2020届高三理科数学一轮复习讲义全册打包下载

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第一章 集合与常用逻辑用语 第1节 集合及其运算

考点一 集合的基本概念

(1)(2018·全国卷Ⅱ)已知集合A ={(x ,y )|x 2+y 2≤3,

x ∈Z ,y ∈Z },则A 中元素的个数为( A )

A .9

B .8

C .5

D .4

解析:本题主要考查集合的含义与表示.

由题意可知A ={(-1,0),(0,0),(1,0),(0,-1),(0,1),(-1,-1),(-1,1),(1,-1),(1,1)},

故集合A 中共有9个元素,故选A.

(2)若集合A ={x ∈R |ax 2-3x +2=0}中只有一个元素,则a =( D )

A.92

B.98 C .0

D .0或9

8

解析:若集合A 中只有一个元素,则方程ax 2-3x +2=0只有一个实根或有两个相等实根,

当a =0时,x =2

3,符合题意;

当a ≠0时,由Δ=(-3)2

-8a =0,得a =9

8,

所以a 的取值为0或9

8.

1.研究集合问题时,首先要明确构成集合的

元素是什么,即弄清该集合是数集、点集,还是其他集合,然后再看集合的构成元素满足的限制条件是什么,从而准确把握集合的意义.常见的集合的意义如下表:

2.利用集合元素的限制条件求参数的值或确定集合中元素的个数时,要注意检验集合是否满足元素的互异性.

3.集合中元素的互异性常常容易忽略,求解问题时要特别注意.分类讨论的思想方法常用于解决集合问题.

(1)设集合A ={1,2,3},B ={4,5},M ={x |x =a +b ,a ∈A ,b ∈B },则M 中元素的个数为( B )

A .3

B .4

C .5

D .6

解析:a ∈{1,2,3},b ∈{4,5},

则M ={5,6,7,8},即M 中元素的个数为4,故选B.

(2)已知集合A ={m +2,2m 2

+m },若3∈A ,则log 2 018? ?

?

??m +52的值

为0 .

解析:因为3∈A ,所以,m +2=3或2m 2+m =3. 当m +2=3,即m =1时,2m 2+m =3. 此时集合A 中有重复元素3, 所以m =1不符合题意,舍去; 当2m 2+m =3时,

解得m =-3

2或m =1(舍去).

当m =-32时,m +2=1

2≠3符合题意. 所以m =-3

2,log 2 018

? ????m +52=log 2 0181=0.

考点二 集合间的基本关系

角度1 两集合间基本关系的判断

(2019·西安一模)已知集合M ={-1,0,1},N ={x |x =

ab ,a ,b ∈M ,且a ≠b },则集合M 与集合N 的关系是( B )

A .M =N

B .N M

C .M ?N

D .M ∩N =?

解析:因为M ={-1,0,1},N ={x |x =ab ,a ,b ∈M , 且a ≠b },所以N ={-1,0},于是N M . 角度2 利用集合间关系求参数

(2019·郑州调研)已知集合A ={x |x 2-5x -14≤0},

集合B ={x |m +1

4] .

解析:A ={x |x 2-5x -14≤0}=[-2,7]. 当B =?时,有m +1≥2m -1,则m ≤2. 当B ≠?时,若B ?A ,如图.

则????

?

m +1≥-2,2m -1≤7,m +1<2m -1,

解得2<m ≤4.

综上,m 的取值范围为(-∞,4].

【条件探究】 若将本典例中的集合A 改为A ={x |x 2-5x -14>0},其他条件不变,则m 的取值范围是(-∞,2]∪[6,+∞) .

解析:A ={x |x 2-5x -14>0}={x |x <-2或x >7}. 当B =?时,有m +1≥2m -1,则m ≤2. 当B ≠?时,若B ?A ,

则????? m +1<2m -1,m +1≥7或?????

m +1<2m -1,2m -1≤-2.

解之得m ≥6.

综上可知,实数m 的取值范围是(-∞,2]∪[6,+∞).

(1)判断两集合之间的关系的方法:当两集合不

含参数时,可直接利用数轴、图示法进行判断;当集合中含有参数时,需要对满足条件的参数进行分类讨论或采用列举法.

(2)要确定非空集合A 的子集的个数,需先确定集合A 中的元素的个数,再求解.不要忽略任何非空集合是它自身的子集.

(3)根据集合间的关系求参数值(或取值范围)的关键是将条件转化

为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数所满足的关系,常用数

轴、图示法来解决这类问题.

提醒:空集是任何集合的子集,在涉及集合关系时,必须优先考虑空集的情况,否则会造成漏解.

(1)(2019·烟台调研)已知集合M =??????x ???

x =k π4+π

4,k ∈Z ,集合N

=????

??x ???

x =k π8-π

4,k ∈Z ,则( B ) A .M ∩N =? B .M ?N C .N ?M

D .M ∪N =M

解析:由题意可知,M =??????

???

?x ???

x =(2k +4)π8-π4,k ∈Z =????

??x ???

x =2n π8-π

4,n ∈Z , N =?

?????

???

?x ???

x =2k π8-π

4或x =(2k -1)π8-π4,k ∈Z , 所以M ?N ,故选B.

(2)已知集合A ={y ?

?????y =x 2-32x +1,x ∈??????34,2,B ={x |x +m 2

≥1},若A ?B ,则实数m 的取值范围是? ????-∞,-34∪????

??

34,+∞ . 解析:因为y =?

??

??x -342+7

16,x ∈?

???

??34,2,

所以y ∈????

??

716,2.

又因为A ?B ,所以1-m 2≤7

16, 解得m ≥34或m ≤-3

4.

考点三 集合的基本运算

角度1 集合的交、并、补运算

(1)(2017·全国卷Ⅰ)已知集合A ={x |x <1},B =

{x |3x <1},则( A )

A .A ∩

B ={x |x <0} B .A ∪B =R

C .A ∪B ={x |x >1}

D .A ∩B =?

解析:本题主要考查集合的表示方法和集合交集、并集的概念和

运算,还考查了指数函数的性质.

∵3x <1=30,∴x <0,∴B ={x |x <0}, ∴A ∩B ={x |x <0},A ∪B ={x |x <1},故选A.

(2)(2019·河西五市二模)已知全集U =R ,集合A ={x |y =lg(x -1)},B ={y |y =x 2+2x +5},则A ∩(?U B )=( D )

A .[1,2]

B .[1,2)

C .(1,2]

D .(1,2) 解析:由题意得A ={x |y =lg(x -1)}=(1,+∞),B ={y |y =x 2+2x +5}=[2,+∞),则?U B =(-∞,2),故A ∩(?U B )=(1,2). 角度2 利用集合运算求参数

(2019·邯郸二模)已知集合A ={x ∈Z |x 2-4x -5<0},

B ={x |4x >2m },若A ∩B 有三个元素,则实数m 的取值范围是(

C )

A .[3,6)

B .[1,2)

C .[2,4)

D .(2,4]

解析:集合A ={x ∈Z |x 2-4x -5<0}={0,1,2,3,4},B ={x |4x >2m }

=????

??

x ???

x >m 2,∵A ∩B 有三个元素,

∴1≤m

2<2,解得2≤m <4,∴实数m 的取值范围是[2,4).

1.解决集合的基本运算问题一般应注意以下几

点:

(1)看元素组成.集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提.

(2)对集合化简.有些集合是可以化简的,如果先化简再研究其关系并进行运算,可使问题变得简单明了,易于解决.

(3)注意数形结合思想的应用.集合运算常用的数形结合形式有数轴和Venn 图.

2.根据集合运算结果求参数,主要有以下两种形式:

(1)用列举法表示的集合,直接依据交、并、补的定义求解,重点注意公共元素;

(2)由描述法表示的集合,一般先要对集合化简,再依据数轴确定集合的运算情况,特别要注意端点值的情况.

