学术不端行为监测
关于学位不端论文检测及论文送审的规定
信电学院关于学位论文学术不端行为检测及论文送审的规定为了进一步加强我院研究生学位论文质量管理工作，净化学术环境，促进学术诚信，对我院研究生学位论文学术不端行为检测及论文送审特作如下规定说明：一、学术不端检测1、学院由专人使用系统，相关检测过程、检测内容、检测结果等严格保密、不向媒体扩散。
2、每次申请毕业（学位）的人员，每人只有1次检测机会。
3、所有待检测的论文以WORD和PDF（应为所有论文的完整版）两种电子文档形式应在当年规定的提交送审论文期限之前2天发送到dgnh2006xz@邮箱中，过期责任自负。
4、凡在论文中为避免高重复率面进行的各种文字加工处理现象（如文字用公式编辑、图片编辑等），一经查出即视为检测不合格论文，取消本年度检测资格，不予进行学位论文答辩。
5、检测结果说明：●对于检测结果重复率小于10%且结论部分重复率小于5%的学位论文，直接送审。
●对于检测结果重复率在10~30%之间，且结论部分重复率小于5%的学位论文，要求写出结果报告分析说明，说明重复部分的具体原因，如是否为基本概念、定义定理及公式、不能更改的硬件环境、参数说明等。
扣除上述难于更改的部分，总重复率应在10%以内，经导师签字同意后，报学院，由学院决定是否进行学位论文送审。
●对于检测结果重复率大于30%或者结论部分大于5%的学位论文，本学期不予送审。
6、学院将对提交的学位论文最终版（答辩结束后向学位办所提交的电子文档）进行抽查，如发现与所检测的版本差异较大（指最终版的重复率高于检测结果），学院将撤消本期的送审及答辩结果，取消当年毕业和学位的申请。
二、论文送审1、所有提出申请学位的论文全部实行双盲评审制度。
2、学院论文送审数量为硕士2份，由学院统一外送。
3、学术不端检测上传论文直接作为学校及学院送审论文使用，博士生在送交论文的同时还需送交填写好的“博士论文创新性评价表”（一式5份，网上下载），在学术不端检测时随论文一同发送到dgnh2006xz@邮箱。
学位论文学术不端行为检测使用工作流程
如何生成报告单浏览器设置
浏览器在某些时候会阻拦弹出窗口和ActiveX控件，以下内容会帮助用户对浏览器进行设置，以便顺利生成和保存报告单。
1、配置浏览器允许弹出窗口
在选择生成报告单的时候，浏览器会有可能阻止弹出窗口。
请点击浏览器菜单栏，选择工具-Internet选项-隐私，如果用户勾选了“打开弹出窗口阻止程序”，请点击“设置”按钮。
在弹出窗口阻止程序设置页面中，请在“要允许的网址地址”中，输入http://*/，然后点击添加按钮，这样，浏览器将不再阻拦系统的弹出窗口，系统将会正常弹出报告单页面。
2、配置浏览器允许使用ActiveX控件
如果用户已经正常打开了报告单页面，点击保存按钮时，浏览器阻止ActiveX 控件，不能保存报告单。
请点击浏览器菜单栏，选择工具-Internet选项-安全，选择可信站点，点击“站点”按钮。
在可信站点页面中，请在“将该网站添加到区域”栏中，输入https://*/，然后点击添加按钮，浏览器将不会在提示阻止ActiveX控件。
学位论文学术不端行为检测及处理办法(年5月修订)
学位论文学术不端行为检测及处理办法（20XX年5月修订）对外经济贸易大学学位论文学术不端行为检测及处理办法（20XX年5月修订）第一章总则第一条为进一步加强学术道德和学术规范建设，杜绝和惩治学术不端行为，树立良好学术风气，保证学位授予质量，根据《学位论文作假行为处理办法》（教育部第34号令）、《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》（教社科[20XX]3号）和《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》（学位[20XX]9号），结合学校实际，特制定本办法。
第二条学术不端行为是指违反学术准则、损害学术公正的行为。
学术不端行为具体包括以下情形：（一）抄袭剽窃、侵吞他人学术成果；（二）篡改他人学术成果；（三）伪造或者篡改数据、文献，捏造事实；（四）伪造注释；（五）没有参加创作，在他人学术成果上署名；（六）未经他人许可，不当使用他人署名；（七）违反正当程序或放弃学术标准，进行不当学术评价；（八）其他违反学术准则、损害学术公正的行为。
第三条加强自律与他律，杜绝、防范学位论文学术不端行为。
