最新492世界多极化不可逆转
世界多极化：不可逆转
“硬汉”普京：体育造就不服输精神
开赛车、骑哈雷、秀马术、驾பைடு நூலகம்机、猎老虎
……长期以来，克格勃特工出身的普京一直 努力将自己塑造成一个办事果断，无所不能 的硬汉形象。至今还没有哪个国家元首级人 物能像普京这样多才多艺。2011年11 月16 日媒体报道称，民调显示25%的俄罗斯民众 认为国内存在对普京的个人崇拜，30%的受 访者表示十分喜爱普京的“硬汉”形象。现 在普京每天总能忙里偷闲，在工作间隙花一 个半小时从事各种体育运动。
这点从普京冒险帮助政治导师索布恰克
的事件上可见一斑。1996 年，索布恰 克 在圣彼得堡州州长选举中败北，忠于导 师的普京不顾胜利者的挽留，追随索布 恰克 离开了圣彼得堡市政府，说了句后来被 俄媒体广泛报道的话：“宁愿因忠诚被 绞死，也比背叛偷生好。” 离开圣彼得堡市后，普京几乎处于 失业状态，还遭遇其政治对手的打击报 复。叶利钦在自传里说：“在得知普京 的举动后，我对他充满了深深的尊敬。
世界多极化：不可逆转
中华民族的飞天梦
一 只 白 鹭 上 青 天
明 朝 万 户 ， 世 界 飞 天 第 一 人
步从 步神 实一 现到 中神 华八 民， 族我 的们 飞正 天在 梦一
阿 姆 斯 特 朗
我的一小步，是整个人类的一大步！
第二经济强国
野田佳彦
给我十年，我还 你一个强大的俄罗斯。
普京当年在竞选总统时的豪言是：“给我20 年时间 ，还你一个强大的俄罗斯！” 普京没有食言，在他的两个总统任期内，俄罗斯国民 生产总值连续八年保持增长，贫困人口减少了50%以 上，人均月收入从80 美元增加为640美元。
“冷血”普京：承诺更积极与西方对抗
在军事和外交方面，人们同样看到一个强硬
世界多极化：不可逆转
小 格 结 局
极
合作
两
世 界 多 极 化
形成若干个政治 表现： 表现： 经济力量中心 有利于世界 意义： 意义： 和平与发展
竞争
实质 基础
综合国力
经济和科技实力 落实科学发展观
发展才是硬道理
北京卷32）汶川地震发生后， （2008北京卷 ）汶川地震发生后，中国人民在抗 北京卷 震救灾中爆发出的巨大力量赢得了世界赞誉。 震救灾中爆发出的巨大力量赢得了世界赞誉。海 外媒体发表评论说， 外媒体发表评论说，一个领导人在两小时内就飞 赴灾区的国家， 赴灾区的国家，一个能够出动十多万救援人员的 国有，一个企业和私人捐款达到数百亿的国家， 国有，一个企业和私人捐款达到数百亿的国家， 一个因争相献血而排长队的国家， 一个因争相献血而排长队的国家，永远不会被打 垮。这表明 ①提高国际影响力是发展综合国力的关键 ②民族凝聚力是衡量综合国力的标志之一 ③动员和组织能力是综合国力的重要内容 ④物质力和精神力都是综合国力的组成部分 A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④ ①②④
广大发展中国家总体实 力增强，地位上升， 力增强，地位上升，成 日本是仅次于美国 为国际舞台上不容轻视 的世界第二经济强 的一支重要力量。 的一支重要力量。 国,在保持经济大国
地位基础上正在谋 求政治大国地位. 求政治大国地位. 中国拥有日益发 展的经济力量, 展的经济力量,综合国 力位居世界前列, 力位居世界前列,国际 地位显著提高, 地位显著提高,在维护 和平、 和平、促进发展方面 发挥重要的作用. 发挥重要的作用.