(1)设集合U =R ,A ={x |2x (x -2)<1},B ={x |y =ln(1-x )},则图中阴影部分表示的集合为( B )

A .{x |x ≥1}

B .{x |1≤x <2}

C .{x |0

D .{x |x ≤1}

解析:A ={x |2x (x -2)<1}={x |x (x -2)<0}={x |0<x <2},B ={x |y =ln(1-x )}={x |1-x >0}={x |x <1},则?U B ={x |x ≥1},阴影部分表示的集合为A ∩(?U B )={x |1≤x <2}.

(2)已知集合A ={x |x 2-x -12≤0},B ={x |2m -1

A .[-1,2)

B .[-1,3]

C .[2,+∞)

D .[-1,+∞)

解析:由x 2-x -12≤0,得(x +3)(x -4)≤0, 即-3≤x ≤4,所以A ={x |-3≤x ≤4}. 又A ∩B =B ,所以B ?A . ①当B =?时,有m +1≤2m -1, 解得m ≥2;

②当B ≠?时,有????

?

-3≤2m -1,m +1≤4,

2m -1<m +1,

解得-1≤m <2.

综上,m 的取值范围为[-1,+∞).

考点四 集合的新定义问题

(1)(2019·合肥模拟)对于集合M ,N ,定义M -N ={x |x

∈M ,且x ?N },M ⊕N =(M -N )∪(N -M ).设A ={y |y =x 2-3x ,x ∈R },B ={y |y =-2x ,x ∈R },则A ⊕B =( C )

A.? ????

-94,0 B.????

??-94,0 C.? ?

?

??-∞,-94∪[0,+∞)

D.? ?

?

??-∞,-94∪(0,+∞) 解析:因为A =????

??

y ???

y ≥-94,B ={y |y <0},

所以A -B ={y |y ≥0},

B -A =????

??

y ???

y <-94,

A ⊕

B =(A -B )∪(B -A )=????

??

y ???

y ≥0或y <-94.故选C.

(2)已知集合M ={(x ,y )|y =f (x )},若对于任意实数对(x 1,y 1)∈M ,都存在(x 2,y 2)∈M ,使得x 1x 2+y 1y 2=0成立,则称集合M 是“垂直对点集”.给出下列四个集合:

①M =????

??(x ,y )???

y =1x ;

②M ={(x ,y )|y =log 2x }; ③M ={(x ,y )|y =e x -2}; ④M ={(x ,y )|y =sin x +1}.

其中是“垂直对点集”的序号是( C ) A .①④ B .②③ C .③④

D .②④

解析:记A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则由x 1x 2+y 1y 2=0得OA ⊥OB .对于①,对任意A ∈M ,不存在B ∈M ,使得OA ⊥OB .对于②,当A 为点(1,0)时,不存在B ∈M 满足题意.对于③④,对任意A ∈M ,过原点O 可作直线OB ⊥OA ,它们都与函数y =e x -2及y =sin x +1的图象相交,即③④满足题意,故选C.

解决集合新定义问题的着手点

(1)正确理解新定义:耐心阅读,分析含义,准确提取信息是解决这类问题的前提,剥去新定义、新法则、新运算的外表,利用所学的集合性质等知识将陌生的集合转化为我们熟悉的集合,是解决这类问

题的突破口.

(2)合理利用集合性质:运用集合的性质(如元素的性质、集合的运算性质等)是破解新定义型集合问题的关键.在解题时要善于从题设条件给出的数式中发现可以使用集合性质的一些因素,并合理利用.

(3)对于选择题,可结合选项,通过验证、排除、对比、特值法等进行求解或排除错误选项,当不满足新定义的要求时,只需通过举反例来说明,以达到快速判断结果的目的.

(1)设集合A ={-1,0,1},集合B ={-1,1,2,3},定义A #B =

????

??z ???

z =x

y ,x ∈A ,y ∈B ,则A #B 中元素的个数是( B )

A .5

B .7

C .10

D .15

解析:因为x ∈A ,所以x 可取-1,0,1;

因为y ∈B ,所以y 可取-1,1,2,3. 则z =x

y 的结果如下表所示:

故A #B 中元素有-1,-12,-13,0,13,1

2,1,共7个,故选B.

(2)若数集A ={a 1,a 2,…,a n }(1≤a 1

a i 两数中至少有一个属于A ,则

称集合A 为“权集”.则( B )

A .{1,3,4}为“权集”

B .{1,2,3,6}为“权集”

C .“权集”中元素可以有0

D .“权集”中一定有元素1

解析:对于A ,由于3×4与4

3均不属于数集{1,3,4},故A 不正确;对于B ,选1,2时,有1×2属于{1,2,3,6},同理取1,3,取1,6,取2,3时也满足,取2,6时,有62属于{1,2,3,6},取3,6时,有6

3属于{1,2,3,6},所以B 正确;由“权集”定义知1≤a 1<a 2<…<a n 且a j

a i 需要有意义,

故不能有0,故C 不正确;如集合{2,4},符合“权集”定义,但不含1,所以D 不正确.

1.(2018·全国卷Ⅰ)已知集合A ={x |x 2-x -2>0},则?R A =( B ) A .{x |-12} D .{x |x ≤-1}∪{x |x ≥2}

解析:本题主要考查集合的基本运算及一元二次不等式的解法.化简A ={x |x <-1或x >2},∴?R A ={x |-1≤x ≤2},故选B.

2.(2018·全国卷Ⅲ)已知集合A ={x |x -1≥0},B ={0,1,2},则A ∩B =( C )

A .{0}

B .{1}

C .{1,2}

D .{0,1,2}

解析:本题考查集合的运算.∵A ={x |x ≥1},B ={0,1,2},∴A ∩B ={1,2},故选C.

3.(2017·全国卷Ⅱ)设集合A ={1,2,4},B ={x |x 2-4x +m =0}.若A ∩B ={1},则B =( C )

A .{1,-3}

B .{1,0}

C .{1,3}

D .{1,5}

解析:本题主要考查集合的运算.

∵A ∩B ={1},∴1∈B , ∴1-4+m =0,∴m =3.

由x 2-4x +3=0,解得x =1或x =3. ∴B ={1,3}.经检验符合题意,故选C.

4.(2017·全国卷Ⅲ)已知集合A ={(x ,y )|x 2+y 2=1},B ={(x ,y )|y =x },则A ∩B 中元素的个数为( B )

A .3

B .2

C .1

D .0 解析:集合A 表示单位圆上的所有的点,集合B 表示直线y =x 上的所有的点.A ∩B 表示直线与圆的公共点,显然,直线y =x 经过圆x 2+y 2=1的圆心(0,0),故共有两个公共点,即A ∩B 中元素的个数为2.

5.(2016·全国卷Ⅰ)设集合A ={x |x 2-4x +3<0},B ={x |2x -3>0},则A ∩B =( D )

A.?

?

?

??-3,-32

B.?

?

?

??-3,32

C.? ?

?

??1,32 D.? ??

??32,3 解析:因为A ={x |x 2

-4x +3<0}={x |1<x <3},B =????

??x ???

x >32,

所以A ∩B ={x |1<x <3}∩??????x ??? x >32=????

??x ???

3

2<x <3.故选D.

6.(2016·全国卷Ⅱ)已知集合A ={1,2,3},B ={x |(x +1)·(x -2)<0,x ∈Z },则A ∪B =( C )

A .{1}

B .{1,2}

C .{0,1,2,3}

D .{-1,0,1,2,3}

解析:由(x +1)(x -2)<0?-1<x <2,又x ∈Z ,∴B ={0,1},∴

A ∪

B ={0,1,2,3}.故选C.