学位申请人应有学术自律意识，以科学严谨的态度进行学术研究，保证充足的时间进行学位论文的写作；导师应加强学术规范的指导，严格要求与把关，培养学生良好的学术品质；各培养单位应加强学术道德和学术规范教育，提高学生的自律意识。
第四条本办法适用于申请对外经济贸易大学博士、硕士学位的学生以及已获得对外经济贸易大学博士、硕士学位的人员。
第二章审查及结果认定第五条对学位论文学术不端行为的审查，采取如下方法：（一）利用检测软件等技术手段对学位论文进行相似性检测；（二）实行学位论文校外双盲评审；（三）其他合理手段。
上述方法同时使用，技术手段与专家审定相结合，事前审查与事后审查相结合。
第六条我校所有申请学位论文答辩的研究生均须接受学位论文相似性检测。
学位申请人应在学校规定的时间内将经导师审定过的学位论文通过研究生综合管理信息系统上传，用于相似性检测及双盲评审。
8、关于“学位论文学术不端行为” 的检测及处理暂行规定
关于“学位论文学术不端行为”的检测及处理暂行规定为严格规范研究生学术行为，提高学位论文质量，经研究决定，我校从2010年正式启用“学位论文学术不端行为检测系统”，现就具体程序及处理意见作如下规定。
一、检测对象拟申请学位的全日制博士、硕士研究生（含全日制专业学位硕士研究生）、非全日制专业学位硕士研究生；其中，全日制博士、硕士研究生专业100%参加检测，非全日制专业学位硕士研究生暂定50%参加检测，采取随机抽取方式，抽取办法另行通知。
二、检测时间及工作程序检测时间为提交送审论文的前一周；复检时间在第一次检测公布结果一周后进行，其它时间均不接受检测。
工作程序：需检测的学位论文由各学院（所）研究生秘书集中办理，在检测规定的截止时间前收齐论文电子版，电子版要求为：拟检测学位论文word文档正文部分（即：第一章至最后一章，命名方式为：学院（所）名称_博士/硕士_专业_姓名.doc，如“会计学院_硕士_会计学_张三.doc”）。
各学院（所）研究生秘书将学位论文电子版统一收齐并检查无误后，在检测规定截止时间前按要求集中提交研究生部学位管理科。
学位管理科在检测后将结果及检测报告书反馈给各学院（所）。
需复检的学位论文电子版也由各学院（所）研究生秘书收齐后集中办理。
三、检测结果及性质认定注：文字复制比指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。
四、检测结果的处理办法1、文字复制比在30%以下（含30%）的学生，视为通过检测，但仍需修改后按程序进行论文送审；2、文字复制比在30%-50%之间的学生，学位管理科将学生的检测报告书反馈给学院（所），由学院（所）通知本人根据检测结果进行相应修改调整，由导师负责把关，修改时间至少1周，修改后的学位论文须再次将电子版交给学院（所）研究生秘书，由研究生秘书收齐后交学位管理科进行复检（复检费用自理），复检后的文字复制比降至30%以下者，视为通过检测；若文字复制比仍不合格者，则延期半年毕业。
学研究生学位论文学术不端行为检测工作实施办法
学研究生学位论文学术不端行为检测工作实施办法为贯彻落实教育部《关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》和《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》等文件精神，进一步加强我校研究生学术道德建设，树立求实、诚信、向上的学术风气，杜绝学术不端行为，提高研究生学位论文质量，特制定本实施办法。
一、检测手段学校引进并启用“学位论文学术不端行为检测系统”，对研究生学位论文学术不端行为进行检测。
二、检测范围与内容（一）检测对象拟组织学位论文答辩和申请学位研究生的学位论文。
未参加学位论文检测的学位申请者，不能参加答辩。
（二）检测内容以重合字数和总文字复制比为指标，对研究生学位论文全文进行文献数据库（）联机检测。
（三）检测方法及结果反馈学位申请者的论文检测分两次进行：答辩前和答辩后。
答辩前检测由各学院具体负责，每篇论文只允许检测1次，其结果由院学位评定分委员会反馈给研究生指导教师和研究生本人；答辩后检测由研究生处负责，其结果由研究生处反馈给各学院，再由各学院反馈给研究生指导教师和研究生。
三、检测结果处理意见检测结果分为“合格”、“待修改”和“不合格”三项，检测结果包含论文中标注引用的部分。
检测结果参照处理意见如下：（一）答辩前检测1.合格：“文字复制比”≤20%，要求学位申请者对学位论文检测中存在的问题进行分析判断并修改，经导师审核同意后可进入论文答辩程序。