世界形成若干个政治中心（p102页图） 世界形成若干个政治中心（p102页图）
广大发展中国家崛起（重要力量、主力军、 同盟军）。
有利于世界各大力量彼此制约与制 避免新的世界大战的爆发。 衡，避免新的世界大战的爆发。 有利于削弱和抑制霸 权主义和强权政治 有利于世界的和平、 有利于世界的和平、 稳定和发展 有利于包括中国在内 的广大发展中国家扩 大在国际舞台上的活 动空间，抓住机遇， 动空间，抓住机遇， 发展自己。 发展自己。
世界格局多极化趋势不可逆转(精品文档)
世界格局多极化趋势不可逆转世界格局多极化趋势不可逆转二战后，世界逐渐形成了一美苏对抗为基本特征的两极政治格局。
20世纪90年代初，随着两极格局的瓦解，世界格局发生了深刻变化，世界政治格局出现了一些新的特征。
21世纪后，世界格局多极化趋势日益加强。
世界多极化是指在一定时期内对国际关系有突出影响的国家和国家集团相互作用而趋向于形成多级格局的一种发展趋势，是对主要政治力量在全球势力分布状态的一种反应。
世界格局多极化是国际关系发展的必然结果，是不以人的意志为转移的客观趋势。
一、世界格局的演变发展过程(一) 美苏两极对峙格局1943-1945年期间战时盟国领导人在德黑兰、雅尔塔、波茨坦会议上通过一系列的协定、声明、和备忘录等等一致确认对二战后世界秩序做了新的安排，即“雅尔塔体系”。
它是第二次世界大战结束后，大国之间力量对比和妥协的产物，标志着世界两极格局-美苏两极格局的形成。
二战结束后，世界范围的力量对比发生明显改变，欧洲中心地位彻底丧失，世界格局的重心不可扭转的转向了太平洋两岸，美苏两大国崛起，两国在经济政治上旗鼓相当。
随着美苏共同敌人的消失，昔日的盟友由合作转向了全面对抗。
政治上：①杜鲁门主义出台，标志着“冷战”的正式开始。
②1948年，柏林危机成为美苏“冷战”的第一高潮；1962年，古巴导弹危机是美苏“冷战”的第二次高潮经济上：①实施马歇尔计划，目的：援助西欧恢复经济，增强西欧遏制苏联的力量，加强美国对西欧的控制。
②苏联成立了经济互助委员会进行反击，以打破以美国为首的资本主义世界的经济封锁。
军事上：①美国倡建北约组织：为了遏制苏联，加强对西欧的控制，1949年，美、英等12国签订了《北大西洋公约》，实行集体防御，建立北约组织。
②苏联倡建华约组织：为了对抗北约，1955年，苏、波、捷、罗等八国签订了《华沙条约》，建立华约组织。
（二）世界格局出现多极化趋势20世纪90年代初，东欧剧变和苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，两级格局结束，世界形势的总趋势是走向缓和，明显呈现出缓和与紧张，和平与动荡并存的局面。
《当代世界经济与政治》(第五版)论述题参考答案
当代世界经济与政治（第五版）论述题参考答案一、当代世界政治的特点（p13)（一）求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流1、国际力量对比朝着有利于维护世界和平的方向发展（1）世界大战给人类带来巨大的灾难，是各国人民的生命、财产遭到空前破坏；（2）冷战结束后，和平解决争端的模式已成为各国的共识和一般做法；（3）世界多极化趋势对吧权和强权政治是一种有力的制约。
2、促进发展已经成为各国人民的共同核心和各国政府的首要任务3、全球和区域合作方兴未艾：例如：欧洲一体化进程加快，北美、亚太经济合作升温，亚欧会议，亚太经合组织等区域性合作机制日趋完善，东盟等次区域性组织也空前活跃。
（二）世界多极化深入发展1、霸权主义与强权政治受到多方面挑战（1）2003年，美国发动伊拉克战争，遭到中俄的反对；（2)法德也不赞成（3)联合国也不同意等，这都对美国形成了很大的牵制（4)第三世界反对霸权主义2、新兴市场国家和发展中国家整体实力增强（1）他们的发展有别于传统西方强国，历史文化传统、现代制度各具特色，而且发展道路也完全不同于西方的原始资本积累模式，真正体现了非传统的多元化模式；（2）它们的国际诉求从捍卫主权到要求国际关系民主化，在性质上与恃强凌弱的旧传统有根本区别；（3）它们正在成为变革国际机制的重要力量，联合国、世界银行、国际货币基金组织等级有机构改革离不开这些新兴力量，建立新国际机制更加如此。