第2节 命题及其关系、充分条件与必要条件

考点一 四种命题及其相互关系

(1)(2019·青岛调研)下列命题:

①“若a 2<b 2,则a <b ”的否命题; ②“全等三角形的面积相等”的逆命题;

③“若a >1,则ax 2-2ax +a +3>0的解集为R ”的逆否命题; ④“若3x (x ≠0)为有理数,则x 为无理数”的逆否命题. 其中正确的命题是( A ) A .③④ B .①③ C .①②

D .②④

解析:对于①,否命题为“若a 2≥b 2,则a ≥b ”,为假命题;对于②,逆命题为“面积相等的三角形是全等三角形”,为假命题;对

于③,当a>1时,Δ=-12a<0,原命题正确,从而其逆否命题正确,故③正确;对于④,原命题正确,从而其逆否命题正确,故④正确,故选A.

(2)给出以下五个命题:

①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题;

②“全等三角形的面积相等”的否命题;

③“若q≤-1,则x2+x+q=0有实根”的逆否命题;

④若ab是正整数,则a,b都是正整数;

⑤若f(x)单调递增,g(x)单调递减,则f(x)-g(x)单调递减.

其中为真命题的是①③.(写出所有真命题的序号)

解析:①命题“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题为“若x,y互为相反数,则x+y=0”,显然①为真命题;②否命题为“不全等三角形的面积不相等”,但不全等的三角形的面积也可能相等,故②为假命题;③原命题为真,所以它的逆否命题也为真,故③为真命题;④若ab是正整数,则a,b不一定都是正整数,例如a=-1,b=-3,故④为假命题;⑤构造函数f(x)=x,g(x)=-x,则f(x)-g(x)=2x,显然f(x)-g(x)单调递增,故⑤为假命题.

1.判断命题真假的2种方法

(1)直接判断:判断一个命题是真命题,需经过严格的推理证明;而要说明它是假命题,只需举一反例即可.

(2)间接判断(等价转化):由于原命题与其逆否命题为等价命题,如果原命题的真假不易直接判断,那么可以利用这种等价性间接地判断命题的真假.

2.谨防3类失误

(1)如果原命题是“若p,则q”,则否命题是“若綈p,则綈q”,而命题的否定是“若p,则綈q”,即否命题是对原命题的条件和结论

同时否定,命题的否定仅仅否定原命题的结论(条件不变).

(2)对于不是“若p ,则q ”形式的命题,需先改写. (3)当命题有大前提时,写其他三种命题时需保留大前提.

(1)已知集合P =??????x ??? x =k +12,k ∈Z ,Q =????

??x ???

x =k

2,k ∈Z ,记

原命题:“x ∈P ,则x ∈Q ”,那么,在原命题及其逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数是( C )

A .0

B .1

C .2

D .4

解析:因为P =??????x ???

x =k +1

2,k ∈Z =

?

?????

????x ???

x =2k +1

2,k ∈Z ,Q =??????x ???

x =k

2,k ∈Z ,

所以P Q ,

所以原命题“x ∈P ,则x ∈Q ”为真命题, 则原命题的逆否命题为真命题.

原命题的逆命题“x ∈Q ,则x ∈P ”为假命题, 则原命题的否命题为假命题,所以真命题的个数为2.

(2)以下关于命题的说法正确的有②④ (填写所有正确命题的序号).

①“若log 2a >0,则函数f (x )=log a x (a >0,a ≠1)在其定义域内是减函数”是真命题;

②命题“若a =0,则ab =0”的否命题是“若a ≠0,则ab ≠0”; ③命题“若x ,y 都是偶数,则x +y 也是偶数”的逆命题为真命题;

④命题“若a ∈M ,则b ?M ”与命题“若b ∈M ,则a ?M ”等价. 解析:①不正确.由log 2a >0,得a >1, ∴f (x )=log a x 在其定义域内是增函数.

②正确.由命题的否命题定义知,该说法正确.

③不正确.原命题的逆命题为:“若x +y 是偶数,则x ,y 都是偶数”,是假命题,如1+3=4为偶数,但1和3均为奇数.

④正确.两者互为逆否命题,因此两命题等价.

考点二 充分必要条件的判定

角度1 用定义法判断充分、必要条件

若p :φ=π

2+k π,k ∈Z ,q :f (x )=sin(ωx +φ)(ω≠0)

是偶函数,则p 是q 的( A )

A .充要条件

B .充分不必要条件

C .必要不充分条件

D .既不充分也不必要条件

解析:若φ=π

2+k π,k ∈Z ,则f (x )=sin ? ??

??ωx +π2+k π=cos(ωx +k π)=?????

cos ωx ,k 为偶数,

-cos ωx ,k 为奇数,

所以函数f (x )是偶函数;

若f (x )=sin(ωx +φ)(ω≠0)是偶函数, 则φ=π

2+k π,k ∈Z .

角度2 用集合法判断充分、必要条件

“x <0”是“ln(x +1)<0”的( B )

A .充分不必要条件

B .必要不充分条件

C .充要条件

D .既不充分也不必要条件

解析:由ln(x +1)<0,得0<x +1<1,即-1<x <0,由于{x |-1<x <0}?{x |x <0},故“x <0”是“ln(x +1)<0”的必要不充分条件. 角度3 用等价转化法判断充分、必要条件

给定两个命题p ,q .若綈p 是q 的必要不充分条件,

则p 是綈q 的( A )

A .充分不必要条件

B .必要不充分条件

C .充要条件

D .既不充分也不必要条件

解析:因为綈p 是q 的必要不充分条件,则q ?綈p 但綈pA ?/q ,其逆否命题为p ?綈q 但綈qA ?/p ,所以p 是綈q 的充分不必要条件.

角度4 充分与必要条件的探求

函数f (x )=?????

log 2x ,x >0,

-2x

+a ,x ≤0

有且只有一个零点的充分不必要条件是( A )

A .a <0

B .0<a <1

2 C.1

2<a <1

D .a ≤0或a >1

解析:因为函数f (x )的图象过点(1,0),所以函数f (x )有且只有一个零点?函数y =-2x +a (x ≤0)没有零点?函数y =2x (x ≤0)的图象与直线y =a 无交点.数形结合可得a ≤0或a >1,即函数f (x )有且只有一个零点的充要条件是a ≤0或a >1,应排除D ;当0<a <1

2时,函数y =-2x +a (x ≤0)有一个零点,即函数f (x )有两个零点,应排除B ;同理,排除C.故选A.

1.充分条件、必要条件的三种判定方法

(1)定义法:根据p?q,q?p进行判断,适用于定义、定理判断性问题.

(2)集合法:根据p,q成立的对象的集合之间的包含关系进行判断,多适用于命题中涉及字母范围的推断问题.

(3)等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性进行判断,适用于条件和结论带有否定性词语的命题.

2.把握探求某结论成立的充分、必要条件的3个方面

(1)准确化简条件,也就是求出每个条件对应的充要条件;

(2)注意问题的形式,看清“p是q的……”还是“p的……是q”,如果是第二种形式,要先转化为第一种形式,再判断;

(3)灵活利用各种方法判断两个条件之间的关系,充分、必要条件的判断常通过“?”来进行,即转化为两个命题关系的判断,当较难判断时,可借助两个集合之间的关系来判断.

(1)设m,n为非零向量,则“存在负数λ,使得m=λn”是“m·n <0”的(A)

A.充分而不必要条件

B.必要而不充分条件

C.充分必要条件

D.既不充分也不必要条件

解析:∵m=λn,∴m·n=λn·n=λ|n|2.

∴当λ<0,n≠0时,m·n<0.

反之,由m·n=|m||n|cos〈m,n〉<0?cos〈m,n〉<0?〈m,

n 〉∈? ????π2,π,当〈m ,n 〉∈? ??