2.待修改：20%<“文字复制比”≤40%，要求学位申请者对学位论文检测中存在的问题进行分析判断并修改，经指导教师同意后将修改后论文提交给本院学位评定分委员会审核，同意后方可进行答辩；3.不合格：“文字复制比”>40%，要求学位申请者对论文进行重大修改，半年后重新进行学位申请，延长期间所发生的费用自理。
（二）答辩后检测1.合格：“文字复制比”≤20%，可以授予学位；2.待修改：20%<“文字复制比”≤40%，暂缓授予学位，要求学位申请者对论文进行修改，经导师审阅，所在院学位评定分委员会审定通过，提交校学位评定委员会办公室重新检测达标后，同下一批授予学位人员一起授予学位；3.不合格：“文字复制比”>40%，要求申请者对论文进行重大修改，半年后重新申请答辩，延长期间所发生的费用自理。
“TMLC检测系统”简介及主要检测
“TMLC检测系统”简介及主要检测“TMLC检测系统”即“学位论文学术不端行为检测系统”，是以《中国学术文献网络出版总库》为全文比对数据库，可以对学位论文中的抄袭、伪造及篡改数据等学术不端行为进行快速检测，是检测研究生培养过程中学术及学位论文出现不端行为的辅助工具。
该系统设有总检测指标和子检测指标二部分指标体系，涉及重合字数、文字复制比、首（尾）部复制比等多项内容，从多个角度对学位论文中的文字复制情况进行详细描述，根据指标参数以及其他数据相关信息，自动给出预判的诊断类型并生成检测报告。
学位论文一般篇幅较大，为了便于快速准确的分析论文与比对文献的复制关系，系统设计了多个检测指标，这些指标从多个角度反映文字复制的特征。
一、总检测指标：从整体情况描述了论文的检测情况，便于快速了解该论文总的检测情况。
1、总重合字数（CCA）：检测结果的核心指标，反映一篇论文复制比对文献的绝对字数总和。
2、总文字复制比（TTR）：指学位论文中总的重合字数在论文总的字数中所占的比例。
该指标可以直观了解重合字数在该学位论文中所占的比例情况。
3、首（尾）部重合文字数（HCCA、ECCA）：首部重合文字数是指学位论文前1万字中重合的文字数量。
尾部重合文字数是指除去前1万字，剩下的部分中重合的文字数量。
对于学位论文，一般开头部分均是综述性的报告介绍，其重要性远低于论文尾部。
二、子检测指标：学位论文核心内容一般主要存在于某几章中，子检测指标可以让用户迅速了解每一章节的检测情况。
1、文字复制比（TR）：反映第一章节段落的文字情况，比例越高，反映该章节越多的文字来自于其他已发表文献。
该指标反映了文章“抄袭”的文字数量比例。
2、重合字数（CNW）：指学位论文该章节与比对文献比较后，重合部分的字数。
一般来说，不管文字复制比如何，重合字数越多，存在学术不端行为的可能性越大。
3、段文字比（PR）：该章节文字重合段的字数之和占该章节文字数的比例为段文字比。
本科生毕业论文学术不端行为检测及处理办法
本科生毕业论文学术不端行为检测及处理办法为加强本科生学术道德建设，规范本科生学术行为，提高毕业论文（设计）质量，依据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国高等教育法》教育部《学位论文作假行为处理办法》（教育部令第34号）《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（教育部令第40号）等文件要求，结合我校本科教育的实际，特制定本办法。
第一章毕业论文（设计）抄袭、作假行为的认定第一条抄袭行为的认定本办法定义毕业论文（设计）的抄袭和剽窃为同一概念,以下统称抄袭，是指把他人具有著作权的内容，如学术观点、数据资料、内容情节、架构或研究成果等原封不动或虽改变形式但未改变内在本质后在本人毕业论文（设计）中据为己有或采用他人成果时不注明出处的学术不端行为。
具有以下情形之一原则上可认定为抄袭：1.连续引用他人作品超过300字而未注明出处的；2.使用他人已发表的数据、图表等内容未经授权或未注明出处的；3.文字复制比R（即被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比）＞30%的；4.照搬他人论文或著作中的实验结果及分析、系统设计和问题解决办法而没有注明出处或未说明借鉴来源的；5.其他由院系毕业论文（设计）工作小组认定的抄袭行为。
