10以内数的认识练习题1

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10以内数的认识练习题

10以内数的认识练习题

10以内数的认识练习题☆☆○□△○□△青岛版一年级数学上册第一单元测试题一、先数一数,然后连线。

(将数字与实物联系,加深对数字的认识)二、在○里填"=",">"或"<".7○65○28○88○50○1三、哪种图形多,在多的一行打√。

○○○○○() △△△△△△△() ☆☆☆☆☆☆() □□□□□()四、数数填填五.、按数的顺序填空。

六、把下面各数从小到大排一排.5 7 2 8 1 4 36 0 9 10★★★●●●●◎◎◎◎◎◎□□□□□□□□□◎一、看图写数(16分)★★★●●●●◎◎◎◎◎◎□□□□□□□□□二、填空1、按数填空画一画(12分)2、按顺序填数2 5 8 1120 17 14 113、在括号内填上“+”或“-”号(16分)8○2=109○5=410○10=05○2=76○3=97○0=78○5=3 6○3=3三、计算(24分)10-0= 4+13= 14+4= 15-1=11+3=5+12= 8+10= 5+11=11+6= 13+2= 14+3= 0+5=四、列式计算(22分)1、看图列式(10分)()+()=()()—()=()2、7只公鸡,10只母鸡,一共有几只鸡?(6分)□○□=□3、10个男生,5个女生,女生比男生少几个?(6分)□○□=□五、接着画下去并填空:8884+(4)=82+()=86+()=8六、数的分解:710七、把下列分合式填写完整:4 ()8 ()7 102 ()3 6 ()4 6 4 ()5 3 ()八、数的分解与组合填空、列算式:10 103 54 83+5=()4+()=10 ()+8=10()+()=()()+()=()()+()=()九、看图列式:十、填写相邻数:5、( )、7 ()、12、13 16、17、()()、14、15()、15、()12、()、()()、()、15十一、给下列数字排序:①9 13 5 12 11 19 16 3十二、有关数的认识,填空:1、()个一是十。

一年级数学认识10以内的数试题答案及解析

一年级数学认识10以内的数试题答案及解析

一年级数学认识10以内的数试题答案及解析1.哪些是完整的数数射线?在()里打“√”【答案】(2)(3)是完整的数射线【解析】射线是由箭头的,所以(1)不是。

2.比较大小。

15 20 1 0【答案】>;>【解析】考查20以内整数的大小比较。

3.数一数,画“○”,再写出数。

【答案】10;8;9【解析】略4.给合适的数字涂上颜色。

【答案】涂色的数学分别是:6;9;8【解析】略5.连一连。

① 9② 6③ 4④ 7【答案】①——7;②——4;③——9;④——6【解析】略6.按顺序填数。

(1)3、4、()、()、7(2)5、()、7、8、()(3)()、8、7、()、5【答案】(1)5、6;(2)6、9;(3)9、6【解析】略7.黄花比红花多3朵,也可以说成红花比黄花少3朵。

[ ]【答案】正确【解析】略8.画○比□多1个。

□□□□□【答案】○○○○○○【解析】略9.找朋友,把同样多的用线连起来。

【答案】【解析】略10.按顺序填数。

(1)(2)【答案】(1)0、3、4、7、8、9、10;(2)10、8、7、5、4【解析】略11.看图回答问题。

(1)比多()个。

5○2(2)比少()个。

2○3(3)比少()个。

3○5【答案】(1)3,>;(2)1,<;(3)2,<【解析】略12.数一数,写一写。

【答案】3、0、10、6【解析】略13.连一连。

【答案】【解析】略14.照样子连一连。

【答案】【解析】略15.我会数图写数。

【答案】2;5;8;3;6;10【解析】略16.按顺序填数。

(1)(2)【答案】(1)2、3、5、6;(2)7、4、2、1【解析】略17.按顺序填数。

(1)5、()、3、()(2)()、1()、3、()、()【答案】(1)4、2;(2)0、2、4、5【解析】略18.幸福碰碰车。

(把人数同样多的用线连起来)【答案】【解析】略19.按照数字涂一涂。

【答案】【解析】点数、数的认识。

20.比一比,在()里填上“>”“<”或“=”。

一年级数学认识10以内的数试题答案及解析

一年级数学认识10以内的数试题答案及解析

一年级数学认识10以内的数试题答案及解析1.看图,列式子,()【答案】9-3=6【解析】如图,我们可知共有9只小企鹅,右边有三只小企鹅。

让求左边有几只?9-3=?,通过数数我们知道答案为6,所以9-3=6便出来了。

【考点】数数,9的加减。

总结:要认真观察图片,理解题意。

2.看图填算式。

4+□=1010-□=□10-□=□5+□+□=□4+□-□=□【答案】1.6,10,4,6,6,4;2.2,2,9;3.3,2,5【解析】1.左边有4只猫,右边有6只猫,一共有10只猫,可以写两道加法和两道减法算式。

