书落在车后备箱了，她妈妈帮忙去取，可才走了一会儿，只听见楼下传来“轰隆”一声，紧接着是她妈妈撕心裂肺的尖叫声“救命啊、救命啊！”她和爸爸像箭一般冲下楼去，原来她妈妈被倒下的围墙给压住了。
此事因她而起所以她非常自责，在接下来的日子里，她一直陪在妈妈身边，每天给妈妈端茶端饭，洗澡洗头，为了让妈妈不觉得寂寞，她还经常讲故事给妈妈听，这一切她妈妈看在眼里甜在心里。
晚风吹拂徐默言胸前的红领巾，她在我的眼里一下子变得高大了许多。
那次我与_深深共鸣作文600字小学六年级
那次我与_深深共鸣作文600字小学六年级全文共5篇示例，供读者参考那次我与_深深共鸣作文字小学六年级1每当我看见在胸前飘扬的红领巾时，便会想起老师曾经说过的关于红领巾的故事：在抗日战争时期，有一些少年们组成了一支“儿童团”，与八路军、新四军一样，为抗日战争作贡献。
不过，每一支正规军都有一面自己的旗帜，儿童团也不例外。
大人们认为，小孩子是不能打仗的，更别说给孩子们一面军旗了。
可孩子们认为，自己也是国家的一份子，于是便把军旗的一角剪下来系在脖子上，这就是最初的红领巾。
而红领巾经过几十年的演变，现在已是少先队员的象征。
刚进小学的时候，我看见高年级的同学胸前挂着红领巾，大为不解，便问老师：“那是什么？”于是老师告诉我关于红领巾的故事，告诉我红领巾是少先队员的象征。
当时的我不懂什么是少先队员，但在我的心里出现了这样一个念头：红领巾多漂亮啊，以后我也要挂上红领巾！当我知道自己成为了第一批挂上红领巾的人时，我一下子跳得老高，晚上，虽然老师不让我们告诉父母这个消息，说要给他们一个惊喜，但我还是手里不停地在胸前比划着，因为我太想告诉家人这个好消息了！第二天在期待中来了，红红的国旗高高飘扬，入队仪式开始了。
在小操场上，我们在大队辅导员的引导下，进行了庄严的宣誓，在队歌声中，很多五年级的大哥哥大姐姐走来为我们挂上了红领巾，我伸手摸摸红领巾，一种自豪感油然而生，我当上少先队员了！三年过去了，我已经是小学四年级的学生了，身边的很多东西都有了改变，唯独那红领巾，依然鲜艳地在我胸前飘扬。
红领巾，我为你自豪！那次我与_深深共鸣作文字小学六年级2红领巾，是每个少先队员拥有的，它象征着：助人为乐、扶危济困。
它是革命战士用鲜血染成的。
在刚上小学的时候，也就是一年级，曾经听老师说过，在班级里选出十名同学，作为第一批少先队员，戴上红领巾。
每个同学听了这样的话，也包括我。
上课都认认真真，做得端端正正，积极举手发言；下课也不大吵大闹，安静地玩玩游戏。
2022年我和红领巾的故事作文600字
红领巾，是我们再熟识不过的了，我和红领巾的故事。它， 只不过是一条普一般通的红布条，但其中包含的意义，让人难以
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琢磨透。 说起红领巾，我总不由自主地想起一年级时那庄重的入队仪
式：那是一个阳光明媚的早晨，在鼓号队雄壮的进行曲中，我们 第一批入队的少先队员排成几队，由高年级的优秀少先队员为我 们挂上红领巾，校长和学校大队辅导员都对我们表示庆贺，并对 我们提出更高的要求和希望。宣誓的那一刻，我感到无比的骄傲： 我是一名光荣的少先队员了！我肯定要严格要求自己，好好学习， 助人为乐，为红领巾争光。从那天起，我和红领巾结下了一个座 位，我飞速地坐了上去。就在这时，我望见一位老奶奶蹒跚地上 了车。车刚启动，老奶奶差点摔倒，我心中正在迟疑，是不是把
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我好不简单等到的座位让给老奶奶，这时，一阵风从窗口吹进来， 红领巾被风扬了起来，飘在我的眼前，仿佛对我说：“彭越，你 忘了尊老爱幼了吗，为什吗不给老奶奶让座。”我的脸一红，立 刻从座位上站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您到这儿来 坐。”“感谢你啦，小挚友。”老奶奶颤巍巍地坐下说。“不用 谢。”我回答得很干脆。我站在老奶奶的身后，心里感觉到有一 种说不出的兴奋。