3、世界各力量出现新的分化组合例如：冷战结束后，欧洲一体化进程加快。
联合图强，加快实现一体化，成为欧洲各国的共识。
4、多级化是新“合力”驱动的结果（1）经济全球化是推动世界经济发展的强大动力；（2）科技日新月异；（3）世界发展模式多样化是世界多极化的重要基础和前提条件；（4）世界上的各种文明、不同的社会制度和发展道路之间应彼此尊重，在竞争比较重取长补短，在求同存异中共同发展。
（三）倡导和构建新型大国关系例如：（1）中俄关系是一个良好的典范。
世界形势
世界形势当今世界形势发展变化很快且十分复杂，正处于旧格局解体走向新格局的过渡时期，分析当前的国际格局，应该说还是一个以美国为超级大国，以欧盟、俄罗斯、日本、中国为大国及国际集团的形式。
下面谈一下美国的单边主义及世界的多极化趋势。
美国作为头号超级大国的地位在短期内是不会动摇的。
首先它的经济地位是不会动摇的，第二，它的军事地位是无法取代的，第三，是科技实力的优势。
这些都为美国的大国地位及奠定了基础。
欧盟的发展也极为迅速，欧盟的发展是对美国和俄罗斯的抗衡，因为欧盟的东扩；实质是在侵占俄罗斯的势力范围，从东欧巨变和苏联解体，俄罗斯作为苏联的后继者不能控制整个东欧。
相反，欧盟抓住机会，利用欧洲共有的信仰和理念拉拢东欧，对俄罗斯形成威胁；欧盟的扩展也是在蓄势对美国抗衡，试图摆脱美国的阴影，此前的欧洲需要美国的军事保护，而现在欧盟正在建立自己的军事共同体和导弹防御体系。
俄罗斯是当今世界上唯一一个在军事上可以与美国叫板的国家。
俄罗斯的科技在国际舞台上占有重要地位。
比如说航空航天业，它拥有航天航空的核心技术。
只是经济发展速度缓慢。
日本经济发展迅速，日本的经济支柱主要是电子、高科、轻工业、汽车、金融等，由经济带来的军事发展也是得到了很大提高。
中国的宗旨是维护世界和平。
中国的发展、特别是在改革开放二十年来的发展是非常快的，每年以8~9%的速度发展，世界惊呼：21世纪是中国的世纪。
中国的改革开放带来了经济的发展，同时也带来了科学技术的快速发展。
中国在国际事务上越来越显得举足轻重，为维护世界和平做出了重要贡献。
随之而来的是兴起了“中国威胁论”这一说，但这实属一些国家的无稽之谈。
基于以上分析我认为中国的发展要注意以下两点：一、要保证经济的持续高速发展，不要错过珍贵的和平年代。
只有经济发展了才能使国防、科技、教育、基础设施等方面得到提高，才能充分保障国家安全。
二、要坚持和平共处五项原则的外交政策。
有了良好的外交，才有良好的国际环境，才能吸引外资，为经济建设做出贡献。
说课世界多极化：不可逆转
设计意图；课前的导入阶段利用图片，能较 设计意图 好的吸引学生注意力和学习兴趣，并且选取 图片能够清晰地展示出两极对峙和存在多个 力量中心状况，学生能轻松而准确地归纳出 格局的变化，从而促使学习的深入。
（美苏对峙）
讲授与活动阶段： 讲授与活动阶段：
（一）通过之前的导入，让学生带着问题阅读 书本101页的内容。在学生阅读期间，将问 题一一呈现在黑板上，之后请同学作答并做 总结。 接着，通过讲授法使学生明确“极”的概念。 在此选择其中一极欧盟为例（书上101页至 102页的探究活动），把学生分成几个小组 进行讨论、分析与归纳，以达到让学生进一 步理解“多极”问题。
世界多极化： 世界多极化：不可逆转
第一小组：赵春晖，唐益露，郑亚敏， 郭魏娜，王登兰，陈萍，向娟，刘琳琳
世界多极化：不可逆转
说课
一.说教材
（一）地位和作用：本课属于第四单元当代 国际社会中的内容，该单元的立足点是讲我 国的外交政策和外交活动，因此学生必须了 解国际社会发展的基本情况和基本知识，即 本课关于世界多极化发展趋势的知识，学习 它将为学生理解我国的外交政策和外交活提 供一个大的知识背景，帮助学生更好的掌握 相关内容并主动构建知识结构。