第二条学位论文作假行为认定具有下列情形之一者则被认定为论文作假：1购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖的；6.雇用他人代写、为他人代写学位论文或者组织学位论文代写的；7.借助技术手段或其他方式降低查重率的；8.伪造数据的。
包括在学位论文中伪造或篡改研究成果、调研数据、实验数据或文献资料以及凭主观臆断捏造事实等行为；9.其他学术界公认为学术道德失范行为与表现。
包括引用文献、图表、模型欠缺客观、公允，注明和注释不当的；未经他人许可，不当使用他人署名的；没有参与创作，在他人学术成果上署名等其他学位论文作假行为；第二章抄袭、作假行为的审查第三条各院系负有对本单位教师、学生进行防范毕业论文（设计）抄袭、作假等学术不端行为，规范学术道德的教育责任和义务，并负责对本单位学生的毕业论文（设计）提交前进行审查。
研究生学位论文学术不端行为检测暂行规定
宁波大学研究生学位论文学术不端行为检测暂行规定（研院发〔2010〕002号）为贯彻《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》（学位〔2010〕9号）的有关精神，遏制或者改变研究生的“学术不端”之风，“学位论文学术不端行为检测系统”的引入和运用，对研究生中少数存在比较严重的论文抄袭现象将会起到重要的制约和警示作用。
我院在前期试用两年的基础上，借鉴国内一些院校的做法，特制定本暂行规定。
一、检测对象拟申请学位的研究生；其中，全日制研究生100%参加检测（按规定办理了保密手续的学位论文除外），非全日制研究生暂定50%参加检测，采取随机抽取方式确定，抽取办法另行通知。
二、检测时间及工作程序检测时间为送审论文提交截止日之后三天内完成；复检时间在首次检测公布结果1周后进行，其他时间均不接受检测。
工作程序：需检测的学位论文由研究生在学位论文盲审系统中提交。
论文必须为Word、PDF(可修改格式)格式电子稿文档，文档内容为从中英文摘要开始至包括参考文献在内的文章主体部分，非中文写作的论文必须同时向研究生院提供一份中文写作的论文译稿电子稿。
学位办在检测后将检测结果报告书反馈给各学院。
需复检的学位论文电子版仍在系统中提交，复检在修改论文提交截止日之后的三天内完成。
三、检测结果的处理办法1、论文不存在问题（总文字复制比在9%以下、段落复制比在20%以下的学位论文），进行正常评审。
2、论文存在轻度抄袭问题（总文字复制比在10-24%，且段落复制比在29%以下的学位论文），由学院反馈指导教师，由导师指导研究生进行修改，修改完成后不再进行检测，直接进入正常评审。
3、论文存在中度抄袭问题（总文字复制比在25%-39%或段落复制比在30%-49%的学位论文），由学院反馈指导教师，由导师责令研究生进行修改，在规定时间内（一般为一周）修改完成后进行二次检测。
检测结果达到1，2条件的进入正常评审。
二次检测中总文字复制比仍在25%及以上的或者单个段落文字复制比在30%及以上的，本次不予送审。
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2020/6/19
大纲
一．引入学术不端行为检测的必要性与紧迫性 二．实施学术不端检测的可行性：原理与方法介绍 三．TMLC系统主要功能演示介绍 四．应用推广情况介绍与用户反馈意见分析 五．TMLC系统服务模式介绍 六．下一步工作计划
可行性分析
资源可行性
以《中国学术文献网络出版总库》为比对资源
总库收录了期刊、学位论文、会议论文、报纸、年 鉴、工具书、专利、外文文献、学术文献引文等与 科学研究、学习相关的主要资源。
拥有学术期刊7000余种，期刊全文文献2480万篇， 72万篇优秀硕士学位论文，9.6万篇博士学位论文； 重要会议论文106万篇；报纸500多万篇；国家标准 、专利、SPRINGER数据库
如果不能从研究生培养环节遏制学术不端行为， 带有不端治学态度的研究生毕业后，不断涌入各 级研究机构，不端行为就将形成“长江之水，滔 滔不绝”，就不能从根本上扭转不端行为不断恶 化的事态。
大纲
一．引入学术不端行为检测的原理与方法介绍 三．TMLC系统主要功能演示介绍 四．应用推广情况介绍与用户反馈意见分析 五．TMLC系统服务模式介绍 六．下一步工作计划
总重合字数
学位论文一般篇幅大，少则3~5万字，多则 十几万字，若以文字复制比来衡量一篇论 文的文字重合情况，不太合适。因为对于 一篇十几万字的博士论文来说，10%就已 达到1万字，文字复制情况已经非常严重。