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手机，可是我上课的时间却到了，我内心着急的问自己该怎么办？ 就在这时我看到了我的红领巾，他似乎在告知我要尽这份责任。 这时候，有一个男人渐渐地走过来，望见我东张西望。就说：“小 挚友，你在干什么。”我说：“我在找这位手机的主子。”那个 男人说：“这就是我的。”我想：这确定不是他的，他连口袋摸 得不摸一下，走路还渐渐的。一点也不焦急，不是他的。我说： “那就请你说一下手机的密码吧。”那男人瞬间目瞪口呆，只好 灭了他这这坏心思。40 分钟过去了，还是没有人来认领，我想那 位失主确定会来的，所以我把这部手机交给前台阿姨。我对阿姨 说：“阿姨，假如有人说自己手机丢了，就问他一下密码，假如 对了，就是他的。”阿姨点了点头。我看了看手机，又看看我胸 前的红领巾放心的走了。
红色才是青春的底色600字作文
红色才是青春的底色600字作文《红色才是青春的底色》
小朋友们，你们知道吗？在我心里，红色才是青春的底色。
红色，就像我们鲜艳的红领巾，它时刻提醒着我们是祖国的花朵，是未来的希望。
每当我戴上红领巾，我就感觉自己充满了力量。
还记得那次参观烈士陵园，看到那些为了我们能过上幸福生活而牺牲的烈士们的故事，我深受感动。
他们在战场上勇敢战斗，不怕困难，不怕牺牲，他们的青春就是红色的。
在我们的生活中，也有很多红色的身影。
比如那些消防员叔叔，哪里有火灾，他们就冲向哪里。
大火那么凶猛，可他们毫不退缩，他们用自己的行动诠释着红色的精神。
我们是新时代的少年，也要让自己的青春染上红色。
在学习中遇到难题，不放弃，努力去解决；在同学需要帮助时，主动伸出援手。
让我们用红色装点我们的青春，一起努力向前奔跑！
《红色才是青春的底色》
小朋友们，今天我想和你们说一说，为什么红色才是青春的底色。
你们看，国旗是红色的，那飘扬的红色多么鲜艳！每当看到国旗升起，我的心里就特别激动。
老师给我们讲过很多英雄的故事。
刘胡兰姐姐，她面对敌人的威胁，一点都不害怕，为了革命献出了自己年轻的生命。
她的青春就是红色的，充满了勇敢和坚定。
还有雷锋叔叔，他总是帮助别人，做好事不留名。
他用自己的行动告诉我们，要做一个有爱心、乐于助人的人。
他的青春也是红色的，充满了温暖和善良。
我们在学校里参加升旗仪式，唱着国歌，向国旗敬礼，那时候，我们心中也有红色的火焰在燃烧。
我们要好好学习，将来像那些英雄一样，让我们的青春也因为红色而变得更加精彩！。
我和红领巾的故事作文
我和红领巾的故事作文我和红领巾的故事。
在我记忆深处，有一个红领巾的故事。
那是一个阳光明媚的春天，我还是一个稚嫩的少年。
那时，我们班上每个同学都戴着一条红领巾，那是我们的象征，也是我们的骄傲。
我记得，有一次，我们班上组织了一次郊游活动。
我和我的好朋友小明一起走在小路上，微风拂过，树叶沙沙作响。
我们都戴着红领巾，显得格外醒目。
小明笑着对我说，“你知道吗？我觉得戴红领巾的人特别有精神！”我笑着点点头，我们的红领巾仿佛成了我们心灵的象征，让我们更加自信和坚定。
这样的日子一天天过去，我们渐渐长大。
在学校里，我们学习努力，参加各种活动，红领巾也成了我们的标志。
在班上，我们的红领巾总是最鲜艳的，我们也因此而自豪。
我们的班主任对我们说，“你们就是最棒的学生，因为你们戴着红领巾！”这句话成了我们心中最美的赞美，也成了我们更加努力的动力。
然而，随着时间的推移，我们毕业了，红领巾也成了过去。
我们各自走上了不同的道路，但是红领巾的意义却一直在我们心中。
直到有一天，我再次戴上红领巾，这一次是因为我成为了一名老师。