??

π2,π时,m ,n 不共线.

故“存在负数λ,使得m =λn ”是“m ·n <0”的充分而不必要条件.

(2)“log 2(2x -3)<1”是“4x >8”的( A ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件

D .既不充分也不必要条件

解析:由log 2(2x -3)<1?0<2x -3<2?32<x <5

2,4x >8?2x >3?x >3

2,所以“log 2(2x -3)<1”是“4x >8”的充分不必要条件,故选A.

考点三 充分必要条件的应用

已知P ={x |x 2-8x -20≤0},非空集合S ={x |1-

m ≤x ≤1+m }.若x ∈P 是x ∈S 的必要条件,则m 的取值范围为[0,3] .

解析:由x 2-8x -20≤0得-2≤x ≤10, 所以P ={x |-2≤x ≤10},

由x ∈P 是x ∈S 的必要条件,知S ?P . 则????

?

1-m ≤1+m ,1-m ≥-2,1+m ≤10,所以0≤m ≤3.

所以当0≤m ≤3时,x ∈P 是x ∈S 的必要条件,即所求m 的取值

范围是[0,3].

【结论探究1】 本典例条件不变,问是否存在实数m ,使x ∈P 是x ∈S 的充要条件?并说明理由.

解:由典例知P ={x |-2≤x ≤10}. 若x ∈P 是x ∈S 的充要条件,则P =S ,

∴????? 1-m =-2,1+m =10,∴?????

m =3,m =9,

这样的m 不存在.

【结论探究2】 本典例条件不变,若綈P 是綈S 的必要不充分条件,求实数m 的取值范围.

解:由典例知P ={x |-2≤x ≤10}. ∵綈P 是綈S 的必要不充分条件, ∴P 是S 的充分不必要条件, ∴P ?S 且SA ?/P . ∴[-2,10]

[1-m,1+m ].

∴????? 1-m ≤-2,1+m >10或?????

1-m <-2,1+m ≥10,

∴m ≥9,则m 的取值范围是[9,+∞).

根据充要条件求解参数范围的方法及注意点

(1)解决此类问题的方法:把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(组)求解.

(2)解决此类问题的注意点:区间端点值的检验,尤其是利用两个集合之间的关系求解参数的取值范围时,不等式是否能够取等号决定端点值的取舍,处理不当容易出现漏解或增解的错误.

(1)已知条件p :4x -1

≤-1,条件q :x 2+x <a 2-a ,且綈q 的一

2018年高三数学模拟试题理科

黑池中学2018级高三数学期末模拟试题理科(四) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分. 1.已知集合{}2,101,, -=A ,{} 2≥=x x B ,则A B =I A .{}2,1,1- B.{ }2,1 C.{}2,1- D. {}2 2.复数1z i =-,则z 对应的点所在的象限为 A .第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3 .下列函数中,是偶函数且在区间(0,+∞)上单调递减的函数是 A .2x y = B .y x = C .y x = D .2 1y x =-+ 4.函数 y=cos 2(x + π4 )-sin 2(x + π4 )的最小正周期为 A. 2π B. π C. π2 D. π 4 5. 以下说法错误的是 ( ) A .命题“若x 2 -3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x 2 -3x+2≠0” B .“x=2”是“x 2 -3x+2=0”的充分不必要条件 C .若命题p:存在x 0∈R,使得2 0x -x 0+1<0,则﹁p:对任意x∈R,都有x 2 -x+1≥0 D .若p 且q 为假命题,则p,q 均为假命题 6.在等差数列{}n a 中, 1516a a +=,则5S = A .80 B .40 C .31 D .-31 7.如图为某几何体的三视图,则该几何体的体积为 A .π16+ B .π416+ C .π8+ D .π48+ 8.二项式6 21()x x +的展开式中,常数项为 A .64 B .30 C . 15 D .1 9.函数3 ()ln f x x x =-的零点所在的区间是 A .(1,2) B .(2,)e C . (,3)e D .(3,)+∞ 10.执行右边的程序框图,若0.9p =,则输出的n 为 A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 开始 10n S ==, S p

浙江高考理科数学试题及复习资料

2011年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 数学(理科)试题 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。 1.设函数2 , 0,()()4,0. x x f x f x x α-≤?==?>?若,则实数α= A .-4或-2 B .-4或2 C .-2或4 D .-2或2 2.把复数z 的共轭复数记作z ,i 为虚数单位,若1,(1)z i z z =++?则= A .3 B .3 C .1+3i D .3 3.若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是 4.下列命题中错误..的是 A .如果平面αβ⊥平面,那么平面α内一定存在直线平行于平面β B .如果平面α不垂直于平面β,那么平面α内一定不存在直线垂直于平面β C .如果平面αγ⊥平面,平面βγ⊥平面,=l αβ?,那么l γ⊥平面 D .如果平面αβ⊥平面,那么平面α内所有直线都垂直于平面β 5.设实数,x y 满足不等式组250 270,0x y x y x +-?? +-??? >>≥,y ≥0,若,x y 为整数,则34x y +的最小值是 A .14 B .16 C .17 D .19 6.若02 π α<< ,02π β- <<,1cos()43πα+=,3cos()423πβ-= ,则cos()2 β α+= A . 3 3 B .3 3 - C . 53 9 D .69 - 7.若,a b 为实数,则“01m ab << ”是1 1a b b a <或>的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件

C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 8.已知椭圆22122:1(0)x y C a b a b +=>>与双曲线22 1:14 y C x - =有公共的焦点,1C 的一条渐近线与以1C 的长轴为直径的圆相交于,A B 两点,若1C 恰好将线段AB 三等分,则 A .2132 a = B .213a = C .212 b = D .22b = 9.有5本不同的书,其中语文书2本,数学书2本,物理书1本.若将其随机的并排摆放到书架 的同一层上,则同一科目的书都不相邻的概率 A . 1 5 B . 2 5 C . 35 D 45 10.设a ,b ,c 为实数,f (x )=()2 2 (),()(1)(1)x bx c g x ax ax bx ++=+++.记集合 ()0,,()0,,x f x x R T x g x x R =∈==∈若S ,T 分别为集合元素S ,T 的元素个数, 则下列结论不可能...的是 A .S =1且T =0 B .1T =1S =且 C .S =2且T =2 D . S =2且T =3 非选择题部分(共100分) 二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11.若函数2 ()f x x x a =-+为偶函数,则实数a = = 。 12.若某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的k 的值是 。 13.设二项式( x )6(a>0)的展开式中X 的系数为A,常数项为B , 若4A ,则a 的值是 。 14.若平面向量α,β满足|α1,|β|≤1,且以向量α,β为邻边的 平行四边形的面积为 1 2 ,则α与β的夹角θ的取值范围是 。 15.某毕业生参加人才招聘会,分别向甲、乙、丙三个公司投递了个人简历,假定该毕业生得到 甲公司面试的概率为 2 3 ,得到乙丙公司面试的概率为p ,且三个公司是否让其面试是相互独立的。记X 为该毕业生得到面试得公司个数。若1 (0)12 P X ==,则随机变量X 的数学期望 ()E X =

高考模拟复习试卷试题模拟卷3月高三模拟考试理科数学试题卷

高考模拟复习试卷试题模拟卷3月高三模拟考试理科数学试题卷 时量 120分钟总分 150分 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上,考生要认真核对条形码上的准考证号、姓名、考试科目与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答的答案无效。 3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。 一:选择题:(本大题共12个小题,每小题5分,满分60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知复数i z -= 11 ,则z z -对应的点所在的象限为 A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 2.已知33 cos 25 π???-= ???,且2π?<,则tan ?为 A .43-B .43C .34-D .3 4 3.下列命题中,真命题是 A .0R x ?∈,0 0x e ≤B .R x ?∈,22x x > C .0a b +=的充要条件是 1a b =-D .1a >,1b >是1ab >的充分条件 4.在如图所示的正方形中随机投掷10000个点,则落入阴影部分(曲线C 为正态分布N(-1,1)的密度曲线)的点的个数的估计值为 A .1193 B .1359 C .2718 D .3413 5.若圆C:222430x y x y ++-+=关于直线260ax by ++=对称,则由点(,)a b 向圆所作 的切线长的最小值是 A .2B .3C .4D .6