对于博硕士论文检测，检测系统使用绝对 字数即总重合字数作为检测结果的核心指 标。
总文字复制比、总文字数
海量比对资源库
检测结果
工作原理（2）
待检测文档
指纹 XXX-YYYCCC-DDDDKKK-FFFF
➢CNKI自适应多阶指纹（ＡＭＬＦＰ）特征检测速度快，准确率，召回率较 高，抗干扰性强
➢在千万量级全文比对数据中，单篇文献检测速度达到毫秒级响应 ➢支持段落、句子检测，支持超长文章：学位论文、图书专著检测。
总章节数则是指学位论文总的章节数（对于不按 章节显示，而是按照固定长度切分的论文，每一 切分段落为一章节）。
首部重合文字数、尾部重合文字数
首部重合文字数指学位论文前1万字中重合的文字 数量。
尾部重合文字数是指除去前1万字，剩下的部分中 重合的文字数量。
对于学位论文，一般开头部分均是综述性的报告 介绍，其重要性远低于论文尾部。
段落最大重复字数、段落最小重复字数
论文所有段落中，每一段落最大的段文字数比较 ，最大的为段落最大重复字数
论文所有段落中，每一段落最大的段文字数比较 ，最小的为段落最小重复字数
反应每一切分段落是否都有较严重的文字复制情 况。
子检测指标
文字复制比（TR） 重合字数（CNW） 最大段长（LPL） 平均段长（APL） 段落数（PN） 段文字比（PR） 首部复制比（HR） 尾部复制比（ER）
段落数（PN）
每一章节中，所有段的数量为段落数。 平均段长和段落数反映了重合文字在文献
文字复制比（TR）
文字复制比是指论文的每一章节与比对文 献重合文字在该章节中所占的比例。比例 越高，反映该章节越多的文字来自于其他 已发表文献。
文字复制比（TR）
反映该章节“抄袭”总文字数量比例。 一般来说，文字复制比越高，存在学术不
端行为的可能性越大。
重合字数（CNW）
论文每一章节与比对文献重合的总字数。 不管文字复制比如何，重合字数越多，存
在学术不端行为的可能性越大。
最大段长（LPL）
论文每一章节中，当连续文字超过一定比 例时，称之为段，与比对文献重合的最大 段长度即为最大段长。
反映成段抄袭特征。一般连续200以上文字 为抄袭段。
连续的文字越长，抄袭的可能性越大。
平均段长（APL）
论文每一章节中，所有段的长度的平均值 即为平均段长。
大纲
一．引入学术不端行为检测的必要性与紧迫性 二．实施学术不端检测的可行性：原理与方法介绍 三．TMLC系统主要功能演示介绍 四．应用推广情况介绍与用户反馈意见分析 五．TMLC系统服务模式介绍 六．下一步工作计划
政策的必要性
引入学术不端检测的必要性
培养良好的科研诚信对于研究生的一生至关重要
可行性分析（2）
技术可行性
CNKI自适应多阶指纹分析技术(AMLFP) TPI文本数据库加工技术 KBase全文数据库管理系统 SmartTextMiner知识挖掘技术 NLPE中文自然语言处理技术
CNKI自适应多阶指纹分析技术 （ＡＭＬＦＰ）工作原理
检测文献
基于AMLFP的 文献快速比对
总文字复制比
总文字复制比则是指学位论文中总的重合字数 在总的论文字数中所占的比例。通过该指标， 我们可以直观了解到重合字数在该检测学位论 文中所占的比例情况。
总文字数
指该检测论文所有包含的字数，文字复制比与 总文字数的乘积即为重合字数。
疑似章节数、总章节数
疑似章节数是则检测论文疑似存在学术不端行为 的章节的数量。
➢支持改写、组合等多种类型学术不端行为检测
待检测 论文
检测系统框架
比对
文章特 征库
Yes 重复内容
No
抄袭
伪造 篡改
文章比对库 期刊 会议
学位论文 专利 报纸 图书 工具书
注册文 章
事实数据库 学者规范数据 科研规范机构
科研成果 引文统计
专家复合审查
检测指标设计
设计原则
针对学位论文是超长文献的特殊性，设计了一 套总指标与子指标相结合的检测评估体系。
总检测指标
学位论文一般篇幅较长，检测系统会自动按章 节切分（无章节信息则按字数切分）。
总检测指标指对论文全貌的检测描述。
子检测指标
对于学位论文每一章节，检测系统对每一章节 均生成一套指标系数。详细描述每一章节的检 测情况。
总检测指标
总重合字数（CCA） 总文字复制比（TTR） 总文字数（TCA） 疑似章节数（QCA） 总章节数（TCA） 首部重合文字数（HCCA） 尾部重合文字数（ECCA） 段落最大重复字数（MAXA） 段落最小重复字数（MINA）