我看着班上的学生，他们戴着鲜艳的红领巾，笑容灿烂。
我突然明白，红领巾不仅仅是一种象征，更是一种责任和担当。
我要用自己的努力和汗水，去影响每一个学生，让他们戴着红领巾，也能成为自信和坚定的人。
于是，我开始了我的教育之旅。
我用心去教育每一个学生，用爱去感染他们。
在我的班上，红领巾不仅仅是一块布，更是一种精神的象征。
我希望我的学生们能够像我和我的同学一样，戴着红领巾，自信、坚定地走向未来。
红领巾，见证了我们的成长，也见证了我们的责任。
它不仅仅是一块布，更是一种信念和力量。
它让我们在成长的道路上不断奋进，不断努力。
它也让我们懂得了，责任和担当是每一个人都应该具备的品质。
我相信，红领巾的意义，会一直在我们心中闪耀。
初一作文我与红领巾的故事作文600字
初一作文我与红领巾的故事作文600字篇一：我与红领巾的故事欢乐的假期最终开头了！我按例把红领巾放入水里，洗了又洗，搓了又搓，然后晒干。
我把红领巾叠得平平的，轻轻地放在衣柜里，让它和我悄悄地等待新学期的到来。
看着红领巾，我不禁思绪万千四年前，我背着书包进入了梦寐以求的学校。
一跨进学校的大门，我观察大哥哥、大姐姐在校门口欢迎我的到来。
他们胸前的红领巾好艳丽啊！我禁不住艳羡起来。
以后每当我看到五星红旗缓缓上升，大哥哥、大姐姐们就在红旗下行队礼，他们胸前的红领巾随风舞动，显得非常艳丽，我多么想也戴上红领巾啊！由于有了这个远大的目标，我的学习更加仔细了，感动人心的时刻最终到临了，那一天，在这庄重的国旗下，一位大哥哥为我挂上了艳丽的红领巾，此时我感动万分，又惊又喜，我最终如愿以偿了。
我们在国旗下宣誓：时刻预备着，为共产主义事业而奋斗！这一天，我的步伐更轻快了，胸膛也挺起来了，我觉得我变得更帅了。
自从我挂上了红领巾，我每天都舍不得拿下来。
记得那一天我放学后直接乘车回家，车上拥挤不堪，我一时找不到座位。
过了几站，最终有几个人下车了，我好不简单坐上了一个座位，这时我观察有一位白发苍苍的老奶奶上了车，她非常费劲地抓住车上的扶手，精疲力尽地喘着粗气。
我看着老奶奶，突然冒出一个念头：让座。
但又一想，我这个座位不也等了很长时间吗？就在我低头的一刹那，看到了胸前那艳丽的红领巾，我想：作为一个少先队员，给老奶奶让座是应当的。
于是，我用嘹亮的声音对老奶奶说：“奶奶，我把座位让给您吧！”我站了起来，让老奶奶坐到我的位子上。
过了一会儿，突然一个急刹车，我差点摔倒了，可是车上的人都向我投来赞许的目光，我不好意思地低下头。
车窗外，一阵清风吹来，胸前的红领巾随风飘动，拦住了我红红的脸。
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我和红领巾的故事作文600字在学前班时，我发现，学校许多比我大的哥哥姐姐，都戴着红领巾。
那时，我多么羡慕呀！总觉得戴上红领巾很威风。
我也多么希望自己快点长大，和他们一样，戴上鲜艳的红领巾。
盼星星盼月亮，终于，我成为一名一年级的小学生了。
在入队的那一天，一位大姐姐为我戴上了鲜艳的红领巾，我多么高兴呀！红领巾也得意扬扬地说：“我终于有主人啦！”戴完红领巾后，接着便是一阵阵掌声。
然而，红领巾却没得意多久。
一天早上，我吃完早餐后，我就糊里糊涂用红领巾擦嘴。
“哎呀！主人！你干嘛把我用来擦嘴！”红领巾尖叫着。
“哦？对不起。
”我不好意思地说，然后背起书包，戴上有点污迹的红领巾上学了。
到了学校，在写作业时，笔水刚好漏在桌面上，于是，我又盲目地抓起红领巾来抹，抹了两下，红领巾又开始说我了：“你怎么可以用我来抹桌面呀！”“不就是抹抹嘛，有什么大不了的。
”我不以为然地说。
“喂。
”红领巾说，“我，是你的标志，是红旗的一角。
红领巾是我们无数烈士用鲜血染成的，是解放军战士的生命换来的，所以你要好好保护尊重我！”我听了，都不好意思了，羞愧地低下了头。
记得二年级的一天，一家人去肯德基吃东西。
那时，弟。