2020届高三理科数学一轮复习讲义教师用书全套打包下载第13章 选修系列

第十三章选修系列 选修4-4坐标系与参数方程 第1讲 坐标系 1.坐标系 (1)伸缩变换 设点P (x ,y )是平面直角坐标系中的任意一点,在变换φ:? ????x ′=λ· x (λ>0),y ′=μ·y (μ>0)的作用下,点P (x ,y )对应到 点(λx ,μy ),称φ为平面直角坐标系中的伸缩变换. (2)极坐标系 在平面内取一个定点O ,叫做极点;自极点O 引一条射线Ox ,叫做极轴;再选一个长度单位,一个角度单位(通常取弧度)及其正方向(通常取逆时针方向),这样就建立了一个极坐标系. 设M 是平面内一点,极点O 与点M 的距离|OM |叫做点M 的极径,记为ρ;以极轴Ox 为始边,射线OM 为终边的角xOM 叫做点M 的极角,记为θ,有序数对(ρ,θ)叫做点M 的极坐标,记为M (ρ,θ). 2.直角坐标与极坐标的互化 把直角坐标系的原点作为极点,x 轴的正半轴作为极轴,且在两坐标系中取相同的长度 单位.设M 是平面内任意一点,它的直角坐标、极坐标分别为(x ,y )和(ρ, θ), 则? ????x =ρcos θ,y =ρsin θ,? ???? ρ2=x 2+y 2, tan θ=y x (x ≠0)W. 3.直线的极坐标方程 若直线过点M (ρ0,θ0),且极轴到此直线的角为α,则它的方程为:ρsin(θ-α)=ρ0sin(θ0-α). 4.圆的极坐标方程 若圆心为M (ρ0,θ0),半径为r ,则该圆的方程为: ρ2-2ρ0ρcos(θ-θ0)+ρ20-r 2=0. 导师提醒 熟记几种简单曲线的极坐标方程

判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)平面直角坐标系内的点与坐标能建立一一对应关系,在极坐标系中点与坐标也是一一对应关系.( ) (2)若点P 的直角坐标为(1,-3),则点P 的一个极坐标是????2,-π 3 .( ) (3)在极坐标系中,曲线的极坐标方程不是唯一的.( ) (4)极坐标方程θ=π(ρ≥0)表示的曲线是一条直线.( ) 答案:(1)× (2)√ (3)√ (4)× 若以直角坐标系的原点为极点,x 轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,则线段y =1-x (0≤x ≤1)的极坐标方程为( ) A .ρ=1 cos θ+sin θ ,0≤θ≤π2 B .ρ= 1 cos θ+sin θ ,0≤θ≤π4 C .ρ=cos θ+sin θ,0≤θ≤ π2 D .ρ=cos θ+sin θ,0≤θ≤ π4 解析:选 A.y =1-x (0≤x ≤1)的极坐标方程为ρsin θ=1-ρcos θ,即ρ= 1 sin θ+cos θ ,由0≤x ≤1,得 0≤y ≤1,所以θ∈???? ?? 0, π2.故选A. 在极坐标系中,已知点P ? ?? ? 2, π6,则过点P 且平行于极轴的直线方程是( )

高中:高三数学第一轮复习讲义(教学设计)

高中数学新课程标准教材 数学教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 数学教案 / 高中数学 / 高三数学教案 编订:XX文讯教育机构

高三数学第一轮复习讲义(教学设计) 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于高中高三数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 高三数学第一轮复习讲义直线的方程一.复习目标:1.深化理解倾斜角、斜率的概念,熟练掌握斜率公式; 2.掌握直线方程的点斜式、斜截式、两点式、截距式和一般式,并能熟练写出直线方程. 二.知识要点:1.过两点、的直线斜率公式:. 2.直线方程的几种形式:点斜式:;斜截式:; 两点式:;截距式:;一般式:. 三.课前预习: 1.设,则直线的倾斜角为() 2.已知,则过不同三点,,的直线的条数为()多于 3.已知的顶点 , ,重心,则边所在直线方程为;经过点且与轴、轴围成的三角形面积是的直线方程是;过点,且它的倾斜角等于已知直线的倾斜角的一半的直线的方程是 .4.若直线的方向向量是 ,则直线的倾斜角是;若点,,直线过点且与线段相交,则直线的斜率k的取值范围为 .

四.例题分析:例1.已知直线的方程为,过点作直线,交轴于点,交于点,且,求的方程. 例2.⑴已知,试求被直线所分成的比λ;⑵已知,,若直线与直线相交于点,不与重合,求证:点分的比 .例3.过点引一条直线,使它在两条坐标轴上的截距都是正数,且它们的和最小,求直线的方程. 例4.的一个顶点,两条高所在直线方程为和,求三边所在直线方程. 五.课后作业:班级学号姓名 1.若,则过点与的直线的倾斜角的取值范围是() 2.以原点为中心,对角线在坐标轴上,边长为的正方形的四条边的方程为() 3.已知三点,,在同一直线上,则的值为.4.过点的直线与轴、轴分别交于、两点,点分有向线段所成的比为,则直线的斜率为,直线的倾斜角为 .5.设,,则直线的倾斜角为.6.不论为何实数,直线恒过定点.7.设过点作直线l交x轴的正半轴、y轴的正半轴于a、b两点,(1)当取得最小值时,求直线l的方程.(2)当取得最小值时,求直线l的方程. 8.对直线上任意一点,点也在直线上,求直线的方程.9.求过点p(0,1)的直线l,使它包含在两已知直线l1:2x+y-8=0和l2:x-3y+10=0间的线段被点p所平分. 10.设同在一个平面上的动点、的坐标分别是、,并且坐标间存在关系,,当动点在不平行于坐

高三理科数学高考模拟检测卷及答案

届山东省德州市高三第一次练兵(理数) 1. i 是虚数单位, ) 1(1 3+-i i i =( ) (A)-1 (B)1 (C)- i (D) i 2. 已知{}n a 是等差数列,124a a +=,7828a a +=,则该数列前10项和10S 等于() A .64 B .100 C .110 D .120 3. 已知函数2log ,0,()2, 0.x x x f x x >?=?≤?若1 ()2f a =,则a =( ) A .1- B . C .1- 或 D .1 或 4. 统计某校1000名学生的数学会考成绩,得到样本频率分布直方图如 右图示,规定不低于60分为及格,不低于80分为优秀,则及格人数 与优秀率分别为 . A 800 20% B 980 20% C 980 10% D 800 10% 5.命题p :若1||1||||,>+>+∈b a b a R b a 是,则的充分不必要条件; 命题q :函数),3[)1,(2|1|+∞?--∞--=定义域是x y ,则 ( ) A .“p 且q ”为假 B .“p q 或”为真 C .p 真q 假 D .p 假q 真 6.已知正四棱锥S-ABCD 的三视图如下,若E 是SB 的中点,则AE 、SD 所成角的余弦值为( ) 2 2 2