2.原来有5块糖,先运来了2块,又运来也2块,用连加计算即可。

3.原来有4只蝴蝶,飞来了3只,又飞走了2只,先用加法再用减法计算即可。

3.把正确的答案圈出来。

【答案】【解析】画射线比较大小。

4.★★★★★★★★★★(画☆,使☆比☆少6个)【答案】☆☆☆☆【解析】考查20以内整数的大小比较。

可以根据数图形得到答案。

5.填数.【答案】6.在○里填上>、<、或=.1○22+1○33○1+1【答案】<,=,>7.连线。

【答案】【解析】略8.连一连。

① 9② 6③ 4④ 7【答案】①——7;②——4;③——9;④——6【解析】略9.按顺序填数。

(1)3、4、()、()、7(2)5、()、7、8、()(3)()、8、7、()、5【答案】(1)5、6;(2)6、9;(3)9、6【解析】略10.按顺序填数。

(1)(2)【答案】(1)2、3、5、6;(2)7、4、2、1【解析】略11.数一数,填一填。

(1)一共有()只动物。

(2)从左数,排第(),排第()。

(3)从右数,排第(),排第()。

【答案】(1)5;(2)5、2;(3)1、2【解析】略12.花盆里各有几朵花?数一数,写一写。

【答案】1;0;5;4;2;3【解析】略13.数一数,填空。

有()个,有()个,有()个,有()个,有()个,有()个。

【答案】2、5、7、5、7、2【解析】略14.按顺序填数。

一年级上册数学单元测试-1. 10以内数的认识 青岛版(含答案)

一年级上册数学单元测试-1. 10以内数的认识 青岛版(含答案)

一年级上册数学单元测试-1. 10以内数的认识一、单选题1.数一数,图中表示()。

A. 3B. 4C. 5D.72.一个蘑菇也没采到的是()。

A. B. C. D.3.十亿位上的5是百万位上5的()倍。

A. 10000B. 1000C. 100D. 1 04.在4和5中间添()个0,才能组成四千万零五。

A. 4B. 6C. 5D.7二、判断题5.五千零二十八万零七十五写作:50280756.与6相邻的数是7和8。

7.78000里有780个100。

8.自然数都是正整数。

三、填空题9.你能读出下面横线上的数吗?读作:________10.看图写数。

________________________ 11.看图写数。

________________________________12.看图回答(1)猫爸爸钓了3条鱼,猫姐姐钓了1条鱼,猫妈妈钓的比爸爸的少,比姐姐的多,妈妈钓了________条鱼。

(2)猫弟弟一条鱼也没钓到,用________表示。

(3)猫爸爸比猫姐姐多钓了________条。

13.看图填空.上图中有________,有________个,有________个,________数量最多.________数量最少.四、解答题14.看图圈数.15.是几就圈几。

16.圈一圈,涂一涂.把右边的7个图形圈起来。

从右边数起,把第7个图形涂上颜色.五、应用题17.我会写算式.参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】一个一个地数,图中有7朵花【分析】根据基数的意义,基数表示物体的多少。

图中表示花朵的数量的多少是7故答案为:D本题是考查整数的认识2.【答案】D【解析】解答:的篮子里一个蘑菇也没有。

故选:D分析:仔细看图,即可解答。

3.【答案】B【解析】【解答】解:十亿位上的5表示5000000000,百万位上的5是5000000,5000000000是5000000的1000倍。

故答案为:B【分析】根据计数单位的个数确定两个5表示的意义,然后确定两个数位上的数字之间的倍数关系即可。

苏教版一年级数学上册第五单元《认识10以内的数》练习题

苏教版一年级数学上册第五单元《认识10以内的数》练习题

苏教版一年级数学上册第五单元《认识10以内的数》练习题一、单选题
1.最大的一位数是()
A.10B.20C.9
2.最小的两位数是()。

A.11B.10C.9
3.每只动物分得20个苹果,谁先吃完?
A.小兔B.小猴C.同时
4.比3大比7小的数是()
A.8B.6C.9
5.下图,数一数,第()种形状最多。