（08年北京）汶川地震发生后，中国人民在震救灾中 爆发出的巨大力量赢得了世界赞誉。海外媒体发表 评论说，一个领导人在两小时内就飞赴灾区的国家， 一个能够出动十多万救援人员的国家，一个企业和 私人捐款达到数百亿的国家，一个因争相献血而排 队的国家，永远不会打跨。这表明( ) ①提高国际影响力是发展综合国力的关键 ②民族凝聚力是衡量综合国力的标志之一 ③动员和组织能力是综合国力的重要内容 ④物质力和精神力都是综合国力的组成部分 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4-9-2世界多极化：不可逆转
第四单元
第九课
第2框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
当今世界具有很强的多样性。从根本政治制度来看，有 社会主义国家、资本主义国家；从经济发展程度划分，有发 达国家、发展中国家；从宗教、语言、文化的角度讲，各国 也存在不少差异。这种多样性和差异性，是决定世界格局多 极化的重要基础。与此同时，随着冷战时期两大政治阵营对 抗的结束，国家利益成为各国对外战略的首要因素，全球范 围内利益多元化趋势明显增强，这也影响世界格局的走向。
第四单元
第九课
第2框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
世界多极化的趋势给中国的发展提供了一 个机遇，我们应抓住机遇促进发展。21世 情感、 态度与 价值观 纪的中国在国际社会中的地位，主要取决 于我国的经济和科技实力。而经济和科技 的实力又主要取决于每一个人知识化的水 平和能力，取决于自身全面素质的提高。 所以今天的中学生肩负着祖国和民族的未 来与希望。
第四单元
第九课
第2框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
2．比较经济全球化与世界多极化
经济全球化 ①经济全球化，是指商品、劳 务、技术、资金在全球范围内 区 别 流动和配置，使各国经济日益 相互依赖、相互联系的趋势 ②从经济角度反映当今世界相 互联系、依赖加强的趋势 世界多极化 ①相对于两极格局和单极世 界而言，世界正在形成若干 个政治经济力量中心，各种 力量相互制衡的趋势日益明 显②从政治角度反映各种力 量相互制衡的趋势
第四单元
第九课
第2框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
①世界多极化和经济全球化是当今国际形势的两个 突出特点②二者存在紧密联系。经济全球化具有两 重性，一方面给世界各国带来了难得的发展机遇， 联 另一方面又给发展中国家带来严峻挑战，而这些矛 系 盾只能在世界多极化发展趋势的过程中，通过建立 国际新秩序来解决。多极化的发展趋势，促使不同 国家特别是发展中国家进一步加强合作，从而推动 经济全球化的发展
《世界多极化：不可逆转》教学设计
《世界多极化：不可逆转》教学设计
政治组陆小峰
一、教学目标
知识目标：了解世界多级化的发展趋势；把握当代国际竞争的表现及其实质；懂得我国抓住机遇、迎接挑战的重要性。
能力目标：采用多种方法收集国际形势、国际竞争的有关资料；培养学生自主学习、探索有关国际社会发展趋势，发掘国际竞争实质等知识的能力。
情感、态度与价值观目标：关注国际社会的发展，关心祖国在国际社会的竞争，增强民族自信心。
二、教学重点、难点
世界多极化的发展趋势
国际竞争的实质
三、教学背景分析
本框引领学生认识当代国际社会的发展趋势，了解世界多极化的发展，并体会中国当今世界多极化和国际竞争日趋激烈的情况下如何抓住机遇迎接挑战。
国际政治是公民政治生活中不可或缺的一部分，现代公民必须具有国际视野和国际责任感，因此本框无论是从知识、能力的角度还是从情感、态度与价值观培养的角度，都是重点内容。
学生对国际政治有着浓厚的兴趣，但缺乏明确而清晰的分析国际问题的认识工具；在国际责任感上也需要激发和强化。
四、教学方式及手段
教学方式：学生自主探究、问题教学式
教学手段：多媒体。