(A) 3 1 (B) 32 (C) 33 (D) 3311 7.若实数,x y 满足1|1|ln 0y x --=,则y 关于x 的函数的图象大致是( ). 8、、n 是不同的直线,α、β、γ是不同的平面,有以下四个命题: ① 若γαβα//,//,则γβ//; ②若αβα//,m ⊥,则β⊥m ; ③ 若βα//,m m ⊥,则βα⊥; ④若α?n n m ,//,则α//m . 其中真命题的序号是 ( ) A .①③ B .①④ C .②③ D .②④ 9. 如图所示,在一个边长为1的正方形AOBC 内,曲线2 y x =和曲线y x = 围成一 个叶形图(阴影部分),向正方形AOBC 内随机投一点(该点落在正方形AOBC 内任何一点是等可能的),则所投的点落在叶形图内部的概率是( ) (A ) 12 (B )1 3 (C )1 4 (D )16 10. 为提高信息在传输中的抗干扰能力,通常在原信息中按一定规则加入相关数据组成传输信息,设定原信息为 }{),2,1,0(1,0,210=∈i a a a a i 传输信息为,12100h a a a h 其中201100,a h h a a h ⊕=⊕=,⊕运算规则为.011,101,110,000=⊕=⊕=⊕=⊕例如原信息为111,则传输信息为01111,传输信息在传输过程中受到干扰可能 导致接受信息出错,则下列接受信息一定有误的是( ) (A)11010 (B)01100 (C)10111 (D)00011 11.已知点F 是双曲线)0,0(122 22>>=-b a b y a x 的左焦点,点E 是该双曲线的右顶点,过F 且垂直于x 轴的直线与双 曲线交于A 、B 两点,若△ABE 是锐角三角形,则该双曲线的离心率e 的取值范围是 ( ) A .(1,+∞) B .(1,2) C .(1,1+2) D .(2,1+2) 12.令3tan ,sin ,cos ,|04 442a b c π πππθθθθθθθθθ?====- << ≠≠≠?? 且且则如图所示的算法中,给θ一个值,输出的为θsin ,则θ的范围是( ) O 1 x y O 1 x y O 1 x y 1 O 1 x y 1 A. B. C. D. 2

高考全国卷理科数学带复习资料

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 本试卷共23题,共150分,共4页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在 条形码区域内。 2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1.12i 12i +=- A .43i 55-- B .43i 55-+ C .34i 55-- D .34i 55 -+ 2.已知集合22{(,)|3,,A x y x y x y =+≤∈∈Z Z},则A 中元素的个数为 A .9 B .8 C .5 D .4 3.函数2 e e ()x x f x x --=的图象大致为 4.已知向量a ,b 满足||1=a ,1?=-a b ,则(2)?-=a a b A .4 B .3 C .2 D .0 5.双曲线 2 2 22 1(0,0)x y a b a b -=>>3 A .2y x = B .3y x =± C .2y = D .3y = 6.在ABC △中,5 cos 2C = 1BC =,5AC =,则AB = A .42B 30C 29D .5

2019届高三联合模拟考试理科数学试题

东北师大附中 重庆一中 2019届高三联合模拟考试 吉大附中 长春十一高中 理科数学试题 吉林一中 松原实验高中 本试卷共23题,共150分,共6页。时间120分钟。 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本题共12题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1.已知集合{|3}A x x =∈Z ≤,{|ln 1}B x x =<,集合A 与B 关系的韦恩图如图所示,则阴影部分所表示的集合为 A .{|0}x x e << B .{123},, C .{012},, D .{12}, 2.i 为虚数单位,复数1 i 2 += z 在复平面内对应的点的坐标为 A .)11(,- B .)11(, C .)11(-, D .)11(--, 3.等比数列{}n a 各项均为正数,若11a =,2128n n n a a a +++=,则{}n a 的前6项和为 A .1365 B .63 C . 32 63 D . 1024 1365 4.如图,点A 为单位圆上一点,3π =∠xOA ,点A 沿单位圆逆时针方向旋转角α到点)5 4 53(,-B , 则=αcos A .10 334- B .10 334+- C . 10334- D .103 34+- 5.已知双曲线22 22:1(00)x y C a b a b -=>>,的右焦点到渐近线的距离等于 实轴长,则此双曲线的离心率为 A B C D .2 6.已知1536a =,433b =,25 9c =,则 A .c a b << B .c b a << C .b c a << D .b a c << 7.秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人, 他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法, 至今仍是比较先进的算法.如右图所示的程序框图给出了利用 秦九韶算法求某多项式值的一个实例.若输入n ,x 的值分别 为5,2,则输出v 的值为 A .64 B .68 C .72 D .133 8.如图所示是某三棱锥的三视图,其中网格纸中每个小正方形的边 长为1,则该三棱锥的外接球的体积为 A .4π B .16 3π C .16π D . 323 π 9.为了丰富教职工的文化生活,某学校从高一年级、高二年级、高三年级、行政部门各挑选出4位教师组成合唱团,现要从这16人中选出3人领唱,要求这3人不能都是同一个部门的,且在行政部门至少选1人,则不同的选取方法的种数为 A .336 B .340 C .352 D .472 10.在正方体1111ABCD A B C D -中,点E 是棱11B C 的中点,点F 是线段1CD 上的一个动点.有以下 三个命题: ①异面直线1AC 与1B F 所成的角是定值; ②三棱锥1B A EF -的体积是定值; ③直线1A F 与平面11B CD 所成的角是定值. 其中真命题的个数是 A .3 B .2 C .1 D .

高考理科数学第一轮复习辅导讲义

选修4经典回顾 主讲教师:丁益祥 北京陈经纶中学数学特级教师 开篇语 选修系列4在高考中主要考查4—1中的几何证明选讲、4—4中的坐标系与参数方程、4—5中的不等式选讲三个专题内容.围绕着三部分内容的试题,既有选择题和填空题,又有解答题.因此在第一轮复习中必须围绕上述核心考点,选择相关的问题进行求解训练,提高解决不等式问题能力 开心自测 题一:不等式|21|35x x -++≤的解集是_______________. 题二:如图,,AB CD 是半径为a 的圆O 的两条弦,他们相交于AB 的中点P ,23a PD = ,30OAP ∠=?,则CP =_________. 考点梳理 选修4—1几何证明选讲部分: 1.垂径定理: 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧. D

2.圆周角定理: 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半. 3.圆内接四边形的性质定理: 圆内接四边形的对角互补;外角等于它的内角的对角. 4.圆内接四边形的判定定理: 如果一个四边形的对角互补,那么这个四边形的四个顶点共圆.推论:如果一个四边形的外角等于它的内角的对角,那么这个四边形的四个顶点共圆. 5.切线长定理: 从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等. 6.弦切角定理:弦切角等于它所夹的弧所对的圆周角. 7.相交弦定理: 圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等. 8.切割线定理: 从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项. 选修4—4中的坐标系与参数方程部分: 1. 极坐标与直角坐标的关系 设点M的直角坐标为(x,)y,极坐标为(ρ,)θ, 则 cos, sin. x y ρθ ρθ = ? ? = ? 或 222, tan(0). x y y x x ρ θ ?=+ ? ? =≠ ??

全国卷一高三数学一轮复习讲义

集合 1、集合的含义 把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集). 2、集合中元素的三个特征 (1)确定性:给定集合A ,对于某个对象x ,“x ∈A ”或“x ?A ”这两者必居其一且仅居其一. (2)互异性:集合中的元素互不相同. (3)无序性:在一个给定的集合中,元素之间无先后次序之分. 3、集合的表示 (1)把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合的方法称为列举法. (2)把集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法称为描述法.常 用形式是:{x |p },竖线前面的x 叫做集合的代表元素,p 表示元素x 所具有的公共属性. (3)用平面上一段封闭的曲线的内部表示集合,这种图形称为Venn 图.用Venn 图、数 轴上的区间及直角坐标平面中的图形等表示集合的方法称为图示法. 4、元素与集合的关系 如果x 是集合A 中的元素,则说x 属于集合A ,记作x ∈A ;若x 不是集合A 中的元素,就说x 不属于集合A ,记作x ?A . 5、常用数集的符号表示 6、有限集与无限集 含有有限个元素的集合叫有限集,含有无限个元素的集合叫无限集. 例1:若集合A ={x ∈R |ax 2-3x +2=0}中只有一个元素,则a =( ) A.92 B .98 C .0 D .0或 9 8 例2:说出下列三个集合的含义:①{x |y =x 2};②{y |y =x 2};③{(x ,y )|y =x 2}.