A.B.C.
二、判断题
6.从0到10这些数中,排在前面的数总比后面的大。

()
7.在1和7之间有6个数。

()
8.6和8是7的邻居。

()
9.比5小的数只有1个。

()
三、填空题
10.9的后面是。

11.填一填。

比比
12.6前面的一个数是,9后面的一个数是。

13.7前面一个数是,后面一个数是。

14.数一数,比一比。

个个个
15.在横线上填上合适的数。

6><1
>>5>
16.在横线上填“>”“<”或“=”。

109 8 5 66
79 47
17.在横线上填上>、<或=。

98 40 5-50 1+3
5
18.数一数各有几个小正方体。

个,个,个,个。

19.从1数到10,有个数,7是第个数,第4个数是.
四、解答题
20.画一画,比一比。

(1)画△,使△和○同样多。

(2)画□,使□比△少2个。

21.如图。

(1)涂一涂大于8的数。

(2)把涂的数比较大小。

22.多的画√,少的画○。

小学数学一年级--10以内数的认识及加减法练习题及答案

小学数学一年级--10以内数的认识及加减法练习题及答案

8.1 10以内数的认识及加减法练习题及答案第八单元雪山乐园--总复习10以内数的认识及加减法夯实基础,才能有所突破……1. 看图写数。

2. 看图比一比。

(1)比少( )个。

(2)比○多( )个。

3. 看图填空。

从左面数起,是第( )只,从右面数起,是第( )只。

一共有( )只狗。

4. 找规律,填一填。

5. 在里填上”>””<”或”=”。

3-03+08+18-15-2-34-310-5+310-5-33-29-2-58-2-35-26. 看图列式。

(1)=(只)(2)=(只)(3)=(个)(4)=(个)(5)=(只)这是一座由课内通向课外的桥梁……7.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式,每个数只能用1次。

□+□=□□+□=□□+□=□8. 快乐生活营。

(1)小兔子兄弟俩请6个好朋友去森林影院看电影,需要买几张电影票?=(张)(2)这一排一共有几只小动物?=(只)(3)购物。

①一个足球比一块橡皮贵几元?=(元)②小明拿10元钱够买哪三样物品?跃过去,你就是尖子生!9. 先找规律再涂颜色。

10. 盘子里应该放几个草莓?趣味数学王老太太卖鸡蛋王老太上集市上去卖鸡蛋,第一个人买走蓝子里鸡蛋的一半又一个,第二个人买走剩下鸡蛋的一半又一个,这时蓝子里还剩一个鸡蛋,请问王老太共卖出多少个鸡蛋?第八单元雪山乐园--总复习10以内数的认识及加减法1. 9 3 10 7 8 22. (1)2 6<8 (2)4 7>33. 7 4 104. 3 8 3 4 105. =><><=6. (1)5+4=9 (2)10-3=7(3)4+2+3=9 (4)9-3-4=2(5)4-2+3=57. 略8. (1)2+6=8 (2)4+5=9(3)①6-2=4②小明拿10元钱,够买魔方、橡皮和笔筒三样物品。

9. 略10. 10个趣味数学:王老太共卖了10个鸡蛋。

(完)。

小学数学冀教版第一册10以内数的认识顺序-章节测试习题

小学数学冀教版第一册10以内数的认识顺序-章节测试习题

章节测试题1.【答题】观察下图回答问题.①一共有______只;②从前往后数,排在第______;③和之间有______只.【答案】3 3 2【分析】此题考查的是认识前后、数数和认识“第几”.数一种事物的数量时,要按一定的顺序数,从1开始数,数到最后一个事物所对应的那个数,即最后数到几,事物的总数就是几.确定事物的排列次序时,先确定数数的方向,然后从1开始数,数到几,它的次序就是“第几”.【解答】①一共有3只;②从前往后数,排在第3;和之间有2只.故此题的答案是3、3、2.2.【题文】我把摆在第2. 还可以摆在第几?【答案】可以摆在第1,第3,第4,第5.【分析】可以摆在最左边,也就是摆在第1;也可以摆在第2朵黄花的后面,就是摆在第3;也可以摆在第3朵小黄花的后面,就是第4;也可以摆在第4朵小黄花的后面,也就是摆在第5.【解答】可以摆在第1,第3,第4,第5.3.【答题】一年级一班举行早操比赛,小英从左数在第2个,从右数在第2个.这一行有______人.【答案】3【分析】根据序数意义,表示事物的次序.根据已知,小英从左数在第2个,也就是小英的左边有1人,从右数在第2个,也就是小英的右边有1人,加上小英一共有3人.【解答】1+1+1=3(人)4.【答题】看图回答问题.一共有______朵花,排在第1,排在第______,排在第______.【答案】5 2 4【分析】此题考查的是数数和认识“第几”.数一种事物的数量时,要按一定的顺序数,从1开始数,数到最后一个事物所对应的那个数,即最后数到几,事物的总数就是几.确定事物的排列次序时,先确定数数的方向,然后从1开始数,数到几,它的次序就是“第几”.【解答】看图可知,一共有5朵花,排在第1,排在第2,排在第4.故此题的答案是5、2、4.5.【答题】看图回答问题.一共有______只动物,从小牛开始数,狮子排第______;从乌龟这边数,狮子排第______,小牛排第______.【答案】5 4 2 5【分析】此题考查的是数数和认识“第几”.数一种事物的数量时,要按一定的顺序数,从1开始数,数到最后一个事物所对应的那个数,即最后数到几,事物的总数就是几.确定事物的排列次序时,先确定数数的方向,然后从1开始数,数到几,它的次序就是“第几”.【解答】看图可知,一共有5只动物,从小牛开始数,狮子排第4;从乌龟这边数,狮子排第2,小牛排第5.故此题的答案是5、4、2、5.6.【答题】从拿着的小朋友开始数,拿着的小朋友是第______.【答案】3【分析】此题考查的是数数和认识“第几”.确定事物的排列次序时,先确定数数的方向,然后从1开始数,数到几,它的次序就是“第几”.【解答】看图可知,从拿着的小朋友开始数,拿着的小朋友是第3.故此题的答案是3.7.【答题】我是4和6中间的数,我是()。

一年级上册数学口算10以内

一年级上册数学口算10以内

一年级上册数学口算10以内一、数的认识。

1. 数字0 - 10。

- 0表示一个也没有。

例如,盘子里没有苹果,就可以用0表示。

- 1像铅笔细又长,2像小鸭水上漂,3像耳朵听声音,4像小旗迎风飘,5像秤钩来买菜,6像哨子嘟嘟叫,7像镰刀割青草,8像葫芦藤上挂,9像勺子能盛饭,10像油条加鸡蛋。

通过这样的儿歌可以帮助小朋友们更好地记住这些数字的形状。

二、加法口算。

1. 1+1 =2.- 可以用实物演示,比如1个小积木加上1个小积木,合起来就是2个小积木。

2. 1+2 =3.- 可以想象1只小蚂蚁遇到2只小蚂蚁,那么一共有3只小蚂蚁。

3. 2+1 = 3.- 例如,有2个小朋友在操场上玩,又来了1个小朋友,现在操场上就有3个小朋友了。

4. 1+3 = 4.- 把1个苹果和3个苹果放在一起,总共就是4个苹果。

5. 3+1 = 4.- 3朵红花加上1朵红花,一共是4朵红花。

6. 2+2 = 4.- 像2只小鸟和另外2只小鸟站在树枝上,总共就有4只小鸟。

7. 1+4 = 5.- 1个五角星加上4个五角星,合起来是5个五角星。

8. 4+1 = 5.- 4只小蝴蝶再飞来1只小蝴蝶,就有5只小蝴蝶了。

9. 2+3 = 5.- 2个气球和3个气球绑在一起,一共是5个气球。

10. 3+2 = 5.- 3颗糖果加上2颗糖果,总共是5颗糖果。

11. 1+5 = 6.- 1个小铃铛和5个小铃铛放在一起,就是6个小铃铛。

12. 5+1 = 6.- 5只小绵羊后面跟着1只小绵羊,一共有6只小绵羊。

13. 2+4 = 6.- 2个小皮球和4个小皮球放在一起,总共是6个小皮球。

14. 4+2 = 6.- 4只小蝌蚪又游来2只小蝌蚪,一共有6只小蝌蚪。

15. 3+3 = 6.- 3只小鸭子和另外3只小鸭子在池塘里,一共是6只小鸭子。

16. 1+6 = 7.- 1个小盒子和6个小盒子堆在一起,就是7个小盒子。

17. 6+1 = 7.- 6朵小花旁边再长出1朵小花,一共有7朵小花。

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