1.子集 例如:A={0,1,2},B={0,1,2,3},则A、B的关系是A?B或B?A. 2.真子集 A B(或 B A) 例如:A={1,2}, B={1,2,3},则A、B的关系是A B(或B A) 3.相等 若集合A中的元素与集合B中的元素完全相同,则称集合A与集合B相等,记作A=B. 例如:若A={0,1,2},B={x,1,2},且A=B,则x=0. 4.空集 没有任何元素的集合叫空集,记为?. 空集是任何集合的子集 空集是任何非空集合的真子集

高考理科数学模拟试卷(含答案)

高考理科数学模拟试卷(含答案) 本试卷分选择题和非选择题两部分. 第Ⅰ卷(选择题)1至2页,第Ⅱ卷 (非选择题)3至4页,共4页,满分150分,考试时间120分钟. 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上. 2.答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号. 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定位置上. 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效. 5.考试结束后,只将答题卡交回. 第Ⅰ卷 (选择题,共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合2 {1,0,1,2,3,4},{|,}A B y y x x A =-==∈,则A B =I (A){0,1,2} (B){0,1,4} (C){1,0,1,2}- (D){1,0,1,4}- 2. 已知复数1 1i z = +,则||z = (A) 2 (B)1 (D)2 3. 设函数()f x 为奇函数,当0x >时,2 ()2,f x x =-则((1))f f = (A)1- (B)2- (C)1 (D)2 4. 已知单位向量12,e e 的夹角为 2π 3 ,则122e e -= (A)3 (B)7 5. 已知双曲线22 221(0,0)x y a b a b -=>>的渐近线方程为3y x =±,则双曲线的离心率是 (B) 3 (C)10 (D)10 9 6. 在等比数列{}n a 中,10,a >则“41a a <”是“53a a <”的

高三(下)模拟考试数学及答案(理科)

重庆市江北中学高级高三(下)模拟考试(4月月考) 数学试题(理科) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共计60分。在每小题列出的4个选项中,只 有一项符合题目要求。 1.i i i i ++-1) 21)(1(,复数为虚数单位等于 ( ) A .i --2 B .i +-2 C .i -2 D .i +2 2.已知向量在则),0,3(),1,2(-=-=方向上的投影为 ( ) A .5- B .5 C .—2 D .2 3.函数x x x x f 2cos cos sin 3)(+=的单调增区间为 ( ) A .Z k k k ∈+ - ],6 ,3[π ππ π B .Z k k k ∈+ - ],62,32[π ππ π C .Z k k k ∈+-],12 ,125[π πππ D .Z k k k ∈+-],12 ,1252[π πππ 4.已知)2,1(),1,2(-N M ,在下列方程的曲线上,存在点P 满足|MP|=|NP|的曲线方程是( ) A .013=+-y x B .0342 2 =+-+x y x C .12 22 =+y x D .12 22 =-y x 5.若两个平面βα与相交但不垂直,直线m 在平面βα则在平面内,内 ( ) A .一定存在与直线m 平行的直线 B .一定不存在与直线m 平行的直线 C .一定存在与直线m 垂直的直线 D .一定不存在与直线m 垂直的直线 6.已知)tan(,cos )sin(),2 (,53sin βααβαπβπ β+=+<<=则且= ( ) A .1 B .2 C .—2 D .25 8 7.已知圆x x g x x f y x y x C 2)(,log )()0,0(4:22 2 ==≥≥=+与函数的图象分别交于 2 22 12211),,(),,(x x y x B y x A +则等于 ( ) A .16 B .8 C .4 D .2

2020年高考数学模拟试题带答案

2020年高考模拟试题 理科数学 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1、若集合A={-1,1},B={0,2},则集合{z|z=x+y,x∈A,y∈B}中的元素的个数为 A.5 B.4 C.3 D.2 2、复数在复平面上对应的点位于 A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限 3、小波通过做游戏的方式来确定周末活动,他随机地往单位圆内投掷一点,若此点 到圆心的距离大于,则周末去看电影;若此点到圆心的距离小于,则去打篮球;否则,在家看书.则小波周末不在家看书的概率为 A. 14 17B.13 16 C.15 16 D. 9 13 4、函数的部分图象 如图示,则将的图象向右平移个单位后,得到的图象解析式为 A. B. C. D. 5、已知,,,则 A. B. C. D. 6、函数的最小正周期是 A.π B. π 2C. π 4 D.2π 7、函数y=的图象大致是A.B.C.D. 8、已知数列为等比数列,是是它的前n项和,若,且与2的等差中 项为,则 A.35 B.33 C.31 D.29 9、某大学的8名同学准备拼车去旅游,其中大一、大二、大三、大四每个年级各两名,分乘甲、乙两辆汽车,每车限坐4名同学(乘同一辆车的4名同学不考虑位置),其中大一的孪生姐妹需乘同一辆车,则乘坐甲车的4名同学中恰有2名同学是来自同一年级的乘坐方式共有 A.24种 B.18种 C.48种 D.36种 10如图,在矩形OABC中,点E、F分别在线段AB、BC 上,且满足,,若 (),则 A.2 3 B . 3 2 C. 1 2 D.3 4 11、如图,F1,F2分别是双曲线C:(a,b>0)的左右 焦点,B是虚轴的端点,直线F1B与C的两条渐近线分别交 于P,Q两点,线段PQ的垂直平分线与x轴交于点M,若 |MF2|=|F1F2|,则C的离心率是 A. B. C. D. 12、函数f(x)=2x|log0.5x|-1的零点个数为 A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中横线上 13、设θ为第二象限角,若,则sin θ+cos θ=__________ 14、(a+x)4的展开式中x3的系数等于8,则实数a=_________ 15、已知曲线在点处的切线与曲线相切,则a= ln y x x =+()1,1() 221 y ax a x =+++

2020届高三数学模拟考试(理科)含答案

2020届高三数学模拟考试(理科)含答案 (满分150分,用时120分钟) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的. 1.设集合{}0652 <--= x x x A ,{}02<-=x x B ,则=B A I ( ) A . {}23<<-x x B .{}22<<-x x C .{}26<<-x x D .{}21<<-x x 2.设i z i -=?+1)1(,则复数z 的模等于( ) A .2 B .2 C .1 D .3 3.已知α是第二象限的角,4 3 )tan(- =+απ,则=α2sin ( ) A .2512 B .2512- C .2524 D .25 24- 4.设5.0log 3=a ,3.0log 2.0=b ,3.02=c ,则c b a ,,的大小关系是( ) A .c b a << B .b c a << C .b a c << D .a b c << 5.阿基米德(公元前287年—公元前212年),伟大的古希腊哲学家、数学家和物理学家,他死后的 墓碑上刻着一个“圆柱容球”的立体几何图形,为纪念他发现“圆柱内切球的体积是圆柱体积的3 2 , 并且球的表面积也是圆柱表面积的3 2 ”这一完美的结论.已知某圆柱的轴截面为正方形,其表面积 为π24,则该圆柱的内切球体积为( ) A . π3 4 B .π16 C .π 316 D . π3 32 6.随着人民生活水平的提高,对城市空气质量的关注度也逐步增大,下图是某城市1月至8月的空气 质量检测情况,图中一、二、三、四级是空气质量等级,一级空气质量最好,一级和二级都是空气 质量合格,下面四种说法不.正确.. 的是( )

2020高考数学第一轮复习全套讲义

第一章 集合与简易逻辑 第1课时 集合的概念及运算 【考点导读】 1. 了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系;能选择自然语言,图形语言,集合语言描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用. 2. 理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集;了解全集与空集的含义. 3. 理解两个集合的交集与并集的含义,会求两个集合的交集与并集;理解在给定集合中一个子集补集的含义,会求给定子集的补集;能使用文氏图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用. 4. 集合问题常与函数,方程,不等式有关,其中字母系数的函数,方程,不等式要复杂一些,综合性较强,往往渗透数形思想和分类讨论思想. 【基础练习】 1. 集 合 {(, )0 2,02,,} x y x y x y Z ≤≤≤<∈用列举法表示{ ( , ) , ( 0,. 2.设集合{21,}A x x k k Z ==-∈,{2,}B x x k k Z ==∈,则A B ?=?. 3.已知集合{0,1,2}M =,{2,}N x x a a M ==∈,则集合M N ?=_______. 4.设全集{1,3,5,7,9}I =,集合{1,5,9}A a =-,{5,7}I C A =,则实数a 的值为____8 或2___. 【范例解析】 例.已知R 为实数集,集合2{320}A x x x =-+≤.若R B C A R ?=, {01R B C A x x ?=<<或23}x <<,求集合B . 分析:先化简集合A ,由R B C A R ?=可以得出A 与B 的关系;最后,由数形结合,利用数轴直观地解决问题. 解:(1) {12}A x x =≤≤,{1R C A x x ∴=<或2}x >.又R B C A R ?=, R A C A R ?=, 可得A B ?. {0,2}

高考模拟题复习试卷习题资料高考数学试卷理科附详细答案12497

高考模拟题复习试卷习题资料高考数学试卷(理科)(附详细答案)(12) 一、选择题(每小题5分,共50分) 1.(5分)已知i是虚数单位,a,b∈R,则“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 2.(5分)设全集U={x∈N|x≥2},集合A={x∈N|x2≥5},则?UA=() A.? B.{2} C.{5} D.{2,5} 3.(5分)某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的表面积是() A.90cm2 B.129cm2 C.132cm2 D.138cm2 4.(5分)为了得到函数y=sin3x+cos3x的图象,可以将函数y=cos3x的图象() A.向右平移个单位 B.向左平移个单位 C.向右平移个单位 D.向左平移个单位 5.(5分)在(1+x)6(1+y)4的展开式中,记xmyn项的系数为f(m,n),则f(3,0)+f(2,1)+f(1,2)+f(0,3)=() A.45 B.60 C.120 D.210 6.(5分)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c.且0<f(﹣1)=f(﹣2)=f(﹣3)≤3,则() A.c≤3 B.3<c≤6 C.6<c≤9 D.c>9 7.(5分)在同一直角坐标系中,函数f(x)=xa(x>0),g(x)=logax的图象可能是()

A. B. C. D. 8.(5分)记max{x,y}=,min{x,y}=,设,为平面向量,则() A.min{|+|,|﹣|}≤min{||,||} B.min{|+|,|﹣|}≥min{||,||} C.max{|+|2,|﹣|2}≤||2+||2 D.max{|+|2,|﹣|2}≥||2+||2 9.(5分)已知甲盒中仅有1个球且为红球,乙盒中有m个红球和n个蓝球(m≥3,n≥3),从乙盒中随机抽取i(i=1,2)个球放入甲盒中. (a)放入i个球后,甲盒中含有红球的个数记为ξi(i=1,2); (b)放入i个球后,从甲盒中取1个球是红球的概率记为pi(i=1,2). 则() A.p1>p2,E(ξ1)<E(ξ2) B.p1<p2,E(ξ1)>E(ξ2) C.p1>p2,E(ξ1)>E(ξ2) D.p1<p2,E(ξ1)<E(ξ2) 10.(5分)设函数f1(x)=x2,f2(x)=2(x﹣x2),,,i=0,1,2,…,99.记Ik=|fk(a1)﹣fk(a0)|+|fk(a2)﹣fk(a1)丨+…+|fk(a99)﹣fk (a98)|,k=1,2,3,则() A.I1<I2<I3 B.I2<I1<I3 C.I1<I3<I2 D.I3<I2<I1 二、填空题 11.(4分)在某程序框图如图所示,当输入50时,则该程序运算后输出的结果是.

2020届高三第一次模拟考试卷理科数学(一)附解析

2020届高三第一次模拟考试卷理科数学(一)附解析 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合,,( ) A . B . C . D . 2. ( ) A . B . C . D . 3.如图为某省年月快递业务量统计图,图是该省年月快递业务收入统计图,下列对统计图理解错误的是( ) A .年月的业务量,月最高,月最低,差值接近万件 B .年月的业务量同比增长率超过,在月最高 C .从两图来看年月中的同一个月快递业务量与收入的同比增长率并不完全一致 D .从月来看,该省在年快递业务收入同比增长率逐月增长 {}2|650A x x x =-+ ≤{|B x y ==A B =I [)1,+∞[]1,3(]3,5[]3,534i 34i 12i 12i +--=-+4-44i -4i 1201914~2201914 ~201914~322000201914~50%3201914~14~2019

4.已知两个单位向量,满足 的夹角为( ) A . B . C . D . 5.函数的部分图象大致为( ) A . B . C . D . 6.已知斐波那契数列的前七项为、、、、、、.大多数植物的花,其花瓣数按层从内往外都恰是斐波那契数,现有层次相同的“雅苏娜”玫瑰花朵,花瓣总数为,假设这种“雅苏娜”玫瑰花每层花瓣数由内向外构成斐波那契数列,则一朵该种玫瑰花最可能有( )层. A . B . C . D . 7.如图,正方体中,点,分别是,的中点,为正方形的中心,则( ) 12,e e 12|2|e e -=1 2,e e 2π33π4π3π4 1()cos 1 x x e f x x e +=?-1123581339956781111ABCD A B C D -E F AB 11A D O 1111A B C D

高考理科数学模拟试题

2018年6月1日15:00绝密 ★ 启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试(模拟) 理科数学(全国III 卷) 考试时间:120分钟,满分:150分 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合A ={x ∈R |x 2?2x ≥0},B ={?1 2,1},则(C R A )∩B =( ) A. ? B. {?1 2 } C. {1} D. {?1 2 ,1} 2.设复数z = 1 1+i ,则z ?z =( ) A. 1 2 B. √2 2 C. 1 2i D. √2 2i 3已知n S 是各项均为正数的等比数列{}n a 的前n 项和,764a =,15320a a a +=,则5S =() A. 31 B. 63 C. 16 D. 127 4.设,x y 满足约束条件202020x y x y x y -≥??+-≥??--≤? ,则2 2y x ++的最大值为( ) A. 1 B. 45 C. 12 D. 23 5.函数f(x)=sin(ωx +φ)+1(ω>0,|φ|<π2 )的最小正周期是π,若其图象向左平移π3 个单位后得到的函数为偶函数,则函数f(x)的图象( ) A.关于点(?π 12?,1)对称 B.关于直线x =π 12对称 C.关于点(?π 6?, 0)对称 D.关于直线x =π 3对称 6. 图1是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩茎叶图,第1次到第14次的考试成绩依次记为12,A A ,…14,A ,图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个程序框图.那么程序框图输出的结果是 A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 7. 已知A(?3?,?0),B(0?,?4),点C 在圆(x ?m)2+y 2=1上运动, 若△ABC 的面积的最小值为5 2,则实数m 的值为 A. 1 2或11 2 B. ?11 2或?1 2 C. ?1 2或11 2 D. ?11 2或1 2

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